一年级数学钟表手抄报内容

　　在学习、工作中，大家一定没少看到经典的手抄报吧，每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。手抄报的类型有很多，你都知道吗？下面是小编收集整理的一年级数学钟表手抄报内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　数学作文1

　　有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。

　　我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”

　　妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的'笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

　　在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试!

　　数学作文1

　　数学除了记数以外，还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系。数学符号的发明和使用比数字晚，但是数量多得多。现在常用的有200多个，初中数学书里就不下20多种。它们都有一段有趣的经历。

　　例如加号曾经有好几种，现在通用"+"号。

　　"+"号是由拉丁文"et"("和"的意思)演变而来的。十六世纪，意大利科学家塔塔里亚用意大利文"più"(加的意思)的第一个字母表示加，草为"μ"最后都变成了"+"号。

　　"-"号是从拉丁文"minus"("减"的意思)演变来的，简写m，再省略掉字母，就成了"-"了。

　　到了十五世纪，德国数学家魏德美正式确定："+"用作加号，"-"用作减号。

　　乘号曾经用过十几种，现在通用两种。一个是"×"，最早是英国数学家奥屈特1631年提出的;一个是"·"，最早是英国数学家赫锐奥特首创的。德国数学家莱布尼茨认为："×"号象拉丁字母"X"，加以反对，而赞成用"·"号。他自己还提出用"п"表示相乘。可是这个符号现在应用到集合论中去了。

　　认识秒针、分针、时针

　　秒针最细且长，分针长但不是很细，时针很粗且短。

　　秒针走得最快，时针走得最慢。

　　认识整时

　　分针指向数字12，时针指向几就是几时。

　　分针指向12，时针指向7，就是7时。

　　认识大约几时（快几时和几时刚过）

　　（一）快几时分针准备走到12，但还没到12，时针接近几就是快几时。

　　分针准备走到12了，时针接近7，所以是快7时。

　　（二）几时刚过分针走过12一点点，时针接近几就是几时刚过。

　　分针刚走过12一点点，时针接近11，所以是11时刚过。

　　认识几时半（几时30分）

　　分针指向6，时针在两个时刻中间，哪个数字小，就是那个小时刻的几时半或者几时30分。

　　分针指向6，时针在11和12中间，11比12小，所以就是11时半或者11时30分。

　　认识钟表小口诀

　　一、

　　跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；

　　跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。

　　不高不矮是分针，匀速跑步作用大。

　　二、

　　一个小时60分，半点也叫30分。

　　看完时针找分针，指针长短仔细分。

　　分针走路停不住，走了一步又一步。

　　分针半圈走到6，拉着时针迈半步。

　　时针半步不计数，还念半步前的数。

　　分针每次踩住6，就是半点请记住。

　　三、

　　指针兄弟来赛跑，顶端12是起点。

　　大哥时针慢吞吞，分针腿长跑得快。

　　分针跑了一大圈，大哥慢慢挪一步。

　　四、

　　小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。

　　分针长，时针短，一个快来一个慢。

　　时针长长指12，短针指几就几时。

　　分针长长指向6，短针刚刚过几就几时半。