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　　科技新闻资料摘抄中国 1

　　1、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

　　2、鉴于英语基础比较弱，需要从基础抓起，所以课文和词从最基本做起。每天清晨10个单词，睡前10个单词，第二天起来接着巩固，否则必然会忘记。知识是有遗忘。

　　3、∶30———9∶30：写语文做业（作文）

　　4、要把妈妈给我在外面报的作文班、小记者班、奥数班、书法班（行书）的课上完，按时完成老师布置的作业。

　　5、平衡各科，注意基础

　　6、第二步：周一至周六按计划学习。

　　7、学好各项课程，提高公文写作能力

　　8、在寒假假期里读一些优秀的文章，来提高自己作文水平。

　　9、20去学校

　　10、这张表最好由家长填写，也可以培养小朋友自主管理的能力，交给小朋友填写，但要落实他登记的情况是否属实。

　　11、加强集体备课的组织管理。集体备课要定时间、定地点、定中心发言人、定主题，重难点、集思广益，资源共享。备课组必须认真研读“三纲”，精心研究高考和高考试题，复习才有针对性和实效性。

　　12、注意自己身体，多进行锻炼。

　　13、指导训练过程中书写的规范化。答题做到要点化、段落化、序号化、层次化以及语言的术语化等，思路清晰，逻辑严密，保证不因规范化问题而失分。

　　14、预习下学期所学新课。制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。

　　15、事例性材料作文的审题与拟题

　　16、认真做《欢乐寒假》上的题。

　　17、学生习作。

　　18、20——9：10做作业（语文阅读一篇和摘抄）

　　19、创造条件，进行校校交流，广泛收集高考信息。

　　20、某一学科的一单元内容结束，应及时进行总复习，然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好，复习一遍后重做，有做错的题目要及时掌握。

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　　21、每天早晨起来读半个小时的课文及单词，不论记住与否，用心去读即可，培养英语的语感，这是很好的方法去提高英语水平。

　　22、∶10———8∶30：吃早饭

　　23、每天半天玩耍，半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把老师布置的暑假作业认真完成。

　　24、合理利用和安排时间

　　25、第一步：周日晚上制定周学习计划。

　　26、六月间的石河子喷薄着春最绚烂的暖色，初嗅着夏最新鲜的热烈，万物竞长、绽红泻绿，呈现出一片生机盎然的景象。在这样一个美好的时节，我有幸参加了中国公文写作研究会在这里举办的秘书公文写作培训班，颇感受益匪浅。

　　27、20—11：20做英语寒假假期作业，给自己每天定一个目标。比如每天做多少页，然后在规定的时间做完。寒假假期作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。

　　28、00吃早餐

　　29、做的好的画，没做画X，一般画△。如果有特别原因也可写明。

　　30、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。

　　31、与家长好好相处，互相体谅，多帮父母做家务活，多体贴父母。

　　32、指导审题能力的培养。选择题要审清主题、题干和选项；非选择题要审清限制语、求答项和相关背景材料。

　　33、化学必修二第一二章。

　　34、xx年6月-周保温训练，熟悉回归教材，心理放松，以最佳的状态迎接高考。

　　35、合理饮食，合理休息。寒假期间不要暴饮暴食，不要吃太油腻的食品。特别提醒的是，不要过度睡眠。由于学生在上学期间普遍睡得少，寒假打算拿来恶补睡眠，但过度睡眠实际上会影响精力，因此睡眠时间最好控制在8小时左右。

　　36、常见哲学原理在作文中的运用。

　　37、00吃饭

　　38、加强和落实“培优”：

　　39、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。（注意：把回家作业当考试做）

　　40、00睡觉

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　　41、∶00———8∶10：起床穿衣洗漱

　　42、月8日就算正式放假了，我给自己盘算了一个暑假生活学习计划。爸爸妈妈支持我的计划。

　　43、∶00——18∶00：吃晚饭散步

　　44、由于我视力不好，所以不要多上网、看电视，多做运动。

　　45、《党政机关公文处理工作条例》的解读、《条例》规定的15种公文文种的写作要领、《条例》规定的公文办理专题：该专题内容较为繁复，内容主要是针对市政机关工作中的公文处理进行讲解，对集团公司内的公文处理局限较大，在日常工作中不容易接触，所以我将该类专题内容不作重点学习，仅进行听取了解，以便在工作中查缺补漏。

　　46、00开始休息15分钟，学了一个小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这15分钟的时间充分休息，也活动活动。

　　47、强化数学思想方法的渗透，提高学生的解题能力

　　48、计划在本次假期出行一次。读万卷书行万里路，多出去走走，才能多长见识。同时也要注意保证旅途安全，尽量避免春运的高峰期。且旅行时间不宜过长，以免影响下学期正常开学。

　　49、根据你所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。

　　50、假期里多增强自我修养，注重与人交往。

　　51、指导历史知识的消化。对历史知识的记忆理解，要找出规律特点；课堂要适宜提出问题，要使学生做好笔记，会用笔记；课后及时画出思维导图，复习巩固所学知识。

　　52、数学必修四第一章。（基本）

　　53、xx年5月初-6月初：与历史相关的时时热点、整合、训练、训练学生做题的速度、准确度、以及做题的技巧。

　　54、增加户外运动。在学校里，很多学生很少运动，在假期里，可以出去散散步爬爬山打打球，但注意不要过度运动。

　　55、哲理材料分析。

　　56、20——7：50：跑步（锻炼哦）

　　57、遵循备考规律，促进教学质量的提高。

　　58、晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。

　　59、00－20：30自由活动的时间（包括看电视，上网等

　　60、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。

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　　61、开卷内容不需要投入太多精力。

　　62、∶45——17∶00：自由活动

　　63、帮父母做家务，锻炼自己的自理能力。

　　64、《党政机关公文格式》学习专题：本专题着重对公文术语和定义、公文用纸及版面要求、公文版头适用范围、公文的特定格式和式样说明、工作中易犯的格式错误等进行了讲解，但通过与集团公司其他参训学员沟通，了解到集团公司在以上部分项目内容中均有具有内部具体要求，所以个人在学习中仅对自己需要的内容进行了学习听取，以便在工作中查缺补漏；

　　65、00做寒假假期作业先做数学。因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业；

　　66、复习要稳扎稳打，注重反思

　　67、娱乐休闲要适度，不可玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和朋友们聚会时要注意时间、场所，避免去一些盈利性较强的娱乐场所，要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己。

　　68、根据你所获取分数的部分，整理你当前会的知识，会做的题型。

　　69、如果报名参加其他培训班，要对作息时间重新灵活安排。

　　70、在时间允许的范围内组织学生扩大历史阅读领域，拓宽知识面，培养他们的联系能力。学会阅读是根本性的措施，教师在提高学生阅读的效率、指导阅读技能方面要作到四个明确：时间、内容、方法和问题。

　　71、文科注意复习的，但是不能忘了预习新的。（理解）

　　72、xx年2-5月初通史复习、注重三个模块知识的整合。

　　73、娱乐时间要适当。上网、看电视和听音乐的时间要控制。建议每天上网的时间最好不要超过1小时。上网可以浏览一些比较好的网站，看看新闻，了解国内外的一些时政大事。

　　74、列提纲练习。论点论据提纲。

　　75、20洗漱完毕

　　76、加强教学研究，把准高考方向和要求。

　　77、每天在小笔记本上记下10~15个单词（包括新旧单词），利用自己的时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。

　　78、00－16：00看课外书

　　79、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目，学习“知识强化”。

　　80、不要看到太深，容易走近误区。不会则先放下即可。

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　　81、∶00——15∶45：写英语作业（随堂阅读）

　　82、暑假里，我每天要在电脑上发表作文，提高写作水平。

　　83、述职报告写作专题及工作总结写作专题：通过概述文章的特征和构成要素，结构模式特点，写作要点等，讲师对述职报告和工作总结的写作分别进行了讲解，在讲解中也适当穿插了些个人经历和体会，结合我个人工作内容，此专题讲座对我个人的提升也较大。

　　84、00起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭

　　85、畅通反馈渠道，了解学生

　　86、崇尚科学，坚持每天补充知识养料。每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习计划，保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能（例如网页制作等），以备将来工作之需。有句话说：“活到老，学到老。”在年轻的时候，趁学习能力强，就更应该抓紧一切时间，努力学习，提高自己的知识储备量，为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。

　　87、领会数学思想方法在解答一些高考真题和新颖的模拟试题时的工具性。

　　88、每天看电视、玩电脑不超过两小时。

　　89、在复习一个单元后引导学生概括本单元的知识体系，培养他们的概括总结能力。

　　90、化学没什么注意的，要求熟记方程式，学会几种计算的方法。

　　91、xx年1月复习必修与选修模块的联系、整合

　　92、学习时间最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—22：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。

　　93、分析的要求与方法。例子与练习。（-------------------）

　　94、00起床

　　95、月份：结束必修四文化生活的复习

　　96、00——18：00其他科目复习

　　97、30－15：00户外活动

　　98、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做一些在线测试。

　　99、鉴于化学没有学过，可以自己先自学。

　　100、∶30——15∶00：写数学作业（笔算）

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　　101、由于我粗心大意，所以我要认真做题，并仔细检查。本人作文也不理想，所以我要多看课外书。经过这学期的锻炼，我也取得甜蜜的果实，我篮球水平明显提高，我还学会了鲤鱼打挺。我要改正缺点，发扬优点。

　　102、领导讲话稿撰写：在“领导讲话稿撰写”专题培训中，讲师在总结出“公文写作难在准确规范；重在领导满意；贵在推陈出新”的基础上，采用了以讲述个人经历、分享个人体会为重点，以课件材料为辅助的授课方式，较为生动的对培训内容进行了讲解，对我个人学习的提高帮助较大；

　　103、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论学习是用屁股>手>脑袋>心的过程。

　　104、抓住课堂，提高复习效益。

　　105、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。主动帮父母做家务，保持卧室、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗，且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。

　　106、检验知识网络的生成过程。发放一份我们备课组自己编写的“高考数学知识点考前再回顾”。

　　107、一个星期整理一次房间。

　　108、讲课过程中适当穿插一些高考典型例题的演练，培养他们的应考意识。特别是贴近高考的典型试题，如材料型的问答题。在新课程理念的指引下，探索高考备考的新思路。高考与新课程密切相关，要潜心研究高考新特点，制定应对策略。要站在新的视角研究高考“考什么”、“怎么考”、“怎么应考”，并将三者有机结合。要构建新课程理念指导下的学科体系，完善知识树、知识网络、学科框架、知识图表等知识体系。

　　109、物理方面，着重复习牛顿运动定律的一部分。

　　110、xx年10-12月经济史模块基本方法。

　　111、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

　　112、叙例的要求与方法。例子与练习。（-------------------）

　　113、做数学竞赛书《初中数学竞赛新课标同步辅导（初二）》（这本书真的很好哦）记住先看例题，最好不要抄答案。

　　114、月份：结束必修三哲学生活的复习

　　115、45——17：00休息

　　116、00－14：30做《寒假乐园》数学部分

　　117、继续完成老师布置的作业。

　　118、方法及要求与数学等同，因为物理和数学一样，逻辑能力要求较高，只能多练习。

　　119、∶00——14∶30：写语文作业（段落积累）

　　120、如果还有时间，上网查查资料，看看作文；再争取多读一些课外书籍，尽量扩大自己的知识面。

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　　121、汇报材料写作：通过学习、参考讲师教学课件内容，从汇报材料的起草、修改上对自身知识进行了丰富，同时通过听取讲师讲述经历、传授经验，使我对汇报材料写作中领会精神的重要性有了进一步的认识；

　　122、成绩要在较短期内获得较大提高。

　　123、月26日，两办聘请市政府办综合科畅满增主任，对全县各乡镇、各部门所有从事文字工作的人员进行了一次培训。通过培训，感触颇深，收获很多。作为秘书组的一名成员，经过畅主任辅导，心情豁然开朗，犹如浓重的天幕拉开了一道缝隙，透出了一丝光亮。主要体会是，要提高公文写作的能力和水平，必须烧旺勤学、苦练两把火，切实做到两手抓、两手硬，两提高、两促进。

　　124、继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里，多陪爸爸看体育比赛聊天，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持谦虚尊敬的态度，对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　125、检查复习的知识疏漏点和解题易错点，探索解题的规律。

　　126、每天在家做一件力所能及的家务事。

　　127、用多元史观指导复习。

　　128、英语必修一二，单词词组自己总结。查找英语阅读与完形的答题方法。

　　129、xx年7-9月复习必修三思想史掌握思想史模块的基本概念、基本史实、基本结论、

　　130、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己。

　　131、设立分论点的方法与要求。练习。（落实内容充实。）

　　132、中午保证一小时休息，下午学习或外出体育活动（运动能使人头脑更清醒）

　　133、月份：结束必修二政治生活的复习

　　134、45—16：45物理

　　135、30－13：00吃午饭、午休

　　136、早上起来先做些运动，锻炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。

　　137、没有过多的方法，只能多看多记，逐渐提高。这是一个慢工活，需要一点一滴去积累，要用心才可以。

　　138、∶45——14∶00：睡中午觉

　　139、和爸爸、妈妈一起看两场电影；去大雁塔广场欣赏一下我们西安最大的音乐喷泉。

　　140、满怀信心，提高素质

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　　141、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。

　　142、xx年2月13日—20xx年2月17日我局特邀请李永平等三位讲师对我局领导干部职工进行了为期五天的公文写作培训。在培训中我了解到公文写作分为：公文的概况、公文的写作要求、公文的特点、公文的种类、归档程序及公文处理。

　　143、坚持早睡早起。每晚10、30分准时熄灯上床，早上7、30前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时控制在5分钟以内，决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。

　　144、强化知识的综合性和交汇性，巩固方法的选择性和灵活性。

　　145、学会一到两项本领。（学游泳、学骑车、学打球……）家长可根据小朋友的具体情况作适当安排，注意安全第一。

　　146、整合教材，提升综合能力。

　　147、数学必修一，给自己一点总结，花点时间弄回弄懂。

　　148、xx年5-6月政治史模块基本方法、基本概念。

　　149、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。

　　150、主体段的层次。例子与摹写。

　　151、每日早晨英语听力或口语30分钟

　　152、月份：结束必修一经济生活的复习

　　153、30——15：45休息

　　154、00－11：30看课外书

　　155、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书（通过平台或自己买的都可以）。

　　156、完成假期作业后，回顾以前所学的知识，比如七年级或者是八年级所学知识。

　　157、∶30——12∶45：走一走散步

　　158、和爸爸、妈妈去趟延安，看看黄帝陵、宝塔山、枣园、杨家岭和延安革命纪念馆，接受延安精神教育。顺路再看一看黄河壶口瀑布、瓦子街陵园。回来后写一篇《我心中的延安》的作文；办一期题为《延安精神永留传》的小报。

　　159、善于归纳和总结

　　160、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。

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　　161、提高业务工作能力

　　162、适当的做些运动

　　163、4月上旬-高考，最后综合训练，穿插专题、专项复习，查漏补缺、纠错，高考全真模拟，提高学生适应高考的能力。综合模拟在前两轮复习的基础上，为了增强数学备考的针对性和应试功能，做一定量的高考模拟试题是必须的，也是十分有效的。

　　164、暑假时间比较长，能否坚持是最大的困难，相信只要把每一天都安排到位并督促小朋友做到了，小朋友的暑假生活一定会是充实而又快乐的。

　　165、坚持“三鼓励、三不许”的教学基本要求，即“鼓励学生多说，多上讲台，培养主动意识，使学生开口敢说；鼓励学生多写多思，使学生养成动手、思考的习惯；鼓励学生不迷信资料、课本和名师，使学生养成探索创新的能力。调动学生读、记、听、写、练的每一根神经。

　　166、语文的病句、成语类型题。语文的阅读题型。

　　167、错题率高的反复练习。每周将练习中错误率高的习题整理出来，实施周周错题滚动联系，强化训练。

　　168、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。

　　169、结尾的方法与要求，例子与练习。

　　170、每天足量学习5小时，内容包括：寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等

　　171、有创新。角度与材料。

　　172、30——15：30英语

　　173、30－11：00休息

　　174、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

　　175、做有特点的题，不要会的题10遍20遍的去做，这样做是没有效果的。学会以一种方法面对多道题。

　　176、∶00——12∶30：吃中午饭

　　177、注意锻炼身体，参加游泳锻炼。最好能让爸爸、妈妈带我去合阳县那神奇的“处女泉”游一次泳，在那里钓几条鱼，回来后完成学校布置的《快乐的游泳池》和《夏》两幅绘画作品的制作。

　　178、仔细分析错误，避免重犯

　　179、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。

　　180、提高学习业务能力

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　　181、每天最迟不能超过十点半睡觉

　　182、2月中下旬-3月中旬(广一模之前)，把复习过的知识重新“回炉”进行全面、滚动复习，提升学生的综合运用能力。注重对小题型(选择题、填空题)的强化。在这一阶段，锻炼学生的综合能力与应试技巧，提高学生采用“配方法、待定系数法、数形结合，分类讨论，换元”等方法解决数学问题的能力，同时针对选择、填空的特色，学习一些解题的特殊技巧、方法，以提高在高考考试中的对时间的掌控力。

　　183、请家长在培养小朋友作息有规律的良好习惯的同时，自己也能做遵守时间的榜样。

　　184、在备课和教研时，充分发挥老教师的帮带作用，从备课、讲课、作业布置，重点讲解各个方面细致的指导新教师。并要求新教师尽量做到听一节讲一节，学习中提高。

　　185、适当进行课外阅读，扩展视野。

　　186、精心讲评。讲评课的一般模式为“矫正反思——精评新练——自我完善（查缺补漏）——典题记录”。教师要高度重视讲评课，既要讲知识，又要点方法，问题可以分门别类的讲，也可以就题论题或借题发挥，达到一题多练的效果

　　187、看一部中国古典名著，并做好笔记摘抄。

　　188、开头的方法与要求，例子与练习。

　　189、和书籍交朋友。假期里经常和父母逛逛书店。用压岁钱买喜欢的书籍，充实自己。不要买玩具和鞭炮等意义不大的东西。每天读书至少30分钟。其中最好能和爸爸妈妈亲子阅读15分钟。可以把你每天读书的收获和感受写到日记中。

　　190、有文采。修辞与句式。

　　191、45——14：30午饭午休

　　192、00－10：30做《寒假乐园》语文和英语部分

　　193、同做“周一至周四”中的1、2、3点。

　　194、复习本学期所学的知识，加以巩固，多做题。不倾向于从量变到质变的变化，需要以质变达到量变的结果。做任何题要去分析，考虑它是考的哪个知识点，需要用哪种方法去解决，有多少种方法可以解决。即使每天只是做几道题，那也是值得的，只要能学到东西就可以（前提是在有效率的情况下。

　　195、∶00——12∶00：出门活动

　　196、按照学校的要求，练好口琴。

　　197、加强思维能力培养

　　198、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣；

　　199、提高政治思想觉悟

　　200、制定的计划要坚持。不能半途而废

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　　201、每周一考：每周三下午第八节课是我们文科数学周考时间，以主干知识为重点，注重选、填题的训练，特别是速度和解题技巧。因此，每次测试题目选“题型小、方法巧、运用活、覆盖宽”的题目训练学生的应变能力。

　　202、自由安排的时间较长，家长可和小朋友一起商量，征求小朋友的意见，作出适当的具体安排。

　　203、潜心研究备课内容。备课要认真关注“三情”、“三生”（尖子生、边缘生、学困生）等问题。

　　204、给自己一点压力，完成当日的学习任务。

　　205、精心批改。每一次训练应做到逢练必改，逢改必批，适当指出学生易错易混的题目。

　　206、自觉写2篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。

　　207、审题中注意的问题。

　　208、每天写一篇日记。放假了你的身边肯定会有许多有趣的事情，写下来发到博客里和大家一起分享好吗？同学之间可以相互评论，互相鼓励。字数随心而定。但是贵在坚持。

　　209、丰富。论据与层次。

　　210、25——11：45看报课外书

　　211、00－9：00起床（刷牙、洗脸、吃早饭

　　212、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟，培养一种语感。

　　213、平时除了完成英语假期作业之外，还要做做你所看的相关题型，不做题根本是不可能的。

　　214、∶30———10∶40：写英语作业（手抄报）

　　215、至少看一本有意义的书籍，做好读书笔记，写出读后感。

　　216、搞好生活，保证学习

　　217、第三步：周日彻底完成学习计划。

　　218、增强团队意识，做好组织、协调工作

　　219、在寒假假期里按时做作业，坚持不拖拉，也不可开小差。

　　220、对于优生(90分以上)，我们组建了培优班，由6个文科班中的数学前40-50名同学组成，培优的目的主要是能使这些优秀的学生在高考中数学成绩稳定在115分左右，部分学生能超过125分。培优是对重点知识内容深化，是使他们既能熟练掌握，又能灵活应用，并在解题过程中，不断强化、固化。同时还要培养他们的应试技巧。

　　221、阅读课外书籍一栏可以写他看的书名。背诵一栏也可填背诵的题目。

　　222、逐步转化备课方式。集体备课要实现由备教案向备学案的过渡，由备教学内容、备知识梳理向备教学实施的过渡。

　　223、安全文明上网，尽量将网络的作用发挥到极致。

　　224、精心选题。选题的基本依据是“三纲”、“三情”、“三立足”；选题应以“三新”（新材料、新情景、新视角）题型为主；选题类型多样化。

　　225、复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。

　　226、事理性材料作文的审题与拟题。

　　227、预习小语文书第二册。把课文读熟、要求背诵的课文试着背过，利用拼音、字典和《一点通》认识生字会读会组词。也可以写一写。

　　228、深刻。审题与分析。

　　229、25—11：25数学《初中数学竞赛新课标同步辅导（初一）》