1、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

2、赏析：突出了少年鲁迅想要观看五猖会的迫切、激动的心情。

3、牙齿咬得”格格“作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

4、昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。

5、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

6、心总是在最痛时，复苏；爱总是在最深时，落下帷幕。

7、通过如此优美的景色描写勾勒出了此时复杂的心理为后文老师的到来做了铺垫烘托出不一样的事件

8、大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有

9、你把我的心伤的稀碎稀碎的。

10、我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

11、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

12、（一）高兴：

13、再塑生命的人描写心理的词语

14、描写心理活动的句子

15、赏析：小小孩儿心里那点高兴劲儿，早就一扫而空了。描写了该教育扼杀了儿童的童趣，又给整个人生留下了不好的回忆。可以说鲁迅的人生是不完整的，本该留藏于脑海的小时候那美好的回忆因为那种教育体制而完全变味。

16、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

17、那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。

18、因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。

19、我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。他们怎样那么有耐心啊？我生气地想。时间似乎故意和我作对走得慢极了，烦躁焦急一齐涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。我慢慢地数着，心里冒出一股无名火你咋跑得这么慢呢！

20、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

21、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

22、他紧张的脸色由黄色变成蜡一样白，嘴唇也变得苍白。

23、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

24、心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。

25、鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”

26、他看了她的分手信，内心已经是像打碎了五味瓶，内心说不出的感觉。

27、“淡黑的起伏的连山,仿佛时踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。"

28、第四段使用了比喻，将我比喻成航船。

29、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

30、求《再塑生命的人》的好句鉴赏

心理学家的名言名句并说明理由

31、我一头钻进书堆时,心中的狂喜难以言喻。

32、一股无法控制的愤恨的情绪,在我心里翻腾。

33、热爱学生，不嫌弃学生。

34、巜再塑生命的人》主要写了什么内容

35、什么是快乐星球，如果你想知道，我现在就带你研究。

36、我欣喜若狂，心里乐开了花。

37、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。

38、“那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来.觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”

39、“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的答案。”

40、我生怕xx滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

41、我没有动，心里愤愤地

42、我吓坏了，忐忑不安地离开了。

43、社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

44、第六段的“立即跑下楼去”不懂了。

45、我把洋娃娃扔在地下，莎莉文老师不但不骂，还好好的教她。

46、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

47、作者简介：

48、为什么会这样，此刻的想法是你把我的智商按在地上摩擦。

49、我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

50、第一段中日期交待得如此详细，说明了老师对我的影响之大，而“不能不感慨万分”使用了双重否定，强调老师对我的影响之大，“截然不同”一词说明了从那时开始老师对海伦的生命意义。

51、《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。

52、鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

53、他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。

54、我喜欢找一条漂亮的马路，然后在上头气定神闲地走，走过斑斑树阴的时候我象是走过了心中明明灭灭的悲喜。从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。

55、完了，完了，芭比Q了。

56、从第9段可以看到。

57、从中可以看出莎莉文老师热爱学生不嫌弃学生的行为

58、生动形象地表现了自己在遇到老师之前那种无助，彷徨，苦闷的心情，以及对光明的渴望，从侧面烘托老师的重要性。

59、今天一家人坐在一起吃饭，今晚的饭感觉特别香，菜特别可口。

60、拓展资料

心理学家的名言名句并说明理由

61、我的心里乐开了花。

62、他的心就像久旱的苗儿喝倒了水！

63、我的怀里像揣着一只小兔，七上八下地跳个不停。

64、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

65、我的心一下子提到嗓子眼儿。

66、他们眯缝着眼睛，斜视着我，那眼神里含着轻蔑与讥讽。

67、通过如此优美的景色描写勾勒出了海伦此时复杂的心理为后文莎莉文老师的到来做了铺垫烘托出不一样的事件

68、我的心里绽开了朵朵鲜花,就要蹦出来似的。

69、我生怕滑倒心突突地跳，手心里都出了汗。

70、假如给我三天光明,我首先要长久地凝视我的老师——安妮·莎莉文。”安妮·莎莉文开启了海伦·凯勒的智慧,也陪伴着她走过了生命的大半旅程。

71、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

72、冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。

73、他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。

74、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

75、我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”

76、我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我、挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对周围的一切都提防着……

77、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

78、我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语——

79、我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。

80、我无法平息自我，仅有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

81、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

82、教师的关心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

83、“民国元年我初到北京的时候，当时一个朋友对我说，北京戏最好，你不去见见世面么？我想，看戏是有味的，而况在北京呢。于是都兴致勃勃的跑到什么园，戏文已经开场了，在外面也早听到冬冬地响。”

84、——海伦·凯勒

85、“五猖会”既是大人们祈福的节日，也是孩子们率性玩乐的日子，但作者并没有感到高兴，这种沉重感深刻地压在作者的记忆中，表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。