有关秋天的高中作文汇编七篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的秋天的高中作文7篇，欢迎大家分享。

秋天的高中作文 篇1

　　我的家乡是一个很美丽的地方，尤其是家乡的秋天，它就像一幅“浓妆淡抹总相宜”的美丽图画，永远铭记在我的脑海里；它就像一曲优美的乐曲，时时刻刻在我的耳旁盘绕，让我陶醉其中，让我流连忘返。

　　家乡的秋天，美在田野。家乡的秋天是一个让人高兴的季节，每当秋天一到，村里的人们就会到自家的田地里收割庄稼。黄黄的稻子笑弯了腰，红红的高粱举着高傲的头，五谷杂粮让人们笑开了颜。农民伯伯们高高兴兴地唱起丰收的歌，天地间洋溢着幸福和丰收的喜悦。

　　家乡的秋天，美在森林。秋天森林里是一幅热闹非凡的秋景图，林间有奔跑的马儿；有黑白相间的奶牛；有唱着好听的歌曲的百灵鸟；有可爱的小鸭子在小溪里嬉戏。家乡秋天的小溪清澈得可以看见溪底的沙石和水草，同时静得让你感觉不到它在流动。

　　家乡的秋天，美在果园。秋天果园里的果树上挂满了水果。有一个个灯笼高挂的柿子树；有挂着一张张圆脸蛋的苹果树；有挂着一颗颗红玛瑙的枣子树。不管是又大又圆的苹果，还是香甜可口的柿子，还是清脆爽口的枣子，都让人口水直流。

　　我的家乡是个很美丽的地方，它就像一幅浓妆淡抹的油画，让我永远记在心里；就像一曲欢快的乐曲，让我陶醉其中不能自拔。永巷，我美丽的家乡。我永远热爱着你！

秋天的高中作文 篇2

　　秋天来了，一片片树叶从树上落下来，给大地讲述金色的故事。

　　一片树叶跟随着他的同伴，从树上徐徐飘下，落在湖里，它感觉自己是多么的无奈!既不能像鸟儿一样在天空展翅飞翔，也不能像鱼儿一样在海底尽情翱游，更不能像那些天真烂漫的孩子一样，坐在明亮的教室中，寻找打开知识大门的金钥匙，而只能是在湖里随波逐流。

　　这时，从远处走来两个十来岁的女孩，她们在湖畔坐下来谈心。落在湖里的树叶静静地听着。长发的女孩说：“现在作业堆的象小山，我怎么也写不完。”短发女孩说：“是啊，晚上写作业时间长了，白天上课时我总想睡觉。”“那些考试的教材密密麻麻的让人一看就头疼。”两个女孩的目光落在湖中的落叶上，长发女孩说：“你看那片落叶，它漂啊漂啊，多悠闲呀，我要是能变成落叶就没有烦恼了。”“什么时候教育体制改革了，给我们减负就好了。”“教育体制一直在改，可是就象这风一样，风一过，一切又都恢复了老样子。而且即使学校留的作业少了，家长留的作业就又多起来了……呀，糟了，妈妈让我做的奥数作业我忘记了，我得回去了。”长发的女孩急匆匆地走了。短发女孩站在原地，叹了口气，她突然想起了今天自己还没有弹琴，也回家了。

　　树叶听了她们的谈话，突然觉得自己是多么地幸福，可以在湖里尽情漂流，观赏两岸美丽的风景，它的惆怅一扫而光。“我是多么的自由啊!”它发出了来自内心的感叹，愉快地向前漂去。

秋天的高中作文 篇3

　　不知道冬天到底来了没有，只不过，11月还没有结束。

　　秋天与冬天之间模糊的界线似乎也加剧了我模糊的意识，几乎每个清晨都是这样。所以我很难在早自习上静下心来认真地读一阵子书。要么与前排的同学狠劲地侃，要么自顾自地拿出歌词本干吼，或者趴在桌子上眯一会儿。而这个早晨，我却静下了心，默默地看着灵的日记，并在老师走到跟前时索性出声来，这是灵第一次把他写的东西让我看。

　　他在看了我的日记并得知我多次将他以真名写进去后有些不满，便让我不要再提到他，实在不行就用灵来代替，他说他喜欢“灵”这个字，我问他为什么，他敷衍过去。我遵从了他的要求。

　　却就是那么一个小日记本，把我固定在座位上长达100多分钟的时间（已除去了上厕所和象征性地听几秒钟课的时间），期间我不止一次想到孙睿，那个《草样年华》、《活不明白》的作者，可是摆在我面前的确是灵写的日记，是他实实在在的笔迹，并且是一些实实在在发生他身上的事情。至此，我发现摆在我面前的文字中的灵却已不似和我一起去“坠”落的灵。他和我都是依恋文字的人，就像我们同时爱上了让我们心动的女孩却没有必要相互况争而只需融洽幸福地一直相处，这不是一种三角恋的关系。估计每个具有文字癖的人都有隐藏自己的特征，所以，我平常看到的灵并不是我以前想象的灵。

　　我和灵都是不讲卫生的家伙，半个月都不洗头，所以成为我们座位附近的人玩乐的对象，我不在乎，他似乎也不在介意，于是我们也互相摸对方的头，然后他笑着说，掉了一斤猪油。

　　我姓朱，猪油的掉落是在他摸了我的脑袋后，而猪油的生成则是在我和灵一起去上通宵网时。几个月前我开始玩《梦幻西游》。我记得在我刚开始玩的时候灵就说，朱你不要去啊，我却笑着拍着膛子说，没事，我是进得去出得来的的。可事实是几个月都已经过去了，我还没有出来的迹象，而我的角色都已经61级了。很多时候我们都是一起疾步走入网吧，然后我操作我可爱的偌海生，他控制他那个英武的孤独剑客W，我们两个就这样在同一个虚假的世界中扮演着不同的角色，却也在同一个现实中扮演着相同的迷惘。

　　迷惘是灵的日记中出很机率很高的一个词汇，我也拿过来用了。他还说他在那天下午回到教室后流了泪，他说他用半年的时间换来了一身的东西，不是成熟，不是快乐，不是理性，而是落了一地的眼泪，我就也有了一种想流泪的感觉；他还说，只有他和海两个XX还在梦想着梦幻，我亦想哭，我是真的XX啊；他说他不知道自己的这种状态会使他明天夏天过去后留下什么值得回忆的美好，而我也开始再次的想；他说他在11月的冬天，走出梦幻，说到做到，我也开始发誓。

　　猛然一惊，真切地发现发誓之类的东西都已经成了梦幻。像我和灵这样的人，发誓充其量不过是夸海口，我们早已变得麻木，就是因为网游，更深的是因为生活。西游的尽头是什么？西天，这样一个令人有些恐惧的字眼它不是代表功成名就而是代表未知必然的死亡，所以，我们对网游的沉迷就是慢慢地走身死亡却不自知，还以为那是希望的所在。

　　11月的冬天，走出梦幻，说到做到，灵如是说。

　　啊，又掉了一斤猪油，灵摸了我的头，如是说。

　　离12月只剩下6天了，我和灵如是说。

秋天的高中作文 篇4

　　当飒飒的秋风吹过，无数的树叶跳起旋转的舞蹈，从树顶降落，五颜六色的叶片铺盖着大地，它们来自不同的地方，现在聚集在了一起。

　　或许最能象征秋天的就是那萧萧飘落的梧桐树叶了吧！秋风一起，树叶就在空中翻着圈，打着旋儿不紧不慢地翩然落下，那景致极有诗意。我低下头，发现满地的梧桐叶颜色各异，形状不一：有的枯黄，有的青绿，有的叶子仍然穿着绿衣，是个血气方刚的小伙子，有的叶子边缘泛起一圈枯黄，还有的已经呈肉色，从叶面上的斑点能看出它的沧桑。我小心地捡起一片梧桐叶，生怕把它揉碎了。叶子边缘有着锯齿，好像是它的“防身武器”。啊！叶子的质感好粗糙啊！就像妈妈的手，历经了风霜雨雪，在叶片上清楚地刻画出它的叶脉，纵横交错，曲折有序。又短又粗的叶柄支撑着整个叶片，我把它夹在书里，继续向前方走去。

　　接着，映入眼帘的是金黄色的银杏叶。叶子撒满一地，在叶海中显得那么与众不同，好似草丛中的一朵野花。远远望去，更像一片金色的海洋。一阵秋风吹过，树林里演奏起了奏鸣曲，叶子像蝴蝶一样飘落下来。我伸手接住了几片旋转而下的银杏叶。它们有的是嫩绿色的，看起来水分充足，惹人喜爱；有的叶子与众不同，在中间分成一个“小于号”，顶端泛黄，活像一只枯叶蝶；还有的叶子全身金黄，它已经老了，不再年轻，像一把金扫帚。我又摸了摸这些叶子，发现老的树叶表面也已不再光滑。银杏叶有着与其它树叶不同的地方，就是虽然它也有竖条纹路，却没有密密麻麻的茎脉，还有一根比叶面还长的叶柄。叶子有着波浪形的花边，很是别致。我想：这放大了，不就是《西游记》里的芭蕉扇吗？我满心欢喜，将它作为青春、美丽、激情的象征珍藏了起来。

　　我回到家门口，意犹未尽，又被门前的一棵和我一般高的枫树所吸引了。未红的枫树也有一种独特的韵味，在阳光的映照下，翠绿的叶子被阳光照得透亮。有的叶子只有五瓣叶片，有的却有七瓣，还有的叶子皱巴巴的，叶片顶端还呈灰色，叶子边缘也有锯齿，轻轻拨动还有“沙沙”声。它们三五成群，一片挨着一片，真像相亲相爱的好兄弟。我发现了一片已经泛红的枫叶，几十片叶子簇拥着它，好像在守卫它们的国王一般。我捧起一片枫叶，发现每瓣叶片上只有一根茎，下面粗粗的叶柄呈红色，远远望去，多像一个个小手掌在向我们挥手。我把这只小手掌夹在书里，作为永久的珍藏。

　　时光匆匆，在不经意间流逝，年华似水，留下片片回忆，只有那秋日翩翩飞舞的叶儿依旧，串起我童年的回忆，如昨日那淡淡的忧愁……

秋天的高中作文 篇5

　　一年四季，我最喜欢的季节是秋天。和冬天的寒冷、夏天的酷热、春天的困乏相比，秋天的气候最温和贴心，她的天高云淡、她的秋高气爽无不令我深深迷恋。

　　常常，走在上班的路上，深深地吸一口气，啊，好美的感受，凉爽舒适，是身心需要的温度。不时有叶子轻轻飘落，直线下坠的，划了弧线落地的，都那么自然，那么淡定，一份静谧轻轻荡漾开来，我的心又何尝不像一片秋叶，曾经挂在枝头的青涩，早已染成岁月的金黄，随风飘逸的是纤纤足印里，如歌的行板。

　　记得，儿时的秋天美丽缤纷：田野里，金灿灿的稻子熟了，扑鼻而来的是沁人的稻香味；自留地里，红薯像一位位待嫁的农家女，身体的膨一胀盖住了羞涩，一个个迫不及待地撑一破土层，等待采收；院子里黄橙橙的柿子，如同一盏盏发光的灯笼，晶莹剔透，把丰收的喜悦写满枝头；屋后的玉米棒子已经不满足人们的咀嚼，家家户户的门楣上，一枚枚露着金牙的美一女笑逐颜开。

　　儿时的秋天，果树们集体唱响甜蜜的旋律，忙坏了我们这些嘴馋的小伙伴们，东家的枣儿熟了，搬一把梯子，一个一个摘下来，来不及清洗，咯嘣咯嘣吃得津津有味。西家的柿子还没红出甜味，大家争先恐后地尝鲜，哪怕舌头涩涩的'，还一个劲地皱着眉头挤出“甜甜”的表情。白天，孩子们疯过了，甜过了，到了晚上常常免不了家长的一顿“训斥”。上世纪六、七十年代，我们浦东农村人过着地地道道半自给半自足的生活，自家种的果树，果子成熟后都要到集市上去出卖，用换来的钱贴补家用，一些卖剩的，或者“先天不足”的果子才可以让自家的孩子解解馋。而即便这样的待遇也要等待一些时日，大人们想尽办法，把生涩的柿子放进草木灰里捂成柿饼，将个头小的枣儿晒成小红枣，秋天的果子要到冬天的时候品尝。坐在暖暖的冬陽里，吃甜软的柿饼和红枣，快乐的笑声像一串串冰糖葫芦，连接着秋的气息，冬的欢喜。

　　儿时的秋天还有一个令人难忘的农忙假，假期里，我们帮助大人干一些力所能及的农活，拾稻穗是干得最多也最容易干的活，冒着“秋老虎”的热浪，把大人们收割时遗漏在田里的零星稻穗拾回，用草绳捆起来，让生产队长磅秤一下，记录备案，一来农忙假过后向老师汇报劳动情况，二来根据重量折几个工分，赚一点小钱。为了多劳多得，我们常常省了回家吃饭的时间，坐在田埂上和大人们一起吃早上准备好的自带的饭菜，开水泡饭，酱菜拌着吃，味道还真不错呢。偶尔的一顿草头干菜饭，是我们的最爱，饭量便是平时的一倍。

　　自古以来，秋是悲伤的象征，是没落的表现，是人生愁绪的晴雨表。屈原说“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”我却根深蒂固地喜欢秋天，因为儿时的秋天像涓一涓细流，在我的岁月里缓缓流淌着，一些记忆，是深植在心的，它们仿佛一枝枝鲜一嫩的花，开满我的生活，明媚又温暖，柔软又莹润。

　　如今生活在城市里的我，习惯了去农贸市场感受瓜果蔬菜的清新，常常在琳琅满目的摊位前，用心读一读和果蔬同样朴实的笑容，用目光摸一摸那份沾着泥土味的芳一香。我悄悄地把童年的秋天摄成一张相片，存档在我记忆的U盘。

秋天的高中作文 篇6

　　浪漫的秋是凉爽宜人的季节，阵阵西风由江面吹来，呼呼呼呼呼呼真舒服呀，我喜欢在秋天的田野轻嗅阵阵稻香，追逐翻滚的稻浪。

　　丰收的秋是洋溢喜悦的季节，一粒粒香甜的橘子成熟了，一颗颗香甜的柿子也成熟了，圆圆的果实纷纷褪去绿绿的背心，穿上橘橘的大衣，鲜艳的外皮，多汁的果肉，一粒粒都让我垂涎三尺，一颗颗都让我垂涎欲滴。

　　迷人的秋是色彩缤纷的季节，金黄的栾树绽放了一树耀眼的黄花瓣，好像一只只爱笑的小精灵，跟着顽皮的风儿开心嬉闹，大声尖叫，真令人羡慕啊。

　　小精灵呀小精灵请你停一停，我要跟在你身后追着风的脚步，寻找秋天美丽的身影。

秋天的高中作文 篇7

　　阳光暖暖的，打在脸上。

　　我几乎忘记了，这是本应该瑟瑟的秋季。

　　这个丰收的季节，我又收获到什么了呢？

　　想起那些曾经的过往，我笑过哭，哭过笑。

　　疯疯癫癫的仔细阅读着回忆，像流水一般，匆匆。

　　谁在回忆里，雕刻着寂寞，帮我梳理昨天的一道道轮廓。

　　那些美好的，像风，温暖的抚过。

　　那些悲伤的，像刀，慢慢的割破。

　　我在回忆里，无奈的浅浅的笑，做着对现实苦苦的挣扎。

　　那些曲折，伴随我一路走过，我不曾后悔没有错过。

　　我从角落里钻出来，伸出低温的手，放在你的面前。

　　希望你可以给我一点温暖。

　　可你却依然，把双手插在口袋里，呆呆的望着天。

　　就像我曾经的那样，在湛蓝的天空里寻找答案。

　　我只好低下头，转过身，一个人安静的离开。

　　回到角落里，用左手握住右手，体味我一个人的温暖。