日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可记事，可写人，可状物，可写景，也可记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可是日记的内容。今天小编为同学们整理分享的是关于生活日记，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。

　　生活日记一篇

　　昨天我让爸爸妈妈带着我去吃云南过桥米线，因为前一段时间阿姨带我吃过，味道很好，所以这几天一直特别想吃。爸妈开始不同意，说小孩子吃那些没有营养的“辣鸡食品”对身体不好，可是禁不住我强烈要求，我们便去吃了。

　　回到家里时间不长，感觉自己的胃里火辣辣的烧特别不舒服，一直持续了大概半个小时的时间，终于吐出来了，瞬间就觉得胃里舒服多了。

　　小朋友们都应该少吃一点垃圾食品，多吃妈妈做的饭菜，安全有营养而且对身体好。而且小朋友们一定要听爸妈的话，因为爸妈也是我们的老师，我们的生活老师，他们会用经验来指引我们!

　　生活日记二篇

　　晚上吃完晚饭，妈妈第一次让我洗碗，我非常高兴的答应了。

　　妈妈先教我把洗碗布打湿，倒上洗洁精，慢慢的揉出泡泡，我对妈妈说：这不是和洗袜子一样吗!妈妈大笑。

　　我用洗碗布把碗都涂满泡泡，然后我打开水龙头用清水把碗、勺子、筷子冲洗干净，妈妈帮我把它们都放好，我一低头擦发现我的衣服上也有很多泡泡。

　　虽然是我第一次洗碗，妈妈说我的动作非常熟练，看了以后刷碗的工作要交给我了!!天呀，我刚上一年级呢，我能完成这么重要的任务吗?你们说呢?

　　生活日记三篇

　　今天是家庭团拜午宴，去饭馆吃完饭，我便与姐姐出去散步。

　　饭馆很大，有一个大院子，还有一个非常非常大的栅栏，里面有鹅、鸡，还有一群不认识的动物。我与姐姐一直看着鹅。

　　为了取乐，我们拿树枝从栅栏口子里伸进去，刺它脖子，打它头。它却毫不在乎。我与姐姐一起攻一只大鹅，她打我刺。这下鹅可恼了，一下子张开嘴把树枝咬断了。它给了我们一个得意的眼光。

　　这时，它们去喝水，喝水有声音。喝完水展展翅膀，伸伸脖子，便在栅栏里一会儿跑这，一会儿跑那。

　　在回家的路上，我一直给姥姥、姥爷和爸爸讲述鹅的故事。

　　生活日记四篇

　　今天的一堂课，让我受益终生!

　　今天我们的老师为我们请来一位作家，让他给我们这些在象牙塔里学文学的人讲讲他的创作，他的感悟!

　　我们在课堂上称作家为包老师，他平日里很忙，能来到我们的课堂让我们很高兴!

　　包老师并不是我想象中的那样，他很普通，但在他的话语间透露着一种文人特有的高傲气质，有着他自己的立场，在世俗的社会中可以保持自己的一份灵魂的高傲!

　　同时也教会了我们一些他的人生和生活的经验，让我最终的感受就是这些东西不是我们在书本上所能学到的，所以说听君一席话胜读十年书!这是难忘的一课!

　　生活日记五篇

　　今天，我们来到广西巴马县的长寿村。长寿村的风景优美，风光十色，山清水秀，空气清晰，一片片绿油油的稻田映入眼帘，稻谷被微风吹弯了腰，好像在跟我们打招呼：“欢迎你们来长寿村来玩。

　　我们走进村子里，看见一位一百一十岁的黄奶奶。虽然黄奶奶一百一十岁了，可是她精神饱满，和蔼可亲，还很温和呢!我还给了黄奶奶十元钱，跟她照了一张相。

　　我们去完黄奶奶家后，就来到了一座桥。这座桥还会晃来晃去呢!我们小孩子都很喜欢在这座桥上走来走去或者跑来跑去。刚开始还不敢走在桥上，后来我就敢在桥上跑来跑去了。当我在走上桥，来到桥中间的时候，桥突然晃动的越来越厉害，我回头一看，原来是一位叔叔在故意捣蛋，这下我可不怕了。今天我玩得真开心，我以后还要来长寿村玩。

　　生活日记六篇

　　犯同样的错误为什么只有我受到了很多的惩罚，写同样的作业为什么只有我……同样都是人，差生在你们的眼中就是废物吗?

　　老师您怎么就是不理解我们差生呢?难道在您心目中好学生永远都是好学生吗?差生永远都是差生吗?同样是人，为什么值日总是差生值日，为什么?

　　这一切都是为什么?

　　作为一个差生就是一个废物吗?不懂的实事求是的人，制动的做出虚伪的表现……我认为他们连一个废物都不如!

　　为什么我们被认为公认的差生，虽然我是一个差生，但是我是一个实事求是的人。

　　希望老师能像物理学中的法线一样，既不偏向左边，也不偏向右边，公平公正。