今天为大家推荐的内容，含金量非常高，希望大家保存收藏多看几遍，收获会非常大。下面就是小编整理的小学语文探险作文评语，赶紧来看看吧！

　　小学语文探险作文评语 1

　　1、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

　　2、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　4、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　5、这是一则令人万分感动故事。以树喻人，让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切，放下所有，甚至放弃尊严，为的只是儿女能多陪一陪他们，岁月如刀，逝去的时间，留下的又有什么呢？

　　6、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

　　7、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

　　8、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　9、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

　　10、这时一篇特别优秀的童话作文，一篇好作文的几个要素都能在这篇作文中找到。开头结尾，简洁、有力；文字功底不错、行文流畅；对事务的观察细致入微、描写得栩栩如生恰到好处；叙事有序、不拖沓；关键是小作者充满了想象，把本该是一篇描写硬币的普通的状物作文写成拟人化的想象作文，让作文有了生气，没有一定的功底，是很难做到的。

　　11、没有规矩，不成方圆，对吧？

　　12、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　13、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　14、文章想象合情合理。

　　15、这是一篇童话作文，小作者构思巧妙，以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼，行文舒畅自如，自然洒脱。全文酣畅淋漓，蕴藏着欢乐与期盼，是一篇不错的习作。

　　16、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

　　17、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！

　　18、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　19、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　20、标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想也未尝不可。

　　小学语文探险作文评语 2

　　21、详略不得当！

　　22、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　23、文章的结构简洁合理，作者对原文的.理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　24、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

　　25、文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林，而人们也因为破坏环境、失去小精灵，受到大自然的惩罚，过着痛苦的生活，最后人们认识到错误，找回小精灵，重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境，爱护大自然的美好愿望。

　　26、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　27、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　28、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　29、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　30、如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。

　　31、文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。善于运用对比。

　　32、有进步啦！

　　33、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　34、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　35、这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好！极度推荐！

　　36、文章边叙事边抒情。

　　37、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的ｘｘ，从校门——教学区（教学楼巨型花坛）——活动区（大操场），条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

　　38、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　39、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　40、这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。

　　小学语文探险作文评语 3

　　41、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　42、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　43、全文通俗易懂，趣味性强。

　　44、重点突出，详略得当，内容具体。

　　45、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　46、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号。因为你太不重视他们了，你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗。

　　47、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　48、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　49、结尾以……点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　50、文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　51、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。

　　52、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

　　53、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　54、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　55、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　56、观点明确，好恶立场分明，让人一目了然。

　　57、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

　　58、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　59、开头出手不凡，吸引读者。

　　60、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　小学语文探险作文评语 4

　　61、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新；你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力；此外，你提出的社会问题，令人深思。

　　62、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　63、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　64、文章开头引人入胜，吸引读者……。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　65、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　66、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

　　67、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

　　68、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。

　　69、开头简明扼要。

　　70、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　71、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。

　　72、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　73、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　74、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　75、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　76、我们很熟悉丑小鸭的故事，都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈，却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图：“鸭场里飞不出天鹅，只有走出去它的翅膀才会硬，它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。

　　77、你是一个想象力多么丰富的`孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。

　　78、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　79、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　80、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　小学语文探险作文评语 5

　　81、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

　　82、语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

　　83、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

　　84、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　85、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　86、这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高，他们的书包也在不断地加重，面对日益沉重的学业负担，我们都在反思：到底何时能够让学生真正地减负？小作者用童话的形式，描述了书包减肥的过程。减来减去，什么也减不了，结尾书包的长叹，表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。

　　87、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

　　88、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　89、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　90、小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　91、“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机；人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗？”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。

　　92、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　93、生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　94、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　95、文章边叙事边抒情。

　　96、故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。

　　97、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？

　　98、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　99、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　100、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　小学语文探险作文评语 6

　　101、这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的`语言，对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　102、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　103、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充实、饱满，分量也减弱了。

　　104、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

　　105、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　106、开头不错，从对方的角度进行思考，有进步！作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

　　107、为什么总有错字？我等待你的回答！

　　108、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

　　109、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　110、比喻贴切，用词生动。

　　111、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

　　112、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

　　113、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。

　　114、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　115、以饱满的激情，描写了……

　　116、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　117、文章有理有据，说服力强，突出人物个性。上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应。结尾点题，突出中心思想。

　　118、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！

　　119、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色……内容更丰富、更生动。

　　120、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

　　小学语文探险作文评语 7

　　121、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　122、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉；本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　123、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。

　　124、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　125、开头打动人心，具有真情实感。

　　126、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　127、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

　　128、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　129、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　130、文章语言生动丰富，可读性强。

　　131、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　132、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？

　　133、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了ｘｘ一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

　　134、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　135、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

　　136、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

　　137、这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好！