写给老师的一封信范文（精选15篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。你所见过的书信是什么样的呢？下面是小编收集整理的写给老师的一封信范文，欢迎大家分享。

　　写给老师的一封信 篇1

敬爱的老师：

　　原谅我嘴笨，不好意思当面对您说，所以只能用这种方式告诉您，我此时最想对您说的话。

　　感谢您一直以来对我的照顾，我心里对你充满了感激，却不知道该如何报答您，我希望将来成为一位像您一样的老师，您身上许多优点值得我学习，您做事果断，您珍惜时间，您对学生认真、负责，您严肃的表情背后，有一张灿烂的笑容。

　　我想让您戒烟，您肯定做不到，我只希望您少抽点烟，能忍住不抽就不要抽，有时候看到您抽烟，很想让您不要抽，但是我不好意思说，即使我说了您也不会听的，对吧？烟抽多了不好，我说的话，希望您记住，我希望您长命百岁。

　　时间过的真快，我感觉才在这儿住了几天，就毕业了，说实在的，我真的很难过，很舍不得，这种难过，这种不舍就像小时候爸爸妈妈要离开我，去很远的地方打工，我会很长一段时间见不到他们一样，我真的舍不得您，以后，我可能没有机会听到您对我们说：抓紧点！快毕业了，复习功课；可能没有机会经常见到您；可能没有机会吃到您亲手做的饭菜，可能没有机会。

　　我的心情真的很复杂，我想只有引用一句才能形容此时此刻我的心情，今当“远离”，临“表”涕零，不知所云。

　　这是一封我们学校一位刚毕业的学生写给老师的一封信，信的内容并不多，可是我们能看到这位学生那份发自内心的对老师的感恩之情，当我们时刻心怀感恩，我们才是一个完整的人，才是一个有血有肉的人，俗话说“一日为师，终生为师”，老师花费了大量的时间，花费了他们的青春来培育我们，每当我们犯错，是老师教会了我们怎么改错，怎么做人，每次当我们有什么困难，是老师为我们挺身而出。期末快到了，我们总是能看到老师们忙碌的身影，在这里，老师，我想对您真诚的说一句：老师，您辛苦了，谢谢！同学们，请大家一起跟着我大声说一句：老师，您辛苦了，谢谢！

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日

　　写给老师的一封信 篇2

张老师：

　　您好！老师，今天我们做了一件对不起您的事情。

　　今天早晨，我回到了班上，发现桌椅全都被摆成开家长会时“凹”形的样子。我一愣，放下书包，心想：“哦，不！桌子怎么会这样的？星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗？”于是，我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风，都各忙各的。这里喊：“交英语作业”。那边叫：“交数学作业。”

　　我想：“算了，只有我自己一个人摆，有什么意义呢？”

　　上课了，您微笑着走进了教室，发现我们吵吵闹闹的，桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了，有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说：“老师来了。”顿时，班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了，环视我们许久，然后把我们叫起来，说：“出去。”班上的同学都不知道发生了什么事，你看着我，我看着你，但我没有，我是为咱班感到窝囊……老师您看到班上没有一个同学出去，就严厉地对我们说：“出去！”同伴们有些嘟起了嘴，有些闭上了眼睛，但还是没有一个同学走出去。最后，您用尽全力喊：“出去！”这时，有一个同学出去了，接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望了望老师您，沉默了一会，也伤心地走出了教室。

　　我们在走廊上站着，听见了老师您摆桌子的声音，就像刺一样扎在我心里。在学校里，跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时，我听出您那时候并不是生气而是悲哀，沉重和伤心。我心想：“张老师为了我们，天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶，就连早餐都顾不上吃，到头来只换回我们的吵闹，懒惰。我们这么大的人了，还不知道自己管好自己。”这样想着，眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去，我听见了，并清清楚楚地听见了，您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声“对不起”！

　　回到家里，我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好，别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样，老师您就不会伤心和难过了。

　　在此，我感到深深的歉意。

　　祝：老师身体健康，万事如意。

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日

　　写给老师的一封信 篇3

敬爱的贺老师：

　　您好！虽然我每天都能见着您，但我仍然想给您写封信，向您表达我的感激之情。

　　老师，您就像一支默默无闻燃烧的蜡烛，照亮了三（4）班里所有的学生；您就像春天里飘飘洒洒的细雨，滋润着我们茁壮成长；您就像忙忙碌碌的园丁，用知识浇灌着我们这些祖国的花朵。老师，也是您把年幼无知的我们，渐渐培养成了一个个聪明机智的儿童。不是吗？作为您的学生，您给予了我更多关怀。我从您这里，懂得了了很多道理，获得了很多知识。特别是在您的精心辅导下，我的作文水平不断提高，所有作文均在《中小学生作文网》发表，并得到很多媒体转载。现在只要在百度搜索我的名字，能查询到近30000个结果，成了小有名气的小作者。在这里我要真诚地对您说：“老师，感谢您为我和我们班所做的一切！”

　　在我的心目中，您是一个很有爱心和责任心的老师。您的殷殷期盼，成了我源源不断的成长动力；您的循循善诱，让我深受启发；您的谆谆教诲，增加了我战胜困难的勇气。您给我的每一次批评，让我马上明白这是给我的严厉警示；您给我的每一次表扬，让我受到极大的鼓舞。您经常说，做错了事不要紧，只要肯知错就改就可以了。记得有一次，我犯了一个小错误，您并没有严厉地批评我，而是和颜悦色地对我说：“饶梓膑，你就将《美丽的桃花》重抄一遍吧！”而我的眼泪此时却已奔涌而出，但一会儿后，我又眉开眼笑了，这不是老师让我反思过错的同时，也给了我不可多得的认真练字的机会吗？应该说我是一个活泼开朗但不安分守己的学生，为此我给您添了不少麻烦，为了我您费了更多功夫和精力。老师，因为这些，难道我不应该感谢您吗？

　　俗话说：滴水之恩，涌泉相报。老师对我的恩情，我会铭记在心。现在的我既没有金钱，也没有地位，唯有从现在开始，珍惜时间，好好学习，为我的“北大梦”努力奋斗！但愿10年后的今天，我能向敬爱的老师——您说：“贺老师，我没有令你失望，感谢您对我的细心栽培！”

　　祝您：

　　身体健康，工作顺利！

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日

　　写给老师的一封信 篇4

敬爱的老师：

　　您好！鱼儿感谢水流，因为水流给了它富有激情的一生；花儿感谢大地，因为大地给了她多姿多彩的生命；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天给了他自由翱翔的乐土……您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很庆幸。

　　老师，我们至今也忘不了您对我们生活、学习上给予的种种关爱。您在我的心目中下留下了很好的印象，上课时，课文的内容讲得很深入，很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的优点与不足来进行教育。在这些优点中，我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，让我们“更上一层楼”。

　　但是老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远拥有一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！我想对您说说我的心里话。今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊！您每天手捧崭新的书本，迈着轻盈的脚步，满面春风的走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，巍巍屹立的泰山，气势雄伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山水……让我们知道：祖国幅员辽阔，美丽富饶。

　　翁老师，您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石头上的名字也不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日

　　写给老师的一封信 篇5

敬爱的吴老师：

　　您好!

　　岁月使您的眼角增添了皱纹，终年累月的粉笔灰落在鬓发上，让您有了几丝银发。我们都知道，您的皱纹是因我们而生，您的头发也是因我们而白，老师，感激您默默地工作为我们辛勤地付出。

　　每天早上，您可以选择在上课前到校，可您却在早自习铃声打响前进入教室，为的就是不让我们浪费这段宝贵的晨读时间，帮我们默写词语与古诗;放学后，您同样可以选择立即下班回家，而您却留下，为的是帮我们讲解错题，督促我们订正;您不管多晚，不管同学们有多少困难，都会给我们补习，给我们耐心地讲解题目，直到弄懂为止。吴老师，您辛苦了!

　　您是一个多么疼惜学生的老师啊!记得上学期，我因身体不适而呕吐了，而您却亲自扫净了地上的脏物，顾不上休息，把我送回了家。吴老师，谢谢您。

　　您是一个多么慈祥的老师啊!您在上课时，传授我们知识，还教会我们许多做人的道理，使我们受益终生;下课时，您又与同学们打成一片，玩得满头大汗，一起享受快乐时光。

　　老师，您为我们付出这么多心血与汗水，可您也要注意身体，合理休息，不要过度疲劳。老师，您有时也要为自己着想啊!老师，我见您上课时，总是咳嗽，建议您多吃润喉片，保养好喉咙，说话时嗓音压低一些，这样能使您的喉咙好受一些。

　　吴老师，如果我是一棵幼苗，那您便是园丁，没有您的培养哪有我这朵鲜艳的小花呢?如果我是一条小鱼，那您便是大海，没有您的博大胸怀和宽厚仁爱，哪有我这条小鱼的自由自在和快乐成长呢?

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日

　　写给老师的一封信 篇6

亲爱的吴老师：

　　您好！

　　即将分离，在这分离的前夕，我的心里有太多话想对您说。虽然您只教了我们两年，可在这短短的时间里，您带给了我数不清的美好回忆。

　　您和蔼而温柔的性格，是我用不会忘记的。上课时，您绝不允许任何人说话，不允许大家在下面传纸条，做小动作，在大多数同学看来，这是理所当然的，而那些极少数调皮分子，使尽浑身解数，拿出绝招，全然不顾您的要求，把您的话当作耳边风。当看到您生气离去的身影时，我们都感到一阵愧疚。当时的我们，多么后悔呀！

　　调皮分子们十分害怕，认为您一定会狠狠惩罚他们。出人意料的是，您并没有那样做，而是接受了他们的道歉，宽容的原谅了他们。您宽广的胸怀，不计较的举动，更让我们自惭形秽。

　　您宽容的品质不但让我们佩服，而且教学方式也令人难忘。您用生动的语言，形象的描述，给我们上了一堂又一堂完美的语文课。课堂上，您循循善诱，把我们引向知识的殿堂，您不像其他老师那样直接说出答案，而是鼓励我们独立思考。教室里，荡漾着同学们的欢声笑语，您用独特的讲课方式，让原本枯燥的语文课变得有趣，变得活泼。

　　记忆中最深刻的一幕，是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。我推开门，您坐在椅子上，专心的在读课文，那投入的神情，充满感情的声音在办公室里回荡着，使您忘记了周围的一切。我看着您全神贯注的模样，不忍心打断您，我现在才明白，您在课堂上流畅，优美的嗓音是如何练出来的，在这背后，您付出了多少心血与汗水啊！我感动极了，并且深深地敬佩您，是发自内心的敬佩！您是多么认真，多么刻苦，多么勤恳！

　　在我的心目中，您就是播种机，播下一粒粒知识的种子；您是广袤无垠的大地，用您的胸怀包容着我们的没大没小；您是明亮的灯塔，为我们照亮人生的道路。

　　也许岁月让往事褪色，也许空间将彼此隔离，即使千山万水，即使千磨万难，但永不变的，依然是我和您的师生情谊！

　　您对我们充满希望，充满期待，我们一定不辜负您的厚望，在理想的天空翱翔！

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日

　　写给老师的一封信 篇7

尊敬的老师：

　　您好

　　粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的'追求，深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大的、无私的；大海是广阔而又壮丽的。可谁能又告诉我在这世界上三者集于一身的那又是谁呢？在这里，我告诉你那就是——辛勤的人民教师。

　　是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，照耀着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着各位学子；教师的爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的责任；是母亲的升华；是知识，情感交融是奉献！

　　上课以后，教师里只有您那清晰和蔼的声音和同学们充满自信的回答声。下课了，是你关心体贴学生的温情话。您就是这样抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦的学习，勇敢地创新，为之倾倒热情，挥洒热血。

　　老师，我想对您说：“生活中，您不经意的微笑，不经意的教导，是大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您让人们互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空乏；而您像阳光装点人生，使人生不娇弱而变得美丽。

　　老师，您的微笑让我豁然开朗，所以我感谢您。

　　老师，您的包容让我找回了自信，所以我感谢您。

　　老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您。

　　老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您。

　　“老师，谢谢您”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢愿于您——我最敬爱的老师

　　老师，您是我生活中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您知道吗？您对我的影响很大，我想大声对您说：“老师，您对我真的很重要。”

　　老师，是您教会了我怎样来计算圆的面积，是您教会了我怎样来解决生活中的数学题，是您教会了我怎样来运用方程，是您教会了我……

　　老师，最后，我想对您说：“是您点缀着我的人生，使我的更加的光彩夺目。谢谢您对我的培养，我会记住您。”

　　祝您青春常在。

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日

　　写给老师的一封信 篇8

亲爱的老师：

　　您好！

　　光阴似箭，弹指之间，六年已经过去，那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟，但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！

　　音符A——甜

　　对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。而那一次，我们做到了！

　　那次，是六一儿童节的下午，我们学校要举行各年段拔河比赛，我们VS六年一班。去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢！在哨响后，“第一次世界”大战就开始啦！我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快，““第二次世界”大战都相继打响。最终，我们“三局两胜”赢得了胜利！大家高兴级了！

　　音符B——酸

　　音符——酸是我一辈子都忘不了的，因为——

　　六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”，这天还是来了。

　　天下着下雨，是天上的云在为我们将要分离而落泪？是天在为我们怜惜这“情”？我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多……听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢？我为什么要哭呢？虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了。这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝！

　　闭校式开完了，我和几个死党走在回家的路上，尽管旁边有人，我们还“下着雨”，边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”……

　　这件事，现在想起来，我的眼睛依旧是泪汪汪的！

　　老师，虽然毕业了，但我不会忘记您的，千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激，我只能真心地对您说一声：老师，你辛苦了！”

　　祝：工作顺利，身体健康！

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日

　　写给老师的一封信 篇9

亲爱的老师：

　　您好!

　　在我的心里，我最喜欢的老师便是您，最喜欢的便是您的语文课。您在我心目中有着很高的地位，我也怀着崇高的敬意，想向您说几句心里话。

　　您是一位聪明的老师。记得五年级的时候，您为了让我们了解一些改病句的句型，您便想出了一个例子“林鑫戴着帽子和衣服来学校。”我们立刻明白：应该在“衣服”前面加上“穿着”一词。

　　您是一名幽默的老师。记得六年级的时候，我们不了解“舍本逐末”的意思。正好这时候，有位同学正在做与课堂不相关的事情，您便灵机一动，对我们说：“瞧，他就是舍本逐末。”我们纷纷回头，随后哄堂大笑。那位同学也羞愧地低下了头。

　　您是一名认真负责的老师。记得去年的全国中小学生比赛，我写了一篇题目叫海豚的心愿的作文。为了这次征文大赛，我准备了许久。在抄正作文的时候，我曾拿出草稿，看您的评语。我很喜欢看您写的评语，无论在作业上，还是作文上，无论是好还是坏，我都会一字一句的默读着。

　　我曾计算过您的评语，现在也清清楚楚的记得：我一共写了四份草稿，第一份有八个评语，第二份有五个评语，第三份有六个评语，第四份有五个评语。四分草稿中一共有七个成语，要删去两句话，有四个错别字，要改三个标点，其中一句话要成为一个自然段，有四个好词好句……

　　数到这里，我的心里有点哭笑不得，但想到您在百忙之中，抽出珍贵的时间来批改我的作文时，我就再也笑不出来了。只是小心翼翼地收起来，而现在那四份海豚的心愿正躺在我的抽屉里。

　　如今，我即将毕业，告别聪明幽默认真负责的您。告别一个传授我们多少丰富知识，教我们种种道理的露辛老师。虽然要离开了，但终有一天，我会向您交一份满意的人生答卷。

　　祝敬爱的您：

　　身体健康，天天开心。

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日

　　写给老师的一封信 篇10

敬爱的老师：

　　人们都说：一位老师给学生的谆谆教诲能使这个学生终身受用。从四年级时您接手了我们这个班，到现在已有近三年时间。在这三年的时间里，您给了我们无数谆谆教诲，给了我们无数关怀与鼓励。您对我们的恩情我们感激不尽。我们的每一点成长，难道不归功于您的谆谆教诲吗?

　　到了四年级，我们班原来的班主任陶老师换成了您。当您走进教室的那一刻，我便认为您是一个和蔼可亲、关心学生的老师。您对我们是那么亲切，还说您来这个班就是来帮助我们的。这无疑拉近了我们之间的距离。是您的谆谆教诲使我们知道怎样学习，是您的谆谆教诲使我们得到了健康成长。

　　老师，三年来经历了许多事情可能您已经淡忘了，但是有一件事，您给予我的鼓励我却无法忘记。记得在四年级刚开学不久，您通过几天语文课发现我不爱举手发言，为了帮我改掉这个毛病，培养我的口语表达能力，好几次上语文课您都点我回答问题。有一次上语文课，您向我们提了一个问题让我们举手回答，许多人都争着举手，可您没有点他们，却唯独点了我。其实，我已经想出了答案，但就是不敢举手，因为我当时缺乏信心，我怕回答错了同学们嘲笑我，也怕您当全班同学的面批评我，便支支吾吾地不敢回答。您见我这副模样，没有批评我，而是说了一句：“答错了也没有关系”。随后，便用那饱含鼓励的眼光看着我。我顿时信心百倍，回答完问题后，您立刻说我回答正确。从此，不管做什么事，我都不再退宿，而是充满自信地去做好这件事。上课时，我也敢主动举手发言了。这一切也许您淡忘，但我深深记得。

　　花儿用它馥郁的香气回报生它养它的大地，雄鹰用它精美的飞行技艺报答让它自由翱翔的蓝天，我也要用好成绩来回报您，王老师。

　　祝您

　　工作顺利。

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日

　　写给老师的一封信 篇11

亲爱的胡老师:

　　你好，不知道你还记不记得在报名的时候我们相遇的那一刻。其实第一次看到你的时候就觉得你是一位和蔼可亲又非常面善的一位老师。刚开学的时候，你就为了我们住宿问题跑东跑西。当我们第一次开班会的时候，你对于我们班级的每一个人都不是特别的了解。所以在班干部的选举方面，你就跟我们说如果谁想当班干部的话，那么就要早点和你沟通交流。其实对于我来说，我的内心中也是有这种想法的，但是当时我的勇气并不是很大。

　　所以我就没有勇气去告诉你，其实那几天我一直在不断的鼓励自己要去告诉你，可是每次还没有收到你办公室的时候，我就一次又一次的退缩了。那个时候我对于自己特别的失望，一想到自己当时畏畏缩缩的样子，就非常的懊恼。我特别喜欢你在上课时的幽默和风趣，你在上课的时候非常的幽默风趣，完全不像别的老师那样死气沉沉。对于我们来说，你会在玩笑打闹之中将我们所学习到的知识是通过另外一种的方法来让我们记忆深刻。其实如果完全通过死记硬背或者是你讲解。这种教学方法的话，我们虽然能够记住，但是这种只是一种短时间的记忆。可是通过你幽默风趣的教学方法，我们对他的记忆就特别的深刻，不容易忘记。

　　你除了在学习方面会让我们这样以外，在生活中你也会经常来到我们宿舍里面为我们排忧解难。如果我们遭遇烦恼或者是困难的时候，你也会及时的帮助我们，在我们烦闷的时候，你也会为我们解除困难。你也会经常跟我分享一些事情，有的时候在你的身边，感觉你并不是一位老师一样，更像是一位长辈在不断地鼓励我们成长。我知道你对于我们来说是一种精神的指项标，你也希望我们能够不断的健康成长下去。

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日

　　写给老师的一封信 篇12

敬爱的老师：

　　您好！

　　我就是一名六年级毕业的学生，当您收到这封信的时候，我即将升入会泽县待补中学就读七年级，我对中学十分向往，不知同学们好不好相处，老师的教学方法就是怎样的？对于老师的教学方法，我提出以下几点小小的建议，供老师参考，不妥之处还请老师谅解。

　　首先。有些老师在教育的时候可能在学习好的同学身上倾注一些心血，而不太在意学习差的同学，我认为这样并不好，因为学习差的学生也就是班级的一员，应该人人平等，希望老师不要这样，让学习差的同学一样能找到自信心。

　　其次。我希望老师在同学犯错的时候别发火，耐心给同学讲道理，帮助分析犯错误的原因，让其认识到知错能改就就是一个好学生，这样做既不会影响老师的形象，同学们又会更加爱戴老师。

　　再次。我希望老师幽默一点，在课堂上讲一两个小笑话，活跃一下课堂气氛，使同学们在上课的时候不会觉得枯燥无味，这样更能让大家集中注意力，认真听课。

　　再次，我希望老师既严厉又不严厉，为什么呢？就是这样，因为我希望老师在课堂上严厉一些，使我们都会认真上好每一堂课，不严厉就是希望老师在我们下课时给我们休息几分钟，不让我们一直闷在教室里做作业。

　　最后。我希望老师不拖堂，让同学们在课间十分钟内透一透气，不要一个人挤占了其他老师的时间，让同学们以最好的状态迎接下一节课。

　　以上就就是我对老师的一点小建议，希望老师能够采纳，当然了，我也知道，老师一定会用他（她）独特的教学方法带领我们在知识的海洋中尽情遨游。

　　祝：老师一切顺利！

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日

　　写给老师的一封信 篇13

尊敬的老师：

　　您好！

　　您像是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出一批一批革命事业的接班。

　　您像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您像是春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像是一支白色的粉笔，牺牲自己的一切，留下了知识；您像一位辛勤的园丁，不计劳累，培养小花。

　　老师啊！回想刚开学的时候，那时候我们都第一次进入初中，第一次接触到这么多的班集体。一开学就必须要学做操，我们每天都在炎热的太阳底下做操，许多同学都受不了，是您鼓励我们，让我们坚持了下去，最终在比赛中取得了好成绩，这少不了您的功劳啊！

　　上学期的期末考试，我们的成绩考得不是很理想，只有六位同学进了前二十名，而其他班有许多个，隔壁班也有年级第一。我知道您对我们考取的成绩很不满意，可是您并没有说出来，只是深深的埋藏在心里，自己默默的在想提高班里成绩的办法，还鼓励我们多多加油，争取在期末考好来，为班里争光，为自己争光，为父母争光！

　　转眼间，已经快期末了，您怕我们在家里偷懒，不学习，所以把每天下午的第三节课，让我们复习，您也陪我们一起留了下来，牺牲了去接自己儿女的宝贵时间。

　　有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高，攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索，探索！不管在何时何地，老师都陪伴着我们，为我们做贡献！

　　老师，您是我心目中的一颗灿烂的明珠，您对我的教育和培养，我会永远铭记在心。在这里，我只能对您说一句：老师，您辛苦了！

　　祝身体健康工作顺利

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日

　　写给老师的一封信 篇14

敬爱的张老师：

　　您好!

　　日月如棱，光阴似箭，小学六年，好像一眨眼就过去了。从年幼无知到青春的懵懂，在这一生漫长的过程中，是您——张老师，是您在这一路上陪伴我，鼓励我，感谢您，张老师!

　　您虽然是我的补习老师，但却是对我鼓励最大的老师。您是个很温柔的老师，对每个同学都很温柔，对我也如此。

　　您还记得那次吗?

　　那次，我的数学考差了，甚至可以用一塌糊涂来形容。自从那次后，我就失去了信心，上课也总是走神，而且每天都无精打采的，您看出了我的反常，便让我下课留下。您亲切地问我：“怎么了，为什么心情不好，是不是没考好?”您一下就猜出了我的心事，让我更加觉得无地自容了，您也没有多说什么，只是让我明天把卷子带过来。

　　第二天，我忐忑不安地把卷子拿到您面前，等着挨批评。可您却拍拍我的头，语重心长地对我说：“考不好，没关系，一次考试并不能代表什么，而且数学最重要的是把不会的弄懂，保证下次不会再错了，毕竟”失败乃成功之母“嘛，你要放一颗平常心，去面对生活中的各种难题，知道吗?”听了您一番话，我感觉把以前失去的信心都找了回来。之后，你还耐心为我讲解卷子，分析错题，辅导我做功课，在第二次考试中，我终于取得了好成绩，您也露出了欣慰的笑容。但这一切都得归功于老师您啊!

　　感谢您，张老师，感谢您对我孜孜不倦的教诲和指导。

　　一生为师，终生为父。张老师，我永远不会忘记您的。

　　致此，敬礼!祝您一切安好!

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日

　　写给老师的一封信 篇15

敬爱的刘老师：

　　您好！

　　因为这场疫情的来临，学校延长假期，可是也不能出去玩，只能在家写写作业、下下厨房、背背文章。

　　告诉您，我学会了做“鸡蛋火腿糕”。首先，将四个又大又圆的鸡蛋打在盘子里，搅拌好，再放入切成片的火腿，然后把鸡蛋和火腿放进锅里煎，顿时“呲呲呲呲呲”的声音响了起来。不一会，香味扑鼻而来，鸡蛋的颜色从金黄变成了淡橙，再加点红红的蕃茄酱，颜色就更漂亮了。出锅了，忍不住一口咬下去，一种用言语表达不出来的美味现在我的舌头上，太好吃了！等疫情过去，我想邀请您来我家做客，我就做这道“拿手菜”给您尝，好不好！

　　告诉您，我还背了许多文章，虽然一开始是被妈妈“逼”着背的，但后来却觉得它们朗朗上口，让我爱不释“口”。我记得范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也记得于谦的“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”。我吟诵李白的“夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也”，也吟诵他的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”。我喜欢文天祥的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，也喜欢荀子的“故不积跬步，无以至千里”但我最喜欢的还是周敦颐《爱莲说》里的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”它的意思是：我独喜欢莲花从淤泥里出来却不被污染，在水里洗涤后却不娇艳。这一句对莲花挺拔秀丽的芳姿，清逸超群的品德进行了精确的描述。我反复诵读这些词句，终于体会出了唇齿留香的感觉。

　　刘老师，我的寒假怎么样？真想回到班级上课，和同学们玩，也真的想您了呀！

您的学生：xxxx

　　20xx年12月21日