参观纪念馆作文（通用32篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的参观纪念馆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　参观纪念馆作文 篇1

　　还记得去年清明节那天，我们去参观了革命烈士纪念馆。

　　通过实验东路，我们来到了千秋广场。一进广场，我们就看到了一幅巨大的浮雕，上面刻着战士们浴血奋战的情景，他们有的背着腰，弓着背，随时可以给敌人来个沉重打击;有的爬上城楼，浮雕左右还有着革命烈士的雕像，他们表情庄重，有一副大义凛然的样子，但我从他们那嘴角露出的一丝微笑，仿佛是在为看到我们这些祖国的花朵而兴畏吧!

　　我们通过西边的小路来到了纪念馆的院子里，那儿花草树木长得十分茂盛，苍松翠柏格外的绿，他们象征着烈士们与天地共存的正气。纪念馆顶上有着一个红五星。面对正门，有一个大屏风，正面写着“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字，反面写的`是什么呢?

　　走进纪念馆，我们先来到了西厅，里面有白色的窗帘，白色的墙，这仿佛象征着烈士们一尘不染的高贵品质。柜台里有他们的事迹简介。

　　走进正厅，我才知道，后面写着革命烈士的名字。墙上有这遗像和照片，但会大部分是遗像，少部分是照片，还有些是人们根据映像画出来的。

　　走进东厅，我看见了烈士们的遗物，粗糙的工具与已经变成暗红色的血衣，我看到这，好像可以看到革命烈士在简陋的环境中学习、战斗、吃饭。

　　走出烈士纪念馆，我想：革命烈士们为我们将来的幸福生活抛头颅、洒热血，我们今天的幸福生活真是来之不易啊!

　　参观纪念馆作文 篇2

　　盼望已久的国庆节终于来到了。趁此良机，我们全家决定游朱德纪念馆。

　　一大早，阳光明媚，我们怀着无比激动的心情，来到了朱德纪念馆。

　　步入纪念馆门前，首先映入眼帘的就是用汉白玉雕琢的朱爷爷塑像，他正在向我们招手微笑。好像在对我们说：“欢迎你们的到来！”我和妹妹恭敬的给朱爷爷献上了一枝花，并深深地鞠了一躬。

　　走进纪念馆，我看到了朱爷爷抗日战争时期穿过的衣服、裤子、草鞋，上面打满了补丁。还看到了朱爷爷用过的一些日常生活用品，它们都是破破烂烂的。看到这些，我情不自禁的就想到了朱爷爷当时的生活是多么的艰辛啊！给我印象最深刻的还是那用硅胶塑成的朱爷爷和周总理谈话的场景，他们的神情是那样的严肃，眉头紧锁着。我想他们是在商讨怎样抗日，怎样才能把日本鬼子赶出中国吧？

　　走出纪念馆，我们又来到了朱爷爷的`诞生地——琳琅井，还有他养父母和生父母的故居……

　　日落西山，我们依依不舍地离开了纪念馆。一路上，我默默的在想：我们现在的幸福生活真是来之不易呀！它是无数像朱爷爷一样的革命先辈用鲜血和汗水换来的。我们一定要珍惜今天的幸福生活，努力学习，长大后为家乡争光，为祖国争光！

　　参观纪念馆作文 篇3

　　这次秋游，我们随着幽静的山路，沿着叮咚作响的小溪来到虎跑梦泉。还参观了李叔同纪念馆。

　　刚跨进李叔同纪念馆的大门，就能看到一幅幅字迹工整的书法作品，一张张淋漓尽致的图画和李叔同爷爷的介绍。通过讲解员阿姨的.讲解，我知道李叔同爷爷是我国著名的书画篆刻家，音乐家，戏剧家，教育家，诗人和学者。李叔同爷爷还是第一个在美术课上用人体模特进行教学，第一个制作广告，也是第一个办起戏院的人，他的一生创造了三个第一，真是太了不起了！

　　李叔同爷爷在1918年8月19日，在杭州虎跑寺出家，法号为弘一。1942年10月13日圆寂于福建泉州。李叔同爷爷是中国近现代佛教史上一位杰出的高僧。他在临终前还写下了四个大字“悲喜交集”，这四个大字让我体会到了做人的真正意义——悲痛，欢乐会交织在人的一生中，我们要勇敢地面对自己的人生。

　　《送别》这首耳熟能详的歌曲流传百世，这体现出李叔同爷爷对文艺的热爱，在文学方面的伟大成就。

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”这首《送别》在我耳边回荡，这首令人回味的歌曲和弘一大师的一生，将久久的留在我的心中。

　　参观纪念馆作文 篇4

　　小时候，爸爸经常给我讲平津战役的故事，平津战役是解放战争具有决定意义的三大战役之一，是载入中国乃至世界军事史册的经典战例，而作为全面展现平津战役伟大胜利的专题纪念馆——平津战役纪念馆，一直是我向往的地方。我知道战争是可怕的，会牺牲好多人，我想了解更多并且想要深深记住它的不平凡。

　　这一天，我终于实现了我的愿望，我怀着对革命先烈的崇敬和尊重之心，和爸爸妈妈一起参观了平津战役纪念馆。

　　走进大厅，我一眼就看见了毛泽东主席的雕像，爸爸讲这是《走向胜利》五位领袖的铸铜雕像。毛泽东主席身边有老一辈革命家周恩来、刘少奇、朱德、任弼时，他们目光坚定，仿佛早就知道战争的胜利属于我们，属于我们伟大的祖国。我是一名少先队员，这个时刻只有敬队礼才能表达我的敬仰之情，我情不自禁地让妈妈为我留住此时此刻的光荣。

　　我和爸爸妈妈继续参观，在一间充满红色气息的展厅里，发现好多展牌上的照片都是我很熟悉的建筑物，有天津美术学院，有中山公园，有望海楼教堂，还有屹立在海河三岔河口的引滦入津工程纪念碑。其中，最神秘也是最吸引我的地方是“觉悟社”，觉悟社旧址就在我学校附近，原来我生活的每一寸土地都是革命先辈们流血、流汗和奋战过的地方。

　　正要准备结束这一天的`参观时，我发现自己竟然与同来参观纪念馆的解放军叔叔阿姨们偶遇了，我崇拜军人，是他们在和平年代给了我们最大的安全感，我向往长大后可以成为他们，我抚摸着自己胸前鲜艳的红领巾，紧张地说不出话来，爸爸似乎看出了我的激动，主动走上前去和解放军叔叔打招呼，而且不时地望向我，好像在说着什么。原来爸爸早看出了我的小心思，邀请叔叔与我合影留念。

　　“红色之旅”结束了，我会铭记历史，展望未来。革命先辈们用生命换来了祖国的和平和我们现在的幸福生活，我一定会好好学习，不辜负这些革命先烈对我们的期望和重托。

　　参观纪念馆作文 篇5

　　今天，我怀着（悲愤）的心情，来到了受降纪念馆。

　　来到受降纪念馆时，我们先去了千人坑，在那里有在受降大屠杀中死去的人，我们在那（观望）了一会，便通过地道来到了受降纪念馆。

　　刚走出地道，就能看见一口大钟悬挂在天井上，墙上写着四个大字：警钟长鸣。走过这口钟，就来到了展馆的入口，进入展馆，首先看到的就是大大小小的展台，里面陈列着需多抗战时期的武器装备，有八路军的头盔，八路军的枪和缴获的日军装备，还有那时的货币和杂物，子弹，还有许多当时的报纸。

　　走完这个展厅，就来到了场景馆，那里有日军向街道中播撒病毒的场景，向火车站投放炸弹的情景，有八路军和日军交锋的.场景等。让我印象最深刻场景是，在一座海岛上，弹尽粮绝的八路军正在对抗着登陆的日军，双方每一秒都有人倒下，八路军们毫不畏惧的射杀着敌人。

　　在场景馆后，还有一个事件厅，里面记载了日军侵华的各种行为，走过事件厅，我又来到了影视厅，在那里播放着一段纪录片，有抗战时期亲身经历者和抗战时的历史事件，还有日军在中国的所作所为......

　　走过这些馆，我又来到了受降厅，在那里，日军签署了撤华协议，上缴了所以武器，而现在，它以蜡像的形式展示给我们。

　　日本永远打不败中国，邪恶永远打不败正义！犯我中华者，虽远必诛！

　　参观纪念馆作文 篇6

　　今天，妈妈带我参观了鲁西第一个党支部纪念馆。我怀着对革命先烈的崇敬之情，开始了红色之旅。

　　下车后，我首先看到的是一副大浮雕，上面写着鲜红的大字“鲁西第一个党支部纪念馆。”随后，我们进入了展厅，里面排放着许多革命时期的文物，收录着许多革命时期的事迹，展示了中共革命前辈的照片。走到展厅中间，映入我眼帘的是中共一大会址，嘉兴南湖纪念游船。南湖游船见证了中国历史上开天辟地的大事件，中共第一次代表大会在湖上完成了最后的议程。庄严的宣告---中国共产党的诞生。从此，中国革命进入了焕然一新的面貌。自此“一船红天下，万众跟党走。”

　　在讲解员的.介绍下，我们好像回到了那个饥寒交迫的年代，共产党先驱们与农民一起，走向辉煌时代。每一张照片的背后都有着属于它的故事。墙上的几个大字“黄埔军魂，闪耀坡里”吸引了我。1928年1月中共九都杨支部书记杨耕心参与坡里暴动。坡里暴动是中国共产党领导的在山东最早的一次农民武装起义，对鲁西地区和全省武装斗争的开展产生了极其深远的影响。在这里，许多革命志士为抗击反动军阀统治，保卫人民群众生命财产，救人民于水深火热之中，英勇献出了自己的生命。我满怀崇敬心情缅怀先烈，表达对他们的深深哀思。

　　短暂的参观活动虽已经结束了，但我的心情却久久不能平复。我们应牢记历史，勿忘国耻。让我们追寻先烈的足迹，继承先烈的精神，为了让中华民族傲立于民族之林，让中国雄踞于地球之上而不懈奋斗。

　　参观纪念馆作文 篇7

　　大庆这个地方，开采石油是一大风景。在早年开发打井时杰出的王进喜，更是引人注目，于是我们去参观了铁人纪念馆。

　　一进馆门，一幅大型石雕像映入眼帘，这是一支以王进喜为首的打井队伍，在两旁的墙上，写着醒目的大字：有条件的要上，没有条件的.创造条件也要上。宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。

　　接着，我们进入到馆内，讲解员为我们介绍王进喜的童年生活，王进喜小时侯生活十分艰苦，连草鞋都是破烂不堪，被选中做国家的第一批石油工人以后，他带领这支队伍在北大荒地区打井，分别打出了松潘一井、松潘二井、松潘三井，毛主席十分高兴，说：我们一连打出了三口井，值得大庆。此地就叫大庆吧!

　　而后，我们又参观了王进喜住的房子，那房子十分简陋，看起来像一场大雪就能压垮似的。他们的棉袄，也都是补了好几回了。

　　北大荒常常狂风呼啸，大雪纷飞。王进喜在打松潘三井时，突然发生井喷，如不及时抢救，定会井毁人亡。王进喜果断决定向井里倒水泥，可水泥一倒下去就沉了底，无法压住井喷，就在这千钧一发之际，王进喜跳下井，用身体搅拌泥浆，终于压住了井喷。

　　有一次，王进喜到北京去开会，突然胃疼痛难忍，周把他送到解放军301医院治疗，结果王进喜被确诊为胃癌晚期。王进喜说：你们大胆地治，治好了，我回去再干他20年，治不好，也总结点经验。此时王进喜浑然不知，癌细胞正在扩散，医生正在为治不好他的病而落泪。

　　1970年10月15日，王进喜离开了我们。但他的名字，他的精神，将世代永存!

　　参观纪念馆作文 篇8

　　二月，春光明媚，碧空如洗，我和爸爸妈妈怀着敬佩之心来到了鲁迅纪念馆。

　　这是一栋鹅黄色外墙的民国建筑物，在喧闹的老城区里特别显眼，原来是中山大学校本部的旧址，是鲁迅先生曾经工作过的地方。当走进纪念馆，我们可以看到这里的家具摆设非常简朴。二楼是鲁迅先生曾经居住的卧室，首先映入眼帘的是：床是用两条板凳支起的两块木板，一顶因年代久远而泛黄的麻布蚊帐用竹竿撑着，床上放着白布枕头和蓝花布面的被子，十分整洁、朴素。其次，靠近窗户的地方放着一张很多抽屉的书桌。书桌已经磨损得看不清是红色还是黄色。书桌旁边还放着一个藤书架，上面摆满了用线装订好的书本。这些都是鲁迅先生使用过的物品。

　　我印象最为深刻的是鲁迅先生的作品《朝花夕拾》。记得我和爸爸妈妈一起阅读了其中一篇文章《从百草园到三味书屋》，体会到鲁迅先生的`童年。他小时候生活的地方有蟋蟀、蜈蚣、蝉，真有趣。同时，我还看到了陈列厅里对鲁迅先生的最高评价“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

　　走出纪念馆，我受到了很大的鼓舞：2021年是牛年，作为一名小学生，既要学习前辈们“孺子牛”甘于奉献的精神，也要练就“拓荒牛”创新的勇气，更要有吃苦耐劳“老黄牛”的坚持不懈。向鲁迅先生学习，在学习的路上不怕困难、不怕挫折、勇于挑战奋勇前进，我为之努力着。

　　参观纪念馆作文 篇9

　　早就听爸爸妈妈讲过那些革命先烈的英雄事迹，今天亲眼目睹了先烈们的雄风。

　　刚到大门口，就看见七个苍劲有力的金字“渭华起义纪念馆”，像红军战士的精神般震慑人心，让人肃然起敬。在纪念馆开放式的公园内，有一个太极状的.大湖，一条石阶把湖一分为二，显现出中国特有的艺术风格。湖旁的柳树已经黄了，但细看之下，它们却顽强的绿着，像烈士一样眺望远方。一组雕像屹立在柳树旁，那是几位战士手举红旗，指领战士们向前冲的动人场面。看他们的眼睛，饱含愤怒，恨不得一下子冲上去把敌人撕个粉碎，大有一种不打退敌人决不罢休的革命精神，让人感慨万千。

　　进了展厅，赫然映入眼帘的是红军向前冲的战斗场面，旁边还有一句激志昂扬的标语“同志们，赶快踏着烈士们的鲜血前进啊!”我顿时热血沸腾，好像置身与和敌人拼死的撕斗之中，当时“宁可错杀一千，不可漏掉一人”的血腥话语，把中国搞得血雨腥风。红军当时武器极为简陋，多以大刀、戟为主。就靠这样简陋的武器，打退了强大的敌人，真是让人敬畏。

　　革命旧址处有见证历史的巨龄古树，它有600多年历史了，目睹了整个革命过程，是历史的见证。还有一口英雄井，敌人把毒打至死的烈士投入井中，使这口井有了英雄的色彩。

　　离开烈士馆时，我再一次回头注目，山顶的烈士塔巍然入目，我不由得肃然起敬，再见，烈士们，革命的火种化为坚定的信仰，你们用生命去奋斗。为中华民族的伟大复兴而读书，也将成为坚定的信仰，催我向上，催我努力。

　　参观纪念馆作文 篇10

　　秋高气爽，芦苇飘香。太湖岸边的新四军太湖游击队纪念馆，静静地在湖边守候着这方滋养太湖儿女的土地。这天，我们来到这里，追忆那年烽火岁月。

　　站在上楼的台阶处远眺，晨雾下的太湖一望无际，远处的青山影影绰绰，更远处似乎隐隐约约矗立着三五栋摩天大厦。吴老师告诉我，那是他的家乡。山色与碧波、蓝天融为一体，令人心静。

　　然而谁也没有想到，80多年前的这里，还见证了一场惊天动地的烽火岁月。在纪念馆的第一部分，我们手持答题卡和笔，认真听着讲解员的讲解，仔细看着展板上的文字，寻找着任务卡上的答案，细细聆听那段烽火硝烟的岁月。走着走着，眼前忽然出现了一座土坯房，凑近一看，桌上还有情报和电报器——原来这是隐蔽在芦苇荡中的联络站，专门用来传递敌军消息的。最令我震撼的'是“冲山突围”，江抗的战士们在食不果腹又被日本鬼子追杀的内外交困中，隐蔽于芦苇荡内，以针刺的芦苇为食，经常被蚂蟥咬得体无完肤，可依旧坚持突围，最终取得了胜利。听后不禁心潮澎湃。

　　第二展馆，没有了讲解员的讲解，只能靠自己寻找答案，我们找呀找，“快过来！”哎？谁在那儿叫？跑过去一看，原来是同学找到了任务卡里一道难题的答案啦！

　　走出馆区，重又回到现在风光优美的太湖景色，我们在山坡上嬉戏，欢声笑语回荡在纪念馆上空。夕阳西沉，天渐渐黑了，回去的路上，路灯亮起，宛如明亮的长龙，似乎在不息奔腾……

　　我们现在的美好生活，都是当年仁人志士舍生取义换来的幸福安定。我们更应好好珍惜，把握现在！

　　参观纪念馆作文 篇11

　　柔和的微风如同孩童稚嫩的小手贴在我的脸上，好柔软，好舒服。天空中，湛蓝色的背景中，飘渺的白云追逐打闹。草丛中，毛茸茸的小草上，同学们或躺或坐或站，所有人都在享受着这惬意的一下午。

　　我和同学们坐在这绿色的世界里，放肆的聊着天，远处几只风筝在翩翩起舞，这时一只燕子风筝迎面朝我们袭来，刚想着躲，它却落了下来，她的主人是一个带着眼镜的.女生，她惊呼一声，赶忙把风筝拾起来，重新放飞，可是风筝好像故意为难他似的，总是飞不起来，女孩着急了，一次又一次的想把这顽皮的风筝抛入蓝天，可是却总是无奈，也许是这个女孩不够执着，也许是这个女孩没有耐性;很快她便携着那个风筝独自离开了。正当我们都沉浸在这风筝的悲哀中时，邵逸凡忽然惊呼一声，随即，其他3人也都叫了起来，我还没有反应过来什么事，一只巨大的风筝就擦“头”而过，“啊”我发出了一声惊叫。捂着略有疼痛的头部，一群损友竟然还哈哈大笑起来，唉，被呀!

　　快乐的时光悄悄过去了一大半，我看了一眼手表，已经3点15分了，我拖起邵逸凡，一起去参观一下纪念馆内部，刚走进内部，我们就被纪念馆恢弘的气势吸引住了，展馆正中间，是周恩来总理的全身雕塑，凝视着周总理，透过那一双栩栩如生的眼睛，我好像看见了总理正在为我们祖国的人民担忧，担心我们会吃不饱，穿不暖，会遭受其他国家的欺负;望着那白色的雕像我好想看见了周总理正在视察全国;正在询问老百姓生活条件怎么样，有没有什么困处。看着那散发着爱国之情的雕像，我想说：“总理，您放心吧，现在的中国正在日益强大，人民生活得都很快乐，我们都很感谢这个温暖的大家庭。”沿着楼梯往上走，同学们的欢笑声此起彼伏，每个人都对周总理充满了钦佩之情。走到顶楼，我们趴在露台上，俯视远方，望着那一片片一片片的绿意，我顿时感到浑身舒畅，在期中考试的压力下，我们每个人都绷直了脑子里的那根弦，生怕一个不注意就会断裂。也许只有在这惬意的绿意中我们才能释放属于自己的一片天地。

　　夕阳渐渐落下，天空中的云儿也玩累了，它们都静静的躺在天空这个温暖的怀抱中;时间渐渐过去，同学们也玩累了，我们都静静的等待着回到那个属于我们大家的怀抱中。

　　参观纪念馆作文 篇12

　　今天下午，我们全家人来到楚州参观周恩来纪念馆。

　　离得很远，就看到了一座壮观的建筑物。它在阳光的照耀下显得那么庄严肃穆。爷爷告诉我，那是主馆。进入主馆，我们看见了周高大的汉白玉雕像，他面容慈善，眼睛炯炯有神，似乎在凝视远方。听讲解员阿姨说，这个雕像有7.8米高，象征着周爷爷走过的78个光辉岁月。

　　出了主馆向北，就是附馆。附馆里陈列着许多周恩来生平用过的物品。墙上展示着周不同时期的照片，仿佛在像我们讲述着一个个动人的故事。在这儿，我知道了周一生生活简朴，为国家为人民日夜操劳，一生奔波忙碌，

　　接着，我们到了西花厅前。周的.铜像显得格外醒目，我们在那儿照了许多照片。

　　最后，我们又来到周恩来工作生活的地方西花厅，逐一参观周曾用过的物品。

　　参观结束了，我感到自己受到了一次次深刻的爱国主义教育。

　　最后，我告诉大家一句话，千千万万要铭记，这就是周的那句名言：为中华之崛起而读书。

　　参观纪念馆作文 篇13

　　在上个周六，我们小队参观了雷锋纪念馆。

　　首先在校门口集合，然后我们坐着汽车去雷锋纪念馆。在路上，我们有说有笑，很快便到了雷锋纪念馆。我们一进入雷锋纪念馆，步入眼帘的是一尊栩栩如生的雷锋雕像，他微笑着迎接我们的到来。走进第一个展厅，展出的是这座雷锋纪念馆的.来历，原来是一位李克孝老爷爷为了弘扬雷锋精神，花了很多的时间和精力而建造了这座雷锋纪念馆。再走进去，我们看到了很多雷锋叔叔的珍贵照片、遗物，还有老一辈党和国家领导人为雷锋题词的手迹、历史照片等等珍贵文物，使我们深刻感受到雷锋叔叔那无私奉献的精神和坚定的共产主义信念。

　　最让我印象深刻的是雷锋叔叔写在日记上的一句话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”是啊，你是否坚守在自己生活的岗位上呢？我们每个人都该想想。

　　参观纪念馆作文 篇14

　　今天下午，我参观了铁人纪念馆。

　　一进入宽敞的大厅，首先映入眼帘的是一组大雕塑。那是当年参加石油会战的人们，那是技术人员和工人阶级代表一同前进的景象，走在队伍最前面的就是铁人——王进喜爷爷。旁边还有铁人当年说过的两名话，"宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田！"、"有条件要上，没有条件创造条件也要上！"正是这两句话，激励了当年那些会战的工人努力工作，都有了今天的大油田，才有了大庆今日的发展！

　　进入第一个展厅，这里描述了少年王进喜的经历："四岁带着眼盲的父亲四处讨饭，十岁去给地主放牛，十五岁被抓到玉门油矿当童工，后来中国共产党解放了全中国，他终于被解救了出来，成为了新中国第一批石油工人。

　　在第二个展厅里，生动地展示了他艰苦卓绝的奋斗历程。再现了铁人曾经住过的干打垒、再现了铁人怎样和工人们一起人拉肩扛运钻机、再现了铁人和群众一起用脸盆传递雪水打油井。铁人的事迹数不胜数。

　　第三个展厅是他得到的荣誉，讲述了他是怎样一直努力工作一直到生病去逝。毛主席、周总理、还有邓小平爷爷都接见过铁人。还有一段铁人在发生井喷事故的危险关头，奋不顾身地跳下泥浆池，用身体搅拌排除故障的'珍贵影相。

　　还有第四个展厅里装满了怀念与忧伤。好多当年和铁人一起工作过的人都十分怀念他，才能说出他当年的感人事迹。

　　走出纪念馆后，我黯然神伤，原来王进喜爷爷真的少活了二十年，铁人四十七岁就逝世了，为了中国的石油工业，为了中国的人民，为了我们今天的美好生活......

　　参观纪念馆作文 篇15

　　今天下午我和妈妈顶着炎热的太阳去参观了茅以升纪念馆，我和茅以升爷爷的像合了影，在这里我学到了很多知识。

　　茅爷爷是桥梁专家，我们杭州的钱江一桥是他亲自设计的。沿着人行道走一走，你就能看出大桥已经上了岁数，桥墩上和护栏底部，弹痕随处可见——它被大规模炸过三次。现在钱塘江大桥日通行汽车超过一万辆，火车超过150辆。

　　钱塘江大桥建成于抗日烽火之中，它不仅在中华民族抗击外来侵略者的斗争中书写了可歌可泣的一页，也是我国桥梁建筑史上的.一座里程碑，同时它也是我国桥梁工程师的摇篮。

　　而这座大桥经历的一段传奇，却是最令人难忘的。茅爷爷他采用“射水法”、“沉箱法”、“浮远法”等，解决了建桥中的一个个技术难题。从此，茅爷爷的足迹遍布大江南北，他的名字和新建的大桥一起留在祖国各地。

　　经过5年的努力，茅爷爷终于将现代化的钱塘江大桥建成。 他还亲自设计了南京长江大桥! 茅爷爷的丰功伟绩一次次激励着我幼小的心灵，在这样一个和平幸福的年代里我一定要努力学好知识，长大为国家为人民多做贡献!

　　74岁的钱塘江大桥上依然还是汽车、火车来来往往——茅爷爷您是个了不起的建筑大师！

　　让我们都携起手来，做一个爱国爱民爱和平的中国人！

　　参观纪念馆作文 篇16

　　今天,我和妈妈去参观了翁同和纪念馆。它座落在我们常熟古城区翁家巷门内,是一座典型的明清古建筑。

　　走进翁氏故居,时光就好象倒流回翁老先生生活的那个年代。此屋建造至今已有五百多年历史。它是翁同和的父亲,体仁阁大学士翁心存买来作为奉养母亲之所。翁同和在此度过了他的青少年时期.

　　我们顺着厅堂一个一个地参观着。这里厅很多,有门厅、轿厅、明厅等。这里的堂轩也很多,有彩衣堂、思永堂、双桂轩等。房屋共有7进，其间回廊曲折,建筑形式丰富多样,布局因地制宜,变化生动,富有情趣。

　　翁氏故居,虽以有五百年的历史,但保存还算完好，我们还能看见堂内梁、枋、柱等处多幅彩画,有些仍然光彩夺目。这里真可谓是当时江南名门望族的典型啊!

　　在这座纪念馆里,我和妈妈还参观了许多陈列出来的文物和书画。我仔细阅读了翁同和老先生的生平事迹，才知道原来他是两朝帝师。我想：他可真了不起啊!他是历史的'骄傲,也是我们常熟人的荣耀!

　　今天的参观让我了解了好多历史,也学到了不少书本以外的知识,受益匪浅啊!

　　参观纪念馆作文 篇17

　　在很早的时候，爷爷告诉我常熟有位历史名人——翁同和，他是两代皇帝的老师，知识渊博，是著名的政治家、书法家。他是我们常熟人的骄傲。

　　今天，我怀着崇敬的心情，来到了翁同和纪念馆参观，去感受一下浓浓的书香气。走到巷口，那里竖着高高的状元坊。听爷爷说，清代常熟出了六个状元，翁家就出了两个，真令人佩服。

　　踏进高高的门槛，就感觉到这里的屋子古色古香，高大威严。走过门厅和轿厅，我来到了最有名的綵衣堂。綵衣堂总宽十五米，进深九架共十五米。梁上及斗拱都有彩绘或雕饰，案有浮云、仙鹤、游龙等。我这才真正见识了什么叫 “雕梁画栋”。看着这些精美的雕刻，我情不自禁地赞叹：那时的工匠真能干！綵衣堂被国务院公布为第四批全国重点文物保护单位。“綵衣”两个字包含着孝敬母亲的.意思。巨匾是由江苏巡抚陈銮题写，很是珍贵。

　　除了綵衣堂，纪念馆里还有双桂轩、思永堂、柏古轩等。院里青砖灰墙，古朴典雅，古树郁郁葱葱，苍劲有力。我一进一进地参观，仿佛看到了翁同和在这里刻苦攻读、博览群书的样子。最吸引我的是翁氏一门的书法艺术展。翁同和认为写书法应练就扎实的基本功，而且除了有高度的艺术修养，更要心正，心正则笔正。他写的字用笔流畅，力透纸背。我想：他能写出这么好的书法，小时候一定下了不少苦功。

　　走出纪念馆，我还回了回头，那重重敬意将永远记在心间。

　　参观纪念馆作文 篇18

　　今天，我们去了墨子纪念馆进行正式研学。我的爸爸最近工作比较忙，不能陪我一起参观，所以我是跟着邱阿姨去参观的。

　　由于我们小区的电梯不是很给力，因此我们迟到了几分钟，我们到达墨子纪念馆以后，大部队已经进去参观了。我们赶忙跑了进去，可惜还是错过了对人文厅的参观。（人文厅是墨子纪念馆中的一个场管，此外还有科技厅，军事厅，圣迹堂，墨子影院，弘墨厅，兼爱堂等，墨子纪念馆各场馆的分布如下图）

　　在接下来的参观学习过程中，通过同学们的介绍，我大概了解了人文厅中的两口井，一口是甜井，还有一口是苦井，其他知识就不太了解了，抽空我还会和爸爸去单独参观，把遗漏的知识补回来。

　　来到科技馆的时候我们总算赶上了大部队，开始听讲解员的讲解。通过介绍和观看资料，我对墨子有了更深入的了解，发现他不仅是一位很有思想的教育家，同时还是一位了不起的科学家。是他最早提出了几何元素，几何概念和几何元素的位置关系，提出了平行和相交，并分别给予了定义，与欧洲科学家给予的定义几乎完全一致。他在力学上也取得了很大的成就。想必大家都知道牛顿提出的惯性定律，其实，墨子早在两千多年前就已经提出过惯性定律了，为物理学提出了一个非常基本的概念。这有力地反击了“中国人不适合搞科学”的偏见。其实我们中国人不仅能搞科学，相反我们还能搞得很好。我们要为自己的祖国不断奋斗，我们要学习墨子子这种善观察，爱思考，敢实践，敢创新的人。

　　随后，我们来到了军事厅。参观完军事厅以后，我不禁感叹：“墨子真是万能的呀！”一个人既是伟大的教育家、思想家，又是伟大的科学家就已经很了不起了，但是墨子居然还是一个很有谋略的军事天才！当年楚国要去攻打宋国，他便发明了许多守城的方式和旗号，然后前往楚国阻止楚王发动战争。据说当时他和鲁班还进行了面对面过招。他们拿一根皮带当城墙，用木块作为攻城和守城的武器。鲁班一连发动了九次进攻，都被墨子守住了，鲁班已无计可施，而墨子的守城方法却还剩好几招，于是，楚王便放弃了侵略。大家说墨子是不是一个很有谋略的人？

　　最后，我们去游览了弘墨厅和兼爱堂。在弘墨厅我们通过图片和文字了解了墨子一生当中发生的一些大事件和一些有名的故事。在兼爱堂我们了解到了墨子的十大思想：尚贤、尚同、兼爱、非攻、节用、节葬、天志、明鬼、非乐、非命。这些思想对后人有这极大的影响力。墨子做出的卓越贡献对我们现代人民的影响之大，范围之广，不愧是滕州人的骄傲！

　　这次研学活动让我对墨子有了更多的.了解，达到了我研学的目的。而且，我学到的不仅仅是关于墨子的知识，还知道了研学是什么样子的，学会了如何进行研学和进行细致的观察。总之，学校组织的这次的活动让我大开眼界，受益匪浅，希望以后还有机会参加这样的活动。

　　参观纪念馆作文 篇19

　　今天上午，我和爸爸妈妈来到了雷锋纪念馆。刚到纪念馆大门口，我就发现这里已经被人群挤得水泄不通。我们就开始排队，参观的队伍弯弯曲曲，好象一条长龙。来参观的有幼儿园的'小朋友们、小学生、还有很多叔叔阿姨爷爷奶奶。我们随着队伍缓慢前进，终于进入展厅了。这里陈列着雷锋同志生前用过的物品，还有许多雷锋做好事的照片。再往楼上走，展厅里陈列的是许多领袖对雷锋同志的题词，还有毛主席的呢。

　　通过参观，我对雷锋同志更了解了。雷锋同志不怕苦不怕累，甘于奉献，乐于助人，做了好事不留名，是一颗革命的螺丝钉。真是我们学习的榜样。

　　参观纪念馆作文 篇20

　　机电工程系全体党员老师及学生党员代表于23日到唐山乐亭李大钊纪念馆进行参观学习。

　　正午时分从机电中心出发，历经一个多小时的车程到达李大钊纪念馆。在解说员的带领下，参观了三个展馆，共九个专题，让每个人更加深入的了解了李大钊先生的求学经历，以及对革命事业做出的贡献。

　　这次参观学习，让所有人接受了党的洗礼，就是要认真学习李大钊那种为实现共产主义伟大理想而踏实工作、矢志不渝的精神，坚定共产主义信念，扎实做好本职工作，为学生的'成长、学校的发展做出更大的贡献！

　　参观纪念馆作文 篇21

　　值此建党95周年到来之际，7月2日，院党委组织党团员参观李大钊纪念馆，同时，邀请非党中层干部一同前往。

　　大家怀着无比崇敬的心情，在讲解员的'讲解和引导下，通过一幅幅照片，一件件实物，一段段文字，进一步了解了李大钊同志光辉战斗的一生，以及他为党的创建和发展所做出的卓越贡献，接受了一次深刻的革命英雄主义和爱国主义教育。

　　参观纪念馆作文 篇22

　　暑假里，妈妈带我去临清参观张自忠纪念馆。

　　走进纪念馆，在外面有一个很大的湖，湖面波光粼粼，犹如一面硕大的银镜，非常好看。湖旁边有几个老人正在垂钓，小孩子拿着水枪到处喷，我们站在湖边，欣赏着美景，觉得自己仿佛走进这美丽的`画面。

　　妈妈告诉我：张自忠纪念馆包括五个部分，有序厅，生平事迹，雕刻展示，书画题词和音响播放展厅。沿着湖边小路直走，就看见立着许许多多的石牌，原来都是给张自忠先生提的词，其中有冯玉祥，朱德，彭德怀，等名人。我不禁纳闷：是怎样的人物值得大家那么敬佩呢？我怀着好奇心，走进序厅。他生于1897年8月11日卒于1940年5月16日，是一位国民党将军，也是唯一牺牲在前线的高级军官。他每次去打仗之前，总会写下一两封书信，如果活着回来了，就会把书信撕掉。最后的两封信，他也没能活着回来，他的书信展览在纪念馆。他在世时，曾说过一句话：我力战而死，自问对国家，对民族，对长官，可告无愧，良心平安。毛泽东主席曾为张自忠亲笔题词：尽忠报国。

　　不知不觉到了中午12点，在妈妈的催促下，我恋恋不舍的离开了，但张自忠将军的爱国精神会一直激励着我！

　　参观纪念馆作文 篇23

　　今天，我去了莱芜战役纪念馆，那里有很多沉睡已久的英雄和战士，因为他们为了国家和人民的利益而牺牲了自己的生命，人民为了缅怀他们才把他们的骨灰放在了这里。

　　在莱芜战役纪念馆的广场中央，矗立着一具雕像，那是伟大的陈毅元帅。想当年，陈毅元帅带的.兵团战无不胜，并取得了莱芜战役的全面胜利，为祖国的早日解放立下了赫赫战功，他可真是我们中国人民的骄傲。

　　我步入展览馆，里面陈设着各式各样的解放战争时期的文字资料和备战用品，有老红军用过的小推车、战刀、枪等军用品，也有一些莱芜战役时期的电文资料。展览馆里详细介绍了莱芜战役的战争情况和有关战役的一些资料。

　　走着走着，我来到了全景画室，里面图声并茂的描绘出了莱芜战役时的情景，解放军战士在奋勇杀敌、敌人在拼命逃跑，到处充满着烈火和硝烟。

　　我们以后要好好学习，以报答烈士们换来的幸福生活，不让前辈的鲜血白白流失。

　　参观纪念馆作文 篇24

　　这周星期五的下午，幼儿园的小朋友要在八点三十分随着家长到中共苏区反围剿纪念馆集合。四岁的小表弟竟然非要哭喊着让我和9岁的表弟陪他在一起玩。小表弟的爸爸妈妈要上班，于是，外婆带上我们三个坐出租车来到了纪念馆门口。

　　走进门口，前面是宽阔的广场。广场上，有几面红旗在随风欢快地飘扬，原来是幼儿园的老师在那召集小朋友和家长集合。小表弟便欢快的跑去，他在妮妮班，我们便排在相应的班后面。看到了众多的小朋友们，我总是情不自禁地回忆起小时候，也是这么快乐，还有点傻乎乎的。可这表弟，活泼得很，不是东跑一下，就是西蹿一下，特别是外公外婆来接他的时候，跑得特别快，他们追也追不上，小表弟不但不等外公外婆，反而还不时的回过头冲他们大笑：爷爷奶奶真笨，追不上我吧？

　　过了不久，待到全班到齐了后，我们便排队走进了纪念馆。雕塑的四位革命先辈映入我的眼帘，那动作，那神情我不知怎么去抒写，怎么去形容。我们随着最前面的'阿姨到左边去参观，她一边来讲说身旁的图，物的故事，那些有名有姓的烈士；那些军用的武器；那些惟妙惟肖的人物；那些反围剿的那些历史故事仿佛就在我眼前发生

　　参观了一圈后，当我们走出来时，外面的光线使我们不得不眯了半天，广场上扬着一面面小红旗。哦，是老师叫我们又要集合了。老师们准备带我们去周围爬山，由于外婆在纪念馆追小表弟追累了，便让我们带他去。这一爬，小表弟竟然精力十足，和那9岁的大表弟赛比起来了。小表弟真让人不省心，见一直跑不过大表弟，就开始跺脚生气地哭喊：哥哥等我。，大表弟只好无奈地回来等他

　　一路上，既有小表弟的欢声笑语，也有小表弟的淘气无奈。

　　参观纪念馆作文 篇25

　　上周末，我和爸爸妈妈来到了华罗庚纪念馆参观。

　　刚跨进大门，我一眼就看到了伟大的华罗庚爷爷的铜像屹立在大厅中。四周鲜花松柏簇拥，显得他是如此的慈祥与智慧。他双眼炯炯有神，仿佛要告诉我们一些走向成功的秘诀。好吧，让我来探索。

　　跟随着讲解员，我们来到二楼，首先展现在我们眼前的是华罗庚爷爷生活工作的情景。我惊奇地发现，角落里有张轮椅，忙问爸爸是怎么回事？“华爷爷家里太穷，初中毕业后他就没有办法上高中了，后来在王维克老师的推荐下，到金坛中学任职，”爸爸顿了顿，“他在这年得了伤寒病，左腿就残疾了。”原来，苦难真的会成就英才啊！我突然想起在一楼华爷爷的铜像是拄着拐杖的。当年，华爷爷就是那样以一个普通人的身份一瘸一跛地踱进清华大学的校门的吧？

　　接着，我们参观了华爷爷生前的一些用品，有手表、手杖、万能尺、书信、明信片原件之类的。最让我惊讶的，是爷爷的手稿！他的字迹是那么的认真，真没想到呀，华罗庚爷爷——一个著名的数学家，工作、学习会是如此的认真、严谨，要是我，面对这么多草稿，恐怕早就借着“没时间”“没关系”之类的`话语潦潦草草地“鬼画符”了，而华爷爷……再看看那些手稿，内心的崇敬与愧疚交织着。

　　在纪念馆内边走边看，我意外发现，华爷爷原来是自学成才的！自学啊！没有人逼迫，没有人指点，完全靠自己的毅力，艰难可想而知！但是，华爷爷坚持下来了，成功了！哦，叫我们这些一路都有优秀教师陪伴、指引的人作何感想！我们，欠缺的，不就是自觉，不就是坚持吗？读着纪念馆内爱因斯坦写给华爷爷的一封信，我真是感慨万千哪！伟大的爱因斯坦，称华罗庚“为数学开创了一个重要的源泉！”

　　回家的路上，我恍然大悟，原来，大人才是这样诞生的！你，悟到了吗？

　　参观纪念馆作文 篇26

　　今天，我们来到渡江胜利纪念馆。

　　刚进入渡江胜利纪念馆的范围内，我们本想一鼓作气冲过去的，但是展现在我们眼前的是一座桥。我们从桥上往下看见了一艘小火轮，火轮上清晰地写着“京电号”三个大字。

　　进了大门，首先映入眼帘的是一幅红军战士过大江的壁刻。随后我又看到了一些武器、的军服、公文箱、公文包……。再往后走，是一幅画，画中描述了红军在长城战斗过后的景像。旁边有一面墙，中间是个不规则的洞，有些砖上还闪着彩光，像刚被炸开似的。走过墙壁我们看见了一幢幢豪华的房子，再往里走是一条小巷，小巷里站着几个红宫战士拿着一条条幅，条幅上与着“天亮了”这几个字。顺着小巷往前走是一幅红军登上总统府的画像，样子很壮观。我们继续向前走去，我很快发觉，直到现在，我们一直走着的是一条曲折蜿蜒的羊肠小道。接着，道路越来越宽，越来越大。最后一个类似电影院大厅的场地出现在我们眼前。（注：但不像电影院有那么多椅子，而是一条台阶，直到下方。）走到一半，我们又看见了一幅画，整幅画面都是红色的，就像是被鲜血染红的战场。随后我们看见了红军用的有一定杀伤力的.武器。过了一会儿，我们重见光明。有的同学小声的说：“终于可以出去了！”但导游向另一边的楼梯走去。但这趟走得很值，让我们知道了我们中国经济发展的过程。我们再次见到光明，因为刚才，所以对此没抱太大希望。但是导游走向了大门。就这样走出了渡江胜利纪念馆。

　　啊！渡江胜利纪念馆记载了我们革命祖先抛头颅、洒热血的精神。

　　参观纪念馆作文 篇27

　　这个星期天，新华小记者组织同学们去淮安周恩来纪念馆参观。在车上，大家唱着歌，背诵着周总理写的诗……撒下一路欢声笑语。

　　到了那里，大家井然有序地下了车，跟着导游走在雪松大道上。听着导游的讲解，我们知道了纪念馆周围三面环水，占地40万平方。主馆高26米，象征周总理做了26年总理；51级台阶，象征周爷爷51岁时做了国家总理。

　　一进入主馆，就看见一尊周总理的'汉白玉雕像。他左手扶着膝盖，右手握着书卷，面容慈善，目光炯炯有神，凝视着远方。

　　出了主馆，向北来到了附馆。馆里陈列着周爷爷生平用过的许多物品，有他穿过的西服、帽子、皮鞋，还有一辆越野车……墙上展示着周总理不同时期的照片。我印象最深的是他12岁时，校长问学生们："你们为什么而读书？"当问到周恩来时，他郑重地说："为中华之崛起而读书！"他从小就立下远大志向，一生为了国家和人民的利益而奋斗。

　　今天的参观，我更加敬佩我们敬爱的周总理了。我也要像他一样，从小认真读书，长大为国家做出贡献。

　　参观纪念馆作文 篇28

　　"得我刚成为杭州茅以升实验学校一员的时候，我就觉得我们学校的校名很不一般，是用一个人的名字——茅以升命名的，而且我们学校还有一个茅以升的展览馆呢！我当时就纳闷，这个茅以升做了什么大事，让大家都记得他？他是抗日英雄，科学家还是作家？

　　很快谜底就解开了。一天中午，老师带来了一个大姐姐，原来她是我们学校茅以升纪念馆的讲解员，要带我们去参观茅以升纪念馆呢！这不是正好吗，我就要去看看茅以升爷爷到底是个怎么样的人！

　　一走进纪念馆大门，我就看见了一尊雕像，不用说，那一定是茅以升爷爷了。他的脸好慈祥，好慈祥，他到底是做什么的呢？

　　带着这个疑问，我一边仔细地听学校里的大姐姐介绍，一边看墙边一块块的展板。原来茅以升爷爷是个爱国的桥梁专家，他可厉害了！因为用自己学到的知识为中国设计建造了第一座公路铁路兼用的现代化大桥———“钱塘江大桥”。这座桥就在我们杭州六和塔边上呢！

　　那茅以升爷爷为什么要去造桥呢？原来他小时候去看龙舟表演，看到一座桥因为人太多而被压塌了，一下子死了很多人，当时的情景真是惨不忍睹，给他留下了深刻的印象，这以后他就立下决心，长大了一定要造出最结实的桥。从此，茅以升只要看到桥，不管它是石桥还是木桥，他总是从桥面到桥柱看个够。茅以升上学读书后，从书本上看到有关桥的文章、段落，就把它抄在本子上，遇到有关桥的图画就剪贴起来，时间长了，足足积攒了厚厚的几大本子。原来茅以升爷爷从小就有这样远大的志向，怪不得呢！

　　茅以升爷爷就这样勤奋好学，为了学习建桥的'本领还去了美国留学，并以优异的成绩回到了祖国的怀抱。

　　在钱塘江上造桥可不容易了，不是一般人完成得了的！因为钱江乃著名险恶之江，水文地质条件极为复杂。其水势不仅受上游山洪暴发之影响，还受下游海潮涨落的制约，若遇台风袭击，江面常逞汹涌翻腾之势。钱塘江底的流沙厚达41米，变迁莫测，素有“钱塘江无底”之说。因此，民间有“钱塘江上架桥——办不到”的谚语，工程技术界也认为在钱塘江上架桥是一件十分困难的事情。可茅以升爷爷看到祖国江河上的钢铁大桥均为外国人所建，颇为痛心，决心为中国人争气，架设中国人自己的大桥。于是迎难而上，慨然受命，在外国人称水流太急，不能造桥的钱塘江上用先进的“沉箱法”、“射水法”造了宏伟的钱塘江大桥。真是太了不起了！

　　不过在建造钱江大桥的时候，日本帝国主义已经开始侵略我国了。为了阻拦日本帝国主义侵略的脚步，茅以升爷爷看着自己花了那么多心血的刚建成通车的钱塘江大桥随着一声巨响，被炸毁了！这座总长1453米、历经925个日日夜夜、耗资160万美元的钱塘江大桥，最终在通车的第89天瘫痪在日寇侵略的烽火中。茅以升爷爷凝视着由他一手炸毁的大桥残影，看着江北岸愈来愈亮的火光，他满腔悲愤地在书桌前写下8个字：“抗战必胜，此桥必复”。我想当时茅以升爷爷的心里一定难受极了，也一定下了决心要把这座桥重新修建起来！

　　最终，茅以升爷爷的愿望在1953年得以实现了！现在70多年过去了，钱塘江大桥还稳稳地横跨在钱塘江上，为她经过了战火和鲜血的洗礼。

　　“茅以升爷爷是多么的伟大呀！”参观完纪念馆，我不禁开始佩服起这位有志气、有勇气，热爱祖国的茅以升爷爷来了！

　　星期天，我还让爸爸妈妈带我亲眼去看看这座茅以升爷爷亲自设计的钱塘江大桥。它真像一条钢铁巨龙横卧在钱塘江上，在蓝天白云的映衬下真是壮观！

　　现在，我读四年级了，我也想成为我们学校茅以升展览馆的讲解员，为一年级的弟弟妹妹们讲讲这位伟大的桥梁专家！让他们也为自己能成为以茅以升爷爷名字命名的学校的一员感到骄傲和自豪！"

　　参观纪念馆作文 篇29

　　这个暑假和爸妈一起参观了位于江苏省淮安市的周恩来纪念馆。

　　刚到景区门口就能看见邓小平爷爷题名的“周恩来纪念馆”六个大字石碑，它在阳光的照耀下显得那么庄严，那么挺拔。进入景区，离得较远，就看到了一座壮观的建筑物，被绿色草坪和红白相间的荷花铺垫着，显得更加庄严雄伟，听景区浏览车的师傅说，那就是主馆。进入主馆就能看见周总理高大的汉白玉雕像，他面容慈善、眼睛炯炯有神，仿佛在欢迎远方的客人到来。主馆里有丰富而详实的图片，记载着从1912年在沈阳上学开始到1949年新中国成立时被任命为政务院总理的全过程，来表达周恩来总理光辉灿烂的一生。

　　出了主馆便是周总理铜像广场，铜像高为7.8米，趁导游讲解使我了解这高度寓意着伟人周恩来走过的78个光辉的人生春秋。铜像的基座由江泽民同志亲笔题写的“周恩来同志”五个金光闪闪的大字，总理双手叉腰、面带微笑，显示出他平易近人的'性格，我和妈妈忍不住上前照了一张。

　　一个方方正正的小庭院门口，水塘里金鱼自由欢快的畅游着，那就是仿西花厅。正面是总理的前客厅，摆放着许许多多的椅子，当年是来会见外宾和处理重要国事的场所，再往右侧走是周总理办公室和后客厅，后客厅是国内客人及亲朋好友、审看影片、阅览报刊的地方，通过小道来到总理的卧室，一张简简单单的木板床、一把桌子、一把椅子、一盏灯和几本书就构成了总理的房间。

　　直到纪念馆闭馆，我们一家才缓缓的走出，看着夕阳西下，我一直默默地念着周总理的这句格言——“为中华之崛起而读书”。

　　参观纪念馆作文 篇30

　　我们天长小学要开展第二课堂活动，每个月去一次名人故居和博物馆，为的是让我们更好地了解我们的家乡——杭州，以后为建设杭州出一份力。

　　当楼校长宣布第二课堂实践活动启动时，我们一个个怀着激动的心情踏上第一次活动的行程。

　　我们先来到离学校最近的名人故居，也就是马寅初的故居。

　　马寅初的`故居很大，蛮气派！他在世上活了101岁，对人的生命而言，这可是个大数字。

　　来到一楼，我们看见了他的一个个荣誉证书，我知道他是个很有才华的人，可不是吗？！在二楼，我看到了马爷爷曾担任北京大学的校长，还获得北京大学唯一一位名誉校长称号。

　　我在二楼还看到了他以前的家具，那台老式台灯,看起来完好无损。在他活的101年里，在腿脚不好的情况下，还坚持锻炼：每天他身上都会带50粒豆子，每走一圈就从左口袋中拿出一粒豆子，把它放到右口袋里，就这样每天咬牙坚持走下50圈，这不禁让我肃然起敬，也许这就是他能活到101岁的秘密吧。

　　在这儿，还有琳琅满目的他的自传，我还不停的用笔记下书名，其中最令我感兴趣的是一本叫《新人口学》的书。

　　在抗战时期，他得罪了蒋介石，但他还依然不畏困境，威武不屈，奋力抵抗，成为一名众人皆知的民主战士。

　　这一次活动让我深深地记住了这一代宗师——马寅初，给我留下了一次美好的记忆。我也希望第二课堂活动越办越好，让我们更多地探索身边的事物，更好地了解自己的家乡，将来更好地建设我们美好的家园。

　　参观纪念馆作文 篇31

　　去年五一假期，爸爸妈妈带我去鲁迅的故乡——绍兴，参观鲁迅纪念馆。

　　旅游车在鲁迅纪念馆对面停下了，我们一家也随其他游人的涌流，挤进了纪念馆的陈列厅。首先进入眼帘的是翠柏环绕的一座高大的鲁迅塑像，神态端庄，令人肃然起敬。陈列厅展出了许多有关鲁迅生平事迹的各种照片、珍贵的手迹和实物、书刊及鲁迅的著作等。

　　正当我看得入神时，爸爸妈妈拉了我一把，原来，导游和其他游人们都去参观三味书屋了，我也连忙高兴地跟了上去。

　　书屋正中悬挂着题有“三味书屋”四个大字的匾额和松鹿图。书房中间的方桌、木椅，塾师授业和客人歇坐之处。窗前壁下有一张学生自备的桌椅。鲁迅的`座位在书房的东北角，上面刻下了一个小小的“早”字，这是鲁迅当年因为多做了点家务，上学迟到了，受到老师的责备后刻下的，以此来勉励自己勤奋学习。

　　看着这个“早”字，我眼前浮现出鲁迅少年时代学习的情景：每天清晨，人们还未起床，三味书屋就亮出了灯光。鲁迅在屋里便开始捧书本自学了。

　　走近一个橱窗，只见里面摆着五颜六色的贝壳和漂亮的羽毛。好像是鲁迅少年时的农村朋友送给他的。我想起了鲁迅笔下的“少年润土”，我脑海里出现了一幅图画：在无边无际碧绿的西瓜地上，有一个十二岁的少年，头戴一顶小毡帽，脖子上带着银项圈。他手拿一把钢叉，正向一只猹刺去……

　　这次参观绍兴鲁迅纪念馆，使我留下了深刻的印象，鲁迅立志救国的报复、勤奋好学的精神，永远激励着我。

　　参观纪念馆作文 篇32

　　今天下午，我们全家人来到楚州参观周恩来纪念馆。

　　离得很远，就看到了一座壮观的建筑物。它在阳光的照耀下显得那么庄严肃穆。爷爷告诉我，那是主馆。进入主馆，我们看见了周总理高大的汉白玉雕像，他面容慈善，眼睛炯炯有神，似乎在凝视远方。听讲解员阿姨说，这个雕像有7。8米高，象征着周爷爷走过的78个光辉岁月。

　　出了主馆向北，就是附馆。附馆里陈列着许多周恩来生平用过的物品。墙上展示着周总理不同时期的照片，仿佛在像我们讲述着一个个动人的故事。在这儿，我知道了周总理一生生活简朴，为国家为人民日夜操劳，一生奔波忙碌，

　　接着，我们到了西花厅前。周总理的铜像显得格外醒目，我们在那儿照了许多照片。

　　最后，我们又来到周恩来总理工作生活的地方——西花厅，逐一参观周总理曾用过的.物品。

　　参观结束了，我感到自己受到了一次次深刻的爱国主义教育。

　　最后，我告诉大家一句话，千千万万要铭记，这就是周总理的那句名言：为中华之崛起而读书。