《我》初中作文600字汇总5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的《我》初中作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《我》初中作文600字 篇1

　　似水流年，我从小学那扇大门走出，即将踏入初中生活的殿堂，眼中有着不少的期待与好奇呢？

　　总希望自己能好好的读书，不辜负爸爸妈妈，老师们对我期望，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让眼中哼起一曲快乐之歌。

　　我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那样的美好、欢乐，让我更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……我时常幻想着这样的情景：我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和的面孔出现在讲台上，她也就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，可以化解我眼中所有的紧张与矛盾。初中的生活也可以如此的充满诗情画意。

　　在中学中，我也会珍惜学校为我敞开的这扇知识的窗户。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到文博这个大家庭中。

　　昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，一定会长出一片生命的绿洲！

《我》初中作文600字 篇2

　　梦想，伴我成长

　　宛如春的涟漪，梦想就那样暖暖地漾开了……

　　——题记

　　年幼，懵懂纯真的时光。稚嫩的梦想那时候就萌芽了吧。

　　指着天空的点点繁星，仰头问妈妈：“那是什么啊？”

　　“星星。”

　　“我长大会变成它们吗？”

　　摸着我的小脑袋，妈妈笑了，“以后你会懂的。”

　　那时，我多么梦想的，一定要变成它们吧，闪耀，迷人。

　　小时候的梦想，是绚烂的。

　　时间在迁移，梦儿的嫩芽也破土滋长了。

　　上了学，见到亲切善良的老师，有怀有另一份念望。我想，如果以后也当老师，会不会很快乐呢？高尚的职业，又可以和孩子们畅游在知识的海洋……于是，乐呵呵的，更努力学习了。

　　那时候的梦想，是美好的。

　　不曾想过，当看见那幅唯美的画儿时，心灵那样惊喜，如同遇到了知音，动容了。摩挲着带着浅浅墨香的画纸，我忽然很想当画家——或许自此就坚定地握上笔了吧。

　　四处涂鸦，白纸记忆着点滴，手臂镶嵌了汗、泪的宝珠。

　　画过成荫的绿林，赐予春天生机；绘下金黄的沙滩，赋予夏日暖融；染出火红的枫叶，给予秋日私语……画儿缀出了双翅，那是梦儿吧……

　　这时候的梦想，是喜悦的。

　　伴我成长的，是那些纯真的梦想。它们，流露着浓浓的诗情画意，洋溢着清清的美好真诚，散发着淡淡的清香幽情……心灵最圣洁的源泉，就是那一个个美丽的梦想吧。它们伴着我成长，哪一天，回首望去，它已历经风雨，滋润雨露，沐浴阳光——长成了坚强的小树了，承载着幸福与泪水，梦想的'光芒永远在心底闪动……

　　梦想，伴我成长。

《我》初中作文600字 篇3

　　写了一天的作业,很累了。放下笔,揉揉疲惫的眼睛,然后习惯性地抬头向窗外望望绿色。

　　窗外,淅淅沥沥的小雨下个不停.仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天,使它一天到晚阴着脸;又似老天把云娃娃打哭了,使它抽抽噎噎,清泪涟涟。小雨时而无声无息,时而淅淅沥沥,下得天潮潮地湿湿。我知道,这是冬送给春的礼物,从春的第一天开始,便冲刷出一个干干净净的世界。

　　雨渐渐大起来。大滴的雨缀成条条“鞭”抽在玻璃上,打在大地上,甩在树叶上。雨水把我旁边的玻璃刷得模模糊糊,看不清外面的风景,只听见由飕飕风声、潇潇雨声、沙沙树叶声汇集成的交响曲。

　　不知不觉中,这洪大的声势退去了,天空中飘落下来的只是迷蒙的小雨星。我推开窗户,使劲儿嗅这雨后的空气,感觉是——新鲜的,清清爽爽的。

　　我高兴地开门下楼,投入了雨的怀抱。水气空蒙、迷幻,一个劲儿地扑向我的头、脸。而雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子。雨默默的,但仍能听到一种不可琢磨的声音,如一把古老的竖琴,奏出深沉的曲调,余音袅袅,若真若幻;又似儿时的摇篮曲缥缈在耳边。雨仿佛又密了一些,抬眼望,俨然一副清虚淡远的山水画。我在这如梦如幻的世界中漫步,细细品味着每一朵花、每一株草、每一棵树散发出来的春意。路旁的花贪婪地吮吸着甘露 ,花瓣上缀了些水珠,显得更加的艳丽,让人不由联想到美丽姑娘的容颜。小草修长的碧发被雨润湿了,发梢上挑着没来得及擦干的小水珠呢!大树仿佛被雨打疼了,每片叶子都包了一汪“泪水”,风一吹,“泪水”从叶尖滑落,有的则在叶子上转了几圈。

　　我在雨中奔跑,裤脚全湿了。这时,我看见了一湿了翅膀的蝴蝶飞到我身旁的树干上,便伸手去抓,不小心撞到树上,树生气了,把叶子上的水一个劲儿往我身上洒。

　　我喜欢春雨那种绵绵的感觉,如果愿望等实现,我愿是花,投入雨的怀抱中成长;我愿是小草,成为雨的伙伴;我更愿化作小雨点,融入这春意盎然的季节!

《我》初中作文600字 篇4

　　书是我们的好伙伴，它无时无刻不陪伴着我们。读书也是我们发芽成长的过程，每分每秒都浇灌滋润着我们。

　　这个暑假我就读了一本老师推荐的书《长袜子皮皮》。这本书太有意思了，每次看的时候我都收获很多。

　　皮皮虽然是一个满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白奇怪而有趣的小女孩。但她确用她的勇敢和善良帮助着身边的每一个朋友。

　　有一次，皮皮和杜米还有阿妮卡来到一家糖果店门口。里面有一大盒一大盒的红的。蓝的和绿的糖果，有长巧克力饼干，有一大堆一大堆牛皮糖和最吸引人的棒棒太妃糖。可是门口却站着很多孩子，眼巴巴的看着陈列在橱窗里的好东西。因为他们连五厄尔的小钱都没有。皮皮二话不说，就买了十八公斤的糖果分给了大家。之后还给他们每个人都买了一种玩具以及一个陶瓷口笛。孩子们走上大街，吹着口笛，皮皮给他们打着拍子。孩子们高兴极了，个个脸上都绽放着幸福的笑脸。皮皮就是这样，在不轻易间就关心和帮助着身边的每一个朋友。

　　读了这本书让我深刻的体会到，虽然皮皮没有得到爸爸妈妈的关爱和照顾，但是她确依然自信、善良和勇敢，生活的无拘无束，自由自在。当然她也是有缺点的，那就是不爱上学和说谎话，这是我们不可取的。

　　这本书还让我认识了它的作者——阿斯特丽德。林格伦（永远的童话外婆）。她在1945年步入儿童文坛就标志着世纪儿童皮皮已经诞生了。她成功地用自己的作品，为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。我真想成为她那样的人，给全世界的小朋友带来快乐！因此，从现在起我要多读书，努力练习写作，将来也成为伟大的文学家。

　　读书，不仅能让我们增长知识，还能让我们的生活丰富多彩，它是我成长的养料。我爱读书！

《我》初中作文600字 篇5

　　在十三年的成长道路上，我知道并可以辨认出许多种色彩，但最让我感到幸福的，是清新的淡绿色。

　　“一定要多喝水啊，不然很容易感冒的！”唉，又是妈妈每天早上当我要出家门时说的那句话，都快烦死了，说那么多有什么劲啊！我很不耐烦地应和着同时也踏上了去学校的路。

　　“啊，体育课终于上完了，渴死了！”属于极度兴奋的我从书包掏出水瓶畅饮了一番，感觉真是爽极了。泡了一晚上的菊花茶，散发出来的清香在我嘴里弥漫，顿时让人感到身心无比舒畅。这时，有几个同学围了过来，“这是什么水啊，怎么是绿色的？”“谁给你弄的？”我无比自豪地说：“这是菊花茶，是我妈妈自己给我泡的！”“哇，这么好，我妈才不会帮我准备这些东西呢，她每回都让在学校里接水，你妈对你真好！真羡慕你！”同学们都对我投来嫉妒的目光，而我，却倍感惭愧。

　　是啊，我的妈妈真的很爱我，很照顾我，心疼我。在我看来妈妈做的是一件很平常的事情，但在别人眼里，却是一个很奢侈的待遇。回想以前，当我练笛子感到口渴时，总会在桌子上发现一杯温热的淡绿色的菊花茶；当我生病发烧时，妈妈总是心疼得不行，叫我多喝菊花茶，说这样可以去火；当我打完球以后，感到干渴燥热时，也总会从球包里翻出一瓶菊花茶，让我感受到清爽和温暖。这些都让我明白并知道，妈妈一直在我身后默默地付出着，但有时却招来我厌烦的目光，我真的很内疚、惭愧……

　　在我的记忆中，淡绿色就是妈妈的定义，每当我看到那菊花茶独有的颜色时，我都会想起妈妈；每当我喝妈妈泡的菊花茶时，都会在其中感受到妈妈对我深深的爱和关心。这就是我眼中最美丽的色彩——淡绿色。