优秀工作者主要事迹7篇

优秀工作者主要事迹精选7篇

我们身边存在着某些人,在自己平凡的工作岗位上一直默默无闻地奉献自己的青春韶华。下面是小编整理的优秀工作者主要事迹7篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

优秀工作者主要事迹篇1

孙明尘同志,38岁,中共党员,蒙古族,1998年毕业于北京师范大学地理系,本科学历,并于2010年获得华南师范大学教育管理研究生班结业, 2004年光荣加入中国共产党,2012年11月通过高级职称的评审。在七十五中学这片沃土上,领导与同事们为他提供了大量学习与锻炼的机会,使该同志逐渐成长。在七十五中工作的15年里,孙明尘同志担任过9年班主任工作、2年级长、6年政教副主任现兼任新疆部主任职务;曾任教过6届高三毕业班,在2008年任教的地理X班中的周军同学获得天河区地理类考生总分状元。所带班级、年级多次被评为优秀班集体﹑优秀年级。他个人也曾先后在2003年获广州市天河区人民政府给予嘉奖;2008学年记三等功,并获“天河区毕业班先进工作者”称号;同年还获天河区教育系统师德师风建设活动先进个人;2009年获广州市优秀教师称号;2010学年记三等功;2013年获得由新疆维吾尔自治区人民政府颁发的全国内高班优秀教育工作者;2014学年获得天河区嘉奖。孙明尘同志一直坚信,要成为一名优秀的教育工作者,就应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作,才能出色地完成自己的本职工作。

一、树立远大的抱负,拥有广阔的胸襟;培养学生是事业,关爱学生是本能。

2011年教育部确定我校为内地新疆高中班承办学校之一,学校向全体党员发出“勇于承担,甘于奉献”的号召,紧急招募干部教师参与新疆班筹建工作。当时,我认为他作为七十五中培养的党员干部,为学校的发展和建设,尤其对祖国深切的爱,对国家的稳定和发展,为新疆的长治久安贡献自己的力量是我的责任。所以本人毛遂自荐,主动提出申请,担任新疆部主任一职。虽然我孩子当时只有2岁多,当时本人又还正担任2011届高三毕业班的教学和管理工作。但我的想法得到了全家人的支持。本人的申请也得到学校领导的赞扬并获得批准。有领导和家人的肯定与支持,我对即将接手的工作充满自信。

我是这样勉励自己的:“我们怎么教他?我们要做出榜样,让孩子们看到、让孩子们听到,让他们感动、让他们领悟。”从实际出发,结合学校的具体情况,我牵头从新制定并修改制定了一系列管理办法:《新疆部管理工作规范》、《新疆部教师值班日志》、《新疆部学生外出管理办法》、《新疆部学生探访管理办法》、《新疆部学生医疗管理办法》、《清真食堂管理办法》、《新疆部用餐制度》、《新疆部宿舍管理规定》、《新疆部宿舍卫生管理规定》、《新疆宿舍管理人员管理制度》、《新疆部公物使用条例》、《新疆部学生进出新疆园管理办法(试行)》、《新疆部学生请假制度》、《广州市第七十五中学新疆内高班学生公寓管理人员职责》《广州市第七十五中学新疆内地高中班学生外出竞赛活动请假程序与工作指南》《广州市第七十五中学新疆部重大事件报告制度》,引导学生自主制定了《新疆部预科班学生德育考评制度》、《新疆部学生一日行为规范》、《新疆部预科班班规》、等。

新疆内高班是德育教育的重要阵地,我们本着“严、爱、细”的工作方针,利用一切机会、在课内教学、课外活动、日常生活中融入热爱党和国家,努力学习,感恩祖国、感恩学校、感恩父母、感恩老师的品德教育。我一直坚持开好“三个会”:一是每周一的学生班会。其中的经典课例,是同学们在来校的第一个月,专门给他们上了一节精彩的“责任、感恩、奋进”的主题班会课,给学生描绘了新疆伟大的发展宏图,激励学生努力学习,回报祖国,建设家乡。同时也向同学们提出了具体的思想、学习、生活的要求和希望。二是新疆部全体教师每周的工作例会。一方面总结一周工作情况,分析发现的问题和工作不足,集思广益,及时调整方法或制定有效的解决对策;另一方面是进行集体教学研究,探讨符合学生特点的教学计划与教法。各学科取长补短,积极提高新疆班课堂教学的实效性。三是每月一次新疆部师生大会。大力表彰总结一个月以来的学习、生活、内务等方面的进步与不足。根据具体实例,加强感恩教育、理想教育、民族团结教育以及学习、生活方面的指导。

二、一切为了学生,这是老师永恒的追求,不需华丽的说辞,洗礼纯净的灵魂。

我认识到新疆班是宣传党的民族政策和新疆工作的窗口,是增强民族团结、维护祖国统一,反对民族分裂,促进新疆跨越式发展和长治久安的坚强阵地。全校都是我坚强后盾;当时我校的新疆内派教师叶尔兰老师鼓励我,希望我能成为一名优秀的维护民族团结的工作者;预科班班主任和其它任课教师在工作中更加积极主动地去帮助我;我的家人也给了他最大的理解和支持。“中秋节”、“十一”、“元旦”、“春节”、寒假,假期值班期间,当我打开“全国内高班管理工作群”,竟发现在上海、江苏、福建、北京、吉林等等地方,凡是办有新疆班的学校,上到主管校长、主任,下到各位任课老师都放弃了与家人团聚和长假休息,默默地工作在自己的岗位上。我尝试暂时停下手中的忙碌,静静地去思考:想到两位新疆内派老师,远离家人,常年辛勤地工作在办班学校;想到新疆部的任课教师完成教学任务后,还参与了大量的学生学习、生活的管理工作;也看到新疆班的学生逐渐适应了在校的学习生活,看到他们那纯真无邪的笑容,听到他们那发自内心的问好和感谢。就在我生日的早上,学生一起向我祝贺生日快乐,还送上一朵朵手工制作的黄玫瑰时,我内心又充满了力量,从新投入到紧张充实的工作中去,我加紧学习其它办班学校的经验,经过深刻的思想洗礼,才真正认识到,我所代表的已不再是个人,而是广州人民、天河教育对国家、对新疆的承诺。我们有责任也有义务把新疆内高班的学子培养好、教育好、照顾好。他们是新疆的希望,是国家的希望。我记得新疆内派老师和我说过的一句话:“这是党和国家交给我们的任务,我们要义无反顾地去把它做好!”而且我一直以此来鞭策和鼓励着自己。

三、用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮孩子们内心的灯火。

记得2011年8月开始,每年暑期安排落实新疆内高班学子的返疆、返校时车票的订购、发放;每年学生的护送与迎接;在乌鲁木齐新生的慰问,路途中护送老师的安排,我都与同事制定详细的方案,落实具体的工作,为孩子们平安返家和抵达广州,亲力亲为,不辞辛苦;从孩子们到校后吃上的第一顿晚餐,到每年的肉孜节、古尔邦节,中秋节、国庆节、元旦、春节的庆祝活动的策划、组织、安排、落实、协调;从每学年的开学典礼上的新疆部师生的精彩亮相,到每年参加广州市新疆班、西藏班“庆中秋、迎国庆”的联欢;从组织学生集体外出购物,到组织学生到广州、深圳、珠海等地的参观游览活动;从接待各级、各类考察团莅临我校新疆部进行调研、考察,到每年积极组织内高学子参加广州市、天河区各级的活动;从开学为期5天的军训和入学教育,到制订、实施切合新疆学生实际的教学计划;从安全教育、作息时间安排、班规的建立,到宿舍管理、清真食堂管理;从升旗高唱国歌时表达对祖国深切的爱、引导学生遵守简洁大方的仪容仪表要求,到对学校公物爱护、使用普通话、宿舍内务、打电话、寄包裹等常规管理各项制度的健全和落实;从深夜带生病的学生去医院就医,到平时的理发、寄信、取包裹、办卡取钱的生活琐事……我和我的新疆部同仁们以事事周密的部署,细致的安排,严格的管理,身体力行地全身心的付出,赢得孩子们的信任、理解和支持。

我一方面不断积极完善各项制度和管理办法,使新疆部的工作有据可依,另一方面以身作则、为人师表,用自己的行动和个人魅力引领学生、感染学生、教育学生。在日常管理工作中,一直坚持“动之以情、晓之以理”的原则,从小处着手,想方设法地调动学生主观能动性,增强学生自我管理能力,加强班级团结,大力营造民族团结教育氛围,发挥优秀学生的榜样作用,对好现象、好习惯大力表彰,充分发挥榜样的力量,用学生身边的人和事去教育他们、去影响他们。

在教育教学上,我和同事们着力关注新疆与内地教学方法的变化,积极探索适合新疆学生的教学思路和教学方法,加强预科阶段教学方式的实效性,加强预科阶段与进入高中学习的衔接性研究。加强集体备课,一直贯彻在教学中如何融合思想政治教育,培养学生爱国主义精神,弘扬优秀的革命传统。积极与其他年级的领导和老师研究跟踪进入高中阶段内高学子的思想、学习、生活中的变化,进一步通过爱国主义教育、品德教育、感恩教育加强学生明辨是非的能力,能够带领孩子们认清那些别有用心的民族分裂势力、极端宗教势力的真实目的,并勇敢地与之做斗争,爱护我们民族团结取得的成果。

时间过得真快,一晃七十五中新疆园即将迎来了第六批内高班学子,毕业欢送了两届高三毕业生。新疆园的人气越来越旺,孩子们的欢歌笑语越来越多,但我深知新疆班建设事关国家统一、民族团结,任重而道远!我相信,有新疆内学办、广东省、广州市各级部门、天河区区委、区政府的关心,天河区区教育局的正确领导,有七十五中学全体教职员工的奋发图强,有新疆部师生的锐意进取,一定会克服重重困难,完成祖国的重托。本人作为新疆部主任一直以优秀党员的高标准来严格要求自己,认真工作,不断在思想上提高自己的觉悟和水平,在学校、在同事中起到模范带头作用,在管理工作中虚心学习、努力探索,创造性地完成好新疆内高班的各项教育教学任务。

我一定会时刻心怀伟大的祖国,也深知肩负的神圣使命!

优秀工作者主要事迹篇2

本人1991年参加工作,现任山东__集团公司工会主席。工作多年来,始终坚持“x”重要思想为指导,保持共产党员先进性,以x统揽全局,积极开展工会各项工作,热心为员工服务,充分发扬民主,维护员工权益,取得了较好的成绩,集团工会先后被上级工会评为“”和“”称号。

一、真抓实干,不断提升职工素质

作为集团工会的领跑者,我始终把学习党的路线方针、政策和工会的各项政策法规放在首要位置,深入学习实践x,增强政治素质和法律意识。在提升自我的同时,我也十分重视职工素质的提高,经常深入基层调查研究,开展实施素质提升工程。

(一)开展职工读书活动。我鼓励和支持职工学习先进的理论知识,以公司图书馆为学习园地,以集团内刊《__集团报》为载体,多次组织工会开展征文比赛、演讲比赛,通过读书看报活动,促进员工文化水平的提升。几年来,集团多次被评为创新学习型先进单位,文艺标兵单位。

(二)着力加大培训力度。“知识就是生产力”,我十分重视管理队伍建设和职工知识教育,组织员工参加大专院校的专业学习,聘请专职培训机构的老师来企业授课,极大地提升了员工的知识理论水平。在企业内部,定期举办了移动商学院课程的培训和学习,员工素质得到了较大提高。

二、务实敬业,推进民主管理

实行企业民主管理是建立现代企业管理制度的必由之路。作为公司工会的主要领导,我以身作则,开拓创新,积极推进公司民主管理进程,充分发挥党员的先锋模范作用和工会的引导推动作用。

(一)认真组织,发挥职代会的作用。我始终积极推进职工参政议政,参与民主管理工作。时常到工作车间,生产一线,了解员工的工作情况,听取员工的意见,传达“人人参与,共建正凯”的民主管理理念,提升职工的主人翁意识,调动职工的积极性和创造性。在每年召开的职工代表大会上,我更是不遗余力地向职工讲解企业的规章制度,宣传企业文化,听取职工对企业建设的建议。会后我及时总结,将各类反馈意见整理归纳,提交集团董事会,使职工意见融入公司决策中,真正将职工代表大会的作用发挥到实处。

(二)坚持不懈,逐步深化厂务公开。我多次组织工会领导召开小组会,着力推进厂务公开工作。集团工会以集团报和各区域宣传栏为窗口,将公司大事大策、改革创新、最近动态等,一一传达给每位职工,保障职工的知情权,促进职工民主监督工作。

三、全心全意,落实职工权益

关心员工利益是工会工作的重要内容,我作为工会大家庭的家长,更是把员工的工作生活放在肩上,记在心头。

(一)以人为本,完善后勤保障。为了给员工创造良好的工作生活环境,我时常走访车间、宿舍、食堂,召集职工代表,了解情况。集团公司出资300多万元,在所有职工宿舍安装了电视、空调,让职工下班后有一个舒适的环境,大大增加了企业的凝聚力,要求食堂每天的饭菜不低于5种,并且做的质量高,价格低,让职工都能吃上可口的饭菜。

(二)创立互助基金。“天有不测风云,人有祸福旦夕”,在公司内,不时有职工家庭遭遇不幸。看着遭受困难的职工及家属,一直思考解决问题的方法。几年来,我们发动全体员工为困难职工捐款达到30多万元。通过职工互助基金会的形式,使每位职工都加入到互帮互助的行列,解决困难职工燃眉之急,急员工之所急,帮员工之所难。在玉树发生灾难,抗洪救灾面前,我们也积极发动员工捐款达到50万元,对社会奉献了爱心。

(三)结团组对,稳定职工队伍。我公司属于劳动密集型企业。员工来自五湖四海,文化水平不一,生活习惯迥异。要稳定员工队伍,发展和谐劳资关系,工作大,任务重。工会尤其是作为工会主席的我,更是将这项工作时刻放在心头。

为了让员工能更好更快地融入公司,公司发起了“结团互助共同进步”的活动。每个互助小组由十余名来自外地的员工和本地的员工组成,在本地的老员工带领下,互相交流,学习工作技能,帮助外来员工更快地适应生活,熟悉工作。我也每周和各个小组的组长座谈,了解小组近况,帮助解决问题,极大地稳定了公司职工队伍,促进企业长足发展。

四、积极推动,丰富企业文化

企业文化是推动企业发展的不竭动力。我在工作中也积极推进企业文化建设,组织工会利用节假日开展丰富多彩的文体活动,

做到全年有计划、季度有安排、每月有活动。员工多次参与总工会举办的各种活动,获得了各项荣誉,展示了企业的文化氛围。

.在今后的工作中,我将一如既往地维护职工利益,创建和谐劳动关系;推动企业文化建设,促进企业发展,更好地发挥工会的作用,实现职工与企业的共赢。

优秀工作者主要事迹篇3

__,__县人民医院医务科科长,__年6月出生,__7年7月加入中国共产党。

从医二十多年来,__医师始终牢记着全心全意为病人服务的宗旨,深刻体会到作为一个好医生,单凭精湛的技术还不够,还需要博大的心胸,敢挑重担、乐于奉献的职业精神。因此,他一直刻苦钻研医学知识,兢兢业业,以治病救人为天职,处处为病人的利益着想,赢得了病人的信赖及好评。

__8年,__毕业分配到__卫生院工作。在__卫生院工作的6年多时间里,没有实验室检查,__医生仅凭着血压计、体温计和听诊器,背着一个药箱,走遍了__的每一个村、屯,成为一个名副其实的“赤脚医生”。直到他离开__十六年后,__的病人仍常想到他,只要生病,就会来到县人民医院找他,这让医院的很多医生认为他是个土生土长的__人。

__5年,在他的孩子刚出生时,__调到县人民医院中医科,那时正值医院争创“二级甲等医院”,而他们科室包括他在内只有3位医生,为了病人,为了医院,他不顾他妻子埋怨,既参加一线排班,又参加二线的值班,二十四小时,不论刮风下雨,随叫随到。他每个月至少有一半时间在科室值班室值夜班,几乎把所有的精力都投入到工作中。作为科室主任,他除参加常规的查房、抢救危重病人外,还肩负着大量的门诊量,对边远山区如镇龙、南乡、新福等病人,因路途遥远,他们到医院时往往已接近下班,为此,__常加班加点,直到把病人看完才下班。有人会问,叫病人下午上班再看不行吗?而陈医生知道,如果下午再看,很多病人就赶不上回去的班车,而且他们下车后仍有很远的山路要走,非常不便。对经济困难的病人,他也经常解囊相助,病人还钱时,他甚至都记不清到底是多少,而病人心里有一杆称,他们是不会忘记的。一个病人曾这样说:“陈医生,上次你开的那些药我吃了没有多大好转,但我觉得你态度好、工作认真,我想再叫你开一次药。”果然,第二次诊疗后,药到病除。

__1年任医务科科长,在新医改形势下,医院病人爆增,在医疗资源有限的条件下,__带领各科主任优化工作流程,合理配置医疗资源,同时组织医护人员加班加点,最大限度地满足群众就医需求,努力构建和谐医患关系。为提高医疗质量,确保医疗安全,__同志带领医院全体医生积极开展“三好一满意”活动,紧紧围绕“优质医院”、“平安医院”创建开展工作, __1年__县人民医院在南宁市卫生系统开展“三好一满意”活动评比中名列前三。

多年来__医生敬岗爱业,服务病人,致力于“风湿免疫疾病”治疗研究,曾主持并成功抢救了多例“狼疮性脑炎、狼疮性肺炎、狼疮血液危象”等重症红斑狼疮病人,并多次在核心期刊发表论文,多次被评为“__县卫生系统先进工作者”、“__县卫生工作标兵”、“__县卫生系统优秀共产党员”。

优秀工作者主要事迹篇4

我叫邱__,男,今年47岁,中国共产党党员。20__年1月由空军部队转业到市国税二分局任主任科员,分管办公室、党建等工作。20__年4月当选二分局支部委员。多年来,我始终牢记党的宗旨,严格要求自己,模范遵守党的纪律,坚持以人为本,把深入细致的思想政治工作贯穿在税收工作始终,得到了分局广大党员干部的认可,较好地完成党组织赋予党务工作者的光荣任务,为党务工作和党的事业做出了积极贡献。

一、热爱本职,加强学习,牢记共产党员宗旨。

在工作中我时刻牢记自己是一名共产党员,牢记自己是一名党务工作者,事事、处处、时时都以党员的标准来严格要求自己,对事业兢兢业业,勤勤恳恳,表现出了强烈的事业心和高度政治责任感。

(一)我是2010分局支部改选后分管党建工作的,我第一次接触到了党务工作,在这之前,党务工作在我的脑海里一直是个模糊的概念,而就是这几年,思想上经历了无数次的考验。到二分局工作后,有的同志都劝我下基层做业务工作,不说手里可以把握一点权力,就是单凭清闲、简单这一点也比搞党务工作强。但我没有向组织开口,凭着自己对共产主义事业的坚定信仰,对中国共产党的深厚感情,对党务工作的热爱,使我始终站稳立场,和党中央保持高度一致,一步一个脚印地在自己所从事的党务工作领域执著追求,默默地在税收战线的后方奉献着自己的才智和年华,做出了优异的成绩,得到了领导的认可和广大党员的信任。

(二)加强自身学习,不断提升党务工作的能力。我深深的懂得这样一个道理:无论你从事什么工作,随着时代的进步和发展,都要不断地吸收新知识,接受新事务,养成学习的好习惯,才能适应社会的发展,才能为党的事业的不断进步尽到自己的力量。在工作之余,我坚持每天阅读各类报刊杂志,学习领会和及时把握党和国家的路线、方针、政策,注重自己政治理论水平的提高。2011年,我获得市局、市级工委表彰“优秀共产党员”、亭湖区委、区政府表彰“三个文明建设先进个人”。

(三)认真组织分局开展支部政治学习。以深入学习干部作风建设等为主要内容,每月制定学习计划,做到有内容、有笔记、有心得、有调研文章,进一步有效提高了领导干部和税务干部的理论素养,增强政治上的坚定性和对客观事务的洞察力,增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性,增强了认识问题,观察问题,解决问题的能力,为谋划税收工作,起到良好的作用。

二、抓制度,求发展,寻求党建工作新思路。

在工作中本人坚持做到执行好市局党组、分局领导班子的决定,同时又要注重生活品行,以个人的人格魅力赢得分局党员、干部的信赖。

(一)抓制度、打基础,严格规范和落实党务工作。因此我在机关党建工作上下功夫,花气力。制定了《市国税局二分局创建学习型党组织实施方案》,保证了党员干部学习教育在时间、内容、人员上的“三到位”,在学习过程中通过采取授课、参加演讲、参观等灵活多样的学习方式,不断提高党员干部的思想和业务素质,有效地营造了党员干部长期学习的浓厚氛围,使我局的党建工作更加规范有序。

(二)抓学习、重方法,深化思想政治工作力度。在抓党员干部的学习教育中,运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果。一是进一步完善党组中心组学习制度和政治学习制度,搞好干部思想政治理论学习;二是开展“每周一课、每月一测、每年一评”活动;三是完善奖惩机制,鼓励干部自觉参加各项培训活动,激发干部的学习积极性。

三、完善党支部的组织生活制度。

(一)多年来,坚持“三会一课制度”,定期召开支部大会、支委会、按时上好党课,“三会一课”制度使支部工作健康有序开展。严格党的组织生活,坚持定期召开党员生活会。20__年支部认真开展党员“创先争优”教育活动,每个党员都作了严肃认真、求真务实的个人分析报告,开展了批评与自我批评。本着高度负责、帮助同志的态度,畅所欲言,收效很好,保证了活动的顺利有效开展。

(二)加强对工会工作的领导,支持工会开展各种活动。动员分局干部参加乒乓球队、羽毛球队、篮球队活动,积极参加市局组织的今年第一届运动会比赛,活跃丰富了分局党员生活,深受党员干部的欢迎,提高了干部的工作积极性。

(三)关心职工生活,维护职工利益。在分局职工或者家人有生、病、伤、困难情况时,按照分局的安排,总是及时组织做好职工慰问补助以及困难职工的爱心捐助活动,使患病职工在经济上得到实在的帮助,把党组织的关怀和祝福送到每一位职工身边。

我作为一名党务工作者,在工作中做出了自己应尽的一份职责,但是离党的要求还相差甚远,在今后的工作中,我要更加勤奋努力,无论自己是否在党务工作战线,都要时刻牢记,我是一名中国共产党党员,要不断鞭策自己严格执行党员的标准,为党的事业不断发展继续做出自己更大的贡献。

优秀工作者主要事迹篇5

_,女,34岁,_华兴机电有限公司六车间某产品组组长。参加工作后勤劳务实、敢于迎接挑战和创新,受到车间领导和同事的广泛认可,在平凡的岗位上作出了突出的贡献,连年获得公司先进和优秀员工等称号。

_一直作为车间生产骨干,参加系统内部装配工劳动竞赛,获得第二名的好成绩。公司产品结构转型的关键时期,_等同志被临危受命,赴西安学习新型产品长达半年之久,她克服孩子小等困难,坚持把全部产品工艺摸熟摸投,为产品转产成功打下坚实的基础。

新产品成为公司重要的经济增长点,成立专门的新产品小组。作为组长,_同志既负责生产组织管理,又要上线作业。生产作业节奏繁忙紧张,她为抢时间跟男同志一样搬运产品,因此她去年因为赶任务时受伤的腰,旧伤复发,可她仅仅短暂休息几天,牵挂工作又回到工作岗位。回到岗位后她只能站立干活无法坐下,一天加班十几个小时下来,腿脚肿胀刺痛。

新产品工艺要求高,成熟的员工很难培养,_同志带头加班加点,抢产品周期时,没有节假日,每天早8晚10的工作,顾不上家庭,连孩子一个小小的陪伴一会的愿望都实现不了。

在工作中注重总结和创造,多次提出工艺改进和合理化建议,在她的带动下,小组踏实、苦干,创新,以主人翁的态度对待普通平凡的工作,所带小组被公司评为“星级班组”。

优秀工作者主要事迹篇6

__,市一幼保教主任,1996年宁夏幼师毕业至今在市一幼工作。20__年任市一幼保教主任,在做好保教工作的`同时协助德育副园长主抓幼儿园德育工作。

作为一名中共党员,从教20年来,我以身作则,模范贯彻执行党的路线方针和政策,模范履行教师职责,严格遵守教师职业道德。爱岗敬业,热爱孩子,为人师表,乐于奉献,深爱幼教事业。在自己平凡的工作岗位上,我以"勤勤恳恳做事,踏踏实实做人"为座右铭,以"为了孩子的一切,一切为了孩子"的态度全身心地投入到幼儿教育当中去。20年来,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长。多年的历练,使我从工作之初的羞涩稚嫩到担当班主任,再到承担教研组长,然后是区级骨干教师,进而又成为幼儿园的保教主任。一路走来,有付出的艰辛,也有收获的快乐,更有成长的足迹。

为了提高自己的专业水平和能力,工作期间我不断地学习和充实自己的知识。利用业余时间,我完成了大专学历的。进修,同时还多次被单位派到北京、上海等地进行培训、学习,多次为园里的教师上示范课,并为全市幼儿园、学前班教师承担过观摩课,同时还多次为教师进行过培训和讲座,为教师的专业成长起到了示范和引领作用。

作为德育主任,本人能积极协助德育副园长做好幼儿园德育工作,始终坚持人人都是德育工作者的观念,组织全体教职工认真学习《教师职业道德规范》和市、局德育工作会议精神等要求,努力提高幼儿园德育工作的针对性、实效性;在德育工作中本人能协助德育副园长为幼儿园打造打造一支师德高尚,有奉献精神,专业能力强,富有教育智慧的班主任队伍;并不断在德育工作中创新形式,促进幼儿全面发展;努力拓展德育空间,推进家园共建工作。

一份耕耘,一份收获。我先后被评为"教育强镇先进个人"、被教体局评为"优秀党员"、"优秀教研组长";音乐活动设计《包饺子》在全国获得二等奖,在全国幼儿书画大赛中被授予"优秀园丁"奖;进行了以下课题的研究:《投放适宜操作材料,促进幼儿主动发展》、《抓细节、促养成彰显园本特色》、《幼儿文明礼仪教育的研究》等。

优秀工作者主要事迹篇7

本人从事学校德育工作多年,深知要真正做好德育工作,难度很大。德育工作难,难在其长期性和隐性,难在其常常不被重视,难在其方法陈旧无创意,难在其能否真的让孩子们入脑入心铭记终生。当然,学校是德育教育的主课堂主渠道之一,学校德育工作者尤其要注重德育教育的针对性、主动性和实效性。大道理要讲,小道理更要谈。但是,如果认为向孩子们讲讲道理就能解决问题,肯定未免天真了一些。解决思想问题、行为习惯问题等,主要靠不断的实践,靠养成教育,靠引导进而内化为孩子们的品格和素质。

德育应与学校的整体工作有机融合,在各个管理层面体现并贯穿于教育的各个环节、细节,即从微小处着眼着手着力。实践育人是学校德育工作的优良传统也是基本经验,德育要从孩子们的生活实践开始,而德育教育的力量又是在交叉整合、融会贯通、循序渐进、潜移默化、春风化雨润物无声的过程中得以生成并生效。比如作文育人方面,先从“我和爸爸或妈妈”开始,然后再“我与老师”、“我与学校”,最后“我与社会”、“我与祖国”、“我与世界”……再如环保教育方面,先从不起眼的小事,从自我开始,再从改变习以为常的陋习做起,从班级、校园再扩至社会、国家、地球家园等。

只有实践才能育人,在德育实践中让孩子们去内化显得非常非常重要。作为德育工作者,要有对孩子终生负责的精神,千万不要将德育工作当作可有可无的花架子,形同虚设或做做样子搞搞形式应付差事,有这样一句真话:德育为先,“先成人后成才”!很有道理。有才而无德为坏才,是可怕的!德育工作者应专业化,要有专业水准,要有理论支撑,否则,东一榔头西一棒,盲人摸象,效果想必也不会太理想。

搞德育活动,必须要精心设计,系统研究,锁定目标,有可行的预案,让孩子们从“生物人到社会人”(马克思语)。记得曾有位大教育家说过:“儿童是感情的王子”,所以德育教育要以情动人,以理感人服人,形成难忘的教育,收到让孩子们终生难忘的效果。

细微之处见精神。我想,影响孩子的除了知识,更有道德与文化。在人的一生中,到最后能想起来的才是最珍贵的!开展德育实践活动,必须使用鲜活通俗的语言,生动典型的事例,喜闻乐见的形式,特别要注重孩子们的主动参与亲身经历和真实感受,以增强其吸引力感染力。德育工作者应主动在实践中不断摸索并掌握规律,使孩子们从感情的变化引发行为习惯的转化,促使他们既成人又成才。

总之,德育工作者要做孩子们人生追求的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,良好成长氛围的营造者,合法权益的维护者。

一:爱岗敬业,乐此不疲。

如果把我们所从事的工作当成一项任务,那么我们做起来将身心疲惫;如果把它当成一种职业,我们做起来将枯躁而乏味;如果把它当成一种事业,我们做起来将乐此不疲。我们既然选择了这一工作,我们就将全身心的投入到我们心爱的工作中来,尽情的享受它所带给我们的快乐。未来的世界是孩子们的,我们培养造就未来的接班人,责任重大且光荣。一们伟人曾说:“教师是人类灵魂的工程师”,而在这里我要说:“我们是人类灵魂工程师的工程师”,如此看来,我们怎不为此而骄傲,怎不为我们所从事的高尚事业而自豪!

二:优化团队,事半功倍。

德育工作事无巨细,大到校风校貌,小到学生的举手投足,这无不关乎我们的责任。俗语说:浑身净铁,能撵几根钉。为使德育工作做细,做好,我们必须发挥群体作用。与教导处沟通,每一学科,每一课时,可以确定一定的德育目标,让学生在学习知识的同时,也得到一定的思想教育熏陶,从而逐渐树立正确的人生观,价值观和世界观。更重要的是要打造一支素质过硬的班主任团队。因为班主任是学校工作的桥梁与纽带,更是我们德育工作的践行者。有一名人说:“一名慵医只能坑害一个病人,而一位慵师则坑害的是一代人。”由此,要下大力度加强班主任队伍建设。通过定期召开班主任经验交流会等多种形式,全面提高班主任的整体素质。使他们充分认识到自己的工作宗旨就是一切为了孩子,为了孩子的一切,有了这种认识,就会出现,你班抓,他班抓,班班都在争着抢着抓,何愁校园不和谐,何愁学校不发展。

三:积极宣传,营造氛围。

学校是育人的摇篮,不仅自然环境要和谐优美,校园文化更是不可或缺。因此,我们要充分利用板报、画廊、校园广播站及国旗下的讲话等多种形式,对学生进行德育教育;以“好人好事”、“家乡赞”、“祖国在我心中”、“吾爱吾师”等版块或节目,弘扬正气,天长日久,学生在不自觉中提高了明辨是非的能力。从而对学生世界观的形成起到了引领作用。

四:检查督导,更上一层楼。

要想把德育工作落到实处,就要经常检查督导。发现问题及时解决。只有检查评比,班主任之间,团支部之间才能有个比劲,在比的过程中,比出了方向,比出了干劲。并且要充分发挥学生干部的职能作用,每天分条列项对各班进行早、午、晚三项检查,每周一总结,表现突出的班级称为流动红旗班。与此同时,学校德育领导小组成员也要以定期检查和不定期抽测相结合的形式,深入班级,了解学生的思想风貌、道德水准以及学生的行为习惯养成情况,发现问题及时与班主任沟通,为班主任指出今后的努力方向。

我相信,通过检查督导评比,我们的德育工作定会一天一个新变化,一年一个新台阶。

尊敬的同行们,虽然正值冬日,但是天上的太阳也有暖人之时,就让我们在德育工作的大路上,不畏寒冷,扬鞭启程!

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