篇1：身边的科学200字作文

我们身边有许多有趣的事看似很平常，但却包含着许多科学道理。

冬天的时候，妈妈从外面回到家里，在脱外套的时候，我看见从妈妈的衣服中冒出了小火星，又听见了噼里啪啦的声音，我很好奇就问妈妈是怎么回事？妈妈说：“这种现象叫摩擦起电，只有两件干燥的物体摩擦才能产生静电。”为了让我更清楚什么叫摩擦起电，妈妈找来了吸管和小纸片，我们一起做了一个有趣的小试验：先把吸管放在我的头发上摩擦了一会儿，可是小纸片却没有跟着吸管动，这是怎么回事呢？哦，原来是我的头发洗过后还没有干，不符合“两件干燥的物体摩擦”这个原理。于是，我又放在妈妈的头发上摩擦了一会儿，神奇的事情发生了，小纸片跟着吸管开始舞动了。

我们身边的小事情大道理还有很多，通过这个有趣的小试验，我明白了摩擦起电的原理。

篇2：身边的科学200字作文

有一天，我放学回家，感觉非常口渴。于是，我连忙放下书包，从冰箱里拿出一瓶可乐，可是盖子怎么样也扭不开。

于是我走到厨房里问妈妈，妈妈便对我说：“宝贝，遇到困难应该自己解决，你去翻书找资料吧。”我便走到房间，翻开《十万个为什么》这本书的目录，看见一个叫“热胀冷缩”的知识。我打开33页，它果然对打开饮料盖有效。我牢牢记住这个方法。接着我便把热水倒进一个大碗里，将可乐瓶口泡了10分钟，然后把热水倒掉，换上冷水又泡了10分钟，轻轻一扭，盖子就被我打开了。

我喜欢科学，喜欢从书中、实验中、大自然中观察科学，学习科学。科学，就在我们身边！

篇3：身边的科学作文200字

今天下午，我高高兴兴地来到了作文班，老师走进教室对我们说：“今天我们要做实验。”同学们高兴得一蹦三尺高，只见老师拿来了一个玻璃杯和一杯黄色的水还有一片卡纸。

实验开始了，老师左手拿着那杯黄色的水，右手拿着玻璃杯，老师慢慢地把黄色的水倒进玻璃杯里，像一个黄色的瀑布，然后老师把那张卡片放在了玻璃杯上，好像给它戴上了帽子，后来老师按住卡纸，来了一个180度的旋转。老师说：“我现在要把手拿开了，你们要看仔细。”我的眼睛一眨，老师就把手松开了，水竟然没有泼出来，纸片一直粘着杯口，我疑惑地问：“水为什么不会出来呢？”老师说：“是因为空气把纸片往上顶住了！”

这次实验我懂得了空气的压力比水要大。

篇4：身边的科学作文200字

身边的科学作文200字

只要你留心，科学无处不在。

星期六老师布置了一个作业，就是做一个科学实验。我想了想，终于想出了一个实验，我要做一个鸡蛋会浮起来的`科学实验。

准备一个杯子，再准备一个鸡蛋和一些盐。先往杯子里放上水，放上鸡蛋，再加上盐。真奇怪，这个时候鸡蛋虽然没有浮起来。我一想，就一勺一勺地往杯子里加盐。加了好几大勺，我发现鸡蛋开始慢慢地浮起来了。渐渐地，鸡蛋就像坐电梯一样，慢慢升到了水面。

为什么鸡蛋会从盐水里浮起来呢？因为水加了盐以后，盐水的密度就变大，密度大浮力就大，浮力大就能把鸡蛋托起来了。

科学实验真好玩，我还要试一次。

篇5： 身边的科学作文200字

今天，阳光明媚、万里无云，我神采飞扬地去上作文课！

我刚走进教室，看见老师的桌子上放着一个塑料杯和一张小纸片，还有一壶黄色的水。我心里冒出了一个大大的问号：这是要做什么呢？我心想：别想了，等老师一会儿来了就水落石出了！就在这时，一个熟悉的脚步声传进了我的耳朵里，老师终于来了！就在这时，上课了，老师说：“我们今天来做实验！”同学们高兴地一蹦三尺高。老师首先把玻璃杯拿起来再把壶里的水倒进玻璃杯里，水渐渐升高，不一会儿就满了！然后，老师把纸片小心翼翼地放在玻璃杯上。最后，老师按住纸片，一百八十度的旋转，最惊讶的时候来临了，老师把托着纸片的手松开了，纸片竟然还没有掉下去！我惊讶地张大了嘴，都可以装下一个鸡蛋了！老师告诉我们这是空气的作用。

通过这次我明白了一个道理，不能小看科学，科学对社会、生活有非常大的帮助。

篇6：科学在我身边作文200字

科技存在于我们的身边＊，它正改变着我们的世界，人们的生活也越来越好。＊一开始人们步入蒸汽时代，在来又进入电气时代，现在各家各户的家用电器，比如电脑，可以查资料。打字。学英语。＊现在我们的国家一天一天强盛，科技也随之发展，爱迪生发明电灯。让我们结束了油灯生活，水稻之父＿袁隆平，培养了超级水稻，人们结束了食不果腹的生活，莱特兄弟发明了飞机，人们就可以去很远的地方旅行，即节约时间也节约金钱。＊知识改变命运，科技改变生活，面对巨大的科技成就，我们万分欣喜和自豪，可于世界先进的技术比我们还有差距，作为小学生的我们，要扎扎实实的

的学习好科学技术，为了自己的'明天，祖国的未来，我们要努力上进，让我们用我们的创造力，将我们的世界变得更美好。＊时代在进步，科技在进步，让我们的生活也随着科技进步起来吧！

篇7：九年级说明文200字：身边的科学

探究是一切的基础，是生命的本质—我们应该善于探究身边的科学，科学就像一位神奇的魔法师，变化莫测：科学就像一个五彩的万花筒，千奇百怪：科学就是一位多艺的表演者，向我们展示着科学的火花……

小时候，我看见小鸟在天空中自由的飞翔，自己也想像小鸟一样飞，可是怎么也飞不起来，姑姑家有一对鸟的翅膀，我想鸟儿是因为有翅膀才会飞，我用翅膀不就可以飞起来。可是，着、这一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鸟儿为什么会飞。

通过询问，观察、上网……我知道了鸟儿为什么会飞。

首先，鸟类的身体外面覆盖着轻而温暖的羽毛，羽毛不仅具有保温作用，而且使鸟类外型呈流线形，在空气中运动时受到的阻力最小，有利于飞翔，飞行时，两只翅膀不断上下扇动，鼓动气流，就会发生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。

篇8：身边的科学

今天，老师给我们布置了一个作业：观察身边的科学。我想了很久，终于想到了。

我发现妈妈炒菜的时候，妈妈放了油，油煮热后，妈妈一不小心把水滴到锅里了，随后油便炸了起来。

我问妈妈：“妈妈，为什么水滴到油里会炸呀？”妈妈说：“我也不知道，你去问老师吧！”我有点迷茫说：“哪个老师是谁呀？”妈妈笑着说：“还能是谁呀？当然是电脑啦。”妈妈帮我拿出电脑，把它打开，让我查。我查到的结果是：用油炸，炸食物的适当温度，一般是在160度~200度之间，把附在食物上的水一下子放入高温中。我们知道水到100度就沸腾。液体的沸腾就是汽化，此时其体积不仅发生很大的变化，而且还是在很短的时间里变化的。水滴进入到高温的油里，水便爆发性地汽化蒸发。这样周围的油被带的飞溅起来。因此，就产生了“溅油现象。”我把我的发现告诉了妈妈，妈妈说：“原来是这样的呀！”

我们身边的科学有很多，只要你用心观察就会发现。

篇9： 身边的科学

昨天，我用自己家里的网络电视看了《加油，向未来》。这档节目是翟老师推荐我们观看的！

今天在回老家的路上，我向妈妈提问：“妈妈，你知道魔术贴的力量有多大吗？”妈妈想了想，说：“我觉得不是很大！”哈哈，被我难倒了吧！“告诉你哦，妈妈，只需要三条魔术贴，就可以提动一辆重2.5吨的车。而魔术贴就是我们文具袋上面一个毛毛，一个有刺儿刺儿！”它的力量如此之大是因为，用显微镜来观察带刺儿刺儿的那一面，你就会发现有许许多多小钩子，当毛毛和小钩子一碰，就会把毛毛勾住！

哇，原来科学就在我们身边！

篇10： 身边的科学

我们身边的科学知识可真不少！我知道：

下大雨、闪电、打雷的时候，在室外的小朋友千万不能跑到树下躲雨，也不能触摸金属做的东西。要不然，会造成雷击的危险，严重的将会危及生命安全。因为，金属和被雨水淋湿的树会导电！

水滴入热油里为什么会溅起来？我查了书籍，原来是这样的：用油炒、炸食物的适当温度，一般是在160℃――200℃左右。而水到100℃就沸腾、汽化，其体积在很短的时间里很大变化。而少量的水进入了多量的高温的油里，水便爆发性地汽化蒸发。这样，周围的油被带得飞溅起来，由此，就产生了“溅油”现象，所以做饭时一定要小心哟！

我们身边还有许许多多的科学，只要大家留心观察一定会发现更多的科学知识。

篇11： 身边的科学

前几天，我在家里洗澡，浴缸里放满了水，我在舒舒服服地泡着，嘴里哼着小曲。突然一滴冰凉的小水珠掉在我的鼻子上，吓了我一跳，是怎么回事呢？我抬头望了望天花板，发现上面有好多小水珠密密麻麻地排列着，有几滴正在往下掉。我一边洗一边想：天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服，怎么样才能让天花板上不掉水珠呢？我脑袋里闪过一个念头―要是不把卫生间的天花板做成拱形的，这样一来，在天花板上的形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下，然后在拱形的底部做个小水槽接上水管，就完全能消除洗澡时天花板掉下来水珠的现象。对就这么办。这就是我们身边的科学，科学道理在我们生活中无所不在，与我们的生活息息相关。所以你们要好好学习，掌握更多知识来迎接新的挑战。

真没想到，我们身边还有这么多科学。

篇12： 身边的科学

放学了我背上书包，走到校门口。爷爷已经在校门口等我了，爷爷说：今天天气比较热，我们骑车回家吧！我坐上自行车，在回家的路上车胎爆破了，我想了想，知道了，我看过十万个为什么里面有讲道过车胎为什么会爆破。因为夏天，不但空气热，就是地面上也被太阳烧焦了，车胎里的空气受热膨胀后，他不断地冲击着车胎，想跑出来。如果恰巧碰到这个车胎里的气打得太足，或者车胎有薄弱的地方，那他就会一拥而出，把车胎击破，通过仔细观察，身边发生的事，可以明白很多科学道理，掌握更多的知识-----我爱科学。

篇13： 身边的科学

一个万里无云、碧空如洗的一天，我来到作文班，看见老师的桌子上放着一个透明的玻璃杯，一壶黄色的水，一张长长的纸片，我心里想：今天是不是要做实验？

上课了，老师说：“今天我们来做实验。”果然和我想的`一模一样，我迫不及待地想看看老师是怎么做的，老师左手拿着杯子，右手拿着水壶倾斜，只见水像小溪一样流进了杯子里，渐渐地，水马上倒满了，可老师还在倒，就差1毫米了，同学们大喊：“停、停、停！”连我也在喊，最后，老师停下来了，接着老师把纸片放在杯子上面，杯子好像带上了一顶帽子，按住纸片来了个180度的旋转，水没有漏，老师把手移开了，纸片竟然没掉，水没有泼出来，这时，我心里冒出了数不清的问号？老师说：“是空气顶住了纸片，水的压力小于空气的压力，才不会流出来。”

从这个实验中，我明白了，空气是个宝。

篇14：身边的科学

身边的科学（一）

一天晚饭后，我约了好朋友赵子鹏到华府山水去轮滑。在华府山水学轮滑的小朋友很多，他们穿着五颜六色的轮滑鞋，带着护具，排着整齐的队伍，可热闹啦！

我的轮滑鞋穿上去很舒服，滑行速度很快，整双鞋红与黑搭配，特别醒目，穿上它，我就会感觉帅气十足。我和赵子鹏比赛速度，我感觉自己像一道旋风一样疾驰而过，可赵子鹏滑得有些吃力，他被我远远地甩在了后面。赵子鹏急的快要哭了，他向我提出换鞋穿。滑得水平不高，换鞋有什么用？我穿你的鞋照样能滑快！换就换吧！我立刻答应了赵子鹏的要求。我们互换轮滑鞋，又开始比赛了。唉呀，赵子鹏的鞋穿在我的脚上，不听使唤了，我使出了吃奶的力气也滑不快，急的“哇哇”大叫。赵子鹏穿上我的轮滑鞋，滑的有些得意忘形了，他飞快地转弯，没想到一下滑到了有积水的地方，“扑通”一声摔倒在地上，他不好意思地揉了揉屁股，朝着我挤眉弄眼。妈妈被我们逗得笑弯了腰。

我们俩的轮滑鞋为什么差别那么大？是什么原因造成的？“妈妈，赵子鹏的鞋好难滑呀！我感觉这双鞋的轮子特别涩。”我把赵子鹏的鞋递给妈妈。妈妈仔细检查了鞋的轮子说：“他这双鞋的轮子是塑料的，滑行时与地面产生的摩擦力太大，所以就滑不快。”我好奇地问：“妈妈，什么是摩擦力？”妈妈说：“摩擦力就是阻碍物体运动的力，它的方向与物体运动的方向相反，而且摩擦力与物体受到的压力有关。”我又问：“妈妈，是不是摩擦力越小越好？”妈妈耐心地给我解释说：“那要看在什么方面。比如说，汽车轮胎，就是摩擦力越大越好，摩擦力越大，速度就越快。新轮胎表面的花纹凹凸不平，与地面接触时摩擦力大，跑快时不容易打滑，可时间久了，轮胎表面的花纹越来越平，就需要更换新轮胎了。轮滑鞋恰恰相反，摩擦力越小，速度就越快。刚才，赵子鹏转弯时滑倒，是因为他的鞋沾上了水，轮子与地面几乎没有了摩擦力才摔倒的。”

没想到，我们身边的科学还真不少，只要留心观察，就能学到很多知识。

身边的科学（二）

我们身边的科学知识可真不少，我知道为什么牛奶加热后会有一层皮，你知道吗？

我每天的早餐是牛奶和面包鸡蛋。一天，妈妈在给我热奶时，我发现牛奶上面有一层皮，我问妈妈：“妈妈，为什么牛奶上会有一层皮呢？”妈妈说：“这个我也不知道，我们问问“老师”吧。”我说：“老师是谁呀？”妈妈说：“老师就是电脑呀！”

我们打开电脑，用百度进行搜索，噢，原来是这样啊：原来浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质，()牛奶中含有丰富的蛋白质，蛋白质一旦受热就会凝固，凝固后就成了一层皮。

我们身边还有许多有趣的科学知识，只要你细心观察，总会发现的。

身边的科学作文大全

篇15：科学在身边

寒假里，妈妈给我买了一套很有趣的科学丛书较大眼看世界，我先看了其中的一个专辑――探秘身边科学。

它帮我破解了许多个科学之谜。它有五个专题：四通八达的交通、方便有趣的生活用品、方兴未艾的信息技术、造福人间的医药科学和本领高强的材料告诉我许多科学道理。每个专题里都有许多个小栏目。通过这些栏目，不仅介绍了相关的知识、讲述了许多有趣的故事，还锻炼了我的阅读能力。读了它以后，我懂得了是莱特兄弟发明了飞机、锰钢可以用来做坦克、“深蓝”计算机战胜了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫等。其中，我最喜欢的是展翅云天。

人类的飞天梦是怎样实现的呢？飞机是怎样诞生的呢？人这么重的东西怎么飞天呢？我实在弄不明白，可展翅云天就想以为老师，解决了我所有的疑问。原来，这还有个有趣的小故事。今天，我就要来给大家讲一讲。以前，人类非常渴望像鸟儿一样在蔚蓝的天空中展翅飞翔。他们有的给自己装上一对“大翅膀”从高处飞下来，有的把自己绑在风筝上，用马车拖着飞跑，想乘风筝飞上天空，可结果要不是摔断了腿，就是丢了性命，从来没成功过。

虽然除了失败还是失败，但却为人类实现梦想积累了宝贵的经验。美国的莱特兄弟从小立志飞上天空，经常阅读各类飞行知识，梦想亲手建造一架飞机。他们阅读了大量的资料、总结了失败的经验和教训后，还虚心地想每一位技师求教。1912月，弟弟奥威尔?莱特驾驶着两人的“杰作”“飞行者1号”在空地上飞行了12秒后安全着陆。这也实现了人类航天史零的突破。虽然只有短短120公尺，却为人类的航天史添上了至关重要的一笔。

大眼看世界之探秘身边科学真精彩！

篇16：科学在身边

大家好！科学这个词儿，说大不大，说小也不小，只要你留心观察会突然发现那些被科学家们不停研究的理论其实就在你我之间。科学，字典上的解意为：“反应自然、社会思维的客观规律分科的知识体系。”并不是只有那些掌握着许多理论的科学家们口中的那才是科学，真正的科学往往都是我们日常生活中的一些小事。

举几个例子：1.如果嗓子、牙龈发炎了，就在晚上（一定是晚上）把西瓜切成小块，沾着盐吃，当时疼痛会明显减轻，第二天就差不多好了了。2.如果想防止失眠，那么睡前要少讲话，少用脑，最好再用热水加醋泡脚，能促使心脑血管的代谢，睡个好觉了。3.如果吃了一些特别辣的东西，像要受不了似的，自已含点盐巴，马上吐掉，再漱下口，就好多了。4.如果被烧伤或烫伤等皮肤伤，抹上少许牙膏，可以止血止痛。同样，如果被撞伤了，在没有别的药品的情况下，也可以暂时用牙膏止血，再包扎，可以做为急救药……。其实像这类的科学小妙招还有很多，虽然都是一点点小事，却包含着最大的知识。

下面再给大家补充一个科学知识：同学们都知道，太阳是太阳系的中心，甚至是宇宙的中心，包括地球在内的八大行星每天都像众星捧月似的绕着它转儿。可能没有人想过，地球为什么绕着太阳转，而不是太阳绕着地球转呢？这个问题涉及到宇宙之初，在此简单地说明一下：50亿年前，一种原始星云经过宇宙特殊的电流汇集，像开会一样聚到了一起，经过长时间的收缩，密度越来越高，温度也越来越高。终于有一天，这种热量引发了热核反应，“嘣”的一声，成了个大火球―─也就是今天的太阳，可就像总会有人没人作伴，一些残余的原始星云就自已“组队”形成了别的行星。原始星云内都含有角动量，形成星球后不会损失，但会重新分布、结合。所以每个星球都分到了一定功能的角动量，地球角动量的功能就是“绕着太阳转”，如果你不懂，也可以，这么想：因为万有引力，太阳对地球一直有引力，可地球也有离心力在往外跑，这两种力就像一场永不结束的拔河赛一样，谁也不甘示弱，地球就开始试图旋转地往外跑，可也没用，就成了这种固定情况，简单地来说，地球在形成之际，就开始绕着太阳了，如不出特殊情况，这一情况也会保持，想哪一天不见到“太阳先生”也是不可能的了。

谢谢大家，以上就是我所说的内容。