小学生二年级看图写话

  看图写话能培养孩子的认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编为您整理的一些看图写话,来供大家学习和参阅!

  荡秋千

  面对我眼前的那些五花八门的玩具,我已经没有那么激动了。我的心里只有一个念头,去荡秋千。

  坐在秋千上,什么也不想,一上一下,一上一下……脑海里浮现着儿时的情形,像一只只白色的蝴蝶,在我的眼前飞舞着……坐上了秋千,我仿佛坐上了一只月亮船,在天空中遨游……

  闭上了眼睛,我的心在忽上忽下,有一种飞翔的感觉。哪怕是在小时候的木椅上,儿时的吊床,到今天这真正的秋千,每一次,都在飞翔。看看周围,一阵阵风吹过,一只只鸟儿飞过,我,坐上这月亮船上游荡。也许,荡秋千已经不适合12岁的我了,但是,我依然是那么固执的爱着秋千,爱着秋千……

  在《童年》这首歌曲中,有一句:“操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面……”那只梦中的蝴蝶,我希望它是白色的。在秋千上,我什么也没想,看着眼前的景色,恍惚中已经过了半个小时,还不愿意下来。秋千,这“古老”的玩具,伴随着我一天又一天,一年又一年。喜欢秋千那忽上忽下的刺激,喜欢秋千又高又远的刺激……每次,我都要把秋千荡得很高很高,一点也不感觉害怕。

  荡秋千的感觉

  我和妹妹最喜欢荡秋千了,每到周日我们都会到公园去的荡秋千,可是今天来荡秋千的人太多了。我们看着秋千上荡来晃去得喜洋洋的人,又看看那秋千架周围黑压压的人头,无可奈何,只好先去我滑滑梯。

  快到下午四点了,荡秋千的人渐渐散去,我们来到秋千架旁说:哎终于等到人都走了,我和妹妹坐在秋千上不知有多享受。

  我喜欢这种荡秋千我感觉,因为好像我很自由,就好像是空中的小鸟一样。

  快乐的荡秋千

  夏季的一天上午,阳光明媚,我和丁丁、小刚一起去荡秋千。

  我和小刚先荡,轮到丁丁荡的时候,我和小刚在旁边观看。只见丁丁两脚用力一蹬,一下子就荡到上了天。太阳公公说:“小朋友,你太棒啦!你都快荡到我这么高了。”

  我指着丁丁笑眯眯地说:“小刚,快看,丁丁都荡到天上去了!”小刚说:“我真佩服丁丁呀!我要好好学习这种巧妙地方法。”

  丁丁荡着荡着就想回家了,他便不再用力,而是让秋千慢慢停了下来。我们三人一起快活地走了。

  今天,我们很开心,我们永远也忘不了这快乐的一刻。

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