爱国诗词朗诵会活动方案

　　开展爱国诗词的朗诵会能够带动学生们爱国的热情，那么相关的活动方案应该怎么写呢?

　　爱国诗词朗诵会活动方案篇一

　　一、活动主题：记忆历史，把握今天，规划未来

　　二、活动目的：让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福; 阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事

　　三、活动背景：七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢?让我们呼唤他们的回来。

　　四、活动意义：只有了解历史，才能懂得今天的不容易;只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。

　　五、组织人员：土木分团委组织部

　　六、活动时间：12月9日

　　七、活动地点：第二报告厅

　　八、前期准备：1.由组织部干事提前到场布置比赛场地，包括舞台，评委席及观众席的`布置。

　　2.由组织部部长提前邀请比赛评委，并购买矿泉水，纸巾等放置在评委席上

　　3.由组织部部长提前向办公室借好比赛所用物品，包括音响，麦克风等

　　4.由组织部干事借女生宿舍的窗帘布置评委席

　　九、活动过程：1.由主持人宣布比赛开始，并请相关评委做赛前讲话

　　2.由各位参赛选手一一上台进行爱国诗歌朗诵，由评委依次打分，并由组织部干事进行分数统计

　　3.所有选手朗诵完毕后，由主持人宣布比赛结果

　　4.请相关评委或领导为获奖同学颁奖

　　5.请相关领导做总结性讲话

　　十、后期安排：1.比赛结束后，由组织部部长安排评委及领导退场

　　2.组织部干事打扫会场并归还所借物品

　　十一、应急方案：1.若比赛中选手出现忘词，麦克风不响等突发状况，由主持人谷冰睿安抚观众，维护会场秩序，其他组织部干事迅速找出解决方案

　　2.若比赛选手临时有事退赛，由主持人向大家说明情况，取得大家的理解后方可退赛.

　　爱国诗词朗诵会活动方案篇二

　　一、内容和形式参考

　　1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。

　　2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演(音乐拷到FTP“国庆节诗歌朗诵”文件夹里，文件名为班级名)，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

　　二、活动的有关事项如下：

　　1、参加对象：全体学生。

　　2、程序：9月21日始选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练;9月26日把参赛节目表按年级报德育处，德育处将在9月28日组织抽签，确定比赛出场顺序。9月30日下午正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至德育处存档。

　　3、比赛时间：2011年9月30日下午午1：40—4：10

　　4、比赛地点：东操场

　　5、会场布置：蒋校长 贺主任 赵主任

　　6、会场秩序：学生会当日值日同学 各班班主任

　　7、主持：李李老师组织培训主持人(在初二学生中荐选)

　　8、音效、摄像：张主任

　　9、评委：非班主任语文老师

　　10、统分：贺主任、闫主任

　　11、颁奖：高校长、蒋校长、赵主任、薛主任

　　12、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。

　　13、奖项设置：评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖6名。分别给该班加3分、2.5分、2分。其他参赛班级各加1分。

　　三、其他注意事项

　　1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

　　2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

　　3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

　　4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。

　　5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

　　6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。