经典筑梦向未来作文600字7篇

经典筑梦向未来作文600字？作文它本是空白的，但只要我们通过主题的要求进行一撇一捺的书写，它就会成为我们的表达，充满墨香。下面小编给大家带来了经典筑梦向未来作文600字容，供大家参考。

经典筑梦向未来作文600字篇1

书是一位育人的老师;书是一个终身都陪伴你的好朋友;书更是一座启迪人类智慧的宝库。读书在我的生活里是不可缺少的，在书海中遨游，我将会“充电”，并且我将会得到快乐。

从我在妈妈的肚子里开始，妈妈就给我读书听，所以我早早的就与书结下了朋友之缘。上幼儿园的时候，妈妈给我订阅了《幼儿画报》《小朋友》等图画书，每天睡觉前，是雷打不动的讲故事时间，不管我是否识字，妈妈都和我一起边看边讲。慢慢地，我认识了拼音也认识了少数的字，妈妈又给我买了带拼音的'书，让我自己读，一开始，我读的并不顺利，哭着闹着让妈妈给我读，妈妈语重心长地说：“孩子你不要灰心，你一遍遍地读，你还会读的不顺利吗?”我只好垂头丧气地自己一遍遍地读了，不过，我到以后慢慢的觉得越读越有趣，就情不自禁地进入了“故事的世界”。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多书来丰富自己。

随着年龄的增长，我越来越喜欢读书了。不过，已不是以前的童话故事般梦幻。现在，我喜欢看一些《曹文轩纯美文学》、《小王子》、《窗边的小豆豆》、《爱的教育》等文学书了。现在，书就是我的好朋友了，书给我带来了太多的快乐。我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，我就能获得快乐，就能让生命变得精彩，就能让自己的大脑变得充实。

让我们以经典同行，和好书为友，以读书为乐，让我们一起养成“好读书、读好书”的良好习惯吧!

经典筑梦向未来作文600字篇2

阅读对我来说是一种享受，是一种快乐，更是一种成长，阅读真好。

我对阅读的热爱，就像老鼠喜爱大米一样，我一有时间就会拿起书来阅读，有时甚至用上厕所的时间来看书。在假期里虽然因为疫情，图书馆不让去，但这丝毫不能阻挡我对阅读的热爱，于是我就缠着妈妈让她在网上给我买书。每当书邮寄回来的时候，取包裹便是我最开心的事。

_说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。记得有一次，我正在看书，妈妈喊我去吃饭。喊一遍不去，又喊一遍还没有动静，干脆不喊了，过了半个小时，妈妈见我还没有过去，就生气了，怒气冲冲地来到我的卧室，冲到我跟前大声对我说：“喊你吃饭你没听见吗?”这时我才从书中清醒过来，在假期里，如果有一本好书的陪伴，我感觉就比看电视或打游戏还要惬意得多。

在阅读的世界里，你会有许多意想不到的收获。当我读完《钢铁是怎样炼成的'》后，我深深感受到了保尔的坚强意志，我觉得我应该像保尔那样不断地去战胜困难，同时战胜自己，为自己喜欢的事情去努力。读完《假如给我三天光明》，我学会了如何面对命运的不公，

如何用一颗积极，乐观的心勇于面对生活中的不如意。

读书使我进步，伴我成长，我们要认真阅读，只有这样才能从中体会到阅读的快乐，

怎么样?你们是否也想和我一样，遨游在书的海洋里，一起感受阅读的快乐呢?

经典筑梦向未来作文600字篇3

在我成长的路上，书籍是我的好伙伴，阅读带给我了很多的成长。

当我还住在妈妈肚子里的时候，听故事就是我每天的任务。每天晚上，爸爸都会敲敲我的“房门”说：“宝宝，宝宝，爸爸给你讲故事了。”这个时候，我就会手舞足蹈地在里面回应。就这样我被爸爸妈妈带入了书的海洋。

几个月大的我，手里经常拿着撕不破的卡片，上面有动物，食物，人物好多好多的图画，那时候我还不会说话，我就用动作和声音来表现卡片上的图画。看到公鸡，我就学它打鸣;看到小鸟，我就伸开双臂飞呀飞;看到香蕉，我就模仿这小猴子挠痒痒家里人经常被我长的本领而震惊。

后来，各种各样的绘本入驻了我家，我的伙伴越来越多了。每天我都会在书架前逛一逛，找到我喜欢的书，不停地翻看。爸爸妈妈还会跟我一起阅读，我们一起看图讲故事，还会在书里“寻宝”，每次我都能发现他们发现不了的“宝贝”，给他们惊喜。

上学了，我开始识字了。文字书也来到了我的身边，它不像绘本的画面那么直接，有些地方我需要反复地读，才能理解书中的.意思。我喜欢历史故事、名人传记还有我们儿童的小说。每天的阅读不仅能让我听到很多有趣的故事，而且还能解决我的小烦恼，带给我很多成长的力量。

我喜欢阅读，毛泽东爷爷曾经说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我也用这句话激励自己，多读书。

每天的阅读丰富了我的童年时光，也为我带来太多的快乐和成长。

经典筑梦向未来作文600字篇4

古人云，一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋;书是一根拐杖，为我们拨开重重迷雾;书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯;书是一位老师，为我们指点迷津，如果没有书，知识将会离我们远去，我们再也无法踏上那进步的阶梯。

一天晚上，我做完家庭作业，习惯性看看手表，已经八点了。我正在整理书包，忽然，发现了“猎物”—一本书，这本书是同学白天借给我的，下午一直没机会看，这下可逮找机会了。

我打开书，像一匹饿狼，一页、两页……我贪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨头。不知过了多久，妈妈喊“肖莹，来洗澡了!”我三下五除二的洗完澡，回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间，不让我看书，因为九点了，我得睡觉了。我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：在这样下去，我会失眠的!光明正大的看书肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手电筒，在房间里我寻找这本书，咦?怎么不见了?估计妈妈早就会料到，看来姜还是老的辣!不过我这个小姜，如果不找到书，是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间，左顾右盼，嘿，书在我房间门口的鞋柜上，我拿起书，一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门，回到床上，蜷缩在被窝里，用手电照着书，津津有味地看着，不知不觉，就翻到了最后一页，知道这本书的所有精华都被我吸收了，我才满意地闭上双眼，闻着课外书散发着的阵阵墨油香，我也渐渐的进入了梦乡。

我爱阅读，阅读可以带给我们许多知识和快乐。

经典筑梦向未来作文600字篇5

十月的天气带着些许凉意，偶尔吹过的寒风更是刺骨，空气中还残留着桂花的余香。我却因为晚起只能奋力奔跑，并祈祷能赶上晨跑。

“热身跑”是我每天晨跑前必做功课。不是因为我多么热爱运动，而是无论睡多久第二天总起不来。确实，高三的作息时间比高一高二时要紧凑。也许是还没养成习惯，带有惰性的原因。

在闲暇时，总会缅怀过去。时间真如白驹过隙般转瞬即逝，还没来得及细细品味遍便消散在空中，不留任何痕迹。遥想当年，我也是带着满腔热血来到学校，白衣猎猎。现虽进入高三，却无往日斗志，不能时刻严格要求自己，只是大学梦依旧。

好似还在爱做梦的年纪，不要否定我的梦想。想考上拥有晚樱小道的农大，欣赏大片的油菜花海。在校旁租一间小屋。最好有一个朝阳的窗户，挂一个捕梦网，在阳台上摆一盆仙人掌，不需要我过多的照顾。门前挂一束风铃，风过留声。上课时遨游书海，与书为友。放假时，登岳阳楼，一览他的磅礴气势，到橘子洲头赏漫天烟花，看万山红遍。如此，岁月静好。

毕业后，就我所学，找一个自己喜欢的工作。不说工薪，更不必勉强自己。将一年的工休日累在一起，来一场说走就走的旅行。去内蒙古眺望无垠的大草原，去台湾看碧波万顷的深海，去北京感受胡同文化，体验老北京生活。最好在一个杏花微雨的季节遇到生命里的他，与之执手，看尽花开花落，相伴到老。

我死的时候一定要在一个木槿凋落的深秋。我不愿躺进冰冷的棺木，永远沉睡在地下。更不愿被虫蚁啃噬自己的身体，我怕黑，也怕疼。最好在一个有风的早晨站在山顶将我的骨灰迎风撒向天地。

千年古松阅尽帝王将相，我却一次便修成正果。一生也就这样简单而过。或许会觉得我胸无大志，需得巾帼不让须眉或是如江南女子般多才多艺。但白开水终究比饮料来得解渴。淡一点，更长久。

时间带着锐利的尾风划开木槿飘零的深秋，操场的篮球声碎落在夕阳里。陨落了，一切周而复始。筑梦路上，愿衣襟带花，愿岁月风平……

经典筑梦向未来作文600字篇6

小时候，妈妈经常给我和弟弟讲一些关于月亮的故事，像吴刚伐桂，玉兔捣药，天狗食月等，精彩极了!其中，带给我和弟弟印象最深的，就是嫦娥奔月了，我经常问妈妈，世界上是不是真的有嫦娥，妈妈总是笑着说：“我也不知道，嫦娥还要等着你和弟弟去发现呢!”今天我才真正看到了“嫦娥”，那就是——“嫦娥五号”。

11月24日4时30分，在海南文昌航天发射场，长征五号遥五运载火箭，带着大家的希望，将嫦娥五号成功送入轨道。“嫦娥五号”，由中国空间技术研究院研制，是中国目前第一台无人月球采样装置，十分有科技感。嫦娥五号将在本次任务中担任主角，在月球表层，地底深两米处采样约两公斤的月球土壤，并拍摄下月球近期变化情况，在月球展示我国第一面五星红旗，最关键的是——还要顺利返回地球。这是一项非常艰巨的任务，目前，还没有一个国家的技术能与之媲美，为中国成为世界第一强国迈出了具有里程碑性的一步。

本次任务同样也会十分重要，一是可以探测月球土壤情况，可以还原月球的形成状态，探索宇宙更深一层的奥秘，这无论是对地理学，还是对天文学，都有着举足轻重的一步;二是可以彰显中国力量，将中国强国气息传播到全世界，尤其是在这个特殊时期，这种举措不得不说是十分必要的。

从当年的神舟一号，到如今的嫦娥五号，中国对太空的探索程度已经到了无人可超的地步。中国，从以前的“东亚病夫”到现在的“世界强国”，中国的历史又翻开了标新立异的一页。

科技是强国之基，我们作为当代的小学生，生活在这样一个美好的时代，更应该努力学习，学习科技，进行彻底钻研的精神，相信在不久的将来，中国，一定会成为世界上独一无二的强者，一个屹立在世界东方的巨人!

经典筑梦向未来作文600字篇7

“百年”意味着什么?对国家来说，意味着时代的不断变迁;而对于一个学校来说，意味着一个世纪教书育人的传承。20_年12月28日，我有幸参加了洛阳中心小学百年华诞的文艺汇演。

《百年回眸》的短剧中，我饰演的是一个上世纪70年代的贫苦孩子赵小年，没有家人的照顾。当赵小年以优异的成绩成为洛阳乡首届“百名好少年”时，老师想到了他的家庭实际情况，把当时熬夜赶制出来本打算给自己孩子的衣服送给了小年。倔强的小年因为自尊心和难为情不愿接受老师的好意，老师却说了个善意的谎言：她做了两件，一人一件。而当老师的孩子知道了这件事，不仅没有责怪妈妈，反而把脚上的鞋子脱下来给了小年，以行动支持了小年。那一刻，我完全把自己当成了小年。

当我拿着获奖证书站在领奖台上时，内心充满了骄傲与自豪——因为我拥有着像妈妈一样的老师，还有着友情深厚的同学，这些都像是明亮的光束，照亮了我的前路，也温暖了我的内心。

表演结束后，我不禁感触万千。再过两年，我会成为洛小百年中匆匆路过的一员。回想起排练时，大家一次次不断完善，老师一次次耐心指导，就像这短剧中的“妈妈老师”一般，在我们前行的道路上默默在背后支持、引导着我们。洛小百年的历史中，一定有着很多这样的老师，他们不断地付出、奉献，只为了每一位孩子能够成为更好的自己。而洛小，就是老师和孩子们内心永远的“家”。

谢幕的那一刹那，仿佛排练时所有的压力都烟消云散了，留在我脑海的是一段永远美好的回忆。

天下没有不散的筵席。活动结束后，我将继续投入到努力学习中，我在心中偷偷许了个心愿：希望在下次隆重的校庆中，我能以让洛小骄傲的“校友”的身份，重新欢聚在这里。那时，我一定更加心潮澎湃。

加油!少年的我!