小班手工区角活动教案

小班手工区角活动教案

  手工指非机器设备批量生产而是由人工制作生产,我们一起看看下面的小班手工区角活动教案吧!

  小班手工区角活动教案

  一、活动目标:

  1、学习团、撕的方法。

  2、培养幼儿的动手能力。

  二、活动材料:

  白纸、勾线笔、双面胶、各色皱纹纸、空盒子

  三、玩法:

  1、出示成品请幼儿欣赏。

  2、教师先在白纸上用勾线笔画好各种形象,如:汽车、小花、太阳等。然后在黑线上粘上双面胶。

  3、将各色皱纹纸剪成小的纸片,放在箩筐里。

  4、教师将准备好的空盒子分发给幼儿,幼儿拿到盒子之后,把放在中间的彩纸片揉成一个个彩纸球,并放在盒子里。

  5、教师看幼儿揉得差不多了,再把准备好的纸发给幼儿,请幼儿先看看自己纸上的形象,然后撕掉双面胶。

  6、将揉好的彩纸球一个一个地粘在双面胶上,这样,五颜六色的“xx”就做好了。

  四、观察指导:

  1、汽车、小花都是幼儿喜欢的东西,孩子们在揉纸时既加强了动手能力,又认识了各种不同的'颜色。

  2、孩子们兴趣很浓,都能将纸片揉好,也能粘贴好,同时教师要引导孩子如何搭配颜色。

  小班手工区角活动教案

  活动目标:

  1、乐于参加区域活动,体验自主选择的快乐。

  2、巩固幼儿对颜色、大小相对应的能力,培养幼儿的观察能力和动手能力。

  活动准备:  物质准备:彩蛋图片,大小不一、颜色不一的彩蛋拼图。

  活动过程:

  (一)引题

  以“制作美丽的彩蛋”为题引入活动,激发幼儿操作兴趣。

  (二)介绍区域材料玩法和规则

  1、介绍新材料:

  (1)介绍玩法:观察彩蛋锯齿状的衔接处,根据颜色和大小来拼接好完整的彩蛋。

  (2)介绍操作要点。

  A、可以在魔术贴上进行操作。

  B、互相看看对方的菜单是否拼贴完整。

  2、介绍其他区域并说明区域规则

  (1)今天《彩蛋拼拼》这个好玩的游戏放在操作区,其他区也有好多好玩的游戏。

  (2)要求:在玩游戏时,小朋友要认真安静的玩游戏,不能在班上乱跑,听到手玩具的音乐时要把玩具送回它自己的家。

  (三)幼儿自主进区

  (1)引导幼儿根据自己的想法自主选择材料开展活动。

  (2)提醒幼儿在区域活动中轻声交流,不要随意离开区域。

  (3)幼儿活动,师指导,重点指导益智区。

  (四)交流与分享

  (1)重点点评操作区,展示幼儿作品。

  (2)其他区的小朋友,今天你玩了什么?有什么发现?

  那我们一起来看看其他区的幼儿都玩了什么?

  (3)提出下次活动要求。

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