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　　时间的脚印摘抄笔记 1

　　1、（3分）C

　　2、文中是这样论证“读书要忌杂”的：“即使是一流的好书，也切忌杂乱无章地读。好书需要形成系统，需要时间间隔，需要慢慢咀嚼、消化和回味。”

　　3、（4分）⑴现代人读书是幸福的⑵书是人类智慧的结晶，经验的宝藏⑶读书要有选择，要看各人的兴趣和需要（4）作为中国人，一定要读经书、史书（5）读书能改变人的气质（对1点得1分）

　　4、选文第②段中加横线的句子在文章结构上起什么作用？

　　5、“三到”：一是要口到。通过诵读感受文章之美，领悟文章之理。二是要心到。读书不能小和尚念经，有口无心，要下番分析思考揣摩的功夫。三是要手到。俗话说好记性不如烂笔头，要养成勤动手的习惯，圈点评划写心得，长期坚持必有收获。（意思对即可）

　　6、起承上启下的过渡作用。

　　7、文章开头画线的句子用了什么修辞方法，有什么作用？

　　8、根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）

　　9、排比；这样写，句子整齐，造成一种气势，有力的证明了论点。（意思对即可）

　　10、第①段说“（在古代），书是稀罕而珍贵的东西”，其理由是：。（2分）

　　11、阅读下面的语句，按要求简要答题。

　　12、下列推断与文章一致的一项是（）（2分）

　　13、文中是怎样论证“读书要忌杂”的？

　　14、（2分）因读书而汲取的清醇爽朗之气，（1分）其表现为境界高，胸襟广，谈吐不俗。（1分）

　　15、句中的“同构关系”的比喻义指“你的生命信息、审美趣味、接受波段”与一些书“彼此相容、彼此沟通、彼此呼应”并且在某一段彼此之间契合度最高的波段“彼此间能产生最大幅度的共鸣”。

　　16、第①段加点词“沧海一栗”中的错别字是栗，正确的写法是粟。

　　17、依据选文，判断下面说法的正误。(正确的打“√”，错误的打“×”)

　　18、本文中是指读书只懂个大概，不求甚解，是贬义；而《五柳先生传》中意思是读书注重领会要领，不在一字一句的理解上过多纠缠，是褒义。（意对即可）

　　19、(1)√(2)√(3)×(解析：这里指因读书少，没有书卷气而让人感觉丑陋，而非长得丑陋。)

　　20、第二处画线的句子用了什么论证方法？用自己的话概括出这句的论点来。

　　时间的脚印摘抄笔记 2

　　21、C（文中原句“读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短短的几十年内重温一遍，把过去无数人辛苦获来的知识教训，集中到读者一个人身上去受用”表述的是“读书”，而非“书籍”。）

　　22、比喻论证。人的精神上的缺陷，可以用读书来弥补。（意思对即可）

　　23、填入第②段空格处恰当的一项是（）。（3分）

　　24、（1）增强抵御恶习惯的能力；长大培养读书习惯很困难（意思正确即可）

　　25、关于读书,本文的主要观点有哪些？（4分）

　　26、分析下列句中括号内词语的比喻义，体会它们的表达效果。

　　27、（4分）“移情”、“顿悟”是针对天赋禀异的人而言的，非常人所能及；（2分）就一般人来说，读书还是最好的修养途径。（1分）这样写，也体现了“漫谈”的特征。（1分）

　　28、针对“读书”这个话题，作者提出了哪些观点？

　　29、文章开篇提出“科学的读书方法是达到读书彼岸的桥梁”的观点，接着又列了举了大量事例来加以证明，很有说服力。可贵的是作者还用自己的'切身体会加以补充，其中不仅谈到了读书要有“三心”，还谈到读书要“三到”。请仿照文中“三心”的写法，对“三到”作点具体阐述。

　　30、①我们现代人读书真是幸福。②读书要有抉择。③读什么书要看个人的兴趣和需要。

　　31、给文段划分层次，并概括每层的大意。

　　32、下列关于“书籍”的理解，不符合原文意思的一项是（）

　　33、第一层，从开头到“全凭观察得之”，阐述读书的正确目的；

　　34、B（此项表述的是文化学术与学问的关系，而非读书与学问的关系。）

　　35、这篇文章谈到了要培养读书的习惯的问题。阅读原文，回答下面题目。

　　36、第④段加点词“书卷气”的含义是：（2分）

　　37、（1）经过时代淘汰而巍然独立，值得读一遍两遍以至于无数遍。

　　38、（2分）（古人）读书难，成书难；（1分）唯难而稀罕珍贵。（1分）

　　39、赏析文中带括号的句子在表达上的妙处。

　　40、（2分）D

　　时间的脚印摘抄笔记 3

　　41、选文第①段列举孔子“韦编三绝”的事例有什么作用？

　　42、课文《五柳先生》中说：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”本文也出现了“不求甚解”一词，两文中的“不求甚解”的意思是否相同，请回答并简要说明。

　　43、作为事实论据意在说明孔子时代读书是多么吃力，从而强调了分论点“我们现代人读书真是幸福”，增添了文章的说服力。

　　44、作者论述了读书的重要，为什么又说“不可尽信书上所言”？

　　45、下列关于“学问”和“读书”的关系的表述，不正确的一项是（）

　　46、书上的内容，也许对，也许错；对读者来说也许有用，也许无用。不加分析，全盘吸收，效果不会好。（意思对即可。）

　　47、D（A．原文说的是“皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部”，并不是一生只研究一部经书。B．原文说的是“其中真正不可不读的基本著作往往不过数干部甚至于数部”，并不是说必须读的著作只有几部。C．所读之书要选得精，并不代表一定要选择经典作品阅读。）

　　48、这篇文章还谈到了应该读什么书的问题。第④段中写道：你应该读的只是这样的书。

　　49、第⑤段中，为什么要写有关“移情”、“顿悟”的内容？（）。（4分）

　　50、（1）许多流行的新书只是迎合一时的社会心理，无太大价值。（意思正确即可）