他什么了的作文（精选10篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的他什么了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　他什么了的作文 篇1

　　每当我进入校园，总会想起那么一件事。

　　在一天下午，我和表哥到学校里的教学楼下玩捉迷藏，我是抓的，表哥是藏的。作文表哥跑到楼梯上，不小心把楼梯口的门锁了，他出不去我也进不来。他不但不怕，反而嬉皮笑脸地向我做鬼脸。这时候，楼上忽然传来“哒哒”的脚步声，表哥还以为是我，就上去一看，啊！原来是那个严厉的教导走下来了，学校里的每个人对他都是敬而远之的。

　　脚步声越来越大，分明就是朝着表哥那个方向走来的。这时候天不怕地不怕的表哥竟然害怕了，我看见表哥有些颤抖，嘴里念叨着：“惨了，要被骂了。”老哥他平常连老师都敢惹，这次怎么会害怕？

　　只见表哥慌忙跑到一个偏僻的角落蹲下去，祈祷着：“不要看见我，不要看见我！”教导走下楼来，根本没有发现什么异样就走了。这时候，角落里的表哥试探性地伸了伸头，确认教导走后才拍了拍胸口，长出口气说：“还好教导没发现我，不然小命都不保了。”

　　从此以后，表哥就再也没去教学楼上玩了。想不到，天不怕。地不怕的表哥竟然害怕了。

　　他什么了的作文 篇2

　　每个人应该都有一些后悔的事情，他也不例外。

　　那天早上，妹妹乖巧地坐在客厅玩玩具。妹妹只有八个月大，虽然只长了几颗小小的牙，但是咬起人还是很痛的。此时的他玩心大起，想来一场恶作剧，他蹑手蹑脚地走过去，一把抢走妹妹手中的玩具，妹妹一看玩具被抢走了，张开嘴巴大哭起来，不过妹妹哭了一会儿就不哭了，手脚并用爬去追她，因为妹妹那时候不会走路只能爬。

　　他拿着妹妹的玩具走到了楼梯上，看到妹妹像只小乌龟似的慢慢爬，就在楼梯上面坐了一会儿，不过妹妹也通过自己的努力爬到了三四阶高的楼梯上，他看到妹妹爬了上来，便从楼上轻轻一跳，跳到了楼下。妹妹看到了，坐在楼梯上用手打着地面，脸上通红，看起来极不服气。

　　妹妹又从楼上爬到了楼下，他看妹妹来了，又跑了。在跑的时候，玩具从手中滑了下来，妹妹看到了，兴奋地爬了过去，拿到了玩具。他又去抢了，不过在抢的时候，妹妹咬到了她的手，他用力一甩，年幼的妹妹结结实实地摔了一个跤，妹妹的嘴唇磕破了皮，流出了很多血，额头上也肿了一个大包。

　　虽然事后他被责罚了，可是每当看妹妹的脸，他还是为自己做的恶作剧而感到后悔。这个他，就是我！

　　他什么了的作文 篇3

　　只见他脸红的像一个苹果，似乎看得见他眼睛中的烈火，双手都握成了拳头，大声吼道：“黄雨涵，我还送一支同样的笔给你，没想到你居然这么对我。”

　　这还要追究到一个星期前，那时，我考了一个不错的成绩，爸爸送我一支很贵的钢笔，一到学校，就向同学炫耀。

　　有的同学对钢笔赞不绝口，有的同学一脸不屑，说：“一支钢笔有什么用！切。”但还是盯着笔看了很久，还有的同学一直说我爸爸好，舍得花钱给我买，我听见了心里乐开了花，仿佛吃了蜜一样。

　　谁也不知道这只是悲剧的开始。

　　我的肚子莫名疼了起来，一趟一趟跑着厕所，这下可好，有人偷偷动了手脚，肚子好不容易舒服多了，再看看笔袋，我在笔袋里翻翻找找，咦，奇怪，我的钢笔去哪了？到处都没有。

　　正当我眼前浮现出爸爸严厉的训斥时，我的好朋友走了过来，手上拿着一支笔，细看，这不就是我丢的那只笔吗。

　　我顿时怒火中烧，不由分说的上前就吼：“我一直把你当我最好的朋友，你不要说你是来还我笔的……”我被她这么一吼，懵了，也不甘示弱：“不相信我就算了，本来就是，真是的。”

　　我们都生气了，以后的我们不再形影不离，你看了这篇作文，会原谅我吗？

　　他什么了的作文 篇4

　　李阳是我们班出了名的捣蛋鬼，他还每天打人、骂人，他还很丑、很黑。

　　他最讨厌人的地方是流鼻涕，夏天冲他身边经过就会闻到一阵汗臭味。他还没事找谁，自己挨打了，却把气撒到别人身上。

　　他爱上课捣乱，老师刚说请听讲，他却来了一句：“请不要听讲。”老师说他“成事不足败事有余，他却说：“老师经常被校长骂，还说我们呢|”这时教室里像炸开了锅一样，都在大笑。老师什么也没说，结果打了他一巴掌，踢了他一脚让他去门口罚站了。

　　下课了，他一下抓住了我们班班长的辫子。他惹完班长又惹我们的人了，他把我们班一个小孩绊倒了。那个小男孩和他打了起来，打着打着，那个小男孩就败下阵来。

　　六一儿童节快到了，大家让他表演太极拳，没想到他爽快的答应。六一儿童节到了，他带着他的太极拳服装，给我们表演了一段，没想到他真么调皮，却有一计之长。接着他又表演了街舞，没想到他街舞更好，让我们所有人都目不转睛。自从这件事以后，他变了，他不再调皮了，再也不抓人辫子了，最大的变化是他上课不捣乱了、不顶嘴了。他真得变了。

　　他什么了的作文 篇5

　　每个人的童年时期，都会做出一件长大后连自己都觉得不可思议的事吧？比如说，我弟弟做过的的事，让我感到：小孩儿的快乐真的很简单。

　　上个星期，妈妈在超市里买了一个西瓜，我们吃完西瓜，只留了一个西瓜皮，我妈要喂我弟的时候，弟弟就像发现了新大陆似的，瞪着大眼睛，伸着手，看着那个西瓜皮，眼睛都不带眨的。不给他，他就哭，我妈说：“把那个西瓜皮给他吧！”我只好无奈的给了他。

　　他拿到西瓜皮后，立马欣喜若狂，高兴地叫了起来，只见，我弟拿着西瓜皮，举起来，放到嘴里，仿佛能喝到西瓜汁，谁曾想，西瓜汁没喝到，却把自己的头发弄湿了，我心想：弟啊！西瓜汁洗的头发是不是特别润滑呀？”过了一会儿我们吃饭，妈妈把弟弟抱到学步车里的时候，我才发现，刚才那个完好无缺的西瓜皮，现在竟然被我弟咬去一大口，我打心底佩服他呀，我的乖弟弟啊，西瓜皮好吃吗？

　　弟弟你可真调皮，一个西瓜皮被你玩出了新花样，我长这么大还没吃过西瓜皮呢，你比我厉害多了！

　　他什么了的作文 篇6

　　弟弟在我们眼里一直是一个小孩子，总觉得他长不大，什么好的东西都要让给他，而那一次，他真正长大了。

　　某一天下午，我和弟弟妹妹们在玩玩具车比赛，我们一如既往地把那辆最好的、没有破损的玩具车让给了弟弟，剩下的车都给了妹妹们，我理所当然拿了其中最差的玩具车。“姐姐，你不要拿那辆车了，我把我的玩具车让给你吧！”我吃惊地看向弟弟，只见他把手直直地伸向我，手掌上平放着那精美的车，他的眼睛闭着，把头转向一边，嘴角露出一丝微笑，装作一脸无所谓的样子。天啊，他竟然学会了谦让！看来他真的长大了！我心中一丝欣慰，他之前可不这样啊！我回忆着。

　　记得以前，妹妹看到弟弟的玩具就会去抢，可弟弟抢不过妹妹，他就一把拉过妹妹，往妹妹脸上抓，从来不会谦让，我们也一直顺着他，没想到弟弟学会谦让了！“喂，姐姐你要不要啊？”弟弟拉回了我的思绪。“哦，谢谢，弟弟真是长大了。”说完，我摸摸他的脑袋，弟弟听了我的夸奖，笑成了一朵花。

　　弟弟长大了，他学会了谦让，懂得把最好的东西让给别人，把不好的东西留给自己。

　　他什么了的`作文 篇7

　　我的弟弟，也许是因为年级低，所以成绩没有掉出过95分，但他学习并不认真，家人劝过他，他也只当耳边风，直到某一天，他尝到了失败的滋味。

　　那一天，暖烘烘的阳光洒满大地。弟弟慢吞吞地打开书包，拿出试卷，眼神躲躲闪闪，看样子并不想让我们看到试卷。但我们终究是看到了他的试卷上那鲜红的80多分，阳光照到分数上竟有些刺眼，弟弟和往常不大一样，像被当头泼了盆冷水，冲走了许些快乐，只有寒意蔓延全身。

　　晚霞，像被打翻的五彩颜料，洒满天空，原本蓝色的天空被染成五彩缤纷的了，太阳厌厌的下了山。

　　屋里，传来了妈妈的训斥声，把最后一抹阳光都吓的没影儿了。“这么简单的题都不会做，老师不都讲过了吗？”透过门，我看见弟弟低着头，看不出任何表情，只知道他咬着牙，不做声，却紧紧攥着拳头，看起来内心如翻江倒海一般，充满着不甘心与悲伤。

　　从那以后，弟弟就像变了个人似的，变得更加努力学习，再也不一会儿看看书，一会儿发着呆了。

　　或许，他不想再失败一次了吧。

　　他什么了的作文 篇8

　　班里有个小男孩鹏鹏（化名），是个机灵鬼，更是个调皮蛋，每天不能在座位上稳坐一会儿，心思全不在学习上，上课的时候手东摸摸，西摸摸，课堂作业别人在老师的指导下很快都完成了，他写了还不到三分之一。下课却来了精神，像个小马驹横冲直撞，小小的身板凝聚着惊人的能量，经常把个头比他高上一头的同学打得娃娃大哭，他却瞪着无辜的眼睛看着你，大声辩解：“老师，都怪他！不怪我。”面对这样一个孩子，真让你哭笑不得。

　　一次课堂上，学习《小柳树和小枣树》一课，文中的小枣树能正确合理的评价自己和别人，看问题客观、全面的的优点非常令人称赞。在总结全文时，我说了这样一番话：“我们每个人都有自己的优点和缺点，在看待别人时不能只抓住别人缺点，而看不到别人的优点。我看你们全班每个孩子也是这样，每个孩子都有自己的优点，成绩不好的可能爱劳动，乐于助人，有特长，成绩好的孩子也可能有其他缺点。所以，你们在老师的心目中都是与众不同的，都是一样重要的。”无意间，目光触到了鹏鹏，他的小脸一扫平时的心不在焉，变得异常庄重，眼睛闪着亮亮的光彩。

　　此后的几天，我发现鹏鹏变了，变得上课听讲专心了，写作业更认真了，课下言行举止也更文明了。一连几天，我在惊喜之余不禁暗暗称奇：“是什么力量促使这个孩子发生了转变？”突然，我联想到了那天课堂上鹏鹏的表现，看来，正是我那天不经意间的一番话打动孩子的内心。

　　的确，每个学生都很在意自己在老师心目中的形象，期待来自老师的肯定和鼓励，特别是这些另类孩子，他们表面上毫不在乎，其实，内心也是非常敏感、细腻的。当听到老师也同样会以赞赏的眼光看待他们时，他的内心激起了巨大的潜能，想着以更优异的表现博得老师的青睐。

　　安东尼·罗宾说过：“人的潜能犹如一座待开发的金矿，蕴藏无比，价值无比，而我们每一个人都有一座潜能的金矿。”让我们今后更多一份呵护与发现，调动更多的孩子的内驱力，激发他们更大的内心潜能。

　　他什么了的作文 篇9

　　丁邦国，我们班赫赫有名的体育健将。他的跑得极快，不光是冠绝全班，即便是在全年级的体育高手中也是毫不逊色。每次体育赛场上，他用尽全力、努力拼搏的身影都让我们拍手称赞。

　　彩旗林立，热闹非凡的跑道旁，传来啦啦队员激情的呐喊：“加油、加油、加加油！”声音此起彼伏，可面对这震耳欲聋的喊声时，选手们却好像听不见一般。他们目光坚定，全神贯注，生怕刚起跑就让对手给抢了先。只见丁邦国做好起跑准备，目光死死地盯住前方，全身的肌肉绷得紧紧的。

　　只听“砰”的一声，比赛开始了。每一个选手都像离弦的箭似的，飞一样冲了出去。眼见一个选手一马当先，很快就超过了其他同学。我们都以为必定是丁邦国，可定睛一看，却不是他。有人感慨道：“真是山外有山，人外有人！没想到我们年级还隐藏着一个跑步大神，要像楚庄王一样一鸣惊人吗？”话音刚落，只见又有一个选手突然发力，超过了其他人，因为离得很远，我们就从操场的这边跑了过去，心里想着：任你冲得再快，我们抄近路，我们总会赶在你的前面。可是等我们一到，局势又发生了巨变，丁邦国已经变成第四名了。看情势，很快会被第五名超过，赛况简直是惨烈啊！

　　正在这扣人心弦之时，班主任李老师看到了情况，赶紧追过去。他一边跑一边扯着嗓门大声喊道：“加油、加油，丁邦国加油，冲了——”李老师的加油声真神奇，丁邦国立即像变了个人似的，化身为一头从睡梦中惊醒的雄狮，向前狂奔！明明刚才险些变成第五名的他，双脚突然加速，步伐迈得更开，闪电一般冲刺出去。他拼了！在他加速大跨步的奔跑中，他逐渐超越了前三名，逆转乾坤，创造不可思议的奇迹，成功夺冠。

　　对于丁邦国而言，没有什么不可能。只要拼搏，就能创造奇迹。

　　他什么了的作文 篇10

　　明朗的下午，白云布满了蔚蓝的天空，本该是一个闲适的下午，教室里却传来阵阵嘈杂声……

　　“圣人训，首孝悌……”班里的朗朗读书声十分平和，轻重缓急都在带读同学的控制下平稳进行，本觉着老师一会儿就来，谁知十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了，老师的人影却迟迟没有出现。

　　这时，有的同学按捺不住了，三五成群地聊了起来，教室里瞬间变成了“菜市场”。带读的同学大吼了几声“安静”，同学们却无动于衷，照样议论纷纷。突然，一位同学嬉皮笑脸地叫起来：“你凭什么管我呀？”这话一说，就像一支离弦的箭，射中了他的内心。

　　他走到那位同学身边，拍了拍他的肩，拿起《弟子规》，一脸“祥和”地问：“背第二十三句，不然抄书。”同学哑口无言，他又踢了踢桌子，眼睛像是雄鹰一般直盯着那同学，对方似乎就要成为他的“猎物”。“弟子规呃……”同学终于开口说话了，班上的喧闹声忽然停了下来，同学们鸦雀无声，目光一齐投到他们俩身上。“我让你背第二十三句。”他又吼了一声，但这次却提高了不少音量。脸都被涨红了，似关羽的赤脸般。虽然是初春，他的汗珠却从额上滴下，就像一只凶猛的猎豹。

　　他见那同学依旧不会背，表情愈发严肃，就像一块石柱，一动不动，杵在那儿。过了一会儿，他丢下书，坐回了座位。只留下一句：“抄半页《弟子规》，明早交！”老师就在这时走来了，同学们也就没再说什么。

　　虽然现在那件事已经风平浪静，可是谁也不知道他什么时候会再次“着火”。