相信大家一定接触过很多句子，是不是很多好句子一看就让你喜欢上了。今天小编为大家整理的清贫动作神态描写的句子(推荐150句)，相信大家一定会喜欢上。

　　清贫动作神态描写的句子 1

　　1、光明正大：形容心地光明，言行正派，公正无私。表示人及其言行高尚。

　　2、老师站直了身子，满意地看着厚厚的记录，眯缝起眼睛，像是在细细地品味着其中的欢乐。

　　3、教师范背

　　4、写作背景

　　5、，写作背景

　　6、大公无私：一心为公，没有私心。也指处理事情公正，不偏向任何一方。[用法多称颂人的精神品质和秉公处理事情。

　　7、她最多六七岁，有一对亮晶晶的眼睛，仿佛两潭清水，又深又亮。挺直鼻梁，薄薄的舌尖儿灵活地舔着嘴唇，显得多恬静呀。

　　8、嗓音悠扬，像小溪流水，欢快，从容。

　　9、。李清照是写愁的高手，她笔下的愁因时而异，姿态百出，异彩纷呈但都哀婉动人。其词集《漱玉词》收词40多首，“愁”字竟出现15次，愁词多至近10首。分析《武陵春》中的愁和这首闺情词中的愁有何不同？为何不同？

　　10、掌握鉴赏词的一般方法，并学会运用。

　　11、薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

　　12、舍己为公：为了公众的利益而牺牲个人的利益。用来称颂人的高贵品质。多作书面语。

　　13、她圆润的歌喉在夜空中颤动。听起来似乎辽远而又逼近似乎柔和而又铿锵。

　　14、过程方法目标：诵读中明情、品味中悟情、比较中辨情3．情感态度价值观目标：正确对待闺情词中的婉约细腻的感情，欣赏其中彰显的人性人情之美，感受李清照柔弱女子的阳刚豪放的一面。

　　15、培养学生鉴赏诗词的能力。

　　16、，解读词的意象，把握词的意境。

　　17、襟怀坦白：形容胸怀坦白、正直诚实。

　　18、大义灭亲：为了维护正义或人民的利益，不顾亲属之情，使犯罪者受到应有的惩处。

　　19、她尖声怪腔地喊叫着，好像垂死的野兽一般。

　　20、。选用词中意象，拟写下联：

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　　21、意象与情感

　　22、，深入鉴赏。整首词笼罩着一种氛围，即"愁"。里面写了很多景，融入了作者的"愁"情，运用了情景交融。自由选择词中的意象分析，如何体现了"愁"？

　　23、道不拾遗：东西掉在地上没有人捡走，据为己有。形容社会风气很好。

　　24、你看，她下身白短裤，上身白色短袖衬衫，头戴白色太阳帽，脚穿白袜、白跑鞋，浑身雪白耀眼。．

　　25、声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感．

　　26、深情诵读，吟咏诗韵；

　　27、点两位同学来读，读完后师生一起点评，最后教师作朗读指导。

　　28、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（此为绝佳三句）

　　29、两袖清风：原指两袖迎风而拂，飘飘欲仙的姿态。后比喻做官的时候，十分清廉，退休后没有钱财。现也指贫穷，没有财产。形容于为政清廉或虽辛苦的工作而生活接近于清贫的人。

　　30、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起，像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。

　　31、诵读提示：读对节奏，读出韵脚，读出情味

　　32、学生代表范读（2个同学）

　　33、，知人论世：李清照的生平可根据宋室南迁为界，分为前期和后期。

　　34、仁人志士：原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。

　　35、现在她继续向上旋转着，体育馆那灯光闪烁的屋顶，充满了她的视野。她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。当她凌空旋转了三百六十度的时候，她又屈起身子在空中作第二次旋转，观众被她转得眼花缭乱。天翻地覆。观众们欢呼着，惊叫着!观众席沸腾了!

　　36、她的肌肤像大理石一样的白嫩滋润，穿着天蓝色的、前后领口开得很低的连衫裙，胸前绣着一束深蓝色的兰花，显得文静而幽雅。

　　37、含英咀华，领略语言；

　　38、再给两分钟时间，让学生自读。

　　39、能总结词的意境，体会词的意境美3体会作者通过描写自己生活的方式来创造意境的好处

　　40、洁身自好：保持自身的纯洁，不同流合污。现也指怕招惹是非，只顾自己的，不关心公众事情。

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　　41、她的眼睛像利剑一样叮住了我，这下我成了瓮中鳖，我支支吾吾地左搪塞，右搪塞，班主任步步紧逗毫不放松地要我坐上这把交椅、

　　42、自主评价

　　43、学生自读（2分钟）

　　44、，导入：1987年，国际天文学会命名了水星上面的15座环形山，用15个世界名人的名字来命名他们，其中有一个是中国古代女性，她的名字叫李清照。作为一个封建时代女性，这是一种何等的荣耀啊！那她凭什么获得如此名誉呢？让我们一起走进这位词人的世界，感受她的非凡才气。

　　45、克己奉公：严格要求自己，一心为公。多用于褒扬、劝勉的场合。

　　46、这大娘骂起人来，就像雨打芭蕉．长短句，四六体。一气呵成。

　　47、歌声突发．字字清脆．声声宛转、如新莺出谷．乳燕归巢。

　　48、。李清照是北宋词坛婉约词之宗，然其亦有豪放之作，说说你所知道的李清照豪放风格的诗词。

　　49、先让学生结合注释看三分钟，字面意思不懂之处做好标记，学生间互问互答。

　　50、佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。

　　51、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，不怕劳苦地贡献自己的一切直至死。

　　52、她细高个子，瓜子脸，淡眉圆服，眼白是浅浅的蓝色，跟眸闪着水莹莹的光。

　　53、他顶大不过10岁，溜溜圆的脑瓜儿剃个光葫芦头，一对乌亮亮的大眼睛，宛若两汪澄清的湖水：两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀。

　　54、读了这些闺情词，你能感受到李清照词作的特点吗？

　　55、鉴赏词人的写作技巧，体会李清照词用语精美、浅俗、清新的艺术特色。

　　56、年，国际天文学会命名了水星上面的15座环形山，用15个世界名人的名字来命名他们，其中有一个是中国古代女性，她的名字叫李清照。作为一个封建时代女性，这是一种何等的荣耀啊！那她为什么获得如此名誉呢？让我们一起走进这位词人的世界，感受她的非凡才气。

　　57、铁面无私：形容办事严明公正，不讲情面，不徇私情。多用于执法者和其他有权势的人。

　　58、他那张饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深刻着儿条显示出坚强意志的皱纹。一双时常眯起来的慈祥的眼睛闪着光。

　　59、爬上石壁，我撒开腿，狠命地向上攀登着。走一段，我忽然发现中队长不见了。难道他长了翅膀飞了?我朝前望去，没有呀!再扭头一看，噢，原来他正弯下身子，从峭壁上往上拉个头小的呢!见了这情景，我心里想，中队长这人也真是，这时候，还顾那些干啥……

　　60、几年前，有教授出书——《莫道不销魂——杨雨解秘李清照》，声称李清照好酒，德行有亏。请你搜集并研究她的和酒有关的诗词，然后作一回应。（选做）

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　　61、请找出这首词的词眼。

　　62、正大光明：形容心地光明，言行正派，公正无私。表示人及其言行高尚。

　　63、一视同仁：原指贤明的统治者对百姓同施仁爱。后泛指对人不分厚薄亲疏，一样看待。指待人平等。

　　64、我试探着，慢慢地下了水，先在水浅地方用手按着水底，然后用腿不停地拍击水面。“啪、啪……”不大会儿，我的腿又酸叉木。爸爸把我到水深的地方去，教我憋气，教我蹬腿，教我划水，我用心听着。我按爸爸说的方法去游，刚开始，身体沉了下去，“咕咚，咕咚"两口水进肚了。等我站起时，爸爸笑了。我不气馁，坚持练了一下午，身体不沉了。我高兴地游了起来，水面溅起一串串浪花。

　　65、师：好的诗词，往往一词立骨，一语传神。你认为最能体现这首词神韵的是哪个词或哪个句子？

　　66、有感情地朗读、吟诵这首词，做到借声传情。

　　67、。了解词人的人生际遇，体会其“愁”情。

　　68、怀瑾握瑜：怀里揣着瑾，手里拿瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。

　　69、她最多只有七八岁，穿着肮脏的破衣烂衫；她的一双小脚，没有穿袜子，穿在一双破鞋里。

　　70、我刚坐到位子上，就发现她在斜眼看着我，鲜红的嘴唇微微上翘，一副似笑非笑的样子

　　71、出示《渔家傲。天接云涛连晓雾》及《夏日绝句》，并说说这两首诗词给了你这样的感受。

　　72、让学生根据自己对这首词的理解，先自读三分钟。

　　73、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

　　74、拾金不昧：捡到财物不隐藏起来，而是想方设法交还失主。

　　75、她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

　　76、知识目标：学会缘景明情的鉴赏诗歌的方法，了解移情、细节描写、环境烘托、直抒胸臆的抒情方式以及李清照诗词艺术特征；

　　77、品味鉴赏意象，体悟词人感情。

　　78、，解读词的意象，感受词的意境美，把握景与情的关系。

　　79、浩然之气：正大刚直的精神、气质。

　　80、无名英雄：姓名不为世人所知的英雄人物。

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　　81、回来的路上，爷爷高兴地哼起了家乡小调。我埋怨爷爷不早挑明这件事，让我们都蒙在鼓里。爷爷诡秘地一笑，俯在我的耳旁，嘱咐我不要告诉奶奶。

　　82、细心的同学或许已经发现，“永昼”难捱，“半夜”凉透，“黄昏”把酒，这时间似乎错乱，这是为什么？

　　83、有感情地朗读这首词，感受李清照婉约的词风。

　　84、。理解作品中“愁”的内涵。

　　85、公而忘私：为了公事忘掉了私事。比喻一心为公，不考虑个人得失。

　　86、顿时我的脸像被谁狠狠地抽了一耳光，火燎一般，泪水禁不住夺眶而出，我再也忍不住了，哭着跑出教室

　　87、个别朗读

　　88、课时

　　89、，理解作品中"愁"的内涵。

　　90、任人唯贤：任用人只选择德才兼备的人。

　　91、救死扶伤：救治将死的，照顾受伤的。表示医务工作者全心全意为人民服务的精神。

　　92、嗓音像绵延的山峦，层层叠宕，遥远而又亲切。

　　93、师：离别本关夫妻双方，为何明诚苦思冥想、废寝忘食三昼夜写出来的诗词却不及易安三句？

　　94、通过本词的学习，掌握鉴赏词的一般方法，并学会运用。

　　95、。解读词的意象，把握词的意境。

　　96、志士仁人：原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。

　　97、描写人物的优美段落——神态

　　98、。品味语言，理解“闲愁”的特点，感知人性人情之美；掌握《醉花阴》的抒情艺术；

　　99、课外阅读梁衡《乱世中的美神》，加深对李清照的了解。（必做）

　　100、从词中选出你最喜欢的一句或几句，进行赏析。

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　　101、公事公办：公事按公事的原则去办，不讲私人情面。表示拒绝求情，秉公办理。

　　102、那孩子穿着宽大的、掉光了扣子的破棉大衣，打腰上紧紧缠了两道棕绳；下身穿一条短短的单裤，露出两条细瘦的小腿；脚下趿着一双，大概是他父亲的布鞋，有很长一截拖在后跟外头。

　　103、这男孩长得虎头虎脑，特别是睫毛下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。

　　104、课下搜集李清照南渡前后的诗词，运用本节课学到的知识重点探讨其内容、词风的变化及其原因，写一篇鉴赏小

　　105、这首词中有哪些表现情感的词？（愁、凉、销魂、瘦）

　　106、一清二白：清楚，明白。形容非常纯洁，没有一点污点。

　　107、舍己救人：不惜牺牲自己的生命去拯救别人。用来称颂人的崇高行为和高尚的品质。

　　108、那姑娘披一头漂亮的卷发，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一支刚刚出水的箭秆荷花。

　　109、。师：古人写诗作词，讲究炼字，在节骨眼处炼得好，使全篇游龙飞动、令人意驰心动从而体现主旨，彰显情感的，便是“诗眼”或“词眼”。你认为这首词的词眼是什么？

　　110、教师范读

　　111、，听录音，朗读，整体感知。

　　112、舍己为人：为帮助别人面放弃自己的利益。用来称颂人的崇高品质。

　　113、陈磊的确是个很特别的人物。你瞧，他长着一对水灵灵的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其那个大头特别引人注意，简直大得出奇，再加上一双总乱动的手和两只总不安分的脚，乍一看，仿佛是一一个泥塑的大头娃娃。有时，班上有些同学与陈磊开玩笑说：“大头，大头，下雨不愁。人家有伞，你有大头。”随后，便爆发出一阵哄笑声。而陈磊并不介意这些善意的玩笑，就与同学们一笑而过。

　　114、这人说起话来。总是慢腾腾的，像钉子打在木板上似的，一句是一句、没有废话。

　　115、置身诗境，缘景明情；

　　116、听朗读带，让学生注意朗诵家对本词节奏的划分、轻重音的处理等。

　　117、通过了解词的内容，理解词中作者抒发的思想感情。

　　118、奉公守法：奉行公事，遵守国家规定的法令制度，不违法徇私。

　　119、她洁白的脸上显出了娇艳的红晕．美丽的大眼睛闪烁着喜悦的光辉：

　　120、。比较阅读，了解“易安体”的艺术特征，了解李词多方面的风格美。

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　　121、掌握朗读的技巧，熟读体味情感。

　　122、，了解词人的人生际遇，体会其"愁"情，李清照醉花阴教案。

　　123、刚正不阿：刚强正直，不徇私迎合。

　　124、日月经天，江河行地：象太阳、月亮每天经过天空，江河永远流经大地。形象光明磊落，永恒不变。[用法多用于形容伟人，名人或永恒不变的事情、道理。

　　125、她像遭了电击似地抖了一下，脸腾地红了，心儿突突跳个不停。

　　126、。当堂背诵

　　127、时间词、重点词与情感

　　128、，课外拓展。请学生用刚刚学过的方法分析鉴赏李清照的《一剪梅》

　　129、堂堂正正：原来形容强大整齐的样子，后多指严肃正派，光明正大。

　　130、她的声音明亮如山泉，她的细若游丝的行腔也是清响激越的。

　　131、金嗓一启，脆音出唇，犹如春溪奔泻，珠撤玉盘，直叩人们心扉。

　　132、知人论世，以明其本。

　　133、这首词中有哪些意象？（薄雾、浓云、瑞脑、玉枕、纱厨、酒、暗香、西风、黄花）

　　134、一尘不染：原不佛教用语。佛家把色、声、香、味、触、法叫做“六尘”，说道者不为六尘所玷污，保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染而腐蚀。也形容环境非常清洁干净。

　　135、德高望重：指道德高尚，在群众中有很高的声望。

　　136、姑娘往日白里透红的苹果脸，现在笼罩着一层愁云，眉头微蹙，上齿咬着下嘴唇。

　　137、师：关于这首词，还有一个有趣的故事。（穿插课后习题中《醉花阴》的故事，）请问，这三句好在什么地方？请自主赏析“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”并交流。

　　138、从炼字、炼句的角度，体会本词的语言美、意境美。

　　139、。解读词的意象，感受词的意境美，把握景与情的关系。

　　140、日月经天，江河行地：象太阳、月亮每天经过天空，江河永远流经大地。形象光明磊落，永恒不变。

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　　141、描写人物的优美段落——动作

　　142、他慢慢挪动到讲台土，一眼看到了讲台旁的破纸箱和一堆赃物，脸上顿时布满了阴云。

　　143、分析手法，以明技巧；

　　144、点学生来读，检查同学们的朗诵水平进否有进步。

　　145、玉洁冰清：像玉那样纯洁，似冰那样清明。形容人品高洁。用来形容人品德高尚，出淤泥而不染。

　　146、先人后己：先为别人着想，然后才想到自己。形容人的品格。

　　147、这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个－个蹦出来的。

　　148、。作者为什么愁？你了解类似的愁吗？

　　149、学生齐读

　　150、，整体把握，运用想象，勾勒出你脑中的画面。（自由发言）