活动策划在具备诸多优势的同时，同时也具备一些不足。怎样写趣味运动会活动心得体会?下面小编给大家带来趣味运动会活动心得体会5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

趣味运动会活动心得体会 篇1

为了促进学生之间的交流，丰富学校的文体活动，给学生营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，特举办这次活动比赛。

一、领导小组

组长：张祥

副组长：

成员：

二、比赛时间：

20__年4月13日

三、比赛场地：

学校综合运动场

四、比赛分组：

男子组和女子组

五、比赛项目：

男子羽毛球、乒乓球和女子羽毛球、乒乓球

六、参加办法

1.每班限报男、女羽毛球、乒乓球各3名。每人每项限比赛1局。

2.每班班主任为领队，另报运动员12名。

3.以班为单位组织报名并填好报名表，于3月25日交到体育组。

七、竞赛办法

1.比赛采用单循环。

2.羽毛球、乒乓球比赛分别同时进行。

3.比赛采用羽毛球、乒乓球最新规则为准，实行三局二胜制，乒乓球为11分制，羽毛球为21分制。

4.本次比赛为团体赛，分男子团体、女子团体。计分办法：赢一场得3分，负一场得1分，弃权得0分，最后各班成绩以累计总分按高低排名，当积分相等时则以各班代表获胜局数及净胜球进行判定。

5.参赛运动员以报名表为准，不得私自换人。有特殊情况必须请示裁判长。

6.在乒乓球比赛中，每人发2个球交换发球权，以此类推直到一局比赛结束。羽毛球先得21分，乒乓球先得11分的运动员为胜方。

7、每个年级的乒乓球和羽毛球项目同时进行，先进行女子乒乓球和女子羽毛球，再进行男子乒乓球和男子羽毛球。

八、运动员守则

1、赛出风格，赛出水平，友谊第一，比赛第二，胜不骄，败不馁，尊重裁判，尊重对方。

2、讲文明，讲礼貌。

3、在比赛规定时间前到达比赛场地。

九、报名方式：

各班将参赛队员名单交到五楼教师办公室刘凤姣老师处。

十、奖励办法：

各年级按成绩取团体第一名，另评一名优秀组织奖，届时颁发奖状。

趣味运动会活动心得体会 篇2

浙江工商大学第30界运动会将于20__年4月20日举行。前期准备工作于三月开始。分为前期准备、运动会期间、会后整理。

一、前期准备

运动会前期，为运动会做准备主要有四个大方向，分别为运动员、韵律操、方阵的训练和前期物资准备。

前期主要先由秘书处进行整体的安排，包括前期的策划，预算，以及运动会期间的人事安排。

运动会口号主要由督察部负责。

1、运动员的报名与训练：

主要由学生会体育部负责，包括干事，副部都参与到了陪练中。

2、韵律操的报名与训练：

主要由学生会文艺部负责，组织参加全校性的训练和院内训练。

3、方阵的报名的训练：

主要由学生会督察部负责，并由生活部协助完成服装道具的部分。

4、前期的物资准备：

主要由生活部负责，包括运动会前期的矿泉水，巧克力，拍手，方阵的服装、道具，垃圾袋等。

二、运动会期间

三天(04月20日下午——22日)，共5个半天

1、运动会开场——督察部，文艺部方阵：首先由学生会督察部负责带方阵入场。(需12人)

负责人：督察部部长韵律操：韵律操由学生会文艺部主要负责。(需12人)

负责人：文艺部部长

2、会场秩序、卫生检查——督察部由学生会督察部主要负责点到工作，以及最终的卫生情况检查。

点到学生会2人，点到社联、青志、团委1人，点到班级2人(至少需要6人)

注意：观众人数必须如数到场，督察部应做好全面的点到工作,社联、青志，团委自行点到，督察部负责收这三个组织的点名表，每半天收12次。

负责人：督察部部长

3、运动员工作——青志，体育部由青志主要负责。学生会体育部协助负责。

每半天发放号码布需4人，检录需2人。(需青志至少6人)

跟运动员，每个运动员需青志2人，体育部1人跟随，提供巧克力，矿泉水，红牛等，这些东西都由生活部提供。即每个项目需要3人。(需3x50人)(重复)

考虑到运动项目较多，从另外3个组织中，抽取若干非运动员(以男生为主)，学生会10人，团委5人，社联5人，共20人。名单由秘书处统计交予体育部，由体育部负责调配。

注意：在运动员的检录，号码布的发放，赛事成绩记录上，由于其他组织并不完全了解赛事进程，体育部应积极配合青志，团委，协助做好分配任务。

负责人：青志主任

体育部部长

4、后勤工作——生活部由学生会生活部主要负责会场的拍手、垃圾袋、饮水、巧克力等的发放。发放拍手，垃圾袋等观众需要的物品3人。发放饮水，巧克力等运动员所需3人。本项目需要青志与生活部交接。(需生活部至少6人)

注意：有关拍手，口哨，垃圾袋，巧克力等的发放上，生活部应把好关，在数量上做好统计，避免浪费。

负责人：生活部部长

5、现场宣传工作——宣传部、记者团由学生会宣传部、学生会记者团主要负责期间的宣传工作。

当本院运动员获得名次，宣传部制作宣传海报或横幅。宣传部应与团委获得的名次信息进行交流。确保信息无误(需宣传部至少4人)

记者团主要负责照片的拍摄，影像资料的收集。记者团需根据赛程表进行跟踪拍摄。(需记者团至少4人)

注意：若本院运动员获得名次，宣传部应及时进行海报或横幅等的宣传，以示鼓励。记者团则应及时获取照片，确保获得名次的运动员都能留下媒体资料。

负责人：宣传部部长

记者团团长

6、突发事件的处理，座位安排秘书处、外联部由学生会外联部负责运动会当天的突发事件处理，工作人员补缺。秘书处协助。(需外联部至少6人)

并由秘书处进行座位的安排。(需秘书处至少6人)

秘书处和外联部需熟悉赛程表，包括了解整个运动会各个部门的职能，与各个部门做好协调。当其他部门人员不足时，应及时补上。

负责人：秘书处部长

外联部部长

7、赛事成绩记录——团委

团委组织人员记录各运动员的比赛成绩,检查成绩与实际结果有无差错。并记录，保证无误。本项目根据赛程表实行，赛程表会由体育部提供。(需团委至少6人)

负责人：团委副书记

8、现场气氛调动—社联

社联主要负责在观众席上为运动员加油鼓劲，调动气氛。(需社联至少15人)

负责人：社联主席

9、文字稿件学习部

运动会中的稿件由学习部负责，做到高效率，高质量，可调动个班同学参与到其中，并及时上交到相关部门。

负责人：学习部部长

10、卫生落实——20号下午—学生会秘书处，督察部，生活部，文艺部21号上午—社联：秘书部，宣传部，组织部，外联部21号下午—团委：团组织，团宣，团学术科技部

22号上午—学生会：体育部，学习部，宣传部，外联部，记者团22号下午—青志：秘书部，信息宣传部，组织部

首先由各班级将所在区域打扫干净，最后由所分配的组织进行最后的检查，直至学院分配到的区域都打扫干净。

11、观众安排——20号下午—10甲班：班长—

10乙班：班长—

21号上午—10丙班：班长—

10丁班：班长—

大二全部入党积极分子

21号下午—1001班：班长—

1002班：班长—

1003班：班长—

22号上午—1004班：班长—

1005班：班长—

22号下午—动画1001班：班长—

动画1002班：班长—

注意：各班级班长、团支书、体育委员都要做到带动整个班不缺席，不迟到，不早退。由于10级别运动员较多，若需要为同学陪跑，帮助的，经允许后必须要在不影响比赛秩序的前提下进行，否则后果由班长承担。

注意：

1、以上所需人数以半天为单位，各部门可根据人数安排换班执行。

2、从20号下午运动会开始时，全体学生会都务必到场，若有事请假，需亲自向学生会督察部说明原因，无故缺席、离席，无故迟到的，都将被扣除相应的分数。各组织，各部门都应及时将点名表交至督察部，点名不得作假。

3、各组织通讯录将由秘书处整理，分配到每个部门负责人手中。

4、卫生方面，首先由各班级将所在区域打扫干净，期间由所分配的组织进行督促，打扫，最后由督察部进行最后的检查。每位同学应自觉注意卫生，特别是作为学生组织成员的，要做好带头作用。

5、体育部应该在本院运动员的赛事前进行通知，与团委，记者团都做好衔接工作。

6、全体人员应做到不影响比赛秩序，根据安排到规定的观众席。

7、全体运动员都应按时到场检录，不得出现无故不参赛的现象，做到对自己，对学院负责。

8、全体工作人员都必须保持电话开机状态，确保随时能保持联系。

9、陪同运动员的工作人员会比较辛苦，但也应该将工作做到位，将运动员服务到位。所有工作人员解渴饮用水都由生活部提供。

三、后期整理

1、发票整理秘书处

秘书处将在运动会后经行发票的整理、报销等工作。

2、照片的处理、视频整理

由记者团进行照片，视频的处理。

3、宣传工作

宣传部将针对获得名次的项目绘制海报。

4、道具回收

生活部进行工作证、拍手的回收，统计。

趣味运动会活动心得体会 篇3

在这里，不需要强健的体魄，不需要专业的运动竞技，只需要持有一份崇尚快乐与运动的热情即可参与。

一、活动主题：

齐心协力，共创佳绩

二、活动目的：

营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。

三、活动宗旨：

为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。

四、活动形式：

趣味运动会

五、活动时间：

预备宣传时间：__年10月中下旬—11月上旬

活动比赛时间：__年11月中下旬

六、活动地点

足球场

七、主办方：荆楚理工学院学工部(处)、校团委

策划承办方：校学生会文秘部

校学生会体育部

八、活动对象

荆楚理工学院全体学生会成员

九、前期准备

1、组织工作：按学院分成12支参赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛，国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)

2、①对外宣传：确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道;印制宣传海报，张贴宣传活动的相关内容。

②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传

3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

4、奖项设置：本次比赛中，各单项比赛均按名次排列排选出前三名，有高到低，依次记录为13分、12分、11分……1分;最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比，评选出各学院学生会的名次，学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织者若干名。

十、活动步骤：

1、活动当天提前布置现场;

2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;

3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;

4、具体环节：运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)

5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖

6、合影留念

7、清理现场

十一、运动会项目

1、混合接力

器材：乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条

场地：赛道长为20米，插上旗杆为折返点。

比赛规则：每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出。

要求：1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;

2、一定要绕过折返点。

参赛人数：每对4人，2男2女，男女搭档，2人一组。

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

2、2人3足

器械：布绳、旗杆

场地：赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。

比赛规则：队员2人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑。听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至4组全部完成比赛，比赛用时少者获胜。

要求：1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑。

参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

3。拍篮球接力

器械：篮球

场地：赛道长为20米，10米为一个小节，各组分赛道进行。

比赛规则：第一名队员运球前进10米，到达第二个队员后，将球交给第二名队员继续运球前进，以此类推，直至4人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。

要求：1、只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点继续参加比赛。

2、运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成绩

参赛人数：每队4人，2男2女

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

4、拔河

器械：长绳

比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

要求：1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组，每组两队，抽签决定比赛队伍，有一只队伍轮空，每组比赛胜队进入复赛。

2、复赛，淘汰赛胜出队伍分3组进行，胜出的3支队伍进入决赛。

3、决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前3名。

参赛人数：每队20人，男女各10人

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

5、夹气球跑

器械：氢气球

场地：赛道长为20米，比赛分赛道进行。

比赛规则：各学院选出一组成员(两名)，将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜。

要求：1、双方不能用手去护球，只能运用身体的配合前进;

2、球落地后迅速捡起，返回起点继续比赛。

参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

6、一分钟跳绳

比赛规则：各队分男女两队进行比赛，比赛在一分钟之内跳绳谁最多，最后跳得最多的队伍获胜。

参赛人数：各队4人，2男2女

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

7、滚雪球

比赛方法：每队7人(男女各一半，带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。

参赛人数：各队7人，3男3女，带头人为主席团成员。

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

十二、其他

此次运动会所有项目均以计时确定成绩，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此类推。比赛完成后统计每队总分，确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。

趣味运动会活动心得体会 篇4

一、活动背景

由于高二年级即将面临升入高三，而高三是一个全力拼搏的关键阶段。现在，高二同学承受着繁重的学习任务的同时还承受着个方面的巨大压力。所以，帮助他们减轻压力，让他们拥有健康的体魄十分必要。于是，学校学生会决定举行一次秋季运动会。

二、活动目的及意义

(一)、目的：减轻高二学生们的身心压力，营造一个疏松快乐的学习环境。

(二)、意义：

(1)对于组织者来说，可以很好地提高我们的组织能力，锻炼自我，通过组织内人员间的合作来组织活动，可以增多彼此之间的互动机会，很好地增进彼此之间的感情和团队精神。

(2)对于高二的学生们，这是在繁重学习任务堆积的情况下得到一次很好的放松自己，重振精神的机会。在活动中，大大地增多了学生们之间的互动机会，十分有利于今后在学习上的交流，加强班级的团结精神，同时也为今后健康的体魄打下基础。

(3)就学校而言，可以带动全校的氛围，增进师生之间的感情。

三、活动主题

我运动，我健康!我运动，我快乐!

四、主办单位：

__省实验中学教育处

承办单位：__省实验中学学生会

协办单位：__省实验中学志愿组

赞助商：闪亮、海尔

五、活动时间

开始时间：20__年10月25日08:00结束时间：20__年10月25日18:00

六、活动地点

__省实验中学操场

七、活动流程(因本次运动会进行时间有限省略开闭幕式)

(一)准备阶段

(1)在正式开始前的两个月时，学生会宣传部组织组内人员在全校范围内用海报、宣传标语传单等方式进行为期三天的宣传活动，以便让高二同学做好充分准备。

(2)学生会办公室向教育处申请场地

(3)组织部在运动会开始前三天向体育部根据参赛人数及场次准备足够的器材，并留出少许以用。另外，根据需求，借足够的桌子、水具、医用品、广播设施等。

(4)协调工作:20__年10月24日下午组织部协助学校功作人员布置主席台及有关广播设备。20__年10月25日6：00至7：20服务队布置各班观众场地及运动员赛区，并按赛程布置好体育器材。在同学们入场时带领各班队伍到指定位置就坐。待运动会结束后，18：10至19:00整理场地，收拾器材，清理垃圾(如果有垃圾的话)。

运动会期间，志愿者小组负责各班参赛人员按时到赛区进行比赛，在比赛过程中如出现意外损伤等事故务必前往即使解决，必要的话通知医务人员前往解决。

办公室小组作裁判、广播员、各班精神文明评比检查员，广播员要求在10分钟休息期间广播各班上交的优秀文稿，裁判负责自己管辖内的体育成绩评比和规则讲解，检查员在运动会期间每隔半小时对每个班进行卫生、秩序等方面检查并作好记录。

(二)实施阶段

(1)7:30各班同学到操场主席台前按指定位置站好队，各班体委负责整理自己班队伍。然后学校领导就坐，广播员介绍各位到席领导并宣布升国旗唱国歌并带动大家齐唱国歌。然后领导讲话。运动员代表及评委团代表宣誓。

7:50体育老师带领大家做广播体操热身活动，并讲明比赛期间注意事项。

8:00校长宣布运动会正式开始，服务队带领各班到指定位置就坐观看，然后可带领参赛人员到指定位置准备比赛。

(2)赛程安排(两场比赛间有10分钟的休息时间)8:05至8:45:进行100米、200米初赛，依次参赛的是女生1至4组，男生1至4组。8：55至9:35进行400米、跳远初赛，依次参赛的是女生1至4组，男生1至4组。9:45至10:25进行跳高、三级跳初赛，依次参赛的是女生1至4组，男生1至4组。

10:35至11:15进行铅球初赛，依次参赛的是女生1至6组，男生1至6组。所有比赛完后广播员宣布上午比赛成绩，得出下午进入决赛人名单。

12:00宣布上午运动会结束。由各班体委将自己班队伍有秩序带回食堂就餐。

注明：在每个10分钟休息期间各班班长从自己班同学手里收集鼓气加油的文稿并交由广播小组，由广播小组选出好的文稿并进行广播。每广播一份就在相应班级文明评比中加一分。

(三)后期总结

各负责部门汇报任务完成情况，总结不足之处和成功经验，各部门间及内部并作好相互交流。

八、人员安排

宣传部：从20__年10月22日至10月24日进行三整天的宣传活动。

组织部：20__年10月24日上午借好器材用具，当天下午协助学校工作人员完成场地设施布置任务。

九、活动经费

组织内部人员每人两瓶矿泉水：130X2=260元。领导每人三瓶：10X3=30元。用具损失预计：100元。人员以外损伤治疗预计：100元。宣传花费:海报10张，纸张、画笔等花费：50元。运动员号码布：20元。租赁主席台前鲜花40盆：40X5=200元。播音设备、地毯、遮阳伞等学校提供。

合计：260+30+100+100+50+20+200=760元整。

十、应急方案

(一)如遇到下雨，则及时由服务队通知各班体委带领自己的班队伍有秩序回到自己教室。其他服务队员负责护送领导们退场以及设备的有效保护，如广播设施等。等雨停止后视情况而定，若耽误时间过长则一切程序按顺序延期进行。如耽误时间不长，则适当加快进行步伐，直到赶上原计划为止。

(二)如遇到运动员意外受伤，轻伤的则由服务队专门负责人员及时拿来医用品来处理。重伤者则由服务队专门负责人员迅速通知医务人员前来处理。

(三)运动员对裁判作出结果不满意而发生争执时则及时由相关部门干部前去处理，如不能解决，请体育老师出面解决。

十一、注意事项

如果原来安排临时有变化，负责人会第一时间通知各部门部长，再由部长通知成员并对按新计划实施。

各个部门成员在整个服务过程中要态度良好，和气友善，本着服务同学原则热心工作。要有耐苦、耐劳、务实等精神。工作当天衣着一致，佩戴工作证等证件。场地布局图

趣味运动会活动心得体会 篇5

一、组织机构

1.校运会安全(应急)领导小组：

组长：林艺荃

副组长：林莉娃洪明显

成员：蔡顺达洪金贵肖新华

2、医务组：

林苍柏(洪窟卫生院)

二、赛前安全工作

1.学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。

2.体育教师及裁判应在赛前认真检查比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。

3.设置安全责任岗，在运动会期间加强对运动场内外等重要地点的安全巡查工作，责任到人。

4.提前与医院取得联系，准备好急救药品和器械。

5.检查员应及时到位进行各项安全检查工作。

三、比赛日安全工作

要求各班班主任、体育老师在运动会前对本班学生进行田径运动会安全教育。

1.各班班主任精心组织，严格把关。对所有参赛学生的.身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出意外的，要追究班主任等有关人员的责任。

2.加强场内安全保卫。由学校安全保卫队、后勤组，负责比赛场地的安全工作;学校门卫要加强门卫管理，严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事，确保运动会安全顺利地进行。严禁学生私自出校门。

3.各班非运动员在运动会期间，按照指定位置就坐，文明观看比赛，若无班主任同意不得擅自离开观看场地。班主任要随时清点本班学生人数，对随便离开的学生要及时查明原因。各班不得提前放学。

4.增强裁判责任心。裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况，

负责维持比赛场地秩序，及时适捡比赛器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等;要求各班带队老师不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。

5.要注意比赛安全。运动会前，各班做好参赛者的准备活动，并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项，对长跑项目运动，各班要做好比赛完后的保护工作。班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。

6.运动员在点名后，在检录的老师带领下进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害，比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。

7.运动会开始后，低然年级的班主任必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生

的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地接人、带跑。投掷运动员在未轮到比赛时不要乱拿器材，轮到比赛时要注意看看前、后、左、右有无观看的同学在禁区内，应在无人的时候方可投掷，以防失误，损伤别人。

8.学生视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦;裁判员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。

9.运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的，必须通过班主任向大会仲裁小组提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事。

10.比赛中全体教师均一岗双责，即负有工作职责又负有安全职责。

11.大会退场时，所有班级必须服从大会指挥按秩序退场。

四、应对突发事件的措施

比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即做出反应，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。

1.一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施：

(1)各组裁判长、检录员要立即向安全工作领导小组报告。

(2)用电话与医院联系，做好抢救的准备工作。领导小组组长立即派保卫人员与班主任护送至医院。

(3)及时联系家长，通知家长到医院。

2.校外人员破坏会场秩序、经劝阻不离开运动场的，可由保卫人员强行将其带离，拒不配合、情节严重的，视情况报110。

3.比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由带队老师及时组织好学生，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。

4.出现任何突发事件都要在第一时间与安全保卫组取得联系。