元旦庆祝活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的元旦庆祝活动方案，欢迎阅读与收藏。

元旦庆祝活动方案1

　　一、活动主题：

　　展示自我放飞希望构建魅力班级

　　二、活动目的及意义：

　　通过“庆祝元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的.凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。

　　三、活动形式：

　　活动分为两个阶段：

　　1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）

　　2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖）

　　四、活动对象：

　　四（1）班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）

　　五、活动过程：

　　1、节目准备和彩排（孙文亮负责）

　　2、主持人开场白（）

　　3、由主持人介绍到场家长（班主任陈老师宣布联欢会开始）

　　4、家长代表新年贺词

　　5、班主任老师新年贺词

　　6、文艺表演开始（各主持人负责顺序）

　　7、文艺表演结束，游戏项目开始

　　8、一个游戏项目由两位家长负责

　　9、安排一位家长配合陈老师发放奖品

　　六、活动总结：

　　通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。

元旦庆祝活动方案2

　　一、活动组织、安全管理机构

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　二、活动时间、地点

　　时间：20xx年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课

　　地点：学校操场

　　三、元旦庆祝活动主要内容形式

　　形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。

　　文艺表演内容及顺序：

　　1、鼓号队表演（负责人：xxx）

　　2、三（5）班童话剧《勇敢的小白兔》（负责人：xxx）

　　3、三（4）班舞台剧《魔仙宝贝》（负责人：xxx）

　　4、三（2）班歌曲《我的古诗我的`歌》（负责人：xxx）

　　5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》（负责人：xxx）

　　6、优秀学生表彰方案待定

　　四、人员分工安排

　　1、活动总策划：xxx

　　2、活动准备：xxx

　　2、活动现场舞台布置：全体男教师

　　3、音箱：xxx

　　4、摄像照相：xxx

　　五、其它工作：

　　请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

元旦庆祝活动方案3

　　一、指导思想：

　　为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的舞台。

　　二、文艺汇演主题：

　　人人参与、健康发展——“歌舞迎新庆元旦”

　　三、文艺汇演形式及内容：

　　在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下：

　　1．“舞动的乐章”

　　参加年级：一、二年级全体学生

　　形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）

　　2．“飞扬的.音符”

　　参加年级：三、四年级全体学生

　　形式：英语嘉年华

　　3．“绚丽的生活”

　　参加年级：五年级全体学生

　　形式：校园剧表演

　　参加年级：六年级全体学生

　　形式：健身操

　　四、活动要求：

　　1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

　　2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

　　3．全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。

　　4．高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。

　　五、时间安排：

　　12月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。)

　　六、奖项设立

　　1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。

　　2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。

元旦庆祝活动方案4

　　一、活动筹划

　　(一)活动主题：品尝家的味道，迎接新年的来到。

　　(二)活动目的：告别20xx，迎接20xx年，用班级聚会的方式庆祝新一年的到来，同时感慨时光流逝，我们应该珍惜在一起的时间，在大学时光里多留一些共同的回忆。

　　(三)活动形式：集体包饺子

　　(四)活动对象：初一年级xx班全体同学和老师(五)活动时间：20xx年12月xx号，下午5:00集合。

　　(六)活动地点：初一年级xx班教室

　　(七)经费预算：

　　1、饺子素材：200元

　　2、一次性碗筷：10元

　　3、调料：20元

　　4、刀具：10元

　　5、苹果：70元

　　合计：310元

　　(八)活动策划人：xx

　　二、活动设计

　　1、活动开始之前邀请老师发表讲话，活动结束之后邀请老师总结。2、教室的布置：提前买好拉花和气球，桌椅等需要摆放在教室周围，以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。

　　3、活动过程中需要电影和音乐，以此调节气氛。

　　4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。

　　5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。

　　6、饺子包好后大家共同品尝饺子，以庆贺新年的到来。

　　7、活动过程中安排同学拍照，最后要留一张集体的合照。

　　三、前期准备

　　1.、活动前3天，宣传动员，确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学，让同学了解具体的活动方式。

　　2、邀请老师做特别嘉宾。

　　3、准备电磁炉、锅、勺，提前向不住校的.同学预借，一次性碗筷提前购买。

　　4、准备胶皮、饺馅，水以及调料。

　　5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位

　　6、购买苹果(大概每人一个，40个)。

　　四、注意事项

　　1.费用有班费提供，体验班级氛围，班级全体成员必须参加，不建议带家属。

　　2.希望班委做好宣传让大家先了解活动流程，保证活动的顺利进行。

　　3.做好卫生工作，不能随便丢垃圾。(活动结束后，卫生委员负责组织打扫卫生)

　　4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责

　　五、前期准备工作安排：

　　1、老师邀请：xx

　　2、食物采购：xx、xx

　　3、灶具：xxx

　　4、活动过程拍照：xxx

元旦庆祝活动方案5

　　一、指导思想

　　新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的'童年留下一个美好的记忆，学校领导在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：

　　二、活动安排

　　时间：20xx.2.31(周一上午)，本次活动共分为三个环节，分别是：

　　1.班级庆祝：8:10—9:10

　　全校每个班针对自己班级的实际情况，结合学生才艺，精心策划，设计全员参与在教室举行的联欢活动，联欢时教室要精心布置，活动要组织有序、有主题。各班要邀请任课老师，各教师向学生致以新年的祝福和希望。(领导班子进班祝福)。

　　2.校级活动：9:30----11:30

　　一、二年级各班每班准备一个节目，三、四、五年级各班每班准备两个节目。各班节目力求内容要积极向上，三、四、五年级以声乐、器乐、歌舞为主，年级以歌舞、相声、小品，短小课本剧等，时间控制在5分钟内，所需音像带由演员自备。)

　　3.学生冬季长跑：14:00—15:30有体育教师负责。具体事务有相关人员安排。

元旦庆祝活动方案6

　　一、活动目的

　　辞旧迎新，欢度元旦佳节，新的一年祝愿孩子们学习进步，健康成长。在这个阖家欢庆的日子里，孩子们为大家带来精彩演出，汇报学习成果！展现xx学员的精神面貌和学习成果！

　　二、活动主题

　　金狗送福迎新春

　　三、活动时间

　　20xx年12月30日

　　四、活动地点：

　　xx校区

　　五、参加人员

　　xx全体教师、学员、家长

　　可让学生邀请自己的小伙伴们一起来观看节目

　　六、节目数量安排

　　各班需出1—3个富有特色及节日气氛的`节目

　　七、节目要求

　　1.形式不限，内容健康向上，能够展现所学特色，可以用舞蹈、诗歌、诵读、歌曲等形式表现；

　　2.自配伴奏、配乐等；

　　3.集体节目要求统一服装。

　　八、宣传时间

　　20xx年12月23日之前

　　九、节目编排时间

　　20xx年12月4日至12月22日（编排负责人：各班老师）

　　十、上报节目

　　节目名称、形式、参加演出人数、所需道具、服装等（道具服装根据实际情况给予解决）；

　　十一、节目审查时间

　　20xx年12月15日（初审负责人：教务主管）

　　20xx年12月20日（再审负责人：教务主管）

　　20xx年12月25日（终审负责人：教务主管+全体老师）

　　十二、活动人员安排

　　1.汇报演出总监督：XXX（负责总监督、物料的采购及调配，确保活动的有效执行）；

　　2.活动策划：XXX（负责活动的策划，信息的传达，具体的实施）；

　　3.场地布置负责人（舞台及观众席位）：XXX；

　　4.背景设计、心愿板设计：XXX；（设计稿：20日完成）

　　5.物料采购负责人：XXX；（22日前所有物料到位）

　　6.班级节目负责人：各班老师；（12月15日之前上报各班节目到策划人处，并做好编排工作）

　　7.节目审核负责人：XXX；（15日初审，20日再审，25日终审决定可参加的节目）

　　8.节目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整个活动流程）

　　9.舞台音效负责人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音乐，做好排序并试播）

　　10.服装安排负责人：XXX；（27日落实各班所需服装，做好登记）

　　11.活动摄影：XXX(2人)；

　　12.礼仪接待、引导：XXX（2人）；

　　13.礼仪培训负责人：XXX（26日前由国学礼仪形式负责小礼仪的培训）

　　14.现场秩序负责人：XXX（4人）

　　十三、活动时间安排

　　序号

　　内容摘要

　　时 间

　　1

　　活动预热

　　12月5日-17日

　　2

　　家长邀请

　　12月21日-22日

　　3

　　场地选择

　　12月18日-20日

　　4

　　物料筹备

　　12月23日-27日

　　5

　　人员分工

　　12月15日

　　6

　　场地布置

　　12月29日

　　7

　　现场执行

　　12月30日

　　8

　　总结评估

　　12月30日

　　十四、预热宣传

　　1.定向告知：向学员及家长说明在20xx年12月30日将开展元旦汇报演出活动；

　　2.定向宣传：邀请学员的亲属及有意向在本校就读但还未办理入学手续的孩子家庭参加活动；

　　十五、工作流程

　　制订计划→准备阶段预热宣传→物料筹备→人员配备→家长邀请→活动执行→总结评估

　　十六、现场执行

　　8:30-9:00签到，接待，引导入座

　　9:00—9：30 班级组织学员化妆，穿服装;

　　9:30主持人宣布活动开始；

　　9:35校区负责人讲话（课程介绍及报名续费）

　　9:45教学部代表讲话；

　　9:50各班节目展示；

　　11:00颁奖仪式；（考级证书，班级荣誉证书）

　　11:30新年心愿签名（主持人宣布上台的班级，本班老师组织家长带小朋友有序上台签名）；

　　12:00活动结束

　　收拾物品并整理场地：各班收好自己本班物品、点清保管好本班学员演出服、每班出一名老师清理现场垃圾及物品的回收。

　　十七、活动物料准备

　　背景板，红地毯，话筒，音响，展架，心愿板，色卡纸，气球，演出服，白板笔，签到表，课程介绍，收费表，签到小礼物，现场报名大礼品

　　十八、注意事项

　　1.各班老师组织好各班的学员，在后台候场，没到本班节目前，学员不能和家长接触，以免影响情绪，老师准备好饮用水、注意不要着凉；

　　2.按节目顺序，老师组织学员有序进场；

　　3.本班活动结束后老师要做好学员的防寒保暖工作，将学员有序带回；

　　4.最后签新年心愿的时候以班级为单位，由家长带领学员走红毯上台签名（红毯放置在舞台的中间），由左边下台入座；

　　5.活动未结束不允许中途离场；

　　6.本班老师时刻关注家长未到的孩子动向；

　　7.散场时门卫严格做好安全工作，防止学员独自离开。

元旦庆祝活动方案7

　　一、活动主题：

　　童话再现梦幻之旅

　　二、活动时间：

　　x年12月31日（星期四）晚

　　三、活动地点：

　　x

　　四、活动对象：

　　x庭所有业主

　　五、活动形式：

　　以化妆舞会为主题，请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地（铺地毯）作跳舞用，所有节目包括：

　　1、化妆舞会：参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

　　公司提供小朋友们部份衣服与面具，由售楼部与管理处事先联络相熟业主，知会他们可以到管理处借用衣服（晚会结束后归还）；

　　欢迎家长与小朋友们一起装扮，现场设'创意'、'最衬亲子'（即是父母与子女一齐扮演）、'欢迎'（现场得票者）三个奖项，每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份；

　　评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的'投票箱，以票数多少定评选结果。

　　有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名，共15名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品；

　　2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目（待定）、BAND队表演等。

　　3、在每个节目的空隔由DJ放碟，由领舞的人（三人在台下，两人在台上）、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞，集体舞或DISCO都可以。

　　4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔）结束。

　　六、游戏规则：

　　蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。

　　超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

元旦庆祝活动方案8

　　一、指导思想

　　为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的`大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

　　二 、活动主题

　　全员参与，喜迎新年，展示风采

　　三 、活动目的

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

　　四、活动时间

　　20xx年12月8日至20xx年1月1日。

　　五、活动内容和负责人

　　1、体育活动：

　　（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；

　　（2）、象棋竞赛由尹修林负责；

　　（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；

　　（4）、排球竞赛由陈改中负责

　　2、文艺汇演由尹廷洋负责。

　　六、报名组织时间

　　1、宣传发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日；

　　2、乒乓球、象棋竞赛：20xx年12月12日至12月19日报名， 20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。

　　七、活动相关要求

　　1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；

　　2、拨河竞赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；

　　3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

　　4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。

　　5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。

　　八、裁判组委会：

　　总裁判长：**

　　副总裁判长：** ** ***

　　1、乒乓球组裁判长：**

　　裁判员：** ** ***** ** ***

　　2、象棋组裁判长：** ** ***

　　裁判员：** ** ***

　　3、排球组裁判长：** ** ***

　　裁判员：** ** ***

　　4、拨河组裁判长：** ** ***

　　裁判员：** ** ***

　　九、奖项设置：

　　参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

元旦庆祝活动方案9

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会决定在xxx年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的'教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：

　　一、报名方式：

　　强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：

　　1、年级组团队。以年级组教师（或者部分代表）组队。（此方式为必报方式）

　　2、学科组团队。以学科组教师（或者部分代表）组队。

　　3、办公室团队。以办公室教师（或者部分代表）组队。

　　4、其他团队。几个教师共同策划，自由组队。

　　二、节目形式：

　　节目形式不限，只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。

　　三、报名时间：

　　xxx年12月23日前。

　　四、活动时间：

　　xxx年12月29日。多媒体教室

　　五、活动地点：

　　多媒体教室（2）

　　六、奖项设置：

　　根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数，奖励团队奖金若干元。

　　七、其他事宜：

　　1、节目串联词、主持负责人：xxx

　　2、场地、场景布置负责人：xx

　　3、宣传报道负责人：xxx

元旦庆祝活动方案10

　　一、活动目的

　　20xx年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。经学校研究决定，于20xx年元旦到来临之际，举行系列活动，特制定此活动方案。

　　二、活动主题：“和谐奋进、畅想未来”

　　三、汇演时间：20xx年12月28日低年级部，29日中年级部，30日高年级部（初定）

　　四、汇演地点：多功能教室

　　五、活动内容：本次庆祝活动内容主要为两大类：艺术表演类和艺术作品类

　　六、具体安排：

　　（一）艺术表演类

　　1、参与人员：全体师生

　　2、节目内容及形式。

　　（1）节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

　　（2）节目形式： （1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。 （2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戏曲类：表演形式不限。 （4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义） （5）时装表演 （6）乐器演奏 （7）配乐诗朗诵 （8）其他形式 （请各级部主任和班主任结合年级学生实际，确定本年级节目形式和内容）

　　3、活动筹备：

　　第一阶段（20xx年12月2日）：下发活动通知，征集节目

　　1、各班接到通知后应高度重视，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

　　第二阶段（20xx年12月20日—26日）：各级部进行学生节目的'选拔、训练工作

　　1、各级部、各班级在12月27日上午将参加汇演的节目单报少工部（填写附件1、2）

　　2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

　　第三阶段（20xx年12月28、29、30日下午第一节开始）：按低中高年级顺序举行庆元旦文艺汇演。

　　1、各级部适当布置多功能教室，安排各班级教室、黑板报，营造节日气氛。

　　2、各级部任课教师参加所任级部和班级的汇演活动。

　　（二）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。

　　（三）艺术作品类

　　1、“庆祝元旦，展望新一年”主题手抄报评选。

　　四至六年级每班上交15份手抄报；一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。

　　2、庆元旦，硬笔书法作品展评。

　　同年级班主任共同确定书写内容（比如同一首古诗或同一篇短文等），先在班级内评选出10名优胜学生，再推荐5名学生参加学校评选。请各班主任将10名优胜学生名单及推荐的5名学生的作品于12月30日上交少工部。

　　七、活动要求

　　1、各班主任要严密组织，严防安全事故的发生。

　　2、厉行节约，不得借汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等物品。

　　3、各班主任要积极指导和帮助学生。为学生提供伴奏曲、视频资源等，指导学生排练，提高节目质量。

　　4、艺体教师按所任课年级，负责总体指导各班级节目训练。

　　5、学校届时将实地查看各级部汇演情况，按节目单随机抽取验收节目质量，并组织有关人员打分（打分内容具体请见附件3），计入本学期班主任考核。

　　6、活动结束后，各级部将多功能教室卫生整理干净。

　　7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。

元旦庆祝活动方案11

　　一、活动目的

　　为庆祝新年，丰富学生的校园生活，提高学生的思维与创造能力。让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。

　　二、活动时间：2x09年12月31日上午8：30分

　　三、活动地点：学校门厅

　　四、具体方案

　　（一）准备

　　1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。

　　2、各中队准备彩纸，将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上，彩纸要求大小统一。

　　3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。

　　4、各中队自行准备一定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。

　　（二）活动

　　1、活动当天先进行元旦表彰活动

　　2、猜谜活动分为两张进行

　　第一场：1、5、6年级学生，活动时间为30分钟

　　第二次：2、3、4年级学生，活动时间为30分钟

　　3、每一场活动限悬挂班级准备的一半的`谜语与脑筋急转弯，第一场结束后，中间有10分钟时间，各中队安排学生悬挂另一半题目。

　　4、各中队在指定地点放一张领奖台，由两名学生负责分发奖品，教室负责维持会场秩序。

　　（三）要求

　　1、1、2年级学生可回答所有年级的问题；

　　3—6年级学生只允许回答3—6年级各中队的题目，不允许回答1、2年级的题目。

　　2、学生看到会答的题目时，应把谜面剪下来，到出题班级去答题，并换取奖品。

　　3、学生回答问题并领取奖品时，应有序的排队，如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。

　　4、活动结束后，各中队安排学生清理会场卫生，把各班剩余的问题带走，做到会场的整洁。如发现有班级没有清理干净，将扣除该班级环保检查中相应的分值。

　　为了让全校师生过一个愉快的新年，请各中队积极准备，并请老师提醒学生注意活动当天的安全，做一名守秩序的小学生。

元旦庆祝活动方案12

　　一、活动背景：

　　XXXX年对于公司的每一名员工来说都意义深长，他们共同创造了公司新的业绩、创造了一次又一次客户服务标准的新高，将XX品牌的核心服务理念，深深印在了自己的心中，每个人都以XX精英的姿态，将XX品牌的尊贵服务得以完美诠释。

　　鉴于新春来临之季，为答谢一直支持我们的忠实客户，增进客户与员工之间的感情，同时更好的展现公司风貌，特举办公司客户、员工XXXX年团拜会。

　　二、活动概述：

　　主题：携手并进再创佳绩

　　时间：XXX年XX月XX日地点：XXX展厅

　　内容：晚宴、大型文艺演出

　　人员：忠实用户50人

　　合作单位10人

　　大众领导 10人

　　公司员工160人总计：230人

　　主办单位：XXX汽车有限公司

　　演出承办：XXXXXXX晚宴承办：XXX酒店

　　三、晚会概述：

　　活动主题：携手并进再创佳绩

　　注解：《携手并进》寓意着公司与客户，共同发展、共同前进。《再创佳绩》现工作成绩基础上，再次创造好成绩。

　　活动形式：活动目的：

　　1、通过大型、专业、高标准的晚会，提升整个晚会的档次，加深观众印象。

　　2、展现公司全方位发展，销售、服务在20xx年取得的骄人业绩，以及社会慈善方面的荣誉。

　　3、专业节目与员工节目互相搭配，采用独具匠心的.独创节目，更是展现公司多元文化的风采。

　　4、中国传统圆桌晚宴，提高现场氛围。

　　四、晚会标准：

　　自20xx年创办公司团拜会以来，可以说每一年都有一次新的革新，无论是演出规模，还是演出形式，以及节目质量，可以说是不断的推陈出新，通过员工自身的努力，每年我们的晚会都能让大家耳目一新，都会给大家在新的一年里留下美好的回忆。

　　五、晚会亮点：

　　今年经管理层特批，特意邀请到著名的“XXX演出公司”为我们公司量身定做了一台晚会，演出规模空前绝后，节目方面还为我们邀请到诸多央视获得大奖的精彩节目，有专业演出团队的加入，再加上员工原创节目，相信今年的团拜会一定是震惊业界的一场晚会。

　　六、晚会模块：

　　第二篇：晚宴、演出、慈善事业展示。第三篇：演出、员工颁奖、演出结束。

　　内容阐述：

　　·视频影片：XXX年公司发展，取得的业绩、社会公益事业、未来的愿景。

　　·领导致辞：董事长致辞、XX厂家领导致辞/客户代表致辞。

　　·启动仪式：董事长XX领导总经理客户代表合作单位领导启动仪式待定。

　　·领导祝酒：公司总经理致祝酒词，晚宴正式开始。

　　内容阐述：

　　·晚宴：领导祝酒后，晚宴时间10分钟后开始节目，播放暖场音乐。

　　·演出：正常按节目单顺序表演。

　　·慈善：公司公益慈善短片播放、主持人导语、感恩的心歌曲衔接。

　　内容阐述：

　　·演出：正常按节目单顺序表演。

　　·员工颁奖：XXX年优秀员工颁奖

　　约10分钟。

　　·演出结束：采用销售部自主节目，集体现代舞蹈作为收场。

　　节目亮点：

　　本场演出节目，多数采用特制节目，以体现企业文化为主，采用独家、创新形式的展现。

　　员工代表作品：销售《集体现代舞》服务《集体太平鼓》综合部市场部《特色搞笑小品》。

　　专业代表作品：舞墨、口技手影、千手观音、激光歌舞、力量之美、激情热鼓等。

元旦庆祝活动方案13

　　“缤纷社团，展我风采”

　　20xx年元旦即将到来，为丰富校园文化生活，发展学生的兴趣与特长，促进学生的全面发展，加强师生思想道德建设，在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围，推动和谐校园建设的'纵深开展，为学生的终身可持续发展奠定基础。经学校研究，决定在全体师生中开展墟黄中心小学“缤纷社团，秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关具体工作安排如下：

　　一、指导思想

　　庆祝活动讲求既隆重热烈，又简朴活泼，安全有序，让社团成为每个孩子张扬个性的沃土；让社团成为每位教师彰显特色的舞台。

　　二、活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　三、参加人员：全体师生

　　四、时间安排:20xx年12月31日下午1：30——3：30

　　五、具体分工：

　　1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的准备。（zz及六年级学生全体男生负责）

　　2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。（zz老师负责）

　　3.教导处、教科室负责学生观看场地安排及进出场。（zz、老师负责）

　　4.调度组负责整台节目的上、下场顺序。（zz及各参演社团负责老师）

　　5.安全组负责舞台安全及舞台工作。（zz老师负责）

　　6.宣传组负责营造氛围，准备标语等宣传材料。（z、德育处、后勤）

　　六、注意事项

　　1.各年级、处室要充分认识这次社团展演庆祝活动的重要意义，在组织活动时，必须周密安排，做到安全第一，防患于未然。

　　2.活动期间，全体教师必须和学生一起观看演出，做到安全、有序、欢乐、祥和，共同庆祝元旦佳节。

　　3.各班主任要认真组织学生观看，加强“观赏之礼”教育，教育争做做文明的小观众，自觉遵守会场纪律，听从值日老师指挥，注意保持环境卫生，节目结束要鼓掌致谢！

　　4.值日老师积极进行检查、巡逻，严防外来人员的进入，确保活动安全。

　　望各级部处室接到通知后，认真组织发动，积极做好活动开展前的组织宣传工作，进一步激发广大师生工作与学习的积极性、创造性，展现我校师生的良好精神风貌，确保活动获得圆满成功，努力营造一个安全祥和、热烈喜庆的节日气氛。

元旦庆祝活动方案14

　　活动主题：

　　传递温暖与爱同行爱心募捐

　　活动目的：

　　通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中传递温暖，用自己的身体力行奉献爱心，关爱那些贫困山区的孩子们，同时通过旧货交易市场的活动，让孩子们在活动中学会与人交流，学会感恩。

　　活动形式：

　　1、20xx年12月31日上午10：00整进行旧货交易爱心义卖活动，第四节课各班统计爱心基金，报送学生发展处。

　　2、12月31日下午2：15—4：30，各班开展迎新年元旦庆祝活动，要求人人参与，可适当邀请有时间的家长代表参与其中，讲故事，表演、特长展示、室内游戏等等形式不限，孩子们开心迎新年。

　　活动要求：

　　1、12月31日孩子们可以适当带一些零花钱，带上需要交易的`玩具、书箱、手工作品等。

　　2、下午庆祝活动，请布置班级氛围，黑板上写上活动主题。

　　3、提前通知此项活动，让孩子们积极准备表演内容或节目。

　　4、对每位同学捐赠的爱心基金，班主任老师要记载，将孩子们的活动过程照片，爱心捐赠的现象活动过程放到班级博客（具体钱物不必放到网上），进行表扬和鼓励。

元旦庆祝活动方案15

　　一、活动主题：展示风采 喜迎新年

　　二、设计思路：

　　元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。让学生在活动中动脑参与活动设计，动手参与活动准备，动情参与活动过程，动心抒写活动体验，并成为记忆中精美的一页。与此同时，使学生感受元旦的节日快乐，激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

　　三、活动目标：

　　1、学生人人参与活动，尽情享受游艺项目的乐趣，感受节日的快乐，丰富并引领学生的学习生活。

　　2、通过活动，激发学生的创作兴趣，培养学生的创新能力、合作意识，陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

　　四、活动时间：（暂定）

　　五、活动项目：

　　1、二人三足跑（负责人：张艳）

　　项目规则：两人组成一组(男女各一人)（每班选出2组参赛），赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

　　2、螃蟹背西瓜（负责人：刘中义）

　　队员组成：4人(二男二女)(每班2组参赛)

　　比赛规则：4名队员同时站于起跑线后跑道（10米往返），共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出。

　　3、蹲跳接力（负责人：刘思云）

　　（每队8人，4男4女，每班一队）

　　出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线（10米往返）。

　　规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

　　4、托球跑（男女不限,每班至少2名）（负责人：寇红艳）

　　规则：赛道10米，往返，乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好

　　5、双腿夹球接力（每班限报4人，至少要有一名女生)（负责人：周向阳） 将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。（赛道10米，往返）

　　规则：(1)：必须从起点线后起步。(2)：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)：双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

　　6、袋鼠跳（每班男女各二人）（负责人：何全华）

　　（1）方法：听到发令后开始穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。

　　（2）规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否则取消比赛资格。

　　（3）计时：从裁判发令开始计时，至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜（赛道10米，往返）

　　7、赶猪（负责人：王颖）

　　比赛准备：实心球每队一个，木棒一根。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A队前放一个实心球。

　　比赛方法：每队10人(男女各半，每班1队)，各成纵队站在两条相对的起跑线后(每边各5人)，起跑线A的排头手持一根木棒，作好起跑准备。教师发令后，各排头用木棒推着实心球向前跑，把球推向对面起跑线B处的下一名队员，并把棒递给他，第二人按同样方法进行，以此类推。以速度快，控制球稳的队为优胜。

　　比赛规则：不允许脚踢球或手拨球，否则判失败;交接棒时，接棒人不得踩线，如有犯规情况则罚停2秒。

　　8、呼拉圈接力（负责人：黄坤）

　　比赛准备：呼啦圈每队一个。画两条相距10米的平行线，各为起跑线A与B，在起跑线A前各队放一个呼啦圈。

　　比赛方法：每队10人，5男5女（每班1队），分成人数相等的`A、B两队各成纵队站在两条相对的起跑线后(每边各5人)，起跑线A的排头将呼啦圈放在腰部，作好准备。听裁判哨声开始比赛计时，转呼啦圈10米，向对面起跑线B处的下一名队员，并把呼啦圈交给他，第二人按同样方法进行，时间最少者为胜。

　　比赛规则：1、当呼啦圈掉到地上可捡起再转。

　　9、男女混合集体跳绳（负责人：蒋玲）

　　比赛方法：每队10人，男女各5人，(每班1队，另选2名摇绳人)长绳由学校统一准备。比赛开始后采取固定方式。

　　比赛规则：以绳从队员脚下摆过为1次，累计跳过的总次数，次数多的队名次列前。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入，比赛中不得换人、减人、加人，比赛时间为1分钟。按次数多者取前3名，若两个班跳绳个数一样多，就按失败次数少的为胜。

　　10、托球跑（每班4人，男女各2人）（负责人：符必轩）

　　比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来，退回到起点重新开始，最先到达终点为胜。

　　六、各项目负责人职责

　　1、各项目负责人收集各班参赛队员，分配参赛顺序，组织开展比赛活动。

　　2、将比赛用器材列好清单，交后勤胡培兴老师，胡培兴老师准备好比赛器

　　材。

　　3、规划比赛场地。

　　4、选好协助老师。

　　七、其他人员分工：

　　1、奖状拟定及书写：王平

　　2、摄像：牟伟

　　3、安全保障：王贵平 胡培兴 冉从文

　　4、开幕式、颁奖仪式：刘少华

　　5、班主任或副班主任负责组织学生有序参赛，科任教师协助班主任管理学生。

　　八、奖项设置

　　1、各项目分为三个组，1、2年级为低段组，3、4、5年级为中段组，6、8、9年级为高段组。（各项目比赛采取积分制，分值为：3分、2分、1分）

　　2、将各项目分值相加，以总分高低，设为班级一、二、三等奖（一等奖1名，奖人民币200元，二等奖三名，奖人民币150元，三等奖四名，奖人民币100元，从班主任奖励性绩效中予以奖励，其中副班主任按比例予以奖励）

　　九、纪律要求

　　1、各班必须按照方案要求及时间将本班参赛人员名单上报各项目负责人，对无故不参加的班级每项扣除人民币50元。上报名单时间：11月15日前。

　　2、比赛时要求学生遵守赛场秩序和纪律，注意学生安全。

　　宣汉县双河镇方斗中心校 20xx.10.29