下面的这些句子，你们一定会爱不释手，不信就认真往下看。全都是小编花尽心思整理出来的化育人心的教育格言(热门198句)，记得收藏保存多看几遍哦！

　　化育人心的教育格言 1

　　1、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　2、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一作者:马克思

　　3、严格才是真正的爱护

　　4、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　5、只为成功找方法，不为失败找借口。

　　6、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

　　7、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

　　8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　9、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。作者:威廉·詹姆士

　　10、一切尽力就好，活得开心就好。

　　11、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

　　12、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

　　13、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

　　14、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

　　15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　16、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。作者:马卡连柯

　　17、真心待人踏实工作

　　18、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

　　19、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。

　　20、千里之行，始于足下。

　　化育人心的教育格言 2

　　21、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

　　22、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

　　23、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

　　24、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。作者:赫尔巴特

　　25、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

　　26、上善若水，厚德载物。

　　27、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　28、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　29、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

　　30、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　31、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”作者:陶行知

　　32、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　33、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

　　34、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　　35、严格是真正的爱护。

　　36、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　37、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

　　38、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　39、对人民来说，第一是面包，第二是教育。作者:格林西安

　　40、做人是做学问的前提。

　　化育人心的教育格言 3

　　41、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

　　42、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

　　43、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

　　44、生命正因为风雨而变得精彩。

　　45、老老实实做人，认认真真教书。

　　46、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。作者:贝多芬

　　47、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

　　48、努力把自己当成一个孩子。

　　49、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

　　50、天道酬勤。

　　51、一心育幼苗，两肩担未来。

　　52、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　53、有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。作者:木村久一

　　54、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。

　　55、博观而约取，厚积而薄发。

　　56、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。

　　57、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

　　58、有所尝试，就有所作为。

　　59、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　60、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。作者:洛克

　　化育人心的教育格言 4

　　61、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。作者:陶行知

　　62、不求闻达，但得心安。

　　63、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　64、学生的需求，我们不懈的追求。

　　65、行为比语言更有说服力。

　　66、学生的满意，是最大的幸福。

　　67、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　68、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。作者:席勒

　　69、不自满者受益，不自是者博闻。

　　70、为学生的一切，一切为学生。

　　71、有所尝试，就有所作为。

　　72、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

　　73、努力把自己当成一个孩子。

　　74、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

　　75、学高为师，身正为范。

　　76、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。作者:蔡元培

　　77、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

　　78、教育无小事;教师无小节。

　　79、宁与人共醉，不要我独醒。

　　80、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

　　化育人心的教育格言 5

　　81、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　82、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　83、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。作者:叶圣陶

　　84、智者乐水，仁者乐山。

　　85、文以载道”，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

　　86、严谨对待工作，平静对待生活。

　　87、学高为师，身正为范。

　　88、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的.笑脸是校园里最灿烂的阳光。

　　89、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　90、教师的人格是教育的基石。

　　91、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。作者:书摘

　　92、把学生看作自己的儿女。

　　93、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

　　94、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　95、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

　　96、精勤

　　97、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　98、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。作者:陶行知

　　99、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

　　100、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

　　化育人心的教育格言 6

　　101、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

　　102、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　103、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　104、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　105、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。作者:乌申斯基

　　106、意识是成功教育的基础。

　　107、严以律己，宽以待人。

　　108、多一份赏识，就多一份成功的希望。

　　109、全心全意为学生服务。

　　110、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

　　111、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　112、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。作者:狄德罗

　　113、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。作者:苏霍姆林斯基

　　114、60.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

　　115、及时易自勉，岁月不得人。

　　116、用真情教书，用真心育人。

　　117、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

　　118、我最期盼的是学生的点滴进步

　　119、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　120、教学必须从学习者已有的经验开始作者:杜威

　　化育人心的教育格言 7

　　121、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

　　122、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。

　　123、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

　　124、一切为了学生。

　　125、人不可以瞧不起自己。

　　126、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　127、培养人就是培养他对前途的希望。作者:马卡连柯

　　128、道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。

　　129、笑到最后才笑得最灿烂。

　　130、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

　　131、以人为本，是一切教育的出发点。

　　132、不自满者受益，不自是者博闻。

　　133、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　134、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。作者:马卡连柯

　　135、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。

　　136、独物之教风，以尽匹夫之责。

　　137、喜欢孩子，善待孩子。

　　138、堂堂正正做人，认认真真做事。

　　139、修身养性，教书育人。

　　140、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

　　化育人心的教育格言 8

　　141、青年人的教育是国家的基石。作者:富兰克林

　　142、耐心、细心、恒心。

　　143、水至清则无鱼，人至察则无徒。

　　144、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。

　　145、意识是成功教育的基矗

　　146、博观而约取，厚积而薄发。

　　147、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

　　148、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　149、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。作者:巴特尔

　　150、真真实实做人，踏踏实实做事。

　　151、满足是停滞的开始。

　　152、以人为本，是一切教育的出发点。

　　153、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

　　154、师的人格就是教育工作中的一切。

　　155、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　156、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。作者:陶行知

　　157、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　158、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

　　159、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的'意蕴在于羽化时超越重生的境界。

　　160、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

　　化育人心的教育格言 9

　　161、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

　　162、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　163、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　164、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。作者:爱因斯坦

　　165、以其昭昭，使人昭昭。

　　166、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

　　167、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

　　168、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

　　169、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　　170、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　171、临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。作者:(宋、陈世卿

　　172、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

　　173、为人要正直，做事重责任。

　　174、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

　　175、水滴石穿。

　　176、优良的示范是最好的说服。

　　177、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

　　178、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。作者:陶行知

　　179、不蹉跎岁月，不抱怨生活。

　　180、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

　　化育人心的教育格言 10

　　181、堂堂正正做人，认认真真做事。

　　182、智者乐水，仁者乐山。

　　183、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　184、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

　　185、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。作者:爱因斯坦

　　186、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。作者:苏霍姆林斯基

　　187、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。

　　188、心系教育，心系学生，让爱做主。

　　189、教育无小事;教师无小节。

　　190、学海无涯苦作舟。

　　191、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

　　192、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　193、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”作者:苏霍姆林斯基

　　194、循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。

　　195、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

　　196、生命的意义在于不断探索与进取。

　　197、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

　　198、耐心、细心、恒心。