面孔的作文（通用29篇）

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的面孔的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　面孔的作文 篇1

　　每当看到配套练习上那几个刚劲有力的字：“作业认真，好！”和成绩单上鲜红的98分，我总会不由自主的想起曾任我们历史教师的魏老师。

　　记的他第一次来给我们上课时，我万分激动，因为我对历史有执着的爱。上课铃声响了，只听见从楼道中传来一阵不紧不慢、富有节奏的脚步声，近了，近了……一个高大的身影走进了教室，定睛一看，是一名中年男子。黑色的西服衬托出他那白净的脸庞，一头乌黑发亮并且很有个性的头发下面是一双炯炯有神的大眼睛，还有他的伶牙俐齿，什么问题都会迎刃而解。只见他胸有成竹地打开教案夹，不慌不忙地取出课本。底下的同学因为他那个性的发型，而小声的叫他“汉奸”，我也不禁对他失望至极。只见他拿起粉笔在黑板左侧写下了“上帝”，一个大括号括住“亚当”、“夏娃”并讲起了那古老的故事，讲完西方故事，又讲东方女娲造人的传说，他口若悬河，滔滔不绝地讲，我们就饶有兴趣，津津有味地听。讲罢，他开始提问，一开始教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，谁也没有站起来回答问题的勇气，但在老师的鼓励和启发下，课堂气氛活跃了起来，同学们和老师进行无拘无束的互动问答，大家都很开心。不知不觉中讨厌的下课铃响了，老师收拾完课本正准备走，几个同学便大声的喊道：“老师，以后我们怎么称呼您呀？”老师笑了笑，什么话也没说，拿起粉笔在黑板中央写下了一个大大的“魏”字，迈着坚定的步伐离开了。

　　自此以后，同学们对这位不凡的魏老师刮目相看，我也萌生了敬佩之情，大家都喜欢上了魏老师的课，当然魏老师也对我们很不错，经常抚摸着同学们的头说：“好样的！”或者竖起大拇指说：真棒！”以此来鼓励我们。

　　魏老师从来不摆架子，有问题随时请教他，他会耐心听你的想法，帮你分析，找答案。我清楚得记得，那次期中考试卷发下来时，我很惊讶，因为我发现我用自己的想法推理出来的答案得到竟然是一个刺眼的错号。我百思不得其解，但我坚信自己是对的，一如既往的又开始了我习惯的作风——打破沙锅问到底。当魏老师经过我的课桌时，我胆怯的站了起来，说出了我的想法，但由于过度紧张，声音有点儿颤抖，说话速度也非常快。魏老师听了之后，用极度和蔼的声音对我说：“不要着急，我们从书中找答案。”于是，我双手递上历史书，他接过后，翻开一页有古今对比的地图，仔细的思考了许久，然后笑着对我们说：“这位同学非常认真看来真是老师弄错了。”很轻松的走上讲台，向同学们指出并纠正了错误。还当着同学们的面表扬我的仔细与勇气，我心里美滋滋的。

　　但可惜的是，魏老师仅仅为我们上了28节课就被掉走了（不是因为他教的不好，而是另有其因）。留下的就只有那本写满字的笔记本和与我们一起畅谈的回忆罢了。

　　魏老师的课是我有生以来听过最有趣、度过最开心的历史课，他那高大的身影，清晰的面孔和灿烂的笑容永远留在了我记忆的长河中……

　　面孔的作文 篇2

　　人生天地间，忽如远行客。

　　每每在秋天的傍晚，看斜阳从东墙到西墙，心中总升起空落落的感觉。绚烂渐归于平静，似乎就遗失点什么……

　　偶尔，听见飒飒的秋风，才会抬起埋在书堆间的头，向窗外望一眼晚霞，深吸一口气。恍惚中，有一张如秋霞的面孔在记忆里晃动。

　　那张面孔算得上沧桑了，暗黄色的脸带着淡淡的红晕，那一条一条的皱纹就如深秋晚霞间层层叠叠的云层，那脸的颜色也算成了深秋的云，深色而又暗淡的妆了。

　　虽是有点凄凉，却叫我念念不忘，毕竟这张苍老的脸，换来了我明艳幸福的童年！

　　秋风里，桂花树下。

　　我好奇地用我的小脏手摆弄着奶奶刚从桂花树上打下的小半袋桂花，离开母树，花却依然那么清雅、芳香，小小的我似乎有点怜香惜玉，在花香里，我抚弄着花，沉醉其中。“嘿！你又干坏事了，小俏辫子！”一声带着愠怒的声音激醒了我，“这是我要做桂花糕的呀，你把手上的泥巴都混到花里去了！”奶奶大骂，我听不下去了，立马小嘴一撇大哭起来，泪水迷离地看着奶奶气得发青的面孔。听见哭声那脸似乎缓下来了，青色的面孔变得柔和起来，她抱起我，脸上泛起爱怜的红晕说道：“听喏！宝宝哭得真好听，像唱歌儿呢，奶奶最爱听了！”奶奶的脸上似乎有着一圈柔和的光，射进我的心里，哭声也嘎然而止了。

　　奶奶也曾骂过我多次，之前的，一次也记不得了，虽也是这样的哄我，却都不深刻，也许那次是我离开奶奶去城里读书不久前发生的事，小小的我竟也懂得铭记——自己最眷念的面孔。

　　落叶里，屋檐下。

　　我被奶奶紧紧抱在怀里，耳边是喋喋不休的诉说，我偷偷地看着奶奶，因紧张而急得发白的脸，惨淡而哆嗦的唇，两行老泪簌簌地流下，发间是密密的汗，那张毫无生气的脸似乎是大病初愈者的容面。噢！是我害奶奶着急了，一个人一声不吭就去了别人家玩，我是兴致盎然，倒让全村人兴师动众地找我，那时奶奶的脸应是焦急得通红吧！此后几天，她总是面如土色地死盯着我，怕我又有什么闪失。

　　我从来不曾忘记，那次找到我之后奶奶那紧张的面孔，以及为我的失而复得的哭声。那苍白无色的脸，悲戚的老泪，始终拉着我心灵最深处的弦——我要热情地生活，不要失去信心，因为有人那么关注你，那么爱你。

　　人生天地间，忽如远行客，渐行渐远，离乡也有十年了吧，偶尔假期回乡，老远便是一张惊喜的面孔迎接着她曾用笑、用哭全心全意爱过的孩子。

　　时光荏苒，岁月飞逝，生命有些绚烂的真实归于了平静，那张我所爱的脸却时不时浮上了心的海洋，那是我所要铭记，所要爱的面孔，不可以忘记，因为里面珍藏着报答不完的爱。

　　面孔的作文 篇3

　　公公离去到现在已有两三年了，我最不能忘记的是公公离去不久时婆婆的面孔。

　　那年的冬天，婆婆匆匆的打了一个电话来。我很不情愿的离开了取暖器，接起电话问到：“喂，有什么事吗？”“没事儿，没事儿，今天是你妈妈的生日，我想让你们过来吃顿饭。”婆婆用那么亲切和蔼话语答道。我呆想了一会儿，今天是几月几日啊？怎么妈妈的生日这么快就到了？我三言两语很快的说完就挂了电话。挂了电话后，我跑到了日历旁。

　　果然，今天正是妈妈的生日。我不禁想到了我的婆婆，这么老了记忆力还这么的强，真令人佩服。

　　我和爸、妈来到了婆婆家。才刚刚到了家门口，那阵阵诱人的香味扑鼻而来，钻入了我的鼻孔。走进家门就看见了满桌子各色各样的饭菜，令我垂涎三尺，茶几上还有一个大蛋糕……

　　我来到了厨房，想和婆婆打个招呼，顺便问个好。才到门口，就听到婆婆咧嘴呲牙、生气的叫道：“出去，出去，别来碍我的手……”

　　我从微微虚掩的门缝向里张望。妈妈在厨房里好像是要帮婆婆做饭，想让她休息一会儿，但却遭到婆婆强烈的拒绝。妈妈只好无奈的走了出来。那时，婆婆的面色真是好“恐怖”，双眉紧锁，皱着眉头，额头上又多了一道皱纹。眼睛里直冒“火”，也小了许多，仿佛站在她面前的不是自己的儿女，而是她最“恨”的人。透过她憎恶的面孔我可以看出她心里似乎在说：“你们这些年轻人，怎么这么的讨厌，碍手碍脚的，只会给我添乱。”

　　但当妈妈刚刚转身，走出了厨房。婆婆那紧锁着的眉目解了开来，眼睛也大了许多，不知道那“恨”哪去了，目送着妈妈走了出去，然后长长地舒了一口气。她的面孔全变了，她又恢复了她那慈祥、亲切的面孔。眼神变得那么的无助，脸色变得那么平淡，仿佛自己说错什么，仿佛在后悔自己刚才说的那句话。通过她那无助的眼睛，我明白了她内心在说：“在说今天是你的生日，我不想让你劳累。”

　　过了一会，开始吃饭了。只听见一声“我老了许多，离大去之日不远了。”婆婆举起了杯子向大家说。“能给大家多过一次生日就过一次。我想以后也没有这个机会了。”他微微咧着嘴，眼睛是那么黝黑，一闪一闪的发亮，在黝黑的眼睛里，我仿佛看到了一个熟悉的身影，那身影好像是我的公公。那举着杯子的手似在微微颤抖，嘴巴好象在不停的咕哝着，像说不出来的样子。她的面孔是那么沧桑而且憔悴，好像死神就在她的身边，慢慢拽着她走向生命的尽头。透过她闪闪发亮的眼睛，我看见了她无法掩饰的伤心和悲痛，有太多太多伤心的事想向我们倾诉。但她忍住了，不想破坏妈妈的生日，影响她的心情。

　　说完，她饮下了她杯了中的饮料，缓缓地将杯子放了下来，“大家开吃吧！”她放松地说道。

　　我们大家相继举起了杯子，我也了起来，共祝妈妈生日快乐，但是我的心十分的酸，仿佛觉得整个家都浸泡在婆婆关爱的幸福泡沫里，她的面孔也深深烙印在我的心里。

　　面孔的作文 篇4

　　阴雨里的秋总带着些闷闷的隔绝，或多或少与闲散的心境有些牵连。就算在南国，这沉郁绵延的秋也终归踱到了尾巴。躺在沙发上，打开投影仪，闭上眼睛，总思索着看一看电影里的秋，将今年的秋在记忆里烙得更深些，出于这个目的，《秋日奏鸣曲》似乎是个好的选择。

　　在温和的暖调里，我看见了褒曼晚年的脸，因轮廓而熟悉，因皱纹而陌生，电影里她是一位人到暮年的钢琴演奏家，应对着母女之间无可抑止的冲突漩涡，在灿灿的秋日里，在絮絮的乐声里，想竭力抓住一些注定远去的东西。晚年的褒曼把这种矛盾处理得自然平和，不像是在扮演一个角色，却像在自然而然地流露一种情绪。故乡的老友伯格曼是懂她的。雪国赋予他们相同的姓氏，亦赋予了他们将一生凝在电影上的命运。伯格曼也老了，他藏在镜头后，沉静地窥视着镜头前的一切，镜头前的褒曼是苍老的，却并不令人感到怜悯和悲哀，反而从从容容的，好像老去也是种力量。

　　前方那张苍老的脸，皱纹的脸似乎和无数相似又不同的面孔联系起来，层层地重叠在一起。我记起来的，我看过褒曼许许多多的电影。《卡萨布兰卡》里，她年轻而饱满的脸像一朵沾着露水的雪莲，圣洁而端庄，《爱德华大夫》里，她鼻梁上架着金丝边眼镜，侧脸的线条起伏的轮廓像古希腊的雕塑，适于供奉在任何一座神庙或神殿。那时人们用“上帝的玫瑰”来形容她，她在新电影里以不施粉黛地出现，全美的化妆品便大大滞销。还曾有虔诚的观众不远千里将一头羊从瑞典赶到罗马去送到她的眼前，任何一封没有署名的信只要在地址边上添上一句“致褒曼小姐”，便能安然无恙地躺在她伦敦寓所的信箱里。报纸爱她，评论家爱她，学院爱她，观众爱她。那时她是风华正茂的，可当几十年的光阴流转，她离开了大西洋沿岸那座充斥着喧嚣与冒险的城市，离开了日落大道上彻夜不眠的灯光和聚会，辗转到地中海那个夏季燥热的岛屿，又再回到这里。可她屏幕上那依然沉静而坚定的脸，却依然能抓住每一双眼睛，一如几十年前电影院里观众投向她的炽热而虔诚的目光。留下永恒的光影。

　　杜拉斯的《情人》是以这样一段话结尾的，“我已经老了，有一天，在一处公共场所的大厅里，有个男人朝我走过来。他对我说：“我认识你，永远记得你。那时候，你还很年轻，人人都说你美。现在，我是特来告诉你我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美。那时你是年轻女人，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容”。人人都怕见美人迟暮，如果连一个时代中最灿烂的身影都被苍老和腐朽所支配，又怎能让人们坚定生活的意义呢？但在褒曼从容而坚定的脸上，我却不再恐惧这种老去，老去有时不仅仅代表着美好事物的流逝，时间带走了她饱满而年轻的脸，却在这张脸上重新积淀着关于勇气和坚定的一生。

　　又是一个秋日的傍晚，我望着前方那张永恒的脸，叶芝那首广为人知的短诗开始回荡在我的脑海里，“多少人曾爱慕你年轻欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心。只有一个人他爱你朝圣者的灵魂，爱你苍老脸上的皱纹”。

　　面孔的作文 篇5

　　星期日，是我跳舞的日子。

　　早晨，伴着一丝花香和绵绵细雨，爸爸把我送到了舞蹈班。

　　上午，雨突然下大了。像泼。像倒。

　　中午，爸爸来接我时，雨下得更大了，可以用“倾盆大雨”这四个字来形容了。随着大雨的到来，气温骤降，早上穿得厚厚的我，此刻也被冻得浑身发抖，而穿得并不厚的爸爸此刻也冷得直打寒战。因为下午没有时间的原因，爸爸还要带我到图书馆借书。

　　“韩思熠，因为今天我买了不少东西，拿到楼上去很麻烦，”爸爸皱了皱眉头，停了一会儿，又为难地接着说：“所以，你自己一个人上去借书，我就在下面等着你。”

　　我装着犹豫了一会儿，答应了。其实，我的心里却高兴地喊着：“太好了！我终于可以看我爱看的书了。”

　　我一个人上了二楼的图书馆，爸爸却在楼下的雨中等着我。

　　图书馆里，我为了找到更加好看的书，这儿翻翻，那儿看看，结果找到了三本令我满意的书。图书馆一次只让借一本书，怎么办呢？于是我又把这三本书大致翻了一遍，终于找到了这本我最最满意的书。正要走时，我又遇到了舞蹈班的好朋友，我便又跟她聊了一会儿……我看看手表，什么？我借书已经借了40多分钟了。于是我什么也不顾，急忙跑下去。就这样，我在温暖、舒适，没雨下没风刮的图书馆里寻找自己爱看的书。而爸爸却在下面经受着“皮肉之苦”。

　　刚出图书馆的门，我冻得不由自主地打了个大大的喷嚏。

　　但看到爸爸，霎时，我呆住了。爸爸木头人般站在摩托车旁边，雨幕中，他坚强的身影像一座山。大雨如柱，啪啪的打在爸爸身上，可是爸爸毫不在意，任凭雨水放肆地亲吻着爸爸瘦削而饱经沧桑的脸庞。爸爸的眼睛眯着，眼睛里全是水，是酸酸的雨水，爸爸不时地用手擦去脸上的雨水，不时地眨着满是雨水的眼睛。我走近了，只见爸爸深情地望着我，目光中没有一丝埋怨，有的全是疼爱和关心。风呼呼地刮着，已经在爸爸的脸上留下了红彤彤的印痕，爸爸不由得打了一个寒颤。

　　爸爸一看到我，马上笑了笑，大声说道：“韩思熠，快坐上车，我们回家，别淋着雨了。”

　　我飞快地坐上摩托车钻进爸爸的雨衣，一股酸涩的水从我的眼里流出来，不知是雨水还是泪水，已在我的脸上缓缓地流淌。

　　想到爸爸为了等我借书，他不怕冷不怕淋，在雨中待了那么长的时间也毫无怨言，由此我还想到平时爸爸不管再忙再累都要辅导我的作业；自己舍不得吃舍不得穿，却很大方地为我买这买那；我生病的时候，爸爸守在我的身边，一夜一夜不能入睡；每天做饭，我放学就能吃到香甜可口的饭菜……

　　爸爸为我做得实在太多太多了，而我以前并没有在意这些，有时还惹得爸爸生气，想到这些，我后悔极了，以后要听爸爸的话，好好学习，报答爸爸对我的养育之恩。

　　爸爸骑着摩托车，在风雨交加的路上快速行驶。

　　风依然呼呼地刮着，雨依然哗哗地下着，此刻我的心里却暖烘烘的。

　　面孔的作文 篇6

　　她的童年和其他人的一样，五彩缤纷。虽然上帝赐予她的只有一张平凡而又简单的面孔，但是也公平地给了她机灵的脑袋与善良的心地。

　　因为机灵，小时候的她是大家赞不绝口的机灵鬼。她会用那张小甜嘴儿讨得家人、邻居、老师的喜爱。那个时候，她还不懂得害羞，时常跟大家跳舞唱歌表演节目。小学时的她名列前茅，一直是优等生，所以一直都很阳光。

　　她是在大家夸赞的环境中长大的，在外人眼中，她的一切都是优秀的，是一个人见人爱、人夸人赞的乖乖女，可是，她自己清楚，自己并不像大家眼中看到的那样，她任性，叛逆，倔强，用现时的话就是个性。

　　她以全校第一的成绩考入一所中学，带着她过去的荣耀与头衔进入初中，同学们都觉得她很优秀。初中三年，她还是带着自己的个性过了三年，可是，成绩一落千丈，而她自己却不以为意。过去的同学都还以为她依旧很优秀，但此时的她却早已低下头不再说话。这时的她早已名落孙山，她很内疚，家人也开始责备她，老师也常常找她谈话，她很伤心，回想自己的过去，和现在的处境相比，天壤之别。原来一个人从高昂走向低落，就这么快。

　　于是，那时的她开始认为，自己生活的世界里，只有两类面孔——表扬与批评。表扬她的人恨不得把她夸到天上，批评她的人把她说得一无是处……可是，实际情况怎样，她自己何尝不清楚呢？

　　她时常困惑，不安。有时候她会想，自己什么时候能够回到过去呢？那样就可以只看到一类面孔，自己也会变得快乐和轻松，一切也会顺利起来……

　　于是，她擦干泪水，暗自下决心，一定要找寻那个从前优秀的自己，哪怕回不到过去，自己也一定要不停地奋斗，一定不要再看到第二类极端的面孔。

　　她开始努力，一直不停地进步。尽可能把自己擅长的和喜爱的做到最好，遇到别人的夸赞时她也不再像以前一样，盲目地开心，她只是告诉自己，一定不要骄傲，“努力才是王道”。有时候自己努力了还没有得到想要的结果，会遭到别人的冷嘲热讽，可是她从来不会因为那些而放弃，因为他想要证明给那些人看，自己可以做得很好。

　　渐渐地，随着年龄的增长，心灵的成熟，她开始认清了这个社会，原来不只有两类面孔，还有更多的面孔，有真诚的，热心的，还有虚伪的……她也才渐渐明白，这些面孔在自己人生道路上只是起一小部分作用，都不能全部相信。最真实的那张面孔是在自己的心中。

　　她开始认识到，生活就是这样，每个人都会遇到形形色色的面孔，然而，要做的就是要理性地认知那些面孔，不能盲目地一味认同，也不能一味否定。遇到这些面孔时，更应及时反省自己，认识到自己心中的“面孔”才是最真实可信的。理性客观地看待自己，看待自己的优点与不足，才不至于使自己陷入别人的“面孔”中，所以，最应认同自己心中的那张面孔，“不沾沾自喜也不自叹不如”。一直不断地努力，使心中的面孔越变越美丽。

　　面孔的作文 篇7

　　天空明净得有些没有道理，碎碎的阳光透过细密的树叶洒下点点亮光，照得我有些眩晕。

　　门外的楼梯隐约传来一丝响动，是钥匙插入锁孔的声音。

　　“你觉得女儿这次参加比赛会得奖吗？”

　　“不好说，重要的是她能够锻炼自己。”

　　“那如果没有得奖，受打击怎么办？”

　　“不会的，女儿那么优秀，她需要的是我们的鼓励，相信她一定可以的。”

　　爸妈的谈话透过门隙传入我的耳中，我感觉得到空气的振动。

　　推开门，看到父母坐在客厅的沙发上，听到响声，转身惊讶地看着我，随即给我一个坚定的眼神。

　　我说我怕考试，怕比赛，可我很想参加。妈妈看着我不说话，我似乎从她温柔的面孔里读出了些什么，是鼓励跟信任。那明亮的眼神分明是在告诉我：你一定可以，路总是要自己走下去的，要给自己一份勇气，努力就可能到达想到的位置。爸爸用自信的面孔告诉我：选择就不要顾及不必要的东西，只要努力去做，一切都可以。看着妈妈温柔的面孔，爸爸自信的面孔，我默许的点点头，心里满满的全是自信。我又变回原来那个自信的我，不再因为别人的否定而放弃我想要的东西，真好！

　　迎着阳光，我冲出家门，一路跑到学校，却不觉得累。我需要的是一个安静的场所，而操场正是我所需要的。抬头，看着阳光没心没肺地灿烂着；低头，看着小草都笑开了花。我用最自信的声音，开始我最自信的练习。

　　“你怎么又在这里练习了，不是说你的基础太差吗，还那么怯场，参加了也不会得奖，何必呢？”抬头，看到一张怀疑的面孔，不屑的眼神。对，是他，就是他，上次就是因为他我才放弃了比赛，这次绝对不可以。

　　“是吗？”我微笑着望着他，“你不觉得你已经被超越了吗？”他惊讶于我的平静，想说什么又没什么说的，留给我一个不屑的眼神，然后转身走掉。我更加自信，即使有别人的怀疑，不是还有爸妈的鼓励吗？我要把别人的怀疑变为我努力的动力。

　　比赛开始，看着别人的慌乱，我自私的窃喜了那么一下，我安静的走过，安静的离开，结果如我所料，我得奖了。我感谢父母温柔自信的面孔，感谢对手怀疑的面孔，更坚定我自己的方向。

　　生活中有太多不同的面孔，肯定的与否定的，我们都要学会辩证的看待，坚持自己的方向，不因为别人的否定而放弃梦想。

　　面孔的作文 篇8

　　许许多多的面孔，很近，也很远。曾想过，为何，朝夕相处的面孔竟也会陌生。——熟悉的陌生，嬉笑悲苦在脑海拂去不散。每个人独一无二的面孔，不会因任何而抹杀，独一无二。独特的面孔，无须埋怨，无须卑微，那是独特的标志，镌刻着血缘的烙印。莫要使表面的面孔光鲜明艳，而使内心千疮百孔。这许多的面孔，在生命中，来来去去，不只是人类。犹记，嗷嗷待哺情，舍身当裘衾，母爱慈爱的面孔，手足相惜的信任，有着同样光辉的面孔。由心而生的面孔，是自然的真情流露。不忍与亲人失望的面孔，所以微笑前进；留恋于友人阳光般笑颜，所以托心以待；醉心于品茗听雨，所以开心抒怀；烟雨平生，蓑衣在身，无需掩藏，不必伤悲。

　　也时常感动于动物间淳朴的`感情，最原始的触动，人们称之为“人性化”，然，动情处两语凝噎，簌簌泪珠，落地无声，人类间最神奇的语言，反倒苍白。这又何尝不是“动物化”？不需语言，被情感而触动，彼时彼此，都闪耀令人难忘的面孔。由心而生的面孔，也是最深的隐藏。为那一份期待，或许将强颜欢笑；为那一份开怀，也许将面临未来挑战。可“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”——值得的，不是吗？太阳的东升西落，纵然自然规律，无法违逆，只是在面对生活的压力，你又是否盲从无措，无边的恐惧侵袭着，颤动的面孔即将脱落，缩于一旁的身躯摇晃。怎么，迷茫的面孔会令人发笑的，难道明日的骄阳不值得期待吗？莫悲伤，莫绝望，莫在强颜欢笑，孤单前行。

　　褪去最深的隐藏吧，看，身边鼓励的目光，那会给你希望的脸庞，给你一新的面孔，重现光芒。终究你会明白，这面孔即是——态度。也在过去的年月里，每天期待着新奇，怀揣着梦想上路，从未遍体鳞伤。萦绕身边的面孔，和蔼而生气勃勃，感谢好运的同时，总也希望意想不到的出现。怕啊，养在温室无有大风浪，不可应对社会，但总有一天要自己面对。不完整的羽翼，没有能力飞翔。

　　于是想象着凶神恶煞的面孔出现，却不禁发笑。十几年里，周边面孔来了又去，矮楼高房，不断变换，蜿蜒小路继而延展成宽阔大道，真的变了许多，有人有事，包括自己啊。但记忆总存着逝世亲人的欢语笑颜，间留有离别之际的忧愁哀伤。这一切一切，竟似往昔。记得的，不记得的，那些面孔，真真实实的在生命停留；友好的，不友好的，脑海里，总会掠过痕迹；老旧的，崭新的，都曾历经轮轮变换。谁也未曾替代过谁，独一无二。留存的面孔，请好好珍惜。下一个面孔，会期待着是何样的精彩！就这样吧，愿每张面孔都能沐浴阳光下，抛却晦暗。

　　面孔的作文 篇9

　　踩着泥泞小路中间窄窄的青石板，摇摇晃晃到尽头，轻推吱呀的木门，我找寻着那张日益苍老却令我魂牵梦绕的脸……——题记小院里，秋风骤起，款款飘落的叶子点缀着洁净的小院。这熟悉的场景，一下子把我带回了十年前的那个秋天。那天下午，瑟瑟的秋风吹动着满地的落叶，外婆把我安置在暖暖的屋里，自己却去冷冷的院子里洗衣服。秋风哀号的声音在屋子里听得格外清晰，我悄悄地站在门旁，看见秋风中外婆已有些花白的头发凌乱的舞动着，那飘落的树叶也有一个停留在了那夹着白发的青丝中间，外婆却浑然不知，她时不时地抬头往屋里看看，也时不时地捶捶后背。

　　又一阵冷风袭来，站在门旁的我不禁打了个寒颤，爬到床上，看见外婆的外衣，又看看秋风中的外婆，年幼的我摇摇晃晃地拽着衣服往外走，那时的我还很小，外婆长长的衣服有一半被我拖在地上，下台阶时，我被拖在地上的衣服绊住了脚，摇晃了几下，就在快要摔倒的那刹那，外婆猛然抬头看见了我，她来不及擦干湿漉漉的双手，抬腿就向我跑来。因为跑得太急，没有看见脚下的石子，外婆一下子滑到了，额头磕在台阶角上，鲜血直流，而我却稳稳地落在了外婆身上。外婆一手按住伤口，一手抱住我，见我安然无恙，外婆感叹道：“老天有眼啊，幸好没有摔着我们家的丫头。”

　　那天晚上，外婆的头上多了圈厚厚的白色的纱布，我指着纱布问：“外婆，疼不疼？”外婆把我揽在怀里，“不疼，要是摔着你了，外婆才疼呢！”可是，我却分明感觉到有滚烫的热泪溅落在我的衣服上。

　　一个月后，外婆的额头上少了白色的纱布，却多了一道凹凸的疤痕。“丫头，回来怎么不进屋啊？”熟悉的声音让我回过神来。顺着声音我看到了那熟悉的脸，那张令我魂牵梦绕的脸，在满头白发的映衬下那疤痕更醒目了。如今，秋风又起，我疾步上前，扶住在风中颤巍的外婆，轻轻掠过那道爱的疤痕，久久抚摸着那张让我魂牵梦绕的脸，让那张脸永远定格在我的心中。

　　面孔的作文 篇10

　　人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空划过的流星，只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，永久不能飘散。有一个会照顾你的美丽的天使，她会每天为你歌唱和欢笑，你会感受天使的爱；天使教会你语言中最美丽和甜蜜的词语，带着最大的耐心和关怀，教会你怎样说话；天使会保护你，甚至会冒着生命危险，天使将守候到你会独立生活。现在同学们会猜到天使是谁了吧？

　　这个天使的名字并不重要，你可以简单地唤她妈妈。

　　君子之交淡如水。这就是我的朋友，我和她的友谊就像马克思和恩格斯，每逢我星期一值日的时候，她总是不忘做我的副手，我擦黑板时，她处理粉笔槽，整理讲桌，收拾粉笔。她值日时我帮她擦柜子，扫地。我需要文具时她总是慷慨相助，并无私的把它借给我。助我一臂之力，每逢我题目不会时，他总是用幽默的语言是我解决这道难题，在她的帮助下我的成绩竟然在一点点的提升。

　　在我无助内心痛苦时他默默地在我身边，支持我鼓励我，她也是最知我心的人，她对我的好胜过在同一个学校的我的表姐，每次我要谢谢她时，她总是微笑着说；“我们谁跟谁呀，这是我应该做的”。有时她对我所做的令我感动的热泪盈眶，她是一片默默奉献的绿叶，有了绿叶才能衬托出花的美丽。

　　不能忘记！爱是不能被忘记的。清晰的面孔在脑海中浮现，清晰的面孔在心中永存，清晰的面孔永远携刻在我记忆的深处。远处，太阳再升起；心中，激情在燃烧；我愿插上双翅伴着爱飞翔，飞到心灵的地方，因为那里有一张永恒的清晰的面孔。面孔能改变，成为不同的表情，而这些表情会把自己内心的想法和往事体现出来。不一样的面孔非一般的感觉，细腻柔滑。爱，永驻。

　　面孔的作文 篇11

　　生活中，我们每个人都应该学会微笑。 “笑容能照到所有看到他的人，想穿过乌云的太阳，带个人们温暖。”这句话出自戴尔—卡耐基，他到到了微笑的无穷魅力。

　　一个人的面部表亲切、温和、充满喜气，远比他穿着一台高档、华丽的衣服更吸引人注意，也更容易受人欢迎。现实的工作、生活中、一个人对你面目冰霜、横眉冷对，另一个人对你面带微笑、温暖如春，他们同时向你请教一个工作上的问题，你更欢迎哪一个人当然是后者，你会毫不犹豫的对他知无不言、言无不尽、问一答十，而对前者，恐怕就会对他恰恰相反了。

　　这时因为微笑是一种宽容、一种接纳，他缩短了彼此之间的距离，是人与人之间的心心相通。喜欢微笑面对他人的人，往往更容易让对方渴望亲近。难怪有人说微笑是成功的先锋。

　　对人微笑是一种文明的表现，他显出一种力量，涵养的暗示。一个刚刚学会微笑的中年领导对干部说：“自从我开坚持对同事微笑之后，起初大家非常迷惑，不解，惊异，后来是喜悦，赞许，两个月来，我得到的快乐比过去一年中得到满足感和成就感还要多。现在我以养成了微笑的好习惯，而且我发现人都对我微笑，过去病弱冷霜的人，现在也热情的友好起来”有微笑面孔的人，就有希望。因为一个人的笑容就是他好意的使者，他的笑容可以照亮所有看到他的人。没人喜欢帮助那些整天皱着眉头，满脸愁容的人，更不会信任他们。而对于那些受到压力的人，一个笑容却能让他们了解一切都是有希望的，也就是世界是有快乐的。总而言之一句话：“一个人，只要活着，忙着，工作着，就不能不微笑······”

　　微笑是人的面孔之一，有微笑的面孔的人就有希望，你可以赢得别人的赞许，使人感觉你是一个亲近的人，是一个阳光的朝气的人。微笑的力量很大，我们要随时保持微笑，让笑容绽放在我们的面孔之上。

　　面孔的作文 篇12

　　郭敬明说：我终于发现自己看人的眼光太过简单，我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容，我总是直接把面具当做面孔来对待，却忘记了笑脸面具下往往都是一张流着泪的脸。我说：何为面孔？说白了就是一张脸而已。这个世界其实很简单，只是人心很复杂。其实人心也很简单，只是利益分配很复杂。桌上有一堆苹果，人们并不在意这堆苹果有多少，而是在意分到自己手里的有多少。人与人之间的关系其实很简单，由于利益分配很复杂，才有了尔虞我诈、勾心斗角，人们为了利益不得不戴上了“面具”。这些人云山雾罩，看起来很复杂，很有深度。

　　其实，这种深度是城府的深度，而不是灵魂的深度。10月13日，广东佛山，2岁女童小悦悦在过马路时不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，随后开来的另一辆车直接从被碾压过的女童身上再次开了过去，女童身边经过的十几个路人都对此冷眼漠视。21日，小悦悦离世。在看到这则新闻时，我在想到底是命运将死亡的黑色印章粗暴地盖在了童稚的页面上，还是那些僵硬冷漠的面孔像是车轮般碾压在了幼小的身躯上，压在一颗柔软的心上……此时人类那张丑陋的面孔被扩大的淋漓尽致。天堂没有来来往往的车辆，愿天堂没有人心冷漠。2008年5月12日，这是个让人刻骨铭心的日子。四川，一场突如其来的特大地震夺走了数万鲜活的生命。举国哀痛，悲伤成河。

　　震灾发生后，有这么一群面孔迅速打响了一场抗震救灾的战争，谱写了一曲曲动人的壮歌。以生命守护孩子的代课教师，用身体护庇孩子的父母，为素不相识的人流尽热血的部队官兵……这巨大的善良与爱，正挤掉人世间最后的冷漠。我们都看见，这世界上还是温暖的，还是有着许许多多真诚无私的面孔。形象色色的人有着形形色色的面孔，或是带着形形色色的面具在这个跌宕起伏、纷繁复杂的世界里熙熙攘攘地穿梭交错着。有多少人是以真实的面孔活在这个人性复杂的社会中的，又有多少个人自始至终都是用同一张面孔去面对生命的浮沉和人世的冷暖。

　　生活中，无论面对真诚面孔、冷漠面孔或是虚假面孔，只要自己问心无愧，坦荡正直，善良真诚，又何必在意那面具下的脸是个什么样子呢！

　　面孔的作文 篇13

　　世上的人千千万，世上的面孔万万千。这些形形色色的面孔如同人生旅途变幻无定的风景。或者你会被包围在看似和风细雨的夸大赞誉之中。或者你会深陷狂风骤雨的过分批评之中，不同的面孔给你迥异的感受。

　　夸大的赞誉是一种宠的面孔。它总是让你相信表面上的自信和力量，却将隐忧藏匿起来，容易让人迷失自我而尝到失败的苦果。

　　纸上谈兵的赵括出身世家，从小被周围人赞誉，他飘飘然的结果就是让二十万赵兵成为秦军的刀下白骨，令人扼腕；马谡自幼熟读兵法，连孔明的决策都离不开他的智谋，在众人的仰视下，他变得刚愎自用，街亭之败致使北伐首战失利；清廷的北洋海军曾被大臣誉为远东第一军队，而甲午战争的全军覆没将“宠”的面孔背后的自负永远镌刻在北洋水师的墓志铭上。

　　过分夸得的赞扬是不变的‘““蚁穴”，终将瓦溃千里之堤。二战初期，法国人高傲的头颅高喊着马其诺防线的固若金汤，而法国全境败降让法国人为过分赞誉无奈卖单。如果没有德国空军司令戈林吹嘘已将敌军集结地夷为平地，就不会有敦克尔刻大撤退的奇迹。

　　宠这个面孔绵里藏针，历史告诉我们要理智面对。保持一种平和从容的心态，正确认识不同的面孔，就不会迷失方向，沿着人生的中垂线一直走下去。

　　过分的批评是一种“辱”的面孔。它总是轻易让你失去信心和力量，阻绊你的脚步。然而有志之士却能从容应对，被“辱”不惊。

　　鲁迅创造的文化高峰至今无人逾越，而这万仞高度其实是由当时社会各界无情抛来的板砖堆起来的。某些文化人的冷嘲热讽不时袭来，黑暗势力让他处处碰撞。然而他正确应对这些“辱”的面孔，直面惨淡人生，正视淋漓的鲜血，始终以真的猛士的身子屹立在动荡年代。

　　罗丹的《青铜时代》举世无双，“现代米开朗琪罗”的地位无可非议。而这一切与他正确对待“辱”的面孔分不开。三考巴黎美术学院无果，平庸教授评论：该生毫无才能，报考学院纯属浪费时间。然而罗丹对这等闲视之，最终以难以掩藏的天分让巴黎人惊异。

　　纷乱的面孔前，你心灵的一方池水，怎会不激起层层涟漪？只有“宠辱不惊”，我们才能不被这些面孔扰乱心緖，庄周说：“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。”古代的哲学穿越时空之限仍然不时闪耀智慧的光辉。

　　面孔的作文 篇14

　　面孔是多姿多彩的，我们每天都要面对许多不同的面孔，有神采飞扬表扬的面孔，有严肃冰冷批评的面孔，有和风般温柔可亲的面孔……但是，面对不同的面孔，我们要用不同的态度来对待。表扬的面孔让我们自信功夫巨星成龙现在享誉世界，是我们中国人的骄傲。但是，在几十年前，他还名不见经传的时候，为了生存，他不得不为剧组跑龙套来赚钱糊口。剧组里，无名又胆小的成龙可谓吃尽了苦头，有时让他演个小角色，他却很胆怯而不敢演，很不自信。直到有一天，他的一个镜头被当时一个很有名的演员看到，这个演员见到成龙时说：“小伙子，演得很不错嘛。”

　　演员的脸上充满了表扬的神色。陈龙听到这话，又看到这和蔼的带着表扬的面孔，心中顿时充满了力量。从此以后，他不再胆怯，而是十分有自信的去面对每一个角色。每当失败时，那个演员表扬的面孔就会出现在成龙的心里，让他相信自己，心中充满了力量。渐渐的，他在演艺圈开始暂露头角，成为中国著名影星。后来，他更是进军好莱坞。终于，他成功了成为享誉世界的巨星。一个简单的表扬的面孔，却给成龙带来了自信，带来了成功。亲人痛心的面孔让我们警醒。韩信，一代大将，助汉祖刘邦平定天下，功高盖世。但在他小时候却是一个人见人厌的捣蛋鬼。

　　由于父母早亡，他无人管教，经常在街上与人打架，恶名传遍街坊。后来，他被漂母收养，漂母对他很好，但就是烦他和别人打架。有一次，他从外边回来，满头满脸都是土。漂母看到后，十分生气，把他叫过来，手里拿把尺子，严厉地说：“伸出手。”韩信看到漂母脸色冰冷，暗道不好，但却不敢反抗，只得颤巍巍的伸出手。漂母狠狠的打了几下，但却无法继续打下去，脸上充满了痛心和不忍。韩信看到漂母的面孔，心中顿时明白了很多，他知道自己错了。母子二人在一起失声哭了起来。

　　后来，韩信不再打架了，而是在家里用功读书。终于，在战乱中，韩信异军突起，助刘邦夺得天下。是的，面对不同的面孔，我们要正确对待。对于表扬，我们要看到自信，而不是自负；对于批评，我们要有则改之，无则加勉，而不是自暴自弃，怀恨在心；对于亲人的面孔，我们应刻骨铭记，永远的警醒自己。我们应从表扬中吸取自信，让自己更优，从批评中吸取教训，让自己给好。这样，我们终将成功。中国也应如此，面对不同的面孔，中国应理性对待，从中吸取养分，壮大自己，使中国变得更强，变得更有责任，在国际舞台上，变得更有自信，更加的可以信赖。我相信，中国会成功。

　　面孔的作文 篇15

　　上帝给了每个人独一无二的面孔，时间将其细细雕琢，或犀利，或温婉，或平淡无齐，或惊艳四方。那都是天意和生活用心完成的杰作。芸芸众生，有人与你擦肩而过，有人与你生死相伴。不论怎样，他们都或深或浅，在你心中留下了一张印记。有些会随时间匆匆而过的风飘走，而有些，斗转星移，沧海桑田，始终都留在心中。

　　你还记得震后废墟前那张坚毅的面孔吗?那张满是岁月刻痕却从不向人表现一丝无奈，他把繁多的事物和沉重的压力统统隐藏起来，只露出一抹温和而又坚定的微笑。课堂上，他眼中含着泪光告诉孩子们:多难兴邦;避难处，他紧握民众双手告诉他们:家园一定回再建起来;一线前，他严肃的吼到:是人民在养你们，你们自己看着办!一字一句，铿锵有力，掷地有声，震撼国人的心。那张面孔让我们看到了希望，看到了责任。

　　你还记得各个路口那张亲和的面孔吗?那张面孔时刻都绽放笑容，时刻都洋溢着关切，温暖，友好。它有固定的轮廓，没有固定的比例，却都有一个共同的名字——志愿者。他们有很多时候嘴角都是发酸的，很多时候额头是布满汗珠的，但他们依旧保持着微笑，依旧积极的为他人服务。国际友人从他们身上，读到了古老民族热情的邀请，看到了高尚的志愿者精神。那一张张可爱的面孔，成为民族的一个窗口。从那里，人们更深的了解中国。透过那张面孔，我们看到了朝阳的阳光，看到了珍贵的和谐。

　　你还记得你生病时床边那爱怜的面孔吗?那张面孔总是挂着孩子般的小心翼翼，总是默默地在一旁注视着你，向你投去支持的目光。你取得进步时，他笑的宛若一朵太阳花;你失败落泪时，他的脸上也会闪着点点的泪光;你声气胡闹时，他会轻轻转过脸去，不让你察觉他的失望与落寞。这是每个父母都会做的。因为他们心中都一样深藏着爱。爱有百态，无关形式，无关表达，都是每个人心中最柔软的期待。

　　每个人的内心都是一本精美的相册，有选择的剪辑着生活的某一片刻，留下那些让人开心，感动的面孔。岁月悄悄从上面走过，影象有可能会褪色，可那份沉淀在心中的感动，如陈酿的老酒，愈发醇香。

　　面孔的作文 篇16

　　生活中总有一些不公平的地方，或者误解的眼光，没有必要一样一样地纠正过来，那样太累。

　　对我来说，每个人都会“变脸"高兴时换张笑脸，难过时换张哭脸，兴奋时换张小丑脸，郁闷时换张鬼脸……我终究是看人的眼光太过简单，从不去想面具下面是一张怎样的面容，直接把面具当作面孔来对待，却忘记了面具下那张神秘且又可怕的脸。作为学生，身在学校，与形形色色、不同性格的人抬头不见低头见，以不同的姿态、方式应对不同的人。其实生活中，我又何尝不是有着完全不同的面孔，展现我所陌生的神态？己所不欲，勿施于人，连自己都是这个样子，又何必为了别人的而斤斤计较呢？

　　没有人会踢死一只死狗，所以对于别人的看法和意见只需参考，太过注重反而会适得其反。

　　没有痛苦就不会成长，没有苦难就不会成人，人如此，国亦如此，人无完人，每个人多多少少都会被人看不惯，当然，国家也是，国家昌盛、繁荣，反而会让别的国家嫉妒与恐惧，所以就会有所攻击。看不惯是看不惯，面子上还是要过得去，表里不一大概是形容这种人吧，世界上没有两片相同的树叶，每个人的想法也就不同，只是人心隔着肚皮，谁也不会说出来。

　　心理学家说人是有着多重性格的双面人，“自我”、“真我”、“超我”，当然也就是一个人不会展现它自身的三分之二给别人。人大抵都是喜欢嘲笑别人，尤其是那些不如自己，运气却比自己好的人。

　　对别人说的话，赞美也好，辱骂也好，听过就过去了，不要沾沾自喜，更无须痛哭流涕。

　　面孔的作文 篇17

　　茫茫人海，生活中见的人很多，他们悄悄的从你面前走过，见到了多种多样面孔。每张面孔的被后面有着五味人生。？

　　没见事物都有两片面，在你熟悉的面孔后面，也有你感觉陌生的一面。虽然那背后的一面只是流行划过的一瞬间，但是它已深深的留在了我的心底。 “谁言寸草心，报的三春晖。”母亲给予额我生命，抚养我生长，在我身上注入了无尽的心血，我感到了太阳般的温暖，使我快乐的成长。母爱是伟大的，总认为母亲是无所不能的，每当有困难时，第一想到的便是怒亲此项的面孔。

　　但是，在这张慈祥的面孔后面，也有辛勤劳动的汗水。每当我们看向母亲心，总会看见她的面孔露出开心的笑颜，但在这张面孔后面也有我们无知的心酸，我们收到挫折是，她总站在我们身后，为我增加勇气，助我成长。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是辛勤的园丁，她浇灌着我们茁壮成长，老师教我们知识，让我们学会做人的道理，老师是我们指路的明灯，为我们照亮了人生的长路。老师是严厉的，在那严厉的面孔后面，是一张慈祥的面孔。老师助我们学习，温祥的看着我成长。激励着我们，永远留在我的心底。

　　事物总有两面性，有好的一面，也有坏的一面，每个人都喜欢展示自己的好的一面。

　　面孔的作文 篇18

　　刘燕儿瞥了瞥身旁好不容易挤出两颗泪珠的妈妈“哼，真是可以去做演员了!”又定睛看了看灵堂前的黑白照片，照片中的奶奶的对自己微笑，似乎在招呼燕儿：“来啊吃糖.”可是，刘燕儿再也无法享受到奶奶的呵护，吃到奶奶手中软软的奶糖了。灵堂下的小桌子上摆着鱼、肉、鸭蛋，还有很多奶奶在生前没有吃过的东西，燕儿再也忍不住了，泪如瀑布般向下倾泻，奶奶生前可没有享受过这么好的待遇，虽然总能看到妈妈推着小车带奶奶出去散步，可刘燕儿却知道奶奶走路总踉踉跄跄是因为经常吃不饱。可阳光下的奶奶灵堂前的“五好家庭”正在闪闪发光。

　　在上学的路上，燕儿心里压抑着，低头思考着为什么母亲在人前人后总是不一样，在生前不好好伺候奶奶，等她去世后才摆上鸡鸭鱼蛋，只是为了那些所谓的面子吗……“嘟——”一声，一脸黑色小轿车急刹车停在了燕儿面前，后座中有人伸出头来破口大骂道：“哪个没长眼的，有车看不见啊?啊——是刘燕呀!不好意识，对不起对不起!要迟到了!我赶时间，先走了——”小轿车迎着红灯飞驰而去。燕儿不禁目瞪口呆，这还是班里的团支书吗?那个举止文明，乐于助人，曾在国旗下演讲中侃侃而谈遵守交通的学生会副主席吗?

　　轿车一溜烟不见了，满地灰尘在风中飞舞，迷了燕儿的眼睛。

　　“81路车，开往幸福中学方向。”刘燕儿回过神，急忙跳了上去，公交车上很拥挤，刘燕儿好不容易挤了上来，也只能站在车前门了。车上的人摩肩擦踵，“哧——”公交车来了个急刹车，燕儿和车上的人一起做了个“加速运动”。等燕儿站稳脚后，便听见同班同学王玲指着一个抱孩子的中年妇女破口大骂道：“你没长眼啊，我花了几百块钱买的鞋子是让你踩的啊!踩坏了你赔得起吗?……”往后她越骂越难听，妇女一边哄着孩子一边道歉，头上的汗珠不停地落下。刘燕儿瞪大了眼睛，她想不到平时温柔可人，美丽动人，说话声小得连蚊子都听不到的王玲竟会说脏话，几天前王玲还被评为“文明学生”呢!终于，车到站了，她深呼一口气，随人流挤下车去。

　　而此刻，太阳正晴，却刺痛了她的眼睛。

　　面孔的作文 篇19

　　浔阳柴桑的桃花源隐居着一位高洁的诗人，你本是怀着安天下，济苍生的抱负。然而十三年的仕途没能实现你的污浊。吾岂能为五斗米折腰向乡里小儿，你决定重返田园，远离世俗，于是你飘印去职，飘然而去。你选择了清贫，同时也守护了你那光耀后人的高洁品行。你爱酒，会在闲适的午后小坐，一壶酒，带着馥郁醇香，你单爱独自饮。兴起，亦会以山涧野菜下酒，却也有别样滋味。酒至微熏，放眼自然，你心中便溢出诗兴。饮酒与诗，是你人生一大乐事吧。

　　你爱书。亦是自己笔下的五柳先生，读书不求甚解，每有会意则欣然忘食。这简单纯粹的快乐，摒弃了尘世间人追求功名的执迷，只求诗书在手，便然笑望天地。

　　你最爱的，还是那自然。纯朴清新的自然，令你神往，而那尘世中却满是污浊。你原也有雄心壮志，欲为国立功，一展宏图；无奈清正的你，在那官场之中根本无立身之地毅然回首，绝无牵挂，走入你的美好自然，你笔下那片绝美的桃花源，是你向往之地，亦是你田园生活的缩影。

　　一弯新月，如狗。朦胧月色中荷锄而归，只留下衣服伛偻的剪影。晨兴理慌秽的辛苦劳作，摧残了你的容颜，却不改你的志向，你看，那满院灿烂的菊花，不正是你孤独的风骨？把酒对菊，一饮而尽，但愿这烈酒能燃尽你心中的苦闷，浇除世间的不平与黑暗。

　　你是那个采菊东篱下，悠然见南山的隐士，是那个但识琴中趣，何劳弦上声的农夫，对，是你，是这享誉文坛百千年的陶渊明，他不愿为五斗米折腰，挂印归田园，他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，却记住了世人的圣地桃花源。

　　面孔的作文 篇20

　　我们来到幕府山街道，武警南京支队第一大队，那里军人如云，操场广阔无垠。军人们都听从着教官的指挥，两人一组互相练拳，互相击倒对方，可激烈了！带队老师叫我们班苏子辰同学举起高高的小旗，再让我们自由参观5分钟后整好队，站在操场中间，参观的不只我们一个学校，还有所有鼓楼区的学生都来了！所有人都站好了之后，鼓楼区关工委，文明办，教育局，团委，人武部，武警南京支队的领导都一一走上来了！大家都鼓掌热烈欢迎他们。接着是区关工委王红云常务副主任做开营致辞，然后南京支队领导讲话，最后是站在我们学校左边的一位同学带着我们郑重的念宣誓词，只听：此次，鼓楼区青少年“学军爱军、砺志报国”国防夏令营开营仪式，旨在鼓励孩子们从小树立崇高理想，勤奋快乐学习，锻炼强健体魄，继承和发扬部队的优良传统和作风，磨砺意志，报效祖国，做社会主义事业可靠接班人！一句句都让人敬佩。讲完，大家都往后退看军人们精彩的表演。

　　教官一吹哨子，军人们就陆续大步走向表演区，绕着操场大步的快跑，然后看他们日常训练。我情不自禁的想：他们这么努力的训练肯定很辛苦！我以后一定要好好尊敬他们！我们的姜老师为这些军人拍了好多照片，同学们都争着抢着要呢！

　　最后由那些军人的班长带我们去参观他们叠被子。他们只见他们的卧室整整齐齐，被子叠的放方方正正，我又想：他们是怎么叠成这么方的呢？正在这个疑问出来时，老师召集我们去看看怎么叠的。只见他们把被子摊开，把被子的每一个折痕都压平，然后把被子的四分之一往里折，再用腿压住一个角，把手放进把被子里掏，尽量压到最平，然后另一边重复做一个动作再把叠好的四分之一再往里叠，再压住，然后掏一掏，另一边同样。再把两边往里一折，就跌好了，不过军人叔叔还把被子的角都牵平，说：“这样叠出来的被子才是方的。”大家都拿出最热烈的掌声来赞美军人叔叔们！大家还挤着要和他们拍照呢！

　　这次活动就这么结束了，我还是念念不忘，因为这是一次有意义的活动，我想说：“谢谢你们，军人叔叔。”

　　面孔的作文 篇21

　　我父母都是工作狂。他们不时地很匆忙。每次听到脚步声，都是疲惫、辛苦、狂热、焦虑。我经常被他们忽视。因为孤独寂寞，爸妈把我送到外婆家，这是我从未见过的。那时候我已经四岁了，既兴奋又好奇。外面的雪停了，我已经到了外婆家，温暖干净，没有一丝灰尘。我想我奶奶是提前知道我要来她家的，所以把房子打扫得一尘不染，很期待。

　　第一次见到奶奶，感觉她很善良很善良，满头银发，一张张翔的怪脸。事实上，我在到达奶奶家的半天内就和她很熟了。一天晚上，奶奶给我倒了洗澡水，把破旧的黑布鞋换成了拖鞋。第一次看到奶奶难看的脚。太恶心了。我不想和她一样。上面的死皮和肉被挤出来了。太可怕了。我听我奶奶说，她小的时候总喜欢像小孩子一样踩蚯蚓，所以就这样踩着脚。“以后千万不要踩蚯蚓，脚不好看，大家都嫌弃你！”从那次教起，我再也不敢踩蚯蚓了。有一次不小心踩到几只蚂蚁，吓得哭了。奶奶叫我真心向蚂蚁道歉，说对不起。于是我向蚂蚁道了歉，平静轻松的和奶奶一起回家了。

　　这是她对我撒的第一个谎。这个谎言骗了我很多年。那些年，我让自己有一颗善良的心，懂得人与人之间的礼貌，做错了就认错。到了很多年结束的时候，父母已经干完了很多年，把我带回来了。我成绩优秀，性格好，男生女生都喜欢我。这些都是奶奶唯一的谎言一点一点积累起来的，让我有了做女孩的性格和素养。今年过年，奶奶被父母接回家，我们过了一个美好的新年。

　　面孔的作文 篇22

　　那熟悉的面孔又显现在我眼前――水汪汪的大眼睛，布满了血丝，嘴巴在微笑，笑容令人回味无穷。她是我奶奶，然而，她走了，永远地走了，她上了未知的彼岸。

　　就在寒风凛烈的冬天，奶奶去世了。她安祥地躺着，睡着，可怕的病毒夺去了她的生命，从此，她的面孔在人间蒸发了，没有踪影，没有任何遗物。

　　我走在曾经的小路上，徘徊着，树荫下，蝴蝶依然在飞舞，老人们的谈话声、欢笑声依然在飘荡，唯独缺少……；爷爷的小卖部中，片片烟雾依然在飘着，墙角旁的闹铃依然在响着，唯独缺少了……；菜园中，小蜜蜂依然在采蜜，菜依然在勃勃生长着，唯独 缺少了……小房间中，那张老床依然存在着，那把老睡椅依然在摇晃着，唯独缺少……――唯独缺少了奶奶的面孔。但是，它却深深地印在了我的脑海中。

　　那是在一天傍晚，我和妹妹因为分蛋的谁多谁少而争吵。爸爸一怒之下，将我赶出餐厅。我生气极了，一股气坐在石板上，不肯吃饭。奶奶端着满满一碗鸡蛋和饭，递给了我。我轻轻地抬起头，巧碰到了奶奶慈祥的面孔，我的心被渲然了，接过饭，忽然觉得好美味。

　　我要寻找回奶奶的面孔让它永远留在我的心中，温暖我的心怀。

　　面孔的作文 篇23

　　我是一个小女孩，优点和缺点都十分多 。

　　我的成绩总是那么不可以预料，因为我的成绩老是一会儿快速往上面冲，一会儿呢又像滑滑梯似的快速滑到下面去了。有一次，语文月考的小试卷我居然考了全校第一名！其实老师告诉我时，我虽然 并 没有太骄傲，但是，我最怕的是：期末考试来临了。在看到语文考试卷时我吓 得 简直可以说连看都不敢看一眼了，因为语文试卷上面的题目实在是太简单了。大家肯定会好奇地说：“试卷简单难道不好吗？试卷简单还容易考满分呢！怎么可能会不好呢？再说了，很难的语文试卷你都可以考一个全年级第一名，还怕十分简单的语文试卷吗？小心一点不就可以了吗？”如果，你特别想知道答案，那么，就请你继续往下看，到底试卷简单，对我好不好吧。

　　过了几天，开家长会了，果然不出我所料，我没有考 得 像上次那样子好。

　　奶奶开完家长会后，说：“唉，你说你到底是怎么一回事啊？胡老师说你上次考 得 那么好，这次没有考好，肯定是骄傲了……”我听后，没有话想说出来。奶奶见我不说话，她便自问自答 地 说：“不过，好像每次语文考试卷难，你都能考好，试卷一简单你就考 得 一点儿也不好……”

　　就因为我这个老是拿不准的成绩，奶奶和我的老爹总是对我叽里咕噜地“念经”，比如说：考试时要细心，千万不能粗心大意，不然就会考砸的……为此，我恨不得每次考试都能考到班级前五名当中。

　　这就是我的一个很大的缺点。

　　我还有一个特点，就是调皮捣蛋，虽然我都已经十一岁了，可还是小孩子啊，大人们肯定会说：“切，小孩子的天性不就是调皮捣蛋吗？有什么好稀奇的啊？”的确，没有什么好稀奇的，但是，我每次玩起来都是那种在比较大的大小孩眼里都是一些一点儿也不好玩的游戏，也确实，连三岁小孩都有可能不喜欢玩我玩的游戏，就比如说：有一次，我去合唱团所在的报告厅唱歌，到了快要放学时，老师叫我们休息一会儿，待会儿好回家。可是呢，我却趁着这个机会跟男生玩起了报告厅里头的椅子，因为那个椅子是那种合并式的，所以男生在前面跑着，将椅子合起来，我呢，就跟在后面将椅子放开来，让他别想将椅子给全部收起来，就这样子，其 他的人休息了几十分钟，而我和那几个男生跑来跑去玩椅子玩了几十分钟，接着满头大汗地回家了。

　　我还有一个好习惯，那就是一回到家，就会把手洗洗干净，只有这样，才可以让细菌很少有机会在手上滋生。

　　这就是我，一个坏毛病和好习惯都很多的我，一个令人捉摸不透的我，一个多面孔的我。

　　面孔的作文 篇24

　　温润的时光，年少的少年啊！如同车轮轧过的印迹，哗啦啦，便是无法触及。时光的河流中，面对种种面孔，无法承载的心灵有时遭受巨大的创伤，而有时却斑斓万丈。

　　鲜花与掌声，泪水与痛苦，不断交织着。此时，我的心不知何去何从。莫大的表扬与莫大的批评相互碰撞，让我这颗平静的心顿时像火山爆发一样，喷发出熊熊烈火。两种水火不容的面孔，需要我们安静下来，倾听耳边的风，让它给予我们力量，去用心对待，迎接美好的未来。

　　此刻，年少的我们，如此痴狂。渐渐地，人生的路途中，我们在体会生活，生活的艰辛，我们要把勇敢拿来阻挡，经不起他人的指点，听不够别人的赞扬，朦胧之中似乎带着清醒的意识，源源流水不断，青春还在继续，拿起坚强与勇气去挑战张张可怕的面庞，让自己变得更强大。谁能没有批评错误，谁能没有成功与表扬。生活的日子里，正确面对这些对峙的高塔。“知错就改，善莫大焉。”“成功的日子里要更加向前。”

　　的确。青春泛滥的季节里，我们承受一切批评与表扬，装在自己的锦囊里，渐渐学会面对生活。等老的那一天，翻出来，漫漫回味，回忆这泛黄纸张上的点滴记忆。不要逗留在此刻，要展翅飞翔，不同的面孔，我们用不同的心态去接受，记忆中，我也曾受过伤，得到过快乐，我知道，我一定会渡过这个难关。

　　保持好良好的心态去面对批评与表扬，夏季的风吹得我凉凉的，我屏息冥想，在这个姹紫嫣红的季节里，我遥望蓝天，舞动在绿叶上，轻轻地为自己歌唱，歌唱这美丽的青春，歌唱我从容面对的心，面对纷繁的面孔，我一一应对，畅想着未来，努力飞翔。

　　面孔的作文 篇25

　　我的爸爸今年37岁了，虽然他比我大25岁，但我还是觉得他很年轻。但我到现在才知道我说错了，爸爸老了。

　　小时候我总天真的以为爸爸是最年轻的，最帅的，可是爸爸现在老了。

　　在他那张从前英俊的脸上，那对眼睛旁边，多出了几条显眼的皱纹；那双厚重的大手上也冒出了不相称的皱纹。可我知道，那一条条皱纹是为我而起，是担心我才起的。

　　七年级时，我寄宿在老师家里，我缺什么东西时，我就会打电话给爸爸，爸爸总是能在第一时间赶到，无论是烈日炎炎的夏天，还是寒冷的冬天；无论是阴雨绵绵的雨天，还是风和日丽的晴天，他总是尽量完成我的心愿。在Q老师家住的有两个她的班的学生，还一个是我，我们三个住在一间房，所以经常闹一些矛盾。每当Q老师请我们的家长来的时候，爸爸的脸上写满了愤怒。当七年级过完时，我才发现，爸爸老了。

　　到了初二，我在一位老师家写作业，有事到十点钟才回去，爸爸总是九点多就开车到楼下等我，当我下来准备回家时，爸爸已经在车里小睡一会儿了，我又看见了那张熟悉的老了的面孔。第二天，爸爸带着黑眼圈起来了。

　　那张面孔我永远都不会忘记：那对眼睛旁出现了一条条显眼的皱纹，这是我最爱的爸爸的面孔，这是一个为我操碎了心的人的面孔，这是一个父亲的面孔，这张脸已经没有了以前的英俊。

　　是啊，爸爸老了，我也长大了，该懂事了！

　　面孔的作文 篇26

　　真的有时候会觉得为自己有这样子的一个帅气弟弟而暗喜，就突然间因为想到他那个面孔，然后就会读日窃笑，觉得是自己捡到宝的那种样子，但是呢，他又没有什么才华，他什么兴趣都没有，只知道玩游戏，看电视，一天天的颓废，一点学习的兴趣都没有。

　　还记得之前妹妹要学弹吉他的时候，他有让弟弟也一起学，但是弟弟立马就拒绝了，一听到要学，然后立马就去学了，有很多报酬，有给他，他也不会就直接说他不会谈，然后妹妹那个时候还调侃他，说像他这样子，看她以后怎么找女朋友？以后他就会后悔，知道没有才华是找不到女朋友的，那个时候我还在反驳妹妹说我们弟弟怎么可能会找不到女朋友？

　　毕竟我昨天也跟弟弟说，你怎么这么好看呢？我要再多看几眼，那个时候我也有跟他说，要是我们没有什么确认关系，而且我和他一样大的话，那我也一定喜欢他。真的，现在可能也是刚好在长身体，然后面部的轮廓变得更加好看了，之前已经是一个我觉得很可爱的一个男孩子，但是这段时间在长身体在长身高，面部轮廓更加清晰了，而且有棱角那种出来就是我一直都很喜欢很痴迷的那一种面部轮廓，没想到就长在自己弟弟的身上了。

　　然后就会有那种特别想要挽留住这一种面孔的那种心情，你懂吗？就我特别想要让他保持这种状态，但是又很害怕它以后会长残害怕他以后会有什么不良的习惯，不良的举动，毁了自己的面部轮廓，而且我也会很想要给她拍照，一天都很想要记录下来，这个时刻很让我痴迷的那种面部轮廓，就怕以后留不住这一种轮廓了，就怕以后他再怎么长残了？或者长成另一种不是我很痴迷的那种轮廓了。就会很想要时间一直停留在这里，让他一直这么好看的那一种，那那种心情。

　　所以我是应该开心吗？开心有这么好看的一个弟弟，还是应该惋惜没有可以和这样子有好看的轮廓的人在一块过日子，哈哈哈哈怎么会有这样子的想法呢？

　　面孔的作文 篇27

　　妈妈有一张会变形的面孔。高兴的时候，她的脸就圆圆的，眼睛也眯成了一条线。如果她生气了，面孔立刻拉长。

　　就在前几天，我的数学考试考了100，回家告诉了妈妈，她听了立刻眉开眼笑，还说：“你要什么妈妈都给你买！”我说：“要鸡腿！”“给你买！”“要mp3！”“给你买！”……我连续要了很多，连自己都不知道要了些什么，可是，就在第二天，我又得知语文考了90分，心想：这次一定会挨爸爸的“铁砂掌”和妈妈的“飞云腿”了。

　　回到家，我告诉妈妈语文考了94分，妈妈的脸一下子拉了二尺长，开口就骂：“你怎么了？数学考了100分，语文就考94分？”“就是，你的100呢？被人偷了？”爸爸说。唉！真没想到平时不注重分数的爸爸，也和妈妈起开了哄，“啪”的一声巨响我马上感到我那圆圆的小脸上一阵“麻辣”……

　　我要努力，我要上进，我要永远看到妈妈的圆脸。

　　面孔的作文 篇28

　　人海茫茫，许多人都成为你生命中的匆匆过客，如天空中流星划过——只留下美丽的瞬间，然而在我脑海里任有一张张清晰地面孔。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲给了我生命，给了我一个温馨的家，给了我所有的一切，就在我遇到困难时，是她在我背后扶了一把，她总是严肃的说：“在泥泞中前进，脚印就会越深，向你的梦想扬帆起航吧！”我不能没有她，我不忘记她的爱，她的面孔怎能忘却？

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师给了我知识，让我在知识的海洋中翱翔。从小学开始的七年学业中的所有老师都想把脑海中的知识都给我，他用蜡炬般的品格教我知识。他总想做的最好给我做榜样，老师是我的摇篮，我不能没有他，他的爱我不能忘记，他的面孔我怎能忘却？

　　“海内存知己，天涯若比邻。”友谊最让人难忘，虽然我们将天各一方，但在我无助时，他们伸出了一双温暖的手，在我成功时，他们给我欢呼的掌声。他们是我的朋友，他们的爱我怎能忘记，他们的面孔我怎能忘却？

　　爱我不能忘记，他们的面孔我不能忘记，她的面孔在我的心中铭记，他的爱在我脑海中铭刻，他们的爱在我耳边回荡！

　　面孔的作文 篇29

　　人海茫茫，许多人都成为了生命旅途中的匆匆过客，如流星般划过，只留下美丽的瞬间。然而在脑海中任有一张张清晰的面孔，使我如此的眷恋。“谁言寸草心，报得三春晖。”

　　母亲给予了我们生命，给了我一个温馨的家庭，开辟了一片心的热土，撑起了一方爱的晴空，母亲给了我一切。当遭受风雨时，她总会伸出那双爱的臂膀，支撑着我，在经历过风雨的洗礼后给予我慰藉，总会语重心长的对我说：在风雨泥泞中奔跑，总会跌倒，没什么，站起来大步向前！”我不会忘记她的爱，她那清晰的面孔又怎能忘却！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。恩师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，成长路上，有您相伴，天空更加蔚蓝！

　　那盛开的桃李，是对您的最好的回报，我会努力拼搏，成为一株盛开的依米花。我不会忘记您的谆谆教导，您那清晰的面孔又怎能忘却！“海内存知己，天涯若比邻。”友谊是我快乐的天使，是比樱桃更甜的幸福，是收获快乐与成长的百宝箱。无论快乐还是忧伤，有你们的陪伴总会是心中泛起丝丝暖意。即使天各一方，那份真情也誓将永远铭记于，你们那一张张清晰的面孔又怎能令我忘却！无私的爱，不会忘记；谆谆教导，不会淡漠；绵绵友情，不会释然。纵使人海茫茫，彼此的脚步渐行渐远，如流星般转瞬即逝，但这份情亦将难以忘却，张张笑靥是那麽的清晰！成长路上，有你们相伴，即使摔倒，也要豪迈的笑！梦想之舟正在扬帆起航，似水年华的过往想风住尘香。

　　人海茫茫，时光匆匆，脑海中永远珍藏着那张张清晰的面孔，那点点滴滴的爱将是我逐梦路上开启成功大门的熠熠生辉的金钥匙！