古诗静夜思中班教案

古诗静夜思中班教案

  古诗《静夜思》的教学教案应该怎么设计才能让孩子更好的理解呢?以下是小编整理的静夜思中班教案,欢迎参考阅读!

  古诗静夜思中班教案1

  活动目标:

  1、能理解图片的内容,学会念古诗:静夜诗。

  2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。

  3、鼓励幼儿大胆地念古诗,培养他们专心学习的习惯。

  活动准备:课件

  活动过程:

  1、出示课件:小朋友看一看,这个人怎么了?他在看什么?

  2、帮助幼儿体验古诗的意境。

  师:这是一个离开家乡的人,离开了妈妈的人,当天黑下来的时候,他就特别的想自己的家,想自己的妈妈,想家里的亲人。

  3、师示范念古诗,边讲解古诗含义:

  床前明月光 明亮的月光从窗户外照进来。

  疑是地上霜 把床前的地映得一片银白,以为是一层白白的霜。

  举头望明月 抬头仰望天空,一轮又圆又亮的明月高高悬挂着。

  低头思故乡 不由得低头沉思,想起了心中怀念的故乡!

  4、理解字词

  疑 怀疑,误任务的意思。

  举头 抬起头,举是抬的.意思。

  思 思念,想念。

  5、幼儿学习古诗,边作指导。

  师:我们一起来年一遍,能用响亮的声音念古诗。

  6、反复的练习,请幼儿上来表演。

  师:请小朋友上来表演给大家看。

  7、为古诗创编动作,帮助幼儿进一步的掌握。

  师:谁能给古诗编上动作呢?加上动作来念古诗。

  8、讲评。给专心的幼儿颁发奖品。

  古诗静夜思中班教案2

  活动目标:

  1、了解有关中秋的故事、古诗、歌曲等,知道中秋节是一个团圆的节日,加深对我国民族节日的亲切感。

  2、初步理解古诗内容,感受古诗中蕴含的热爱生活、思念亲人的情感。

  活动准备:

  相应的汉字(古诗原文)

  活动过程:

  一、谈话,引出主题。

  1、谁知道再过几天是什么节日?

  2、中秋节这一天天上的月亮会有什么变化呢?

  3、中秋节大家要做些什么呢?(鼓励幼儿大胆说出自己的想法)

  小结:中秋节的月亮又大又亮又圆,一家人都会团聚在一起吃饭、赏月、品尝月饼,中秋节是一个大家团圆的节日。

  4、你们知道中秋节为什么要吃月饼呢?

  讲述故事:《中秋节为什么要吃月饼》(综P35)

  二、学习古诗。

  1、中秋节是一个团圆的节日,可是有些工作在外地的人,没有办法赶回家过中秋节,他们真想家呀,思念亲人。古代有一位名字叫李白,他就怀着这种心情写了一首古诗——《静夜思》,我们来听一听(第一遍):

  提问:

  (1)古诗的名字叫什么?有几句话?

  (2)古诗里说了些什么?

  2、再次欣赏,帮助幼儿逐句理解古诗的内容:

  举——抬;

  诗的大意:床前洒满了明亮的月光,好似一层秋霜铺在地上。抬起头,仰望挂在遥远天空的明月;低下头,思念我那可爱的故乡。

  3、幼儿吟诵古诗

  4、思考:作者为什么看到月亮会想起家乡?

  三、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

  1、介绍歌曲背景,了解歌曲的来由

  2、教师演唱歌曲,幼儿听赏。

  四、结束活动。

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