植物种植心得体会

植物种植心得体会(精选7篇)

  从某件事情上得到收获以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够给人努力向前的动力。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编整理的植物种植心得体会,希望能够帮助到大家。

  植物种植心得体会 篇1

  杜鹃是作为一种常见在花卉,也是中国十大传统名花之一,因花朵艳丽、花期长,深受广大花友的喜爱,但是,在很多北方花友眼里,杜鹃是一种难养的花。我生活在北方,养过两棵杜鹃,第一棵没多久就养死了,第二棵养了一年了,生长的很好,并且大多数时间在开花。尽管到现在我连杜鹃的种类也分不清楚,但也积累了一点养杜鹃的心得,发现有些地方与资料上介绍的经验并不完全一致。一般花卉当然也包括杜鹃的生长条件主要包括光照、温度、湿度、水分、养分、通风、土壤、栽培器具等,下面我从其中几个方面谈谈自己的心得。

  1.通风。我认为良好的通风条件是非常关键的,尤其是夏季通风不良对杜鹃的伤害甚至超过高温。我养的第一棵杜鹃是刚过完春节后买的,但是还没到盛夏就养死了,当时为了避免强光直射,就紧挨着阳台的半截围墙放着,通风条件很差,结果还没有等待高温来临就先挂掉了。而现在这棵杜鹃,我一直放在花架上面,和阳台的推拉窗平齐,通风条件很好。

  2.湿度。杜鹃是喜湿润的环境的,故很多资料推荐要经常给杜鹃喷水来增加空气湿度的。我从来没有给我现在养的这棵杜鹃喷过水的,因为它大多数时间在开花,是不适宜喷水的。我一般在花盆下面放置一个很多的托盘,浇水时,多余的水从花盆的底孔流到托盘,或许可以改变周围小环境的空气湿度的,但要把花盆垫高一点,防止花盆浸在水里从而导致烂根的情况发生。其实在我看来,湿度并不是特别的重要,因为我的阳台上面空气经常很干燥的,杜鹃生长的挺好的,旁边的仙人掌类也生长的挺好的,或许是杜鹃适应了不怎么湿润的环境了。

  3.温度。资料上介绍杜鹃喜凉,怕高温。尽管我的阳台上面没有暖气,但白天一般都开着阳台的门,与房间相通,冬天最低气温也不低于5度的,冬天杜鹃照常开花。可是,夏天阳台上面最高温度有时接近或达到40度的,在良好的通风条件下我的杜鹃也没有休眠,照常生长的,可见高温对杜鹃的影响并没有想象中的那么大。

  4.光照。资料上介绍杜鹃是喜阴的,我除了盛夏时节要给它遮下荫外,其他时间都让它接受阳光直射的,万物生长都要靠太阳的.。

  5.水分和养分。杜鹃喜水,我经常给它浇水,只要土壤不是太粘,花盆不是一直浸在有水的托盘里面,一般不会烂根的。杜鹃也是喜肥,但要薄肥勤施,氮、磷、钾都需要,我一般施复合肥,有时也施自己沤的淘米水、西瓜皮水、桔子皮水。杜鹃开花很多的,对磷肥需求也较多,我也经常施稀薄的磷酸二氢钾肥水。

  6.土壤。杜鹃是南方花卉,喜酸性土壤,南花北养,土壤的酸碱度是一个比较关键的方面。我的这盆杜鹃是从南方带回来的,到现在也没有换盆,但经常浇北方碱性较大的水,土壤的酸碱度也会改变的,所以我隔段时间施一些硫酸亚铁(有资料说用食醋代替也可以,我没有尝试过)溶液,其实沤过的淘米水、西瓜皮水也呈弱酸性的,对于改善土壤酸碱度也有帮助的,我的杜鹃到现在也没有出现过黄叶现象。据说,北方用落叶松针土养杜鹃比较好,我也沤了一些,准备以后换盆用。

  7.栽培器具。一般认为瓦盆透水透气性好,养杜鹃最好用瓦盆。我认为只要土壤的透气性好,用塑料盆、瓷盆一样能养好。我的杜鹃花刚带回来时养在黑色营养钵里,后来让我放到瓷盆里面,也没看出来有什么影响,我比较喜欢用瓷盆养花,脏了一揩就干净了,瓦盆脏了不好收拾。

  8.修剪。杜鹃是耐修剪的植物,并且杜鹃的花苞都是在新枝枝头形成的。因此,杜鹃要常修剪,我不会造型,一般就是把徒长的枝条剪掉,花败了后及时把开花的枝条剪去一小段,这样既可以避免残留的花座消耗养分,又可以促进新枝发芽,形成新的花苞。

  这是我个人的一点养杜鹃花的心得,可能存在一些错误的观点,也存在一些以偏概全的情况。

  植物种植心得体会 篇2

  今天上午第二节课,向张老师学习了一节习作课。这是一节习作指导课,听完课后,我对习作课有了新的看法,原来心里对指导学生习作的臆想与实际上课的情形是有差距的。下面就说说我的体会与收获。

  一、创设情境,激情导入

  张老师首先是以充满激情的谈话将学生带进春天,感受自然的勃勃生机,再从一系列的植物图片入手,让学生辨认植物,交流看到这些植物的感受,从而揭题,引出这次习作的题目。

  二、例文引路,指导写法

  在明确了本次习作要求的基础上,张老师出示了一篇例文《我喜爱的一种植物——一串红》,让学生带着问题、带着思考读例文。首先是让学生从读中知道这例文有几个自然段,写了一串红的哪些部分,初步从整体上把握习作的结构;接着让学生读第二自然段,以读感悟写作方法,引导学生如何表达;然后读一、三自然段,体会小作者的感情以及首尾呼应的写法;最后强调写好作文离不开细致的观察和丰富的联想。

  三、学生写作,教师巡查

  张老师提出了本次习作的要求后,还展示了自己带来的一盆仙人球。

  四、习作展示,及时点评

  实物投影出示了两名学生的习作,让学生来读作文,一篇写的是小草,一篇写的是柳树。张老师恰当的点评能给学生积极的暗示,引导学生习作。

  张老师在写作方法的指导上是不遗余力的,学生不仅知道了要写什么,还知道了怎么写。说到底,这是一节很好的习作指导课,对我的触动很大,为我以后的习作教学做了榜样。

  植物种植心得体会 篇3

  一年生草花是指从播种、生长、开花、结实到老化死亡,寿命在一年之内的草本花卉。在华南地区大多数属一年生草花,二年生草花在平地不易开花。一年生草花栽培期短,通常在2-6个月内开花,开花结实后就会自然死亡,如三色堇、百日草、鸡冠花、一串红、孔雀草、大波斯菊、金盏菊等。

  一年生草花均属阳性植物,栽培地点必须有充足的阳光,才能正常成长开花,若日照不足,易导致生育不良,徒长而不易开花。

  一年行草花寿命虽短,但开花明艳娇美,可作盆栽、切花或花坛美化,在景观应用上可按季节的交替更换种类,带给人们清新、艳丽、壮观的视觉享受。

  宿根草花又称为多年生草花,泛指在宿根性草本植物中,开花美丽,以观花为主的多年生草本花卉。

  宿根草花的寿命可以延续许多年,它不论地上部是否已开花、结实,地下部仍然保持生命,第二年可以再萌芽生长,再开花,如非洲凤仙花、菊花、非洲菊、观赏凤梨类、射干、非洲紫罗兰、天堂鸟、炮竹红等。

  宿根草花在观赏用途上,可以用来布置庭园花坛,也可以盆栽或作切花及插花材料,尤其在插花材料中,宿根性草花是花材的主要来源,如菊花、康乃馨、花烛、满天星、非洲菊、天堂鸟、星辰花等均是重要的花材。

  宿根草花有喜好光照充足的阳性植物,也有喜爱在散漫柔和光照下生长的阴性植物。季节性的温度变化及日照的长短,对宿根草花的成长及开花影响极为明显,必须适进加以管理,才能顺利开花。

  宿根草花以观花为主,可盆栽或布置庭园、作花材,对于居家环境绿化、美化及人们的身心调剂均有莫大的助益与贡献。

  蔓性植物又称为蔓生植物或藤本植物,指植物的茎、枝干容易伸长而不能独立,必须依靠其卷须或蔓茎的缠绕、攀附,甚至匍匐地面才能正常生长者,其中包括草本蔓性植物及木本蔓性植物,分为攀缘性藤本,如瓜类、薜荔、地锦等具有卷须或不定气根,能卷缠他物生长。缠绕性藤本,如牵牛花、木玫瑰鱼黄草、多花黑鳗藤、忍冬等,其茎能缠绕他物生长。匍匐性藤本,如马鞍藤、蔓黄金菊等,茎蔓能横卧地面生长,与地面接触之处易发根。蔓性灌木类,如九重葛、茉莉花、云南黄素馨、光耀藤等,植物原为灌木,但枝条伸长后呈半蔓性或蔓藤状,可独立生长或依附他物生长。

  蔓性植物在景观上可用于花廊、花架、篱墙、阴棚美化或盆栽等,其茎蔓攀缘棚架后能开花供观赏,棚架底下形成一片阴凉空间,可供休憩,其用途较特殊。

  球根花卉在宿根性多年生草本花卉中,根茎特别肥大,成块状或球状,可储存养分供发芽开花者称为“球根花卉”。依肥大的形态及部位的不同,可分为鳞茎(如百合、朱顶戏、水仙、网球花)、球茎(如唐菖蒲、番红花、小苍兰)、块茎(如大岩桐、彩叶芋、长筒花)、块根(如大丽菊、嘉兰)、根茎(如美人蕉、红姜花)等。

  球根花卉根据生长原产地不同,可分为温带性或热带性品种。温带性品种喜好冷凉(如郁金香、风信子、水仙类等),华南地区不易培养开花球、每年均由外地进口球根,经短期培养而开花。热带性品种(如晚香玉、网球花、美人蕉)在华南全年生长良好。

  球根花卉的生长周期均有一个共同的长期抗旱习性——休眠。休眠期长短因品种而异,约30-90天,休眠时茎叶枯黄萎凋死亡,将养分大量贮藏于地下球根中,但有些品种在休眠期中仅停止生育,并无明显的枯死现象(如朱顶红、葱兰、紫娇花等)。在栽培上为缩短休眠期,促使开花整齐,常采用低温冷藏法,打破球根休眠。

  植物种植心得体会 篇4

  一年级下学期的生活课有种豆子单元,我们都很高兴可以自己种菜。

  老师带我们去菜园挖土放进花盆里,再搅拌一些培养土,土装足够了,老师就教我们如何种豆子,首先用食指一小节指头挖个小洞,再把四季豆种子放进小洞里,然后盖上一层薄薄的土,最后是浇水,浇到土全部湿湿的,盆子下面流出水来为止,播种就完成了。

  回到教室以后,老师发下一张植物观察记录表,记录表上有第几周、日期、天气、浇水状况、其他说明和画图区,老师要我们每天做记录,随时注意豆子生长的情形,她还告诉我们:“四季豆可以长得比人还高。”真希望它快快长大,看谁长得比较高。

  三月十四日星期三阴天:播种。

  三月二十日星期二雨天:发芽了,芽跑出泥土了,真高兴!

  三月二十二日星期四阴天:长出小小的叶子。

  三月二十九日星期四阴天:本叶长出来了,子叶越来越小,好神奇喔!

  四月三日星期二雨天:花盆淹水了,老师把盆子换地方种,希望它没淹死。

  四月十九日星期四晴天:须须开始要卷起来了,越爬越高!

  四月二十六日星期四晴时多云:帮豆子架上竹棍,已经快要比我高。

  四月三十日星期一晴天:开了白白淡紫色的花,很可爱!

  五月七日星期一晴天:长出豆宝宝了,真棒!

  五月十五日星期二晴天:四季豆长得跟我一样高了,我也要快快长高。

  五月十八日星期五雨天:豆子又多又长,颜色也变成淡绿色了。

  五月二十一日星期一阴天:采了三十四根豆子,真是大丰收!

  ……

  陆陆续续我们又采了好多好多豆子,老师收集了一些后,请工友叶阿姨帮忙煮,到了吃中饭时间,老师端来一盘青翠的豆子,“好香喔!”我们都好想赶快吃吃看,老师帮我们每人装了一份,我一口气就把它吃完了,真是好吃,吃了还想再吃,但是数量有限,老师看我们吃得津津有味问我们说:“自己种的豆子好不好吃?”大家都回答:“好吃!”希望过几天还有豆豆大餐。

  种豆子很好玩也很辛苦,要记得浇水、施肥,还要做记录,而且要种二个多月这么久的时间才会有结果,但是看着豆子一天天长大,发芽、长叶子、开花、结果,真是有趣,有时候还有小动物来凑热闹呢,希望以后还有机会种菜。

  植物种植心得体会 篇5

  看着渐渐枯黄的兰花,愧疚之感油然而生。是我的疏忽摧毁了她的坚强,曾经她是那么的坚不可摧,屹立挺拔。只因为小外甥无知的玩弄,让他失去了往日的光彩。

  俗话说:“养花容易,绣花难”,养一盆鲜亮的花更是难上加难,他需要我们定期的浇水、剪枝、整形,而且要时不时的观察花的变化。如叶子变黄,是不是水分过多;花枯萎,是不是阳光太强;花枝折断,是不是有人招惹了她,这些外在的因素都可能影响了她蓬勃的生命力。我们时常会看到一盆枝繁叶茂、含苞怒放的花儿,往往会啧啧称赞、爱不释手,但又有谁知道在百口称赞的背后养花人付出多少心思和精力。养花人每天要用心去感受她,用眼睛去观察她,用手去精心侍候她,及时发现她的异样分析原因并采取有效的补救办法,或是浇水过多,或是阳光太强,或是谁招惹了她,这都需要养花人精心调整后再定期观察,真是煞费苦心,当我们看到自己精心调整的花儿再现生机的时候,我们是何等的欣慰,我们对着自己的内心呐喊“我们成功了”我想教育孩子应该和养花有许多相似之处吧!

  植物种植心得体会 篇6

  今天我和表哥哥——“耗子”在我外婆家前的空地玩起有趣的游戏“种植物”。

  哦,等一下,等一下,我有话要说,因为我一直都把我表哥哥陈坤浩叫成“耗子”,不过这只是绰号哦!可千万别把我表哥哥叫成“老鼠”哩!可是对于我自己嘛,理所当然也有绰号了,因为我以前叫过“郑逸焘”、“郑金戈”时,被人号称“神偷”与“烤鸽子”(注释:用洞头话叫“焘”与“偷”是谐音)。

  我给大家说说植物园周边环境吧!植物园外面有一圈“渠道”,中间有一座“水库”,整个植物园一共分成两个区域,中间有一座“小桥”相连。

  开始种植物了,我和表哥哥各自操起自己的工具,我学着哥哥样子干,哥哥挖土,我也挖土,哥哥浇水,我也浇水,哥哥种植物,我也种植物。就这样忙下去,一块“良田”就完成了。

  今天我当了“农民”,干得挺开心的!

  植物种植心得体会 篇7

  星期五,老师布置了一个作业,就是种植物。

  这是我和妈妈第2次种植物了,回到家后我把黄豆泡在水里,然后把黄豆放进杯子里,黄豆的上面和下面都要放一层纸巾。过了几天黄豆长出了嫩牙,像小科斗和尾巴。让我告诉大家其实黄豆长出的嫩牙不是叶子而是根。再过了一段时间黄豆长出了碧绿碧绿的叶子,它的叶子长的有点奇怪,它是两片叶子一起长出来的。

  这次种植物种得很成功,我很满意也很高兴。

  第二天黄豆长出的嫩牙。

  第四天黄豆长出了长长的嫩牙,像小科斗和尾巴。

  又过了几天,我们种的植物黄豆已经长出两片叶子来了,我太高兴了。

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