面向小学生的广播站，应当准备怎样的广播稿呢?一起来看看小编整理的五篇小学红领巾广播站广播稿范文吧!

　　小学红领巾广播站广播稿范文一

　　甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，你们好!

　　乙：感谢你们的如期守侯，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人( )。

　　甲：我是主持人( )。

　　甲：同学们，老师们， 12月13日，代表一个民族最深痛的血泪史和耻辱。12月13日，曾开启了段让世界人民至今都难以相信的残酷岁月。

　　乙：12月13日，75年前的12月13日，日本军队攻陷南京古城。也就是1937年的12月13日，日本侵略军占领中国南京，杀害中国平民和被俘军人达30多万人。

　　甲：30万人!这数字让人几乎无法相信。南京大屠杀纪念日红领巾广播稿。30万，这是一个什么样的概念?据估算，假若南京大屠中遇难的中国人的手拉着手，队伍可以从南京拉到杭州，有300多公里长;他们的血的总重量超过1200吨，尸体可装满2500节以上的火车车厢。2500节火车车厢的悲惨和耻辱，在今天，一个和更多个的中国人应该如何去面对与思考?

　　乙：是什么样的疯狂，才能让日本军队向着手无寸铁的普通民众下了这样的毒手?!在母亲面前杀死孩子，在孩子面前杀死父母……“杀光!烧光!抢光!”在这样的的口号下，日本军队如梦魔一样，残酷地对待着南京城内的百姓。

　　甲：日本军一路屠城杀向南京。据英国“曼彻斯特卫报”著名记者田伯烈报道一位英国记者于1938年1月14日亲赴松江考察后所发的电报∶“松江全城本来可以容纳10万人左右的居民，我却只看见五个年老的中国人，躲在法国教会的一幢宅子里，流着眼泪，他们已经断食，恳求我带到上海。”

　　乙：有中国威尼斯之称的苏州为日军第三师团于11月19日攻陷。据1938年上海《密勒氏评论》一篇文章报导：“美丽古雅的苏州城原有35万居民，日军占领该城后，只剩500人了。”素有“小上海”之称的无锡，为一工业中心，平时人口达90万人，1937年10月下旬以来几乎每日均遭日机轰炸。

　　甲：同学们，从1931年的九一八事变起，3亿多中国人在长达近15年的时间里蒙受深重灾难和刻骨耻辱，伤亡了近3500万军民，这其中绝大部分是平民。而日军的伤亡仅为130万人。逝者如斯，可留在中华民族心中的痛是永远的。

　　乙：我们永远不能忘记，是因为记忆会渐渐遗忘。一个又一个南京大屠杀幸存者逝去了。在今天有些国人心中，七十年前那段惨痛的历史真实而又遥远，人性在兽性的践踏下苦苦的呻吟，也仿佛在和平的歌舞声中依稀起来。

　　甲：去年七月，一份来自对南京高校1000名学生的调查显示，半数以上的人不知道南京大屠杀遇难同胞纪念日是哪一天，三成多的人不知道大屠杀发生在哪一年。同学们，假如问到你，你能说出来吗?忘记历史，就意味着背叛。 1986年诺贝尔和平奖得主美国犹太裔作家伊利?威塞尔警告人们：“忘记屠杀，就是第二次屠杀。”

　　乙：我们永远不能忘记，是因为日本政府从来没有向中国人民和亚洲人民正式认错道歉。日本的政要们还参拜着供奉着战犯的靖国神社;日本的历史教科书公然篡改历史;日本的右翼势力居然说南京大屠杀是中国人捏造的谎言;日本一改再改《和平宪法》，谋求政治和军事的扩张!

　　甲：我们永远不能忘记，是为了进一步提高我们的国力。我们祈求和平，我们期待尊严和正义，但是当今世界民族的尊严还是需要实力来支撑，世界的和平还是需要实力来维护强大自己，是维护民族尊严、维护世界和平的前提。我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条颠扑不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。

　　甲：如今我们生活的这个城市平静而富足，但我们不能忘记历史，不能忘记那些生前在中国烧杀抢掠，无所不为的强盗，死后却被作为日本的英雄而受到供奉和首相年年参拜!

　　乙：不能忘记上一代所受到的屈辱以及屈辱下的坚强!我们真的真的应该牢记历史。

　　甲：牢记历史不仅仅是让历史活在教科书里，不仅仅是让历史活在博物馆里，应该让历史流淌在我们的血液里，沸腾在我们的情感里，喷薄于我们的建设祖国的行动里!

　　合：同学们，记住“我们是中国人，我们爱自己的祖国!我们为祖国把握好每一天，做好每一件事。做自尊自强自立的——中国人!”

　　甲：本次播音到此结束。再见!

　　乙：再见!

　　小学红领巾广播站广播稿范文二

　　男：敬爱的老师们!

　　女：亲爱的同学们!

　　合：红领巾电视台又和大家见面了!

　　男：本期的节目由我们三(1)班为大家主持。

　　女：同学们，本期的红领巾广播有以下内容

　　男：首先我们一起走进聪明小屋，学知识、长见识，了解端午节的由来。

　　女：“小荷初露”习作栏,优秀作品请您欣赏;

　　男：开心驿站，让你乐翻天。下面请收听详细内容。

　　女：同学们，欢迎您来聪明小屋做客。一年一度的端午节就要来到了，大家对端午节的知识了解多少呢?

　　男：嗨!端午节不就是吃咸鸭蛋、吃粽子吗?

　　女：你知道端午节为什么要吃咸鸭蛋和粽子吗?

　　男：不知道，你快给大家说说吧!

　　女：(端午节是古老的传统节日————)

　　男：真没想到，在端午节的背后还有如此感人的故事。当我们津津有味地吃棕子、观看赛龙舟时，不要忘记2千多年前那位爱国大诗人——屈原。了解了端午节的由来，我想今年的端午节大家一定能过得更有意义。

　　女：同学们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟吗?在我们班就有这样一位同学，她博览群书，注重积累，是我们大家学习的榜样。她就是杨心语同学。下面是“小荷初露”习作栏，请大家欣赏她的佳作_______________________

　　女：是呀，快乐有很多种，杨心语同学从读书中寻找到快乐;你也可以从帮助他人中寻找到快乐。祝愿每一位同学都能从学习和生活中寻找的快乐，成为一个快乐的小天使!让我们满载快乐驶入开心驿站。

　　男：今天我们要说的是“一个绝对聪明的孩子”

　　女：这孩子还真逗。下周的星期四是我们最开心最快乐的日子。

　　合：对，我们要欢庆自己的节日——六.一国际儿童节。

　　女：哎!——你打算怎样度过这一天?

　　男：六.一儿童节那天，我要穿上最漂亮的衣服，带上自己最喜欢的玩具，和同学们快快乐乐的玩上一天。对了，我还准备了节目呢!

　　女：快表演给大家看看吧!

　　男：那哪行?本人要在六.一儿童节那天闪亮登场。朋友们，大家也和我一样，早把节目准备好了吧?

　　女：看你那高兴劲儿。咱们把节日的祝福提前送给大家，怎么样?

　　合：祝全体同学节日快乐!

　　女：同学们，老师们，在我们送上祝福的同时，我们的节目也快要接近尾声。

　　男：是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

　　女：同学们，老师们，感谢大家的收看，本次播音到此结束，请三2班作好准备再见。

　　男：再见!

　　小学红领巾广播站广播稿范文三

　　《开播曲》 (播放)

　　甲：迎着灿烂的朝阳。

　　乙：迈开轻快的步伐。

　　甲：跨世纪的一代新人，

　　甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。

　　乙：我是六(2)班的——

　　甲：我是六(2)班的——

　　同学们，你们知道今天，也就是12月10日是什么日子吗?对了，每年的12月10日是“世界人权日”。

　　“世界人权日”是怎么来的呢?

　　“世界人权日”和第二次世界大战有着极其密切的关系。二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球的资源，如原料和土地等，而发动的大规模战争。对全人类来说，战争是非常残酷的。二战期间，到处生灵涂炭，民不聊生，人类遭到空前的浩刧。在战争年代，根本没有什么人权可谈。

　　人类吸取了这惨痛的历史经验教训过后，为了避免这样的悲惨历史重演，通过联合国在1948年12月10日发表《世界人权宣言》。值得注意的是，《世界人权宣言》是联合国大会在没有任何国家反对情况下通过的。

　　为了纪念这个重大的日子，联合国把通过《世界人权宣言》的日子(也就是12月10日)定名为“世界人权日”。这就是“世界人权日”的由来。

　　关于“世界人权日”，还有什么知识呢?

　　1948年12月10日，联合国大会通过并发表了《世界人权宣言》(又译《人权普遍宣言》)。这份迄今已被翻译成200多种语言的联合国文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊严及权利方面处于平等地位”。

　　《宣言》是第一份详尽阐释一系列普遍权利和基本自由的国际文件，要求各国政府保证本国公民享有这些权利和自由。《宣言》指出，正义、平等和尊严是男女老幼人人享有的基本人权。《宣言》强调：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。《宣言》还说，捍卫“人类家庭所有成员的固有尊严乃是世界自由、正义与和平的基础”。《宣言》已成为国际人权法的基础。

　　《宣言》起草委员会共有八名成员，由来自美国、澳大利亚、智利、中国、法国、黎巴嫩、前苏联和英国的代表组成。《宣言》虽无法律约束力，但如今已成为一部习惯法。

　　人权日始于1950年，国际社会在这一天共同纪念《宣言》倡导的基本自由，让我们向积极促进和捍卫这些权利的人们致敬。

　　请听故事《坐着的权利》

　　让我们一起聆听歌曲《放心去飞》

　　片尾：

　　女：不知不觉，红领巾广播之声已接近尾声。

　　男：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。

　　女：这里有你的心声，这里有我们成长的足迹，这里有大家的关怀。

　　男：非常感谢大家的收听，祝大家周末愉快!

　　小学红领巾广播站广播稿范文四

　　甲：敬爱的老师，

　　乙：亲爱的同学们，大家中午好!

　　甲：伴随着这熟悉的乐曲，

　　乙：聆听着这动人的旋律;

　　甲：淄博高新区实验小学红领巾广播站又与你相约，我是主持人***。

　　乙：我是主持人***。

　　甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

　　乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。

　　甲：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：

　　人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，

　　要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

　　学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

　　爱护公物放心上，树立新风我做到。

　　乙：我这儿也有一首，非常精彩。

　　学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

　　“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。

　　常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

　　见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

　　甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?我们先来收听一首欢快的乐曲，接下来我们一起继续收听广播台的节目。

　　乙：同学们，见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

　　甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。

　　乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

　　甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

　　乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

　　甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

　　乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们明天再见!

　　小学红领巾广播站广播稿范文五

　　敬爱的老师，亲爱的小伙伴们，大家好!红领巾广播在新学期和大家见面了。

　　我是，这一次的红领巾广播由四年三班**为大家播音，我们为大家准备了精彩的节目，有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。

　　首先我给大家介绍中国少年先锋队的光荣历史

　　中国少年先锋队的革命组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已经有五十六年的光荣历史了。早在一九二四年到一九二七年北伐战争时期，党就在武汉等地，建立了劳动童子团。一九二七年到一九三六年土地革命战争时期，又在革命根据地建立了共产主义儿童团。一九三七到一九四五年抗日战争时期，在抗日根据地建立了抗日儿童团。一九四六年到一九四九年解放战争时期，在党领导的解放区建立了少年先锋队，在国民党统治区建立了地下少先队。新中国成立后，建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。这六十年来，我们的少年儿童组织，在中国共产党领导下，在共青团带领下，培养了一代又一代的少年儿童成为革命接班人，有着光荣的革命传统。五十六年的奋斗，五十六年的跋涉，我们才有了今天的辉煌，让我们牢记历史，继承遗志，用自己的汗水和智慧为少年先锋队再添上绚丽的一笔，再写下不朽的一页吧!

　　在下面的健康园地里由我和同学们聊聊喝牛奶的好处。

　　喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区，现在，由我来为大家介绍一些科学饮乳的小常识。

　　1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快，牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等，或边吃点心边喝牛奶。

　　2.晚上喝奶更有利。科学研究发现：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个"低谷"。牛奶中含钙丰富，因此临睡前喝杯牛奶，可补偿人体夜间对钙的需求。

　　3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能为人体消化吸收，反而影响人体健康，牛奶最好新鲜饮用，如太冷稍稍加热即可。

　　4.不喜欢牛奶可饮酸奶，但酸奶不能加热饮用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹饮用。

　　喝酸奶主要吃它的营养和活菌，如酸奶加热，人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加热后饮用。

　　在“科技天地”栏目里，让我们来听一听 同学对微波炉知识的介绍。

　　许多同学的家里都用上了微波炉，如果你平时留意观察父母用微波炉烧煮食物，一定会产生这样的疑问：小小的箱子里看不到燃烧的火焰，怎么会把食物煮熟了呢?要弄清这个问题，得了解微波炉的“奇异功能”。微波炉实际上是一台产生微波的振荡器。微波是一种高频电磁波，人们的肉眼看不见。微波有一个非常奇特的习性，它能穿透绝缘物体，但遇到像肉类、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就会“停留”下来，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振荡，引起分子和分子互相摩擦生热。食物分子在微波中每秒钟振荡24.5亿次，这种振荡是在食物里外各个部分同时发生的，能使被加热的食物在几分钟内，里外各个部分的温度上升到足够把食物煮熟的程度。同学们，现在你知道了微波炉靠什么烧煮食物了吧?如果你的父母还不知道其中的奥秘，那你回家就可以当一次他们的小老师喽。

　　时间很快，在红领巾广播结束之前，我代表四年三班的同学，祝全校同学们新学期学习愉快，祝老师们工作顺心，最后谢谢同学们的收听!再见!