关于活动方案模板汇总5篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　活动目标：

　　1、能仔细观察本班活动室中的变化，比较并说出大班活动室与中班活动室在布置上的不同。

　　2、知道自己是幼儿园里的哥哥姐姐，有责任关心弟弟妹妹，并学习更多的本领。

　　活动准备：

　　按大班幼儿的需要和特点，布置新的体现“我长大了”的.主题墙饰，给自然角、科学角等区域增添新内容。

　　活动过程：

　　1、交代任务。

　　（1） 请幼儿说说活动室门口的牌子上写着什么，知道自己已升入大班。

　　（2） 请幼儿仔细看看活动室内有什么变化，说说与中班时有什么不同。

　　2、幼儿自由观察。

　　幼儿可自由结伴，边看边议论。教师可及时解答幼儿的提问，并引导幼儿观察自然角、墙饰、科学角等内容的细小变化。

　　3、组织谈话。

　　（1） 我们的活动室有那些变化？中班时是这么样的？现在是这么样的？

　　（2） 为什么会有这些变化？

　　课后评析：

　　幼儿对自己的教室搬迁，和新的变化很感兴趣，主动去观察新教室的新变化，去感知新的知识。在幼儿主动参与的基础上教师引导幼儿去认识活动室的环境布置，比如：环境中的春、夏、秋、冬主题突出识字，在整个环境中穿插识字教育。让幼儿感知环境的不同和在幼儿园的地位不同，使幼儿觉得自己真的长大了。

　　活动结束：

　　小朋友一起吃点心。

活动方案 篇2

　　一、活动目的

　　在父亲节来临之际，通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人，懂得关爱的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

　　二、主办及协办主办：同行旅游协会 协办：09旅游管理、10旅游管理

　　三、活动主题

　　关心父母健康，让关爱升级

　　四、活动时间(父亲节)

　　五、活动范围

　　淮北师范大学

　　六、参加方式

　　自愿报名参与户外活动，全体同学响应号召

　　七、活动流程：

　　Ⅰ、方案一线：海报+网络海报：1、关心父母健康状况实际意义;2、宣传提供父母健康保健方法;3、发起历史与社会学院关爱父母倡议、发起学校论坛活动。

　　在学校主干道上吸引同学写留言，留祝福给父母网络：

　　1、宣传提供父母健康保健方法;<同海报·更详细

　　2、充分利用学校论坛，发起学校讨论活动(讨论关于父母爱的广泛话题→有必要加大论坛网站的宣传，发动同学去讨论)

　　3、开启专栏或特定论坛，给同学提供道出心声的.平台，说出最想对父母说出的话，对爸妈最需要被照顾关心的方面以鼓励，并感谢爸妈，祝福爸妈等的言语。

　　4、让同学告诉父母学部论坛网址，让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切，也看到自己儿女的孝心。

　　Ⅱ、方案二线：

　　户外活动：由旅游管理专业班组织一个团队，于下午18:10各团队出发至南湖边汇合。开展以下活动：

　　① 拉歌颂父母，感召同学关爱父母<有待解决：有些什么歌--可让活动参加者自己也行准备，或拉歌，或唱有关歌颂父母的歌的分组比赛 可行否

　　② 开展游戏互动<用游戏拉进同学关系并激发同学关爱父母的心，例：绕口令;有领队，带队并带动氛围，衔接活动

　　③ 发倡议：关心父母健康状况<倡议书Ⅲ、在学校进行传单调研：你关心父母的健康吗?

　　你担心爸妈的健康吗担心 B 不担心、你知道爸妈的血压、血糖、血脂状况吗了解，但不知是否正常了解详细高低状况了解具体病症及用药不了解、你如何关心爸妈健康定期带他们体检或看病给他们买健康书报带他们去听健康讲座打电话问候一下给他们买补益之品、对"带父母听健康讲座"您的态度想带父母去，但没时间想带父母去，但不知道哪里有不想带父母去，觉得没有作用不想带父母去，觉得麻烦不想让父母出门劳累会转达信息，让父母自己参加父母不想听讲座、你关心哪些父母健康话题现场教做家庭急救如何缓解颈椎腰椎骨质增生如何调理睡眠问题如何缓解老年人便秘问题怎样为老年人选择体检项目如何降血压、降血脂如何预防老年痴呆如何防治老年中风如何防止心脑血管问题怎样为爸妈选择保健品其他______

　　八、费用预算(单位：元)海报：

　　问卷：

　　印制传单：

　　宣传条幅：

　　展板贴纸留言用笔：

　　交通费用：视具体成员人数而定(每人2元)总计：约九、经费来源Ⅰ协会内部经费Ⅱ外部赞助首先，策划的目标要明确：说服对方，使之与我们建立合作关系。明白对方需要什么?我们能提供什么。我方优势何在，如何发挥?

　　然后，交涉阶段 ，应该注意一些礼仪上的细节问题，而且要充分利用语音、语调、语气、语速、手势表情等感染对方，让其明白我们能为其带来名声或经济效益。

活动方案 篇3

　　一：活动背景

　　新的一年到来，春回大地，万物复苏，一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。所以今天，我们华清学院勤工助学会组织了春游活动，一来，让大家感受春天生机勃勃的气息，二来，借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。

　　二：活动主题

　　新春，新气象

　　三：活动目的

　　通过此次活动，加深学会成员之间的交流，促进部员之间的友谊，同时让每个人都感受到新春的气象，体验到新春的活力，缓解压力，丰富课外活动，并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活。

　　四：活动名称

　　华清学院勤工助学会春游活动

　　五：参加人员

　　华清学院勤工助学会所有成员

　　六：策划主办单位

　　西安建筑科技大学华清学院勤工助学会

　　七：活动时间

　　xx年4月中旬（具体时间待定）

　　八：活动地点

　　西安市西郊区（具体地点待定）

　　九：准备工作

　　1、 出游申请：由社会实践部申请出游

　　2、 出游用具准备：由秘书处与外联部购买、准备用具

　　3、 场地布置：由宣传部负责安排场地的分配

　　4、 节目负责：由生活文艺部负责节目的排查与演出

　　5、 后勤与卫生：由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作

　　十：活动流程

　　1、 集合：早晨九点，勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发

　　2、 用具携带情况检查：由秘书处检查出游用具是否携带完全（包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等）

　　3、 出发：全体成员以部门为小集体组队出校门，然后由部门为单位组织做公交车抵达目的地

　　4、 场地分配：到达目的地后，由宣传部分配场地，各部门分别落座

　　5、 活动正式开始：由生活文艺部宣布活动开始，并报幕、表演者开始表演节目（期间可以穿插即兴节目）

　　6、 场地打扫：由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生，并将垃圾打包，扔进垃圾箱

　　7、 返校：全体成员以部门为单位集合，部长清点部员人数，并组织部员坐公交车返校

　　8、 总结：返校后会内做此次春游活动的总结，指出此次活动中的不足之处与涌现出来的优点

　　十一：活动应注意的问题及细节

　　1、 可能会遇上低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，所以，同学要注意穿着适当，而且要提前取得旅游当地的.天气信息，记得随身带件保暖的外套

　　2、 为防止遇到小雨天气，最好带一把小折叠伞或一件雨衣

　　3、 应尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物，防止由于细菌的侵入而生病

　　4、 期间部员不可随意远离指定地点

　　5、 不可随意点火，防止引发火灾、烧伤自己与他人

　　6、 不要随意到河、湖边，防止发生落水事件

　　十二：经费预算（预计100人）

　　1、 交通用费：200

　　2、 零食：600（包括瓜子、花生、苹果、矿泉水、等）

　　3、 塑料桌布：50

　　4、 应急医药用品：50

　　5、 其他费用：100

　　共计：1000元

　　十三：突发事件处理

　　1、 如果遇到蛇,不要惊扰它,尤其不要振动地面,最好等它逃遁,或者等人来救援。万一被蛇追着,不能和它较劲直着往前跑,而要跑曲线

　　2、 在活动中出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，若在可急救范围之内，便进行伤口的处理及疾病的救治，若不在急救范围内，便由其他同学陪同区医院救治

　　3、 若造成火灾，依火灾大小决定是否需要拨打火警电话，同时有秩序地进行灭火

　　4、 若有人不慎落水，应及时进行打捞，并在第一时间内进行简单救治

　　西安建筑科技大学华清学院勤工助学会

　　委员：杨 丹

　　xx年3月25

　　“樱花恋”主题春游活动策划书20xx春游活动策划书(4篇)

　　一．活动主题： “樱花恋”主题春游活动

　　二．活动背景：

　　“春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?

　　芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥。”

　　近代苏曼殊的一首樱花词不时勾引起我们对樱花烂漫的无限遐思。国人眼中，樱花一直是浪漫纯洁的象征，而春天里去一片漫山遍野的樱花之地游览，无疑是独具一番别致趣味。

　　12年3月，正值省植物园开展一年一度的花卉展活动，樱花，郁金香，风信子，牡丹，杜鹃等火热绽放之际，医信1002班趁着周末，阳光明媚，天气晴好的时机，前往植物园踏青。既是满足班级全体周末身心休息的需要，更是让大家充分与大自然的气息最充分的接触，愉悦眼球，陶冶精神。

　　三．活动安排

　　（1）前期策划宣传与准备活动

　　1.两个星期前，班长与团支书准备好路线，时间，天气及细节安排，重点是保证大家的安全！

　　2.一个星期前，与大家公开征求意见，活动建议，鼓励与采纳班内好的想法与提议。

　　3.本周内，鼓励参加活动，确定参加人数，各个细节负责人。

　　（2）活动内容

　　1.27日上午八点准时在本部南校大门处集合！5分钟后点名，迟到做班级处分，不允许个别同学耽误大家的时间！花少许时间开会，提醒活动注意事项和细节。（带上学生证，买门票打折用）。

　　2.路线：走路到王家湾（17路出发站）乘车，到省植物园下。一路室长和班委负责点齐人数和保证每个人的安全！（小集体以寝室为单位，方便管理）。

　　3.到站后前往植物园，为了方便活动组织和大家游玩尽兴，班级不搞过于形式主义，以寝室小集体为单位进行活动，先买好票，再进入园内观赏与踏青。但切记安全，由室长负责，有任何问题立即联系团支书和班长！

　　4.同学们用相机等记录美好春景，赏玩美丽景致，体会自然风光！踏青散步游戏，贴近花的海洋！

　　5．回来安排。由于班长踩点得知回来的公交比较繁堵，考虑活动方便，班级组织形式上是有班级大集体准时带出，与寝室小集体适时带回相结合。请室长把握好时间，春游结束后点齐各个成员，安全带回！

　　6.团支书晚上20.00联系室长确定每位同学确已安全回寝室，统计完立即通知班长！

　　7.班长做出本次活动总结，团支书收集活动资料（要求活动图片，活动策划，团支书活动感想等）。

　　四． 活动对象

　　中南大学湘雅医学院医学信息学1002班全体成员

　　五． 活动场地

　　湖南省植物园

　　六．活动时间

　　3月27日（周日）

　　七．活动细节问题

　　（1）活动灵活性较大，活动时可根据实事情况进行处理。

　　（2）活动时间大约四个小时。（时间上也可作相应的调整）

　　八．经费预算

　　1.原价50元/人；带学生证，折后25元/人。

　　2.吃的零食请各位自己备，千万不要饿着。

　　在轻松愉悦的氛围下让大家更好地进行春日游玩与休闲，同时也在互动中增进了大家的感情。此次活动让同学们更好地体验到校园生活的丰富多彩，感受到春天与我们的距离近在咫尺。

活动方案 篇4

　　为了进一步浓厚学校校本研修氛围，引领教师专业发展，构建“合作·互动·引领”的研训平台，致力于打造“反思型?实践型·智慧型”的优质教师队伍，促进教师课堂教学理念的提升和课堂执行力的提高。特举行xx小学第二届校本研修月系列活动，现将活动方案公布如下。

　　一、活动时间：

　　20xx.11.9—20xx.12.9

　　二、活动宗旨：

　　行走在反思的路上

　　三、活动主题：

　　内容比方法更重要

　　四、活动程序和内容：

　　（一）经验分享

　　“小课题深研究”——教师小课题研究成果汇报

　　1.活动时间：20xx.11.9下午2:30

　　2.参加对象：xx小学集团各联盟学校领导、教师代表、本校全体教师

　　3.活动地点：xx小学一楼阶梯教室

　　4.主持人：z

　　5.活动内容及安排：

　　（1）第二届校本研修月开幕仪式

　　吴立新副校长致开幕词

　　李公泉老师介绍本次校本研修月活动方案

　　领导致词

　　（2）教师小课题研究成果汇报：

　　序号 主讲人 合作者 学科 课题名称

　　1 德育《以传统节日为载体，对学生实施爱心教育的实践与研究》

　　2 美术《‘班级经济管理体系’在小学美术课堂管理中的开发研究》

　　3 体育《基于案例研磨的'小学体育内容与教学设计选择的实践研究》

　　4 数学《小学高段数学“穿越式”练习的开发与研究》

　　（3）专家点评、讲座：朱跃跃（温州市教育教学研究院）

　　（4）金子翔校长讲话

　　（二）团队亮相

　　“破解疑难课例”——数学组团队研磨课例展示

　　1.活动时间：11.24下午1：30

　　2.参加对象：全体数学组教师、区各学校数学教师代表

　　3.活动地点：xx小学一楼阶梯教室

　　4.主持人：李造就

　　（三）名家引领

　　“本土名优群英汇”——温州市名优教师课堂展示

　　1.活动时间：20xx年11月23日和11月29日

　　2.语文专场（11月23日）

　　（1）活动地点：xx小学体艺馆一楼

　　（2）主持人：潘红艳

　　（3）具体安排

　　午别 节次 时间 内容 班级 执教者（主讲） 带班教师

　　上午 第一节 8:35—9:10

　　四年级《送元二使安西》

　　四（7）班

　　第二节

　　9:20—9:55

　　二年级《窗前的气球》

　　二（1）班

　　第三节

　　10:10—10:45

　　五年级《你一定会听见的》

　　五（6）班

　　10:50—11:40

　　互动点评

　　（资深教研员）

　　下午 第一节

　　1:30—2:05

　　三年级《柯利亚的木匣子》

　　三（7）班

　　2:30—4:30

　　点评、专题讲座

　　z（特级教师）

　　3.数学专场（11月29日）

　　（1）活动地点：xx小学一楼阶梯教室

　　（2）主持人：z

　　（3）具体安排

　　午别 节次 时间 内容 班级 执教者（主讲）

　　带班教师

　　上午第一节

　　8:35—9:10

　　三年级《掷一掷》

　　三（6）班

　　z（xx小学）

　　第二节

　　9:20—9:55

　　六年级《圆的认识》

　　六（1）班

　　（市坛）

　　第三节

　　10:10—10:45

　　四年级《数学广角》

　　四（2）班

　　z（省坛市名师）

　　第四节

　　10:50—11:40

　　互动点评

　　z（市教研员）

　　下午 第一节

　　1:30—2:05

　　四年级《位置与方向整理与复习》

　　五（1）班

　　（省坛）

　　第二节

　　2:30—3:05

　　《位置与方向整理与复习》磨课经历介绍

　　z等

　　3:10—5:00

　　点评、专题讲座

　　z（市教研员）

　　（四）精品课堂

　　“坛花再现”——第七届优秀青年教师“求索杯”课堂教学展评

　　1.活动时间：12月7日——12月9日

　　2.参加对象：凡获得区级教坛新秀，语文学科年龄在30周岁（不含）以下、其他学科年龄在35周岁（不含）以下。

　　3.奖项设置：各学科分别评出最具大师风范奖、最佳教学设计奖、最佳教学灵动奖、最具生本课堂奖、最具亲和力奖等若干名。

　　4.活动安排：z

　　五、人员分工

　　活动总策划：z

　　具体策划：z

　　协调联络：z

　　宣传报道：z

　　项目负责：z

　　场地器材：z

　　录像摄影：z

　　会务接待：z

　　xx小学

活动方案 篇5

　　活动前奏

　　主持人甲：全体起立！出旗，敬礼！点击《出旗曲》

　　主持人乙：礼毕！唱《中国少年先锋队队歌》。

　　主持人甲：请坐！

　　（一）主持人开场语。

　　甲：老师们 乙：同学们

　　合：大家下午好！

　　甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，

　　乙：心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，

　　甲：人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

　　乙：现在我宣布：“五（4）班文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

　　（二）文明大家谈

　　甲：首先请欣赏相声《讲礼貌》，表演者：

　　甲：同学们观看相声后一定有许多话想说，下面有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢？（自由发言）

　　乙：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

　　甲：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层，无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

　　乙：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

　　甲：内心的美是一种感人至深的美，内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的.关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

　　乙：是啊，赶快有请 同学为大家讲述《男孩、钉子与篱笆》的故事吧，掌声有请！

　　（学生讲故事）

　　甲：听了这些故事，我特别感动。我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文明小标兵。同学们，你们呢？

　　（三）、我问你答

　　乙：既然这样，那我要考考你们。请听题。

　　（1）文明礼貌日常用语主要有哪些？

　　（2）小学生在校园里应该遵守哪些常规？

　　（3）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？

　　甲：（1）要进老师办公室应该怎么办？

　　（2）你向小明借铅笔时，应该怎么说？

　　（3）中午在课间游戏应注意哪些？

　　乙：我想，通过这次活动，我们懂得了许多在生活中要注意的文明礼仪，希望同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。

　　（四）欣赏节目

　　甲：现在让我们欣赏由四位同学带来的三句半：《校园礼仪》。

　　乙：四位刚才说的可真带劲儿啊，看来文明礼仪无处不在！下面请听诗朗诵《文明礼仪要“十讲”》。

　　甲：同学们的表演真棒，学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

　　乙：在校园里，我们是文明的学生，请听快板《我们都要讲公德》

　　甲：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；

　　乙：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；

　　甲：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建造爱心屋。

　　乙：请听校园童谣《拍手歌》

　　甲：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。现在有请 同学为大家带来的诗朗诵——《文明礼仪伴我行》

　　乙：是呀！这位同学说得太好了！文明礼仪伴我行，中华美德才会放光芒。文明礼仪伴我行，才会到处盛开文明花！

　　甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。

　　（五）文明礼仪倡议书

　　甲：下面是这次班会的最后一个议题：向全体师生发起倡议。

　　乙：下面有请同学代表六（1）班提出倡仪。（同学代表读倡议书）

　　甲：今天，虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情，做一个有素质有教养的人。

　　乙：最后我们来一个简短的文明宣言（幻灯出示），大家齐声念，预备：

　　“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。

　　（六）、学生谈收获

　　甲：“文明礼仪伴我行”主题班会快结束了，你有什么收获呢？

　　乙：同学们，你们有什么收获呢？（随机抽取）

　　看来同学们都有各自的收获，下面，让我们听听辅导员的话。

　　（七）班主任总结。

　　同学们！今天的主题队会开得非常成功。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。我相信通过今天的主题队会，同学们一定会让文明礼仪之花处处开放的！愿你们做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美好！谢谢！

　　（八）结束班会。

　　乙：全体起立，举起右手，呼号！

　　甲：为我们伟大的祖国：

　　同学们——学好本领，为祖国服务！

　　乙：放下！退旗！敬礼！

　　甲：礼毕！请坐下！

　　合：五（4）班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束！谢谢！