《认清基本国情》优秀教案

　　一、教学目标

　　⑴知识目标

　　我国在国际舞台上的地位；

　　我国的基本国情；

　　社会主义初级阶段的含义；

　　现阶段我国社会的主要矛盾；

　　“三个代表”重要思想的含义及其重要性；

　　党和国家必须长期坚持的指导思想；

　　社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容；

　　四项基本原则的含义及其重要地位；

　　改革的实质和目的；

　　对外开放的重要性；

　　坚持党的基本路线不动摇；

　　民族区域制度；

　　处理民族关系的原则；

　　实现祖国统一的基本方针。

　　⑵能力目标

　　培养学生的开放意识和世界眼光；

　　提高全面分析和认识事物的能力；

　　有意识地关注知识本身内在的关联性，提高抽象思维和归纳、总结的能力；

　　培养收集材料、分析材料并从中得出结论的能力；

　　培养学生学以致用的能力。

　　⑶情感态度和价值观目标

　　让学生了解我国的经济、*治、文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就，引导他们更好地理解党的基本路线以及有关方针、*策、激发他们热爱祖国、热爱中国共产党的真情实感。

　　结合我国各族人民和睦共处、共同发展的生动材料，培养他们热爱各民族人民的情感，引导他们以自己的实际行动促进民族团结。

　　从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增强学生维护祖国统一的情感，加强对“和平统一、一国两制”方针的理解。

　　二、教学重点和难点

　　我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段

　　党的基本路线的核心内容

　　“一国两制”是维护祖国统一的基本方针

　　三、教学方法和手段

　　多贴近学生的生活；善于凭借学生已经掌握的历史、地理等方面的知识；把抽象性的内容具体化。

　　四、课前准备

　　提示学生收集以下几个方面的材料：

　　从经济、*治、文化等方面看中国对世界的影响；

　　实际生活中反映社会变化的生动材料；

　　我国各民族的生活习惯、服饰文化、文化成就；

　　香港、澳门的历史及回归祖国后发生的变化；

　　台湾同胞所使用的语言文字、住所的建筑风格及与我们多方面的交往。

　　五、设计依据（略）

　　六、教学活动设计

　　引言

　　承担对社会、国家的责任 需要 了解基本国情

　　第一框、我们的社会主义祖国（2课时）

　　1、 世界舞台上的中国

　　在国际经济舞台上：中国出口强劲带动亚洲经济 中美欧纺织品贸易……

　　在国际*治舞台上：联合国常任理事国 朝核六方会谈……

　　在国际文化舞台上：“中国文化年”在法国举行 神州五号载人飞船……

　　（1）中国的国际地位日益提高

　　举例：经济 科技

　　结论：不发达

　　（2）我国是发展中国家，面临与发达国家的差距

　　（3）认清基本国情的重要性

　　只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。

　　2、 我国正处在社会主义初级阶段

　　（1） 我国社会主义现代化事业取得巨大成就

　　房屋建筑：

　　电信事业：

　　环境保护：

　　……

　　（2）我国社会主义仍然处于初级阶段

　　从总体上看，现阶段我国：

　　①社会生产力水平还比较低

　　②科学技术水平、民族文化素质还不够高

　　③社会主义具体制度还不完善

　　初级阶段，即不发达阶段的表现：经济、*治、文化生活的各个方面。

　　社会主义初级阶段的`时间：上世纪五十年代中期至本世纪中期，至少需要一百年时间。

　　（3） 社会主义初级阶段的主要矛盾

　　人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

　　（4） 国家的根本任务

　　立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。

　　3必须长期坚持的指导思想

　　开天辟地 中国共产党成立 中国革命的面貌焕然一新

　　开国大典 中华人民共和国成立 开辟中华民族新纪元

　　党的十一届三中全会 进入社会主义事业发展的新时期

　　党的十六大 全面建设小康社会 开创中国特色社会主义新局面

　　（1） 经受严峻考验，取得辉煌成就的原因

　　以马克思主义为指导思想的中国共产党的领导。

　　（2） 长期坚持的指导思想

　　马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

　　（3）“三个代表”重要思想及其意义

　　含义：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

　　意义：“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本，执*之基，力量之源。是我们党必须长期坚持的指导思想。

　　第二框 党的基本路线

　　1、“一个中心、两个基本点”

　　（1） 制定党的基本路线的依据和根本出发点

　　依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

　　根本出发点：全国各族人民的根本利益。

　　（2） 党的基本路线及其核心内容

　　党的基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

　　党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。

　　（3） 以经济建设为中心

　　含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。

　　原因：①只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度；②才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；③才能推动社会的全面进步。

　　（4） 坚持四项基本原则

　　含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专*，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

　　意义：四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同*治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的*治保证。

　　（5） 坚持改革开放

　　改革的性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。

　　改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。

　　实行对外开放是我国长期的基本国策：

　　对外开放是改革和建设必不可少的条件

　　2、 坚持基本路线不动摇

　　（1） 坚持党的基本路线的重要性

　　①建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

　　②党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。

　　（2） 怎样坚持党的基本路线不动摇？

　　①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。

　　②在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。

　　改革、发展、稳定的关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

　　第三框 统一的多民族国家

　　1、 五十六个民族是一家

　　介绍一个你感兴趣的民族：风俗习惯、文化瑰宝、代表人物等等

　　（1） 我国是统一的多民族国家

　　56个民族分布在祖国的四面八方

　　（2）“少数民族”

　　在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。

　　（3）民族区域自治制度是我国的一项基本*治制度

　　民族区域自治的含义：我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。

　　2、 共同浇灌民族团结之花

　　现象表明

　　在历届全国人大、*协中，各民族代表和委员均占一定比例各民族均享有平等的参*议*的权利

　　各民族均可以使用自己的语言文字教学各民族均享有平等的文化教育权利

　　（1） 我国新型民族关系和处理民族关系的原则

　　新型民族关系：平等、团结、互助

　　处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣

　　（2） 怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？

　　①尊重各民族的宗教信仰

　　②尊重各民族的风俗习惯

　　③尊重各民族的语言文字

　　3、 实现祖国和平统一

　　香港特区区徽：洋紫荆是香港的像徽，将它放在红底上象征香港是中华人民共和国不可分割的一部分，花瓣上的五颗星代表港人热爱祖国，全旗使用红白两色象征“一国两制”。

　　澳门特区区徽：区徽上有五星、莲花、大桥、海水图案，澳门古称“莲岛”，莲花象征澳门，五星照耀下莲花含苞怒放寓意澳门将兴旺发达，绿底象征和平与安宁，弧形排列的五星象征中**府恢复对澳门行使主权，莲花、大桥、海水是澳门的自然景观。

　　（1） 国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展

　　结成了最广泛的爱国统一战线

　　（2） 实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿

　　①实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。

　　“一个国家” 指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。

　　“两种制度” 指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

　　②发展两岸关系和实现和平统一的基础

　　坚持一个中国的原则

　　③两岸统一的最佳方式

　　“一国两制”

　　④“一国两制”提出和实施的重大意义

　　有利于实现祖国统一

　　有利于促进社会主义现代化建设

　　有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展