第二单元作文 第二单元作文四年级下册
第二单元作文(通用25篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的第二单元作文,欢迎大家分享。
第二单元作文 篇1
我的近来的烦恼有两个,第一个呢就是我们这地方的交通状况特别差。每天街上很多来来往往,川流不息的车辆飞驰,可是他们一点都不遵守交通规则,乱跑一气。闯红灯,超速,超高的车辆多的是。比如前几天遇到的事情就可见一斑!
那天,妈妈请同学吃饭。我因为吃的早就先回来了。走到水浒大酒店十字路口的时候,看见前面变了红灯,急忙刹车。谁知后面一个开三轮的'气势汹汹的说:“干什么呢,还来急刹车?”然后像一阵风似的闯了红灯扬长而去。我就想,现在有些大人还不如我们小孩子呢,一点都不遵守交通规则。如果我们能人人遵守,我们的城市会变得多么的井然有序!
第二个烦恼就是因为治安问题,现在尽管有很多的警察,保安,但是他们大部分都是在公安局里或者单位的大门口,很少到街上直接管理。所以啊,街上会经常的有小偷。也是前几天发生的事情,我和爸爸,妈妈一起到街上买菜,走着走着,有一个十几岁的大男孩慢慢的贴近了妈妈,并且把手伸进了妈妈的钱包想偷东西。幸亏爸爸及时发现,大吼一声:你想干嘛?那小偷吓得一溜烟的跑掉了。我心想,这么大的孩子还是上学的年龄,却在大街上干这种事情。我们社会应该多一些关爱和帮助,使他们能学习文化知识或者生产技术,做一个对社会有用的人。
这就是我现在的烦恼,我也希望有人能来管管这些事情,让我们的社会更和谐,家园更美好。
第二单元作文 篇2
老师,您知道吗?我明白您和同学们对我的信任,我也知道自己不应该考74分,可是,当我一次次粗心做错题时,我恨不得打自己几个耳光,从那时起,我就暗暗发誓,我一定要改掉出新这个坏毛病。谁知,就在我下定决心时,您告诉同学们要月考了,您把月考看得很重要,也是我的心里嘀咕起来,这次考试正好来看看自己到底粗心到什么程度。所以,考试那天我很努力,试卷判完后,您把我叫到您办公室谈话,您说:“你不应该在后面的,你看看你哪个不是粗心错的,如果这些不错你就考了98分呀!”我在那里默默地站着,您却不知我心中的苦,别人的`爸爸妈妈都很关心他们的学习,还辅导他们学习。而我的父母呢,他们一点都不过问我的学习。考试我没考好,回去告诉父母,他们还骂我,拿我和别人比。
我每次只能自己一个人安慰自己,说没事的,下次你一定要考好,他们就不会骂你或和你拿别人比了,是,我现在是大了,可也还需要安慰啊!以前一直是奶奶安慰我,可现在奶奶去世了,没人再会安慰我了,我只有每天都写下两个字:坚强。
我也反思了自己,也知道了自己的错误,我以后一定会努力,努力,再努力。坚强,坚强,再坚强。考出好成绩的。
第二单元作文 篇3
前几天,我在家里泡了一杯绿豆,准备观察它的生长变化。之后,每次放学回家,我总是先跑过去看看。
第一天我以为它应该没什么变化,可到了晚上,我发现一两颗绿豆中间的白白的肉已经呈现在眼前了。第一天就能发现绿豆的'秘密,我可开心了!
第二天早上,泡绿豆的水变浑浊了,我立刻替它们换了一杯清水。这时,我注意到有的绿豆几乎要脱掉衣服了,只是还有点害羞,不敢整个儿离开自己的绿外套;有的却很勇敢,毫不犹豫地脱下了衣服,露出白嫩嫩的肌肤,仿佛在举着臂膀大叫:你看,我多棒呀!我要快快长大!晚上,我趴在平台上又观察起绿豆来。咦,怎么它们又长大了许多,已经有一点点弯弯的白白的嫩芽了,像极了小小的,我真想摸摸呀!可它们太娇嫩,我真不忍心去碰一碰那些嫩芽。
一个晚上过去了,不知道绿豆有什么新的变化。哎,豆芽还是跟昨晚一样,一定是像人一样沉沉入睡了,却不像人一样在睡梦中继续长。又过了七八个小时,豆芽膨胀起来,开始浮在水面上,为了更好地观察,我拿起放大镜。绿豆白白胖胖的,要裂开似的,它的嫩芽已有五毫米长了,它弯弯的,好像碰一下就要断了一样。
第四天、第五天,绿豆越来越壮,叫人越看越喜欢!
观察绿豆不仅培养了我的耐心和观察能力,还使我对植物生长更为好奇。以后,我一定要更多地观察生活,观察自然!
第二单元作文 篇4
那节语文课是上口语交际——家乡的变化。同学们都围绕家乡的变化作了调查。你听!我们正在交流呢!
“我的家乡在汕头,最大的变化就是科技的发展,以前做牛肉丸都是用手做的。如今有了机器,做起来又快又好吃!但是科技的发展影响了环境的变化,空气由清新变为废气重重。真不知道是变好还是不变好!”小静为我们绘声绘色的描述。
小静刚坐下,小梅又站起来介绍她的家乡。
“我的家乡在南屏,主要是楼房的变化,以前的楼房破烂不堪,每家每户的墙脚都长满青苔和肮脏的脚印,而且砖头烂得好像一敲就‘倒’。如今,一栋栋高楼拔地而起,雪白的`墙砖一看就让人喜欢!”
说了那么久,来介绍一下我的家乡吧!
我的家乡在开平,是一个普通的市区,我的家在农村。我们的生活条件很好,每户都是用砖头起盖的房子,每天用煤气煮饭,还能看电视。我们很舒适。
可是几年前,我的家乡并不是这样的。那时候,我们住的是草屋,没有电灯,只能用蜡烛,更糟糕的是没有煤气,用炉子煮饭,冒出的烟火曛的我睁不开眼睛,所以我最讨厌那可恶的炉子。
家乡在不知不觉中产生了巨变,我愿祝我的家乡在不久的将来会有更高的科技,更大的变化。
第二单元作文 篇5
原来以为,每天去消化枯燥无味的字、词、句才能学到语文;原来以为,只有每天在课堂上背着一段段生硬的文字才能学到语文;原来以为,只有每天在纸上拼命写着文字才能学到语文。后来,我渐渐发现我错了,原来,语文也是存在于生活中的!
我们在语文课上学习到了排比句、比喻句、拟人句等,我们不断地感受着语文给我们来来的乐趣与魅力,在我们读报,聊天,阅读……我们也能够学习到语文的知识。在我们国家里,大到国家公文,小到每个人的姓名,都要用到语文,汉字的乐趣是无穷的,例如我的名字——李俊炜,俊字代表了俊俏,而炜字有又代表了伟大,这都是父母的寄愿啊!
我们在郊外的秋天时,又会想到古代诗人杜甫的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的`诗句。
我们在雨后来到旷野时,你又是否想起朱自清的“草”,正如朱自清所说的,小草慢慢的从土壤里冒出头来。这都是生活中的语文啊!
当我们出外逛街时,遇到商家打出来的标语广告,你又是否会拿出词典,翻查资料呢?
生活中处处有语文,只要你认真发现,总会找到的!
第二单元作文 篇6
美丽的翠湖边上,有一副美丽的画面,一位老人撮着嘴,呼唤着海鸥们吃食。然而谁知道,这美丽画面下的艰辛。
老人,你为什么不怕辛苦的来给海鸥们送食,连五毛钱的.公交车都不舍得坐?老人,你为什么把自己每月仅有的308元退休金给海鸥们买食吃,有时还要给它们做鸡蛋饼干?老人,你为什么这么喜欢海鸥,难道你把它们看的比亲人还重要?这么多问题的答案我都知道,而且答案也只有一个,那就是你对海鸥无私的爱。
你每天都与海鸥在一起,如同亲人一样。你们在一起相依相伴,互相依赖着,谁也离不开谁。你知道吗?你走了以后,海鸥们都很想念你,你的心里也一定是飞翔的鸥群。我相信你对海鸥的爱一定跨越了天界,你们的心一定是在一起的!
老人,我想对你说谢谢。谢谢你让我知道了人与动物之间的那种爱与真情,谢谢你让我知道海鸥是这么有灵性的动物。还要谢谢你对海鸥无私的爱,因为它是在是令人感动。
老人,你对海鸥的爱,我铭记在心。虽然你现在已经不能去翠湖看它们了,但是我们都知道,你们彼此之间是相爱的。
老人,你放心,如果我有机会去翠湖游玩,我一定会告诉海鸥,你想它了。
第二单元作文 篇7
鸭妈妈摸着丑小鸭的脸,深情的说:“好孩子,你是高贵优雅的天鹅,广阔的天空才是你的家呀!”
这时,鸭子、猫、公鸡仰望着天空,发出一声声赞叹:“啊,多美的天鹅啊!”“瞧,它们飞得多高!”它们不知道,在这群天鹅中,有一只,就是那曾被大家百般嘲笑的丑小鸭。
丑小鸭跟着天鹅们生活了一阵后,忽然冒出了想家的.念头。它依依不舍的告别了天鹅们,又飞向高高的天空。
丑小鸭再次来到树林里,遇到了小鸟和猎狗。它们两个看到这么美丽,高贵的天鹅,无比惊讶的说:“美丽的天鹅,你叫什么名字?你这是要去哪里?”丑小鸭自豪的说:“我就是那只丑小鸭呀。我要去找我的鸭妈妈。”小鸟和猎狗更加惊讶了,问:“你?你…就是当年那只又大又丑的鸭子?!”丑小鸭说:“是呀。”小鸟惭愧的说:“对不起,当初我们不应该嘲笑和追赶你。”丑小鸭说:“没关系,我已经原谅你了。现在我只想马上回到我的鸭妈妈身边。”猎狗说:“祝你一路顺风!”“谢谢你!”说着,丑小鸭又飞向高高的天空。
第二单元作文 篇8
春天来啦!春天在哪里?我要去找一找。
来到小河边,呀!柳树已经披上了黄绿色的纱裙,走近一看,柳枝都变绿了,变软了,枝条上抽出了一串串的小芽苞,芽苞嫩黄嫩绿的,像刚出生的小宝宝,可爱极了。微风吹过,柳树姑娘摇着绿色的长辫子,好美呀!
小河里的冰融化了,河水碧绿碧绿的,水面波光粼粼的,河水在微风中淙淙的流着。
花园里,许多树木吐出点点嫩芽,有嫩绿的,有紫红的,还有灰绿的,那是春天的音符吧?
草地上,许多小草都绿了,零星的`野花,到处都是,有黄的、紫的、红的、白的……那是春天的眼睛吧?
“唧唧”、“啾啾”……什么鸟的声音?哦!原来是活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。小区后边的大树上有三个鸟窝,两个小的,一个大的。一只大鸟叼着几条胖虫子朝大鸟巢飞过来,我悄悄的走过去,想听听小鸟迎接妈妈的欢叫声,糟糕!大鸟发现了我,“唧”地一声掉头飞走了,只看到它嘴里的虫子从空中掉了一条下来。
阳光明媚起来,照在身上暖暖的,出行的人们都摘下了帽子,脱下了厚厚的棉衣,换上了春装。春风轻拂着我的脸,感觉暖暖的。
啊!春天真美好,我看到了她,我听到了她,我闻到了她,我触到了她。
第二单元作文 篇9
J.R洛厄尔曾说过:“最好的学府就是母亲的膝头。”但丁也说过:“世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤。”
母亲,一个只懂得为儿女付出,而不求回报的人;母亲,一个为了儿女可以不顾自己的人;母亲,一个伟大而又神圣的`称呼。她用自己的爱温暖着幼小的心灵,小心翼翼……
一篇《永远流行的母爱》,写出了母亲的伟大。永远流行的,不是文中的丝巾,而是那看不见的母爱。一条丝巾,诠释了母亲博大精深的真谛。
孩子,是母亲身上掉下的一块肉,是母亲的宝。在母亲眼里,孩子总是那么小,那么叫人担心。
年幼的我们,也许还不懂得许多,但一定要懂得的,是母亲给予的爱,那默默的爱。一个人,最应该回报的,也该是自己的母亲。母亲为儿女付出的,是儿女一辈子都回报不了的。
你可曾知道母亲生儿女时的痛苦;你可知道,母亲为孩子的不懂事含泪了多少次;你可知道,她心酸了多少次?为的是什么?是儿女的图报吗?不是的,她不为图报,她为的是自己的儿女的将来。
当母亲那双手一日日地皱起来了;当母亲那脸一日日地老起来了;当母亲那一头黑发一日日白起来了;你能想到什么?你知道那白发中有几根是拜你所赐呢?
第二单元作文 篇10
每当我向同学们说起我小时侯把可乐倒进压水井的事,同学们总是哈哈大笑。
那件事情是我五岁时候发生的。
一天,妈妈有事要出去,妈妈叫我老老实实地呆在家里,不许我出去玩,我不肯,于是妈妈就把我锁在了家里。
在家里,没有人陪我玩儿,实在是无聊了。我边看着电视想:“玩什么呢”?突然,我想起了一天妈妈洗菜的`时候,只用了一瓢水,就引出了一大瓢。这使我灵机一动,于是从冰箱里拿出了一大瓶可乐,我自言自语地说:“我要引出一大桶可乐,自己喝不了,可以和幼儿园的小伙伴们一起分享。”说完,我便把可乐倒进压水井里,我使劲压,可压出来的全是凉水,我怀疑者压水井是不是拥有魔法呀?
一会儿,们吱吱地响,我高兴极了:是不是妈妈来了?但是我浪费了一瓶可乐怎么办?门打开了,妈妈走进来,看我在院子里,边说:“你怎么站在这里呀?”
“我、我、我……没干什么”。说着就把可乐瓶放在背后。妈妈发现了压水井上湿淋淋的,又看到我背后藏着可乐瓶子,就给了我一顿“蒸包子”。
童年是一副画,画里有我们五彩的生活,童年时一首歌,歌里跳动着幸福和快乐的音符,诗里有我们的想象和憧憬。让我们珍惜童年快乐的过好每一天。
第二单元作文 篇11
童年时期的友情,是最纯洁的,没有掺杂其他东西,所以人们都很珍惜童年的友谊。我这个天生重感情的人自然也不会例外。可我珍贵的友谊,差点被我的固执和死要面子给毁了。
我和维,梅是好几年的朋友,彼此都很熟悉。梅生性豁达开朗,大大咧咧的,有一次,我一不小心把她从凳子上撞下来,她摔伤了也不埋怨我。只是大气的摆摆手。从那以后,我们更加亲密无间了。有一次,我和维因为一点芝麻绿豆的小事和她玩起了冷战。只隔不到一米的距离却硬是两个周没说一句话。我和维虽然每天有说有笑,形影不离,但是我们心里都明白,心里并不是无所谓。就像打了一个结,这个结需要我们三个人齐心协力才打得开。
我悄悄和维商量了好几次,希望主动和梅和好,可我最终没能鼓起勇气说出来。
一天下午,太阳光暖暖的照着我们,我和维正走在回家的.路上,梅忽然插在我们中间说:“对不起,我错了,你们原谅我好不好?我再也不想忍受形单影只的痛苦了。”面对她直接的请求,我和维一下没反应过来。我对维说:“吓死我了,想谋杀我啊。”脑袋一时短路,连说话都语无伦次了。其实我心里早就原谅她了,可就是硬撑着。梅严肃的说:“你们怎么这么死要面子啊,一点都不肯说真心话,我能对你们坦诚相待,可你们呢······”
是啊,梅的一番话使我恍然大悟,对别人应该说出心底最真诚的话,而不是隐瞒。我一把拉过维,向已经远去的梅追去······
第二单元作文 篇12
还差一天就要过春节了,老妈都给我买好了衣服,就是差鞋子,因为之前舅舅给了我一双高筒靴,我不合穿,就叫舅舅回去换一双,可现在也没拿回来。
突然,舅舅从门外走来,拿着我的鞋子,我一把抢过,赶紧试试合穿不合穿,可是我刚穿上,我感觉鞋子的宽度不太适合我,我的'脚在里面紧紧的,我赶紧脱下了鞋子,和舅舅说这鞋子还是不合穿,舅舅却说:“不会啊,我特意去换大了一码的呀!”
我支支吾吾的说:“可……可是……我怎么觉……得,跟原来没差别啊。”舅舅说那鞋穿着穿着就会穿宽的了,所以我只好穿着了。
中午的时候,我们吃鸡,饭菜也算丰盛。我吃完饭之后到外一看,附近的邻居都在放爆竹,好大声啊,这条街的小孩儿们都捂上了耳朵,包括我。
下午,我用一种叶子来洗澡,姥姥叫我洗完澡之后穿新衣服,我就按姥姥的话洗完了澡。可我穿衣服的时候,突然觉得这些衣服都好厚哇,今天也算热的吧,我东翻翻西找找,终于找到了一件比较薄的新衣服,不然我可得热死!
晚上,我想出去玩儿,但是姥爷和姥姥不准,他们说就快过年了,的小混混多得很,我也没办法,我只好乖乖地呆在家里了。
第二单元作文 篇13
今天是星期六,阳光明媚,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,小丽、明明和小华一起来到郊外的一片草地上放风筝。
小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝,明明和小华则带来了他们一起精心制作的燕子风筝。刚到达目的地,明明和小华就迫不及待地放起了风筝。小丽见状,假装生气地说:“你们也不等等我。”明明兴奋地说:“你不知道我们盼放风筝盼了多久,今天终于可以尽情地放风筝啦!”说完,明明一手拿着线轴,一手拉着线,向前跑去,小华则在后面将燕子风筝高高举起。一阵风吹来,小华放开了举着风筝的手,风筝随着风儿飞起来了。明明开始加速奔跑,跑得飞快,燕子风筝越飞越高。看到他们玩得那么开心,小丽也急不可待地放了她的蝴蝶风筝。不远处,一个小孩在爸爸妈妈的帮助下也把风筝放得很高很远……
不一会儿,天空中就满是各种各样的风筝了,有可爱的'“金鱼”,有长长的“蜈蚣”,还有凶猛的“老鹰”……它们忽上忽下,好像在进行一场比赛!
这场面热闹极了,到处都是欢声笑语,真愉快啊!
第二单元作文 篇14
我是一个富有幻想的孩子,喜欢表演唱歌,每次看到电视荧幕上的小童星,梦想着有一天自己也可以闪亮登场。这个暑假,妈妈带我去新华书店选课外读物,无意中《我们班的小童星》一书闯入了我的眼帘,一下子就揪住了我的灵魂。回家后,我迫不及待地进入了书的世界……
这本书主要讲了王琚因为拍了一部电视剧而一举成名,成为了名副其实的小童星。刚开始班里许多同学都十分崇拜王琚,可是自从她当上童星之后,失去了一些童真,成为了一个虚伪、骄傲的女孩。读着读着,我的心开始变得沉重,心中那美好的舞台开始崩塌。脑海中时常浮现出一句话:“娱乐圈是险恶的,很容易给孩子带来伤害,所以不应该太早进入娱乐圈。”
梦想的'破灭,使我一蹶不振,是妈妈一语惊醒梦中人:“怡怡,你永远是妈妈的小明星,妈妈是你忠实的粉丝哦。”是啊,其实我们都是小童星,因为每个孩子都有自己的天份,都有自己兴趣特长,若能好好好培养,就能成为拿手项目。毕竟我们还小,大人的世界我们还没有能力去适应,可是我们也有自己小小的天地,也许登不上电视的舞台,可在生活这个大舞台中每个人都是与众不同的存在,还有我们父母、朋友默默支持着我们。
每个孩子都有一个明星梦,我也有过,而且依然有,只是现在的我不再一味想着亮相荧屏,而是扎扎实实过好今后的每一天。我们的人生才刚刚开始,要走的路还很长,我会一直以真实的自己快乐的前行。
第二单元作文 篇15
我的家乡——宁乡,这个小县城坐落在湖南省长沙市西部,这里虽然一切都很平凡,毫不出众,但家乡的闪光点常吸引人们的关注。其中,祖祖辈辈传下来的民间传统习俗就是其中的亮点之一。
节日的气氛最能体现出传统习俗的魅力。
我们这儿的第一节日是春节。春节还没到,家家户户进入腊月后会陆续杀猪,特别是在农村里,杀猪后会请村里人大吃一顿。我的家乡除夕定会吃鸡、鱼、肉这三样菜,鸡必须是雄鸡,将它整只清炖,出锅装盘时要让头昂起,不仅喻义“步步高升”,而且清爽可口,令人不吃都想咽口水。
春节后的又一轮高潮无疑就是元宵节了。元宵节吃元宵,当然是必不可少的了。软软白面里裹着一团又香又可口的夹心,咬一口,香甜的黑芝麻糊流入嘴中,在嘴里慢慢融化开来……元宵节时,什么事都围绕着“圆”,那么自然就离不开灯了,家乡有一个持续了好多年的'习俗——灯会。每到正月十四、十五夜晚,步行街、行政中心总会亮起“彻夜不眠”的红灯笼,为家乡增添了一道亮丽的风景线,正是因为这样,每次灯会,现场都挤满了人,真可谓是人山人海!所以,后到的我无奈极了。
我的家乡虽是个小县,但却有着几千年浓厚的文化底蕴,承载了祖先流传下来的民风习俗,为中国增添了一份世界上独一无二的地方特色。
第二单元作文 篇16
“明月有情应识我,年年相见在他乡。”我的家乡在xx,它是一个绿草如茵、美丽繁华的地方。
光阴似箭,日月如梭,一转眼,二十年过去了,阳光还是如此的明媚,如此的'温暖。
还记得我二十年前我只是一名小学生,每天快快乐乐的上学,高高兴兴的回家,无忧无虑。但随着时间的增长,人渐渐老去,我渐渐长大,在成长中,我长大了许多许多······
我决定,要回思念已久的家乡,今天,我再次站在“故乡土”上,眼前的景象让我大吃一惊,大跌眼镜。
楼房不再是曾经的楼房,而是高大、宽阔、舒适的楼房,全部是用新型建材制成的。
我又来到街道上,那是一条条宽阔、洁净的街道。路上没有垃圾,也没有违法食品,都是绿色环保的食物。大马路上都是些名牌车在飞奔,我被这场面吓着了,我找了个人去问问这到底是怎么了,那个人惊讶地说:“每一家有几个亿已经算少了,如今一根油条都要500块。”
对啊,家乡的变化实在是太大了,说也说不清,相信未来的家乡一定会更加的繁荣复兴的。下一个二十年又会是什莫样子呢。
第二单元作文 篇17
还差一天就要过春节了,老妈都给我买好了衣服,就是差鞋子,因为之前舅舅给了我一双高筒靴,我不合穿,就叫舅舅回去换一双,可现在也没拿回来。
突然,舅舅从门外走来,拿着我的鞋子,我一把抢过,赶紧试试合穿不合穿,可是我刚穿上,我感觉鞋子的宽度不太适合我,我的脚在里面紧紧的,我赶紧脱下了鞋子,和舅舅说这鞋子还是不合穿,舅舅却说:“不会啊,我特意去换大了一码的呀!”
我支支吾吾的.说:“可……可是……我怎么觉……得,跟原来没差别啊。”舅舅说那鞋穿着穿着就会穿宽的了,所以我只好穿着了。
中午的时候,我们吃鸡,饭菜也算丰盛。我吃完饭之后到外一看,附近的邻居都在放爆竹,好大声啊,这条街的小孩儿们都捂上了耳朵,包括我。
下午,我用一种叶子来洗澡,姥姥叫我洗完澡之后穿新衣服,我就按姥姥的话洗完了澡。可我穿衣服的时候,突然觉得这些衣服都好厚哇,今天也算热的吧,我东翻翻西找找,终于找到了一件比较薄的新衣服,不然我可得热死!
晚上,我想出去玩儿,但是姥爷和姥姥不准,他们说就快过年了,的小混混多得很,我也没办法,我只好乖乖地呆在家里了。
第二单元作文 篇18
语文从我身边徜徉而过,留下唐风宋韵的淋漓酣畅。
语文从我身边流淌而过,留下诗林词苑的慷慨激昂。
语文从我身边飘然而过,留下美文小说的婉轻悠扬。
浮香
把一杯香茗,阅一卷美文,赏一首小诗,暗香长存,如江南的水花荡起层层涟漪,一圈一圈地弥漫。
朦胧中芳香扑鼻,是满园春色中,那枝出墙红杏的香甜之味,还是夏日荷塘,那蜻蜓伫立的小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放,那怡人的淡雅之香,还是冬日山园小梅,凌寒傲雪浮动的暗香?
不,是语文的屐履,轻轻走过,留下诗词歌赋中的.四季馨香。
嘤韵
站在历史的堤岸,溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”,九死未悔,荡气回肠;楚霸王垓下飞歌“虞兮虞兮奈若何”,凄婉断肠,泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”,直捣黄龙,气壮山河。
听老杜春夜吟哦,小杜清明问路,子和风雨渔歌,志南杖过桥东,易安居士惜绿肥红瘦,诚斋主人赏荷塘呈珠,体验古人清幽淡雅之趣。
语文从我身边轻轻走过,留下激昂之音,嘤嘤成韵,余音绕梁,三日不绝。
汗青五千年,狼烟三千载,爱语文数十春秋,生命漫漫,我定将永驻语文苑囿,细品语文掠起的浮香,聆听语文宕起的嘤韵。
第二单元作文 篇19
从未见过流星的我,每当翘望夜空就不期然想起那一次次与流星擦肩而过的际遇。或许,我真的是与流星无缘,以致我已度过的漫漫十七载中从未亲眼见过它。只能从别人的照片、口中或电视动画中偶然触及。
我无法揣测的瞬间美,与我相隔何止十万八千里。
流星滑过天空,急急消失,没有喘息的`时间,也同样让我没有抬头一见的时间。流星,我真的这样与你无缘吗?你的美难道就不能施舍给一个渴望你、等待你出现的女孩吗?
曾经跟张花她们开玩笑,说谁跟我在一起,谁就与流星无缘,因为我与流星无缘!难道我的人生会真的与流星无缘吗?
多少书上提及流星,多少电视片上记录过流星,多少人亲眼目睹过流星雨。然而,我偏不是其中一个。
我喜爱流星,起先并不为它的美,而是听闻那美好的传说:对它许愿,愿望便能实现。神秘、浪漫的它,从此成为我留恋的对象,多少次翘首苍穹,无奈而焦急地等待它划破天空。
后来才知它的美,惊世骇俗。短暂、高贵、华丽、迷人……似乎所有的赞美词都是为它而创造。我痴了,我等待的对象是神灵一般的流星。我不敢苛求见到流星雨,我只希望能见到一朵小小的流星,给我以慰籍,便已足矣!
第二单元作文 篇20
主人公安利柯,是一个刚上三年级的学生,出生在一个知识分子家庭。他学习勤奋,待人友善。安利柯的父亲是位工程师,家里条件算是小康,他父母亲都是好人,教导安利柯要帮忙困难的人。
安利柯有一群心地善良的同学。班长是个热心的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了同学的自尊心,他留意地保守住秘密;安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子有高尚的心灵,望见欺负弱小他常常会挺身相助;绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点小事吵架,在家长的教育引导下,两个孩子成了亲密的同桌。
每月故事朱利亚为了帮忙父亲抄写公文累坏了身体,而又应对父亲的责怪和家人的不理解,朱利亚忍受了下来,并坚持帮忙父亲抄写公文。当父亲最后明白儿子为何每况愈下,学习直线滑坡时,父子俩痛哭着抱在一齐。波莱科西以加倍的用功,得到了一枚奖章,这份荣誉令父亲悔悟,成为一名好铁匠。
安利柯的'校长是一位老人,他的儿子不幸牺牲后,校长常常带领学生去看飘过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。
毕业时,安利柯和他的同学都依依不舍得离开自己的老师,心中充满了无限感激之情。
第二单元作文 篇21
每年农历五月五日,便是我们一年一度的端午节,在这天,人们会举办许多有趣的活动,我最喜欢的是赛龙舟。
“龙舟是一项团体运动,是团结的象征运动员们需要整齐的挥动船桨才能快速到达终点……”在去往龙舟比赛的路上,我不厌其烦的听着关于龙舟的知识,我们正是要去赛龙舟的比赛现场。
当我们来到现场,河边早已站满了人。运动员们开始热身,随后坐上了船“三!二!一!”随着主持人一声嘹亮的哨声,四只龙舟箭一般的飞了出去,不必说岸上人们的心潮澎湃,也不必说运动员们动作整齐划一,单是龙舟行驶的那飞一般的速度,就已经够令人吃惊的了。看!四号位的选手们在鼓手的'带领下,有条不紊的往前冲去,岸边的欢呼声一声盖过一声。
“冲啊——”岸边的人们十分紧张,但就在这时,第一道的龙舟却突然加快了速度,以迅雷不急掩耳之速向前冲刺,几条龙舟之间的距离愈来愈近,最后终于超过了四号位。而此时,四号位的选手们也暗暗发力,仿佛要再次夺回第一名似的,也猛然加快了速度,朝着前方冲去。距离终点已只有百米只差,四只龙舟都开始了最后的冲刺。最终,四号赢得了胜利。
第二单元作文 篇22
“加油!加油!”热风吹过操场,天虽然很热,但同学们的热情却丝毫未减。今天是学校的运动会,一声声呐喊充满了整个操场。
今天万里无云,格外晴朗,好像是专门为这场运动会所准备的一样,天被谁吸了一样干净明亮。操场上插满了五颜六色的旗帜,主席台上挂满了气球,气球下还有着一排排字符。同学们一个个兴奋的上蹿下跳,为比赛做着准备。
很快,跑步比赛开始了,我们班的同学站在了第一条跑道上,只听见“砰”的一声,所有同学一起往前跑,只见我们班的那个同学身体前倾,双臂快速摆动,双腿的步子越来越大,频率越来越快。很快它就超越了其他对手,在离终点大约三十米时,他开始了最后的冲刺,在操场中间的同学们都站了起来,在这激动人心的时刻,他越过了终点线,毫无悬念的拿下了第一名,他现在就是最耀眼的一颗星。
我们班的同学都炸了锅,一起欢呼,为这位冠军鼓掌喝彩,有一位同学甚至冲了过去,给了他一个大大的拥抱,直到他喘不过气时才松开。其他班的.同学似乎被我们班的气氛所感染,纷纷鼓起了掌。
这次的运动会我们班可是出尽了风头,比赛前的紧张和夺冠后的兴奋都令人难忘。
第二单元作文 篇23
我参加过许许多多的活动,其中最让我难忘的活动就是学校的运动会。
到了操场,阳光洒在身上,暖暖的,有的同学在给比赛中的同学加油,有的同学在讨论着谁会赢,还有的同学在满头大汗的往前冲,像风似的'追着风筝线,讨论声和加油声响成一片。
很快,下一场比赛开始了,我们班的那个扎着马尾的女孩冲了上去,站在了阳光下与同学们的目光下,她自信的看向前方,好像下一秒就要飞出去一样,他右边的同学面红耳赤满脸的汗,似乎已经跑了十圈操场似的十分紧张,比赛就要开始了,同学们都摩拳擦掌。
比赛开始了,同学们都“飞”了起来,在众多选手中,她脱颖而出,跑在最前面,可排在她身后的同学也不甘示弱,加快了脚步,眼看她身后那名同学,就只差12厘米左右的距离就要追上她时,她像火箭似的冲向终点,同学们立刻欢呼起来。很快,欢呼声盖过了讨论声,五米,三米,一米,她取得了最终的胜利。
这次的运动会让我体会到了运动员们的努力,也为我们的班集体感到十分的自豪。
第二单元作文 篇24
在一个草长莺飞的二月天,我带着妹妹到郊外放风筝。
微风拂来,空气中夹杂着泥土和青草的气息,郊外的空气好新鲜啊!蔚蓝的天空中,几朵白云在悠闲地漫步,在高空中飞翔的风筝好像要去摸摸云姑娘的脸蛋,一个劲儿往上飞。
我和妹妹在柔软的绿草地上奔跑、撒欢儿,欢叫声震得天空中的风筝东躲西藏。哎呀,那边有个小男孩一不小心,风筝线断了,那风筝越飞越高,小男孩去追,可是,再也追不到。
望着小男孩沮丧的模样,我走过去说:“同学,我们一起玩儿好吗?正好,我还不知道怎么放风筝呢!”他望了望远去的风筝,告诉我,他叫小帆。
小帆高高举起风筝,按照小帆嘱咐的,我拿着线轴,一边松线一边往前跑,我一边跑一边回头看,风筝线在风的'吹拂下,开始有了力量,小帆趁势松开了双手,我一边松线绳,一边不停地拉拽,风筝飞了起来。小帆和妹妹在为我们的风筝欢呼。妹妹一个劲儿吵着:“帮我放!帮我放!我的蝴蝶风筝最漂亮,飞得最高!”
小帆帮完我,又去帮妹妹,我们成了好朋友。
天空中的风筝越来越多,欢呼声此起彼伏,我们好开心。
第二单元作文 篇25
童年,是一朵芳香四溢的花儿,一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒,一个色彩斑斓的、荡漾着欢笑的梦。
有一次,我随妈妈买完东西走出商场,见门口的礼仪小姐很有礼貌的向我们点头,说:“欢迎下次再来!”嘿,这词儿不错!耳尖的我暗暗记了下来。当晚,家里来了客人,站在一旁的我苦苦等待机会,想把刚学会的词说给大家听,好不容易客人要走了,我冲上前去,大喊一声:“欢迎下次再来。”叔叔、阿姨们先是一愣,接着哈哈大笑,摸着我的头夸我懂事,我尝到了甜头,心里美滋滋的
又过了几天,爸爸出差了,看见爸爸要车子,我急忙跑上前去,大声说:“爸爸再见,快点儿回来,有空再来我家玩儿。”只见爸爸笑得前仰后合,再回头看看妈妈,也笑得闭不拢嘴,弄的我一头雾水,丈二和尚——摸不着头脑,傻愣愣的`站在那儿。
我时常摘下几朵童年之花,闻一闻那沁人心脾的花香,取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌,我在这有趣的歌里,一天天长大、成熟……
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