暑假活动方案怎么写
暑假活动方案怎么写
暑假准备到了,想必大家都会特别开心,有的同学希望参加一些实践,有的同学希望玩耍,我们不如先写个方案吧。下面是小编为大家收集的暑假活动方案怎么写例文,希望你喜欢。
暑假活动方案怎么写(精选篇1)
一、活动目标
1、体验军营生活,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力,增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;
2、使学生掌握基本的军事知识和技能,提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;
3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。
二、活动地点
__双语实验中学
三、活动时间
20__年8月20日—8月25日
四、参与人员
__双语实验中学初20__级全体学生、__AP中心20__级全体学生
五、组织机构及部门职责
组 长:徐铁刚、向 星
副组长:黄 宁、何 俊
军训总负责:王君峰
管理组成员:杨小华、魏 燕、胡 颂、初一全体班主任
军事训练组:素质教育基地全体教官
广播操训练组:初一年级组体育老师
安全保卫组:刘新藩等校警
后勤服务组:魏建晖、黄建国、王金平、蔡 佳
医 务 组:左红霞、谭 沫
宣 传 组:胡承志、李珩、袁 婷、语文老师5人
活动组织组:杨小华、周 薇、周 立、魏 燕、胡 颂
学生常规管理组:魏 燕、胡 颂、李 娟及全体教官、全体班主任
学生住宿管理组:刘辉梅、魏 燕、胡 颂、全体教官及班主任
国歌、校歌教唱:张慧敏、周 莹
六、活动内容
1、校史教育和中学生行为规范学习;
2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;
3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;
4、跑操训练;
5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;
6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;
7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);
暑假活动方案怎么写(精选篇2)
为充分发挥公共图书馆的社会教育职能,体现对农村留守儿童的人文关怀,引导留守儿童读好书、爱读书、会读书,推动全社会关注留守儿童、关爱农民工子女,拓展服务领域,区图书馆将开展“留守儿童图书馆里过暑假”活动,制定活动方案如下:
一、活动时间:
20__年8月13日
二、主办单位:
区图书馆、黄花镇文体服务中心、杨家畈村委会
三、活动流程:
8:30——9:30区文化馆中巴车接黄花镇及该镇杨家畈村20名留守儿童到达区图书馆。(负责人:刘子俊、易卫国)
9:30——11:30参观图书馆、共享工程支中心学习上网、阅读课(负责人:谭莉、张祥品、袁蕾)
11:30――12:00全体人员合影,送图书纪念品
12:00——13:30午餐(负责人:谭莉)
13:30——15:00平湖国际影城看电影,初定《捉妖记》(负责人:吴全蓉)
15:00——16:30参观夷陵博物馆(负责人:吴全蓉)
16:30集合上车返回,活动结束。(负责人:刘子俊、易卫国)
四、媒体宣传:
夷陵发布、三峡夷陵网
五、人员分工及其它事项
1、参观、组织引导:
2、安全:
3、后勤、摄影、宣传:
4、交通:区文化馆中巴(鄂E18377,司机:席金华)
暑假活动方案怎么写(精选篇3)
活动名称:
我和暑假有个约会
活动时间:
__年7月__日——8月__日
活动意义:
1、不知不觉孩子们真的长大了,已经迎来了四年级的暑假。也就是说,在可爱的实验小学还有两年的时间,还有两个暑假了。这两个暑假,一组的小伙伴们,我们不再“孤军作战”,让我们一起来参加实践活动,让暑假过得更加有意义。
2、四年级的小学生是个“小大人儿”了,能和社会进行互动了。有机会让孩子们走上社会,体验一把。
3、成长到10—12岁的孩子们,会发生很大的转变,这个时间的他们在为成为“准大人”准备。爸爸妈妈们很开心哦,自己的宝贝要长成大男子汉、大姑娘了,能为家庭分担、体谅父母了。所以这是关键时期,是父母能成为孩子朋友的关键时期。让孩子理解父母,体验父母的辛苦很重要。
4、假期时间很长,相信孩子们在家大多以玩为主,辅以各种学习班,所以实践作业丰富了我们的暑假生活。我们组有11名同学,可以定期齐聚一堂,做些有意义的事情。
活动呈现:
暑假很长,所以我们会借几个时机,让爸爸妈妈陪同孩子们欢聚一起进行社会实践;另外,暑假生活每个孩子又会各不相同,把自己暑假期间的有趣的事和小伙伴分享也很不错。所以我们组的时间作业以集体活动和个体特色体验两种方式进行。
活动内容:
一、集体活动:
1、到敬老院看望老人。
2、庆祝宝贝上四年级兼给暑期过生日的宝贝过生日的亲子活动:diy蛋糕。
3、七夕节宝贝独立活动:卖玫瑰花喽!
4、小组集体出游一次。
二、个体体验活动:
大家在暑期里的有特色的活动,如:骑行、旅游、回老家……自己做好记录,并照相留念,最后实践作业中装订成册。
活动具体安排:
一、到敬老院看望老人
1、参加人员:宝贝和家长。哪个宝贝的家长没有时间,可以委托别的家长。
2、联系敬老院:于__、林__
3、活动准备:
宝贝在家里为老人准备礼物,最好自制。
家长和孩子提前谈话,尊敬老人,珍惜当下。
有特长的孩子准备节目。
4、时间:初步定于7月15——7月20日之间,具体时间qq讨论的群里通知。
二、亲子活动:diy蛋糕
1、参加人员:宝贝和家长
2、联系蛋糕胚、奶油等材料:于__、王__
3、活动地点:叶__(可以在院子里,您家院子大,哈哈。)
4、活动时间:8月9日或8月10日,具体时间qq讨论的群里通知。
三、七夕节买花活动
1、参加人员:家长和宝贝。宝贝独立卖花,家长把宝贝送到集合地点。
2、鲜花准备:于__联系。其他家长提前提醒哈,怕忘了。因为得提前订,订完了这样紧俏的节日就没了。哈哈,还是责任到人吧,就由:栾__、辛__和于__共同联系花卉哈。
3、活动时间:8月2日
3、本次活动会计:盖__、史__。
四、集体出游活动
1、初步计划:就近找一个适合集体活动的地点,大家出游。
2、策划:张__、徐__、谢__。(对于家长了解不够深,这是根据平时积累的了解,感觉这三个家长能有时间策划地点,联系地点哈,如果有困难提出来,如果其他人有好建议,千万要提出来哈。)
3、时间随时通知。
活动注意事项:
1、每次集体活动,每个宝宝都要参加啊,毕竟大家一起做实践的机会不多喽!
2、每次活动家长自己负责给自己的宝宝照相,不能去的家长委托别人照相。
3、每个小活动结束后,大家可以抓紧做好实践作业页,最后装订在一起就可以了。这样不至于最后积成堆。
4、实践作业页数分配如下,一组共有11名同学。所以集体活动的作业每个孩子4页,也就是说:如果宝贝4个活动都参加了,那就每个活动做1张,共4张。如果宝贝参加2个活动,那就每个活动做2张。如此自己分配好。
5、个体体验活动,每个孩子最多2页。
6、关于照片,家长自己做好排版,如:一张作业纸要用几张照片,自己挑选好照片。
7、实践作业页最后汇总给于峻玮,进行统一装订。时间大约是:8月12日
8、一组的同学,于__在qq里建了讨论的群,有什么消息在这里发布哈。有事联系于__。
暑假活动方案怎么写(精选篇4)
一、活动意义
书籍是人类进步的阶梯,书香是世界上最甜美的味道;读书是最智慧的行为,书香家庭是孩子成长的最佳土壤。
为进一步把营造“书香校园”活动推向更广阔的领域,提高学生的综合素质,营造良好的家庭读书氛围,我们倡导推进“争做书香少年,创建书香家庭”暑假阅读活动。举办此次活动,旨在倡导家长以身作则,利用暑假时间指导和鼓励孩子多读书,读好书,形成“亲子共读、共建和谐家庭”的读书氛围,让阅读为学生的人生打造亮丽的精神底色。
二、活动时间
__年7月6日——9月30日
三、活动口号
创建书香家庭,奠基智慧人生
四、活动内容及措施
1.宣传动员阶段
⑴学校发布《“争做书香少年,创建书香家庭”暑假读书活动倡议书》,号召全校学生家庭积极参与暑假阅读活动,参与“书香少年”、“创建书香家庭”评选活动。
⑵班主任在班级内宣读《“书香少年”、“书香家庭”评选条件》,动员全体学生、家长积极参与。
⑶语文老师负责精选并推荐阅读书目,并明确读书的形式与要求。阅读书目,可由学校的阅读书目中确定,也可由教师指导确定。
⑷学校利用家校互联、网络平台,为学生、家长搭建暑假读书活动交流平台。
2.组织活动阶段
⑴家庭成员讨论决定暑假要精读的书(1—2本),让家庭成员在阅读中,开阔视野,提高素养。
⑵家长以身作则,每天尽可能抽出半小时与学生一起读书,并指导学生记录自己的读书体会,共享读书过程。家长和学生在假期可以:书写读书笔记、书写读后感、设计精美书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精美的手抄报、妙笔评析美文(品读精美文章,复印成a4纸,标上选编者名字,并在美文上做评注和简析)、写游记、摄影作品等。
⑶换一本书,交一个友。鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动,引导学生“与书为友”,与好读书的朋友交流。
⑷鼓励踊跃参与学校的读书交流活动,可以及时整理读书故事与体会,发送邮件到学校读书公共邮箱。
⑸开学前,根据班级相关要求,每个家庭收集整理相关读书成果,可以讲述“家庭读书故事”,也可以书写读后感受。有条件的家庭,可以打印并提交电子稿。
⑹积极参与“争做书香少年,创建书香家庭”评选活动,根据评选条件,收集、整理相关材料。
3.反馈评选阶段
⑴语文教师收集、整理各班的“读书成果”,如读书体会、日记、“亲子共读”故事等,并精选每班2份优秀成果,参与学校展评。上交的材料均为纸质文本,a4纸打印。
⑵各班根据本班实际情况评选班级“书香少年”5名、“书香家庭”2名,推荐申报校级“书香少年”、“书香家庭”评选,要求提交相关评选材料。
⑶学校张榜表彰校级“书香少年”、“书香家庭”,利用校报和网站宣传表彰,另给予家教图书或其他形式的奖励。
暑假活动方案怎么写(精选篇5)
一、活动目的:
为了丰富孩子们的暑假生活,让孩子们走进社区、亲近大自然、了解邵阳的发展变化,积极参与全国文明城市创建活动,学会用图片和文字记录、总结自己参与的活动,展示自己的活动成果。特制定本方案。
二、活动对象:
全体学生(在家长的陪同下完成活动内容)。
三、活动内容:
1、社区志愿服务
邵阳市正在创建全国文明城市,我们青少年应当积极参与,社区志愿服务内容有:
①社区保洁志愿服务;
②社区护绿志愿服务;
③社区敬老爱老志愿服务;
④社区帮困助残志愿服务;
⑤社区环保志愿服务;
⑥社区公益劳动志愿服务;
我们可任意选择一个力所能及的项目参与,并留下活动的精彩瞬间,及时记录自己的感受与收获。
2、精彩的暑假生活
一、二年级主题:“我学会了……”
暑假是孩子们发展兴趣爱好的好时机,特长专业学习内容丰富多彩。我们任意选择一个自己感兴趣的内容学习,把你学习过程中的收获与体会用图文记录下来。
三、四、五年级主题:“我参观……”
暑假时间长,我们可以开展亲子游活动,参观五馆二桥、体育新城、蔡锷故里和其它名胜古迹等。
我们可以任意选择几个地方,到户外去走一走,亲近大自然,感受绿水青山的美丽,把你最感兴趣的、印象最深刻的内容用相机和笔记录下来,写一篇游记或参观记。
四、成果形式要求:
1、以上2项活动完成后,分别制作成图文并茂的作品,主题自定。
2、基本要求:统一用word文档A4版面。
标题:3号黑体字居中;
署名:4号宋体,标题下方署__年级__班__;
正文:4号宋体;
版面要求:一个版面的作品配图片一、二张;两个版面的作品配图片二、三张;
文字部分:可以是图片解说、活动记叙、活动感悟;
字数:根据你所在的年级,低年级100至200字、高年级300至500字
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