赞美老师辛勤的成语大全

　　成语是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。下面是小编整理的赞美老师辛勤的成语，一起来看看吧。

　　赞美老师辛勤的成语1

　　泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

　　比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

　　小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

　　不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

　　勤奋努力，不知疲倦。

　　教导人时耐心而不知疲倦。

　　极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

　　形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

　　犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

　　用尽心思，使出全力。

　　形容办事认真，系毫不马虎。

　　比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

　　桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

　　有后人继承前人的事业。

　　表示善于有步骤地引导、教育。

　　为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

　　谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

　　没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

　　勤劳而踏实。

　　严格要求自己，一心为公。

　　比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

　　诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

　　厌：满足;诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

　　呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

　　德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

　　至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

　　悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

　　愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

　　旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

　　得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

　　公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

　　高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

　　高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

　　桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

　　凡有长处者，皆可为师。

　　能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

　　比喻学生超过老师或后人胜过前人。

　　本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

　　谓人有理财的本领。

　　借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

　　泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

　　比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

　　比喻穷思苦索、费尽心血。

　　门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

　　指学生和旧友。

　　故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

　　旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

　　入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

　　莘莘：众多的样子。众多的学生。

　　桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

　　比喻学生受到良师的谆谆教诲。

　　门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

　　桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

　　世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

　　宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

　　谓只学到老师的一半。

　　经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

　　经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

　　受教育不必有固定的老师。

　　宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

　　良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

　　良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

　　会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

　　青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

　　青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

　　冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

　　“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

　　本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

　　赞美老师辛勤的成语2

　　呕心沥血

　　[ǒu xīn lì xuè]

　　呕：吐。沥：滴。形容费尽心血和精力。

　　诲人不倦

　　[huì rén bù juàn]

　　教导人特别耐心，从不厌倦。

　　良师益友

　　[liáng shī yì yǒu]

　　能给人以教益和帮助的好老师、好朋友。

　　为人师表

　　[wéi rén shī biǎo]

　　表：表率，榜样。在品德和学问方面是别人可以引以为师，可以作为榜样的。现多指当老师。

　　教导有方

　　[jiào dǎo yǒu fāng]

　　教育引导很有办法：虽然是他叔祖～，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。

　　春风化雨

　　[chūn fēng huà yǔ]

　　适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。

　　循循善诱

　　[xún xún shàn yòu]

　　循循：有次序、有步骤的样子。诱：引导。善于有步骤地引导、教育。也作“恂恂善诱”。

　　德高望重

　　[dé gāo wàng zhòng]

　　品德高尚，很有声望。

　　兢兢业业

　　[jīng jīng yè yè]

　　（形）状态词。形容做事谨慎、勤恳、踏实。

　　青出于蓝

　　[qīng chū yú lán]

　　《荀子·劝学》中说：“青，取之于蓝，而青于蓝。”意思是靛青是从蓼蓝提炼出来的，但颜色比蓼蓝更深。后用“青出于蓝”比喻学生胜过老师或后人超过前人。

　　默默无闻

　　[mò mò wú wén]

　　默默：没有声音，无声无息。闻：名声，名气。形容没有名声，不为人们所知道。

　　废寝忘食

　　[fèi qǐn wàng shí]

　　顾不得睡，忘记了吃。形容非常专心和勤奋。［近］孜孜不倦。

　　能者为师

　　[néng zhě wéi shī]

　　知识多、技能高的人可以做老师。

　　师道尊严

　　[shī dào zūn yán]

　　师道：为师之道。原指教师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。现指教师地位崇高受人尊敬。

　　研桑心计

　　[yán sāng xīn jì]

　　研：指春秋时越国范蠡的老师辛氏研，有谋略，善经商，又称“计研”。桑：指桑弘羊，是汉武帝时的御史大夫，擅长理财。心计：计谋，盘算。像计研、桑弘羊一样有心计、会盘算。形容商人善于经营致富。

　　尊师重道

　　[zūn shī zhòng dào]

　　尊敬老师，重视应该遵循的道理。

　　百年树人

　　[bǎi nián shù rén]

　　见“十年树木，百年树人。”

　　和蔼可亲

　　[hé ǎi kě qīn]

　　和蔼：态度温和，容易接近。说话或待人的态度很和气，使人感到亲近。

　　因材施教

　　[yīn cái shī jiào]

　　因：依照，根据。材：指人的天资、性格、志趣等。施：施行，实行。针对不同对象的具体情况，采取有针对性的教育方法。

　　无微不至

　　[wú wēi bù zhì]

　　对人非常关心，照顾周到。［近］关怀备至。［反］漠不关心。

　　赞美老师辛勤的成语3

　　一字之师

　　[yī zì zhī shī]

　　指能订正一字的误读、误写或修改作品关键字句使质量升华的有水平的人。也作“一字师”。

　　良工心苦

　　[liáng gōng xīn kǔ]

　　良工：技术精湛的工匠。技艺高明的人费尽心血地构思经营。多形容优秀的艺术作品来源于苦心经营。也泛指用心良苦。

　　有教无类

　　[yǒu jiào wú lèi]

　　类：类别。不论哪一类人都应当受到教育。

　　德才兼备

　　[dé cái jiān bèi]

　　德：品德。才：才能。兼备：都具备。指既有好的品德，又具有才能。也作“才德兼备”。

　　百世之师

　　[bǎi shì zhī shī]

　　百世：指年代久远。世世代代的老师。指品德高尚、才能卓越，可以永远为人师表的人。

　　门墙桃李

　　[mén qiáng táo lǐ]

　　师长所栽培的后辈或所教的学生。

　　言传身教

　　[yán chuán shēn jiào]

　　既口头传授，又以身作则地去做。指言语行动起模范作用。［近］以身作则。

　　埋头苦干

　　[mái tóu kǔ gàn]

　　埋头：一直低着头，形容专心。形容不声不响、一心一意地刻苦工作。

　　勤勤恳恳

　　[qín qín kěn kěn]

　　原形容对人对事热心诚恳。现多形容不怕辛劳，勤劳踏实肯干。

　　潜移默化

　　[qián yí mò huà]

　　指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。

　　谆谆教导

　　[zhūn zhūn jiào dǎo]

　　深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。恳切、耐心地教导。

　　平易近人

　　[píng yì jìn rén]

　　态度和蔼可亲，使人容易接近。［近］和蔼可亲。［反］盛气凌人。

　　语重心长

　　[yǔ zhòng xīn cháng]

　　言辞诚恳，情意深长。［近］苦口婆心。

　　桃李之教

　　[táo lǐ zhī jiào]

　　意思是指老师的`教诲。作宾语；用于书面语。

　　桃李满天下

　　[táo lǐ mǎn tiān xià]

　　比喻所栽培的后辈或所教的学生很多，各地都有。

　　三人行，必有我师

　　[sān rén xíng，bì yǒu wǒ shī]

　　在一起行走的三个人当中，必定有可以做我老师的。指要虚心向别人学习，取长补短。

　　桃李争妍

　　[táo lǐ zhēng yán]

　　作谓语、定语；指春天。

　　不辞劳苦

　　[bù cí láo kǔ]

　　辞：推辞。虽然辛劳、艰苦也不推辞。形容工作勤奋努力。

　　春蚕到死丝方尽

　　[chūn cán dào sǐ sī fāng jìn]

　　比喻情深谊长，至死不渝。

　　尽心竭力

　　[jìn xīn jié lì]

　　尽：全部。竭：尽。费尽心思，使出全部力量。形容做事很认真负责。也作“尽心尽力”。

　　赞美老师辛勤的成语4

　　至圣先师

　　[zhì shèng xiān shī]

　　至圣道德最高尚的意思。

　　学无常师

　　[xué wú cháng shī]

　　常：固定。学习没有固定的老师。指要善于向各种有长处的人学习请教。

　　减师半德

　　[jiǎn shī bàn dé]

　　谓只学到老师的一半。

　　真才实学

　　[zhēn cái shí xué]

　　真实的才能、学问。

　　执经问难

　　[zhí jīng wèn nán]

　　手持经书反复质问，以求解惑。

　　学而不厌

　　[xué ér bù yàn]

　　《论语·述而》：“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？’”学习总感到不满足。形容好学：～是学习的良好态度。

　　抗颜为师

　　[kàng yán wéi shī]

　　不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

　　衣钵相传

　　[yī bō xiāng chuán]

　　衣：佛教僧尼穿的袈裟。钵：僧尼化缘盛饭的钵盂。原为佛家语。中国禅宗师父将道法传授给徒弟时，常常举行授予衣钵的仪式。现用以比喻一般师徒、父子之间思想、技能、学问的继承和传授。

　　十年树木，百年树人

　　[shí nián shù mù，bǎi nián shù rén]

　　树：种植，栽培。树人：培养人。比喻培养人才是长久之计。也形容培养人才很不容易。

　　程门立雪

　　[chéng mén lì xuě]

　　程：程颐，宋代著名理学家。立雪：站在雪地里。形容尊师重道。

　　竭尽心力

　　[jié jìn xīn lì]

　　比喻用尽全部力量。

　　文质彬彬

　　[wén zhì bīn bīn]

　　形容人文雅有礼貌。［近］温文尔雅。［反］出言不逊。

　　含辛茹苦

　　[hán xīn rú kǔ]

　　辛：辣。茹：吃。忍受辛苦。也作“茹苦含辛”。

　　莫逆之交

　　[mò nì zhī jiāo]

　　莫逆：彼此心意相通，没有抵触。交：交情，这里指朋友。形容情投意合、毫无猜忌的知心朋友。

　　一丘之貉

　　[yī qiū zhī hé]

　　丘：小土山。貉：兽名，形状像狐狸。同一个山丘上的貉。比喻彼此一样，没有什么差别。今用作贬义，比喻都是一样的坏人。

　　情同手足

　　[qíng tóng shǒu zú]

　　手足：比喻兄弟。形容双方感情深厚，如同兄弟一样。

　　美不胜收

　　[měi bù shèng shōu]

　　好的东西太多，欣赏不过来。［近］目不暇接。

　　桃李春风

　　[táo lǐ chūn fēng]

　　1.比喻学生受到良师的谆谆教诲。

　　冰寒于水

　　[bīng hán yú shuǐ]

　　冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

　　后来居上

　　[hòu lái jū shàng]

　　居：处在。原表示用人不当，不满于资历浅的人反居资格老的人之上。现多用来称赞后来的人或物超过了先前的。也作“后来处上”、“后来者居上”。

　　赞美老师辛勤的成语5

　　一鸣惊人

　　[yī míng jīng rén]

　　一叫就使人震惊。比喻平时不被人注意的人，突然做出惊人的成绩。

　　厚德载物

　　[hòu dé zài wù]

　　有大德的人，能够承担重任。

　　不愧下学

　　[bù kuì xià xué]

　　不耻下问，虚心向地位低的人学习。

　　后继有人

　　[hòu jì yǒu rén]

　　继：继续、继承。有继承前人事业的人。

　　才疏学浅

　　[cái shū xué qiǎn]

　　才能低、学问浅。［反］博学多闻。

　　学贯中西

　　[xué guàn zhōng xī]

　　贯：贯通。通晓中国和西方的学问。形容学问渊博，贯通中外。

　　诠才末学

　　[quán cái mò xué]

　　低下的才能与肤浅的学识。

　　钜学鸿生

　　[jù xué hóng shēng]

　　学识渊博的人。

　　好为人师

　　[hào wéi rén shī]

　　好：爱好，喜欢。为：做，当。喜欢当别人的老师。形容人不谦逊，喜好以教导别人的身份出现。

　　名师出高徒

　　[míng shī chū gāo tú]

　　指有名的老师或师傅培养出来的学生或弟子水平高或技艺精湛。

　　薪尽火传

　　[xīn jìn huǒ chuán]

　　薪：柴。柴烧尽了，火种还会留传下来。比喻通过师生传授，使学问技艺得以一代代传承。

　　披星戴月

　　[pī xīng dài yuè]

　　身披星光，头顶月色。形容早出晚归或连夜赶路。也作“披星带月”、“戴月披星”。

　　窈窕淑女

　　[yǎo tiǎo shū nǚ]

　　窈窕：文静而美好。淑女：善良美好的女子。形容美丽而有品行的女子。

　　下学上达

　　[xià xué shàng dá]

　　下学：学习平常的知识。上达：通达高深的道理。指通过学习人情事理，进而认识自然的法则。

　　宏儒硕学

　　[hóng rú shuò xué]

　　指学问渊博的人。

　　文江学海

　　[wén jiāng xué hǎi]

　　文江：文章似江河，百川荟萃。学海：学识如大海，浩翰无边。比喻文章、学问像江海一样渊博深广。

　　长材茂学

　　[cháng cái mào xué]

　　指才能高学问大的人。

　　末学肤受

　　[mò xué fū shòu]

　　末学：没有根底的学问。肤受：肤浅的理解。指学问不求根本，浅尝辄止，仅得皮毛。

　　幼学壮行

　　[yòu xué zhuàng xíng]

　　幼：幼年。学：学习。壮：壮年。行：行动。指幼年时用功学习，壮年时用来施展抱负。

　　青钱学士

　　[qīng qián xué shì]

　　后因以'青钱学士'誉称才学之士。