趣味游戏策划书（精选26篇）

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的趣味游戏策划书，欢迎大家分享。

　　趣味游戏策划书 1

　　着我国教育改革的推进，陈旧的教学模式已经不能够适应学习的需求，那么趣味游戏活动策划书怎样写呢?本站今天为大家精心准备了活动策划案趣味游戏活动策划书，希望对大家有所帮助!活动策划案趣味游戏活动策划书

　　一、活动目的：

　　为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的`组织气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊。

　　二、活动意义:

　　通过趣味活动的举办，展示自律各部门的魅力和风采，展示全体学生干部的青春活力，培养团队合作精神，相互学习，扬长补短，有利于自律委员会的长远发展。

　　三、时间地点

　　1.活动地点：自律委员会办公室

　　2.活动时间：第九周(具体时间视情况而定)

　　四、参加人员：自律委员会全体学生干部(以部门为单位)

　　1.主持人：勒荣荣

　　2.裁判成员：自律委员会全体学生干部

　　3.物品负责：自律委员会秘书部

　　五、奖品设置：

　　自律委员会秘书部负责设置

　　六、活动内容：

　　1.主持人开场白，组织者宣布比赛规则，宣布

　　比赛开始

　　2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹，战鼓擂”、“我爱记歌词”

　　3.颁奖仪式

　　4.领导讲话

　　5.活动结束

　　七、活动安排：

　　1.朗诵《玩转大话西游》

　　规则：共分为6个版本，各自小队抽签决定，每组各派1人参加，先有创意且新颖化的自我介绍，再进行朗诵，以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)

　　2.“心有灵犀”

　　规则：每组各派3男3女参加，分2组。脸对脸夹气球，以气球最多为胜，计时5分钟(要求：球不能掉下来;手不能碰到球，否则此球作废，从头开始)

　　3.“僵尸保龄球”

　　规则：每组各派3男2女参加，没人投2次，累计总数，球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶，否则此球作废)

　　4.“猪八戒背媳妇”

　　规则：每组各派3男3女参赛，男生需要用布条蒙住眼睛背着女生，由女生指挥快速到达目的地，将女生放下，女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地，第二组迅速接上，限时7分钟，瓶子最多者为胜(要求：一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)

　　5.“蜡烛爆破音”

　　规则：每组各派3男3女参赛，蜡烛10支，分两组同时进行，每组5根，吹灭蜡烛最多者为胜(要求：只能用爆破音，不能直接吹灭例如：漂亮、拼命等)

　　6.“春风吹，战鼓擂”

　　规则：每组各派3名成员参加比赛，场中央放10个木凳，12名参赛者围木凳转圈，鼓停人抢座，没抢到木凳者将被淘汰，其它选手继续比赛，依次类推，最终留下者获胜(要求：凳子不能动;鼓未停不得抢座)

　　7.“我爱记歌词”

　　规则：每组派10人参加比赛，唱出来的歌必须与题意相符，以举手抢答的形式，答题最多者为胜，每题限时5分钟

　　例如：“春”春天花会开，鸟儿自由自在

　　八、所需物品：

　　相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶

　　趣味游戏策划书 2

　　一、活动主题

　　我和“我爱竞赛网”有个约会

　　二、活动组织

　　xx大学创行团队

　　赞助单位：我爱竞赛网

　　三、活动时间

　　4月27日-28日（某大运动会期间）

　　四、活动地点

　　某某大学教学楼（ABC四楼通层）

　　五、活动对象

　　某某大学学子

　　六、活动流程策划

　　时间

　　主题

　　形式/内容

　　15:00-15:30

　　签到

　　15:30-15:45

　　破冰游戏

　　介绍和分组

　　15:45-16:00

　　开展游戏

　　16:00-16:15

　　撕名牌游戏

　　介绍和分组

　　16:15-16：50

　　开展游戏

　　16:50-17:00

　　宣布比赛结果

　　派发奖品

　　17:00-17:20

　　尾声

　　填写受众意见反馈

　　下一场活动报名

　　七、详细介绍

　　热场游戏：将小伙伴分为2组，各派6个为代表，双方做猜拳游戏（剪刀石头布），分出输家和赢家。裁判说完开始后，赢家可泼水，同时输家可用铁锅挡将小伙伴分为2组，各派6个为代表，双方做猜拳游戏（剪刀石头布），分出输家和赢家。裁判说完开始后，赢家可泼水，同时输家可用铁锅挡水。每个玩家有10块的身价，每成功泼水一次与成功挡水一次身价加五块。

　　吸管传递游戏：每队6个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一 个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥 匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管 上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。时间最短的 那组获胜，获胜组每人身价加10块。

　　终极撕名牌大战：将参与者分成两组，游戏之前→→每人喷舒耐，然后根据每人不同的身价，发不同的动态密码，密码藏在名牌的隐蔽处。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的'情况下把对方后背上的名牌撕下来 撕下来的身价便转移到拥有名牌的人手上，时间限制为25分钟，最终幸存人数最多者的小组获胜。获胜小组共享名牌后的奖金，另外一组每人获得舒耐一瓶。

　　活动正在火热报名中，走过路过千万不要错过~

　　八、报名方式

　　关注我爱竞赛网回复你的姓名，性别以及联系方式即 算报名成功。

　　关注某某大学创行团队私戳主页妞回复你的姓名， 性别以及联系方式进行报名。

　　发送你的姓名，性别以及联系方式至陈同学处报名。

　　趣味游戏策划书 3

　　（一）活动目的：

　　加强青年干部能力培养，提高干部工作能力，增强青年干部的团结性，充分发挥青年干部的桥梁纽带作用，树立正确的 人生观、价值观、人生观，增强个人的工作能力和人格魅力，提高青年干部的个人素质，增强为同学服务的精神！

　　（二）活动的形式：

　　1. 以部门为单位，每个部门派出代表10个人参与。

　　2. 以游戏的方式来增强团结力，凝聚力。

　　3. 学生领导负责整个活动的进程，老师负责活动的主持，期间各部长要积极地协助老师，统计好各组的分数和排名情况。

　　4. 通过活动，评选出优秀的小组，给予表扬。

　　（三）活动的主题：

　　我参与，我付出，我快乐！

　　（四）活动的时间:

　　20xx年12月2日星期二下午两点

　　(五)活动地点：

　　河南工业贸易职业学院操场

　　（六）活动的流程策划：

　　1. 各部门的部长负责通知到各部门，确保人员能准时的到集合的地点

　　2. 各部长在两点及时地清点人员的到场人数，向副书记汇报

　　3. 为了加强人与人之间的交流团结，进行现场随机分配小组，即全体人员围城一个圆圈，通过指挥员喊开始和结束，来确定每组的人数，例如:指挥人员喊了8个人，即在场的参与人员要进行组合，八个人为一组

　　4. 确定小组，然后每个小组选出小组长，（可以现场指定），小组长通过与组员商议，定下自己的队伍的口号，队名，

　　5. 各小组分别向大家展示自己队的队名和口号，看那组的更有创意和新意

　　6 .你的名字我来喊：即各小组组长通过短时间（10分钟）记忆，迅速把小组人人员的名字记住，然后通过抢答，来评选出优秀的小组，优胜组即每人获得气球一个

　　7. 各小组八个人分别给各队取个名称，例如苹果，香蕉等，玩水果蹲游戏，即水果蹲，水果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，这样依次进行，也可以是以其他的.名称来定，这样活动的目的可以大家打破陌生感，进一步增进人与人之间的交流。

　　8. 你当盲人我来指路:每组派出两个人，提前规划好路线，蒙住一个人的眼睛，另一个人来给他指路引路，看看那个小组在最短的时间内走完并且没有摔倒。通过这可以增强两个陌生人之间的信任感。

　　9. 你追我赶：全体成员围城一个圆圈，然后通过报数1、2，报数为2的同学站在报数为1的同学后面，然后一个人A追另一个人B，跑的那个同学即B同学可以任意选择站在一位同学的后面，然后最前面的那个学生负责追A 同学，这样可以是每个参与人员都在活动中受益，知道自己不是一人，而是一个团队在活动。

　　10. 夹气球：每组参赛者，分左右两边各四个人，各一个气球，.工作人员宣布开始后，计时开始，左边选手开始用腿夹住气球，蹦跳传递给右边选手，一次传递，交换时可以用手给对方，中途掉下者即重新开始，时间到，工作人员宣布结束并检查看那哪组最先完成，完成者获胜，发放奖品。

　　11. 老师作对本次活动的总结。

　　12. 最后全体围成一个圆圈，手拉手一起在歌声中欢呼，一起在歌声中结束。

　　（七）活动后期：

　　1. 活动结束后安排男生把操场上丢弃的废纸等垃圾清理干净

　　2. 安排男生把音响等设备送回去

　　3. 安排代表写活动后的感想及感受

　　(八)活动的注意事项：

　　1.在活动中，各部长要积极协助老师，使活动顺利进行。

　　2.要提醒人员注意安全，防止追逐打闹中有人受伤

　　3.确保人员不会中途离场

　　（九）活动的资源配备：

　　1. 音箱，麦克风

　　2. 气球即吹扎好的气球

　　3. 蒙眼带若干条

　　4. 稿纸若干，负责登记在场人员的姓名及活动比赛时的名次。

　　（十）活动的经费预算;

　　1. 气球一袋:8元

　　2. 蒙眼带若干：15元

　　趣味游戏策划书 4

　　一、目的：

　　1、通过系列推广活动，宣传奶茶店的运营信息，推广奶茶店的经营理念，使奶茶店在学生心目中建立良好的品牌形象，为以后的发展打下良好基础。

　　2、通过推广活动的运作，加深大学学生对于你是我honey的认同感，让奶茶店在学生中产生广泛影响，告诉大家喝奶茶可以提高生活的品味，也可以缓解学习压力，增加爱情的甜蜜。

　　二、推广方案

　　可以开展寻找有缘人的活动，与奶茶店同一天生日的人或者名字中有奶茶店名的人，可以在奶茶店免费品尝甜品20元。

　　1、线上活动：

　　新浪微博

　　选择理由：随时随地发微薄已经成为了当今的时尚，越来越多的人群青睐微博。

　　宣传策略：以奶茶店的名义注册一个微博，您搜索同城微博，将当地的人群加为好友，在他们当中举办有奖转发活动，比如晒出您喜欢的奶茶、提出您的建议、您拍我们的奶茶店、秀出你的甜蜜等，您可以每天抽出两名中奖者，送出奶茶套餐。

　　飞信

　　选择理由：有助于开展数据库营销，对长期的品牌推广产生持久有利的作用和影响。与顾客建立长期的友好关系，形成品牌忠诚度。

　　宣传策略：有优惠活动时、逢年过节、碰到会员的生日时，都发飞信表示祝福。

　　人人网腾讯QQ

　　传递奶茶传递爱

　　选择理由：大学生们大多聚集在人人网和腾讯QQ，奶茶店雇一些活跃的在校网友在人人网上和QQ上经常发布有关奶茶店的信息，每周在人人网和腾讯QQ选取一位或者一对最佳传递者，送出奶茶店的特殊礼物。

　　2、线下活动：

　　活动一、让红包飞

　　卖家将宣传单放在红包里，雇几个人发到学校，宣传单里有奶茶店的详细地址，需要购买奶茶店的人群填写一份个人资料将有机会得到两张不同用途的优待卡，一张本次用可以优惠10元，另外一张下次用可以优惠10元，鼓励群众下次光临奶茶店。

　　目的：用红包吸引大众眼球，引起群众关注，增强群众的好奇感，从而加深记忆，造成一定的轰动影响。

　　活动二、越喝越开心

　　选择一个周末，只要答对有关奶茶店问题的顾客都能免费喝一杯奶茶，问题的答案都在宣传单上，这样使宣传单作用最大化，也可以产生良好的口碑宣传。舍得舍得，有舍才有得哈。

　　活动三、幸福过周末

　　大家的周末怎么过是一个值得考虑的问题，奶茶店可以与周边的一些娱乐场所合作，互利共赢，奶茶店号召幸福过周末，每星期都为在校的学生和居民提供电影票、卡拉ok券、购物券等娱乐的入场门票，每周奶茶店都会派出幼儿园的幸福小天使，在路上随即派送幸福门票。

　　活动四、生活狠狠爱

　　奶茶店以“你是我honey”为理念，鼓励情侣去买奶茶，享受生活，还可以用奶茶充当早餐。

　　你是我honey和让红包飞的活动联系在一起，红包里面可以放很多宣传单，里面放一张消费卡(用于消费记录)，主题“生活狠狠爱”，背面写着奶茶店的联系方式和详细的地址，目的是指引大家消费，储备一些奶茶充当早餐。

　　活动五、一周七天乐

　　星期一：儿童之乐(针对幼儿园学生)

　　星期二：少年之乐(针对中小学生)

　　星期三：中年之乐(针对参加工作的居民)

　　星期四：情侣之乐(针对情侣)

　　星期五：友谊之乐(针对亲朋好友)

　　星期六：全家一起乐(针对家庭)

　　星期天：全区一起乐(针对全体居民)

　　每天相应的人群来奶茶店买奶茶都可以享受八折的优惠。

　　活动六、幸运大派送

　　每天晚上都选一户幸运家庭或幸福寝室，为其免费送上50元的套餐，供他们品尝，通过幸运大派送，为奶茶店赢得良好的口碑。

　　活动七、共同激励很疯狂

　　每天都在奶茶店门口挂上一块牌子：如果今天我们有200名顾客，明天我将免费赠送您一杯奶茶的.机会，使顾客们也具有主人翁的责任感，积极参与到销售额的创收中来，与卖家一起为了销售额努力，能促使消费者转介绍或者结伴集体参加活动，进店品茶。

　　每位顾客的消费都会有消费记录，比如哪一天消费的，如果这一天来奶茶店有效消费人数达到100人以上，那么这一天来奶茶店消费的顾客，下一次来奶茶店喝茶可以优惠1元钱。

　　活动八、翻身大告白

　　初恋这件小事给了越来越多的自卑女孩勇敢表白的机会，奶茶店是男女约会的绝佳场所，奶茶店可以每周帮助一名女生向暗恋的对象告白，为表白营造良好的氛围，并在征得同意的情况下在微博上记录她的表白历程。

　　在门口张贴：“我们约会吧您有想要表白的对象吗，奶茶店为您免费提供一个表白的场所”，奶茶店按照申请者的要求，营造出他们需要的氛围，申请者填写他们的资料，姓名、联系方式、表白的对象、表白的方式、爱的箴言、是否愿意将表白的照片放在微博上，愿意公开照片的优先考虑，奶茶店根据新颖度和可操作性每周选出一名免费表白的对象，为他们免费提供店里的消费。

　　活动九、老师狠狠爱

　　奶茶店适合谈情说爱，现在很多夫妻结婚后在平淡的日子里忘记了情调，奶茶店以“寻找初恋滋味”为理念，鼓励已经结婚的老师们去奶茶店寻找初恋时的味道和感动，和谐夫妻关系，让他们之间狠狠爱。

　　“寻找初恋滋味”活动和让红包飞的活动联系在一起，红包里面可以放很多宣传单，里面放一张结婚证样式的消费卡(用于消费记录)，主题“寻找初恋滋味”，背面写着奶茶店的联系方式和详细的地址，目的是指引已经结婚的老师们重温初恋时的感觉，从观念上改变他们婚后单调的生活，时时提醒要浪漫，要去奶茶店消费。男主人还可以联系奶茶店，为女主人提供惊喜。

　　三、预算方案

　　1、让红包飞1000个红包100元1000份宣传单200元

　　2、幸福过周末10张电影片10张K歌券10张购物券300元

　　另外微博转发中奖、寻找有缘人、越喝越开心、一周七天乐、幸运大派送、共同激励很疯狂、翻身大告白、夫妻狠狠爱的奖品都可以是奶茶店提供的购物券或产品。

　　趣味游戏策划书 5

　　为了丰富广大同学的业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，后勤集团学生公寓服务中心决定在云龙、泉山、贾汪三个校区举办庆“三八”妇女节有奖趣味。现将具体事项通知如下：

　　一、日期：

　　3月5日（星期天）下午2：30—5：30（泉山、云龙）

　　3月6日（星期一）下午3：30—5：30（贾汪）

　　（如遇雨天，顺延，具体时间另行通知）

　　二、地点：

　　泉山校区（一食堂西塑胶篮球场）

　　a校区（学宿2、3楼之间）

　　b校区（教4楼东场地）

　　三、内容：

　　泉山：我猜我猜我猜猜猜、快乐呼啦圈、激光打靶、小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、踩气球

　　云龙：我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼

　　贾汪：趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼

　　四、奖项设置：

　　一等奖（猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜）

　　二等奖（猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜）

　　三等奖（猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜）

　　鼓励奖（猜中谜底1个以上或参与）

　　有奖趣味游戏规则

　　1、快乐呼啦圈

　　游戏规则：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。

　　2、小猫钓鱼

　　游戏规则：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。（注：酒瓶必须放到桶内）

　　3、瞎子击鼓

　　游戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例）

　　4、趣味保龄球

　　游戏规则：将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的'方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。（注意事项：不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放弃比赛。）

　　5、激光打靶

　　游戏规则：2个人一组（男女不限），每人10枪，打中8枪以上（含八枪）者胜出并在奖券上盖章。

　　6、踩气球

　　游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所

　　剩余气球最多者胜出。（如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。）胜出者在奖券上盖章。

　　7、我猜我猜我猜猜猜

　　游戏规则：参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。（切不可私自取下谜面）

　　8、抢凳子

　　游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。

　　趣味游戏策划书 6

　　一、活动目的：为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

　　二、活动主题：

　　友谊，从运动开始

　　三、活动对象：

　　桂林理工大学各院团委学生会外联部成员

　　四、活动时间：

　　12月3日晚8:00

　　五、活动地点：

　　篮球场

　　六、活动经费:

　　每人5元，共300元.

　　七、组织策划机构:

　　桂林理工大学外国语学院院团委学生会外联部

　　八、活动形式：

　　（一）活动设计以院队为单位，活动项目男女咸宜

　　（二）活动具有全员参与性

　　（三）活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行

　　（四）活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合

　　（五）活动场地要求不大，在篮球场就可进行

　　九、活动流程：

　　(一)大赛筹备及宣传

　　1.前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传;再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突发事件。

　　2.中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真地布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的'工作总结。

　　3.后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

　　(二)宣传方式：

　　1.在各院布告栏冠以“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传

　　2.对比赛场地精心布置，渲染活动气氛。

　　(三)可行性分析：

　　这次“友谊，从运动开始”的活动，是各院全体外联部成员一起参与的活动，可以加强各个院的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，营造团结友爱的校园气氛。

　　(四)活动项目：

　　1.齐心协力

　　(1)游戏简介：由选手合作按游戏规则把气球弄破，弄破数最多者为胜 ，按名次颁奖

　　(2)游戏人数:18人(每院派6人，每3个院为1组，共4组)

　　(3)需要器材:气球12个，凳子3张

　　(4)游戏时间:25分钟左右

　　(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员的配合，主要让大家明白合作的重要性，提高队员在工作中相互配合、相互协调的能力

　　(6)游戏负责人:黄沛姗

　　2.合作运球

　　(1)游戏简介：由两名参赛选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，最先到达者胜出，按名次颁奖

　　(2)游戏人数:6人(每院派2人，每3个院为1组，共4组)

　　(3)需要器材:绳子3根，篮球6个

　　(4)游戏时间:15分钟左右

　　(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间默契度，锻炼大家的团队合作能力

　　(6)游戏负责人:韦希蔚

　　3.赶球跑

　　(1)游戏简介：由一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将一个篮球和一个排球赶到终点，最先到达者胜出，按名次颁奖

　　(2)游戏人数:3人(每院派1人，每3个院为1组，共4组)

　　(3)需要器材:篮球3个，排球3个，接力棒6根

　　(4)游戏时间:20分钟左右

　　(5)活动目的:这个游戏体现的是个人的肢体协调能力，在游戏中个人的智慧、能力得到体现，培养为集体争荣誉的上进心，使小组充满活力

　　(6)游戏负责人:刘晓晖

　　4.蒙眼背人指路

　　(1)游戏简介：由两名参赛选手自选角色，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，最先到达者胜出，按名次颁奖

　　(2)游戏人数:6人(每院派2人，每3个院为1组，共4组)

　　(3)需要器材:蒙眼布3条，凳子3张

　　(4)游戏时间:20分钟左右

　　(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间的合作能力，增强对他人的信任，建立队员之间的相互信任，促进沟通与交流

　　(6)游戏负责人:

　　十、颁发奖品:

　　16份小礼物(每组的优胜者)

　　惩罚环节:每组的最后一名要喝醋与雪碧混合的饮料或者吃涂有芥末的饼干

　　十一、注意事项：

　　（一）如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整

　　（二）如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知

　　（三）比赛时注意安全，由我院外联部成员维护安全秩序

　　十二、活动效果：

　　推进各院外联部的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐校园环境。

　　趣味游戏策划书 7

　　一、活动时间：

　　20xx年4月

　　二、活动地点：

　　大操场

　　三、运动会目标：

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1.通知父母来园参加亲子活动。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

　　4.奖品。

　　五、具体活动方案：

　　(一)活动流程：

　　1、早操表演

　　2、老师讲注意事项。

　　(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　(2)请在活动过程中遵守活动规则。

　　(3)在活动中请勿拥挤。

　　(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

　　(二)亲子游戏：

　　1、《开火车》

　　游戏规则：(7人一组)本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进行。幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。

　　2、《过小河》

　　游戏规则：(7人一组)本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行比赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫)，家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的.`小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。

　　3、《小袋鼠摘果》

　　游戏规则：(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。游戏开始，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。

　　4、小脚踩大脚游戏规则：(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。

　　5、拔河游戏规则：(13-14人为一组，)每班分成2大组，三个班错开比赛。比赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。

　　6、抢地盘游戏规则：(21人为一组)每轮比赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后，请每组的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜。

　　趣味游戏策划书 8

　　为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的"亲子运动会"。活动安排如下：

　　一、时间：

　　12月11日上午9：00

　　二、地点：

　　运动场

　　三、活动资料：

　　活动一

　　名称：车轮滚滚

　　玩法：

　　１.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

　　２.听到教师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

　　３.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

　　４.最先滚完为胜者。

　　活动二

　　名称：套圈

　　玩法：

　　1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

　　2.到教师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

　　3.家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

　　4.最先跑完为胜者。

　　活动三

　　名称：运球

　　玩法：

　　1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

　　2.到教师口令，家长运球到对面的幼儿手中。

　　3.幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。

　　4.最先跑完为胜者。

　　活动四

　　名称：大脚板

　　玩法：

　　1.每班5人，分成5组。

　　2.家长和幼儿穿好大脚板准备。

　　3.听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。

　　活动五

　　名称：螃蟹走

　　玩法：

　　1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。

　　2、家长和幼儿套好松紧带应对面站好。

　　3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。

　　四、比赛方法：

　　1、以班级为单位组织参赛。

　　2、每个项目选出一、二、三等奖。

　　五、比赛要求：

　　1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。

　　2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

　　3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的`意识，服从裁判的.裁定。

　　六、注意事项：

　　1.全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

　　2.教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

　　3.后勤做好整体调配与组织工作。

　　4.各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

　　5.要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

　　趣味游戏策划书 9

　　一、活动目的：

　　本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要到达以下方面的目标：

　　1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2.培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的`愉悦。

　　3.经过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强教师与家长的沟通与了解。

　　二、运动会竞技赛主题：

　　活力冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！

　　三、亲子运动会时间：

　　XX年12月16日上午。

　　四、活动流程：

　　（一）早期准备工作

　　1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的器材道具。

　　2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听教师的`口令喊口号。

　　3、对本班要采纳的项目提前演练，到达熟练。

　　（二）活动当天安排

　　1、早操。

　　2、晨诵、律动。

　　3、退常分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出常

　　4、各班整理队伍准备入场，黄璜教师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

　　5、入常顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入尝教师代表队、舞龙方阵。

　　6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。

　　7、致辞。

　　8、各裁判将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛，做好赛场纪律和统计工作。

　　五、人员分工

　　国旗会徽方阵负责人：

　　花环方阵负责人：

　　彩旗方阵负责人：

　　舞龙方阵负责人：

　　教师健身操负责人：

　　会场指挥、布置：

　　后勤服务：

　　安保人员：保安和各班教师

　　入场解说：

　　人员分配：小中班xx，中三班xx，大一班xx，学前二班xx，学前三班xx，学前四班xx，学前五班xx，学前六班xx，学前七班xx。一年级安全xx负责，学前班安全xx负责，小中大班xx负责，蒙氏园安全xx、xx负责。

　　六、注意事项：

　　1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、鼓励方法合理。

　　2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参加比赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。

　　3、请注意比赛中运动员的安全。

　　4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

　　趣味游戏策划书 10

　　一、时间：

　　X年X月X日

　　二、地点：

　　XX园操场

　　三、参加对象：

　　XX园幼儿、家长、教师

　　四、活动目标：

　　经过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动进取的参与中体验合作与亲子交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是期望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！

　　五、流程安排：

　　1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。

　　2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

　　3、宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）。

　　4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

　　5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。

　　6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。

　　7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：

　　计时：

　　终点：

　　发令：

　　检录检查：

　　团体项目裁判：

　　个人项目裁判：

　　公告：

　　广播宣传：

　　奖品：

　　后勤部：

　　工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。

　　六、比赛项目：

　　（1）团体赛：

　　1、趣味接力赛；

　　2、手足情深、

　　3、跳圈接力

　　4、宝贝新娘

　　5、齐心协力

　　（2）个人赛：

　　1、跳绳

　　2、企鹅漫步

　　3、滑轮比赛

　　4、掌上明珠

　　5、摸鹿鼻子

　　6、盲人击鼓

　　7、钓鱼

　　8、挟乒乓球

　　8、套圈

　　9、吹气球

　　10、呼拉圈比赛

　　11、运用爆破音吹蜡烛

　　12、比比谁的眼力好

　　13、比比谁的运气好

　　七、比赛方法规则：

　　（1）团体赛——趣味接力赛

　　1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的''先后顺序计算成绩。

　　各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。

　　2、手足情深（接力）

　　参赛队员：每队3人（家xx为单位）

　　比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。

　　发令员：人

　　现场裁判：人

　　3、跳圈接力

　　参加人员：每队3人（家xx为单位）

　　比赛规则：参赛家xx幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。

　　发令员：人

　　现场裁判：人

　　4、宝贝新娘

　　参加人员：每队3人（家xx为单位）

　　发令员：人

　　现场裁判：人

　　比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。

　　5、齐心协力

　　参赛人员：每队2人

　　比赛规则：二名参赛家xx成员应对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

　　道具：气球

　　发令员：人

　　现场裁判：人

　　（2）个人赛：

　　1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

　　2、企鹅漫步

　　3、完成距离的，获奖券一张。

　　4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

　　5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　　10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　　11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

　　12、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

　　13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

　　八、时间安排：

　　00：00－00：00第一组

　　00：00－00：00第二组

　　00：00－00：00第三组

　　00：00－00：00第四组

　　00：00－00：00决赛

　　九、奖励规则：

　　颁奖（团体优胜奖与团体优胜奖）

　　参加亲子运动会活动的每个家庭能够奖券到领奖台发给纪念品一份。

　　十、闭幕式：

　　1、集合

　　2、颁奖

　　园领导致词。

　　总裁判长宣布具体比赛结果。

　　颁奖。

　　策划组组长宣布运动会闭幕。

　　趣味游戏策划书 11

　　一、活动目标：

　　1、经过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、经过活动让幼儿体验运动的欢乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　二、活动主题：

　　“大手牵小手，一起来运动”

　　三、活动时间：

　　20xx年12月30日上午小班年级组

　　20xx年12月30日午时中班年级组

　　20xx年12月31日上午大班年级组

　　四、活动场地：

　　幼儿园操场

　　五、活动流程：

　　1、家长就坐在规定区域（同时照顾好自己的孩子）。

　　2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　　3、致开幕词，宣布运动会开始。（园长致辞）

　　4、开场舞蹈展示。

　　5、组织亲子游戏。

　　6、亲子游戏结束，亲子互动，幼儿为家长捶捶背。

　　六、活动准备：

　　1、各班教师供给亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料

　　2、各年级准备好本次活动游戏的材料。

　　3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程安排。

　　4、组织好幼儿的奖品发放。

　　5、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的.重大意义，寻求家园配合，共同为幼儿的发展努力。

　　6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一日常规活动。

　　7、各班级要进行进退场的演练，确保活动的`有序开展，保证幼儿安全。

　　七、结束语：

　　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。经过这次亲子运动会，大家的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“大朋友真棒！小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢乐！

　　趣味游戏策划书 12

　　活动主题

　　展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在心中

　　活动目标

　　1.通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节。

　　2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

　　3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　活动准备

　　1.布置新年欢庆气氛的班级环境。

　　2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的'教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

　　3.由幼儿园准备活动礼品。

　　4.通知家长做好参加活动的准备工作。

　　活动地点

　　班级教室

　　活动形式

　　个人、小组、集体活动展示

　　活动内容(亲子游戏、幼儿表演)

　　1.亲子游戏：吹鸡毛

　　游戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

　　游戏玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的`方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

　　2.幼儿表演

　　个人儿歌表演：《老师的手》、《过新年》

　　集体歌曲表演：《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

　　3.亲子游戏：运气球

　　游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

　　游戏玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。游戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。

　　4.幼儿表演

　　小组儿歌表演：《家》、《新年乐呵呵》

　　小组歌曲表演：《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

　　5.亲子游戏：蹲蹲乐

　　游戏目标：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

　　游戏玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“xxxx蹲，xxxx蹲，xxxx蹲完xxxx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。

　　6.幼儿表演

　　集体儿歌表演：《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》

　　个人歌曲表演：《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》

　　7.亲子游戏：贴鼻子

　　游戏目标：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。

　　游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此游戏每次选两组家庭，共进行2次。

　　8.幼儿表演

　　集体儿歌表演：《数九歌》、《祝福歌》

　　集体歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》

　　9.亲子游戏：两人三足

　　游戏目标：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

　　游戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

　　10.幼儿表演

　　个人儿歌表演：《下雪天，像过节》、《新年》

　　集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》

　　活动结束

　　欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

　　趣味游戏策划书 13

　　活动目标：

　　1.了解运动前、运动过程中以及运动后的规则和注意事项。

　　2.懂得遵守运动注意事项是为了更好、更安全地进行体育活动。

　　3.知道在运动过程中既要保护自己，也要避免伤害别的小朋友。

　　4.加强幼儿的安全意识。

　　5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

　　活动准备：

　　教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程：

　　1.引导幼儿观看教学挂图上小朋友做准备活动的图片。

　　教师出示挂图进行提问：

　　(1)仔细看看，图上的小朋友在做什么?

　　(2)为什么要做准备活动呢?

　　2.引导幼儿讨论运动需要哪些注意事项，重点引导幼儿讨论运动后要做放松运动。

　　3.引导幼儿阅读幼儿用书，重点观察发生的事情。

　　4.引导幼儿讨论在各项运动中应该注意的事项，培养幼儿的规则意识。

　　活动反思：

　　安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的差异，幼儿的自觉性和自制能力都较差，而良好行为习惯的养成，自我保护能力的提高，也不是一次两次的`教育就能见效的。我们教育者必须在日常生活中多进行正确行为的引导，使之形成习惯，同时还要经常督促和检查，帮助幼儿形成良好的行为习惯。经常给孩子讲解安全方面的知识，逐步提高幼儿的自我保护意识和能力。

　　趣味游戏策划书 14

　　活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，激发幼儿的运动潜能，体验运动的快乐。

　　2、提高幼儿的规则意识及克服困难的勇气，树立自信心，体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，增强集体荣誉感，体现团结协作的集体风貌。

　　活动原则：

　　1、安全第一，必须保证每一个孩子参与活动时的安全。

　　2、重在参与，让每一个孩子都有机会展现自己。

　　3、利用家长资源，发动家长自愿报名参加"志愿者"，协助老师维护活动现场秩序。

　　活动准备：

　　幼儿着装：园服，运动鞋教师着装：园服，运动鞋场地：幼儿园操场音乐：运动员进行曲、国歌

　　人员安排：

　　1、幼儿游戏的材料和道具由大班组共同负责。

　　2、游戏主持人：暂定

　　3、各班找一位老师负责登记各班幼儿获奖名次。以便回教室发放奖品。（幼儿若参加多次项目以最高奖次为主只发一个奖品。）

　　4、各班保育教师负责幼儿的饮水、入厕、垃圾清理问题。

　　5、各班三位老师负责幼儿的'安全问题：幼儿椅子的清点、幼儿自身安全、幼儿衣物丢失等。

　　6、音响：保教办负责。

　　活动过程：

　　一、运动员入场（音乐：运动员进行曲）出场顺序：大班组、中班组、小班组出场路线：各班呈四条纵队出发，绕操场一周，到达各班做操地点集合。

　　二、升旗仪式（音乐：国歌）升旗手：派出四名幼儿上升旗台升旗负责教师：待定

　　三、园长致词宣布运动会开幕

　　四、游戏活动

　　（一）、单人项目：

　　1、游戏名称：《拍皮球》

　　游戏准备：大皮球各班1个参加人数：分五组共5人，每组1人。

　　游戏方法：在2分钟规定时间内谁拍的多为胜者。

　　2、游戏名称：《跳绳》

　　游戏准备：跳绳各班1个参加人数：分五组共5人，每组1人。

　　游戏方法：在2分钟规定时间内谁跳的多为胜者。

　　3、游戏名称：《自行车》

　　游戏准备：自行车各班1辆参加人数：分五组共5人，每组1人。

　　游戏方法：在规定距离内谁先到为胜者。

　　4、游戏名称：《投篮》

　　游戏准备：篮球各班1个参加人数：分五组共5人，每组1人。

　　游戏方法：在1分钟规定时间内谁投的`又多又准为胜者。

　　5、游戏名称：《立定跳远》

　　参加人数：分五组共5人，每组1人。

　　游戏方法：每人跳三次，以最远的距离为准，谁跳的最远谁获胜。

　　（二）、小组项目：

　　6、游戏名称：《小兔跳格子》

　　参加人数：分五组共50人，每组10人。

　　游戏方法：幼儿双脚跳格子（点）至终点快速返回，换第二名幼儿继续游戏，依次接力，最先完成为胜。

　　7、游戏名称：《你追我赶》

　　游戏准备：皮球各班10个，各班呼啦圈10个，地垫各班5个，钻圈共5个，独木桥共5个。

　　参加人数：分五组共50人，每组10人。

　　游戏方法：将幼儿每10人分成一队，比赛开始，起点的幼儿手拿皮球快速跑，双脚并拢跳过呼啦圈，钻过钻圈，爬过地垫，走过独木桥，将皮球放入框内，快速返回，最快完成游戏的一组为胜利。

　　8、游戏名称：《赛龙舟》

　　游戏准备：红色布条各班10根。

　　参加人数：分五组共50人，每组10人。

　　游戏方法：将幼儿分成5队，每队小朋友竖排一行，头扎红色布条，面向前蹲下，两手分别扶住前面一个小朋友的腰，比赛开始，幼儿同心协力蹲着前进，游戏当中，不能松手，队伍自始至终没有断队的现象，最快到达终点的一队为胜利。

　　（三）、集体项目：

　　9、游戏名称：《拔河比赛》

　　游戏准备：粗绳子1根。

　　参加人数：分五队共255人，每队51人。

　　游戏方法：将幼儿分成5队，两队小朋友进行拔河比赛，赢了的一队与下一队继续比赛，直到选出一队赢家为胜。

　　五、幼儿奖品：

　　（一）、单人奖品：

　　1、一等奖：8个。 奖品：书包

　　2、二等奖：16个。 奖品：水壶

　　3、三等奖：24个。 奖品：铅笔盒

　　4、参与奖：220个。 奖品：卷笔刀

　　趣味游戏策划书 15

　　活动目标：

　　1、和爸爸妈妈共同参与运动会，享受亲子活动的`快乐。

　　2、能控制自己的.情绪，遵守运动规则。

　　活动准备：

　　布置运动场地

　　活动过程：

　　1、幼儿和家长根据项目需要穿上服装，并简单化妆。

　　2、随着运动员进行曲，幼儿和父母一起分组入场。

　　3、支持人宣布运动会开始，并解释比赛规则。鼓励幼儿和家长发扬友谊第一，比赛第二的.精神。

　　4、开展各种体育运动项目。

　　(1)为增加活动气氛，可采用新颖的比赛方式。

　　(2)鼓励幼儿为家长、同伴呐喊助威。

　　5、颁奖：

　　(1)宣布各个项目的成绩。

　　(2)由家长和孩子代表为各项冠、亚、季军颁发奖牌，还有体育精神奖。

　　6、邀请一名家长代表发言评价本次活动。

　　肯定幼儿热爱运动、关心同伴、家长积极参与、合理竞争等事例。

　　趣味游戏策划书 16

　　一、活动目标：

　　1、能借助不同的辅助材料练习平稳的运球、颠球、对墙击球。

　　2、积极参与活动并遵守游戏规则。

　　3、在竞赛活动中学会小组合作，体验小组合作取得成功的自豪感。

　　二、活动准备：

　　1、人手一只乒乓球、一只乒乓板。

　　2、场地布置：运球过桥（A区）颠球绕障碍（B区）对板击球（C区）

　　3、将幼儿分成红、黄、蓝、绿四组。

　　三、活动过程：

　　（一）由举行乒乓运动会引趣，导入课题。

　　1、小朋友们好，今天我们又要进行乒乓活动了，我们的`.口号是什么？（我乒乓、我快乐、我成长！耶）

　　2、好，今天我们要举行一个乒乓运动会，让我们先跳个舞庆祝一下。（幼儿人手一球，边听音乐，边做球操。）

　　（二）游戏：乒乓游戏比赛。

　　1、幼儿利用板和球进行花样玩球。

　　乒乓运动会马上就要开始了？那你们都有些什么乒乓本领呢？请你拿好板和球找个空地方去玩一玩吧。

　　2、请幼儿根据图示逐一介绍介绍比赛项目与规则。

　　师：小朋友的本领都很大，不过今天的比赛项目变难了，这就是那些项目的图示，看看图示上说了些什么？

　　（1）A区：从起点线开始，用球拍托球在桥上行走，球不能掉落。

　　（2）B区：从起点线开始，用球拍颠球绕障碍走，球不掉落。

　　（3）C区：对板击球不掉落，而且要数清自己击了几个球。

　　3、幼儿熟悉各赛场游戏玩法。（分散练习）"在正式比赛之前，我们先去把这些本领练一练，呆会儿练习的时候，听到我的`哨声就进行交换，如果那一区人多你可以去别的区先练习现在请你先找一个区作好准备。"

　　4、集中反馈请幼儿提出较有难度的游戏，大家帮助练习。

　　"刚才你在练习的时候遇到了什么问题？"

　　5、幼儿再次练习。

　　6、分红、黄、蓝、绿四队进行比赛。

　　"比赛马上就要正式开始了，我们这次比赛分小组进行，有红队、黄队、蓝队、绿队，我来当裁判，呆会儿听到裁判发口令，各队的第一个小朋友就开始出发，运球过桥，然后颠球绕障碍，再对板击球，当你击满3次10个球后，就跑到终点，举起板，下一位小朋友就可以出发，哪一组先到，就是冠军。

　　（1）提出比赛要求：

　　a、ABC三区串联

　　b、行进间如果球掉地原地捡起继续前进。

　　C、在对板击球时，当你击满3次10个球时就可以往前到达终点。下一位幼儿就可以出发。

　　（2）幼儿完整地练习一次。

　　（3）根据幼儿活动情况进行正式比赛1～2次。

　　（三）总结鼓励幼儿游戏情况。

　　1、给胜利组掌声鼓励。

　　2、教育幼儿胜不骄，败不馁，好好练习乒乓球，长大了象电视里的叔叔阿姨参加比赛夺金牌，为国争光。

　　（四）放松活动

　　比赛结束了，你们累不累啊？找个好朋友相互捶捶放松一下。

　　趣味游戏策划书 17

　　活动目标：

　　认识各种运动项目及词汇。

　　学习胜不骄、败不馁的运动员精神。

　　活动准备：

　　各种运动项目的图卡及其名称词卡。

　　活动过程：

　　（一）教师先带着幼儿一起阅读“运动会”，提问：

　　1.小朋友，左边的图里面，出现了那些动物？他们在做什么呢？

　　2.右边的图里，哪些动物赢得了比赛？他们很高兴吗？哪些动物输了比赛？他们的表情很难过吗？还有其他的动物吗？他们在做什么呢？

　　（二）进行团体讨论，提问：

　　1.小朋友，你们参加过运动会吗？说说看参加运动会的经验。

　　2.参加运动会，你得到过名次吗？如果有，当时的心情如何？如果没有，当时的.心情又如何？

　　3.你曾经参加过什么比赛？说说看比赛的心情。比赛是赢了还是输了？赢得时侯你会很得意吗？输的时候你会很生气吗？

　　（三）教师进行活动总结，提问：

　　1.小朋友，其实不管参加任何比赛或游戏，最重要的是玩得开心，还可以得到以前没有的经验，输赢其实一点都不重要。

　　2.我们赢得比赛，不要觉得骄傲，因为赢了并不代表我们是全世界最厉害的人，我们只要觉得高兴就好了，如果输了，也不要生气拉长脸！只要我们继续努力，下次一定会比这次更进步的。

　　（四）进行词语教学：赛跑、跳高、跳远、掷铅球、游泳。

　　1.教师展示各种运动项目的图片，请幼儿说一说看这些运动的.名称。

　　2.把运动项目磁卡拿出来，放在相应的图卡下方，让幼儿能够认识正确的`字词。

　　3.把词卡贴在教室的某面墙上，请幼儿依序在教室的另一端抽取图卡，当抽取到词卡时，请幼儿一边表演该运动项目的动作，一边把图卡拿到正确的词卡下方。

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　　一、指导思想：

　　为做好家校共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进孩子的和谐发展，增强孩子的体质，促进孩子和父母的感情更亲密。我校决定开展以“快乐体育”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的.意识，提高孩子的身体素质，引导孩子懂得在游戏活动中要遵守规则，体现团结协作的``竞赛风格。通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐，进一步加深家校情、师生情、亲子情。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性，增进亲子之情；

　　2、在活动中，培养孩子自信、大胆、勇于竞争的品质；

　　3、通过亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家校同步。

　　三、活动主题：

　　快乐体育

　　四、活动时间：

　　xx

　　五、活动场地：

　　学校大操场

　　六、活动准备：

　　以班级为单位，发放邀请函，邀请每位家长参加亲子活动，明晰活动的目的、时间以及游戏规则和安全注意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。

　　七、裁判员名单：

　　各班配班老师

　　九、报名要求：

　　每班每个学生必须参加一个项目，不可多报（如遇个别项目人不满比赛要求可重复报）。

　　十、评定名次办法：

　　一年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。每个项目按名次分别赋予10、8、7、5、4、3、2、1，每个单项的成绩累计算出班级总分。

　　十一、游戏内容：

　　1.小脚踩大脚

　　准备：10米长往返场地

　　游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快确定出名次。各班工报10对选手。

　　2.你抛我接：家长与孩子距4米，家长持纸篓接孩子抛掷的毽子（每位学生10个毽子，各班共报10对选手，毽子投进纸篓后弹出不得分），以各班总成绩排定名次。

　　3.亲子接力

　　游戏方法：。每班限报10对选手，要求：每个班为一个团队，10位家长站与10位小孩迎面站立，发令后哪一组用时最少为胜

　　4.过河拆桥器材准备：呼啦圈

　　比赛规则：家长和孩子共同合作，开始前手持两圈准备，开始后将一个圈放在地上，两人跨进圈内，再将第二个圈放在第一个圈前面，两人跨入第二个圈，再将第一个圈拾起来放在前面，来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起沙包，投入投掷靶。（必须投进）然后家长拿起呼啦圈和孩子一起跑回起点，先完成的班级为胜，依次取名次。每班限报10名，

　　5.亲子跳绳比赛器材准备：绳子若干

　　游戏规则：家长带领孩子进行双人跳绳，1分钟内跳得个数，定名次。每班限报10名。

　　趣味游戏策划书 19

　　一、 活动安排

　　1、活动时间：20xx年12月26日上午8：30―11：00

　　2、活动地点：华三小操场

　　3、参加人员：全体教职人员、全体幼儿及家长（家长可一位代表），若有特殊原因不能参加必须跟班主任请假。

　　4、运动口号：亲亲宝贝，健康快乐，茁壮成长，大二班棒！

　　二、活动筹备

　　1、人员安排

　　组长：钱苏琴――裁判并负责告知参赛人员活动规则

　　章余琴――负责活动所需材料并协助裁判

　　协判：毛老师――负责维持活动秩序，召集参赛人员

　　谭昊妈妈――帮忙看护幼儿，防止幼儿乱走。

　　组员：全体幼儿及家长

　　2、活动准备

　　（1）组长商量制定活动方案，做好开幕式幼儿入场的排练工作。教育幼儿注意安全，不推不挤，保证活动顺利进行。

　　（2）组长布置活动场地。

　　（3）做好家长报名工作，让家长知道具体活动时间、地点及内容。

　　（4）家长及幼儿在家长及幼儿在规定时间到达教室集合，不迟到早退。

　　（5） 发放每个家庭的参赛号。

　　二、 活动程序

　　1、 家长及幼儿在教室集合，钱苏琴组长告知具体活动场地，组织家长将椅子搬到指定场地。

　　2、 幼儿列队进入活动场地。

　　3、 亲子游戏

　　《袋鼠跳跳跳》

　　游戏规则：家长双手提着袋口从起跑线开始，双脚跳向孩子（孩子站在终点处，站在袋中准备），与父母一起手拉手两人跳向起点，谁最先到达终点谁胜。

　　《夹气球》

　　游戏规则：爸爸或妈妈与小朋友一起在起点处，游戏开始家长用嘴将气球吹起（不小于正常范围），再和小朋友背靠背夹住气球往返跑，到达起点使劲夹破，最先完成获胜。

　　钱苏琴组长负责告知游戏玩法，并裁定活动结果。章余琴及一名协判负责维持活动秩序。一名协判负责召集下一组参赛人员。

　　4、 家长拔河比赛

　　5、 运动会闭幕式及颁奖。

　　四、活动要求

　　1、幼儿与家长必须遵守比赛规则，听从裁判指挥。

　　2、参赛幼儿及家长要按时到位，否则视为自动放弃比赛。

　　3、参赛幼儿及家长应本着参与快乐的`意识，服从裁判的裁定。

　　五、注意事项

　　1、把关注每个幼儿的.安全放在第一位，严防幼儿走失和乱跑。嘱咐家长看好自己的孩子。

　　2、教师要组织好幼儿大小便，不能让幼儿一个人上厕所。家长因事暂领幼儿离场需告知鲍保清组长或其他本班教师，不得擅离活动场地。

　　3、后勤人员做好温开水的供应工作。

　　4、做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

　　5、防止幼儿的意外伤害，落实保健药品的准备工作。

　　趣味游戏策划书 20

　　一、活动目标：

　　1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

　　2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

　　3、发展孩子动作的'协调性和灵活性，促进身体全面发展。

　　4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的'魅力。

　　二、活动时间：

　　XX年XX月XX日下午XX点

　　三、活动对象：

　　XX幼儿园XX班全体幼儿和家长参加

　　四、活动地点：

　　一楼操场

　　五、活动方式：

　　将各班的幼儿分组，家长和自己的孩子分在同一组，根据每一个项目的游戏规则进行活动。

　　六、活动程序：

　　1、主持人致开幕词。

　　2、按比赛项目次序依次进行比赛。

　　3、领纪念品，结束。

　　七、活动准备材料：

　　1、音响设备（幼儿园负责）；摄像、拍照（各班家长负责）；纪念品颁发（各班保育员负责）；各班所需材料各班早一天准备好。

　　2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

　　八、活动内容及规则：

　　活动项目：给妈妈带项链。

　　活动准备：绳子10条，木珠若干，两大一小家庭，每班各6组家庭。

　　活动规则：一组6个家庭，各班分为2组。一个大人和一个幼儿站在起点处，听到口令迅速穿好项链后，幼儿给妈妈带上项链后，两个大人双手搭桥把幼儿抬回起点，下一个家庭如前所说继续游戏。先到者为胜。

　　活动项目：吃糖。

　　活动准备：棉花糖或棒棒糖若干；一大一小家庭，每班各6组家庭。

　　活动规则：6个家庭为一组，各班分为2组。一个大人抱一个孩子站在起点处，听口令大人抱着幼儿跑到终点，孩子拿一粒糖后，大人抱孩子跑回起点。

　　活动项目：揪尾巴。

　　活动准备：彩布条若干；一大一小家庭，每班各8组家庭。

　　活动规则：一组8个家庭，各班分为2组。把彩条插在家长衣服的`领口当尾巴，家长抱上幼儿，音乐响起，家长抱幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

　　活动项目：运萝卜。

　　活动准备：小推车若干，海洋球若干；一大一小家庭，每班6组家庭。

　　活动规则：一组6个家庭，各班分为2组，家长和孩子站在起点，听音乐孩子拉小推车到对面拿一个萝卜放在小推车里运回来给家长，家长投到身后的方筐内，孩子再到对面运萝卜，依此类推，音乐停时运萝卜最多的组获胜。

　　活动项目：爬行乐。

　　活动准备：二个托班，每班派10个家庭，一大一小。

　　活动规则：每班一组10个家庭，分两队。听音乐，幼儿排队等待，家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子，手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始，宝宝从家长肚子下面钻过。等最后一个幼儿从最后一位家长肚子下面钻过时，最后一个家长迅速起身跑到最前头趴下接上，以此类推向前移动，直到爬完指定行程。家长之间的距离可以有50公分。

　　亲子活动结束。

　　趣味游戏策划书 21

　　一、时间：

　　20xx年10月10日

　　二、地点：

　　中心幼儿园活动场地

　　三、参加对象：

　　中心幼儿园幼儿、家长、教师

　　四、活动目标：

　　1、通过开展亲子运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的.机会。培养幼儿的'集体荣誉感和竞赛意识。

　　2、激发幼儿参加集体的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

　　3、在亲子活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。

　　五、活动准备：

　　1、召开教师会议，介绍活动的流程，争取家长配合。

　　2、各全园幼儿分组，介绍亲子运动会，增加幼儿对于亲子运动会的理解。幼儿了解。（分组详单见附表）

　　3、各班召开家长会，让家长了解亲子游戏规则，并提醒家长给幼儿穿运动鞋、注意安全等问题。

　　4、家长在规定的时间带幼儿熟悉场地、熟悉游戏。

　　六、流程安排：

　　1、开幕式进场仪式进场顺序：大班中班小班（各班并列成两路纵队依次入场）。

　　2、运动员代表发言。

　　3、幼儿代表发言、家长代表发言。

　　4、园长宣布幼儿园亲子运动开始并致开幕辞。

　　5、裁判员宣誓：严肃认真、公平公正，预祝亲子运动会圆满成功。

　　6、各代表队退场

　　七、比赛项目：

　　（详见亲子运动会活动细则）

　　八、时间安排：

　　11月7日上午

　　九、奖励规则：

　　颁奖（优胜奖与参与奖）；每个班级评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，并颁发奖品。其余为参与奖，颁发彩笔一盒。

　　十、闭幕式：

　　（依次颁奖。）

　　1、主持人宣布比赛结果，并颁奖。

　　2、宣布运动会闭幕。

　　趣味游戏策划书 22

　　一、活动目标

　　1、培养幼儿体育运动的兴趣，愉快地参加各项体育活动，增强自己的体质。

　　2、培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素质。

　　3、培养幼儿协同合作的能力，遵守活动规则的意识，认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验，增强自我保护的意识。

　　二、活动准备

　　1、创设热烈的`运动会环境气氛，引起幼儿主动积极参与的愿望。

　　2、用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏，勇夺金牌为园争光的`图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系，再来一次”等标语装点环境。

　　3、幼儿每人x份参加各项运动的彩色票。

　　4、在x个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。

　　三、活动过程

　　(1)运动员入场仪式活动

　　1、国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍，在进行曲中整齐有序地进入主运动场，参加庄严的升旗仪式。

　　2、小小军鼓队演奏、升旗。

　　3、主教练(园长)讲话，鼓励小运动员勇敢参与，友好竞争，尽力就是成功;小运动员代表讲话，志高自信，学习运动员大哥哥、大姐姐不怕困难，勇敢拼搏，多得奖牌，赢了高兴，输了不哭，苦学苦练，争取再赢。

　　(2)运动项目表演和竞赛

　　1、艺术器械团体操表演

　　由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。

　　2、丰富多彩的运动项目竞赛活动

　　活动⑴太空人造房子：

　　小运动员戴上太空帽，站在一个支点上，去取一定距离的积木，在规定的时间内造好房子。

　　活动⑵机器人赛车：

　　运动员戴上纸制机器人头盔，骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰，并随时准备信号灯的变化。

　　趣味游戏策划书 23

　　一、时间：

　　20XX年x月x日上午

　　二、地点：

　　幼儿园操场

　　三、参加班级：

　　全员幼儿

　　四、家长配合：

　　1、家长在繁忙的工作之余拥有了轻松，愉快的与孩子互动交流的时刻

　　2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。

　　3、配合教师教学，有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关知识：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。

　　五、活动内容：

　　1、运动员入场式：(升国旗)

　　按班级顺序由学前、大班、中班、小小班、小班，沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式，运动员绕场一周回到座位。

　　2、早操表演：小班进行集体表演广播操《世界真美好》。

　　3、运动会单项集体及参赛名单：

　　(1)游戏名称：运球

　　游戏目标：

　　1、体验与父亲合作游戏的快乐。

　　2、锻炼幼儿的手部脚部的灵活性。

　　游戏玩法：孩子光脚站在爸爸的脚背上，胸前挂着小桶，由爸爸带着孩子到长臂妈妈(长臂是苍蝇拍)那里妈妈就用长臂夹起气球，放进宝宝胸前的桶里，这时再运回起点即可。

　　游戏准备:长臂，小桶(可挂在脖子上的)，大筐(两个)，气球若干

　　游戏规则：

　　1、以三分钟为限，传送气球最多者为胜。

　　2、中途掉球，要重新回到妈妈那里拿球。

　　(2)游戏名称：彩球蹦蹦跳

　　游戏目标：

　　1、练习幼儿单腿跳的技能及在跳时身体平衡能力。

　　2、增强幼儿与家长之间的情感与合作关系。

　　游戏玩法：爸爸坐在小椅子上双脚夹球，传到宝宝手中。宝宝单腿跳到妈妈面前，把球给妈。妈妈双眼蒙住，背对大筐，往后面的筐中扔球。

　　游戏准备：彩色皮球，蒙眼布，大筐

　　游戏规则：分三组进行，每小组三个家庭比赛，每小组的优胜者再进行冠军赛。幼儿单腿跳过程中彩球落地。必须回到起点爸爸那里重新拿球。

　　所有五个大组游戏共同进行，最后举行简单的颁奖仪式。

　　(3)游戏名称：夹沙包

　　游戏目标：

　　1、锻炼宝宝手眼协调的能力。

　　2、发展宝宝手臂肌肉的力量。

　　3、体验与爸爸、妈妈合作游戏。

　　游戏玩法:爸爸用脚夹住沙包，传给妈妈，(妈妈和宝宝背对背站好)妈妈接住沙包后给宝宝，宝宝用沙包把前面的瓶子打倒。

　　游戏准备:沙包、瓶子

　　游戏规则:分四小组比赛，最快把瓶子全部打倒的为优胜家庭。

　　(4)游戏名称：取信

　　游戏目标：

　　1、通过三人共同配合游戏，增进幼儿与父母的'感情。

　　2、培养一家人的默契感。

　　游戏玩法:三人用四个小榻榻米接龙走，走到终点把信取回，在换下一家人。

　　游戏准备: 16个榻榻米(每组四个)、信件若干。

　　游戏规则:分四大组比赛，最快完成取信任务的大组为优胜。

　　(5)游戏名称：接筷子

　　游戏目标：

　　1、培养幼儿的手眼协调能力。

　　2、锻炼幼儿的小手灵活性。

　　游戏玩法:妈妈拿筷子从上向下扔，宝宝用双手夹住拿给爸爸，爸爸把筷子准确投进瓶子里。

　　游戏准备:筷子、去掉口的大瓶子。

　　游戏规则:分四大组比赛，最快完成取信任务的.大组为优胜。

　　4、集体节目：

　　(1)、拔河

　　分大班和学前班进行比赛。两边各15名宝宝，男8名，女7名。

　　(2)、抬花轿

　　小班和中班进行比赛

　　六、活动要求：

　　(一)充分做好各项准备工作：

　　1、分工明确，互动配合：

　　①入场式，学前、大班、中班、小小班、小班，依次入场，二位老师分站幼儿队列两侧

　　②单项竞赛：各班一位教师负责运动会比赛项目组织、器械，分工到人准备好器材，并提前送达场地;另一位教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律及每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。

　　③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号

　　2、对孩子进行有关知识教育：组织运动会谈话活动，明确运动会概念、目的，知道各项活动名称，掌握名词基本概念，如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。

　　(二)集体活动：

　　幼儿和教师注意力集中，精神饱满，昂首挺胸、踏步有力，各班绕场一周;阳光而有朝气。

　　(三)单项运动：

　　1、面向全体幼儿，把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。

　　2、游戏材料安全卫生，充分体现幼儿身心的发展。

　　3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为游戏的真正主人。

　　趣味游戏策划书 24

　　为了全面推行素质教育，落实“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，同时活跃学校气氛，丰富学生课外生活，增强学生体质、培养学生集体荣誉感。通过本次活动进一步促进各班、家长和孩子之间交流和沟通，促进孩子能健康、快乐的成长，使他们能有一个快乐、有趣的童年。现举行西湖小学首届亲子趣味运动会，具体活动方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年11月17日（星期五上午）

　　二、活动地点：

　　西湖小学校内。

　　三、参加对象：

　　西湖小学全体学生及家长。

　　四、比赛项目：

　　低年级组是：

　　1、老虎吃汤圆；

　　2、赶小猪；

　　3、袋袋相传；

　　4、运气球；

　　高年级组是：

　　5、袋鼠跳；

　　6、两人三足；

　　7、拔河。

　　五、游戏细则：

　　(一)低年级组：1-------3年级

　　1、老虎吃汤圆：一名家长拿着桶子站在2米线后，孩子依次将10个小球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。（以用时间少者为胜）

　　2、接皮球：家长和孩子各自站在起点和终点的两端，家长拿篮子，孩子向篮子内投球，以家长接球多少决定胜负。（进行1分钟限时赛）

　　3、袋袋相传：一名家长和孩子利用两个米袋通过10米的“宽河”，比哪组快。(以用时间少者为胜)

　　4、运气球：分为两组，两个家庭进行比赛，每组家庭的`爸爸或妈妈用头顶球将球运到对面宝宝手中，宝宝接到球后，将球投入框中，规定时间内两组家庭谁投的球数量多为胜利的家庭。(以用时间少者为胜)

　　游戏规则：家长在运球的时候不得用手扶球，若球掉了，回到原点，重新运球。

　　（二）高年级组：4-----6年级

　　5、踩气球：家长和孩子脚后各系相等数量的气球，哨声响起踩炸别人的.气球保护自己的气球，时间结束时，父子相加数量最多为胜。（进行1分钟限时赛）

　　6、袋鼠跳：（30米）家长用蛇皮袋套住脚，站在起跑线后，同时手里拿一条蛇皮袋，听到发令后，沿着直线跑道跑，跑到前面孩子的.地方，让孩子把蛇皮袋穿起来，让孩子自己跳到终点，在跑的过程中，注意安全，最后看那组组合又快又好的到达终点，用时少者为胜，每组录取前三名。（以用时间少者为胜）

　　7、两人三足跑：（30----50米）家长和孩子用绑腿带将两人的腿分别绑在一起，站在起跑线后面，听到发令后，沿着直线的跑道跑到终点，注意在跑的过程中，家长不可以托着学生跑，一定是亲子配合。最后看谁能又快又好地到达终点，时间用的最少者为胜。（以用时间少者为胜）

　　8、拔河：两班家长各十名，三局两胜制。

　　六、奖励方法

　　获奖的名额根据各个项目参赛人数而定。共设一等奖、二等奖、三等奖。

　　趣味游戏策划书 25

　　一、活动时间：

　　20xx年x月xx日

　　二、活动人员：

　　全体幼儿、家长、老师

　　三、活动过程：

　　1、来园活动（各班教室）

　　3、亲子游戏活动：

　　蚂蚁搬家（室外）：

　　准备：玩具若干、泡沫垫子若干

　　规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的'`时候，东西不能掉，限时两分钟）

　　欢乐跳跳跳（室外）：

　　规则：3—4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜

　　盲人摸象（室内）：

　　规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的`鼻子摸到为胜

　　看谁先吹破（室内）：

　　规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏，以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）

　　拉尾巴（室内）：

　　规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。

　　夹玻璃球（室内）：

　　规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限

　　３、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。

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　　一、设计意图

　　在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。

　　二、活动总目标

　　1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的`意志品质。

　　2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

　　三、活动准备

　　(一)组织工作

　　1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

　　2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

　　3、组织亲子报名工作。

　　4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

　　5、做好运动会上的人员分工。

　　(二)经验准备

　　幼儿和家长事先了解各项目的.玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

　　(三)物质准备

　　1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

　　2、各运动项目所需的用品。

　　四、活动过程

　　开幕式

　　1、主持人致开幕词。

　　2、开场舞表演。

　　3、运动员进场。

　　4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)

　　5、师生齐唱园歌。

　　6、园长讲话。

　　7、小小运动员代表发言。

　　8、家长代表讲话。

　　9、运动员退场。

　　10、幼儿团体操表演。

　　亲子运动会比赛项目

　　1、小班亲子运动项目

　　背背乐：幼儿听信号从起点出发，爬过一片“草地”，跨过两个“小坑”，爬上家长的.背，由家长背着跑回家。

　　探宝：幼儿听到指令后，钻过(侧身钻)“山洞”，走过斜坡桥，从百宝箱中找到红色的小球，家长背着孩子爬过“草地”，到达重点。

　　亲子过“河”：幼儿和家长脚穿鞋子，各自手拿一张报纸，站在报纸上，听到信号后，亲子一同交替用手上的报纸铺路，并依次踩着小路(报纸)往前，到椅子处由家长背着孩子往回跑。

　　大脚和小脚：幼儿双脚踩在家长双脚上，家长双手拉着幼儿的手站在起点线上，听到信号后，迅速往终点走去。

　　2、中班亲子运动项目

　　“小狗运粮食”：“小狗”(幼儿)听到信号，推着载有1袋“粮食”的推车，绕过障碍到达家长处，由家长将“粮食”装进小桶，走过“梅花桩小桥”，送到“小狗”的“家”。

　　“小猫运球”：“小猫”(幼儿)听到信号后，用羽毛球拍赶球到家长处，与家长一同把皮球放到方布中间，两人一起用方布兜球，钻过“山洞”，走过“小桥”，运到终点，最快的一对为胜。

　　帮小动物盖房子：幼儿听到指令后，跑到放积木处，抱起积木，跨过“小山”(由两个软垫三角撑起)，走过“小桥”，将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。

　　3、大班亲子运动项目

　　走“大鞋”：亲子事先两两穿好“大鞋”，听到信号后，在指定的跑道内两人一起往前走至终点。

　　滚圈套圈：幼儿每次带一个圈，滚到家长处，并将圈交给家长，由家长投掷圈，看谁先投中。

　　亲子接力：幼儿听到信号后，走高跷绕着障碍物走S形，到达家长处，家长运球继续走S形障碍物到终点。

　　瓶球接力：每对亲子十个海洋球，先由幼儿用瓶底顶着海洋球，走到家长处，将球传给家长，再由家长用瓶底顶球送到终点处，先送完十球为胜。