研学实践活动安全预案和方案(10篇)

研学实践活动安全预案和方案怎么写？在现实的学习、工作、生活中，难免会有事故发生，为了降低事故后果，时常要预先开展应急预案准备工作。下面是小编为大家整理的研学实践活动安全预案和方案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！

研学实践活动安全预案和方案（精选篇1）

为了保证本次研学活动的顺利进行，确保学生的人身安全，根据金海岸小学要求，特制定本活动安全预案。

一、活动安排

活动时间：__年7月18日

活动形式：以班级为单位，统一组织出行研学实践。

二、安全工作小组

根据活动需要，成立本次研学活动安全工作小组，小组成员及工作职责如下。

组 长：

副组 长：

组 员：

工作职责：

1.全面负责学生安全工作。

2.活动前做好安全教育动员和警示工作提高家长和学生的安全意识，确保研学活动圆满成功。

3. 确定应急联络人一名，应急处突车两辆。

4.时刻注意学生研学过程中的安全。

(1)交通安全：家长行驶过程中，不得让学生将头、手伸出车窗外，不要将物品扔向车外，停车场内保持秩序，不得让学生随意走动、打闹。

(2)活动安全：到达研学场地时，一切行动听家委会及现场工作人员指挥，不私自远离;如有突发情况，家长及时与家委会沟通，必要时家委会成员及时与学校、老师沟通。

(3)饮食安全：不乱饮乱食;不吃不洁食品;不带不新鲜、易变质食品。

(4)文明礼貌教育项目：排队进入研学场所，相互谦让，互相帮助;注意个人卫生，不乱扔垃圾，爱护研学场地设施、不损害公物;遵守研学场地内的各项有关规定，爱护绿化。如违反相关规定遭到处罚的，由责任人个人承担。

四、应急处理

1.学生突发疾病、意外伤害

学生在途中突发疾病、意外伤害，要立即告知安全工作小组，小组成员视轻重灵活处理或就近送医。

2. 学生走失处理

应急联络人要保证联络畅通，随时应对突发情况。发现学生走失后，安全工作小组人员应调度家长及研学场地工作人员全力寻找，其他学生根据实际情况，选择原地等待，或进行其他行程。

3. 交通事故

安全工作小组人员应及时拨打122事故报警电话，由交警勘察现场、处理事故。同时确定其他学生是否安全，如有伤亡及时保护现场、抢救伤员，上报学校，讲明事故发生的时间、地点、车辆损失情况和人员伤亡情况。

4. 外来侵害导致的恶性事故

(1)加强安全工作，阻止外来不明人员进入活动场所。

(2)发生暴炸等恶性事故，及时报警，安全工作小组人员应在研学场地工作人员的指导下尽快疏散学生，对伤员进行救治。

(3)发生绑架等突发事件，安全工作小组人员应联系研学场地工作人员及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。

(4)发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警、上报学校，及时将伤者送医，保护现场，等待后续处理。

研学实践活动安全预案和方案（精选篇2）

为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学校广大师生研学旅行活动的安全。特制定研学旅行活动安全应急预案。

一、出发前学生安全教育

为确保此次活动的安全顺利，将于活动前召开参加研学旅行班会，有针对性地对参加学生进行安全教育，主要内容如下

1、活动具体分成各个小组，确定好组长。要求每个组长均要以高度的责任心对组内每个学生的安全负责;

2、要求每个同学在于陌生人打交道时，既要注重礼仪，也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”，自己把握交友分寸。遇到可能会产生的纠纷我们必须保持冷静，控制情绪;

3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在遇到突发事件时，要保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。

二、旅行社安全保障措施

1、旅行社加强对导游人员素质的培训：导游基础知识、规范服务、应变能力、安全事故防范等。

安全保障实施方案：

1)、学生部每周定期召开导游学生安全工作会议，集思广益，如发现新的安全隐患，及时交流，及时改进。

2)、学生部每周定期召开领队会议。

3)、学生部每月定期开展对领队和导游责任心方面的教育。

4)、学生部每月定期开重点展导游安全保障培训，对学生在实践活动中可能或已经出现的安全隐患加强培训，并对新的安全隐患如何预防加强培训。

5)、学生部负责人会定期抽查导游带团表现(主要以学校意见反馈单为主)，对责任心差、安全意识薄弱的导游予以重罚并教育。情节严重的直接开除。

6)、请学校老师，如实填写导游(领队)意见反馈单，以便于我社对导游带团工作，及时做出有效改进。

三、导游交通工具内安全注意事项：

(一)、高铁上

1、不随便离开座位

2、不在高铁车厢内大声喧哗，打闹。

3、高铁中途停靠站点时间短，禁止中途下车。

4、在高铁车厢内走动时刻注意安全。

5、饮用开水注意安全

(二)、大巴车

1、乘坐汽车要排队候车，按先后顺序，不要拥挤。上下车均应等在停稳以后，先下后上，不要争抢。

2、乘车时系好安全带，乘车时不要把头、收、胳膊伸出窗外，以免被对面的车辆或树木等刮伤，更不能向窗外投掷杂物，以免伤及他人。

3、乘车时要坐稳扶好，不随意走动站立，不在车厢内打闹。

4、车内不吃零食，以保持清洁。

5、导游回程前必须清点车上人数后，才能发车返回。

6、导游时刻在车上时刻提醒驾驶员安全驾驶、不开赌气车。

7、对于学生在车内发生的一切安全隐患，采取提醒、劝导、制止。

四、景区安全注意事项：

1、景区内河边湖边以及一些危险项目不准让学生靠近，对可能发生的事故的一切因素、安全隐患要做出明确警告，学生的一些危险的举动予以及时制止。

2、导游在景区内不管以何种形式的活动，导游不能脱离学生，把学生控制在自己有效的视线之内，教育学生不能离开集体、上厕所统一安排或报告，

防止一切意外事故的发生。(导游带队走路速率不要太快，时刻注意学生是否跟上，不准掉队，防止一切意外事故的发生)。

3、每到一地方都要讲清时间、地点、停车位，认找停车的方法、车号、颜色特征，预防学生走失。

在景区内活动必须经常清点学生人数，尤其是上厕所。

4、在景区内活动时，时刻提醒学生确保自己随身财物的安全。

四、应急事故处理

(一)处理程序

1、活动过程中如遇突发事件，及时报告公司，如果不能处理，需要相关部门处理的，要保护好现场，及时拨打110、120向有关部门求救;

2、突发事件处理完成后，要及时向公司汇报处理情况。

(二)具体处理方法

1、研学旅行前，如遇恶劣天气和自然灾害等突发事件影响出行，旅行社及时和学校沟通相关应对事宜，妥善沟通协商解决。

2、雨天应预案：提前与学校沟通，确定雨天应急线路，以室内景点为主。

3、车辆抛锚预方案：半小时内换车，导游做好车内学生情绪安抚工作。

4、学生意外损伤事故预案：配合学校老师陪同学生就医。并及时向有关部门求助，如打110，120等书面记录学生损伤情况，事情结束后各材料汇总备案。

5、食物中毒：学生或老师在用餐过程中发生食物中毒事件，导游将第一时间将患者送至就近医院，并告知旅行社，事后汇总各材料备案。

五、研学旅行过程中的纪律要求

1、在研学过程中学生不得擅自离队，如有紧急事情，需要向带队老师报告，得到允许后方可离去。

2、研学过程中全体成员必须遵守北京景区的各种规章制度，特别注意园内的安全提示，争做文明的研学旅行者。

研学实践活动安全预案和方案（精选篇3）

为加强对此次研学旅行的安全管理，保障师生安全，确保活动安全有序的开展，特制定安全应急预案。

一、研学旅行线路设计

实地考察安全系数高、具有教育意义的目的地，精心设计研学游活动旅行路线，避免出现安全隐患。

地点：大武口、黄渠桥

路线：石嘴山青山烈士陵园—黄渠桥爱国主义教育基地

二、研学旅行交通保障

1.委托校车公司的车辆，安排车况良好的车辆和素质高、经验丰富的专业司机。

2.车辆实行一人一座，每车选派2位责任心强的老师作为辅导员，要求车上辅导员知道本车学生手机号码及车号，同时告知车上学生所有车辆辅导员的手机号码。上车、下车前必须确定人数，然后向带队人员汇报，确保无人员走失。

3.要求师生遵守交通规则，统一活动，不得单独活动。

4.必须安排工作经验丰富、协调能力强的辅导员，有较强的交通安全意识，及时提醒司机检查车辆，发现事故隐患及时提出更换车辆的建议;协助和监督司机做好安全工作。

三、交通事故应急处理

1.立即组织抢救。发生交通事故出现伤亡时，辅导员应立即拨打120求救并组织现场人员迅速抢救伤员，如不能就地抢救，应立即安排车辆将伤员送往离出事地点最近的医院救治，同时立刻通知带队领导及学生家长。

2.保护现场，立即报案。事故发生后，应尽一切努力保护现场，并尽快报案。报公安110或交通事故122报警台，请求派相关人员赶赴现场调查处理。

3.迅速向”研学领导小组”活动领导报告。将受伤者送往医院后，辅导员应迅速向”研学游领导小组”活动领导报告交通事故发生及旅游者伤亡情况，按领导指令开展下一步工作。活动领导应在第一时间报上级行政管理部门并通知学生家长。

4.做好本团其他同学的安抚工作。交通事故发生后，辅导员应做好团内其他学生的安抚工作，继续组织安排好参观游览活动。事故原因查清后，要向学校老师及学校负责人说明情况。

5.写出书面报告。交通事故处理结束后，辅导员要写出事故报告。内容包括：事故的原因和经过;抢救经过、治疗情况;事故责任及对责任者的处理;学生的情绪及对处理的反映等。报告力求详细、准确、清楚。请学校负责人或班级带队老师在报告落款处署名。

四、治安安全保障

在游学活动中，遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等，导致学生身心及财物受到损害的，统称治安事故。

辅导员要提醒学生：贵重物品不要随身携带，离开车时不要将证件或贵重物品遗留在车内。

辅导员要始终与学生在一起，注意观察周围环境，经常清点学生人数;车行途中不得随意停车让无关人员上车，若有不明身份者拦车，辅导员应提醒司机不要停车。

发生治安事故，辅导员应：

1.保护学生人身及财产安全。辅导员应挺身而出保护学生，将当事学生转移到安全地点，力争追回钱物;如有学生受伤，应立即组织抢救。向”研学领导小组”活动领导报告治安事故发生的情况并按领导指令开展工作，情况严重时，请领导亲临指挥、处理。

2.安定学生的情绪。治安事故发生后，辅导员应采取必要的措施，安定学生的情绪，力争活动按行程计划进行。

3.写出书面报告。辅导员应写出详细、准确的书面报告，除报案内容外，还应写明案件的性质、采取的应急措施、侦破情况、受害者和其他成员的情绪及有何反映、要求等。

五、预防走失

辅导员在出发时要强调行程安排、注意事项、集合时间及地点，告知学生手机号码。每次上车时清点人数。如发生走失应及时处理。

1.组织寻找。辅导员立刻组织学生寻找走失学生，安排其他已经到了的学生在车上等待。

2.及时汇报。及时将相关情况报告给学校负责人。

3.报警。积极组织寻找，立刻拨打110报警。

4.向领导汇报。立刻向负责人报告走失同学情况。

5.安抚学生。找到后，安抚走失学生情绪。时间允许的情况下，继续行程。

六、纪律要求

1.为了确保活动的顺利开展，辅导员要配合老师教育参加研学活动的同学遵纪守法，牢固树立安全意识，自觉遵守有关法律法规，要有良好的公德意识，有严明的组织纪律观念，认真服从学校、领队教师的管理，如违反相关规定或法律法规，造成不良后果的，由本人承担责任，返校后，学校应根据校规校纪严肃处理。

2.全体师生遵守参观点的规定，遵守交通规则，统一活动，不得单独活动。

七、“研学活动领导小组”安全事故突发事件应急处理原则“迅速、快捷、高效，以人为本，保护生命，学生第一”。

八、对在突发事件中处理不力、渎职的相关责任人坚决追究相关责任。

研学实践活动安全预案和方案（精选篇4）

一、指导思想：

本次活动通过孩子们与海洋馆动物包括小海豚、海狮、企鹅、海象、北极熊等的近距离接触，培养孩子对友善品格的认知，学习小海豚与人类之间的友善相处。让孩子在旅行中研学，在研学中旅行，增强学生热爱祖国，热爱家乡的良好品格，学校特与成都《品格周刊》联合开展__春季研学旅行活动。在这春暖花开的季节，让学生去到更广阔的天地，接触社会与自然、拓宽视野、增知长见、感受祖国大好河山、发扬传统美德、传承天府文化、促进身心健康、体魄强健，促进形成正确的世界观、人生观、价值观，践行品格。

二、活动领导小组及分工

组 长：杨浩成(本次活动的总指挥);

副组长：熊霞、徐成(具体负责本次活动的策划与实施，与人文学校的协调与联系);

成 员：刘蕊(负责1——2年级);陈兴川(负责3——4年级);

罗明江(负责5——6年级);李佳文(负责7——9年级);

二、活动地点：成都海昌极地海洋公园

三、时间：__年__月__日

五、参加人员：__学校1至9年级的师生(约1030人)

六、活动要求：

1、活动方案由社会事务办公室负责制定，由德育处、事务办负责总协调，组织等工作。

2、校内学生组织、安全由各班主任负责。

3、车辆、体验活动由成都人文学校统一安排。

4、活动结束后，学校将开展征文演讲活动，对优秀的同学给予表彰。

七、活动费用

1、 门票、午餐费、保险费、车费共260元/每人

八、活动准备：

1、__月__日前，召开家委会，讨论本学期的社会实践活动，征求家长意见，并确定活动内容和方式，__月__至__月__日向全校学生家长宣传本次的社会实践活动;

2、__月__日前和《品格周刊》管理人员联系，到活动场地进行现场踩点;

4、和《品格周刊》相关人员商讨活动时间并制定活动方案和活动安全预案;

5、__月__日前，填写申请表报请教育局审批;

6、__月__前前做好对学生的相关教育工作，做好家长的交流勾通和收费工作;

九、当天活动时间安排

时间 安排 注意事项

8:00 集合上车出发 清点人数，有序交接

10:00—10:10 到基地后做准备活动 注意事项讲解，专注倾听

10:00—12:00 集合入园，研学八大动物场馆，感受异域风情 服从体验导师，有序活动

12:00---13:00 午餐及休息 有序就餐

13:00—15:30 下午研学体验 服从体验导师，有序活动

15:30—17:30 集合回程 清点人数，有序交接

十、注意事项及要求

1.活动前学校组织考察活动地点，掌握有关情况。

2.活动前召开班主任会议，安排、落实本次实践活动的组织管理工作，要求做到周密、细致，万无一失;

3、活动前各班进行一次活动前的安全教育工作。

4、要教育学生在活动过程中践行文明行为，做一个文明学生，把大塘学生的美好印象留在活动的地方。

5、所有教师和带领导要24小时保证电话畅通，认真做到确保学生和老师的安全。

研学实践活动安全预案和方案（精选篇5）

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，结合我学区实际情况，制定如下方案：

一、研学主题

走进曹洼酒章文创园感受吴桥酒章文化魅力

吴桥县酒章文化产业园藏馆内收藏了12000余只艺术酒瓶，并获得世界吉尼斯纪录。藏馆布展面积近400平米，馆内展出了陶、瓷、竹、木、金属、紫砂、皮革、玻璃、塑料等众多质地，戏曲类、神话类、人物类、动物类、建筑类、山石类、葫芦类、民俗文化类、军事类等几十个版块的10000余件珍贵艺术酒器具，有古酒器、青铜器、安华彩、钧瓷类等中国酒器具。园内有制酒车间，燕赵文人酒文作书法作品展厅，养殖基地和农耕园。

二、时间安排

__年5月24日上午。

三、参加人员

上村马小学、曹洼小学、马库吏小学三校的三好学生，优秀少先队员以及学区和三校教师代表(121人)

四、研学旅行项目

吴桥县曹洼乡酒章文创园

五、组织机构

(一)研学旅行活动领导小组

组长：王进

副组长：刘江、刘振勇、于刚

组员：王合荣、李海涛、孟娟、张国平、孙健、赵志刚、方志强

主要职责

(1)统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作，制定安全活动方案和安全措施，安排研学旅行工作，处置突发事件。

(2)抓好本次研学旅行活动的组织和开展工作，督促检查各班小组研学旅行活动中的执行情况。

(3)做好本次研学旅行活动的安全及其他工作。

(二)各职能小组的分工及职责

1.辅导员组

(1)组长：王进

职责：负责全面工作，安排辅导员的各项工作，组织相关活动开展。

(2)辅导员：李海涛、孟娟、孙健

职责：负责组织各小组学生的活动，如讲解、参观、互动等有关工作，并作好各校状况的监督工作。

(3)安全员，由各学校组织安排 ，每校两名教师为本校安全员。

职责：协助辅导员作好学生的管理和活动的组织，负责学生的安全教育，处理学生的请假等突发事情，安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况，协助处理安全有关事宜，并监督学生活动中突发事件等。

各校老师安排表

学校 学生

人数 负责

领导 负责老师 安全员

上村马小学 30 刘江 李英 李英，杨玉霞

马库吏小学 30 刘振勇 张国平 张国平，李爱玲

曹洼

小学 30 于刚 马凤霞 马凤霞，毕国菊

2.安全组

职务 姓名 主要职责

组长 王进 负责本次活动中各项安全工作的安排与实施，负责行进路线的安排与安全检查及各种安全设备的准备，制定每个环节的安全措施。

副组长 刘江

刘振勇

于刚 协助组长作好活动中的各项安全工作，并检查督促各种安全措施的落实情况及安全设备的准备情况，作好安全员的组织与分工，对有关学生活动中出现的不安全因素或违规行为要及时发现、及时制止，作好掉队学生的安排和意外安全事故的组织处置工作。

安全员 方志强 负责整个活动过程中安全工作具体的实施与监督、检查。

学校安全员 李英，杨玉霞，张国平，李爱玲，

马凤霞，毕国菊 负责本校活动过程中各项安全工作的落实与监督，各种突发安全事故的处置与报告。

3.后勤保障组

组员：赵志刚孙健

职责：

(1)负责所需物品准备与保管，如治疗急性肠胃炎药品、塑料袋以及扩音喇叭、对讲机等。

(2)负责安排本次活动所有人员的饮水安排。

(3)负责本次活动的环境保护工作。

4.宣传组

组员：孟娟

职责：负责照相、录像等工作。

六、目的意义：

(一)让学生通过本次研学活动，了解酒章文创园，感受吴桥杂技文化、酒章文化的魅力。

(二)让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息，培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。通过活动培养学生“安全意识、团队意识、探究意识、公德意识和时间观念”等意识。

(三)丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质，增强学生爱家乡、爱祖国的情感。

七、活动内容

参观河北省吴桥县曹洼乡酒章文创园：感受吴桥杂技文化，酒章文化的魅力。

参观清正廉明文化广场，酒章文化博物馆，燕赵文人书法展厅，酒艺小院，竹林酒肆街。

研学内容及目标：

1了解“二不尚书”范景文的清正廉明的故事，做正直的人。

2参观酒章文化博物馆，通过戏曲类、神话类、人物类、动物类、建筑类、山石类、葫芦类、民俗文化类、军事类等几十个版块的10000余件珍贵艺术酒器具感受中华五千年灿烂的文化底蕴。

3观看燕赵文人书法作品，感受酒与书法相碰撞产生的的文化魅力。

4参观酒艺小院和竹林酒肆街，感受酒章文创园的清幽雅致。

研学方式：

旅游+学习

八、工作要求

(一)学区准备工作

1.成立研学旅行活动领导小组，明确职责，统筹本次活动。

2.考察活动线路、研究确定活动主题及学生探究内容

结合线路资源和学科知识及学生实际能力，确定研学探究主题和活动内容。

3.知识储备

(1)根据研学主题及探究内容，召开各校长会，明确分工，指导学生分阶段收集体相关资料。

(2)各学校组织教师和学生收集相关资料，并组织学生交流。

4.各学校根据活动内容考察活动线路，如何开展活动等有关事宜，共同制定安全活动方案。

5、5月24日，准时组织学生出发进行研学旅行活动。

(二)学生准备工作

第一阶段：在老师指导下搜集和研学活动有关的资料

第二阶段：观看学校、老师们收集的视频、图片、文字资料

第三阶段：交流研讨、整理阶段

第四阶段：旅行前准备阶段

1.学生分组，根据课程内容有重点地选择研究主题，并制定研学方案。

2.根据需要带好生活用品、用具等物品。

九、研学成果展示

1、 研学后每位学生写出一份研学报告，优秀作品，报送学区进行展示，评选奖励。

2、 各校收集学生在研学过程中的各种信息，汇总上报学区。研学结束后学区收集相关影像资料总结存档。

研学实践活动安全预案和方案（精选篇6）

为拓宽育人渠道、拓展学生视野，教育学生积极践行社会主义核心价值观，激发对党、对国家、对人民、对家乡的热爱之情，培养提升小学生的自理能力、团队意识、创新精神和实践能力，全面落实立德树人的根本任务;学校研究决定利用暑假组织全体党员和部分学生赴延安开展研学旅行活动。为保证活动顺利进行，特制订本方案。

一、活动主题

寻访红色印迹，传承红色精神。

二、活动目的

1.让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍惜现在所拥有的幸福生活，成为我国合格的继承人和接班人。

2.通过身临其境的参观、聆听、感受对学生开展理想信念教育和革命传统教育，传承红色基因。

3.让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力、协作能力和集体意识。

四、活动时间：

__年7月15日——17日

五、活动地点：革命圣地延安

六、活动对象与条件

1.全体共产党员__部分学生。

2.坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。

3.学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)

七、组织方式和费用

学校联系有资质、信誉好的旅行社负责本次研学旅行的行程安排、安全保障和生活服务，参加师生费用全部自理。

八、活动内容：

1.7月15日早上6点40在学校门口集合，由领队老师人清点人数，并提醒检查自己的物品，依次有序乘坐旅行社车辆，七点准时出发。

2.抵达延安后参观参观。学生分组参观，由领队老师清点人数，确保安全，学生不能独自离开。晚餐后入住酒店

3.7月16日早餐后参观梁家河村，后乘车前往参观具有伟大历史意义的七大会议旧址、老一辈革命家故居――、延安时期的中南海――，晚餐后入住酒店。

4. 7月17日早餐后参观，午餐后返回学校。

九、旅行前的主题教育

研学旅行前，对学生要进行安全旅行、文明旅行、学习旅行三个方面的教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。

(一)安全旅行

一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。

二是财产安全。在景区时注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。

(二)文明旅行

外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自觉保护景区设施，不得大声喧哗，认真听讲解员的讲解。

(三)学习旅行

出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找，能够让学生在此次旅行中有更大的收获。

九、注意事项：

1.__年7月15日早上6:30在由家长亲自送参加研学旅行活动的学生到校园集合，7:00准时出发。

2.学生必须穿着校服，佩戴红领巾以便辨认!

3.学生可以携带少量现金，禁带贵重物品。

4.学生手机、相机自备，注意保管好，如丢失，学校和老师概不负责。

5.学生谨记班主任或带队老师的手机号码，如遇突发事件，便于联系。

6.师生务必严格遵守各项规定的时间，按时到指定地点集合。上车时要有秩序，不推搡，乘车期间禁止将头或手伸出窗外，在车上做到不起哄，不讲粗话。

7.学生务必听从研学指导老师和带队老师的安排，不允许擅自离开自己所在的小组，有事要及时向带队老师报告。

8.在景区内禁止翻爬，不得损坏公共财物，如有损坏照价赔偿。

9. __年7月17日返回(大约5:30)，家长必须在学校接学生。

研学实践活动安全预案和方案（精选篇7）

一、活动目的

__年4月，我校被中国宇航学会授予“全国航天特色学校”。为贯彻落在“科技三会”上有关科普工作的重要讲话精神，加强全国航天特色学校航天科普领头军的示范带头作用，系统化地普及航天科技知识，培养航天科技后备人才的创新精神和实践技能，激发他们热爱科学、热爱大自然的情感，营造良好的航天科教氛围，我们六年级组开展本次太空种子种植基地主题研学活动。

二、活动内容

1.走进我校太空种子种植基地，参观、了解各种太空植物的培育和成长过程;

2.学习制作水火箭并进行发射比赛，将科学知识与手工技能紧密结合，把体验活动推向高潮;

3.动手移栽、领养蔬菜幼苗，鼓励学生定期前来观察、记录、照料，享受种植活动的乐趣，培养学生的责任感和实践能力;

4.参与班级拓展活动，感受团队的凝聚力，学习信任及支持他人，增进团体成员彼此间的信任，在活动中建立个人在团体中的责任感。

三、活动方式

书本知识与实地考察相结合、观摩体验与动手实践相结合、独立思考与交流讨论相结合、实际操作与总结提升相结合、自力更生与团结协作相结合。

四、活动时间、对象、地点、及收费

1.时间及对象、批次：

5月7日：69、70、71、72班学生

5月8日： 73、74、75、76、77班学生

2.地点：我校太空种子种植基地(市郊郭镇乡)

3.收费：每生90元(含保险、车费、中餐、水火箭材料、饮用水、园区引导讲解、蔬菜幼苗和有机土及管理等费用)

五、实践成果与汇报

1.活动结束后，统一组织学生参加体验活动征文，优秀作文颁发获奖证书，并择优在相关杂志推荐发表。

2.制作专题片，对活动全过程进行视频拍摄、总结提升。

六、准备工作

1. 前期工作对接：

3月16日—4月27日

负责人：阳育新、童心、楼区科协副主席

2.教师培训：

(1)专题会议

时间：5月3日下午14:00

地点：5号楼四楼多媒体

负责老师：姜其柏、王新菲、童心、易娟

培训对象：年级组全体教师

培训内容：

介绍本次研学活动目的和行程安排，强调带学生外出活动安全预案要点，纪律、卫生注意事项，布置每位班主任现场策划一个班级活动并提交讨论，确定各班参加活动的批次和具体时间

(注：安全预案另做附件)

(2)制作水火箭培训

时间：5月5日上午9:30

地点：太空种子基地

负责老师：童心、阳育新

培训对象：正、副班主任

培训内容：

学习制作和发射水火箭(过程略)。学习基地植物的品种，熟悉基地环境，讨论分组流程(过程略)。

3.基地准备：

桌椅230套，饮用水700瓶，，水火箭制作材料700套，发射装置8套，蔬菜幼苗700株，移栽有机土700份，扩音设备2套，便携式扩音器6个，剪刀230把，502胶水120瓶，大号塑料垃圾桶10个，培训、发射、拓展和幼苗摆放场地等，同时应确保水电通畅。

4.学生准备：

中号花盆1个(用记号笔标注班级、姓名)，小铲子1把。

5.学校准备：

安全办1人，接送车辆，中餐720份(每天240份)。

七、行程安排

东升小学太空种子种植基地主题拓展体验活动行程

序号 时间 行 程

1 8:30 师生在校门乘坐大巴车赴郭镇太空种子种植基地

2 9:00 学生在基地大门集合整队，由老师带往划分制作区域

3 9:30 教师分发器材，指导学生统一制作水火箭

4 11:30 午餐

5 12:00 ★灌装、发射水火箭(序号5、6、7、8交替进行，下同)

6 12:40 ★指导学生栽培蔬菜幼苗，放到指定区域

7 13:30 ★引导学生参观基地园区太空植物和其它品种

8 14:20 ★班级自主组织班级活动，拍照

9 15:00 师生在基地门口乘坐大巴车返校

研学实践活动安全预案和方案（精选篇8）

一、活动导入

镜头1：教师撑着油纸伞进班，朗诵戴望舒的《雨巷》

镜头2：观看教师采风视频《寻访高黎贡手工造纸博物馆》

二、研学流程

(一)师生研学

1、文化寻访

镜头3：实地寻访保山板桥古镇青龙街腾冲手抄纸店，采访非遗文化传承人，体验手工造纸的制作。

2、中外欣赏

镜头4：中外手工纸艺对比欣赏，延伸拓展文化视野。

3、文创体验

镜头5：利用腾冲手工成品纸和纸浆进行手工品创作。

(二)自主寻访

1、设计流程

小组成员协商探究项目流程。

2、分工合作

完成“三个一”任务

任务 要求 准备 成果

了解一种非遗文化 知道其历史发展、制作方法等。 搜集网络资料 图文展示

完成一段采访记录 采访工作人员、非遗文化传承人、居民游客等人物的一段介绍、回忆、评价或希望。 手机、纸笔 小视频

制作一个纪念品 能参与该非遗文化的制作体验并做简要介绍。 手机、纸笔 小视频

镜头6：任意一个小组活动花絮。

(三)文化推介

镜头7：绘制海报

镜头8：综合展示

解说成果、交流收获

研学实践活动安全预案和方案（精选篇9）

一、案例背景

活动的背景要从一次非遗宣传开始，__年，乳山市文化局在我校开展“非遗文化进校园活动”，30多块看板详细向学生展示牛郎棍、糖画、镂绣、木板年画等40多种非物质文化遗产，这些非遗的展出，引起了全校师生的广泛关注，大家对就在身边却毫不熟悉的新奇“玩艺”产生了浓厚的兴趣。这一现象引起了学校的深度思考：乳山非物质文化遗产是乳山人民精神和物质财富的结晶，可是老祖宗传下的好东西孩子们却不认识了，许多传统工艺更是濒临消亡，非遗是中国传统文化的重要组成部分，让这些老手艺在校园“活起来”，学校有不可推卸的责任。

我校是传统文化特色学校，多年实施的经典诵读工程和传统文化课程使教师和学生的传统文化底蕴相对浓厚，对传统文化具有深厚的情感，为非遗文化在我校传承和弘扬提供了最佳契机。

二、乳山非物质文化遗产进校园实施过程：

(一)建立互助合作的非遗传承形式

非遗进校园，师资是关键，如何能有使非遗才艺得到老师的“真传”?为解决这一问题，我校积极协调乳山市文化馆，建立一种互助合作的非遗传承形式。由文化馆为学校提供师资。__年4月份，双方在二实小举行了“非遗传承项目进校园”启动仪式，正式签订了《乳山市非物质文化遗产项目进校园合作协议》，会上，学校领导郑重为指导教师颁发聘书，承诺共同承担起保护非物质文化遗产、民族文化基因的重任，协作扛起保护和传承“非遗”的大旗，将其发扬光大。

(图片全找原板)

(二)非遗项目正式纳入拓展课程

结合学生的年龄特点及学校原有的拓展课程学科特点，学校从以下几方面做了大的调整：

1、人员调整：首先，对部分社团进行了适当的调整，将原有内容可相融的社团合二为一，并从中吸取了部分学生组合到非遗社团中来，我们号召有兴趣爱好的老师、家长参与到非遗项目的学习和指导中来，为今后的社团活动储备力量。

2、设备器材购买：进驻我校的葫芦烙画、砂陶器制作、糖画等，都需要配备相应的设备和器材，为此，学校根据需要购买了价值5000元的设备和器材。

3、调整上课地点：因为砂陶器及糖画制作都需要宽敞的、楼层较低的活动教室，为此我们重新进行了社团活动地点的调整，为非遗社团学生活动提供最大的方便。

4.课程的设置

经过调整，非遗传统项目：葫芦烙画、木板年画、糖画、砂陶器制作、平绣等8个非物质文化遗产项目，正式纳入课程。

我们感谢潘周、姜傲波、于淑兰等八位民间大师，感动于大家对传统文化的执著与坚守，更感动于大家无私地传授技艺，传递正能量。我们借校园文化节这一契机，将我们乳山的非遗文化在师生、家长中间传承开来，普及非物质文化遗产知识，动手操作非遗技艺，会让更多的少年儿童了解和热爱我市优秀的民族传统文化。这不仅进一步丰富了学校“快乐星期五”社团活动的内容，拓展了少年儿童的知识和技能，同是也使民族传统文化的影响不断扩大，非遗保护传承后继有人。

(三)乳山非物质文化遗产进校园研学活动

多处校外教育基地。学校相继组织学生开展了“作家冯德英”、“书法国画传统艺术品鉴”“红色教育研学之旅”、“小手拉大手 共筑碧水蓝天”等系列社会实践活动。激发学生亲近自然、热爱祖国河山和悠久历史，热爱中华优秀传统文化和红色文化的情感，让孩子们感受到中华传统文化之美。

三、取得成果——组织乳山非物质文化遗产进校园观摩现场会

随着“非遗进校园”活动的普及，我们二小有序的推进中华有优秀传统文化教育，增进校内相互交流，总结推广经验做法，同时也给孩子提供一个展示自我、张扬自我的舞台，第二实验小学乳山非物质文化遗产进校园观摩现场会和家长进校园活动，社会各界人士近距离地参观了我们学校的非遗项目展区及其非遗宣长廊看板，它以图文并茂的方式向各界人士介绍乳山市的非物质文化遗产的知识、成果。每个展区都吸引不同兴趣的社会各界人士，他们开心的穿梭这各个展区，对自己感兴趣的项目，有的还跃跃欲试还有点恋恋不舍的走到下个展区，成为我们现场观摩会的一道独特的风景。

传统文化是一项树魂立根的工程，我们不断加大推进力度，以更丰富的形式让孩子们了解家乡，热爱传统文化，让“非遗”与“教学”更好的融合，培养平凡而幸福的人，传统文化将为孩子的人生打上亮丽的底色，让“非遗这些老手艺重新活起来”。

研学实践活动安全预案和方案（精选篇10）

为铭记党的光辉历史，弘扬红色精神，厚植爱国爱党的思政教育理念，前进小学在__之际，开展“重温红色历史，传承红色基因”主题红色研学启动仪式。

一、领导小组

为了将工作落实到位，特成立工作小组

组长：郭炳森(负责统筹、协调、红色研学动员讲话)

副组长：郭瑞芬(负责联络、宣誓、讲话和“前进小学红色研学启动仪式”宣传标语等工作)

副组长：蓝丽云(负责通知相关家委和学生、体温检测粤康码查看等后勤保障工作)

副组长:邓连生(负责方案、后续评比、资料报送)

成员：梁颖楠(负责拍照、美篇)、1-4年级各班一名家委及学生，五年级各班一名家委及学生，一名写作兴趣小组的学生及家长。

二、活动目的

“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”，通过红色研学活动，在实践中学习，在回忆峥嵘岁月中感受革命先烈坚强不屈、无私奉献的革命精神，增强爱国主义情怀和民族自豪感。

三、时间和地点

(一)活动时间：__年8月2日上午9：00

(二)活动地点：珠纵一支队队部活动旧址(坦洲镇金花山)。

四、参与对象

前进小学1-5年级各班家委代表1名及学生、五年级写作兴趣小组学生代表各班1名及其家长1名，共42名(德育处组织)

五、活动内容

1.参观珠纵一支队队部活动旧址(坦洲镇金花山)主题展览;

2.听老党员讲__故事(或张心愉讲《一张毛毯的故事》);

3.家委代表发言;

4.少先队员代表发言;

4.学校党支部书记郭炳森红色研学动员讲话;

5.重温入队誓词(领誓人：严梓华);

6.参与人员合影留念。

六、活动要求

(一)活动参与人员需全程佩戴口罩，由家长带领自行前往坦洲镇金花山，8:40入口金花山红色教育基地集中。

(二)活动现场设立测温点，请活动参与人员提前准备粤康码，活动前14天内如有新冠疑似症状、疫情严重地区人员接触史、疫情严重地区驻留史或其他任何疑似情况的，不得参加活动。

(三)各班级、家长可在红色研学活动启动仪式后自行组织中小学生、党员代表子女等，通过参观革命遗址、爱国主义教育基地等方式，开展红色研学活动。

(四)活动开展第二天报送图文信息给班主任，3、4、5年级每班至少交一篇心得体会，学校会评选出一等奖3篇、二等奖6篇，三等奖9篇，并将优秀心得体会上送镇参评。

(五)欢迎参与家长将活动图文信息稿及心得体会(低年级简短几句话就行)制作成美篇(由思政课老师审核)及报送至邓连生账号。

附件：中山红色旅游十大线路

一、伟人故里线

孙中山故居、杨殷故居、杨日韶杨日暲烈士故居、石门村(中共中山特派室油印室旧址、中山人民抗日义勇大队部旧址、石门乡农会旧址、贺带烈士故居)、中山革命烈士陵园。

二、美丽乡村线

白企村(中山抗日游击大队暨抗日民主政权中山县行政督导处机关旧址、南番中顺游击区指挥部及逸仙大队部旧址)、左步村(左步孙氏大宗祠、左步欧氏大宗祠、中共左步支部活动旧址)、岐山村(李华炤纪念亭)。

三、桂峰茂林线

石莹桥十六烈士纪念碑、珠江纵队司令部旧址。

四、水乡风情线

里溪党员教育基地(里溪革命烈士纪念亭)、金钟山公园(炮楼遗址)、月环金花山村(珠江纵队第一支队队部活动遗址)。

五、改革印记线

大布村(中共中山第五区区委活动旧址、抗战时期中共中山本部县委交通联络站旧址、孙一之故居)、中山温泉宾馆、罗三妹山“不走回头路”主题公园。

六、繁华城央线

张溪村(张溪革命纪念亭、张溪革命英烈纪念碑)、岐江桥。

七、侨乡拾遗线

树涌村(刘广生故居)、西区长洲(中共长洲乡支部活动旧址、长洲战时服务团团部旧址、中共中山一区区委游击训练班旧址、黄健故居)。

八、战场遗址线

大环村(大环抗战英雄纪念亭)、永春滨江公园(横门保卫战战场遗址)、孙康故居(中国青年同盟中山支部旧址)、马鞍岛(横门保卫战主题公园)。

九、红色隆都线

申明亭村(中山抗日游击队二区中队队部旧址、申明亭革命史迹馆)、港园村(黄石生中队队部旧址、黄石生故居)、龙头环村、圣狮村、青岗村(中山县第一区、第二区武工队成立旧址，《醒钟》编印室旧址)。

十、秀美沙田线

石军村(石军革命建设史迹展览馆、中共石军乡支部活动旧址)、黄圃革命烈士陵园、阜沙镇牛角村(中山抗日游击队活动遗址、牛角村群众反“三征”斗争集结地旧址)、民众镇革命烈士纪念碑。