我的国学梦作文 国学作文600字作文

我的国学梦作文(通用3篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的国学梦作文(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  我的国学梦作文1

  有一种东西无色无味,它看不见摸不着,但它却能激起人的斗志,引领人们前进。它的名字叫做梦想。每个人都有自己的梦想等着去实现。我的梦想则是让国学重回国人心中,让国学走向世界。

  有一种文字四四方方,无论将它放大多少倍都不会变形,它就是汉字;有一种语言,有四个音阶——平上去入,它就是汉语;有一种文字格式精炼而内涵丰富,它就是文言文。汉字、汉语、文言文等都有一个统称叫做国学。五千年中华历史积淀了深厚的文化底蕴,中华文化可谓博大精深。然而近些年有一种现象不得不令我们深思:国学在国人心目中的位置在退让,大有被“英语”所侵占的趋势。

  中国自改革开放以来,随着国门的进一步打开,一些外来文化接踵而来。英语最为使用范围最广的语种,得到了国人越来越多的青睐。不仅于雅思托福中彰显其意义,同时也在国民教育体系中占据着重要地位。大学课程中无论理科还是文科,英语都是必修的,而且能否过级直接关系到毕业证、学位证的发放。初高中课程中,英语成绩的高低直接决定着学生的总成绩。英语的初级学习正在向幼龄化发展,小学阶段才开始学习英语的孩子已被认为“起步太迟”。很多幼儿园早已开设双语教学,越来越多的父母将英语列入胎教范畴。

  相对于英语的逐渐大热,我们不得不正视国人对国学的重视程度在减弱。虽然我们一直把语文最为必修学科,且每次考试的第一科目也是语文。但同学们的重视程度却不够。他们花在语文上的时间远不及英语,更有甚者认为“语文学不学都一样”、“语文还用学吗?”随着快餐文化时代的到来,我们更少花费时间和精力去品读一篇文章、去关注生活本身、去思考领悟,去书写感动。

  不容否认的是近年国人对国学的重要性已有了新的认识,“国学班”如雨后春笋般纷纷成立。从小抓起,孩子们一张口就可以吟诵:人之初,性本善。还有子曰:学而时习之,不亦说乎等。我们的“孔子学院”也在世界各地扎根。但我们要认清这样的事实,孩子们会吟诵却不懂其意义。我们要清醒地认识到:单靠“孔子学院”是不能证明国学已占有举足轻重的地位的。

  我们要扭转这种本末倒置的情况,我们不能一味地宣扬“要了解外面的世界”,我们要铭记国学是国之精华、是国之重器、是国之魂、是国之精。我们必须重视国学。

  我们要让国学走进百姓的生活。《百家讲坛》的大热让我们看到大众化的解读更易于让人接受,让我们意识到贴近生活实际的解析更易于知识的普及,让我们认清受众面的扩大才是推广国学的根本。

  我们要让青少年成为国学的绝对支持者,让他们走进国学,去吟诵;让他们融入国学,去品味;让他们运用国学,去践行。让青少年成为发展国学的生力军。

  我们要让国学走向国际,用国学的精深去吸引更多的异域人士、用国学的魅力去感召更多的国际友人。我们要加大推广国学的力度,让国学在更多的地方生根发芽开花。

  少年是国家的未来,民族的希望。少年强则国强,少年进步则国进步。在新时代的洪流中,我们应努力学习国学,发展国学。此外也不能忽略英语的.学习,我们要让英语成为推广国学的有效途径。要让国学走向世界,让世界为之精彩,让世界使用人数最多的汉语成为使用范围最广的语种。

  这便是我的国学梦,为之努力的梦。

  我的国学梦作文2

  以前,我并不是一个喜欢读书的孩子,但我忘不了我诗词给我带来的悲伤与快乐。

  我现在依然记得,第一次读诗时奶奶抱着小小的我作在树荫下的模样。阳光穿过大树茂密的枝叶,零零散散地撒落在书上,斑驳了一页白纸。奶奶戴着老花镜,认真的看着书上的字,一字一字的轻声读着:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我抬头看看奶奶,又看看书,也跟着奶奶用稚嫩的声音读起来:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”读完后,我仰起头问奶奶,“奶奶,这是谁写的,是什么意思啊?”奶奶笑着说:“这是诗人李白写的,表达了他思念家乡的情感。”“哦。”我似懂非懂地点点头。

  自那时候起,我就常常缠着奶奶给我读诗。再长大一些,我就自己默默地翻阅诗词。

  记得有一次,无意中翻到了苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》,我读着读着感觉脸上湿湿的,抬手一碰,两行泪落到了我的手上。我竟然哭了!我强忍着眼泪将它读完,我被苏轼的这种对他妻子的思念之情深深的打动了。刚一读完,眼泪像是决堤般涌出。奶奶走进房间看我这样吓了一跳,连忙问我怎么了。我摇摇头。但这首诗却在我的脑海里盘旋不散。

  “人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”文天祥的《过零丁洋》也令我感动。是啊,人生自古谁无死,可是文天祥的这种爱国精神是常人没有的。我们也要学习这种看淡生死,只为报国的爱国精神。

  “一寸光阴一寸金。”“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”教会我惜时,教会我要好好读书。青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。每当我不想读书,不想写作业时,我便在心里一遍一遍的背着“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”,一遍一遍的告诉自己,时光易逝,不会再有。

  “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”郑燮的《新竹》中的这句话让我感受到,我们要学会感恩。感恩父母,因为有了他们,才有了我们的诞生,才能看到这美丽的世界。正是因为有他们,才有我们的今天。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们也要感恩老师,正因为有了他们的无私奉献,我们才能在成长的道路上避免走上歧路。正是有了他们,我们才能在学习的路上获得更多的知识。

  遥望过往,诗词就像是朋友与老师一般,伴随我一路走来。我离不开它,就如人离不开水一样……

  我的国学梦作文3

  在宁静的山谷里,永恒的山脉向东西南北各个方向蜿蜒绵亘。国学的小溪沿着深邃破败的溪谷缓缓地流着,它发源于昔日的荒山,它消失在未来的沼泽——国学永垂不朽。

  国学如辽远的江海,包容着一切。它是“之乎者也”的翩翩儒雅风度,也是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的质朴无华,又或是“桃之夭夭,灼灼其华”这般,如珠玉翡翠,叮咚脆响落入人们心间。

  国学,有其无与伦比的美,浑金璞玉,天然美质,它浸了你的魂,摄了你的魄,卒成你丰富的内在。

  国学的美并不是高傲的,它也源于丰富且安详的生活,如雪底苍松,深厚又挚真。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;“积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃”。

  以上这些来自中国经典的精神,通过蒙学读物、民间谚语与故事、善书等,通过家教与民间社会生活与信仰,渗透到世世代代中国人的生活世界中,成为“百姓日用而不知”的言行规范。

  国学的美,并不是浅显的,它以端庄为底色,细枝末节都渗透着浓郁的美德之风。就比如孔子有云:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”古语云“百善孝为先。”孝道融入这些国学作品中,潜移默化地渗入每个人的品性中,永远鲜活;《论语》有云“己所不欲,勿施于人”,寥寥几字,字字珠玑。好比一阵空灵的风拂过心间,带着一种无法否认又不抗拒的力量,让人心中释然,情操得以升华。

  国学好似脖颈上的珍珠项链,美得动人心魄。那么我们又将如何留住美?《诗经》中的“予遥望兮,蟾宫之上,有绮梦兮,烁烁飞扬。”一句被凤凰传奇写进扣人心弦的歌曲中,一首《月亮之上》火遍大江南北。像这样把国学变为时尚的组成元素,不正是一种很好的传承吗?不妨选一个安静的午后,仔细品读“他山之石,可以攻玉”的妙义,翻开混着油墨香的书籍,斟酌“靡不有初,鲜克有终”的精髓。

  又或是在遇到“扶不扶”的问题时,本着“老吾老及及人之老”的想法,不犹豫地伸出手,双手交握的刹那,正是国学得以传承的一刹那。

  中华民族五千年灿烂文化的精髓,是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。在漫漫的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,像一根坚韧的纽带,将形形色色的中华文明之珠串连在一起,展现着中华民族的精神。其优秀的思想文化已超越时空界限,融入到世界文化和现代文明之中,成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。

  但愿国学融入品性里,成为每个人一生的底色。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除