快乐十分钟作文 快乐十分钟作文怎么写看图写话

快乐十分钟作文(精选15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的快乐十分钟作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐十分钟作文1

  下课了,下课了,同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳,有的踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。

  瞧!小丽和小美用力地甩着大绳,小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去,把跳单绳的小刚也吸引过来了。小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢!他们有节奏地摆动胳膊,右腿用力地一下一下地踢着,毽子灵活地上下飞舞。小红一边拍手,一边数数。小明和小飞正在打乒乓球呢!他们大战了十多个来回,不分上下。观众为他们加油助威。课间十分钟虽然短暂,可是给我们带来了无穷无尽的欢乐。

快乐十分钟作文2

  下课了,同学们兴致勃勃地跑到操场上。

  有的在打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在喊:“加油!”打乒乓球的球拍,忽左忽右打个不停。踢毽子的毽子上上下下就像球一样跳来跳去。跳绳的人像兔子一样。在喊:“加油!”的同学喊得像老虎一样大声。

  操场真的像欢乐的海洋。

快乐十分钟作文3

  下课了,同学们在操场上玩。有的在打乒乓球,有的在踢毽子,还有的在跳绳。他们玩的可开心了!

  瞧,那里有两个人在甩绳子,一个人跳,他边跳边数数:"一,二,三,四……"他的叫声吸引了边上的两个人,他们边鼓掌边说:"哇!你好厉害啊!"听到他们的鼓励,他跳的更起劲了。

  这次的课间十分钟可真有趣啊!

快乐十分钟作文4

  昨天下午,崔老师带我们到楼下去吹泡泡。

  吹泡泡的时候,泡泡有大的,也有小的,大的像一个个大西瓜,小的像一颗颗美丽的小珍珠。

  庄慧娟和张仕林吹出的泡泡可不一般呀!他们吹出的泡泡可大了,连体的泡泡就像一个个小葫芦。

  我们吹出的小泡泡也很美丽,连成一串的多像一条美丽的珍珠项链呀!

  你们瞧,这晶莹剔透,五光十色的泡泡漂亮吗?

  我们都一起陶醉在这欢乐的泡泡海洋之中。

快乐十分钟作文5

  下课铃声一响,操场上顿时热闹起来。

  同学们开展的课间活动真是丰富多彩。近处的小云在跳短绳,跳得可好了,在他的旁边,小红和小兰拿着长绳甩,小潘在跳长绳 ,跳得可高了,旁边小月和小亮说:“小潘跳得真高。”稍远处, 大虎和小虎在踢镜子踢得一样高,旁边的小冬给他们掌声鼓励。在他们的左边,小方和小火他们在打兵乓球,打得非常非常猛烈,旁边的小山和小车给小方和小火掌声鼓励,他们玩得真开心。

  不一会儿,上课的铃声响了。同学们飞快地跑到教室。操场上又恢复了平静。

快乐十分钟作文6

  下课了,同学们都一溜烟的跑到操场上玩耍。操场上,有的同学在打乒乓球,有的在踢毽子,还有的在跳绳。他们玩的可开心了。

  瞧,那有小朋友在跳绳呢!只见,两位同学一人站一边甩着绳子,一位同学在跳,边跳还边数着:"一个,两个,三个,四个……"旁边还有两个同学在喊:"加油!加油!"哈哈,可真好玩呀!

  这次的十分钟真快乐啊!

快乐十分钟作文7

  叮铃铃,下课铃声响了,我和同学们争先恐后地跑出了教室。操场一下子热闹起来了,同学们跑到操场上有的跑步,有的打篮球,有的跳绳。我和同学们比赛跑步,只听见一声令下,我像箭一样 冲了出去,我和三个同学你追我赶谁也不让谁,跑着跑着,突然发现有同学超越我了,我使出了九牛二虎之力奋力往前跑,才领先一步。当我快到终点时,叮铃铃,上课铃声响了,我愁眉苦脸地回到了 教室。我想:“十分钟虽然快,但这也是快乐的时光”。我盼望着下一个十分钟。

快乐十分钟作文8

  下课了,我们可真开心啊!

  悦耳的声音响起了,下课了,我们冲出教室,奔向操场,操场上立刻变成了欢乐的海洋。有人玩老鹰抓小鸡,老鹰张开翅膀,母鸡勇敢地左挡右挡,小鸡吓地叽叽直叫。有人玩打鸡蛋黄,清使了全身的力气去打黄,黄轻松地躲开。有人玩踢毽子,毽子像蝴蝶一样飞舞在空中。还有的人玩两面城,中间的人疯狂地在抓城外面的人。看,他们玩的`多快乐啊!

  我和王钰、刘蕊、刘力伟一起抢瓶子,一个人站在瓶子旁边保护瓶子,另外三个人去抢瓶子,如果在抢瓶子的时候被保护瓶子的人抓到,被抓到的人就要去保护瓶子了。

  悦耳的声音再次响起,上课了,虽然这课间十分钟很短暂,但是这课间十分钟让我非常开心,使我难忘。

快乐十分钟作文9

  下课了,校园里真热闹,因为大课间到了,同学们个个活跃的像猴子一样,蹦蹦跳跳,开心极了!

  我们班同学先排队到我们的领地,有几个同学打篮球,还有部分同学跳长绳。快看,篮球场上的同学们争夺得真激烈,尤其平日里不爱运动的唐瑞打起球来还真像一球星呢!我加入了跳长绳的行列,杨老师和张鑫濠负责甩绳,有的同学能连续跳很多次,有的才跳一个,还有的不敢跳,而我一次也能跳五个……我们玩得越来越带劲,非常开心!

  只听,叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了。我们赶紧收起长绳和篮球,朝教室跑去……

快乐十分钟作文10

  下课了,下课了,同学们像箭一样跑向操场。

  有的打乒乓球,开心地打来打去,打得不分胜负。小丽和小红一人拿着一边的跳绳在甩来甩去,小刚像蝴蝶一样翩翩起舞地跳着,小春和小夏踢毽子,踢得不分上下。有的打乒乓球来来回回,一会在小明手里,一会在小秋手里,有的踢足球,一边的同学大声地喊:“加油!加油!”玩得热火朝天。

  “叮铃铃……”上课了,同学们依依不舍地回去上课了。

快乐十分钟作文11

  下课铃响了,同学们像小鸟一样跑出了教室,走向了操场。在操场上,有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在打乒乓球。

  你瞧,小明和小军正在比赛踢毽子,毽子随着他们一下一下的弯腿而上下翻飞,像一只只美丽的蝴蝶在花丛中上下的飞来飞去。小红在一旁一边帮他们数数,一边为他们拍掌加油,他们听了,踢得 更欢了。

快乐十分钟作文12

  下课了,同学们还在操场上玩。有的在打乒乓球,有的在踢毽子,还有的在跳绳,他们玩的很开心。

  瞧,那有人在跳绳。只见,小红和小华一人站一边,在甩着绳子,而小明则一个人在跳,他边跳还边数着:"一个,两个,三个,四个……"旁边的人看到小明这么厉害,都边鼓掌边叫着:"加油!加油!"此时的小明听到大家说他很厉害,就更加卖力,跳的更快了。

  "叮铃铃",上课铃响了,大家又回到了教室,快乐的十分钟就这样结束了。

快乐十分钟作文13

  叮零零,下课铃声响了,几个男孩子争先恐后地冲出教室,奔到操场上,玩起了游戏。

  看,那群可爱小朋友一动不动,在干什么呢?原来在玩木头人。听,那边叫声阵阵,在干什么呢?原来在踢足球啊,你看他们一个个满头大汗踢的不可开交,龙争虎斗,你追我赶。那边在干什么? 跳绳比赛呢?你看他们神龙活虎的,谁也不肯休息,已免一败涂地。还有一些说说笑笑,有的进行龙争虎斗的比赛,有的东躲西藏在玩捉迷藏呢!都不甘示弱。

  过了一会儿,一声清脆的铃声响起,这节龙争虎斗、生龙活虎、开开心心的下课结束了。

快乐十分钟作文14

  小叮当!小叮当!铃响了,下课了,学生们跑出教室,来到熟悉的操场。

  多么热闹的操场啊!一些学生正在跳绳、跑步、玩游戏和打篮球.同学们都很开心,有的大汗淋漓,有的大汗淋漓。小叮当!小叮当!甜美的铃声再次响起。学生们匆匆走进教室。

  课间十分钟,我们玩得很开心。

快乐十分钟作文15

  下课了,同学们跑出来,操场上的活动丰富多彩。

  有的在操场上打乒乓球,我们在那加油助威,打球的打得不分胜负。有的像兔子一样灵活的跳绳,有的在玩双人跳绳跳来跳去的。小红和小明拿着绳子甩来甩去,别的人在后面排队。还有的在踢毽子,毽子一直不落地。有一位同学看着他们在一边鼓掌。

  上课了,同学们还依依不舍,不过都玩得好开心!

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