亲子游戏，可以培养孩子们多方面的能力，例如语言沟通能力。今天小编在这给大家带来幼儿园小班室内亲子游戏大全，我们一起来看看吧!

　　幼儿园小班室内亲子游戏大全(一)

　　练习“跳”的游戏

　　游戏名称：小白兔搬萝卜

　　游戏目的：通过游戏让幼儿练习双脚向前进跳，提高幼儿动作的协调性。

　　游戏准备：1在场地一端画一条直线，作为起跳线，在直线前方约3米处画一个大圆，表示田地，内放画有萝卜的图片若干(数量为幼儿人数的三倍)2幼儿人手一个兔子的头饰。3篮子四个。

　　游戏玩法及规则：1幼儿分散站在起跑线上，由教师介绍游戏并分配角色，布置任务。2游戏开始兔妈妈(教师)说：“今天早晨，兔妈妈拔了许多萝卜放在田里，现在兔妈妈想请小兔子，帮忙到田里去把萝卜拿回来，到田里去的路上，小兔子只能跳(教师可示范)着来回。3游戏进行时，教师扮演兔妈妈，提醒幼儿要注意的问题。4游戏直至田里的萝卜，全部搬完后结束。

　　游戏建议：1游戏中一定要幼儿遵守规则，尤其要给幼儿强调“跳去跳回”。

　　2幼儿人数较多时可分组进行。

　　幼儿园小班室内亲子游戏大全(二)

　　拍 大 麦

　　游戏目的

　　培养幼儿协作游戏的能力。

　　游戏方法

　　两人一组。游戏开始，两人边念儿歌边做动作。念“一箩麦”时，乙两手合拢，甲双手同时摞乙的两手背;念“二箩麦”时，甲两手合拢，乙双手同时摞甲的手背;念“三箩开始拍大麦”时，动作同“一箩麦”;从“噼噼啪”开始至最后，两人边念儿歌边按节奏对拍：先自拍一下，然后右手拍对方右手，再自拍一下，然后左手拍对方左手，依次进行。

　　游戏规则

　　摞手背时两人必须轮流进行。

　　建议

　　对拍时，可根据幼儿发展水平，增加或降低拍手难度，变换花样。如：

　　(1)两人同时伸出双手，手心手背对拍。

　　(2)先自拍一下，然后左手拍对方右手，再自拍一下，然后右手拍对方左手。

　　(3)先自拍一下，右手拍对方左手(连续两次)，然后换左手拍对方右手(连续两次)。

　　附儿歌

　　一箩麦，二箩麦，

　　三箩开始拍大麦。

　　噼噼啪，噼噼啪，

　　大家来打麦。

　　麦子好，麦子多，

　　磨面做馍馍。

　　馍馍香，馍馍甜，

　　爱惜粮食要牢记。

　　推 小 车

　　游戏目的

　　锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力

　　游戏方法

　　两人一组，甲扮“小车”，乙扮“推车”人。

　　游戏开始，甲爬于地，乙两手握甲双脚脚踝，提起。此时，甲用双手，乙用双脚，两人边念儿歌边协调前行。

　　游戏规则

　　“推车”人不能用力过猛，速度也不能太快。

　　建议

　　1.两人经常互换角色，反复进行。

　　2.此游戏适合在户外草坪上进行。

　　附儿歌

　　吱呦呦，小车叫，

　　推上小车卖甜糕。

　　谁要?谁要?

　　我要!我要!

　　娃娃吃得眯眯笑。

　　幼儿园小班室内亲子游戏大全(三)

　　(1)踩椅子

　　目标：

　　培养幼儿与家长的合作能力。

　　玩法：

　　每组两张椅子，从起点处出发，幼儿必须从椅子上走，家长将幼儿走过的椅子放到幼儿前面，直至重点处，谁先到谁就获胜。

　　(2)纤维的秘密

　　目标：

　　1.教导宝宝会折五瓣花，发展宝宝手部的精细动作。

　　2.教育孩子懂得一些简单的科学道理。培养孩子的思维能力以及观察力。

　　玩法：

　　家长教导宝宝做纸花，选一些中等厚度的各种颜色的纸，裁成正方形，把纸剪成5小片(注意中间不能剪开)，然后用筷子把各纸片从外往内用力卷起，快到中心时停止，左手固定纸卷，右手把筷子抽出，使纸片形成皱纹，这样就形成了美丽的纸花了。把花放入水盆中，可以发现花瓣慢慢地张开了。它会使宝宝感到惊奇，会让宝宝觉得就像是真的有生命的花在绽放一样。家长把一朵花从中间切开，一半插在红墨水中，一半插在清水中，以后将发现，插在红墨水的花渐渐变红了，而另一半花颜色没有改变。家长给宝宝讲解纤维的秘密原理，家长可以给宝宝讲纸的主要成分是植物纤维，纤维就是极细小的毛细管，纸遇到水以后，水沿着纸中的毛细管上升，使纤维胀满，于是原来叠上的花瓣就张开了。

　　(3)奇妙的“色拉酱”

　　目标：

　　在制作和品尝色拉酱时，自然地练习说话和表达自己的想法。

　　准备：

　　小蛋糕或切片面包、色拉酱、餐巾纸等。孩子洗净小手。

　　玩法：

　　1. 家长帮助孩子将袋装色拉酱的边角处剪一个小口。

　　2. 孩子把色拉酱慢慢挤压，用色拉酱在蛋糕或面包片上“画画”。

　　例如：画娃娃脸：“我画大大的眼睛，我画翘翘的鼻子，我画小小的嘴巴。”

　　画小花园：“我画美丽的花朵，我画青青的小草，我画可爱的小鸟。”

　　3.画完后，孩子可边品尝边说：“我先吃大大的眼睛，再吃翘翘的鼻子……

　　建议：

　　家长还可为孩子提供番茄酱、水果、蔬菜等帮助孩子“画画“和做各式平盆，既有利于提高孩子的食欲，也有利于提高他们讲讲说说的能力。