同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的描写同学的作文(语文5篇)，供您参考！

　　描写同学的作文 篇1

　　“说他胖，他真胖。两个脸蛋像苹果，一个肚子大又圆。走起路来似水桶，跑起步来像蜗牛。”这是我在小学生活六年中对袁晓杰的评论，这首打油诗可是对袁晓杰的高度概括。

　　除了以上那些特点，还有几点让人过目不忘：一只肉乎乎的大鼻子，鼻孔朝天，像一对高射炮炮口。他又黑又长的眉毛下，镶嵌着两颗闪闪发亮的黑珠子。

　　因为他这身材，还惹出了不少笑话呢！

　　有一次上体育课，男生先测400米。他们测好后，我们女生在起点上摩拳擦掌，跃跃欲试。这时，陈怡学跑到女生面前，讥讽地说：“告诉你们，袁晓杰跑了两分多。”我们听了，捧腹大笑。

　　等女生跑好后，不知是谁说了一声：“袁晓杰，陈怡学跟女生说你跑了2分多。”袁晓杰听了，顿时火冒三丈，两眼瞬间射出冷光，怒气冲冲地大喊：“陈怡学，你在哪里？给本大爷出来！”

　　只见陈怡学从容不迫地从人群中走出，高声问：“哪位大人在叫我呀？”

　　袁晓杰跳到陈怡学面前，愤愤不平地说：“别以为你跑得快就可以侮辱我，胖子也是有尊严的。”谁知，陈怡学做了个鬼脸，嬉皮笑脸地说：“你来追我呀！”说完便逃走了。争强好胜的袁晓杰见状，立刻去追，可一个胖子哪能追得上一个去过体校的人呢？你看他们，你追我赶，跑了将近200米的时候，袁晓杰还没追上他，而早已气喘吁吁，面红耳赤地一屁股坐在草地上。他挥汗如雨，每根头发都被汗水压平了。而陈怡学拍拍屁股，逃得无影无踪。我们看到此情景，个个哈哈大笑，肚子都被笑痛了。

　　的，一个走起路来屁股一扭一扭，天天给我们带来欢乐的男孩。 ( Com)

　　描写同学的作文 篇2

　　今天早上，上语文课的时候，忽然邓绍楠跑到钟身边，说：“我不小心拿错了三（１）班一个的语文书。”钟说：“没事的，下课的时候把它还给那个吧！”邓绍楠哭了，说：“不是乐从小学的三（１）班，而是红棉小学的三（１）班。”钟老师说：“没关系！你打个电话给补习老师吧！”邓绍楠打电话给补习老师的时候，补习老师的手机关机了，钟老师就把电话放在讲台上。邓绍楠还是不放弃，继续打电话。他多么担心那位同学因为没有语文书而被老师批评呀！

　　下课了，平时邓绍楠是追奔打闹的，而现在他就趴在座位上哭。

　　第二节课上课了，钟老师正在教我们怎么写。忽然，钟老师的电话响了，就走出课室外面接电话。接完电话后，钟老师走进课室，说：“邓绍楠，那个同学已经有另外一本语文书用了，你放心吧！”可是，邓绍楠不是眼泪汪汪地哭着，他怕红棉小学三（１）班那个同学已经被老师骂。

　　多友善的邓绍楠啊！我要向他学习。

　　描写同学的作文 篇3

　　我们班有这样一个女生——长得非常美丽，最独特的是，她的皮肤特别的白，白得像雪，就像整个人浸在牛奶中被“腌制”那样。脸上白里透红，红里透白，简直就是第二个“白雪公主”。只要不是阴云遮天，她呀，都可以和天上的云比白了。她就是我们年级里众人皆知的孙静怡，小名孙悟空。

　　她的好奇心特别强。在一次科学课上，打开一个软件，是玩模型飞机的，用电脑控制，很有立体感。坐在我旁边的“白雪公主”的好奇心像维苏威火山那样爆发了。只见她双眼睁得滴溜圆儿，像一个圆滚滚的小球，目不转睛地盯着电脑，不眨一下。那种目光就像乡巴佬去大城市看见他从未见过的东西那样，眼睛都能散发出金色的光芒。眉毛也跟着眼睛往上提，嘴巴张得大大的，成一个“O”字形，双手放在桌子上面，屁股往后顶，腰向前伏下，头伸出来，一直保持这个姿势，呆若木鸡。片刻之后，她扭头过来好奇地问：“这是什么？超酷耶！”边说左手边摆成“V”字形，右手叉着腰，眉毛往上提了两三提。她又转回头去，双手放在膝盖上，挺直腰，头微微斜着，眉毛和眼睛挤在一起“打架”，从远处看，就像众中一棵亭亭玉立的杨树。又过了一阵子，她实在忍不住了，又问我：“这到底是什么来的？”“公主”几次三番地“审问”我这个“手下”，我哪敢不回答，只好恭恭敬敬地说：“额……额……我也不知道。”她只好垂头丧气地坐着，嘴里在自言自语着什么。我猜她应该是在反复嘀咕“这是什么？”这句话吧！

　　别看她这模样儿，她的好奇心还没有消失，火山边上还有一些没有凝固的岩浆。俗话说：“不要被事物的表面现象所迷惑。”我估计她的心都已经被那个新奇的东西捞走了。

　　请各位审判团的成员来审判一下，她的好奇心是不是很强呢？

　　描写同学的作文 篇4

　　俗话说得好“三人行必有我师焉。”在生活中，所有的人都有自己的一技之长，那么这些人就是我们的。一个人无论多么优秀，他也有自己的短处；一个人无论有多少缺点，他也有自己独特的长处，这就是事物的两面性。我的张兵就是一个很好的例证。

　　“张兵，你又迟到了。”班主任王老师接近怒吼地说。张兵低着头沉默不语，默默地走到自己的位子上。张兵，在我们班可算得上是小有名气了，经常上我们班的“光荣榜”——语文60分，数学、英语不及格，上课经常迟到，下课与同学追逐打闹，作为班级值日生从不打扫卫生，有时还搞一些恶作剧……真是无所不“能”。渐渐地同学们都不喜欢他，不愿和他一起玩。可有一件事，彻底改变了我对他的看法。

　　在一个寒冷的，雪儿姑娘用她那温柔的小手把洁白的撒向大地，北风呼呼地吹着，马路上的人们一刻也不愿在外停留，都急匆匆往家赶。在马路边的自行车道上，一个窨井盖“不翼而飞”了，留下一个黑乎乎的血盆大口，很想吞噬着什么。路过的同学都视而不见，纷纷绕着走开了。心想：只要我不掉下去就行了，其他人就管不了那么多了。张兵看见了，往前走了两步，又回到这个黑乎乎的窨井边，心想：天快要黑了，这样放着，肯定不行。这条道是主干道，行人很多，如果有谁没看见，掉了下去，那是非常危险的，我在这提醒他们一下。正想着，一个小孩正准备“欢天喜地”地扑向窨井，幸亏张兵眼疾手快，一把抓住了小孩，这才避免的一次事故的发生。当再有行人经过时，张兵都提醒大家注意，别掉下去。北风吹得越来越猛烈了，张兵的脸不一会儿就冻红了，不时地打着阿嚏，他只能用嘴巴呼出的热气取暖，但他仍然坚持着提醒过往的行人注意安全。有几个同学在嘲笑他，说这么冷的天，在雪中站着，还是为了别人不掉下去，真傻！这时，一个好心人看见了要冻僵的张兵，帮他打电话叫来了环卫工人，运来了窨井盖，把窨井盖上。张兵看着盖好的窨井，这才微笑着放心地回家去。这一幕让我看在眼里，记在心上。回想起我们原来对他的冷漠与无情，我的泪水已滑落在地，他让我学会了奉献是快乐的，是无私的，是伟大的……

　　每个人都有优点和缺点，他们的优点我们要学习，缺点我们要作为一面镜子，对照着去改正。老师，就在你我身边，让我们多学习别人的长处，取长补短，做一个好学上进的人。

　　描写同学的作文 篇5

　　郭凌畅，是一位风风火火的“小名人”，几乎我们年段有知识一点的，都认识他，但是，郭凌畅在班里个别的眼里，是个淘气包，是个捣蛋鬼，好像什么事情碰到他都会倒霉似的。不过，我告诉你们，你们错了，往往当一个人难过悲伤的时候，他就像个善解人意的“活”，他给我带来了温暖人心的安慰,带来了温馨和快乐。

　　“2、4两组快点上来拿篮球，一人一个，不要推推挤挤啊！”体育邵高声说。“嗖”，我们等的就是这一声指令，像一窝蜂似的蜂拥而上，你一个黄篮球，我一个蓝篮球，争先恐后地调好球。排在我旁边的张晅恺同学似乎想试试这个篮球是否有力，把篮球抛了出去，用双手用力地拍打了一下篮球，这么巨大的力气，似的篮球一下子飞上了“三千米高空”，然后调皮地坠落下来，篮球可没有眼睛，径直朝我奔了过来。因为篮球跳得很高，我无法阻止疯狂的篮球，一念之间，篮球的巨大阴影已经罩在了我的头上。郭凌畅刚好看到，歇斯底里的大叫一声：“琬悦，小心！”还没说完，我已经本能地护住自己的头，谁知到，那可恶的篮球好像故意要和我作对，狠命地砸向我，我还没来得及躲闪，就已经被篮球砸中了嘴唇，“啊”地大叫一声。

　　篮球似乎达到了目的，停止了跳动，我的嘴唇刚开始冒出丝丝血迹，接着开始流血，血像小溪流水似的从伤口里冒了出来。“张晅恺！”我恼怒及至，张晅恺却开玩笑似的，根本不把这事情当做一回事：“哈哈，洪琬悦，你活该，谁知道篮球看你不顺眼？！”我本来已经开始疼痛不忍，强忍着疼痛不哭的，被张晅恺一嘲讽，更是雪上加霜，本来在眼眶里打转的眼泪一下子蹦了出来，汨汨地流了下来。

　　“没事吧，琬悦？”没想到，等待我的是温暖的问候，抬头一看，原来是郭凌畅，他从他遥远的位置上跑了过来。听到这一声问候，我的心好像被感动了，但是悲伤夹杂着感动，眼泪流的更厉害了，汨汨的溪水变成了滔滔的江水。“555~有事，疼得要命！”我捂着嘴巴说。“邵老师，洪琬悦被篮球砸中了！”郭凌畅连忙汇报给老师。邵老师听了，有点不高兴了，连忙吩咐张晅恺向我道歉。张晅恺仍然是一副笑嘻嘻的表情，好像还在笑我活该被篮球砸中：“哈~恩哈哈，对不起。。。。。。”

　　张晅恺是肇事者，但是他不但不向我真心道歉，而是还在那儿笑，不这比没有对我说对不起更加讨厌！我一边哭，一边生气地说：“对不起，这样的对不起有什么用？”大家也纷纷斥责张晅恺：“你肇的事，怎么还不真心悔过？”唯独郭凌畅没有这么说，他不愧是著名的“小小文学巨匠”+“哲学家”，他满怀哲理地对我说：“一句对不起，特别是那种幸灾乐祸的对不起，并不能遮掩你的伤痛，但是，你既然是被你讨厌的人砸哭的，那你有必要为他哭吗？哭还伤身体呢！”我想想也是，我才不做亏本的生意，我决心不哭了。郭凌畅真是个大好人：“我所认识的班长，是不会轻易哭的哦！加油，你能行！”“嗯！”我擦干了眼泪，破涕为笑。

　　大家也纷纷安慰我：“不要哭了！加油！你能行！”邱世轩还特地跑过来用开玩笑的方式惹我笑起来，我的伤口似乎已经不痛了，别人治疗伤口用的是普通的创可贴，我为此感到庆幸，因为我用的用爱心编织成的创可贴呢！

　　我有这么一群好同学感到开心，为有如此温暖的班级感到庆幸。当然，郭凌畅这个同学心目中的捣蛋鬼、淘气包，却在我的心中植起了这棵大树。谢谢你，郭凌畅，是你帮助我从难过中走了出来，是你让我走进另外一个温暖的火炉！

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