二年级作文200字
刚上一年级的时候，放学回到家。“摩擦——摩擦——在光滑的地上，摩擦——摩擦——这是魔鬼的步伐……”我玩起了心爱的陀螺。
“铄铄，该写作业了！”妈妈高声叫我。
“为什么要写作业？”我问。
“因为老师布置作业，发到我手机上了。”
“老师为什么要布置作业？”
“上小学了，就要布置作业！”妈妈有些不耐烦。
“为什么上小学就要布置作业？”
“你为什么那么多‘为什么’？”爸爸瞪了我一眼，表情有些奇怪。
我只好说：“好吧！”才很不情愿地收起我的陀螺……
现在上二年级了，我已经学会了很多字，也读了好多书，像《米小圈上学记》、《星际大冒险》、《神话故事》等，也知道了那些“为什么”的答案，也会回答别人的许多“为什么”，而且我又有了许多新的“为什么”，成为了个“十万个为什么”……
诺爸：
这文章记录了孩子的成长，有年级的成长，也有具体的细节刻画。最精彩的是语言描写，有自言自语，也有亲子对话，形式多样，标点使用正确。
“为什么……”，是一种“儿童现象”，是对未知的渴望，是对世界的建构，是对人生的选择。珍视自己的每一次“为什么”，去突破，就能超越自我。
“为什么……”，也是一种“哲学思维”。作为家长，如何面对孩子的“为什么……”，需要理智对待，需要智慧作答。
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