中国共产党党员，以下简称党员、共产党员或共产党员，分为中国共产党正式党员和中国共产党预备候补党员。指按照中国共产党章程规定的入党条件和程序，经批准加入中国共产党的工人、农民、士兵、知识分子和其他社会阶层的先进分子。 以下是为大家整理的关于对其他同志批评意见的文章15篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 对其他同志批评意见

　　一、X(区委副书记)

　　1.作为副书记抓党建的力度还不大，认为上有书记抓，班子有组织部长抓，一手抓党建一手抓业务上统筹调度做的不够。

　　2.工作精力投入缺乏统筹。对于主抓的X项目建设和分管的其他工作过问不够，解决问题不多。

　　二、X(区委常委、常务副区长)

　　1.政策研究方面有待进一步提高。科学谋划工作能力有所欠缺，对一些发展改革、争资立项等重大问题的新政策研究有待深化，

　　2.开拓创新力度有待进一步加大。攻坚克难的锐气不够突出，对项目建设、财源建设、政府化债等发展难题破解的新思路、新举措不多。

　　三、X(区委常委、区纪委书记)

　　1.在如何加强对单位一把手的监督、如何确保作风建设不反弹等方面没有推出好措施，看到新成效。

　　2.联系群众还不够密切，在机关坐办公室听汇报多，到群众中找线索、查处侵害群众利益的“四类官员”做的不够。

　　四、X(区委常委、统战部长)

　　1.抓统战工作还有待加强，在凝聚海外侨胞、工商人士、无党派人士等力量参与X建设，推动X发展做的不够。

　　2.对产业招商方面缺乏创新思维，存在重签约轻落地，在推动招商项目的落地上办法不多，力度不够。

　　五、X(区委常委、区委办主任)

　　1.深入基层不够，作为区委常委、区委办主任不仅仅是服务书记和区委常委会，更多的要把分管的工作抓上来，对“三农”工作调研和决策还停留在面上，没有真正的深入农村实际探究X农业发展的新路径。

　　2.统筹兼顾不够。平时抓工作重心放在办公室的统筹协调上，对于中心工作的调度协调投入精力不够。

　　六、X(区委常委、区委组织部长)

　　1.平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度，特别是要调动基层党组织积极性，充分发挥党建引领经济社会发展的作用。

　　2.在树立正确的用人导向、激励干部干事创业上要多下功夫，特别是要加大对两办等综合部门同志的关心力度。

　　七、X(区委常委、区委政法委书记)

　　1.抓社会治理的方式还有待加强，对技防抓的多，对如何发挥群众自觉性不够，在引导人民尊崇新理念、学习新道德、树立新风尚方面还做的不够。

　　2.处置历史遗留问题力度不大，仅仅是安排区级领导包案，以人治方式去稳控，不能从根本上解决问题，群众意见较大。

　　八、X(区委常委、武装部长)

　　1.服务大局不够。平时只注重抓人武部工作，对区委、区政府安排的中心工作，主动过问、主动督促、主动解决问题不够。

　　2.基层调研不够，只是为了完成“三抓三联”的工作任务，对事关X长远发展的重大工作调研不够，与普通群众的交心交流有差距。

　　X同志对其他常委的批评意见清单

　　一、X(区委副书记、区长)

　　1.在引导产业转型升级和结构调整方面办法不多、效果不佳;

　　2.在落实“六稳”“六保”政策中，相关职能部门工作的主观能动性有待进一步调动。

　　二、X(区委常委、常务副区长)

　　1.化解财政收支矛盾还需加大力度;

　　2.统筹经济社会发展还需更多好的办法。

　　三、X(区委常委、区纪委书记)

　　1.抓党风廉政和作风建设的持久性深入性有待加强;

　　2.进一步发挥巡察利剑作用。

　　四、X(区委常委、统战部长)

　　1.进一步结合X实际精准招商引资;

　　2.进一步发挥台(侨)胞和港澳同胞的助永作用。

　　五、X(区委常委、区委办主任)

　　1.进一步精简会议和文件;

　　2.进一步强化党委办公室“三服务”能力水平。

　　六、X(区委常委、区委组织部长)

　　1.进一步强化党建引领作用，注重发挥基层组织的创造性、创新性;

　　2.进一步树立选人用人正确导向，充分调动干部职工工作的主动性和积极性。

　　七、X(区委常委、区委政法委书记)

　　1.进一步强化工作举措，维护全区社会大局稳定;

　　2.保持扫黑除恶高压态势。

　　八、X(区委常委、武装部长)

　　1.进一步参与区委重大决策中来;

　　2.进一步加强对退役军人的关爱、关怀。

　　X同志对其他常委的批评意见清单

　　一、X(区委副书记、区长)：

　　1.建议进一步完善科学民主决策体系，加强具体办法和思路的指导，充分发挥政府领导班子成员抓各自分管工作的积极性、主动性和创造性。

　　2.建议进一步完善政府党内政治生活，区长平时忙于政务和经济工作，对政府领导班子成员政治生活上关心不够、要求不严，存在以交办工作代替政治生活，党内政治生活的政治性、原则性、战斗性还不够强，存在与个别政府领导班子成员落实谈心谈话不到位的情况。

　　二、X(区委副书记)：

　　1.工作统筹协调有待进一步提高，对一些重点工作，如扶贫攻坚工作重视程度高、提的要求严、抓的力度大，为我区脱贫攻坚做了大量的工作，对扶贫一线干部的成长、关心不够。

　　2.工作创新有待加强。推进各项工作时满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出。在解决学位不足，引进和留住教育人才方面缺乏具体有效的措施。

　　三、X(区委常委、区纪委书记)：

　　1.在“不敢腐、不能腐、不想腐”的长效机制上研究不够。作为纪委书记在全面从严治党，下了功夫，做出了成绩，但没能建立预防长效机制，做到及早提醒，早预防，早发现。

　　2.纠治“四风”工作还不到位。近年来，区纪委区监委虽然查处了不少“四风”问题，但通报曝光力度不够，震慑力不强，让一些人心存侥幸、顶风违纪;在整治形式主义、官僚主义方面，深入分析研究不够，工作思路和具体措施跟不上形势的变化，缺乏有效的整饬手段和管长远、固根本的制度。

　　四、X(区委常委、区委统战部部长)：

　　1.对新时期统战工作研究不够。要以习近平新时代中国特色社会主义思想学习为抓手，着力抓好新经济组织和新社会组织统战工作，充分发挥好党外人士的参政议政和投身经济建设的作用。

　　2.统战工作作用发挥不够。统战工作凝聚人心，汇聚力量的政治优势还没有完全发挥出来的问题，在推动基层统战工作方面，缺乏创新意识，导致解决问题思路不多，工作局创新不够。

　　五、X(区委常委、区委办主任)：

　　1.工作主动探索需要进一步加强。比如，督查作为办公室的重要职能之一，但在督查方式上创新不够，督查时听汇报多，深入面上少，听取群众意见少，评价工作不全面。

　　2.参谋助手作用需要进一步提升。作为区委办主任，忙于事务性工作居多，在深入调研上做的还不够，特别是对于一些事关全区发展的深层次问题，战略性问题调查研究的不够，向区委提出前瞻性、针对性意见不够。

　　六、X(区委常委、区委组织部部长)：

　　1.党建工作推进不平衡。作为组织部长，对全区党建工作很积极、很主动，有想法、有办法、有成效，但整体推进不平衡，尤其是对个别乡镇农村党员教育问题还需进一步加强。

　　2.工作创新举措不够。在如何发挥好组织功能充分调动基层干部主动性和积极性方面的创新举措不够多。

　　七、X(区委常委、区委政法委书记)：

　　1.工作创新不够。在打造“平安X”方面考虑的还不是很深，探索社会治理创新步子不大。在举一反三、利用反面典型警示教育广大干警方面做得还不够好。

　　2.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，研究问题、开展工作的应该站位全区的高度，站在依法治区的角度来谋划和推进。

　　八、X(区委常委、区人武部部长)

　　1.对民兵训练不够。如在基层民兵建设方面，表面功夫多，实质内容少，大部分乡镇都建设了高标准的民兵阵地，但组织民兵训练少，真正高素质、过得硬的民兵更少。

　　2.参与地方工作不够。平时专心专注于人武部工作，对地方工作参与不多，关心不够。

　　X同志对其他常委的批评意见清单

　　一、X(区委副书记、区长)

　　1.政府债务规模总量和化债压力依然较大，在推进产业转型方面有效办法不多。

　　2.“六稳”、“六保”有差距，岁末年初，财政缺口大，保运转、保工资难度大。

　　二、X(区委副书记)

　　1.压实疫情防控力度有待加强。如疫情防控期间，对个别党员干部下沉不及时、履职不到位情况的监督检查不够。

　　2.脱贫攻坚工作存在一定的形式主义。对脱贫攻坚工作中存的在短板和不足缺乏有效的指导。

　　三、X(区委常委、常务副区长)

　　1.财源建设有待进一步加强，保运转保民生压力较大。

　　2.下基层调研、指导不够。

　　四、X(区委常委、统战部部长)

　　1.对宗教规范化管理有待进一步加强。对党员干部非法信教的问题办法不多。

　　2.对新经济组织和新社会组织的统战工作还要加强。

　　五、X(区委常委、区委办主任)

　　1.协助区委落实全面从严治党主体责任还有差距，参谋服务意识还有待进一步加强。

　　2.协助区委抓好工作的落实，综合调度力度还有待进一步加强。

　　六、X(区委常委、组织部部长)

　　1.对基层党组织、党员的教育有待进一步加强。基层党员尤其是农村党员主动性、积极性未充分发挥，基层党组织战斗堡垒作用发挥不够。

　　2.干部交流机制有待进一步完善。

　　七、X(区委常委、区委政法委书记)

　　1.解决缠访、闹访问题的力度有待进一步加强;

　　2.对政法系统干部的日常监督有待加强。近两年来，政法系统干部违纪违法问题仍然较多，责任压实的力度还不够。

　　八、X(区委常委、人武部部长)

　　1.对自己分管工作比较关注，对其他工作的关注度还需提高;

　　2.对分管领域的党风廉政建设工作还需进一步加强。

　　X同志对其他常委的批评意见清单

　　一、X(区委副书记、区长)

　　1.疫情防控对非公经济企业、小微企业的影响是致命的，所以希望进一步加强对X区非公经济发展的重视力度，出台一些利于非公经济发展的“干货”政策，特别是小微企业融资难融资贵等问题，助推非公经济良性发展;

　　2.进一步支持在全区构建大统战的工作格局，为大统战建设创造有利条件。

　　二、X(区委副书记)

　　进一步关注全区“扶贫车间”的运行情况，建立“扶贫车间”保障机制，确保“扶贫车间”发挥应有的作用。

　　三、X(区委常委、常务副区长)

　　1.建议进一步拓展X区的财源建设，扩大全区财政收入水平;

　　2.建议进一步加强对园区建设的财政投入力度。2、进一步加强对X非公经济工作的指导，助推非公经济两个健康的发展。

　　四、X(区委常委、纪委书记)

　　1.建议延伸对X区非公经济人士和非公企业的监督力度，促使非公经济人士和非公企业健康成长;

　　2.建议把全区非公经济人士纳入廉政知识培训、警示教育活动。

　　五、X(区委常委、区委办主任)

　　1.作为参谋作战部的领导，建议对全区的办文、办会工作进行统筹监督检查;

　　2.建议从上至下强调节约用餐，强化节约、“过紧日子”的意识，在公务接待中倡导节约粮食、“光盘”行动。

　　六、X(区委常委、组织部部长)

　　1.进一步加强对党外领导干部的使用培养力度，完善党外领导干部的交流机制;

　　2.进一步加强对X区非公经济党建工作的支持、指导力度，以党建工作促非公经济发展。

　　七、X(区委常委、政法委书记)：

　　1.在基层派出所警力紧缺的情况下，建议进一步加强对基层派出所人员的管理，提升基层派出所的出警率。

　　2.建议加大对非法宗教活动、邪教活动的查处打击力度。

　　八、X(区委常委、人武部部长)

　　1.建议进一步关注军民融合企业对外推介，并加大对军民融合企业的引进;

　　2.建议更积极主动参与支持区委中心工作，服务地方经济社会发展。

　　X同志对其他常委的批评意见清单

　　一、X(区委副书记、区长)

　　1.在经济建设方面就发挥X特色优势如何利用好发挥好“XX”这块金字招牌上思考不多，措施成效不明显。

　　2.在抓项目落地后的跟踪服务工作上，持续性不强，孵化中小型优势企业，激发企业积极性方面有所欠缺。

　　二、X(区委副书记)

　　1.在产业扶贫、就业扶贫方面思路不广、成效不够明显。

　　2.全区教育发展水平还不够高，城乡教育失衡问题较为明显。

　　三、X(区委常委、常务副区长)

　　1.在财政开源上，拓宽税收、加强财源建设方面办法不多，成果不够。

　　2.在财政节流上，统筹保障民生方面力度还不够强。

　　四、X(区委常委、区纪委书记)

　　1.在常态性问责的大环境下，如何有效激励干部干事创业的积极性，减少干部在工作中怕问责、不担责方面方法措施不多。

　　2.干部日常管理在常态化红脸出汗上落实不够有力，在干部日常廉政教育方面形式单一、方法不多。

　　五、X(区委常委、统战部长)

　　1.在优化区域营商环境帮助企业解决实际问题方面还需加劲加力。

　　2.在调动民营企业积极性，开展以商招商、安商稳商方面还需进一步加强。

　　六、X(区委常委、区委组织部长)

　　1.在干部管理上既要关注重要岗位上的干部，也要关心最基层不明显位置的干部，进一步加强干部队伍的统筹调配。

　　2.在村(社区)干部队伍建设方面还需加强，进一步打通村(社区)干部队伍发展通道，提高村(社区)干部队伍待遇，筑巢引凤。

　　七、X(区委常委、区委政法委书记)

　　1.平安建设工作还需进步提升，我区刑事犯罪率相比其他区市区还较高。

　　2.在社会综合治理方面工作精细化还不够，精细化社会综治管理方面还有较大提升空间。

　　八、X(区委常委、武装部长)

　　1.参与全区整体工作的积极性、主动性不够。

　　2.对于基层民兵的常态化训练，基层民兵队伍的建设方面还有所不足。

　　X同志对其他常委的批评意见清单

　　一、X(区委副书记、区长)

　　在如何发挥党务部门作用推动政府工作方面做得还不够。

　　二、X(区委副书记)

　　冰糖橙产业发展更需针对性措施。

　　三、X(区委常委、常务副区长)

　　在财源建设、争资立项方面创新力度还需加大。

　　四、X(区委常委、纪委书记、监委主任)

　　对党员干部平时的廉政教育关注力度还不够。

　　五、X(区委常委、统战部长)

　　招商引资的新办法还不够，引进的大企业、大项目不多。

　　六、X(区委常委、区委办主任)

　　对办公室队伍培养力度还不够，存在青黄不接现象。

　　七、X(区委常委、政法委书记)

　　“两个责任”压力向传导还不够，导致个别基层干警出现违纪违法现象。

　　八、X(区委常委、人武部长)

　　对地方工作参与不多，关心还不够，站在全区高度指导非分管领域工作较少。

　　X同志对其他常委的批评意见清单

　　一、X(区委副书记、区长)

　　1.推动高质量发展成效不够明显，发展新动能培育不够。

　　2.要加快政府职能转变，继续突破行政体制、财税体制、社会事业和生态文明体制等方面的改革，更多的释放改革的动力和红利。

　　二、X(区委副书记)

　　1.深入推进乡村振兴战略力度不够大。

　　2.联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出。

　　三、X(区委常委、常务副区长)

　　1.对开辟新财源，促进财税增收方面办法不多，财政管理工作成效不够好。

　　2.作为常务副区长，站位全局、推动全区高质量发展方面思考不够，为区委、区政府主要领导提出的建设性意见不多。

　　四、X(区委常委、区纪委书记)

　　1.对新时代纪检监察工作的方式方法创新不够，个别纪检监察干部模范作用发挥不够。

　　2.“两个责任”压力向基层传导不够，形式主义官像主义作风仍未完全根除。

　　五、X(区委常委、统战部长)

　　1.思维不开阔，在招商引资中突破瓶颈问题的魄力和勇气还不足。

　　2.对宗教场所的安全管理有待进一步加强。

　　六、X(区委常委、区委办主任)

　　1.抓绩效评估、督查方式方法上创新不够，一些事关发展、事关民生的工作部署落实效果不明显，与上级要求、群众愿望有差距。

　　2.平时多忙于日常性事务，在站位全局、推动全区社会发展方面思考不够，为主要领导提出的建设性意见不多。

　　七、X(区委常委、组织部部长)

　　1.对党员干部的管理监督还不够严格，存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”的现象。

　　2.抓村级集体经济发展仍是办法点子不多，效果不明显。

　　八、X(区委常委、人武部部长)

　　1.平时比较注重本系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全区的高度，从全区角度更好地为全区经济社会发展服务。

　　2.对做好退役军人管理服务工作调研不多、思考不深。

　　X同志对其他常委的批评意见清单

　　一、X(区委副书记、区长)

　　1.加强理论学习转化运用，创新政府工作举措，进一步提高政府工作效率。

　　2.加强对重点领域调研了解，加大解决民生问题的力度，结合经济社会发展统筹解决历史遗留问题。

　　3.进一步建立健全国防动员工作运行机制，把国防动员、后备力量建设、军民融合纳入我区“十四五”规划，统筹抓好武装工作提质增效。

　　二、X(区委副书记)

　　1.工作重心关注扶贫攻坚多，对其他工作重视和组织领导力度还有欠缺，统筹推进好各项工作。

　　2.加强教育工作领导，统筹推进基础设施、教师队伍建设。

　　3.兼任全区武装工作基层正规划建设领导小组组长，建议进一步加大领导力度，推进我区基层正规化建设水平再上一个台阶。

　　三、X(区委常委、常务副区长)

　　1.深入工作一线调研还不够，注意加强对重难点问题的研究，明确具体措施，及时解决问题。

　　2.进一步加强新形势下国防动员和后备力量建设的学习研究，统筹解决工作中的新情况新问题。

　　四、X(区委常委、纪委书记、监委主任)

　　1.在预防腐败工作方面，对全区干部的廉政教育还不够，多采取措施，刚柔并济，加强预防。

　　2.加强对普通办事员的岗位履职用权监督，防止和纠治不担当不作为和“微腐败”行为。

　　五.X(区委常委、统战部长)

　　1.在招商引资进来的客商后续服务方面，注意加强工作统筹，协调各部门解决客商实际困难，进一步优化营商环境。

　　2.充分发挥群联优势，引导非公经济组织和社会人士，多参与和支持社会民生建设。

　　六、X(区委常委、区委班主任)

　　1.在全区各项工作统筹协调方面，注意及时全面掌握各项工作动态和实情，为区委决策提供好第一手资料。

　　2.加大对形式主义官僚主义整治力度，加强对全区各部门工作督导，从发短文、少开会、开短会抓起，推动各部门从严纠治、有效纠治。

　　七、X(区委常委、组织部长)

　　1.刚到X工作，加快熟悉区情，掌握全区干部队伍建设情况，加强对基层干部的培养帮带和考察，努力打造高素质的基层人才方阵。

　　2.在抓党建工作中，注意加大对干部队伍的思想教育和日常管理力度，融合抓好形式主义官僚主义纠治。

　　八、X(区委常委、政法委书记)

　　1.在法制教育宣传方面，注意采取多种形式强化全民法律意识，培养依法办事良好意识和习惯。

　　2.加强涉军上访信访问题的军地协作力度，协调政法、民政、信访等部门密切配合及时处理。

第2篇: 对其他同志批评意见

　　XXX同志：

　　1、工作质量不高。主要表现：一是在工作上缺乏思考谋划，工作方式方法简单，工作只求过得去，不求高质量;二是在文字材料写作上不认真思考，对上级精神吃得不够透，生搬硬套别人的东西，有时甚至要打字室打字员在网上下载摘抄，影响材料质量。

　　2、工作纪律执行不严。有上班迟到，下班早退的状况，有时还有上班串岗、接待朋友的现象，给人的感觉好像难得坐下来、静下来，作为管机关的副局长本就应“坐得住、稳得住”，带头遵章守纪、言传身教，这点上你是有欠缺的。

　　3、作为副局长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位。一是在机关管理方面管什么、怎样管没有认真思考，对干职工关心不够;二是作为分管活动中心副局长对活动中心建设、发展谋划不够，检查、督办工作不力。

第3篇: 对其他同志批评意见

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.对基层情况掌握不够透彻，内部存在的问题了解程度不够。

　　2.对教师的所思所想不了解，只管自己职责以内的事，其他的概不过问。

　　3.管理中没有突出的创新，欠缺管理的灵活性。

　　4.政治理论方面学习不够。

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.自我约束不够严格。

　　2.与同事的交心还待加强。

　　我对XX的批评意见：

　　1.与同事的交流沟通太少，团结意识不强。

　　2.工作热情有所懈怠

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.与同事的沟通太少。

　　2.政治理论和业务知识学习不够，有待加强。

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.对基层情况掌握不够透彻，内部存在的问题了解程度不够。

　　2.对教师的所思所想不了解，只管自己职责以内的事，其他的概不过问。

　　3.管理中没有突出的创新，欠缺管理的灵活性。

　　4.政治理论方面学习不够。

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.自我约束不够严格。

　　2.与同事的交心还待加强。

　　我对XX的批评意见：

　　1.与同事的交流沟通太少，团结意识不强。

　　2.工作热情有所懈怠

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.与同事的沟通太少。

　　2.政治理论和业务知识学习不够，有待加强。

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.对基层情况掌握不够透彻，内部存在的问题了解程度不够。

　　2.对教师的所思所想不了解，只管自己职责以内的事，其他的概不过问。

　　3.管理中没有突出的创新，欠缺管理的灵活性。

　　4.政治理论方面学习不够。

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.自我约束不够严格。

　　2.与同事的交心还待加强。

　　我对XX的批评意见：

　　1.与同事的交流沟通太少，团结意识不强。

　　2.工作热情有所懈怠

　　我对XX同志的批评意见：

　　1.与同事的沟通太少。

　　2.政治理论和业务知识学习不够，有待加强。

第4篇: 对其他同志批评意见

　　教师这一职业的职责是“传道、授业、解惑”，教师不不仅要教学生学知识，还要教会他们学做人。作为教师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。反思自己平时的教育教学行为和平时生活的言论，我明白了自己的不足，并制定了整改方案。

　　1对待学生方面

　　不足之处：没有认真研究学生情况，对学生关心不够。

　　整改方案：从现在起，多向老教师请教、学习，学习优秀教师的教育方法，坚持面对全体学生，关心后进生，采取灵活的方法教学。2教育教学方面

　　不足之处：缺乏探索知识，勇于创新的精神。

　　整改方案：努力在教育实践中不断探索新的教育和教学方法。勇于创新，敢于超越自己，做到常教常新。

　　3与家长沟通方面

　　不足之处：作为教师，与家长的沟通还不够，不了解学生在家中的行为和家长采取的教育方式。

　　整改方案：与学生家长保持密切的联系，常通电话，常见面，及时了解学生在家中的各种表现，得到家长的配合，共同教育学生成长。4个人修养方面

　　不足之处：在执教方面，学习时间，内容不够，体会也不够深刻。整改方案：利用课余时间，多读多看一些教育学和政策法规方面的书籍，并认真及时作好读书笔记。

　　还有在平时要注意备课，写教案，勤批改，勤辅导，每学期做好计划实施，不断提高理论和业务水平。时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。通过这次活动，我认识到自己做得还不够，以后，我还要继续学习，不断对照自己，及时纠正不足，认真学习，工作，做到与时俱进。

第5篇: 对其他同志批评意见

　　（共计条，政治不够坚强方面的问题条，“四风”方面的问题条，其中含享乐主义和奢靡之风方面的问题条。）

　　一、对张XX同志的批评意见（共条，政治上不够坚强方面的问题条；“四风”方面问题条，其中享乐主义和奢靡之风方面问题条）。

　　（一）杨XX：

　　（1）你工作主动性不强，对同志提出的一些实际困难和问题，没有认真的去想办法协调。比如，劳动保障监察工作任务重，人员少，干部们不堪重负，你总是说缓一缓，没有积极给党组建议予以解决，这样既影响了工作，又不利于调动干部工作积极性。

　　（2）作为支部书记，责任感有所懈怠，支部工作开展没有特色，看其他支部怎么搞，自己就怎么搞，“三会一课”流于形式，对党员教育没有吸引力，效果不好。

　　（二）蔡XX：

　　（3）你在案件办理过程中，对部分投诉人员的纠缠或过激言语，有时不能冷静对待，声调很高，讲话生硬，不能换位思考，试想如果是你的亲戚或者朋友，你会这样么？你这其实就是官僚主义的表现。

　　（4）工作懈怠，总是找理由找借口，“困难总比办法多”。

第6篇: 对其他同志批评意见

　　1.对xxx同志提出的批评意见：

　　有时过于注重效率，如发现问题，要求立即逆转、当即见效，而忽视其工作长期性和复杂性的特点，需作好顶层制度设计，逐步推进提升。

　　2.对xxx同志提出的批评意见：

　　工作中研究理论学习投入的精力多，加之还有其他工作及培训任务，对业务工作中多层次、多角度的了解尚显不足。

　　3.对xxx同志提出的批评意见：

　　日常工作积累了大量的实践经验，但工作中的程序性和规律性痕迹过多。

　　4.对xxx同志提出的批评意见：

　　工作安排、部署多，针对性调研时间不够。

　　5.对xxx同志提出的批评意见：

　　对工作认真负责，接受能力较强，但在政策性、导向性的把握上还需进一步加强。

　　6.我对xxx同志提出的批评意见：

　　能够细致的完成业务范围内的各项工作，但处理突发事件时魄力不足。

　　7.对xxx同志提出的批评意见：

　　为能更快更好的完成工作任务，有时会有急躁情绪，遇紧急工作时要注意态度和工作的方式方法。

　　8.对xxx同志提出的批评意见：

　　要进一步加强与同事间的沟通协调，有效促进各项工作有序开展。

第7篇: 对其他同志批评意见

　　1.对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，与实际工作“两层皮”。

　　2.理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划

　　3.接受新事物的速度不够快，不重视学习。

　　4.进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。

　　5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

　　6.作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大

　　7.缺乏全局观念。

　　8.好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。

　　9.履行抓党建职责不到位。。

　　10.抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长

　　11.政绩观有偏差。

　　12.履行“一岗双责”意识不到位。

　　13.对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。

　　14.抓基层党建工作实招少。

　　15.抓干部管理工作不严格。

　　16.自身要求不严格。

　　17.工作存在主观武断，官僚主义的问题。

　　18.存在工作上主观主义。

　　19.抓队伍缺乏有效方法。

　　20.全局意识不足。

　　21.学习自觉性有待加强。

　　22.学习的积极性有待增强。

　　23.学习深度有待拓展。

　　24.全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

　　25.不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

　　26.对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

　　27.平时忙于繁杂事务，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

　　28.有实用主义的倾向。

　　29.大局意识有待加强。

　　30.在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

　　31.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。

　　32.政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

　　33.忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

　　34.下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所需所求不能全面掌握

　　35.在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多。

　　36.对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。

　　37.政治理论学习方面需要加强

　　38.对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　　39.大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。

　　40.受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班

　　41.在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水

　　42.理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

　　43.学习的主动性、自觉性、系统性不够

　　44.理论与实践相脱节

　　45.理论学习不全面不系统不深入。

　　46.与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。

　　47.工作创新不够，思想还不够解放，观念还有待更新。

　　48.作为单位一把手，需要协调的各种关系比较多，有时候还存在公车私用的现象。

　　49.平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。

　　50.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。

第8篇: 对其他同志批评意见

　　a同志(3条)：

　　1、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好，缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意识。

　　2、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。比如“一刻钟应急处突圈”建设未能深化推进，使好的做法没有固化下来，致使工作效果不明显。

　　3、群众观念不强。比如在平安建设工作中，对监控、门禁等物技防设施改造时，有一厢情愿现象，没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和建议，安装数量和区域与群众实际需求有出入。

　　b同志(2条)：

　　1、安于现状，创新不够。对所分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作，没有创造性地开展。在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题，创新意识不强，面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法。比如在社会治安志愿者队伍建设和社会面等级防控过程中，人员老化，不能推陈出新，局限于区里的部署，点位多年没有合理规划和调整，造成人防力量安排不合理，影响了实际效果。

　　2、学习主动性不强。对理论学习不重视，抱着无所谓的态度，缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席，对上级指示精神的精髓和方向把握不准，落实上打折扣，比如对区委下发的最新文件和会议精神学习和落实不到位。

　　c同志(2条)：

　　1、沟通协调意识不强。处理问题、心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的马航事件属重大维稳事件，他牵头负责处理，就基本情况、决策、处理过程、结果，没有与其他领导及时通报情况，共同研判解决方法，自我行事，独断专行。

　　2、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节约意识，出现浪费现象。比如食堂勤俭节约宣传差，教育督导就餐人员不到位，对多打多倒现象，没有及时教育制止，备菜备饭有时过多，造成浪费现象。

　　d同志(2条)：

　　1、不善于总结。比如在处理吴地人家群体性事件时，事前与相关领导沟通少，处理过程中与有关科室协作力度不强，解决该问题后不注重总结经验，没有形成对相关事件处理的长效机制，导致后续遇到同类问题无法快速响应。

　　2、联系群众不紧。在开展综合治理相关教育宣传活动时因循守旧，宣传形式单一，没有探索易于群众接受和了解的宣传新途径、新方式，使宣传教育效果打了折扣，不能很好的调动地区资源积极参与社会管理综合治理工作。

　　e志(1条)：

　　1、创新力不足。街道目前维稳工作缺乏创新，对时下的反恐、维稳的严峻形势认识不足，各项工作只是按部就班地做，一味被动执行，缺乏拼和闯的劲头。

　　f同志(1条)：

　　1、同志缺乏进取精神。比如在对新成立的食药所的日常管理中，区食药局部署什么就干什么，主动性差，过问少，没有结合地区特点创造性的开展工作。

　　g同志(1条)

　　1、存在官僚主义。密切联系实际的意识差，对精细化的要求贯彻落实不够，不善于抓细节、出精品。比如你分管的地区群众安全感工作抓得不实、不细、不深，2023年在全区综合排名较低。

　　h同志(1条)：

　　1、同志调研不深入。调研内容与实际脱节，比如下社区过程中，缺少提升群众满意度的具体措施的调查研究，结合为民办实事不紧密。再比如对六小门店管理的调研不深入，无照经营等现象治理仍不到位。

　　k同志(1条)：

　　1、同志自身要求不严格。比如在一些公共场合说话办事较为随意，组织纪律观念不强，没有发挥模范带头作用。

第9篇: 对其他同志批评意见

　　存在的问题：

　　1.理论学习的主动性还有待提高。在思想上没有对不断学习引起足够的重视，只局限于完成本职工作，而没有去主动的系统学习去全面提高自己，缺乏不断进取的精神。

　　2.缺乏求真务实的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时有所懈怠放松，对一些自认为不太重要的工作存在应付了事的现象，没有进行深入的实际探究，使工作更加有效的开展。

　　3.在工作的推进方面韧性不足。由于日常事务繁杂，工作任务重，对于已经安排下去的事情缺乏有效的跟踪监督，工作任务虽然安排得细致，但部分事项没有有效的落实，过程中也缺乏检查和修正，致使部分工作留存在表面，最终结果也不能达到预期的效果。

　　下一步整改措施及努力方向

　　1.针对理论学习的主动性不强，下一步我将更加认真的学习领会习总书记新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中领导，全面贯彻落实党的十九大会议精神，努力做到学之求深，用之求效，打牢理论基础，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性。

　　2.针对缺乏求真务实的工作态度和扎实的工作作风，下一步将改进工作作风，掘弃务虚心态，重在落实。真正做到俯下身子，沉下心来，团结带领群众，脚踏实地，埋头苦干。对重要的工作、工序和节点，更要深入现场，靠前指挥，确保工作有效的落到实处，取得实实在在的成效。

　　3.针对在工作的推进方面韧性不足，后续将发扬钉子精神，对安排的每一项工作，坚持一抓到底，努力克服各种困难，加强过程中的督促检查，力争将每一项工作高效的推进下去，以达到预期的目标。

第10篇: 对其他同志批评意见

　　1、学习自觉性有待加强。中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

　　2、学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

　　3、学习深度有待拓展。对XXXXXX理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

　　4、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

　　5、不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

　　6、宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

　　7、平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

　　8、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为XXXX，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

　　9、大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

　　10、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX同志作为宣传部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。

　　11、应加强对XXXXXXXX的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进XXX讲话精神不断深入。

　　12、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　　13、理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

　　14、满足于现状，进取精神不强，放松了学习。

　　15、接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

　　16.XX同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

　　17、政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

　　18、忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

第11篇: 对其他同志批评意见

　　1.对工作的监督不到位。比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。

　　2.与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，系统学理论少，学习形式和方法单一。

　　3.同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。

　　4.同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

　　5.执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足。

　　6.工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。

　　7.关心同志不够，与干部职工谈心交心的少。

　　8.该同志政治立场和理想信念坚定。不足之处在于下片区走访时主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心业户想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和业户打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。希望该同志要深入实际，联系业户，倾听业户意见，想业户之所想、之所急、之所需，增强宗旨意识。

　　9.该同志认真履行党员义务和用党员的标准规范自己的言行。不足之处在于安于现状，得过且过，工作不忙的时候，想的更多的是和同事聊聊天，全身心扑在工作上的时间和精力相对减少，缺乏责任感和紧迫感。希望该同志能以“时不我待、只争朝夕”的精神开展工作，全身心的投入工作中去，更好的为客户服务。

　　10.该同志坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则。不足之处在于工作中缺乏进取意识，存在随大流，只要不拖后腿、不挨批评就行了的思想，从而导致了工作懈怠，要求放松，紧迫感少，安逸思想抬头现象。希望该同志能够加强业务理论学习，改变工作心态，积极进取。

第12篇: 对其他同志批评意见

　　金无足赤，人无完人，学海无涯，职业境界的追求也没有止境。俗话说得好：“没有最好，只有更好。”特别是对于教师这样一个特殊的行业，肩负着教书育人的重任，肩负着祖国和民族的希望和未来，为了学生的健康成长，为了学生的成人成才，只有不断的学习以提高个人的文化素养，不断的反省总结以提高自己的师德水平，才能真正做到“不误人子弟”。师德师风建设年活动的开展让我又一次深入地总结反思自己，查找不足，分析根源，从思想上高度重视个人的师德师风建设。经过前一阶段分析问题并查找问题的根源，我对自己存在的不足有了更深刻的认识，通过讨论会的召开，我迫切感到自己和优秀教师的差距，迫不及待地要与他们看齐。现将问题再次总结，并拟定整改计划，以期自己离优秀教师的标准更近一步。

　　第一点：个人素质的提高迫在眉睫，要从思想上高度重视并积极行动

　　(1)深入学习专业知识，彻底更新教育观念

　　新课程改革已经进行了好多年，但我反思自己，发现对有些理念的认识并不透彻，为了实现素质教育的目标，促进学生全面发展，我深刻认识到作为一个教师要不辱使命、不负众望，有所创造、发展，就必须学习。教师要学习的内容十分丰富，当前特别要重视对新课程要求的学习，全面了解新课程改革的重要意义，改革的目的、内容、方法、途径;了解新课程对教师、对课堂教学改革的新要求;总之要以新的教育理念来充实自己的头脑，转变教育观念，更好地承担新课程改革的历史重任。今后，我要更加重视理论学习，同时努力向同行学习，向专家学习，向学生学习，向社会学习，向生活学习。

　　(2)广泛涉猎，丰富知识结构

　　知识是一种多要素、多系列、多层次的动态排列组合。合理有效的知识结构必须具有一个显著的核心，核心不明显是低功能的知识结构，必然会影响到思维功能完善与发展;合理有效的知识结构必须有若干辅助性知识，来积极配合结构核心进行有效的思维;合理有效的知识结构还必须有雄厚的常识性知识，它对于最为深厚的科学创造、艺术创造都有孕育、触发的作用。

　　基于如上理论，我深刻认识到：作为教师，如果只局限于专业知识的学习，就不能在教学与科研活动中拥有开阔的视野，不利于专业知识的灵活运用，就不能充分发挥知识应有的功能。所以，为了做一个有才的教师，必须广泛涉猎，博采众长，触类旁通。因此，我决定从今往后，少一点时间闲逛，多一点时间看书，少上网打游戏，多一点时间参加教育论坛的讨论，以丰富知识结构，优化课堂结构，力求生动有趣，知识丰富，学生爱学，自然对我的课感兴趣，以兴趣引导他们，追更好的成绩。

　　(3)狠抓教学基本功，争取尽快提高

　　从教十一年，但我在教学基本功上提高不快。总结原因，一方面由于自己长期在村小工作，缺乏横向比较，对自己和优秀教师的差距没有深刻的认识，因而在思想上的重视程度不够。另一方面由于自己对加强教学基本功对提高教学效果的认识不足，在行动上有所懈怠。现在进入中心校，在这个团结协作奋发向上的优秀教师集体里，我很快找到了自己的差距，为自己的感到羞赧。通过此次活动，更认识到教师提高个人素质的必要性和重要性。因此，我要加强基本功的练习提高。第一，提高普通话水平，咬字要准，字音清晰，条理清楚，循序渐进，改变以往那种想到哪里说到哪里的说话方式，提高教学效率。第二，加强三笔字的练习，特别是优化板书设计，让板书更规范，字迹更优美，给学生树立写好中国汉字的典范。结合学校开展的书法校园建设活动，师生共同提高。

　　第二点：注重改进教育学生的方式方法，追求“润物细无声”

　　“爱”为师德的灵魂。爱学生，更应该懂得如何表现对学生的爱。以往，由于工作压力和自身性格的原因，遇到问题往往容易急躁，因而教育学生的时候不够讲究方式方法。任何问题的出现都是有原因的，作为教师应该多站在学生的角度想问题。在掌印任教高年级，一个学生十分调皮，我通过调查了解了学生的一些情况，也家访了，原来他家很穷困，爸爸和妈妈离婚很久了，爸爸又在平滩安了新家，对他不够关心。于是，我教育他说既然妈妈不在，爸爸不能常回来，更应该争一口气，把成绩拿上去。谁知却触痛了他的伤心事，反而跟我对着干。仔细总结，我觉得我如果能在家访时给予适当的物质帮助，多表现自己对他的关心鼓励，不提那些令他伤心的事儿，教育的效果应该好很多。

　　总结经验教训，我深刻地认识到：爱学生，老师就要了解学生，用爱心育人，努力了解学生，走进学生的心灵，使教育有针对性、时效性，使师爱在教学中得到升华。爱学生，就要理解学生，如果老师缺乏对学生的理解，不懂学生的所思所想，所作所为，往往是事半功倍。没有理解就谈不上尊重，没有理解爱也是盲目的，理解是爱的重要组成部分，是教育成败的关键。爱学生，在学生犯错的时候，应该动之以情，晓之以理的教育，让孩子从内心接受自己的教育，不是斥责他们，而是对他们给予更多的宽容。在今后的工作中，我将严格按照这几条标准监督并坚持自己，争做一个学生爱戴的好老师。

　　第三点：加强教育科研，促进职业素养上一个新台阶

　　新课程改革倡导新的学习方式，似乎是弱化了教师的地位作用，教师退居次要，课堂上学生的个性思维得以充分展示。但事实上，要使自主、合作、探究的学习方式产生应有的效果，要使学生的个性思维不产生偏颇或极端或流于浅俗化，教师必须不断学习新的教学理念，探索适应新教材的教学方法，努力改变以自我为中心的教态。在这个角色转变的过程中，会出现很多新的问题，解决这些问题的过程，就是一个研究的过程。如果能够积极参与教学改革，积极适应社会、学校、学生的变化，调整完善自己的教学思路、教学方法，那么，这就是一个教育科研的过程。在这个过程中，参与者会有新的体会、提出新的观点、形成独特的风格等等，把这些收获整理起来，使之系统化、精确化、理性化，那么就可以确立为一个研究课题了。所以说，一个能创造性地开展教学工作的教师就是一个科研型的教师，而他从事教学工作的同时也就是在进行教育科学探索。

　　以前，我总是忙于事务性的教育教学工作，没有把教育教学中遇到的问题当成一个课题来做，缺乏研究意识，因而效率不高。今后，我一定把握好一线教师实践经验丰富的有利条件，协调教育科研与教学工作之间的关系，以观察、调查、行动作为基本的研究方式，撰写论文，总结成果，与同行探讨，促进科研与教学的双赢。

第13篇: 对其他同志批评意见

　　XXX同志，我给你提1条批评意见。你支部委员工作积极性不高，工作浮于表面。表现在工作中重视部门业务开展，忽略支部建设，对于支部宣传委员的角色定位不清晰，工作被动应付多，主动作为少。比如，在支部成立后，没有第一时间与支部书记探讨确定宣传委员的工作职责，没有明确的工作目标和计划，导致工作开展缺乏方向，对党员的宣传教育工作浮于表面，没有使其深入到党员行动中去。究其原因是xxxxxx。

　　对XXX同志的批评：

　　XXX同志，我给你提1条批评意见。你担当不够，党建工作抓得不严不实。你在“一岗双责”方面没有履行好，存在重业务、轻党建思想。党建工作基础不牢，浮于表面。比如，党组织生活制度及党员发展制度还不健全，党员思想教育工作也抓得不紧不实，以至于想成为党员的同志不清楚入党的标准要求和相关流程，已成为党员的同志模范带头作用也不突出。究其原因是xxxxx。

　　对XXX同志的批评：

　　XXX同志，我给你提1条批评意见。你工作主动作为不够，攻坚克难勇气不足。表现在工作主动思考不足，工作方法简单化、单一化，应对工作中困难和难题的办法不多，不敢大胆推进，缺乏“啃硬骨头”的精神。比如，对园区招商工作有畏难情绪，没有形成清晰的思路和有效的举措，认为很多事情做不了主就不积极推动，被动落实领导工作部署多，主动提交工作方案少，对意向客户被动等待多，主动出击少，导致招商工作成效不理想。究其原因是xxxxx。

第14篇: 对其他同志批评意见

　　××同志在开展学习实践科学发展观活动以来，除加强自身学习与实践，还组织带领本支部全体党员及入党申请人积极参加各项学习实践活动。作为一名具有一定领导责任的基层党员，他自觉地把学习科学发展观的过程变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程，以科学发展观为指导，带领支部成员认真贯彻党的各项方针政策，进一步加强员工的政治思想工作，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，全力践行科学发展观，解决了很多工作中的实际问题，有效地促进公司三个文明建设方面取得显著成效。
　　按照学习实践科学发展观的要求，本着“纵向找不足、横向找差距”的原则，××同志对自身工作中存在的问题进行了认真、细致、全面的分析查找，深入查找不符合科学发展的工作思路和工作方式等方面存在的问题，认真分析在思想、能力、工作和作风等方面存在的差距和不足。
　　同志们对××同志实事求是、中恳地进行了评议。认为××同志政治合格，业务过硬、工作兢兢业业、克已奉公，能够积极地理解和执行党的路线、方针、政策，和党中央保持高度一致，密切联系群众，关心群众疾苦，坚决执行公司党组的决议，严守党纪;在本次学习初中科学发展观活动中，深入学习、积极讨论、认真剖析、落实整改、务求实效，科学发展意识得到增强，科学管理能力得以提高，为公司各项经营工作的顺利开展立下了汗马功劳。

第15篇: 对其他同志批评意见

　　按照我单位党支部召开党员组织生活会要求，我认真反思自身存在不足，总结经验，找出差距，相信通过积极开展批评与自我批评，能够进一步提高自身理论水平和工作能力。

　　现在，我冒昧对各位领导和同志们提出以下建议：

　　1、我认为XXX是一个做事十分负责任的人，但可能由于性子比较急，好胜心强，有时候在工作上难免对同志们要求有点严格，造成了一些同志的不理解，建议和同志们、老师们多沟通交流。

　　2、我认为XXX存在老好人思想，对自己主抓的工作，多数情况下认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。

　　3、我认为XXX做事认真负责，但是在一些事情上，原则性很强，在直言不讳上，没有充分考虑大家的感受。

　　4、我认为XXX工作认真，主动性和积极性很强，但是有些事情比较急躁，在工作中的魄力和原则性不够强。

　　5、我认为XXX是一个做事十分负责任的人，但是在一些事情上缺少一定的变通能力。个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质，在有时候是可以进行一点变通的，使得事情变得稍微简单一些。

　　6、我认为XXX办事能力较强，但是有时候做一些事情没有那么积极。

　　7、我认为XXX在工作中的魄力和原则性不够强。

　　8、我认为XXX说话较直，工作方法有待加强。