关于施工工作计划（精选12篇）

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的施工工作计划，欢迎阅读与收藏。

　　施工工作计划 篇1

　　20xx年是新的一年对自己来说是新希望的开始，工作上有新的奋斗目标和新的挑战。回顾过去的一年，在公司领导的正确领导下本人施工的项目取得了较好的成绩，但在一些细节管理上也存在不少问题，希在来年里进行改进。思先于行，万事开头难但我已做好了充足的计划准备，为自己新的一年工作开个好头，引导自己在新年工作中收获成长。本人最大的优点是敬业奉献，我将一如既往尽最大的努力为公司创造更大的价值。

　　根据本人多年从事项目管理的一点经验，我想谈一谈今年工作的想法和大家一起共勉，项目管理是一个系统工程，它包括工程的质量、安全、进度、成本和项目的沟通协调。要牢牢抓住质量、安全、进度、成本和项目的沟通协调这一条主线不放松，下面我就质量、安全、进度、成本和项目的沟通协调分别予以说明。

　　一、工程质量管理

　　1.收集和整理跟工程项目有关的标准、规范和图集并结合施工图制定项目标准和质量计划。具体措施是过程控制，做过程精品工程，坚持“样板带路”制度。在工程开工时做实物样板它包括柱、剪力墙、楼梯、样板墙，它起的作用是展示模板工程的固定方式、安装及拆模的控制，钢筋混凝土成型质量，砌体工程的组砌方式、顶砖斜砌、构造柱做法，屋面、厨房、卫生间防水做法，抹灰工程的分层抹灰、挂网、厚度控制，电气工程的线盒安装、线敷设，门窗、栏杆工程型材选用、连接安装，节能工程分层做法，粘结方式，外墙饰面工程其饰面层做法及粘结方式等。

　　2.编制施工方案，明确施工方法和施工顺序。做到每个分项每个工序有书面交底，重要部位和分部工程有专项施工方案，每个分项工程开始前要对各个工种的工人集中进行一次交底和培训，以提高他们的质量意识，落实“班前讲台”活动定期或不定期地进行质量、安全培训。落实报验制度，具体做法为每个分项工程完成后，经施工员检查合格后报项目质检员检查验收，质检员检查合格后，再报项目监理工程师检查验收，这样内控加外控层层把关质量才能得到保证。

　　3.学习“万科”经验对主体结构和抹灰工程实行实测实量，这种方法在水木年华6#楼得以实施，在这次交房工作中业主没有对房屋的净空尺寸、墙面平整度、垂直度进行投诉，说明效果还不错。

　　4.坚持“质量例会”制度。即每周定期进行一次质量会议，会议的主要内容是总结过去质量工作和布置下周的质量工作，提出和分析工作中出现的问题最终达到解决问题的目的。

　　二、工程安全管理

　　常言道“上有老，下有小”出了事故不得了，所以安全关系到企业的效益和形象。项目安全文明施工管理目标有如下内容。

　　1、合同期内杜绝重伤、死亡事故。

　　2、轻伤事故频率控制在1.5%以内。

　　3、施工人员、工人安全教育必须达到100%。

　　4、单项安全技术措施必须有针对性和可操作性。

　　5、施工临时用电要编制专项施工方案，并有专人负责。

　　6、“三宝”、“四口”、“五临边”防护达标。

　　7、各种脚手架搭设要编制专项施工方案，结构中脚手架工程是工作中的重中之重，在浇灌混凝土前必须组织有关人员进行验收合格，才能进入下一工序，否则一旦出事后果不勘设想。

　　8、施工机具防护齐全有效

　　9、模板工程达到部颁标准

　　10、塔吊达到部颁标准

　　11、施工现场安全达标率100%

　　12、施工现场文明施工达标率100%

　　三、工程进度管理

　　1：项目总控制计划

　　项目开工前由项目部根据合同工期目标编制施工总计划，经工程总监批准后，由工程部负责备案。

　　2：工程施工进度节点计划

　　3：工程进度计划的特点

　　(1)各施工单位交叉作业，互相影响

　　(2)施工顺序复杂多变

　　(3)工程进度控制措施

　　4-1总包施工进度计划审核

　　项目部督促总包单位及时提交总包施工进度计划，并组织公司相关部门对计划进行讨论和评审，并填写项目施工进度控制计划评审记录，以保证计划的可行性和严肃性。并认真审核。

　　4-2 施工过程中施工进度计划审核

　　项目部督促总包单位及时提交施工进度计划，项目部结合总进度计划进行审核。

　　4-3 总包施工协调管理

　　建立进度协调会议制度，包括协调会议举行的时间、地点，协调会议的参加人员等

　　4-4 奖惩机制

　　根据对施工进度与质量的考核采取一定的奖惩制度。

　　4-5 甲方分包工程施工进度控制

　　1、按施工阶段分解，突出控制节点。控制点，在不同施工阶段确定重点控制对象，制定施工细则。达到保证控制节点的实现。

　　2、按施工单位分解，明确分部目标。以总进度计划为依据，明确各个单位的分包目标，通过合同责任书落实分包责任，以分头实现各自的分部目标确保总目标的实现。

　　3、按专业工种分解，确定交接时间。在不同专业和不同工种任务之间，要进行综合平衡，并强调相互间衔接配合，确定相互交接的日期，强化工期的严肃性，保证工程进度不在本工序造成延误。

　　4-6项目中心内部计划协调

　　建立项目内部协调会议制度，包括协调会议举行的时间、地点，协调会议的参加人员等

　　4-7 总包计划控制

　　1、严格监督控制好总计划的进度与质量

　　2、加强对分包方的管理和协调

　　根据总进度计划，编制分包项目的进度计划。计划确定后报甲方和监理工程师审查，一旦通过后及时备案，并严格执行。

　　合同(协议)措施：主要有选择缩短工期的承发包方式，尽可能提前施工，合同工期分析，工期延长索赔等。

　　经济措施：确定付款方式和时间保证资金供应，采用奖惩手段等。 信息管理措施：建立进度信息收集和报告制度，定期进行计划进度与实际进度的比较，提供进度比较报告等。

　　施工工作计划 篇2

　　为切实做好我街道刑释解教人员安置帮教工作，预防和减少重新犯罪，维护社会稳定，更好地构建和谐葛塘，特制定工作计划如下：

　　一、加强领导，健全组织，完善工作机制

　　以司法所为重点，调整街道刑释解教人员安置帮教工作领导小组，各社区成立帮教小组，健全三级安置帮教组织网络，并明确分工，落实专人负责，完善各项制度。

　　（1）街道领导小组每年至少召开一次工作会议，传达贯彻中央、省、市有关精神，研究部署工作任务，搞好协调，加强指导。

　　（2）街道领导小组办公室每季度至少召开2次会议，贯彻领导小组会议决议，研究解决2个以上实际问题。

　　（3）街道领导小组办公室要认真履行职能作用，制定年度计划和工作重点并协调，督促、检查有关部门和单位落实。

　　（4）安置帮教办公室要明确工作职责和工作任务，并公示上墙，接受社会监督。

　　二、规范安置帮教工作程序，落实帮教措施

　　对刑释解教人员安置帮教工作自接到释放和解除劳教通知之日起，就对其建立个人档案，明确帮教人，落实安置帮教措施。

　　（1）安置帮教办公室为刑释解教人员建立一人一档，工作总结建档率要达到90%。

　　（2）认真查找人户分离和下落不明的刑释解教人员，努力减少脱管漏管，当年刑释解教人员衔接率达到70%。

　　（3）对于刑释解教人员的安置帮教要每季度进行一次，每半年要回访，并作好谈话记录等资料归档工作。

　　（4）对外出打工人员的帮教，要掌握其去向，摸清其动态，要利用多种形式如亲属联系，电话联系等，在重大节假日等特定时间亲自上门，对其帮教，做到无空白点。

　　（5）配合有关部门，落实安置措施。对符合城市低保和农村救助条件的刑释解教人员，及时纳入低保和农村特困户基本生活救助范围，协调工商部门减免刑释解教人员从事个体经营的有关费用。

　　（6）对刑释解教人员的帮教率要达到90%，就业安置率要达到70%，重新犯罪率控制在5%以内。

　　三、建立保障机制，确保任务完成

　　为确保刑释解教人员安置帮教工作落到实处。街道刑释解教安置办公室与各社区安置帮教小组签订年度安置帮教责任书，各社区与本辖区的帮教人签订帮教责任书，层层分解，逐人落实，确保任务完成，并于年终考核挂钩，奖惩兑现。

　　施工工作计划 篇3

　　一、指导思想

　　质量是学校发展的生命线，提高教育教学质量的关键在于教师。要想实现学校长盛不衰，关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍。因此，做好教师的培养工作，是学校可持续发展战略的重中之重。为贯彻落实“让世界与我们共成长”的办学理念，以教育部制定的《中学教师专业标准》为指针，从教师内涵发展需求出发，充分利用我校一大批省、市、县骨干教师的优质资源，通过师徒结对模式，发挥老教师、名特优教师的传帮带作用，使中、青年教师在其指导下迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，尽快成才，努力建设一支观念新、素质高、能力强、具有现代教育素质和创新意识的骨干教师队伍，为加快实现“把我校建成较高水平的优质高中”的奋斗目标。

　　二、总体要求

　　1.总体目标：

　　为了充分发挥我校已有的名师、骨干教师的作用，开展师徒结对的形式，加快对素质较好，有发展潜能青年教师的培养步代。使新教师尽快成材，以充实骨干教师队伍，为本校培养一批后起之秀。同时通过带徒活动，使名教师、骨干教师在相互切磋教学技艺中不断提高自身的教学理论水平和业务素养，放大名师效应。

　　2.总体要求：

　　（1）以立德为先。师傅要以身作则，培育青年教师热爱教育事业，树立职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教的高尚的职业道德。在教育教学过程中能够关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。真正做到为人师表，教书育人，敬业奉献，团结协作，自尊自律，廉洁从教，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

　　（2）要勇做“人师”。古语云：经师易得，人师难求。通过师徒结对，进一步提升青年教师对教师职业的理解，做到立德树人，育人为先，把德育贯穿教育教学全过程。善于根据学科教学特点和学生实际，加强学生的理想信念教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，培养学生良好品行、健全人格和强健体魄，促进学生身心健康、全面发展。

　　（3）做教学专家。师傅要培育青年教师学习教育教学理论的良好习惯，使他们在课堂教学方面，能比较彻地分析、处理教材，准确把握教学起点，能够熟练驾驭教材和课堂，熟悉各种课型的教学，规范履行“备、上、批、辅、考”等教学常规要求。引导青年教师在培养学生自主学习，自主探究，合作学习等方面下功夫，形成“轻负高效”的教学特质。

　　（4）成科研能手。师傅要以“教师即研究者”的现代教师角色理念，培养青年教师善于总结、反思教育教学过程。从教育教学实践出发，结合教育教学理论，提炼总结分析教育教学过程中遇到的问题和困惑，积少成多，积沙成塔，使教育教学过程成为研究的`过程，逐渐把青年教师培养成科研能手。

　　三、师徒结对的条件

　　1.师傅条件：

　　（1）基本条件：必须具备高级教师职称，特殊情况可以放宽为中级职称。

　　（2）其他条件：

　　①省、市、县骨干教师（如特级教师、市、县学科带头人、后备特级教师、教学能手）；

　　②曾经担任过校内教研组长、备课组长、年级组长等职务

　　③其他资深高级教师。

　　2.徒弟条件：

　　（1）年龄：35周岁以下（个别学科组可放宽到40周岁以下），此条款是先决条件。

　　（2）职称：没取得高级职称。

　　（3）教龄：教龄不满三年的。

　　（4）任教年级：新上年级段的。

　　（5）新招聘教师

　　四、师徒结对时间

　　每学年开学初，一学年为一个周期。

　　五、结对原则

　　1.个人申报。符合条件的青年教师必须申报，自己挑选符合条件的师傅。

　　2.组织统筹。如个人不申报，可由备课组协调安排师徒结对。

　　六、结对程序

　　程序：个人申报—→备课组协调—→年级部汇总上报教发中心—→签定协议—→开展活动。

　　1.个人自愿、学校统筹，确定师徒人选；个人申报，师徒自愿组合与学校统筹相结合，确定师徒人选。原则上师徒应在一个年级段产生，特殊学科可跨年级段。

　　2.举行拜师活动，建立师徒关系

　　由教发中心和教务处筹备，学校举行“青蓝工程”启动仪式，颁发聘书，签定师徒结对协议，建立师徒关系，明确职责，正式开展结对活动。

　　3.制订目标，明确职责任务

　　七、基本任务

　　1.师傅：

　　要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。

　　（1）认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。

　　（2）耐心细致地做好青年教师的思想工作，以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。

　　（3）指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果，帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。

　　（4）调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。

　　2.徒弟：

　　要做到“三学”：学思想──教育教学理念；学本领──教育教学基本功；学做人──为人处事，为善，求真。

　　（1）尊重指导老师，认真完成指导老师安排的每一项任务，主动向指导老师汇报思想工作情况，谦虚谨慎、勤奋好学，不断提高业务能力。

　　（2）认真学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉贯彻、主动探索。

　　（3）了解学生、热爱学生，耐心细致地做好学生的思想工作，以良好的师德影响学生。

　　（4）刚工作的新教师要力争一年入门；二年胜任；三年提高。其他徒弟力争在原有基础上有更大的、明显的进步。

　　（5）积极主动参加校内教科研活动和各类教学基本功竞赛。

　　（6）徒弟不但要注意总结师傅好的经验，把它上升到理性的高度，较多较快地了解、掌握新的教育教学信息、理论，与师傅形成优势互补态势，促进自己较快地成才。

　　八、具体项目

　　1.师傅：

　　（1）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。

　　（2）每周听徒弟课不少于1节，听课要用专用听课记录本认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见，学期末上交备查。

　　（3）精心指导徒弟备好课，认真查教案。每月查一次徒弟的教案，每学期重点审阅徒弟3—5份备课教案，给予悉心指导，帮助徒弟快速掌握各种课型的课堂教学设计。

　　（4）认真审查徒弟批改作业情况是否认真，每月至少查一次徒弟批改的作业，重点检查批改数量、质量是否达到基本要求，讲评是否有针对性，并提出改进意见。

　　（5）每学期指导徒弟上1堂组内或校级公开课或汇报课，新进教师第一学期指导徒弟上好亮相课、过关课和汇报课，第二学期上好一节展示课。

　　（6）每学期辅导徒弟编制1—2份测试卷。

　　（7）每学期末对被带教教师作出一次综合评价。

　　（8）写好一篇带徒心得或体会。

　　2.徒弟：

　　（1）认真备课，主动求教。

　　（2）上好亮相课、过关课、汇报课和展示课，虚心听取意见并写好教后记。

　　（3）每学期写一份期终教学小结或教学论文，请师傅指正。

　　（4）平时加强学习并注意积累资料，至少读一本教育理论书籍和一本学科教学论类书籍，并写好读书笔记，参加读书交流活动。

　　（5）出1份规范的测试卷。

　　（6）主动听课，每学期不少于15节，听课要认真记录,写出体会或个人见解,学期结束前听课记录及教学总结上交,以备检查评比。

　　（7）参加高三不少于两次市统测考试。

　　九、管理与考核

　　由教师发展中心牵头，教务处、年级部及教研组共同管理与考核。

　　1.强化目标考核

　　根据师徒结对协议，多纬度（自评、领导评、专家评、同行评、学生评；看资料，看成效等）对师徒结对工作进行目标考核。强化对师徒进行捆绑式的管理、考核与评价，师徒一奖俱奖，一罚俱罚。

　　2.加强过程管理

　　实行项目化管理，一项一结，每一个项目结束后立即进行考核，并作出评价。

　　3.建立完善的师徒结对档案

　　教发中心对每对师徒建立档案，师徒结对活动中每一个指导项目完结后，由师傅对材料进行汇总，上报教发中心蒋劲松老师处汇总。

　　十、奖励措施

　　1.设立“导师奖”、“标兵奖”，加大奖励力度，在教育奖励基金中列出一定奖项用于奖励青蓝工程中的优秀结对师徒。

　　2.凡是职称评定、职务晋升中涉及到青年教师指导培养的证明材料，均由教发中心出具审核意见，没担任青蓝工程指导工作的教师不得提供指导青年教师的相关材料。

　　施工工作计划 篇4

　　施工阶段进度控制的总任务是在满足项目总进度计划要求的条件下，审核不同工种的施工进度计划并在执行过程中进行计划值与实际值比较。通过对人、机、料、环、法五方面的综合分析，提出监理意见和建议，且通过对薄弱环节的督促改进，确保工程总工期目标的实现。

　　（一）事前控制

　　1.审核施工总进度计划。项目实施总进度计划为项目实施过程中起控制作用的工期目标。它是确定施工承包合同工期条款的依据，是审核施工单提交施工计划的依据，也是确定和审核施工进度与设计进度、材料设备进度、资金、资源计划是否协调的依据。

　　2.审核施工单位提交的施工进度计划。主要审核其是否符合总工期控制目标的要求；审核施工进度计划与施工方案的协调性和合理性等。

　　3.审核施工单位提交施工方案和施工总平面图。

　　4.督促和协助合同各方做好施工准备工作。

　　5.分析影响工程进度的风险因素，风险因素可能来自：

　　1) 设计不当而进行设计变更;

　　2) 业主提供的场地条件不能及时或不能正常满足工作需要;

　　3) 勘察资料不正确，特别是地质资料错误或遗漏产生的影响;

　　4) 设计、施工中采用不成熟的技术方案，或技术人员水平不够而打乱正常施工进程;

　　5) 设计图纸供应不及时、不配套影响工程进展;

　　6) 计划不周，导致停工待料，相关作业脱节，工程无法正常进行。

　　7) 有关施工手续不能及时完善。

　　8) 业主未能按照合同兑现支付事物。

　　9) 现场发生重大的质量安全隐患，需要停工整顿。

　　10) 雨天太多，无法进行填方作业。

　　（二）事中控制

　　1.协助施工单位实施进度计划，随时注意施工进度计划的关键控制点，掌握进度实施的动态。

　　2.严格进行进度检查。为了解施工进度的实际状况，避免施工单位超报工作量，监理工程师需进行必要的现场跟踪检查，以检查现场工作量的实际完成情况，做好工程施工进度记录，为进度分析提供可靠的数据资料。

　　3.当施工进度拖延时，监理工程师有权按照合同文件规定，要求承建单位采取赶工措施，即增加设备、人员、材料等资源投入或调整施工措施计划，并重新报监理部批准后执行。

　　4.进行工程进度的动态控制。当实际进度与计划发生差异时，应分析差异产生的原因及进度偏差将带来的影响并进行工程进度预测，从而提出进度调整的措施和方案，相应调整施工进度计划及设计、材料设备、资金等进度计划；必要时调整工期目标。

　　5.重新调整进度计划并付诸实施。

　　6.组织现场协调会。主要内容包括：及时分析、通报工程施工进度情况；协调总包不能解决的内、外关系问题；上次协调会执行情况的检查；总包管理上的问题；现场有关重大事宜等。

　　7.定期向业主汇报有关工程实际进展状况，按期提供必要的进度报告。

　　（三）事后控制

　　1.及时组织验收工作，以保证下一阶段施工的顺利开展。

　　2.处理工程索赔与反索赔（主要是处理工期方面的索赔及反索赔）。

　　3.根据实际施工进度，及时修改和调整进度计划及监理工作计划，以保证下一阶段工作的顺利开展。

　　4.工程进度资料的管理。

　　（四）进度控制措施

　　1.组织措施

　　落实项目监理机构中进度控制人员，建立进度控制协调工作制度，尤其是配合甲方落实管网协调拆建工作。管网协调拆建贯穿整个施工过程，所以必须要有全盘规划，协助业主做好这项工作，保证工程顺利进行；

　　（1）列出已有的、拟建的所有管网项目，分出需要拆除、改建的管网项目；

　　（2）制定管网协调工作计划：协助业主准备有关手续资料，咨询有关办理程序，提供合理的进度建议；

　　（3）要求承建商将管网拆建因素考虑在施工进度的情况。

　　2.技术措施

　　包括审核施工组织设计和施工方案，使人、机、料、法、环等能保证进度计划实现。

　　3.经济措施

　　结合合同条款对由于承包方原因拖延工期都进行必要的经济处罚，对合理的工期提前者实行奖励。

　　4.合同措施

　　4.1.通过招标的优惠条件鼓励承包单位加快进度。

　　4.2.提前与供货厂家联系以免因推迟供货影响总工期。

　　4.3.随时掌握设备、主材的供应状态和承包人提交的有关进度报表资料。

　　4.4.协助业主通过合同签订，从经济上约束承包商进度

　　施工工作计划 篇5

　　一、施工现场准备

　　施工单位接到中标通知书后，与业主进行合同签订的同时，开始施工现场准备工作，施工现场准备工作主要应做好以下几项工作：

　　（一）复查和了解现场

　　复查和了解现场的地形、地质、文化、气象、水源、电源、料源或料场、交通运输、通信联络以及城镇建设规划、农田水利设施、环境保护等有关情况。

　　对于扩（改）建工程，应将拟保留的原有通信、供电、供水、供暖、供油、排水沟管等地下设施复查清楚，在施工中要采取保护措施，防止损坏。

　　（二）确定工地范围。

　　施工单位应根据施工图纸和施工临时需要确定工地范围，及在此范围内有多少土地，哪些是永久占地、哪些是临时占地，并与地方有关人员到现场一一核实（是荒地或是良田、果园等）、绘出地界、设立标志。

　　（三）清除现场障碍。

　　施工现场范围内的障碍如建筑物、坟墓、暗穴、水井、各种管线、道路、灌溉渠道、民房等必须拆除或改建，以利施工的全面展开。

　　（四）办妥有关手续。

　　上述占地、移民和障碍物的拆迁等都必须事先与有关部门协商，办妥一切手续后方可进行。

　　（五）作好现场规划。

　　施工单位按照施工总平面图搭设工棚、仓库、加工厂和预制厂；安装供水管线、架设供电和通信线路；设置料场、车场、搅拌站；修筑临时道路和临时排水设施等。在有洪水威胁的地区，防洪设施应在汛期前完成。

　　（六）道路安全畅通。

　　道路施工需要许多大型的车辆机械和设备，原有道路及桥涵能否承受此种重载，需要进行调查、验算，不合要求的应作加宽或加固处理，保证道路安全畅通。

　　二、劳力、机具设备和材料准备　　（一）劳力

　　道路施工需要大量劳动力，而且时间相对集中，因此，开工前落实劳力来源，按计划适时组织进（退）场，是顺利开展施工、按期完成任务、避免停工或窝工浪费的重要条件之一。

　　目前公路工程施工劳力多为民工，组织民工队伍时做好以下工作：

　　（1）要注重素质。民工素质直接影响工程质量，民工队伍素质审查要严把“四关”，即政治素质、道德纪律、身体条件和技术水平四个方面。政治素质：主要看参加施工的动机，要有为社会主义建设作贡献、尽义务的意识，一切朝钱看的施工队伍是难以圆满完成任务的；道德纪律：主要看民工队伍的精神面貌、组织纪律性，要求是一支能吃苦耐劳、有组织、守纪律、过得硬、有领导的队伍；身体条件：道路工程施工劳动强度很大，作业时间长，有时要发扬连续作战的精神，没有健康的体格是难以完成任务的，故要选身强力壮以中青年为主的队伍；技术水平：应选择参加过公路工程施工的队伍，他们中有相对稳定的作业手、泥瓦工、木工、电工等技术工人，具有一定的独立施工能力。

　　（2）要注重教育。教育是先导，只有适时耐心的教育，才能使民工队伍的素质不断提高。教育内容要有针对性，包括：改革开放政策与形势教育、法制教育、作风纪律教育、文化技术教育等。特别是在开工前，对进场民工要进行集中教育。要把工程建设的意义、任务情况、质量要求、效益情况交待给大家，使大家心中有数。从而感到工程施工责任重大、任务光荣、效益不错，从而安下心来，积极热情地投入施工。

　　（3）签订好施工合同。在市场经济条件下，民工参加工程建设，希望获得好的经济效益是无可非议的。要使民工安心施工，把精力集中到工程质量上来，必须按经济规律办事，改过去的任务分配制为合同制。合同内容应包含人员数量、工程数量、取费标准、质量标准、奖罚标准、施工进度、安全施工等方面。

　　（二）机具设备

　　公路工程施工需要大量的机械设备和运输车辆，其中大、中型机械设备和运输车辆更是施工的主力。在以往施工时，常因某一关键机械（或设备、车辆）跟不上而严重影响施工，造成很大浪费。这种现象多为准备工作不充分或计划不落实所致。因此，施工单位根据现有装备的数量、质量情况和周密的计划，分期分批地组织进场。其中需要维修、租赁和购置的，应按计划落实，并要适当留有备份，以保证施工的需要。

　　（三）材料

　　公路工程施工需要大量材料，除水泥、木材、钢材、沥青等主要外购材料外，还有砂、石、石灰等大宗的地方材料，材料费占到工程总费用的三分之二左右，因此，其费用高低直接关系到工程造价。同时，材料的品质、数量、以及能否及时供应也是决定工程质量和工期的重要环节。材料准备工作的要点是：品质合格、数量充足、价格低廉、运输方便、不误使用。在保证材料品质的前提下，本着就地取材的原则，广泛调查料源、价格、运输道路、工具和费用等，做好技术经济比较，择优选用，同时根据使用计划组织进场，力争节省投资。

　　三、技术准备　　（一）熟悉图纸资料和有关文件

　　施工单位接受工程任务后，应全面熟悉施工图纸、资料和有关文件，参加业主工程主管部门或建设单位组织的设计交底和图纸会审并作好记录。

　　（1）设计图纸是施工的依据，施工单位和全体施工人员必须按图施工，未经业主和监理工程师同意，施工单位和施工人员无权修改设计图纸，更不能没有设计图纸就擅自施工。

　　（2）施工单位应组织有关人员对施工图纸和资料进行学习和自审，做到心中有数，如有疑问或发现差错应在设计交底和图纸会审中提出，请上级给予解答。

　　（3）设计交底和图纸会审中，着重要解决以下几个问题：

　　1．设计依据与施工现场的实际情况是否一致。

　　2．设计中所提出的工程材料、施工工艺的特殊要求，施工单位能否实现和解决。

　　3．设计能否满足工程质量及安全要求，是否符合国家和有关规范、标准。

　　4．施工图纸中土建及其它专业（水、电、通信、供油等）的相互之间有无矛盾，图纸及说明是否齐全。

　　5．图纸上的尺寸、高程、轴线、预留孔（洞）、预埋件和工程量的计算有无差错、遗漏和矛盾。

　　（二）施工组织设计

　　根据设计文件、现场条件，各单位工程的施工程序及相互关系，工期要求以及有关定额等编制施工组织设计。

　　施工总平面图是施工组织设计中的重要组成部分，实践证明：其布局合理与否，不仅直接关系到是否便于施工，而且对工程造价、工期、质量，乃至与当地关系等方面都会产生很大的影响，因此，必须做好该项工作。

　　施工总平面的布局应符合下列要求：

　　（1）应与现场的地物地貌相结合，做到布局合理、工程量少、便于施工及使用。

　　（2）各项临时工程设施应尽可能与永久工程相结合，尽量不占或少占耕地，不应早占或占而不用，以便减少投资和节约用地。

　　（3）临时排水、防洪设施，不得损害邻近的永久性建（构）筑物的地基与基础、挖（填）方区边坡以及当地的农田、水利设施等。

　　（三）技术交底

　　施工单位应根据设计文件和施工组织设计，逐级做好技术交底工作。

　　技术交底是施工单位把设计要求、施工技术要求和质量标准贯彻到基层以至现场工作人员的有效方法，是技术管理工作中的一个重要环节。它通常包括施工图纸交底、施工技术措施交底以及安全技术交底等。这项交底工作分别由高一级技术负责人、单位工程负责人、施工队长、作业班组长逐级组织进行。

　　施工组织设计一般先由施工单位总工程师负责向有关大队（或工区领导）、技术干部及职能部门有关人员交底，最后由单位工程负责人向参加施工的班组长和作业人员交底，并认真讨论贯彻落实。

　　（四）技术保障

　　对于施工难度大、技术要求高以及首次采用新技术、新工艺、新材料的工程、施工单位应根据工程特点，结合本单位的技术状况，制定相应的技术保障措施，做好技术培训工作，必要时应先行试点，取得经验并经监理单位批准后推广。

　　施工工作计划 篇6

　　一、组织准备

　　组建工程项目经理部。委派技术过硬、施工经验丰富、且具有国家相应项目经理资质者担任本工程的项目经理，同时抽调经验丰富，技术过硬的施工技术管理人员组成项目班子，迅速到位展开各项准备工作。选用组织完善、工种配套的劳务施工队伍分批进场，边开工边根据需要修建材料库等临时设施。

　　1、施工现场的准备

　　进场后统一筹划，材料等按平面布置图进行布置，认真组织搭设好临时设施，统一安排施工用电、用水、排水及消防水设施，以利于施工生产顺利进行。

　　1.1劳动力组织

　　我公司施工的工程质量优异，与我单位使用的过硬队伍有关，在本工程将他们中最优秀的几支队伍整建制调来，并配备过硬的施工员、安装工、涂料工等工种，形成人员结构合理、素质过硬的施工队伍。

　　在工程开工前对施工负责人、技术员、安全员和工人进行专门的节能改造岗位培训,对施工人员进行安全三级教育。

　　1.2物资配备

　　做好各种材料、构件、机具设备等的进场计划。对进入现场的机具认真做好检修与保养。使其处于待命操作状态。

　　1.3施工设备

　　现场主要施工机械的配备是工程高速、按期完成的关键之一，因此我们充分考虑到该工程的诸多特点，结合我单位在机械设备方面的优势和特点，以满足该工程施工中的需要。

　　2、临时生产设施

　　根据施工的要求，由于该工程场地较好，在现场内搭设材料库12 m及机具仓库用房等在建筑物附近搭建。

　　3、与业主协调

　　①施工队伍进场，在建筑进出口张贴告知致谦信，通知住户做好相应准备。

　　②张贴工序安排通知，使住户了解工程的进展情况和需配合的大致时间。

　　二、技术准备

　　1、组建强有力的项目管理班子，委派具有国家相应项目经理资质的项目经理，组织管理班子，并组织施工队伍进场，进行现场安全围护，完成现场的水、电接通工作。

　　2、做好技术准备。收到施工图纸后，预算员、施工员等有关人员要认真熟悉图纸，了解设计意图，并注意图纸上的问题，做好记录，准备好图纸会审，力争把问题在施工前处理完。施工员在此基础上进行测量放线，质检人员应做好复测工作，并做好验线准备。预算人员提出各种材料计划，交施工负责人安排组织进场和加工。

　　施工员应对各工种做好技术、质量、安全交底，并准备好各种资料表格，以保证资料形成及时可靠。

　　3、做好施工材料机具准备。材料员按计划组织材料、机械进场，并按施工总平面图堆放材料，布置施工机械。

　　4、建立现场质量、安全生产保证体系和项目人员岗位责任制，制订出各项管理制度措施。

　　5、进行工人进场安全、质量、文明施工教育，提高全体职工对搞好安全文明施工重要意义的认识，提高质量意识、安全意识，文明施工意识。

　　6、图纸审查管理制度：

　　6.1收到图纸后，相关人员审查清点图纸，并进行登记，及时发放给项目部。

　　6.2相关专业收到图纸后，认真识图，对工艺、材料及图纸交圈情况进行审查，凡对工艺要求有疑议、材料货源有问题的及设计图纸各专业和专业之间有矛盾的,认真做好记录，以便在图纸会审时及时提出。

　　6.3对设计内容有疑问及不懂之处，应及时向设计方反馈，并收集相关信息，确保工程顺利进行。

　　6.4施工过程中对图纸应妥善保管，对有变更之处应及时在图纸上标注并实施。

　　6.5竣工后给业主提供一份完整的工程竣工图。

　　7、技术交底制度：技术交底的目的是使参与施工的人员在施工前了解设计和施工要求，以便能按照合理的工序、工艺进行施工。在单位工程、分项工程施工前，均必须对有关人员进行技术交底工作。技术交底的内容，可根据不同的层次有所不同，主要包括图纸、设计变更、施工组织设计、施工工艺、操作规程、质量标准和安全措施等,对于新结构、新材料、新技术则应详细交底。交底的方式可以采用口头和文字两种,应以文字和样板交底为主。班组长在接受交底后,应组织工人进行认真讨论,保证施工要求。

　　8、材料验收制度：材料进场验收，现场必须责任到人，严格按照公司的办法验收，验收记录必须完善、数据真实。对一切租赁工具、设备，在承租过程中，应派专业人员做好预检及点数工作，防止以次充好、数量不足及缺安全装置的机械物品进场而发生额外赔尝。在质量验收方面，砂含泥量；胶结材料质量；塑钢窗的规格、型号、材质是否符合设计和标准。验收人员对其数量、质量的验收结果以文字形式标以状况和意见，凡因验收人员做假验收、后补验收、人情验收，造成数量不实、质量低劣造成损失，对当事人给予岗位工资扣除10%的经济处罚，并内部通报。

　　9、工程质量检查和验收制度：

　　为保证工程质量，在施工过程中，除根据国家规定的《建筑安装工程质量检验评定标准》逐项检查操作质量外，还必须根据建筑安装工程特点，按照规范、规程的要求，分别对隐蔽工程、分项工程和交工工程进行技术复核及检查和验收。

　　9.1工程质量检查：

　　项目质检员必须对施工全过程每道工序进行巡检，发现偏差及时纠正，关健工序加大旁站监督力度，并及时做好记录。上级主管部门每月对项目施工过程检验实行不定期分头巡检，联检次数每月不少于一次，对每次的检查部位质量不良和记录不完善情况必须发放限期整改书，现场管理人员必须及时整改后报送整改回执手续。

　　9.2、质量验收制度：

　　9.2.1主控项目

　　建筑工程中的对安全、卫生、环境保护和公众利益起决定性作用的检验项目。

　　9.2.1.1返修：对工程不符合标准规定的部位采取整修等措施。

　　9.2.1.2返工：对不合格的工程部位采取的重新制作、重新施工等措施。

　　9.2.1.3施工现场质量管理应有相应的施工技术标准、健全的质量管理体系、质量检验制度和综合施工质量水平评定考核制度。

　　9.2.1.4建筑工程应按下列规定进行施工质量控制

　　建筑工程采用的主要材料、半成品、成品、建筑构配件、器具和设备应进行现场验收。凡涉及安全、功能的有关产品，应按各专业工程质量验收规范规定进行复验,并应经监理工程师（建设单位技术负责人）检查认可。

　　9.2.1.5建筑工程施工质量应按下列要求进行验收：

　　①工程施工质量应符合本标准和相关专业验收规范的规定。

　　②建筑工程施工应符合工程设计文件的要求。

　　③参加工程施工质量验收的各方人员应具备规定的资格。

　　④工程质量验收应在施工单位自行检查评定的基础上进行。

　　⑤隐蔽工程在隐蔽前应由施工单位通知有关单位进行验收，并应形成验收文件。

　　⑥试件以及有关材料，应按规定进行见证取样检测。

　　⑦检验批的质量应按主控项目和一般项目验收。

　　⑧对涉及使用功能的重要分部工程应进行抽样检测。

　　⑨承担见证取样检测及有关结构安全检测的单位应具有相应资质。

　　⑩工程的观感质量应由验收人员现场检查,并应共同确认。

　　10、工程技术档案制度：

　　建立工程技术档案，是为了系统地积累施工技术、经济资料，保证工程交工后合理使用，并为今后维修、改扩建提供依据。因此要依据一定的原则和按照一定的要求，系统地、真实地收集记述工程建设全过程中具有保存价值的技术材料,并按档案制定加以分类整理,以便交工验收后，完整地移交给有关部门。工程技术档案的主要内容包括：由施工单位建立并保存的技术档案有：施工组织设计及经验总结；新结构、新技术、新材料的试验研究资料及其经验总结；重大质量、安全事故情况分析及其补救措施；有关技术管理的经验总结及重要技术决定；施工日志以及临时设施施工图。竣工验收交由建设单位保存的技术资料有：竣工验收证明、竣工图和竣工项目一览表（竣工工程名称、位置、结构、层数、工程量或安装的设备、装置的数量等）；图纸会审记录、设计变更和技术核定单；材料、构件的质量合格证明及其试验检验记录；隐蔽工程验收记录；工程质量检验认定和事故记录；材料试验及检查记录；施工和设计单位提出的使用注意事项的文件及其它有关工程的技术决定。

　　11、技术复核制度：

　　技术复核包括技术文件复核、现场施工过程中产品质量与设计要求的复核。

　　11.1技术文件复核,由现场项目技术负责人根据图纸设计、变更设计对其下列内容的复核：各专业设计间的工艺可行性、各专业间的工艺可行性、设计有否遗漏、各专业设计间有无矛盾、变更及时性、不详之处的阐述。

　　11.2现场技术复核由项目技术负责人和监理、建设单位一同对施工过程进行复核。

　　12、技术责任制度：建立从总工程师到项目技术负责人的各级技术责任制度。以下级向上级负责，上级对下级布控指导的工作方法。坚持各项技术方针、法规和企业管理制度，按建设工程技术质量标准组织好工程各阶段的施工。

　　三、材料准备

　　聚苯板薄抹面外墙外保温系统是以聚苯乙烯泡沫塑料板（EPS简称聚苯板）为保温隔热材料，采用粘接剂与基层墙体粘贴，铺以锚栓固定于基层墙体。聚苯板外表面抹聚合物抗裂砂浆防护，并嵌埋耐碱玻纤网格布为增强层形成薄抹面层，面层厚度普通型3-5㎜，加强型5-7㎜，外饰面层为乳胶漆。

　　体系所用原材料必须符合《膨胀聚苯板薄抹灰外墙外保温系统》（JG149-20xx）、《外墙外保温工程技术规程》（JGJ144-20xx）对材料的要求，技术性能必须达到：聚苯板密度≥18㎏/m，耐碱网布单位面积质量≥130g/㎡，聚合物粘接砂浆拉伸粘接强度≥0.60Mpa,与膨胀聚苯板拉伸粘接强度≥0.1Mpa,抹面胶浆拉伸粘接强度≥0.1Mpa，压折比≤0.3。同时上述材料必须是经有相应资质的检验机构复检合格的产品。

　　施工工作计划 篇7

　　在省教育厅、建设厅、劳动厅、建设工程管理局领导的关心和支持下，在首批理事单位的共同努力下，江苏建筑职业教育集团按照民主、自愿、平等、互让、互利、共同发展的原则，按照各自的权利和义务，创造性地开展工作，取得了显著成效。为了促进江苏建筑职业教育集团持续、快速、健康发展，根据江苏建筑职业教育集团章程规定的活动，结合江苏建筑职业教育集团的实际情况，制定20xx年度工作计划。

　　一、丰富和完善江苏建筑职业教育集团网站栏目和内容。

　　及时发布国家、省、市建筑业政策，发布就业和优秀毕业生信息。集团内企事业单位网站通过各种媒体不断扩大江苏建筑职业教育集团各成员单位的宣传推广。

　　二、进一步扩大校际合作在集团内办学的覆盖面和教学整合。

　　一方面，要继续扩大参与联合办学的覆盖面，进一步扩大五年招生计划，争取其他学校的生源，继续运行2+3办学模式，不断提高联合办学各方面的人才培养质量，争取与部分学校合作办学取得新的突破。另一方面，要加强教学整合，作为校际合作的重点，加强教学交流、教学研究和教材开发，初步实现教学五个统一，即统一培养规格、统一教学计划、统一教学大纲、统一教材使用和统一考核评价标准，有效促进了教学资源的整合，促进了成员学校教学质量的不断提高。

　　三、推动集团内校企双向人才交流取得实质性进展。

　　需要组织江苏建筑职业教育集团相关院校的教师去施工企业进行岗位培训，同时积极选择施工企业的工程技术人员到学校担任兼职教师。校企双方应共同协商，按照调动双方人才参与双向交流的积极性的原则，处理好相互交流人才的待遇及相关问题，建立校企相互交流人才的管理制度。

　　四、进一步扩大和深化产学研结合的广度和深度。

　　要充分发挥徐州建筑职业技术学院省级建筑技术培训基地和省级建筑节能工程技术研发中心的作用，开展建筑企业员工技术培训和建筑领域技术课题研究。要努力使集团内的企业成为建筑院校学生的实习基地，为学生提供现场实习的环境和具体指导。

　　五、进一步完善订单式人才培养工作。

　　加大宣传力度，建团院校和企业广泛开展订单式培训，从施工企业的实际需求出发，逐步提高订单量和人才培养质量。在教学上，学校和企业共同开发培训项目，教师和工程技术人员共同培养学生。

　　六、继续加强校企学术交流。

　　定期或不定期举办学术交流研讨会，《徐州建筑职业技术学院学报》为其开设专栏，优先刊登江苏建筑职业教育集团成员单位的优秀论文和科研技术成果。

　　七、为集团内部的人才召开专门的招聘会议。

　　为方便建筑职业教育优秀毕业生进入江苏建筑职业教育集团相关企业工作，徐州建筑职业技术学院将适时组织毕业生供需会谈。建筑职业教育集团企业可提前联系学院招聘优秀毕业生，或委托徐州建筑职业技术学院推荐优秀毕业生。

　　八、加大建筑业成人教育力度，积极为企业在职培训提供优质服务。

　　江苏建筑职业教育集团委托徐州建筑职业技术学院成人教育学院充分发挥办学优势，把课堂放在企业现场，积极为集团内企业培养蓝领技术工人，进一步发挥全国技能鉴定站（点）36个岗位服务集团内各成员单位的功能，促进企业经济增长和综合创新。

　　九、在集团高校引进企业资本深化教育改革发展。

　　集团内企业可以以股份制的形式与高校合作办学，利用企业资金建设各种以企业命名的体育场馆、教学设施和培训中心，实现资源共享、互惠互利。

　　施工工作计划 篇8

　　一、编制依据

　　经过现场勘查，综合考虑施工安全、施工进度等要求，结合我公司多年来从事此类工程的施工经验，编制此施工组织设计。

　　参考规范及文件如下：

　　1.现行国家规范及行业标准《房屋拆迁工程施工安全管理条例》、《建筑拆除工程安全技术规范》、《房屋拆迁施工现场防治扬尘污染管理规定》、《城市房屋拆迁及建设工程施工现场市容环境卫生管理规定》;

　　2.由甲方提供的拆除建(构)筑物的范围示意图;

　　3.其它相关专业规范及行业标准。

　　4.路局局长安全1号令。

　　二、工程概况

　　1.被拆除建筑物工程概况。

　　工程地点：上海站东大门西侧;

　　建筑物结构形式：钢筋混凝土多层办公生产房;

　　平面尺寸及建筑面积：房屋地面以上北面外墙往南m部分拆除，南面部分房屋保留使用。拆除总占地面积约为xx平米，拆除总建筑面积约xxx平米;

　　层数：包括一层框架结构、二层框架结构、一层混合结构及一层局部三层钢筋混凝土结构厂房。

　　2.被拆除建筑物周围环境。

　　本拆除工程位于上海站东大门旁，东侧为上海站东大门，北面为上海站基本站台，南面为上海站停车场，西面为上海站东行包房。本拆除工程为部分拆除，保留的房屋经过改造后继续使用，北面基本站台的1号月台不封锁，继续保持上下客。所以施工场地狭小，场地布置十分不利。

　　4.拆除工程的合同工期或其他要求。

　　本工程工期要求为25日历天，开工日期为20xx年6月15日，竣工日期为20xx年7月10日。

　　三、施工组织机构的建立

　　针对此工程项目，我公司推选的项目班子一律持证上岗、押证施工，实行项目经理责任制，项目经理将对工期、安全、成本及文明施工全面负责。各施工管理职能部门在项目经理部的直接指导下做到有计划的组织施工，确保工程质量。

　　施工工作计划 篇9

　　工程部全体同事经过20XX年一年的努力，完成了各项工作任务，而接下来的工作量却很繁重，20XX是“保验收”的关键之年。20XX工程部的中心任务就通过工程管理确保园区年底顺利通过验收，在保验收抓进度的同时，要抓工程质量和安全不放松，以抓质量和安全促工程进度。为坚决贯彻执行公司关于福果山生命纪念园必须于20XX底建成通过验收的重大决策，现在结合工程部的实际情况，制定本年度工作计划如下：

　　一、加强团队建设，提高服务水平。

　　1、工程部人力配置及持续发展

　　工程部的组织构架即要做到精简，又要适应工程项目建设的需求。目前人员配置为工程部主管1人，土建工程师1人，这样的人员配置，应对目前公司的工程，是合理的。但这不符合公司的工程开工建设需要，还应注入新鲜血液，增加和培养管理人员，建议招聘水电工程师1人，预算员1人，内业资料员1人，共3人。

　　2、加强内部互相沟通和交流，提升部门战斗力

　　一支好的团队首先是一支纪律性强、执行力强的队伍，按时完成既定任务不放松。20XX是园区建设通过验收年，

　　要提高部门人心的凝聚力，要力抓部门团队建设，力求更人性化管理，公司领导要及时了解工程师的思想动态和困难，多与工程师沟通、多体贴工程师的难处，及时要做好大家的思想工作。

　　分工合作，加强内部沟通、营造良好工作氛围，鼓励和提倡发表不同看法，发扬团结协作精神，明确部门目标和个人工作目标，有计划、有条理的开展工作，能够以公司目标为导向，妥善处理好部门工作和岗位工作中的矛盾。

　　3、发扬团结协作精神，强化服务思想，提高服务水平。工程部要树立园区建设所有建设者是“一家人”的思想，要加强与公司其他部门、施工单位（各个层次）、监理单位、地方政府以及部门内部的沟通和交流，发挥工程师的人格魅力，熟悉同事的特点、能力和适应性，经常与同事沟通交流，创造良好的工作氛围。要求大家树立全局观念，树立服务于施工的思想，强调敬业精神和吃苦耐劳精神，把整个园区建设看成是一个大团队作战，统一思想、统一认识、统一目标、统一行动。

　　二、强化积极主动的工作作风，提高工作效率。

　　工程师要围绕“保验收”的大目标，以服务施工的思想，工作上处理问题要及时，不拖拉。涉及到其他部门、需要我们牵头的要积极配合，把工作做到前面。

　　在20XX要继续强化每一位工程师严格管理、热情服务

　　的意识，避免等、靠、拖的消极工作态度，视工程为己任，加强自我认知，严格要求自我，追求完美，以身作则，树立良好的职业形象；保持良好的工作心态和服务意识，工作认真细致、敬业务实，敢于承担责任。

　　积极主动，认真负责，优质高效地完成上级交给的工作任务，遇到问题及时请示汇报，发现问题及时反馈改进，工作落实跟踪及时、到位，上传下达迅速、准确。积极跟踪落实各自的工作任务并及时反馈，强化责任感、事业心，发挥每个人的能力，限度地体现各自的人生价值。

　　三、做好日常工作，加强学习，不断提高业务管理水平。

　　1、20XX，园区各专业工程建设全面铺开，全体人员要加强各专业知识的学习，各工程师之间互相学习，提高业务素养，做一个综合能力强，合格的甲方工程师。争取公司领导的支持，组织到其他优秀的园区参观、学习。

　　2、制定工程部制度及岗位责任制，明确各岗位职责。

　　3、参与施工图纸会审工作。

　　4、主持施工方案、总进度计划、质量控制计划的编制工作，以及工程项目划分、见证计划的审批工作。对各项质量目标进行细化、量化分析，有针对性编制各个工程项目的质量控制计划并监督实施。

　　5、工程项目管理部人员自身要认真学习相关国家标准、地方标准、公司管理手册内容及各相关施工质量规范，严格现场管理，对重要部位、关键技术、控制难度大、影响大、经验欠缺的施工内容及新材料、新工艺、新技术、新设备列为质量控制点，实行重点控制，发现偏差及时纠偏。

　　6、定期对项目部的质量、安全、进度等情况进行检查。

　　施工工作计划 篇10

　　为切实做好我街道刑释解教人员安置帮教工作，预防和减少重新犯罪，维护社会稳定，更好地构建和谐葛塘，特制定工作计划如下：

　　一、加强领导，健全组织，完善工作机制

　　以司法所为重点，调整街道刑释解教人员安置帮教工作领导小组，各社区成立帮教小组，健全三级安置帮教组织网络，并明确分工，落实专人负责，完善各项制度。

　　（1）街道领导小组每年至少召开一次工作会议，传达贯彻中央、省、市有关精神，研究部署工作任务，搞好协调，加强指导。

　　（2）街道领导小组办公室每季度至少召开2次会议，贯彻领导小组会议决议，研究解决2个以上实际问题。

　　（3）街道领导小组办公室要认真履行职能作用，制定年度计划和工作重点并协调，督促、检查有关部门和单位落实。

　　（4）安置帮教办公室要明确工作职责和工作任务，并公示上墙，接受社会监督。

　　二、规范安置帮教工作程序，落实帮教措施

　　对刑释解教人员安置帮教工作自接到释放和解除劳教通知之日起，就对其建立个人档案，明确帮教人，落实安置帮教措施。

　　（1）安置帮教办公室为刑释解教人员建立一人一档，工作总结建档率要达到90%。

　　（2）认真查找人户分离和下落不明的刑释解教人员，努力减少脱管漏管，当年刑释解教人员衔接率达到70%。

　　（3）对于刑释解教人员的安置帮教要每季度进行一次，每半年要回访，并作好谈话记录等资料归档工作。

　　（4）对外出打工人员的帮教，要掌握其去向，摸清其动态，要利用多种形式如亲属联系，电话联系等，在重大节假日等特定时间亲自上门，对其帮教，做到无空白点。

　　（5）配合有关部门，落实安置措施。对符合城市低保和农村救助条件的刑释解教人员，及时纳入低保和农村特困户基本生活救助范围，协调工商部门减免刑释解教人员从事个体经营的有关费用。

　　（6）对刑释解教人员的帮教率要达到90%，就业安置率要达到70%，重新犯罪率控制在5%以内。

　　三、建立保障机制，确保任务完成

　　为确保刑释解教人员安置帮教工作落到实处。街道刑释解教安置办公室与各社区安置帮教小组签订年度安置帮教责任书，各社区与本辖区的帮教人签订帮教责任书，层层分解，逐人落实，确保任务完成，并于年终考核挂钩，奖惩兑现。

　　施工工作计划 篇11

　　经济管理学院20xx届毕业学生已经完成了在校理论课程的学习，按照教学计划安排及xx学院"x+1"人才培养模式要求，20xx—20xx学年的第一学期经济管理学院将组织毕业班学生进入企业进行毕业实习。毕业实习是教学计划的重要组成部分，是培养应用型、技能型专业人才的重要途径之一，也是检验是否实现人才培养目标的重要手段之一。

　　为保证毕业实习工作顺利进行，提高学生实习质量，达成实习目标，特制定本计划，要求本院各科室、各班级贯彻执行。

　　1、基本情况经济管理学院20xx—20xx学年第一学期毕业实习共计13个毕业班级，涉及到本科、专科2个层次，工商企业管理、市场营销、人才资源管理、行政管理共4个专业。本科大四年级人力资源管理2个班73人、行政管理2个班65人，共计4个班138名学生；专科大三工商管理4个班191人，市场营销3个班162人、人力资源管理2个班115人，共计9个班468人。本专科合计608人。

　　指导教师包括专业教师12人、辅导员9人，管理人员4人，共25人全部参与20xx年毕业实习教学工作；也欢迎兼职教师参与我院学生毕业实习工作。

　　本次毕业实习参加学生多、专业面广、实习周期长、任务重。必须充分利用各级、各类人员的积极性，经管院决定采取集中领导下的教研室负责制。

　　2、毕业实习目的和要求目的通过实习，使学生巩固和深化专业理论知识、专业基本技能，进一步了解、熟悉和掌握企事业单位的运作与特征，从而培养学生运用已有知识和技能分析、解决实际问题的能力，增强学生独立从事本专业实际工作的能力；培养学生严谨求实的工作作风和良好的职业素养，为学生自主择业和用人单位人才录用创造条件，为走向社会从事专业工作进行初步的训练，并为今后的进一步发展打下良好的基础。

　　施工工作计划 篇12

　　一、指导思想

　　本学期我校将以教师岗位练兵为载体，以聚焦有效教学，构建生命课堂为重点，以教师实施课堂教学能力为主线开展岗位大练兵活动，以加强课题管理、提高课题研究水平为重点，加强过程管理，把课题研究工作融入日常的教育教学与教研活动当中，确保课题研究工作扎实有效地进行。结合课题的总的指导思想，发挥本乡青年教师们的集体智慧和团结奋斗精神，围绕提高农村青年教师专业素质的主题，把工作重点放在对以往科研成果进一步提炼、深化和推广上。

　　二、研究内容

　　继续强化理论学习成果，深化研究水平，整理研究材料，推广研究成果。

　　成果形式：论文、研究报告或现场展示。

　　三、工作措施：

　　（一）、继续进行基本功训练

　　教师的专业素质包括很多方面，而教师基本功是其中最重要的一部分。本学期，我乡将继续进行常规的基本功训练，要求课题组教师抓住自己的薄弱方面进行强化训练。

　　（二）、结合开拓进取杯和区教学大赛，开展最后一次课题研究课活动。

　　（三）每一位教师要根据自己的研究课题、研究目标，抓住新课程实施，提炼成功的经验，多学习、多实践、多思考、多动笔、多参赛、多投稿。

　　（四）做好教科研成果的总结和推广工作。通过组织现场会或研讨课等形式，对较好的研究成果和改革成果加以宣传，打造学校的特强学科和特色学科。

　　（五）举办课题研究成果交流活动。交流展示材料：最终成果（成果主件及必要的附件）、工作报告、研究总报告、体现本课题研究成果的一堂课题研讨课等。

　　四、月份工作安排

　　9月：

　　1、各课题组制订本学期课题研究工作计划。

　　2、召开课题组长会议，明确任务。

　　3、组织好常规研究活动。

　　4、基本功训练

　　10月：

　　1、课题研究课活动

　　2、子课题组教师整理资料，撰写撰写研究报告或论文。

　　3、中心校课题组进行材料整理，撰写研究报告，准备结题。

　　4、接受区级、市级验收。