小班六一活动教案

小班六一活动教案

  “六一”儿童节,是孩子们最最盼望的节日,也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。下面就是小编整理的小班六一活动教案,一起来看一下吧。

  小班六一活动教案篇一

  活动目标:

  1.知道“六一”是自己的节日,体验节日的快乐。

  2.了解哥哥姐姐的活动,激发上中班的愿望。

  3.通过协同制作水果拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。

  4、鼓励在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。

  活动准备:

  1.知识准备:

  (1)主题活动:蔬菜和水果的经验积累

  (2)学会儿歌《六一到》

  2.能力准备:

  饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备

  3.材料准备:

  幼儿:自带水果若干(品种多量少)

  老师:水果若干(西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)

  工具:牙签、盘子、刀等

  活动过程:

  一.组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。

  二.组织两个班的幼儿在一起。

  1.开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《六一到》。

  2.出示水果娃娃,激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。

  3.介绍水果拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。

  4.幼儿分组(两个班交叉)合作“水果拼盘”,老师巡回指导。

  两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。

  5.“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

  6.“水果冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果,鼓励幼儿大胆交流。

  7.带领幼儿收拾整理游戏材料。

  8.回忆今天的活动,进一步体会六一的快乐。

  三.活动延伸:

  了解幼儿在家过六一的情况。话题:难忘的六一。

  欣赏活动中的照片。

  四.边沿内容:

  班级主页中对这次活动作记录。分为:前期--中期--后期。

  小班六一活动教案篇二

  活动目标:

  1、能用自然的`声音唱歌,吐字清楚,表达欢快、愉悦的心情。

  2、乐意自编动作,结伴表演,与同伴共享节日的快乐。

  重难点:

  能用自然的声音唱歌,并能自编动作,结伴表演。

  活动准备:

  1、师幼共同布置教室,张灯结彩,营造节日气氛。

  2、木偶娃娃一个;动物头饰,数量与幼儿人数相同。

  活动过程:

  一、和木偶娃娃游戏,学习新歌

  1、出示木偶娃娃,向幼儿问好,让幼儿感受节日的气氛。

  老师以木偶娃娃的口吻说:小朋友,你们的教室装扮的这么漂亮呀?我想和你们一起来庆祝六一儿童节,好吗?

  2、演示木偶娃娃,示范唱歌。

  3、幼儿在木偶娃娃的带领下,随琴声学唱歌曲。

  二、自由创编动作,感受歌曲表达的情绪。

  师:木偶娃娃想请小朋友为这首歌编动作。

  老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳,把自己高兴的心情表现出来。

  三、结伴演唱,表现节日的快乐气氛。

  幼儿自选动物头饰,主动邀请朋友一起演唱,共同庆祝六一儿童节。

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