【热门】评选方案模板8篇

评选方案模板8篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的评选方案8篇,希望能够帮助到大家。

评选方案 篇1

  为深入贯彻落实“立德树人”工作,进一步提升学生的思想品质和道德情操,提升小学生的文明素质,我校决定在全校,开展评选“文明小学生”的主题教育活动,具体方案如下:

  一、活动目的

  加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,通过组织广大师生进一步开展文明礼仪教育活动,激发学生学习中华文明、传播中华文明的热情,鼓励和引导学生养成文明礼貌的行为习惯,做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格小公民。

  二、评选条件

  1、爱祖国、爱劳动,关爱集体,为人正直;自觉遵守小学生守则、小学生行为规范、社会公德等,品行良好。有良好的文明行为习惯,语言文明、礼貌待人,不打架,不涉足未成年人不宜的活动和场所;讲究个人卫生和环境卫生。

  2、乐学好问,学习态度端正,勤于思考,主动学习;积极参加体育锻炼和各项有益的活动,兴趣广泛,学习成绩优良。与人为善,善于团结同学,能主动关心帮助别人;尊敬师长、尊老爱幼,懂得谦恭礼让;生活态度积极、健康,勤俭节约、不攀比、不浪费;能正确对待困难和挫折,有健康的心理素质。

  3、遵守公共秩序、爱护公用设施和学校公共财物,不乱涂改、刻画,爱护生态环境,保持校园、教室整洁优美。不在校园追逐打闹,维护学校良好秩序;热心公益,积极参加社会实践活动。

  三、评选步骤

  1、推荐阶段:根据评选名额,在班主任的.指导下,通过民主评议提出推荐人选名单,每班一名;

  2、评选阶段:xx铺中心小学少先队大队委将根据上报情况,评选出xx铺中心小学“文明小学生”若干名。

  四、评选要求

  1、要坚持标准、严格程序、周密组织,真正把得到广大同学和老师认可的文明学生评选出来。

  2、确保此项工作公正、公平、公开进行。

  3、要采取多种形式做好宣传工作,通过此项活动进一步促进我校未成年人思想道德建设工作的开展。

  xx中心小学

  20xx年x月11日

评选方案 篇2

  根据波宁市教育局甬教人[20xx]326号《关于开展波宁市第十三届中小学教坛新秀评选活动的通知》,加强青年教师的培养,不断提高青年教师的思想政治和专业素质,鼓励优秀青年在教育教学岗位上脱颖而出,经研究决定于本学期进行“波宁二中教坛新秀”评选工作。现将有关事项通知如下:

  一、评选范围

  波宁二中“教坛新秀”评选范围为教龄满3年(截止时间为20xx年9月1日)、年龄在35周岁以下(1980年9月1日后出生)、在职在岗的教师。

  凡已被评为波宁市“教坛新秀”一等奖或浙江省“教坛新秀”的教师,不再参加本届“教坛新秀”的评选。

  二、评选条件

  1、热爱祖国,忠诚教育事业,教书育人,为人师表,具有良好的`职业道德。

  2、全面贯彻国家的教育方针,教育思想端正,热爱学生,热心做学生思想政治工作和组织管理工作,关心学生全面成长,积极推进素质教育,全面提高教育质量。

  3、具有扎实的专业基础知识和一定的教育理论水平,能积极参与教学研究和教学改革实践活动,有较强的改革和创新意识,教学质量高,教学成绩在本校名列前茅,在青年教师中具有一定的知名度,所教学生反映好。

  4、教学基本功扎实,课堂教学能符合新课程理念和要求,教学法用语表述清晰有条理,板书工整美观,普通话达标,具有较强的教材分析和教案编写能力,能运用多媒体及网络进行教学。

  三、评选步骤和办法

  1、凡是在评选范围之类的教师必须参加,由教研组上报名单,截止时间12月8日下午。

  2、报名的老师填报《波宁二中第十三届“教坛新秀”评选推荐表》(可在校园网公告栏下载),于12月15日前上交推荐表,相关材料于12月22日之前上交。

  3、评选课程设置如下:语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践(校本课程、地方课程、研究性学习)、通用技术、心理健康。

  4、具体上报材料

  1)《波宁二中“教坛新秀”评选推荐表》电子稿,传到z;并请注明“教坛新秀申报表”及申报人姓名字样。

  2)参评教师2年来撰写的教学论文一篇,可以电子邮件形式上传。

  3)业务评奖和荣誉证书复印件。

  5、评选通过课堂教学、专业基础知识、科研水平和全面素质等考核,差额评出波宁二中“教坛新秀”一、二、三等奖。凡获奖者,享受波宁二中教坛新秀荣誉称号、颁发荣誉证书,并推荐优秀者参加波宁市第十三届中小学“教坛新秀”评比。

  6、评审时间定于12月底,具体另行通知。

  四、组织领导

  波宁市第二中学第十三届“教坛新秀”评审委员会由校学术委员会担任,组织实施评审和推荐参加市“教坛新秀”等工作,并报校务会审核、-校园网上公示推荐参加波宁市第十三届中小学“教坛新秀”评比名单。

评选方案 篇3

  一、评比说明

  1、评比一学期一次,采用百分制,统分工作在一学完后的第二个学期的第一个月进行,由各班提供材料,学生分会干部统计各班材料,然后交由老师审核,最后将评比结果张榜公布。

  2、评比的年级范围为大一、大二、大三,进行平行评比,每一期评一个优秀班级。系里给以嘉奖。(为院里优秀红旗团支部、优秀班级体提供依据)

  3、评比分为两部分:

  (一)基础分,占70%,

  (二)附加分,占30%。

  4、如有下列现象的班级取消优秀班级评比资格。

  (1)有人参与赌博斗殴偷盗被查处的班级。

  (2)在一学年里发生由于班委失职而引起严重安全事故的班级。(如班级组织外出活动,发生严重安全事故,不包括一般的白榜通报批评)

  (3)班级不配合评比的。(如不上交班级材料的)

  5、优秀班级的评比按得分的高低来选定,并由系部向学校推荐为校级优秀班级。

  6、附加分项加分分数最高为30分,多的不予加。

  7、每个班级都须参加优秀班级的评比(取消评比资格的班级除外)。

  8、此考核方案解释权归化学化工系学生分会。

  二、考核细则——基础分(70分)

  (一)组织建设(6分)

  1、班委会干部班结构完整,各成员职责分明,分工明确,团结合作。(有详细干部名单并有明确的干部职责得3分,缺一项扣2分)

  2、班级有班级各自的管理方案,且详细、完整、操作性强并落实到位。(有方案的纸质档案并有实施的记录得3分,缺一项扣2分

  (二)日常考核(36分)

  (1)早晚自习每缺一人扣0.5分,迟到每人扣0.25分,扣完日常考核总分为止,在检查者查到的时候才来的同学按迟到处理,在检查者走后才来的'同学按缺处理,请假的需有合格的请假程序,否则一律按缺处理。(10分)(以学习部数据为准)

  (2)学习部检查班级日志有记录缺到的扣0.5分,迟到的扣0.25分,扣完日常考核总分为止。(4分)(以学习部记录数据为准)

  (3)升国旗或早操缺一人扣0.5分,迟到扣0.25分,依次累加,扣完该项总分为止。(10分)(以文体生活部记录为准)

  (4)系里举办活动要求每个班级出场的,出勤率达100%的每次得4分,95%以上的得2分,90%以上的得1分,80%以上的得0分,70%到80%的扣1分,60%到70%的扣2分,60一下的扣3分,直到扣完该项总分为止。(9分)(以监察部记录为准)

  (5)系部各部门召开的会议班干部应按时参加,并高质量完成系部的各项任务,开会缺勤每人每次扣0.5分,迟到每人每次扣0.25分,请假每人每次扣0.1分,但最高不得超过3分。

  (3分)(以系部记录为准)

  (三)学风建设(4分)

  班级期终成绩平均分在60分以下一律得0分,在此基础上,班级期终成绩平均分排名按高到低依次得4分、3分、2分、1分,排名不在前四的得0分。

  (四)文化活动建设(12分)

  1、活动举办(6分)

  (1)学校或系部要求举办的活动,班级按要求举办且效果良好得到学校或系部表扬的得3分(有一次受到表扬即可比如主题班会获先进班集体、团日活动获先进团支部),效果一般,基本符合要求的得2分,缺一次或在某次活动因效果差被学校或系部批评的扣2分。(3分)

  (2)每学期各班须举办一次较大型班级活动,以增加班级凝聚力,每学期举办活动数达4次以上得3分,次数有3次得2分,次数有2次得1分,1次得0分,没举办扣2分。(3分)(以监察部活动记录为准)

  2、活动参与(6分)

  (1)学校或系部活动班上须积极宣传,广泛参与,参与者每人加0.05分,依次累加,但最高不得超过3分。(3分)(参与者需要有凭证如报名表、部门证明或其他,获奖的不在此列,以上数据以学校或系部部门记录为准)

  (2)学校或系部要求班级集体参与的活动须积极参与,按要求完成的得3分,缺一到两次得1分,完全不参与的扣1分。(3分)

  (五)班级建设(12分)

  1、寝室文明及卫生(7分)

  (1)每班同学须认真搞好寝室文明及卫生,每个月寝室卫生获优率达100%得5分,达90%以上得3分,80%以上得1分,80%以下的得0分,在该一个月如果有一个寝室获差扣2分。(5分)(以劳卫部记录为准)

  (2)寝室违规用电或使用大功率电器被发现一次扣0.5分,多次依次累加,但最高不得超过2分。(以劳卫部记录为准)

  2、教室文明及卫生(5分)

  每班同学须认真搞好教室文明及卫生,建设好自己的学习家园,每个月教室卫生获优率达100%得5分,达90%以上得3分,80%以上得1分,80%以下的得0分,在该个月如果有一次教室获差扣2分。(以劳卫部记录为准)

  三、附加分(30分)(封顶)

  (一)团体加分

  1、凡是以班级或班级小组形式在学术上发表论文获奖的,国际级每篇加8分,国家级每篇加6分,省级级每篇加5分,院级每篇加3分。

  2、以班级或班级小组形式参加各种活动或竞赛获奖的,一等奖(或同水平奖项):国际级加8分,国家级加6分,省级级加5分,院级加3分,系级加2分。二等奖、三等奖(或同水平奖项):国际级加6分,国家级加5分,省级加4分,院级加3分,系级加2分。优秀奖(或同水平奖项):国际级加6分,国家级加4分,省级加3分,院级加2分,系级加1分。

  3、寝室卫生获甲等,每次加2分,获乙等,每次加1分。

  (二)个人加分

  1、个人在学术上发表论文获奖的,国际级每篇加6分,国家级每篇加5分,省级级每篇加3分,院级加每篇加2分。

  2、个人参加各种活动或竞赛获奖的,一等奖(或同水平奖项):国际级加6分,国家级加5分,省级加4分,院级加3分,系级加2分。二等奖、三等奖(或同水平奖项):国际级加6分,国家级加5分,省级加3分,院级加2分,系级加1分。优秀奖(或同水平奖项):国际级加6分,国家级加4分,省级加2分,院级加1分,系级加0.5分。(最后加入到班级总分)

评选方案 篇4

  一、评选意义:

  服务是酒店产品的灵魂,是酒店生存的生命线。提高酒店服务意识和服务质量,是顾客满意度和忠诚度的重要指标,开展“微笑服务”“操作服务”“管理自我”之星评比活动,有助于员工形成比、学、赶、帮、超的积极向上的工作氛围,增强员工的服务意识和服务效率,树立优质服务的榜样,为酒店的服务质量不断提高,不断向优质、高效、个性化的方向发展。

  二、评选范围:

  全体员工

  三、评选方法及程序:

  1、贯彻“客人为中心”的原则,向客人发放宾客意见书,广泛征求客人意见,由客人选取优质服务的员工。

  2、由办公室收集宾客意见书并进行核实,

  3、由办公室及各部门经理对候选员工进行审查,符合评选标准后,经店务会联评并经总经理批准后在酒店范围内公布并奖励。

  四、评选标准:

  (一)微笑服务之星:

  (1)仪容端庄整洁,精神面貌良好,符合酒店仪容仪表标准。

  (2)当月考勤无请假无旷工、无迟到早退;

  (3)当月无任何过失,表现突出,得到过宾客口头或书面表扬;

  (4)工作热情主动(如:当月主动承担额外工作,并干劲十足)

  (5)对他人礼貌程度(见到宾客或同事面带微笑主动问好,举止彬彬有礼,得体大方,受到他人好评)

  (6)处理人际关系水平(与宾客或同事关系融洽和谐并能处理好各种关系)

  (7)团队协作与助人为乐(团结同事,互帮互助)

  (二)操作服务之星:

  (1)仪容端庄整洁,精神面貌良好,符合酒店仪容仪表标准。

  (2)服务主动、热情、耐心、周到。严格按服务规范开展工作,在评选期内未出现任何有效的服务投诉。

  (3)熟练、全面掌握本岗位的专业知识和技能,服务效率高,关心本部门工作,积极提出好的工作建议。

  (4)具备良好的团队精神,工作中能主动协助同事解决工作上的难题。

  (5)工作责任心强,能主动地做好本岗位工作,工作任劳任怨,受到同事及领导的好评。

  (6)在评选期内,没有违规、违纪记录,没有被处罚记录。

  (7)在评选期内有1件以上突出的事迹或受到客人、管理人员的口头、书面表扬。

  (8)本部门的'同事及领导认同其在评选期内工作突出。

  (三)管理自我之星

  (1)仪容端庄整洁,精神面貌良好,符合酒店仪容仪表标准。

  (2)自觉遵守酒店的各项规章制度,遵守员工守则。

  (3)工作热情主动、积极肯干。

  (如:当月主动承担额外工作,并干劲十足)

  (4)乐于奉献精神,以酒店为家,经常提出合理化的建议,为酒店的建设出谋划策。

  (5)乐于助人,团结同事,对宾客服务热情周到,表现突出。

  (6)虚心好学,努力提高自己的服务水平,服务优良,工作有创劲,自我管理能力强。

  2、评选名额:

  以顾客投票数及管理人员、店务会综合评定,每月在酒店范围内分别评选出“微笑服务”“操作服务”“管理自我”之星各一名。

  3、奖励措施:

  (1)将个人姓名、照片刊登在酒店宣传栏通报表扬,成为全酒店学习榜样。

  (2)奖励:颁发证书以及现金奖励200元,也可以选择奖励入住酒店客房一晚或自助餐券3张。并将荣誉录入员工档案。

  (3)作为年终优秀员工评选以及管理岗位提升的依据。

  4、评选流程:

  (1)通过发放宾客意见书征询客人意见或在总台、餐厅设立宾客意见箱收集宾客意见。

  (2)各部门经理将员工收集到的宾客意见书转交办公室核实,对每日受客人表扬的员工在员工通报栏予以书面表扬。

  (3)在月底或下月初,由办公室将收集到的宾客意见书交由店务会进行联评。

  (4)公布服务之星的名单及通报表扬,进行颁奖

  5、其它

  (1)参加投票的客人,有机会参加抽奖,获得入住酒店住房一晚或赠送早餐券三张。

  (2)采购一批微笑徽章,在活动期间全员佩带。

  (3)宾客意见书由客人亲自填写,并留下联系方式,登记好客人消费的房号及姓名,以便于核实。

  (4)如发现在投票过程中有虚假行为,取消评选资格,并进行罚款处理。

评选方案 篇5

  一、评选方法:

  评选原则:

  1、优秀员工人选应以各部门基层员工为主。

  2、优秀员工人选能够获得多数员工的认可。

  3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证,并上交人保部存档。

  二、评选条件:

  1、品德素养过硬、业务能力强、职业道德技能水平高、服务意识及态度端正、仪容仪表良好、执行力强、稳固团结、诚信务实、拾金不昧,在本岗位上发挥重要作用,出色完成本职工作,受本部门人员一致认同及赞扬。

  2、有团队合作精神,与同事工作主动沟通配合并引导。 完全服从并能按要求完成工作安排,模范执行酒店各项管理制度、规程。

  3、全年没有受过书面警告及以上处罚。

  4、在服务、业务技能、管理、安全、环保、节能降耗等方面主动提出合理化建议,为酒店创造良好效益或在其它方面做出了突出贡献。

  5、保持工作的积极态度,对饭店有忠诚度及奉献精神。

  6、对饭店忠诚、敬业爱岗、乐于助人,与同事相处融恰,对领导尊重服从,对客人热情礼貌。

  7、积极参加本饭店或部门组织的各类培训及活动。

  8、对于服务质量、工作技能上特别优秀突出,业务熟悉,能配合同事完成各项工作任务,无工作失误,不因服务态度遭客人投诉。

  三、评选名额:5名

  财务部、客务部、营业部:1人 餐饮部:2人 房务部:1人

  人保部、工程部:1人

  四、评选办法和要求:

  1各部门于十二月二十日前,由部门经理召集员工公平公正评出候选人报人保部,要求针对《优秀员工评选细则》分别注明特别突出事迹,或优秀表现。

  2.所有参选名单上交后,由人保部组织各部门经理对参选人员进行复选,确定评选的`最终人选。

  3.人保部根据评选结果于十二月28日上报总经理。

  4.人保部将优秀员工评选结果及资料整理存档做为晋升和加薪的依据。

  5.人保部负责联系摄影和冲印照片,并将年度优秀员工照片张贴在员工宣传栏。

  五、奖励办法:

  1.年度优秀员工可获得荣誉证书以及奖金300元。

  六、具体操作流程

  为使评选更加客观、准确、采用多级审核制,整个评选活动按照如下流程进行:

  各部门讨论、提名→填报《评选推荐提名表》→人保部核查→评审委员会评审→总经理批准→结果公告并执行奖励。

评选方案 篇6

  一、评选要求:

  1.坚持四项基本原则。

  2.模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《山天中学学生须知》,品德测评等第为优。

  3.积极组织、参加集体活动,起模范带头作用。

  4.能代表时代青年的良好精神风貌。

  5.积极参加社会志愿者服务活动,按时完成课时量。

  6.学习刻苦,成绩优良。

  7.体育成绩达到优良(免修除外)。

  二、先进个人评选成绩单构成

  1、个人素养30%主要是对候选先进个人者在时政知识、生活常识、艺术素养等方面的`书面考察,满分50分,折合30%算入总成绩。

  2、教师评议20%请候选人的相关所有任课老师对候选人的课堂、日常表现进行打分,从学习成绩、思想品德、行为规范与班级工作四个方面分别打分。

  3、体育测试30%候选者必须通过以下体育测试:50米跑、立定跳远、投实心球、800米耐力跑。应试者在前三项中选择两项,800米耐力跑为必考。

  4、个人材料展示20%每位先进个人候选者需为自己制作一份个人材料作为全校展示,并接受评审组老师的打分。

  三、评委组成

  本次评委会由行政老师、任课老师、年级组长、体育老师

  四、工作流程

  1月下旬校级初评

  2月22日~2月29日班级评审、年级评审

  3月3日候选人申报截止

  3月3日中午12:00候选人培训

  3月10日~3月14日候选人个人材料展示

  3月3日~3月7日任课老师打分

  3月11日个人体育、综合素质测试

  3月12日团委汇总分数

  3月12日校级评审,报校长室

  3月14日行政会通过并张榜

  3月17日张榜三日无疑议后报送团区委

  备注:

  1出现以下情况即被取消资格

  1.体育测试不合格2.基本政治观点错误3.社会实践学分未满4.作弊5.不友好竞争

  2个人材料展示内容

  1)参与艺术节筹备工作,高三年级学生参与年级常规管理工作。

  2)个人材料展示:自我介绍、特长介绍、所获奖励介绍。

评选方案 篇7

  为营造浓厚的教学研究氛围,促进青年教师教学能力提升,推动高效课堂建设,不断提高教学质量,学校决定开展青年教师优质课评比活动。为确保活动有序、有效开展,特制订本方案。

  一、指导思想

  全面落实《浙江省教育厅关于深化普通高中课程改革的通知》精神,促进教师进一步更新教学观念,增强教学改革意识,优化课堂教学结构,探讨素质教学课堂教学模式,推进新课程实验,提高课堂教学质量,提高教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展。

  二、组织机构

  1、领导小组

  组长:周寒

  副组长:卓乃筹

  成员:王太忠 舒 白 杨炳新 各教研组长

  2、工作小组

  文、理科组组长及成员见下表

  组别 组长 成员 学科

  文科科组 舒白 刘义、苏平良、谢连胜、李自然、卓乃筹 语文、英语、政治、历史、地理

  理科科组 杨炳新 陈洪涛、蔡义春、陆宏国、苏秀忠、曹子阳、翁迪俊 数学、物理、化学、生物、体育、艺术

  三、参赛对象

  35周岁以下中青年教师为主,全体教师均可报名参赛。

  四、活动主题

  深入研讨有效课堂教学

  三、比赛内容

  1、教学设计:占30%,评价标准详见附件1

  2、课堂教学:占70%,评价标准详见附件2

  四、竞赛安排

  第一阶段:推选阶段(第6周10月8日——14日)

  各科组在一周时间内组织选拔,选手产生方式由科组自行决定。

  名额分配:语文、数学、英语科组各派2人参赛;物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育和艺术科组各派1人参赛,共计14人。(物理空缺名额可安排给化学或生物)

  第二阶段:比赛阶段(第7周至第8周即10月15日——28日)

  第三阶段:总结阶段(时间另定)

  五、活动要求

  1、本次比赛活动各学科参赛选手上课安排与“推磨课”相同,体育、艺术科自选时间;各科组要认真组织好本组教师参加听课,欢迎跨学科听课。

  2、各科组长将参赛教师的授课内容、年级班级、节次于 10月13日前上报教科室杨炳新处。

  3、参赛教师所报课题须按当天当次课时进度上报,不得重复旧课。

  4、每一位参赛教师要以积极认真、精益求精的`态度设计好参赛教案并准备好多媒体课件上好优质课。参赛教师每人要准备好教案,并用A4纸复印好九份,发给评委人手一份,课后将一份教学设计交教务处存档;教案、上课课件、说课稿的电子文稿发到教科室室邮箱。

  5、所有评委提前三分钟到堂,不得迟到缺席(有课的请提前调好),要秉承公平、公正的原则给每个参赛选手打分,且填好综合评价量表,并在课后当堂交给组长。

  六、评分细则

  详见附件1、2

  七、奖励办法

  1、名额分配

  文、理科各设一等奖1名、二等奖2名、其余参赛选手均为优胜奖。

  2、物质奖励

  一等奖奖金500元、二等奖奖金300元、优胜奖奖金200元。

  3、精神鼓励

  所有参赛选手由学校统一颁发荣誉证书

评选方案 篇8

  一、指导思想

  为了倡导健康、文明的生活方式,体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌,展示新世纪多姿多彩的家庭文化,丰富人民群众的文化生活,推进“才艺家庭”的深入开展,拟在六月举办“姜营小学第一届才艺家庭”评选活动。

  二、评选主题

  争创和谐氛围,共建才艺家庭。

  三、评选对象

  凡在南阳市姜营小学就读的.所有学生家庭均可参加。

  四、评选形式

  艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵。

  艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。

  艺术创作包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等。

  五、艺术表演节目的要求

  (一)艺术表演类

  (1)声乐节目

  合唱:合唱队人数不超过15人,每支合唱队可演唱两首作品(其中至少一首中国作品),演出时间不超过8分钟。

  小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

  (2)器乐节目

  合奏:乐队人数不超过15人,指挥1人,演出时间不超过9分钟。

  小合奏或重奏:人数不超过12人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。

  (3)舞蹈节目

  群舞:人数不超过15人,演出时间不超过7分钟。

  (4)戏剧节目

  含戏曲、校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等。人数不超过12人(含伴奏),演出时间不超过12分钟。

  (5)朗诵节目

  作品文体不限,须使用普通话,人数不超过8人(含伴奏,学生不作道具设置,不得伴舞),演出时间不超过5分钟。

  (二)艺术作品的要求

  艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。

  (1)绘画作品

  国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、油画,或其他画种。尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种尺寸均不超过四开(40cm×60cm)。

  (2)书法、篆刻作品

  书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。

  (3)摄影作品

  单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

  六、作品评分标准

  1、所有参赛作品必须是原创作品,内容新颖,表现作者创意。

  2、要求内容健康,积极向上。

  3、作品具有感染力

  4、绘画作品主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品;构图完整、色彩和谐、画面干净整洁。

  5、书法评分依据:

  (1)①技术分——取法、笔法、墨法、字法、章法等。

  ②艺术分——传统功力,古法运用,作品品位,个性风格,创作意识,作品意境,感染力等。

  (2)文字评分标准:

  ①文字或繁或简,标准统一,无错字,篆法、草法正确无误。

  ②有明显错字者,视情况可扣分。明显的繁简同篇扣分(最高扣分不超2分)。

  6、国画作品评选标准:

  (1)线:分粗、细,中锋用笔——立、平,有时也有侧锋,要有变化。

  (2)墨色:浓、淡、干、湿的变化。

  (3)形体变化,要有神。

  七、奖励办法 :

  奖项分别按照各年级设置:

  一等奖(1名) 二等奖(2名) 三等奖(3名) 优秀奖(不限)

  八、组织领导

  组长:

  副组长:

  成员:

  九、工作要求

  1、强化宣传,广泛发动。

  2、精心组织,注重质量。

  3、营造评选“才艺家庭”的浓厚氛围,让更多的家庭参与到本次活动中来。

  4、重在参与,不强求。

  5、在活动中发现人才、培养人才。

  6、每班推选出一个“才艺家庭”。

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