高中演讲稿15篇

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会一步步向前发展，需要使用演讲稿的事情愈发增多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编收集整理的高中演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

　　老师，同学们，大家好！我是梁宵，我演讲的题目是：我爱我的祖国！

　　“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错……”每当听到这首《大中国》，我的心便不由得激情澎湃起来，打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河，中国的形状像一只雄赳赳的大公鸡，它屹立在世界的.东方！

　　每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉；每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾；每个中华儿女，无论身在何方，心中都永远割舍不下为之自豪的祖国！今天，面对中国人民不屈不挠！

　　鲜艳的五星红旗迎风飘扬，飘在960万平方公里的土地上，飘在我们每一位华夏儿女的心中。让我们共同祝愿，祝愿我们中华民族走向新的辉煌，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强！

　　谢谢大家！

高中演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　再不疯狂我们就老了！

　　烟烟岁月，眼前的玫瑰花不知道艳了多少回了，翠竹长了几尺高？不禁地一叹：“爸爸妈妈又老了好多啦！”

　　看看镜子前伶牙俐齿的我，不禁地叹：“我长大了！”

　　“青春”二字，如光，如雨；照射，淋漓；发光，闪烁！但一闪而过，却不禁叹道：“我们注定要消逝青春！”

　　再不疯狂我们就老了！十五岁，湛蓝的天空；十七岁，河流的雨季；十八岁，转身的回眸；我的天空，我的青春，我要做主！

　　青春的路途上，总少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！面对生活中老师、朋友、家人的谆谆教诲、调侃、责备，我批判地吸取，走自己的.路让别人说去吧……尽管如此，那又怎么样。我只求在我的时代，我的生活，我的青春里萌发一次，绽放一次，猖獗一次。

　　于是，现在的我，十五岁，充沛精力，决下心，要在我的青春里绽放一次，努力地奔跑。不论撒多少汗水，受伤，跌倒，也会坚持，努力跑下去！

　　描绘自己的青春，需要坚实的步伐。我的青春，我做主，走自己的路，让别人去羡慕吧！

　　谢谢。

高中演讲稿3

　　一、什么是学习?

　　学习是强者的机会学习是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。对于强者而言，学习即使是艰苦的过程，其中必定孕育着机会。扬中XX届校友戴敏同学，初三那年临近中考时，不慎摔断了腿，打起了石膏。参加扬中的考试，是她父亲将她背进了考场，终于考取扬中。在扬中的三年，她又经过刻苦地学习，终于取得了扬州市高考理科最高分。希望同学们学会学习、学会思考，发扬扬中“深思明辨，格物致知” 的优良学风。播下希望的种子，在扬中这块沃土中茁壮成长，创造更美好的明天。

　　学习是道德的升华通过学会学习，学会思考，可以使自己的道德升华，拥有爱心，就会成就伟大的人生。印度修女特丽萨的爱心令全世界人民称道。汶川地震中，9岁的林浩从废墟中救出了两个同伴，幼小的心灵中，就有爱心在闪光。

　　学习是一生的事情终身学习是当今时代对我们提出的新要求，学习应该成为我们的生活方式。中学是同学们求学的黄金时期，应当集中精力抓紧时间去学习。正如谢市长在来信中所指出的：“高中是人生基础教育的最后阶段、最高阶段。能够到更好的大学接受高等教育或者到自己更喜欢的学校接受高技能的训练，是你们高中阶段的首要，也是主要任务”。其实，除极少数天资聪颖和先天愚笨的人，对大部分人来说，学习时间的投入和学业成绩基本成正比，你把时间用在哪里，关系到你与人生目标的距离。

　　学会学习、学会思考，还要提高学习的动力。学习的动力在哪里?知道自己的不足，你就会学，这就是“知不足而后学”。怎么会“知不足”?你学了以后就会知不足，不学，永远以为自己天下第一。学而知不足，知不足而后学，这是一个良性循环。

　　二、学习在哪里?

　　学习在校园里作为中学生，学习主要是在校园里完成的，教室、实验室、操场、计算机房都是你们学会学习、学会思考的重要场所。除此之外，在你们的学习中，还可以参加综合实践活动。问一问“丹青书画社”、“新苗文学社”、“树人电视台”等社团的师兄师姐们，他们会告诉你，在扬中的校园里，各种综合实践活动已经蓬勃开展，校园文化艺术节、科技节、体育节也会如期举行。

　　在校园里，你们的学习也在与老师、同学们之间的交流、沟通与合作中。谢市长在来信中强调指出：“高中时期，有两大技能可以有意识进行一些训练，一是与大人、与社会交谈的能力;二是当众说话的能力”。所以，学校将继续开展演讲比赛;也希望同学们多与老师进行交流，多与同学进行交流;学校将继续打造“学生学习共同体”，让你们相互交流学习方法、分享学习经验、探讨成长感悟。谢市长在来信中还语重心长地指出：“既要重视诵读国学经典，也要重视speek aloud外文名篇。”这就要求我们既要重视科学素质的培养，也要重视人文素养的熏陶。而“科学与人文相融合”正是扬中的办学特色，同学们需要发扬和光大。

　　校园里还有许多工人师傅、保卫人员等员工，他们无时无刻都在为你们服务。别忘了，对他们的尊重也是学习的重要方面，与他们见面时请彼此微笑致意。微笑是爱的开端，也是你受到尊敬的开始。

　　学习在社会中

　　张辛梓同学已经给我们做出了榜样。暑假期间，张辛梓同学在另两位同学的协助下，完成了《东关街一带保护及旅游情况调查报告》。在描绘东关街改造后的巨大变化和魅力的同时，也反应了街区路面破损、商铺人气不旺、文化古迹开放及旅游发展的现状和问题等。他也因此获得了“扬州好人”的荣誉称号。在社会的大课堂中，张辛梓同学学到了很多在学校难以学到的知识。

　　在扬中，你们除了进行校内的综合实践活动外，还会参加校外的综合实践活动。“青春行”徒步拉练、志愿者公益劳动、走访社会福利院等等。目前，扬州市正在积极创建全国文明城市，你们不仅要模范执行有关要求和规定，而且要通过你们的行动影响和感召社会的其他人，为创建全国文明城市做出我们扬中人应有的贡献。

　　假期是你们参加综合社会实践活动的最好时段。在田野中流下的汗水，在车间里沾染的油污，一定会滋润你的心田。

　　社会中，有不同阶层的人群。有在科技一线的创新者们、保家卫国的战士们等等;社会中，还有下岗的工人、有进城的农民。同学们，去了解一下他们，去读懂他们。或许，你们会读懂中国，读懂世界，进而读懂你们自己的人生。

　　学习在家庭中

　　别忘了，在家中，在尽情享受父母疼爱的同时，你更应该进行爱和孝的学习。学习在聆听父母的唠叨中，学习在承担家庭的家务中，学习也在少让父母为自己操心，在学习上尽自己最大的努力让父母欣慰之中。记住特丽萨修女的话，爱的源头在家庭。

　　学习无所不在，却不在虚幻中

　　学习其实无所不在。牛顿看到苹果从树上坠落，进而发现万有引力定理。伽利略看着天花板上来回摇摆的'灯，进而发现了钟摆的物理规律。

　　处处留心皆学问。你的生活中，学习无所不在。不践踏花草、捡起一片纸屑、不浪费一粒粮食等等方面。可见学习蕴藏在很多寻常的事情中，而一个人的素养往往也就体现在这些细微之处。

　　同学们，学习无所不在，却不在虚幻中。计算机及其网络是当今时代最伟大的进步之一。然而它展现的亦真亦假、亦实亦虚的世界对某些同学又具有巨大的诱惑力。同学们，千万别沉湎于网络、别沉迷于游戏。它会毁掉你多年刻苦努力的成果，它会毁掉你美好的前程，也会冰冷含辛茹苦的父母殷切期盼的心。

　　三、学习需要什么?

　　还是听听你们的师哥师姐们的心声吧：

　　XX届校友，王 彤(北京邮电大学信息与通信工程专业就读)：让卓越成为习惯。她说，从一个高中生的角度来说，最重要的是，成绩好，去名校。去名校意味着，你将享有一流的教育，一流的学习氛围，得到更多的机会，更为重要的是，你将拥有和你同样优秀的校友资源和导师资源。而这一切，将为你以后的发展提供便利。事实上，等你进入大学，你也会发现，这里同样流传着一句话：“成绩是王道。”最后，她还说道：“我的鼓励和祝福是：让卓越成为习惯。”

　　XX届校友，周 惜(华中科技大学财务金融专业就读)：修建自己的码头。首先要学会认识自己，然后学会发展自己，最后超越自己。

　　XX届校友，陈济冬(武汉大学数理金融试验班，本科;清华大学经管学院，研究生;美国普林斯顿大学，博士在读)：路漫漫兮其修远兮。希望大家能够健康地积极地度过你们高中生活以及以后的生活，认真地、智慧地做好每一件事情，每天能够有一个愉悦的心情。

　　XX届校友，盛 翔(北京大学微电子专业就读)：兴趣、习惯、效率。学习最重要的是兴趣，有了兴趣才可能学得好;良好的习惯也是成功的保证，刻苦学习永远是成功的秘诀之一;学习效率极为重要，好的精神状态是学习的必要条件。

　　XX届校友，朱锐之(北京大学化学与高分子工程专业就读)：主动适应，主动进取。无数前辈都告诫我们，学习贵在自觉，我觉得这句话很有道理。只要自觉，在加上大家的聪敏才智，一定会取得优异的成绩。

　　以上的肺腑之言，还有更多的真知灼见，同学们可以阅读扬州中学编写的《学会学习》这本书。

　　阿基米德说，给我一个支点，我能撬动整个地球。

　　扬中人说，学会学习，它将支撑我美好的人生。

　　我今天讲话的题目就是——“学会学习，创造美好人生”。

高中演讲稿4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　很荣幸，能够代表

　　高一新生在这里发言。首先，请允许我代表高一新生向辛勤培育我们的全体老师表示深深的敬意，向高年级的学长们表示亲切的问候！曾经，我们沉浸在紧张的氛围中，埋头苦读，角逐中考。今天，我们用自己的汗水和努力战胜了彷徨与挫折，实现了一个初中学子的一高梦。我们激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出。

　　我们骄傲，能够用我们的成绩、我们的'收获来回报辛勤教育、帮助我们的各位老师，还有默默为我们付出操劳的父母亲人。为此，请允许我代表大家，对这些辛勤付出、不求回报的老师和家长们衷心地说一声：你们辛苦了！谢谢你们！同时，也建议大家为自己生命中的这次小小的成功鼓掌！

高中演讲稿5

敬重的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　锐利的剑缺少不了打磨，胜利的人缺少不了竞争。今日，我走上这个讲台的唯一目的就是——竞选班长。

　　对于班长这个职务，许多人都是虎视眈眈。固然，我也不例外。我性格开朗，成绩也挺好，就是胆子比拟小，交际方面也不是怎么棒，我盼望借此时机来锻炼自己.

　　班长，顾名思义，就是管好班集体。班长，固然是同学们的'典范。所以，我自己要改掉“马虎”这个缺点，发奋学习，成为大家心目中的好典范。管好班集体，要有独一无二的创新，独一无二的规划。假设我当上了班长，我会让同学们自觉地早读，不喧哗：假设我当上了班长，我会对班级事事关怀，时刻保持着班级纪律；假设我当上了班长，我会让同学们成立一个“帮帮团”，用心帮忙在学习上有困难的同学；假设我当上了班长，我会让咱们五年三班更上一层楼。

　　既然是山，我就要坚决不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是班长，我就要带头做好典范，管好班级。

　　话说为来，我是很珍惜班长这个职务的。但是，真正的主定权都握在你们手中。只有你将你手中的珍贵一票投向我，我才能放手一搏。我盼望我下次能站在这个讲台上，将自己的身心再次献给班级，献给大家！

　　感谢大家！

高中演讲稿6

尊重的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　狮子看到一只鹿，就立刻去追，结果鹿也没追上，反而把到嘴的兔子也弄没了。你也许会说，多傻的狮子，那么贪心，活该。可回过头来想一想，难道我们应当满足于像兔子这样的一时之利，自得其乐而对身边走过的鹿视而不见吗？不，我们应当大胆去追逐自己想要，梦寐以求的，不应过于贪图身边暂时的安逸。认清自己的企图就该大胆去追，不管进程是否艰巨，不管路程是否遥远。

　　没有华丽的歌词，却有感动人心弦的深请呐喊；没有流畅的伴奏，却有对音乐企图的执着寻求。歌曲里有对现实的无奈，更有对人生理想的不舍，朝阳阳刚，这对XXX的流浪歌手，用自己的行动为我们诠释了企图的宝贵与追梦的不舍。他们起初本可以打点零工，挣钱养家，可对儿时音乐企图的不舍，让他们走上卖唱的道路。不足20平米的小屋，一个月不到20xx元的卖唱所得，生活几乎将他们逼上绝境，可他们依然不舍弃。他们用发自内心的声音感染着我们，让我们知道有梦就该去追。如果他们满足与于一时所得，又怎能张开企图的`翅膀翱翔。

　　《老男孩》这部网络电影曾让无数70后80后落泪，“青春如同奔流的江河，一去不回来不及作别，只剩下麻痹的我没有了当年的热血”。它让人们回想起自己青春企图的流逝，为了生活丢掉了企图，也迷失了自己。电影主角肖大宝重拾儿时的企图，参加音乐选修，在决赛中唱出自己的失落无奈和对理想的不舍，结果虽然没有夺冠，但我们分明听到了他企图花开的声音。

　　现实是残暴的，但它不能成为我们企图搁浅的理由，或许我们一无所获，但至少我们回想我们起初的挑选时，也能够问心无愧“我已尽力”，而不是看着别人的成功而懊恼抱怨：我起初怎么就狠不下心去追自己的梦？

　　生活中的一时安逸常常会让我们舍弃对更大理想的寻求。我们应当看清楚，执着于自己的企图，虽然不是每一个企图的阳光都能照亮现实，也不是每一个理想都能找到归宿。但要敢于追梦勇于追梦，企图就会和经典一样永久不会由于时间而褪色，反而更显宝贵。

高中演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　老师脸上总是挂着淡淡的微笑，让人如沐春风感到温暖。她的笑容给了我很大的动力。

　　微笑—鼓励

　　一次体检，大家都测了差不多了，只剩下50米×8跑步，我有点担忧，每次跑步我总是在最后。带着这种忐忑的心情和大家一起起跑了。我卯足了劲在跑，起初和大家并齐，渐渐地，一个个超过了我，我的心开始慌了起来，可脚下软绵绵的，急得满头大汗，没有了力气。同学们都测完了，陆陆续续地离开了，操场上只剩下我一个人在奔跑……只感到一阵孤独。远远地我看到一个身影，是老师!她擒着一抹淡淡的笑，眼里流露出希望和期待的光芒，嘴唇微启，无声地说着：加油!此刻，我忘记了疲惫，我奋力地向前奔跑，只有一个目标：到达终点。我终于到了终点，老师对我笑着，什么都没说，对我竖起了大拇指，我开心地笑了。

　　微笑—安慰

　　考试成绩公布了，我考得非常糟糕，一整天都处于游离状态。老师知道了成绩并没有说什么，但我还是止不住地紧张。

　　放学时候，已是黄昏，我一个人低着头闷闷不乐地向校门口走去。忽然，老师叫住了我，我转过身，低低地喊了声：“老师好”。随后便低下了头，不敢看向老师，手紧紧地握着，手心有了一层薄汗。老师向前走了一步，对我说道：“我相信你是不会被这一点小事打败的，对吗?”老师的话语中带着坚定和完全的信任，让我心里填得满满的，我自信地答道：“对”!老师微微一笑，夕阳也变得绚丽起来。老师纤细的手轻轻拍了拍我的肩膀，给了我力量。

　　微笑—关怀

　　上午上课时，我用手托住下巴，强打着精神听老师讲课，感觉脑袋昏昏沉沉地，忽然，脑门感到一丝温暖，原来是老师的手覆了上来，她关心地说：“是发烧了，难受吗?”我下意识地点了点头。老师忙向课代表交代了几句，让同学们自习，便带着我去了她的办公室。

　　老师先拿出温度计给我教我测量体温，又给我倒了一杯白开水，温和地说：“多喝些水，有利于退烧”。我不好意思地接过杯子。她笑了笑，看着老师的`笑容，我感到有一股暖流涌上心头。

　　放学了，老师关切地问我：“有没有好一点，自己能回家吗”?我点了点头，老师如释重负放下了心，笑了起来。想到刚刚老师担忧的神情和老师现在放心了的笑容，万般感动，对老师说了声：“谢谢您”!

　　老师的笑颜永远像一股清泉，清澈，富有力量，滋润了我的心田!

高中演讲稿8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。

　　有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。

　　追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的.顶部。

　　细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。

　　有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。

　　“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高；成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。

　　希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

高中演讲稿9

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　自信是成功的第一秘诀，它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊与自信。”总之，自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。

　　自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天！无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。

　　自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。

　　怎样看待自信、自卑、自负，其中充满辩证法。我们要相信自己，却不自负；要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。

　　所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的`生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！

　　谢谢。

高中演讲稿10

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锤炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有当好班长的能力，由于我从二年级就担负本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理体会。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

　　如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个爽快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会丧气，我也会争取为班级做好事，当好班长的'助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点急躁，但是，我相信我可以改正。

　　同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是秀的，但将来，我一定是最棒的！

　　我的发言完了，谢谢大家。

高中演讲稿11

　　各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我演讲的题目是放飞理想。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的理想。

　　然而，什么是梦？什么又是理想？梦是期待，而理想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的理想？

　　我们的理想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

　　亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得每一个理想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗？

　　我们青少年好幻想，每个人都有自己美好的理想。但如果不经过奋斗，那理想终究是理想，绝无实现的可能。

　　心动不如行动，努力永远不会太迟！让我们马上行动起来吧！做一件事情，只要开始行动就可算是获得了成功的一半。

　　一个人要想做好一件事情，成就一番大事业，就必须一心一意地做，必须少说些漂亮话，多做些日常平凡的小事情。

　　人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的诱惑。很多人因此半途而废，功亏一篑。

　　大多数人都想改造这个世界，却很少有人想改造自己。其实改造自己才是最难的`事情。只要我们每天改变一点点，每天进步一点点，我们离成功，离腾飞的日子就会更近一点。

　　我们的理想是做一个不怕任何困难，打击，挫折与失败，能够跌倒后爬起来向前走的人！

　　无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑理想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！

　　选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的成就心中最初的理想吧！

　　为了我们的理想，让我们马上行动起来，从现在做起，从一点一滴的小事做起，奋斗吧，腾飞吧，我们的理想！

高中演讲稿12

　　每个人的心里都有一颗梦想的种子，它会随着你的努力生根发芽，随着你的小成就浇水施肥。可能有的人想当科学家，有的人想当舞蹈家，有的人想当歌唱家，还有的人想当警察，我也不例外，我也有一个梦想——当一位人民教师。

　　听到老师这个词，我们可能再熟悉不过了，每天面对那一张张温和的面孔，心里总会泛起一阵阵温暖。有的人也许会说：“当老师有什么好的？整天都在教室呆着，给那些捣乱的孩子讲课，一天到晚还那么辛苦，睡上几个小时都不容易，你还是换个梦想去实现吧！”这些话丝毫没有打动我，我还是没有放弃。

　　我为什么想当老师？因为老师在课堂上，讲的绘声绘色，有滋有味，毫无保留的.把知识传送给了我们，让我们一点点成长，在写作文的时候，老师把技巧方法传授给我们，让我们的水平有了进步，老师并不烦躁，而是日复一日，年复一年的为我们讲解。我们日见成长。

　　随着年龄的增长，我对老师的认识也越来越多，他们就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，他们又像灵魂的工程师，打造我们高尚的心灵，我愈发敬重教师这个职业。

　　现在，升入五年级的我不会在退缩，而是向着我的梦想努力奋斗，我坚信：我的梦，中国梦！

高中演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　每天吃一颗糖，品尝世间最纯澈的清甜；每天读一本书，体会生命短暂的奔波；每天比昨天更努力一点，创造我们关于明天的惊喜；每天给自己一声鼓励，给予自己最甘勇的肯定，就让我们带着这一些让我们不断奔走的能量，力挽狂澜，在未来的坎坷磨难中亦可波涛不惊。亲爱的同学，今天的你为自己打气了吗？告诉自己你很棒了吗？现在让我们腾出10秒钟的时间，在心里默默为自己加个油，鼓舞一下自己吧！

　　这个世界最不缺的就是打击和磨难，无论我们走到哪，走到了怎样的成就，我们的前方永远都会有更难的难关。我们就像一名闯关的战士，为了那些未知的好奇而乐此不疲，不顾失败和折磨，永不停息的追赶它，打败它。这期间有很多人想放弃，也有很多人想坚持。那些坚持的人也许会经历很大的诱惑磨难，但他们的能够收获到的绝不会比这些阻碍少，只有我们自己勇敢起来了，我们才不会被打败。也许有一段时光，你觉得很难熬，你甚至没有了坚持下去的'欲望，那么请你不要再往前赶路了，先停下来，安抚一下自己的情绪，再告诉自己，你真的可以完成它，而现在你只是因为有点累了，只要休息一会，为自己充一些电量，你就可以像个成熟的操作者一样将它不动声色的完成好。这时的你是多么的棒，对待这些困难是多么的易如反掌。想到这里，你是否有了坚持下去的勇气了呢？

　　我是跟随我的奶奶长大的，她养育我长大，也在我的旅途中教育我引导我。她常常对我说，“人最重要的就是恒心，就像割草一样，这样一亩大的田，看上去不知何年何月才能割完，但只有坚持下去，你才会知道，也许它只要一天，三天，五天。”我常常记住我奶奶说的这些话，每当我想放弃时，我就拿出来为我打打气。就算是暴风雨，就算这其中有再可怕的雷鸣闪电，我相信，只有我坚定不移的走下去，才有可能看见晴天，如果运气好一点的话，我可能还会遇见彩虹。所以同学们，无论将来的我们遇到了怎样的难关，请大家都不要放弃好吗？这个世界上还有很多的人在爱你，所以，你首要的责任就是做一个好的自己，做一个值得被爱的人。而其中我们就要懂得如何坚持，如何用一颗坚强的心走完美好的一生。

高中演讲稿14

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　你们好！今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待；而梦想是坚强――是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？

　　我们的梦想，也许是十多岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的可能，无数的希望，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫！

　　梦想是深藏在人们的内心深处最深切的渴望，它是一种强烈的需求，它能激发人的'全部潜能。在梦想的激发下，人的潜能得到的发挥，生命发出音。正如阿基米德所说：给我一个支点，我就可以撬动整个地球。梦想就是你的支点，因为有梦，我们会去挑战极限，包括不可能的任务，不断把自己抛向绝境与极限，又在绝镜中逢生，在极限里超越，享受那稍纵即逝的巅峰体验。人，永远高于梦想。给梦想一个高度，如同给梯子增一个横档，就好比给一张满弦的弓搭上了一支锋利的箭。

　　一位心理学家说过，如果你满足于十分之一，往往最多达到十分之一。一个人能否成功，取决于他是否有梦想；一个人成功的高度，则取决于他梦想的大小。换言之，梦想最终将决定一个人成功的高度。成功者总能突破常人望而却步的心理制高点，向着自己的梦想飞奔而去。即使在前进的道路上，暂时迷了路，黑暗暂时笼罩了一切，成功者也能够在最暗淡的夜色中看到阳光，那阳光来自其内心最深处，温暖面而又坚强。

　　为了我们的梦想！

　　选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的成就自己伟大的梦想吧！

高中演讲稿15

　　尊敬的各位领导、老师、同学们、您们好!

　　今天非常荣幸与大家相聚在XX学校，学生军训工作是对广大学生进行国防教育和培养大家爱国意识的一条重要途径，为我国国防后备力量建设储备高素质兵员做好充分的预备。同时，也是锻炼同学们刚强意志和吃苦耐劳精力的一种方法。为了能圆满地完成上级交给我们的光荣使命，为了不辜负校领导的殷切期望，借此机会我谨代表全体军训教官向各位领导、老师及同学们特表决心

　　一、严格遵守军训的有关要求和学校的治理规定，听从军训营的管理，做到“在营区内外一个样，领导在与不在一个样”。

　　二、时刻保持良好的军人姿态，严格要求自己，要求学生做到首先要自己做好，做到言传身教、以身作则。

　　三、把“出成就，见成效”作为军训的`根本，严格按照军训计划科学施训、灵活组训、文明军训，练习中，绝不体罚打骂学生，做到一张一弛。

　　四、积极配合各位领导及班主任老师的工作，虚心请教，以求共同提高，圆满完成军训任务。

　　五、主动与同学们融洽关系、交流思想，积极开展健康向上的文体活动，谦虚向老师、同学们学习。

　　我们相信，通过大家共同的努力，一定能圆满完成此次军训任务。

　　谢谢大家!