我最喜爱的玩具

我最喜爱的玩具1

　　我有一只可爱的玩具小狗。我非常喜欢它。

　　它全身淡棕色，耳朵特别长，有点像小白兔的耳朵。它的眼睛长得很酷，黑棕色的眼皮，黑色的眼睛，看上去像两颗黑珍珠，乳白色的眼白，看上去有点滑稽。那眼神迷迷糊糊，有气无力，似乎想睡觉。鼻子小小的，咖啡色，四周有黑黑的麻子。嘴巴紧紧撅起，好像在撒娇：“我想睡!”它整个身子趴在桌子上，懒洋洋的，那短短的尾巴也无精打采的。一条懒狗，懒得好可爱!

　　每当我一个人待在家感到寂寞时，我就情不自禁地抱起我的小狗，让它跟我一块儿做游戏。我还经常把小狗的毛梳的整整齐齐的。每天晚上我都把它放在我的床前，陪我进入甜蜜的梦乡。

　　小狗，你可真是我的好伙伴啊!

我最喜爱的玩具2

　　我喜爱的玩具可多了，但我最喜欢的属漂亮的芭比娃娃“倩紫”莫属了。

　　“倩紫”长着一头漂亮的棕色卷发，下身穿着美丽的宫廷服装，手上拿着一个粉红的手提包，脚下还穿着亮晶晶的红舞鞋呢！

　　我非常喜欢“倩紫”，简直把她当成亲妹妹似的。每天放学一回家，我总会抱起它看好一会儿，它则用水汪汪的大眼睛对着我，好像在说：“姐姐，我们玩什么游戏好呢？”每当我在家写作业的时候，总把它放在身边，作为学习的伴侣。晚上睡觉时，我总会抱着它安然入睡。节假日，每逢爸爸开车带我外出游玩，我总忘不了带上它。

　　“倩紫”给我增添了许多乐趣，我非常喜欢它。

我最喜爱的玩具3

　　我有许许多多的玩具，像遥控汽车，机器人啦等等我都有。但其中有一个玩具是我对它爱护有加，那就是——一辆模型车。

　　它呈红色的外形，透着一丝神气。它虽然没有什么使命，但透过那对车灯，你会感到它有股子凛然不可侵犯之气，好像敌人就在前方，立刻想冲向前去消灭敌人似的；那红色的外壳，受到强光照射时就会变得闪闪发亮，显得十分威风。

　　这辆车是我生日时阿姨送给我的，那天当我看到这辆车时，我就有说不出为什么的'喜欢，便迫不及待的打开了包装盒，认真的完成了拼装。我一直把它放在橱里。可是，后来，这辆车被摔了一下，这让我对它更是疼爱有加，以免它再次“受伤”。

　　爸爸也曾问我这样的问题：“：你为什么这么喜欢这辆车？”

　　我说：“你瞧，他那对永远凝视这远方的“眼睛”。能这样坚持不懈，我也要向它学习！”

　　这就是我最爱的玩具——模型车。

我最喜爱的玩具4

　　在一个阳光灿烂的周末，爸爸妈妈领着我去商场买玩具。它的名字叫“遥控汽车”。自从有了它，我每天都高高兴兴的。

　　它是一个甲壳虫汽车，样子很可爱。它能在家里玩，也能在广场里玩。只要按住向前的按钮它就向前跑，按住向后的按钮它就向后跑，按住向左的按钮它就向左跑，按住向右的按钮它就向右跑。它的心里一定想对我说：“我能让你感受到这么大的快乐，我也感到很快乐”。我每天放学的时候，我都要和它一起玩，等到睡觉的时候，我还要抱着它睡觉，做梦也会梦见它。

　　你们看，我的玩具汽车是多么好玩，所以我喜欢它。

我最喜爱的玩具5

　　“玩具是孩子们最亲密的伙伴，可以分享他们的快乐，引发他们的想象，但孩子玩玩具经常会发生乱扔玩具、损坏玩具的现象。”，这是一节语言领域的学科《玩具玩具我爱你》，开展这个活动，我本来是要达到这样的目标：1.初步学习朗读儿歌，能大胆完整的朗诵儿歌；2.理解儿歌中爱护玩具的行为，激发爱护玩具的行为。

　　这节教学活动的重点在于：让幼儿学习朗诵儿歌，能正确对待玩具，玩好玩具能及时整理，养成爱护玩具的好习惯。于是我依据纲要中的内容设计了一系列的教学活动，第一环节故事引入，以故事的形式引入主题，丁丁玩好玩具，就把玩具仍在一旁，玩具找不到回家的路，在哇哇大哭。引入主题爱护玩具与整理玩具。第二环节教师示范念儿歌边念边做动作。第三环节幼儿学习朗诵儿歌。

　　当我在走进活动室，进行实际的教学过程中，我从孩子身上看到了这样的现象：1.教师在念故事时，部分幼儿不理解故事内容；2.不能较好地完整朗诵儿歌。我还从孩子们的操作中，观察到了学习上的这种现象：1.幼儿对个别词语不是很熟悉；2.在朗诵过程中，动作部分有些幼儿容易失控。

　　这些现象让我知道了原来的教学设计的不足之处，幼儿的学习过程是循序渐进的，是被引导的。因此，我觉得原来的教学设计可以这样调整：1.多引导幼儿学习朗诵儿歌，理解儿歌内容；2.鼓励幼儿完整朗诵儿歌，并以贴纸最为奖励。

　　经过我的反思，相信再次进行类似操作活动时能让幼儿更积极地参与到活动中，念儿歌时能更加的积极主动，课程更加富有趣味性。

我最喜爱的玩具6

　　我喜欢的玩具有很多，如：小猴、汉堡包、布娃娃、喜羊羊毛绒公仔、芭比娃娃……，但我最喜欢的玩具是小星星黄黄。

　　黄黄全身都是黄色的，水灵灵的大眼睛像两条贪吃的小金鱼，椭圆形的红鼻子下面有一张正在笑的嘴巴，你看它笑得多开心啊！我仿佛听到黄黄甜美的笑声。黄黄抱起来很柔软，我每天都抱它上床睡觉，它好像很快乐，我也开心地睡着了。每当我做作业、玩游戏时，它总在旁边静静地看着。有时候我去朋友家玩或到楼下散步时，也时不时地带上它几回。

　　这就是我最喜欢的玩具——小黄星，你喜欢它吗？

我最喜爱的玩具7

　　今天我给大家介绍一下我最喜欢的玩具吧，我最喜欢的玩具是一辆伐木消防车，颜色有黄色、灰色、蓝色、黑色和红色。是我八岁生日时，奶奶送给我的生日礼物。

　　它有一个望远镜可以看到哪里着火了，有一个小斧子，可以把树砍掉，再灭火。还有车灯可以照明，还有一个箱子，里面装着手电筒，用于灭火的材料和工具。

　　我每天写完作业都陪经它玩几分钟，我拿一棵积木做成着火的树，拿伐木消防车灭火，我很开心，车上的人看到火好像说道：“你这熊熊大火，看我不把你灭了。”我自己操作车，把火灭了，我把车上的人拿下来，他好像在说：“火终于灭了，真好呀！”我说：“火灭了，我和汽车都很高兴！”到了现在，我上了二年级，还是和伐木玩具车很亲密。这就是我最喜欢的伐木消防车。

我最喜爱的玩具8

　　我的家里有许多玩具，有一个很强壮的变形金刚，有一个长方形的赛车，有一个圆圆的光子精灵溜溜球……不过，我还是最喜欢7岁那年我过生日爸爸给我买的冰魄溜溜球。

　　冰魄溜溜球它有一个圆圆的脑袋，瘪瘪的全身是蓝白相间的花纹颜色，看上去很亮丽。在它身体中央系有一根长长的线条，是用来拉伸它的身体，让它在瞬时间旋转起来；它身体的最里面还有一个轴承和一个定时器，我给它起了一个名字叫“蓝色精灵”。

　　有一次，我上奥数课的时候没有带尺子，被老师挨批评一顿，我的心里很不舒服，放学回家后，我拿起蓝色精灵对它伤心地说：“冰魄溜溜球，我今天上奥数课的时候没有带尺子，被老师挨批评了。”它看看我不快乐的样子，傻傻的躺在我手上，似乎对我说：“这就是你的不对啦！学习是你自己应该做的事情，老师批评你是对你的关心和爱护，以后在学习中别再犯这样的错误就OK啦！”。

　　于是，我拿起它玩了起来，我把蓝色精灵丢了出去，收回来，几个来回，一下子就能定时15秒，在这定时的时候，它就像个乖巧的小孩，在我的手里不停的跟随我变换了很多招术，我几分钟就忘记了一切的烦恼。所以，我喜欢我的“蓝色精灵”。

我最喜爱的玩具9

　　在我的童年记忆中，有一件玩具最受我的喜爱，那就是遥控赛车。

　　这个遥控赛车是爸爸三年前送我的生日礼物。赛车的车身是黄色的，喷画着火焰的图案，前面是白色的车灯，后面是红色的车灯，就像在夜间行驶着似的。特别明显的地方是车身的侧下方，在前后车轮的中间是个闪电的标志，大概是说赛车的速度像闪电一般吧。

　　赛车当然比的是速度，我真希望我的这辆赛车能像闪电一样快。于是，我常常兴奋地将赛车放在不同地形发动它，在平地上它风驰电掣般地向前奔跑，上坡时也毫不逊色，下坡时就更不用说了。这让我真高兴，也成了我在伙伴面前炫耀的一个资本。

　　有时我还特意和我的赛车进行“比赛”呢，真没想到，这辆赛车会和我差不多速度到达终点！

　　为了让我的赛车跑地更快些，我时常将它进行拆装组合，给它更换更大功率的发动机，可想而知，它的速度就更快了。有一次，我突然冒出一个大胆的想法：给它装载上重物，速度会不会上来呢。不容分说，我给它“背上”了一个铁块，打开电源，哈哈，这个赛车在那里“嗡嗡嗡”地发响，颤颤微微地慢慢地挪动着，我耐不住性子了，轻轻地给了它一点儿助力，呀，这个赛车竟然快速地向前奔跑起来，真是不可思议！

　　这个赛车一直陪伴了两年多，现在我都上五年级了，很少再玩赛车之类的玩具了，这辆赛车也就成了我的珍藏品。但只要一想起童年有趣的玩具，我都会毫不犹豫地想到这辆让我最喜爱的赛车。

我最喜爱的玩具10

　　我的玩具有很多，有足球、有羽毛球、有乒乓球、还有一个从国外带回来的狮子等等，我的玩具多的就如同天上星星，但我最喜欢的还是我的滑板。我的滑板是去年暑假妈妈给我买的。

　　看了我的滑板你一定会很喜欢。滑板有两节，中间由粗大的铁杆子连结着的，滑板每节下面都有一个轮子。滑板上有许多小刺，可刺刺在脚上却很舒服，有一节上还有喜羊羊的图片，周围是橙色 的，颜色很鲜艳，而且还是一个平衡板哦！

　　这个滑板滑起来很简单，刚上板时就只用先上一只脚，另一只脚在地上滑几下，凭着惯性就可以上板了，要不就很容易摔倒。上了板后就要保持着稳定的平衡，可不能不动，要双脚左右左右的不 停的动，要是熟练的话就能玩出别的新花样，可那样最好不要用平衡板，要用加速板。

　　其实滑滑板是一件特别特别棒的事。