晒晒我们班的牛人初中作文（精选52篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的晒晒我们班的牛人初中作文，希望能够帮助到大家。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇1

　　我们班可谓是人才济济，有会酷炫街舞的，有成绩好到炸的，等等等等，就不一一举例了，反正个个都是牛人。

　　他是我们组的老大，王某某。老大就该有个老大的样子，他那眼神，是全班出了名的牛。

　　他的那眼神向后一扫，是恐惧的滋味，还有督促，以及不知道是否我看错的仁慈。

　　他也是严格的，我们组是六个组中最早开始规定每人每天做组作业的，如果交不齐，呵呵，桌肚里拿厚厚的像砖一样的，一大堆计算纸，正在向你冷冷地笑呢，随时会到你这里做客。像上一次打印了几十张，两三天便尸骨无存了，连答案也没躲过一劫。

　　说到她的成绩数一数二的`牛牛到什么程度？一句话，“优秀如风，常伴其身”，特别是数学，就说我这数学组长吧，什么tan啊，sin啊，cos啊都在教，虽然我不懂。

　　除去这些，组长还有仁慈的一面。

　　每天早上六人一组的，我们五人早早的到了，其中有一个组，还只有一个人。可是我们千呼万唤他顾某就是不来，心急如焚，都恨不得把他五花大绑起来抛进，终于他来了，最后一个到齐。

　　可组长却未破口大骂，反而走过去告诉她，早点来就走回去了。

　　组长走起来路来是昂首挺胸，高傲却不骄傲。

　　没错，这就是我心中的牛人，不是物质上，而是那强大无比的心灵。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇2

　　在我们班有很多“牛人”，他们的“神力”往往使我们万分佩服。其中，“老王”就名列前茅了。

　　他身高一米七五，短头发。高大的他理所当然也特别“勇敢”。

　　教室里没有老师，很安静，大家都规规矩矩地坐在座位上。“啊！啊！啊！”一叫尖叫从我身后传来，我吓了一跳。朝着声音的来源看去--是坐我后面的老王。他离开位置，指着那里“羞涩”的叫着。“怎么啦？”“那里……那里……”老王带着有点畏惧的'语气，说道：“那里有只蜘蛛！”原本鸦雀无声的教室立刻回到着我们的笑声。我朝着他的座位看去，哪呢？哪里有蜘蛛呢？我仔细仔地寻找着——哦！在那有一只特别小的小蜘蛛。“哈哈哈！”班上的同学笑道，“你真‘牛’啊！”

　　看似不正经的老王，其实也有认真的一面。每当上数学课时，便是他的“主场”。

　　老师给了我们一道数学难题要我们解。很快，班上一阵讨论声、埋怨声源源不断。他很静，他抱着脑袋，眼睛紧盯着题目，嘴里不知在说些什么。他的眉毛紧皱着，完全沉浸在数学题中。旁边的同学问他会不会，他不理会，再问一次，他做了一个“嘘”的动作便继续思考。过了一会，班上的声音依旧丝毫没有停止的迹象，但他紧锁的眉毛已经松开，也不再抱着脑袋，用笔在纸上刷刷地写着一些“外星语言”。我看看题目，咬了咬嘴唇，这题目确实很难。“噢！我解出来了！”突然，老王大喊道，脸上布满了骄傲。

　　我们班的老王贼6了！你们觉得他“牛”不“牛”？

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇3

　　我们班有许多牛人，因此我们班被各科称为最特别的班。接下来，就让我来晒晒我们班的这些牛人吧。

　　睡神--小明

　　睡神，字面上的意思就知道此男及其能睡，上课睡，下课睡，甚至还能在老班的威严下还能睡成猪，切屡次不改，最后在老班的`狮子哄后，才能醒来。此乃一睡神下界!

　　说话大王--小骑

　　说话大王一特点，特能说，上课说，下课说,放学说，甚至在老班的课上还说，最后在老班的调教下，才变得沉默不语。

　　控球天才--晓小

　　此人爱好踢球。学校这学期举行了足球比赛，控球天才为我们班足球比赛取得优异的成绩，并每次在赛场上点球都进，因此，我们给他取名控球天才。

　　体育健将--佳佳

　　此女乃我们班体育健将。在运动会上此女用自已的特长为我们班取得优异的成绩后，还得了一等奖。此女也很热心，积极参加班级活动，学校足球比赛她就参加了，还得了优秀个人奖，拿了一个水晶奖杯。

　　我们班的‘‘牛人’’还有太多了，多得数不清。我喜欢我们班，喜欢我班的这些牛人，他们让人感到快乐。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇4

　　我们班的“辣妹子班长”“不怕天，不怕地”就怕我班“辣妹子班长”。这是我的秘密千万不能让人知道，不然我就会被她k一顿。你们想知道这位“辣妹子班长”是谁吗?她就是我们班大名鼎鼎的尹蔚!你瞧，她来了!她的脸上长着一对“千里眼”，自习课上谁要做小动作，她一眼就能发现;两侧长着一对“顺风耳”，谁小声嘀咕，她准能听到;还有一张能发出“雷霆般”声音的嘴巴，只要是我们班的男生没有一个不知道她的脾气，没有一个不怕她!有一天下午，我兴高采烈的来到学校，一进教室，就看到了她，只见她上身穿着校服，下身穿着银灰色的裤子，脚蹬一双红色的鞋子，别说还挺漂亮!我走到座位和同桌说话，没有读书。只见她皱着眉，恨恨地走了过来，我还没反映过来，她用“旋风连环三击”把我k了一顿，我自知理亏，赶紧拿起书本读了起来。又有一次她在检查作业，我没改错，书写也不够工整，她硬要让我重写!我随便说了她一句“母老虎”。她可真像老虎一样马上扑了过来，呀!尹蔚发彪了，只见她发出一声刺耳的`“狮吼功”，我愣住了，心想：“三十六计走为上策”，赶紧溜吧。每次看见她就想一首歌：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣，辣，辣”。嘿，这就是我们班长，够辣吧!还别说，我们班的“辣妹子班长”学习好，工作认真，我还挺佩服她!

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇5

　　我生活在一个温馨、友爱、和谐的班级里，这个集体处处充满了爱，处处都有欢声笑语，不信，我们一起来看看吧！

　　“十全十美”一朵花

　　我们班里盛开着46朵美丽的花儿。其中，最耀眼的一朵共无非是她。那是因为她不光在成绩上名列前茅，在其它各个方面都很闪耀：在音乐队唱歌时，她从未跑过调；学校的运动会上，也获得了名次，她还经常帮助一些人，让他们摆脱烦恼。所以，说她是最闪亮的一朵花儿，并不夸张。

　　运动健将

　　她是我们这个花园里最开朗、活泼的`一朵花儿，也是最坚强的一朵。那次，学校召开了运动会，她一个人报了三个比赛项目。运动场上，她英姿飒爽，所向披靡，为我们班夺得了第一名。最让我们同学们感动的是，最后一个比赛项目中，她跑步时不小心扭到了脚，慢慢的落在了后面，但是，听到我们的加油声，就又鼓起了勇气，继续向前跑，超越了她前面的每一个人，终于还是夺得了第一名的好成绩。

　　孝顺的“小外孙女”

　　在这个花园里，有一朵花儿，由于辈分比我小，得问我叫“婆婆”，她对我十分“孝顺”。因为这个缘故，我们俩平时关系就比较亲密，在我们去军训时，全班就我们两个人是和其他班的人混寝的，所以我们俩的关系越来越好，就产生了这个亲切的叫法了。现在，她每每见到我，要说一声“婆婆好”，她要回家的时候，都会和我道别。怎么样，我的这个“宝贝”“孝顺”吧？

　　我们的班级里，是不是有许多“牛人”呢？我们这座小花园是不是很有爱呢？

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇6

　　进入首都师范大学附属实验学校花西校区的初二年级九班，假如汝认为这是一个普通的小班级，那可就大错特错了。要知道，此班有许多擅长不同领域的牛人。

　　请汝之目光落在第三组的第一个座位上，这个座位的主人，就是最近班里大多数同学共同想“干掉”的牛人。为何她是牛人呢？时光机带你穿梭到她的光荣历史。

　　此人为吾之死党是也，落落大方，又不失文静。无论是课上，还是课下，乃至放学，都可以看见她学习的身影。不是读书、背课文，就是复习、写作业。此人曰：“与其疯疯癫癫，不如认真学习，成绩全家乐。”她的`成绩，从初一开始稳定上升，从年级80多名，上升到了10几名。当全班同学写学习榜样的时候，写她的人如此之多。班主任笑曰：“尔等皆欲干掉此人也。”

　　再者，目光落到第五组的第三个座位上，此人亦为牛人是也。为何？吾劝汝再回时光机穿梭一去。

　　此人为吾死党之闺蜜，有一大特点无人能比。此人声音十分尖锐，声音洪亮，常常可以听见他“卖弄”着自己动人的声音。一次，体育课上，四周寂静，唯独听见男生跑步和教师讲课的声音。忽然，操场上发出一声尖叫——“啊！”。目光紧随声音，判定为此人之声也。全班大笑，吾之死党曰：“可创吉尼斯世界纪录是也。”

　　以上皆为吾班之牛人，班中之“睡神”、“逗神”皆有人选。若果买来一台摄像机，一定可再寻有趣事件。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇7

　　世界上的“牛人”数不胜数，有光这脚踩菜刀的，用肚子拉车的，蒙着眼睛扔飞刀的……我都很敬佩。我班的“牛人”数量也是很惊人，其中我最佩服的非我们的“踏步牛人”莫属。

　　说到踏步，人人都会，然而我们班的这位“牛人”有着他独特的踏步方式，就让我来给你讲讲吧。

　　他被我们亲切的称为“狗”，因为留着汉奸般的发型，所以又称“汉奸狗”。虽然这个外号有点损人，不过我还是觉得挺合适的。他的个子比我高一点，腿也很长，所以踏步时的丑态就更加显眼了。

　　就在刚举行不久的体操比赛中，我们全班同学见识到了他的“英姿”。当领操员带队踏步时，领操员才刚喊口令，他就犹如一个七八十岁的老爷爷一般，呆呆的站在原地，双眼瞪得大大的，不知在看什么地方，双手直直的放在大腿两侧，就像一个训练有素的边防战士，等领操员站到他面前了才回过神来。当他迈出第一步时，全班就像发疯一般狂笑起来，他的手依然放在两侧，背挺得直直的.，双眼死死的盯着前方，踏起步来啊，脸上那一小块赘肉不停地上下摆动着，那“小汉奸头”时不时点两下，犹如机器人一般，上半身一动不动，而下半身却有规律的运作着，哈哈，真是太搞笑了。

　　虽然这次比赛我们班没有取得好的名次，但正因为有着这样一位神奇的“牛人”，我们班每天都过得很开心。他就是这样，想改也改不了了，现在知道他为什么被我们称为“踏步牛人”了吧！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇8

　　我们班可谓“群贤聚集，人才济济啊”其中，最让我崇拜的是“小胖”和“大长腿”和“大脑袋”。

　　“小胖”王重阳

　　他其实没那么胖，但是，我为什么要叫他“小胖”呢？那就让我来告诉你们吧！

　　因为他看上去不是很胖，其实还是有点胖。并且他也很爱吃，每天都吃很多东西。所以我叫他这个。而且他还是一个非常滑稽还很爱笑。并且他还会讲许多笑话呢，而且他还爱帮助别人，有一次，到我们组扫地的时候，有一个人没来。他就很热情地帮助那个人把地扫了。这主是我心目中的“小胖”。

　　“大长腿”梁林

　　他是一个非常高的人，而且他的腿也是非常的长。而且长的很帅，是我心目中的“大长腿”。

　　有一次，在一次我们学校举办的春季田径运动会上，他报名参加了这次活动，并且夺得了很多名次。他在早上举办的100米预赛，以小组第一冲进了决赛，并且在决赛中也获得了第一名。要知道，能进入决赛的那些都是跑的非常快的人。并且他还在1500米决赛中夺得了第一名。长跑是考验人的'意志和速度的，我们班也都在为他加油。

　　他还是一个特别爱笑的人。他不知道为什么总莫名其妙地笑了出来，别人一讲笑话，他也哈哈大笑起来。这就是我们班的“大长腿”。

　　“大脑袋”程硕

　　我们班的“大脑袋”是程硕，叫他“大脑袋”并不是因为他的头有多大，而是他学习成绩非常好，小小的脑袋里装满了知识，我们平时有什么不会的不懂的，去问他，准没错！这就是我们班的“大脑袋”。

　　哇！我们班的牛人还有很多，这才介绍了几个，你也快来我们班看看“牛人”吧！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇9

　　说起我们班的“牛人”，实在让人忍俊不禁。有上课大声说笑、龇牙咧嘴的小刚和小力；有上课打瞌睡，下课便生龙活虎的小郑；还有上课总是做小动作，总是给我们讲笑话的小陆……接下来，就我们隆重请出这些“牛人”吧！

　　“牛人”之一——小刚与小力

　　说起他俩，连老师都哭笑不得。记得在一次地理课上，老师在上面津津有味地讲课，而小刚和小力却在下面小声地说话。起先是小声说，后来变成了旁若无人地大笑。坐在小刚旁边的我实在忍无可忍，抬起手“啪”地一声打在了他的胳膊上，生气地对他说：“小声点儿，老师讲的话听都听不到了。”谁知小刚不但不领情，还白了我一眼，和小力去捣乱小组长小琳琳去了。不过这个勤奋的小姑娘可不是那么好欺负的`，下课后，小琳琳便向老师报告了这件事。老师知道后，把他们俩请去了办公室，好一番苦口婆心地说教。但是，在上语文课的时候，他们又像往常一样开始有说有笑。唉，真是“好了伤疤忘了痛”！

　　“牛人”之二——小郑

　　每当看见他，我就想起了一个词：睡觉。有一次，我利用午休的时间收作业，收到了小郑他们组，其他人都交了，只有小郑还迟迟没教，我正要催他，可朝他那儿定睛一看：哇！好睡功！只见小郑左胳膊撑在桌子上，右手托住脑袋，嘴巴微微张着，双眼紧闭，早就和周公下棋去了，真是又可爱又好笑，我拍了一下他的桌子，喊了一声：“喂！瞌睡虫，还睡了，太阳都落山了。”而小郑呢，只见他揉了揉惺忪的眼睛，微微张开了嘴唇，从嗓子里“艰难”地哼出了几个字“哦，知道了”。然后，他又换了个姿势，我无语了，便回到了座位上。下课后我又去要他的作业，可他早没在座位上了，问了小静纯，才知道他一下课就“来无影去无踪”，唉！真是一个“上课无聊打瞌睡，下课精神没处寻”。

　　“牛人”之三——小陆

　　小陆同学，本班最能讲笑话者。上课不认真听讲，总爱搞小动作，一会儿拿起修正带在白纸上这儿画一道，那儿划一道，一会儿又撕一点胶带纸，粘粘这本书、贴贴那张纸。觉得无聊，便又自顾自地说起话来。说到可笑之处便肆无忌惮哈哈哈大笑，完全不把老师当一回事，自然少不了挨了老师的一顿批评。在晚自习时，老师让我们说出一些处在弱势群体的人，同学们有的说清洁工、有的说乞丐，我们说的起劲时，小陆突然来了一句“植物人”，全班同学先是一愣，之后便哈哈大笑来……。

　　怎么样，以上几位就是本班的“牛人”，你们说他们牛不？

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇10

　　同学少年，风华正茂，“高手”出武林，“牛人“在我班。他，我们班的数学王子——王梓萌，可谓无人不知，无人不晓。每次数学考试，不管是简单还是难，对他来讲都是小菜一碟，做题专注，下笔有神，每次考试总是杠杠的，快速而又准确，让人望忘尘莫及，而我们呢？还在抓耳挠，抱头冥思苦想。他的做题速度可谓是离弦之箭，当我们才做到一半时，“光速小飞狭”就满脸自信地将试卷递给了老师，我们不禁啧啧称赞。瞧，他课间又开始研究题了，四周人声鼎沸，可他心无旁骛，笔在他的手中飞速翻转，他好像全身覆盖上一层金钢罩，无论刀枪剑城，还是糖衣炮弹都难以近身。望着他卷子上的一朵朵红花，我心里充满了羡慕之情！

　　他一股子牛脾气——倔强，有着永不服输的精神，这就是褚一凡，是我们班著名的“杠精”，有着不弄懂，永不罢休的倔劲，他，应属于西班牙斗牛士，额前一卷朵云似的发，有一种放浪不羁以及坚韧不拔的风度。在一节英语课，他的想法与老师的不尽相同，又不认为自己错，于是这位牛人茶饭不思，辗转反侧，寝食难安。下课后，就以最快的速度跑到老师身旁，“为什么要这样做”，与老师争论不休，直到完全弄清楚才善罢甘休。他身上的'锲而不舍的牛脾气以及那种俯视喜拉马雅山的自信心，可谓充分展示了“初生牛犊不怕虎“的“英雄气概”。他，是书法”牛人”——张晨曦，每当书法课到来时，我们都暗暗欢喜，太棒了，又可以写作业了。于是，每当老师认认真真在黑板上书写时，我们就偷偷地写作业，当老师微笑地将身子面朝大家时，我们就将作业以迅雷不及掩耳的速度放回抽屉。而他呢？永远都是端端正正，一丝不苟，认真学着老师的笔画，“顿笔要轻，横不要斜地太很，要轻轻勾……”。他的字体在我们班是“一流”的，自己学习的知识又扎实，这可不“锦上添花”了吗？字写的可谓之“矫若惊龙，翩若浮云”，令人赞叹不已！练字这一关，对于大多数人为“拦路虎”，可他却将练字看成“白额吊睛大虫”。

　　我们班的“牛人”们，我惊慕你们的实力，钦佩你们的努力，你们是我永远学习的榜样！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇11

　　当夜幕将最后一抹晚霞吞噬，当晚风送来夏季的第一丝清凉，我如释重担般地合上生物书，将头一仰，长长地舒了一口气。

　　“唉，你这孩子，生物才考多少啊？你看看人家吴雨航、管明楷……我可不是要求你和他们一样考满分，可你至少也给我考个45啊，成天在40晃悠……”妈妈看着我令人发愁地成绩，又开始絮叨起来。我虽然有些不服气，但看看自己一片空白地生物书，投降似的回答：“好，我都听您的，以后一定改。”妈妈白了我一眼，走出了我的房间。

　　话虽这般说，但却不好实现。毕竟笔记可不是那么好借的，万一被拒，那岂不是特别尴尬？“喂喂，董一臻，借我生物书看看，急用！”可这位学霸可能是做题过于专注，把我晾在了原地，这时，我身后传来一声：“哎？你要生物笔记吗？”我的视线立刻向董一臻身后漂移过去，视线与他身后的女孩子相撞了，她递给我生物书。我自然感激不尽，一边不住口地说着谢谢，一边拿起生物书往位置上蹿。顿时，我感觉自己就像一个在海里闷了两分钟冲出水面畅快呼吸的人一样，心口的重石顿然卸下了。

　　还书的时候，我才来得及仔细地打量她：一头如炭般的黑发，总被打理得根根分明，没有一丝凌乱，嘴角总是勾起一个迷人的弧度，微笑总显得优雅却不显做作。最关键的是，她也是一位年纪前30的常客，这更如一根画笔，将她勾勒得更加耀眼了。“谢谢学霸，谢谢谢谢……”我一边还书一边退让，似手上抓的不是书而是烫手的饽饽。“有什么好谢的啊？而且，我哪里是学霸了？”她一笑，霎时，我似乎不是刚与她相逢，而是阔别十余载的好友，恰映了六一居士的词：“十载相逢酒一卮，古人才见便开眉。”彼时此间，天地皆黯然，无杯盏卮酒，可风里为何却酿起了微醺的醉意。

　　“喂，期末生物考得怎么样啊？”她笑着问我。“多亏你的笔记呀，朱靓宇，居然考得不错。”我笑答着。

　　双唇微动，快步过街，那掩于唇齿的寒暄，分明是一句含苞欲绽的好久不见。浅夏的.风像一曲悠悠而飘渺的曲子，将我的目光轻拢慢捻，恍惚间，你的声影在我眼前越发清晰，是如春天天空的美丽。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇12

　　俗话说：“天外有天，人外有人“，随着时间的推移，珍珠上蒙着的灰尘被拭去，散发出耀眼的光泽，我们班的“牛人”也开始崭露头脚……

　　第一位“牛人”是坐在我旁边的语文课代表，她虽相貌平平，却能爆发出巨大的能量。她的成绩如藤蔓稳步攀升，如猎豹闪电般便超越了对手。转眼间她已一跃成为与我不相上下的竞争对手。她时而幽默，时而认真，时而严肃，时而体贴。她不仅是我的竞争对手，同样也是我的好伙伴，我有烦恼会向她倾诉，有难题会向她请教。她总是那么“牛”，在我上课犯困时，她却还在认真听讲;当我没记笔记时，她会热心地把她十分工整的笔记给我看;当我上课说话时，她会监督我，让我不得不在严厉看管下闭上嘴巴认真听讲。她总是那么“牛”，那么优秀，她身上散发的光芒在不知不觉中影响了周围的人，带动了我。

　　第二位“牛人”是坐在我前面的方同学，在这个学期的学习较量中，他算得上是一匹杀出来的黑马，几次的'排名都在我的前面，但是让我真正觉得他很“牛”的是他遇到什么事儿都心态平和。坐在他的后面，一抬眼就能看到他的一举一动，每节课，他总是坐得很端正，一丝不苟地写着笔记。考试失利时，他也不向旁人抱怨，只是默默努力;和别人发生冲突时，他总能调节好自己的情绪，即使别人路过恶意碰撞，他也不恼火，只是默默学习。我感到很疑惑，好奇地问过他：“为什么你脾气这么好呢?”他淡淡地说：“修炼心性嘛!”就是这句话，也是从那时起，我就觉得他是一个值得我敬佩的牛人。

　　第三位“牛人”是我以前的同桌。“我要东山再起”，“我肯定能考第一”，“闭嘴，别说话了!”这都是他的口头禅。期中考试前，他立下豪迈誓言，誓言的内容是说：“考不进班级前三，请你们吃饭!”当时的我们，听到这句话，以为他只是说说大话而已，但令我们大吃一惊的是，分数出来了，他竟然真的考了第三名。他在我们心中，就是个时而脾气暴躁、时而爱吹点牛、时而独占山头的混世小魔王!但就是这个小魔王一举夺下了前三名的荣誉。静下来的我，才发现，他每天都认真听讲，认真记笔记，刷了很多题……也正是他的勤奋认真成就了他今日的荣耀!

　　其实每一位“牛人”都不是凭空出世，而是经历了无数的风雨，无数困难与艰辛的磨砺，在他们的背后都是辛勤的汗水与付出啊!我愿与“牛人”同行!

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇13

　　在这个信息时代中，几乎所有人都喜欢展示一些新奇的人或事。我们经常会听到这样的词——“晒”空间，“晒”朋友圈。像这样可以“晒”的人才在蕉中八年14班中可不少，今天就让我挑几位出来“晒”一下，让大家知道什么才叫“牛”。

　　“大型英语交流会”

　　上个学期，在一个普通的周六下午，普通的我打开了普通的手机，点开普通的QQ图标，看到了一个并不“普通“的新群。”‘大型英语交流会‘是什么东西？“我进了群看见了一堆“乱七八糟”的东西。为什么都是英文？我反复确认自己仍在中国境内而且加入的是同学发起的群聊，但仍是不可置信。颜靖轩和苏裕航不断用英语交流着，一条条形如天书的信息不断“涌”上来。尽管我啥也看不懂但也不禁感慨道：他们俩还真是“牛”啊！然后乖乖地靠百度翻译，想明白他们到底在说什么。

　　以后出国就要带这样的“人才”，那就根本不用愁沟通障碍了。

　　“你又知道了”

　　在我们班上有一个十分勤奋好学的人——孙诗洋。自从七上半期考的失利后，他便更显勤奋——每节课都认真听讲，写着笔记；买了一堆教辅时常刷题；下课后，凡是有疑问也必去找老师请教明白……数学课他更是专注了。

　　老陈讲解一道数学难题，当难住我们后他总是会告诉我们正确结果。每当这时，班上压抑的气氛便马上缓和下来，然后孙诗洋一定会说：

　　“哦……我知道了！”

　　几次以后，无论什么课，只要当老师揭开我们的疑问，孙诗洋发出“哦”的.感慨，大家就会十分配合地说：“你又知道了。”于是这句“孙诗洋你又知道了”就成了我们心照不宣的打趣他的方式。

　　这样的“人才”不牛吗？

　　“坑”

　　黄子涵是咱班公认的一个“学霸”。这个学霸有一大爱好，那就是巧妙的语言在话里设下一个又一个的“深坑”，深的让人“爬“不出来。不信？往下瞧！

　　一节体育课，子涵把我叫到操场边的草地上。她转着眼睛，似乎又在想着什么整人的“高招“。果然，她的视线逐渐聚焦在一片落叶上，然后她笑了一下和我商量：“你站到那片叶子上好不好？”被坑多了，我本能地想拒绝，但她不由分说，甚至不在乎我的意愿“蛮横”地拉过去站在叶子上。“你知道这叫什么吗？“我摇头，心里已经感觉不大对劲了。“是‘猪立叶‘哦！”然后坏笑着撒开腿就跑，只留我一个人站在原地。

　　果然有坑……

　　这些就是我班上的“牛人”们，你身边有什么牛人吗？晒出来让大家认识一下吧！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇14

　　大家好，欢迎来到我们龙奔初中七（２）班“牛人”竞选会的现场，在这里，请大家先听我们班的“牛人”代表的自我介绍，最后由你们投票，选出“最牛人”。现在有请第１位参赛选手——小明，请大家掌声欢迎。

　　“大家好，我就是人见人爱，花见花开的天才——帅小明！（哈哈哈场下一阵欢笑）本人天资无限，幽默有趣，我的梦想就是向学习，努力。下面给大家表演我的绝招！”只见许明同学左手翘成兰花指，用大拇指和食指指尖捏着一个花手帕，右手与女生一样的姿势反插手说了一句：“主子，讨厌嘛。”（哈哈哈全场笑翻了，许明在大家的笑声中妖娆的鞠了一躬回到座位上）

　　接下来，有请我们的第２位参赛选手——小涵。

　　一阵悠扬的笛声传入我们的耳中，小涵选手走上舞台，“大家好，我是小涵，在班上我是一个小才女，在每次的考试中都能名列前茅。我不仅成绩优秀，还会好多技能，我会画画，唱歌，吹笛。刚刚大家听到的笛声就是我吹出的，希望大家能投我一票。我的介绍到此结束，谢谢大家”。（小涵选手行礼回到位置上，台下响起了一阵掌声）。

　　感谢小涵同学给我们带来的悦耳笛声，接下来让我们欢迎最后一位选手，他的组长对他的评价是“身姿婀娜多姿”。接下来，让我们欢迎他的到来，他就是吴凯，我们的黑色闪电。（只感到一阵风吹过，台下响起了雷鸣般的掌声）！

　　“嘿，大家好，我就是吴凯，我们班体育项目的顶梁柱，每一次的体育比赛我都会去参加，在上一次我还荣获了镇比赛第三名。在上学期的体育艺术节活动中，我带领我们班得到了４*100的'第1名，体育课上，你们总会看见我那快如闪电的身姿。所以，我的特点就是速度与惊人的体力。谢谢大家。”（场下的掌声更响了）。

　　听了他们的介绍，你会把票投谁呢？

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇15

　　说起我们初一（1）班，那可是藏龙卧虎啊。学校里的四大天王是鼎鼎有名，可我们班的四大天王却也不逊色啊。古代的四大美女流芳千古，可我们班的四大才女却也各有特色。

　　我们班的四大天王乃是：短跑冠军张昊，篮球先锋吴德亮，学习之星章文，数学天才陈虎。

　　说起张昊这号人物，说他是短跑冠军不如说他是个牛皮王呢，这家伙头脑简单，可是四肢却发达啊。一次，在短跑比赛中，他连获男子100米和男子50米冲刺第一名。那速度可是比的上刘翔了啊。

　　至于篮球先锋吴德亮，我第一的篮球偶像是易建联，第二个就属吴德亮了。吴德亮是校队的小先锋，连初二都打不过呢。他个子高高的，似乎是天生打篮球的料。天生爱好篮球的我，一直抱怨自己不是个男孩子，不好打篮球。更恨自己不会打篮球。叫我怎么不嫉妒那吴德亮的球技。心里既是羡慕又敬佩啊，一直想拜他为师。可这家伙竟然不收女徒，气煞本小姐。

　　学习之星看来看去，都觉得是章文，虽说这章文几门成绩都不是顶尖，但是几门科目他都能保持中上等，经常得到老师的好评，叫我羡慕不已。章文为人骄傲，却也容易自卑哦。他学习十分认真刻苦。说起书上的知识更是头头是道啊，背书更是快啊。默写老是100分，加上数学总是考九十分，受到所有老师的青眯（羡慕死我啊）那可算是人上人了啊。

　　最最最最让我敬佩就是陈虎了，平时我数学就不好，方程更是烂到家，可是陈虎却这次的一元一次方的考试得了98分那，那成绩叫我羡慕啊，我语文和英语平时考九十几分不是问题，可是让我数学考八十五分比登天还难啊。因此我更加羡慕我心中的`数学天才陈虎了。

　　说起我们班的四大才女那更是又说头啊，且听我慢慢道来：英语最好的王梦竹，硬笔书法最好的颜祁月，漫画最好的伍明月，还有就是作文最棒的我喽。

　　王梦竹是我们班的领头羊，更是一个不折不扣的女强人。她的英语更是一级棒，加上标准的普通话说一嘴流利的英语，演讲对他来说更是小菜一碟啊。王梦竹很有魅力，她的固执，她的毅力，她的坚强，都让我钦佩的很呐，她更是我学习中的榜样，生活中的强者。

　　颜祁月上过硬笔补习班，写得一手好硬笔书法，看着她龙飞凤舞的字迹，叫人惊讶是不是她写的字，还获得过奖呢。

　　伍明月别看他小巧的很，却也是个小才女，她画的漫画虽说不是班最好的，但是每一次她都很仔细，很认真。都是用心画的，所以老师经常所她的画是最好的。

　　至于我嘛，也算是一个小才女了，天生爱幻想的我天生又爱写作。加上平时的积累，写出的作文自然不同喽。还得过几次全市作文的第一名呢。所以担任一班作文小才女，我是当之无愧喽。

　　我们班的疯狂事还有好多呢，欲知后事如何，且听下回分解。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇16

　　金秋的九月，昔日的小女孩儿踏入了那扇巍峨的校门，由此展开了一幅炫梦的画卷。

　　我成为了七二班的一员，数日的相处后，我不禁感叹，这七二班可真是卧虎藏龙啊！

　　中午，阳光穿枝拂叶，映进窗来，在桌边留下斑驳的影子。正当班中吵闹之际，老师又拿出了她的法宝——数学试卷！同学们一阵哀嚎，我定睛一看，后面的压轴题更是邪恶，光题干就有五六行。俯首，仰天长叹！忽见一旁的小王同学一把抓起笔，推开面前的字典，埋头于题海中，自动屏蔽了周围的`一切噪音源，迅速进入战斗状态。一番思索后，便是笔尖与纸张摩擦的沙沙声。很快，他的试题便已刷完了一半，将周围同学远远甩在身后。真不愧为“数学小王子”啊！待到铃声一响，他以身作则，第一个蹿下座位，履行一个课代表的职责——收试卷。我看着还有一道大题没来得及写的试卷，也只有扼腕叹息作罢！

　　转眼，春天来了，学校的活动也多了起来。这天下午，班中接到通知，要派一名同学明天下午参加朗读比赛。时间紧，任务重，老师当机立断，将这桩重任交给了素有登台经验的小郭同学。看着那洋洋洒洒八百字的朗诵稿，我们都为她捏了一把汗。老师也发出了“就算不写作业，也要把稿背下来”的铁令。看着小郭独自一人背稿子的背影，我们也只能说句“Best wishes to you"了。不料，第二天早上一来，她不仅各科作业按时完成，稿子也背得滚瓜烂熟。在我们吃惊的目光中，她风轻云淡地说：“还是有点儿生呢。”上台前的紧张、焦虑与不安，只有她自己知道。虽是如此，她在台上还是显得落落大方，抑扬顿挫的语调将台下观众引入一个美丽的世界。最终，小郭同学以第一名的好成绩赢得阵阵掌声。她如一朵灿烂的花，熬过了迈向成功路上的腥风血雨，迎来人们惊羡的目光！我不禁感慨，真不愧为博智二班的牛人啊！

　　“低头是题海，抬头是未来”，我会向小王同学学习，徜徉题海，专注奋发；“提笔能驰骋考场，停笔能为班争光”，我会像小郭同学学习，发展自己的特长，成为才能兼备的优秀生！

　　正是班中的牛人，为我们树立了榜样，成为我跻身牛人行列的动力！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇17

　　飒飒的秋风凌乱着枯黄的树叶，清脆的铃声叩击着学生的心房。我们班又考试了，看似寂静无声的考试背后却有着一场“神仙打架”，安静的教室也成了一个刺激的“竞技场”，各位“牛人”们各显神通，以笔为为枪，开始了激烈的较量。

　　这位王子似乎特别忍受不了世俗的喧嚣，每次考试都超逸绝尘，隐居到教室后面，对窗外的嘈杂置之不理。全部的注意力都在那一张方方正正的试卷上，手中的笔犹如游龙一般在试卷与草稿纸之间驰骋。气定神闲，即使遇到难题也丝毫不慌不乱，一副大将风范！但在收到老师收卷的指令后，他又一改刚才的沉稳，窜下座位，开始了“卷子争夺战”，有人总想趁收卷时偷偷剽窃他人劳动成果，但在他的“鹰眼”下从未成功，他绝不徇私舞弊，无论是谁都是一把抢过试卷，却从未少过一张，真是老师的得力好助手！

　　吴雨航与王梓萌有着相同的风格，都极为认真。但吴雨航是“出淤泥而不染”，他没有选择“隐居”，而是在喧闹中保持初心。一双清澈的眸子，映射出无数古诗词，在纸张上留下一片泛着千年经典的芳香。在他的.作文里，我们能看到古诗词的律动，他用的最多的，还是婉约的宋词，优雅，清秀，又不做作。同时这也使他的文章“兴酣落笔摇五岳，狮城笑傲凌沧州。”让人为之惊叹。他不惊不燥，不卑不亢，就像一位学富五车的谦谦君子，绝对未来清北的潜力股！

　　这位“一哥”与前两位大相径庭，他从来没有矜持，有着西式的张扬与不羁。课上大胆与老师互动，课下追着老师答疑解惑。英语课更是他驰骋的疆场，他思维极其活跃，反应敏捷，老师任何刁钻的问题他都能应对自如。考试时，他也没有前两位那么沉静，他不甘寂寞，趁老师不注意，一会儿和前面的同学挠一下，一会儿又和后面的同学说几句话。即使这样，他的英语成绩也名列前茅。谈笑间，就能让“樯橹灰飞烟灭”，让我们不得不为之嗔目结舌，望“褚”兴叹！

　　窥斑见豹，这三位牛人仅仅我们班的“牛海”一粟，乾坤未定，你我皆黑马，与牛人同行，那么“牛人”这个称号迟早也会属于你！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇18

　　自古代三国鼎立之时，至如今全面攻坚的小康社会，无不牛人辈出。小至班级，大至全球，牛人无处不在。正如毛泽东所说，“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”今日便来话谈我班牛人。

　　乍一看，他个子矮，人也很瘦，不知道的，一定会认为他力量很小。那可就大错特错了，他可是收发作业的能手——苏子琪，班里赫赫有名的机长也是他。他虽学习不是很好，但是很信心，甚至敢在一群学霸中竞选班长。记得有一次，我抱着一大摞作业在发，眼看就要上课了，还有好几十本，我也有点急了。手忙脚乱之时，他一个箭步冲过来抢过一大半，“真慢，让我来！”顿觉手中轻松不少，我扭过头又发了两本作业，再扭头一看，他手中已只剩两本了，效率真高！这就是老师选他当值日班长的原因吧？我暗想，一道身影又冲了过来……

　　从侧影看，他文静的'像个小姑娘，从正面看又是一个帅小伙儿。每次数学考试结束，他就如同学们眼中的“死神”：语文成绩前三，英语成绩前三，月考总分全部在年级前30……没错，他就是吴宇航。就像《政治》中学的一样，他具有多重身份。身为数学课代表的他，可真是铁面无私。一次数学考试，时间到了，可我的卷子没有写完。他来收，我执意不交，他拽着我的卷子一使劲，“刺啦”一声，卷子裂了！他就像没看到一样，若无其事地看着我，“交不交？不交不收了！”我只好乖乖就范。他同样有当老师的潜力。每当我有数学题不会，老师不在就找他！什么基本模型、解析……分析得

　　清清楚楚，听完之后，我只能自叹弗如，然后埋头苦学去了。

　　胖乎乎的，学习不错，至于作文那更是没话说，这样的人在班里也只有魏煦宸了。或许是因为很早就认识了，每次发作文集，我都会细细地品读他的作文。就怎么也想不明白他脑袋瓜是怎么长的，那好词好句是怎么蹦出来的？一次我问他，他的脑袋却像死机一般，再也扯不出一个词儿，憨然一笑，最后竟然说：“平时多积累，自然就会提上来。”我积累的也不少，怎么就不行呢？

　　或许三年后，再想起他们，我仍会记得，是这些牛人领着我们班级前进！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇19

　　初中的生活，水深火热，但是见到你，就像是见到了一股清流；初中的生活，紧张忙碌，你的身上，却错落有致，不温不火，蕴藏着蓬勃的正能量。开学两月有余，就这样成功地被你圈粉，他就是我的同学，魏煦宸！

　　大大眼睛，宽宽嘴巴，始终微笑着的就是你；白白净净，高高胖胖，坐如钟站如松的也是你，人群中很容易一眼就把你认出来，而我是在一开学，就注意到了你这个特别的朋友。

　　刚开学，你就坐在我的左前方，我在你的身后，你端端正正，一丝不苟，以至于经常挡住我的视线，开始我还满不在乎，都初中了，怎么还像个小学生，我心想坚持不了三天，开学的`热乎劲一过，肯定是另外一个状态吧！可是一天天过去了，这个上课的姿态却一直保持着，而且愈发挺拔，我也愈发感觉到这种姿态透出的认真，带来的强大气场。

　　你写的作业端庄秀丽，规规矩矩；做起题来聚精会神，下笔有神，每次优秀作文都有你，每次成绩也是顶呱呱，让人望尘莫及。慢慢的，我也开始跟你套套近乎，说不定考试时候能派上用场啥的，后来才知道，是我想多了……一进入做题模式，你就像了附上了金刚罩，什么刀枪剑戟，糖衣炮弹都难以近身，让我愈发佩服！

　　两个月的朝夕相处，你深深地影响了我。说实话，数学一直是我的弱项，上课听不懂，下课空荡荡，这是常事，细心的你，好像发现了什么，会经常有意无意地帮助我，帮我指导难题的思路，帮我纠正一些做题格式上的错误，声音轻轻的，柔柔的始终微笑着，每当这个时候我都会像个粉丝一样，静静地听你讲解，是你解开我一个又一个知识点上的疑惑。

　　这学期的第二次你月考当中，你我都与前三百失之交臂。当你得知这个消息后，你捶胸顿足：“这个耻辱将笼罩我一个月！”我说：“我们好好努力，下次一起回到自己的位置好不好？”你说：“好！”我从你的眼中看到了坚定，更看到了在下次月考中逆风翻盘的希望。你在之后的日子里并没有垂头丧气，消极度日，而是化失利为动力，认真分析错误原因，上课的每一分钟都专心致志，下课后抓紧点滴时间完成作业，在晚上留足时间给自己复习刷题，我也学着你的样子，努力改掉自身的毛病。

　　你的身上有太多的闪光点，能有这样的同学，真是很幸运的事情，开学十月有余，就这样被你圈粉儿，我要向你学习，我的同学，我的朋友一魏煦宸！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇20

　　在一班这个温馨的集体中，可谓人才辈出，“各行各业”竞相显神通，用自己的本事震惊我们这些无名小辈，犹如春秋战国时期的百家争鸣。而我认为最配得上“牛人奖”第一名的便是学委罗诗雯了。

　　罗诗雯，字狮粉，别号罗刹女，是个俗世奇人。她两眼中总能射出一种坚毅的目光，有些人认为那是面露凶光，可其实那反映着她的“无坚不摧”。罗诗雯不仅百般武艺样样精通，也是一位德智体美劳全面发展的好学生。

　　上学期，临近期末考，课间班上还是一片喧嚣。各种声音此起彼伏，它们的浑浊混合物似乎黏附在空气中，随着气体的流动一波波接踵而至。我环顾教室，忽然看到了一个坐在座位上的身影，我仔细向那个方向望去，原来是罗诗雯，她正伏在桌子上写着什么。笔尖触纸，发出莎莎的摩擦声，她沉浸在自己的思绪中。清风从窗外拂过，把她周围的嘈杂吹得灰飞烟灭，那吵闹似乎隔得十分遥远。她是如此沉静，静心，尽力，不为周围环境所扰。也是如此专注，一丝不苟地做着自己该做的事。这不就是学习该有的吗？这画面久久萦绕在我的脑海中。

　　罗诗雯不仅成绩优异，女子800米也堪称一流，多次得过年级第一。一次测800米，我难得领先了十几米，心中便有些许得意，打算挑战罗诗雯的地位。可一圈刚过，一阵脚步声响起，一个黑影出现。我稍稍偏头，看见罗诗雯渐渐逼近，几秒钟后追上了我，两人并排跑。两圈接近时，她似乎还很轻松，而我已经体力不支了，头有点晕眩，腿似乎也迈不开了。她抓住这个机会，重心前移，双臂摆动，脚一蹬，冲了出去，在她冲出去的那一刻，我看到了她眼里的信心——她从没有怀疑过自己的能力，我想也没有理由去怀疑。感到喉咙里的一丝血腥味，我苦笑，脑海里又浮现出她的神情，原来在我拼命时，她仅在养精蓄锐罢了。我回过神，朝着她的方向再一次望去——蔚蓝的'天空，金灿的阳光，那坚毅的身影轻捷地奔跑在赤红的跑道上，我心中的赞叹之情由然而生。

　　当然，一个人只是学习好，运动好，也不足以称作牛人。难得的是，罗诗雯还掌握一项非常重要的技能，那就是管理。她担任湘楚八贤战队队长时，带着我们队完美地完成了一次又一次任务，并且战队常规分遥遥领先。一次轮到我们战队做班会，头天晚上，就看见队长的“妈妈”在群里布置任务，并且与各个组员联系，思路清晰，分工明确。我和妈妈看后不禁感慨：“罗诗雯妈妈太能干了！”后来我和罗诗雯聊天，提起这次班会，才知道原来那些消息都是她自己发的。我诧异，罗诗雯的思维居然这么缜密，不愧是我们的队长。从此我也倍受启发，争取提前把任务想清楚，然后有条理地安排下去。

　　罗诗雯是一个真正的牛人。在学习上，她刻苦专注，用自己对待学习的态度书写成功的曲谱；在体育方面她坚毅而有天赋，女子800米获得年级第一，对她而言只是小菜一碟；在管理方面，她认真负责，领导湘楚八贤战队走向辉煌。她，具有牛人的能力，有牛人的性格，更是具有牛人的精神。由此看来，“牛人奖”的第一名得主便是罗诗雯。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇21

　　“山不在高，有仙则名”，我们一班这座“山”也有一位“仙”，他字阿玮，号“猴王”。留着一个板寸头，五官端正却常带着些搞怪的表情，像狒狒一样长长的手脚，让人总忍不住想发笑。他便是我们班最受欢迎的“牛人”——聂玮辰。

　　佛祖曾说：当有人打你左脸的时候，你把右脸也伸过去让他打吧。我一直听来不解，还觉得很好笑，可聂玮辰却让我领会到了这句话的“真谛”。

　　又到了热闹的课间，班上的“捣蛋鬼”满脸坏笑地把聂玮辰拉到了“沐浴间”（学名：厕所），聂玮辰却没有丝毫警觉，一脸萌的就被推了进去。“捣蛋鬼”恶作剧的接上了旁边的水管，对着聂玮辰在的隔断拧开了水龙头。“啊，不要啊，我全湿了，停下，快停下！别……”聂玮辰的惊呼声带着一些着急，却又让人觉得好笑。“捣蛋鬼”却仍旧不住的往他头上淋水。终于，一只落汤鸡从厕所里夺门而出！正欲发飙，一看到“捣蛋鬼”那假装无辜的小模样，原本急急火火的表情立马就改样了，他风趣地说：“谢谢你，我最爱淋浴了。”围观的同学都哈哈大笑起来。聂牛人，你可真是一个幽默的佛系老好人。

　　如果说聂玮辰老好人的性格让同学们感受到了他的宽容和亲切，那么，他的真诚和善意也深深地影响了我。一天中午，轮到我俩在食堂站岗，我是奔着站完好交差的态度去的。很快，人声鼎沸的食堂人流量少了很多，可是原本整洁、干净的桌面上堆满了剩菜残羹。食堂的阿姨埋着头，佝偻着背，忙不迭地在收拾着仿佛永远收拾不完的碗筷。而我就像木头人一样，熟视无睹的站在那。

　　这时，聂玮辰过跑来，一改往日的嬉闹，郑重地对我说道：“我们比个赛吧，目标就是这些碗筷，看谁收的速度最快。”他还不等我回应，便双手一挥，长腿一迈，用类似古猿的步伐，毫不犹豫的冲向了最近的餐桌。长长的胳膊，以一个完美的曲线动作，划拉一下把十来个饭盆利索地扫进了回收桶里。我当然也不甘示弱，即刻三步并作一步，将桌子上大量的饭盆据为“己”有，清理干净后马上收拾进了桶里。聂玮辰在我的刺激下，也更起劲了。扫盆子、倒残羹、哒哒哒哒丢进桶，动作干净又利索。那些飞溅的泔水，四散的饭粒，也一并在他的.手下乖乖的被扫拢在一起送到了它们该去的桶里，我们丝毫没有顾及到校服上早已留下了收拾碗筷时的“战斗的伤痕”。“这是我的……”“别抢我的碗……”“这边归我了……”“你别过来……”叮叮当当的碗筷声很快就像噼噼嗙嗙的二重奏一样，让原本安静的食堂又闹腾了起来。

　　等收拾完碗筷，再清理了手上的油污，聂玮辰眯着小眼睛，带着姨母般的微笑，感叹道：“啊！原来行善是如此快乐的啊！”呕………听到聂牛人如此的“作”，我不禁要笑掉了大牙。

　　这就是呆萌的他，风趣的他，真诚的他，善意的他，大家调侃打趣的背后，实则是对他的喜爱。“聂牛人”，我将是你最忠实的迷粉。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇22

　　咱们班可谓是风起云涌，人才辈出。要说这些尊大神中，我最佩服的就是胡程铭。

　　他江湖人称“暴躁哥”。人如其名，胡程铭的确是一副“不好惹”的样子——方方正正的脸上都是暗红色的青春痘，就好像要喷出火似的。他总喜欢撸起袖子，走起路来双手摆得像渡船。你说一句，他总能“突突”地喷出十句，身体前倾，瞪大双眼，做出要打架的样子——但其实我们都知道他是在开玩笑，不会动真格。

　　别看胡程铭平日里吊儿郎当，一副什么都不在意的样子。但其实他是个很有责任感的人，总会把集体的事看得极重。是上周的事了，轮到我们班和五班的篮球比赛——好不容易摸爬滚打到复赛，又碰见这样的强队，大家的士气一度很低迷，不少人在说一些丧气的'话。但作为主力之一的胡程铭却一如既往的乐观，还说咱班一定能赢——他怎会不知道两方实力的差距？但这“明知而故犯”的少年意气，想要为班争光的决心，我想才是胡程铭的真正模样吧。其实在暗地里，我曾不止一次的看见他在午后的骄阳下，在昏黄的路灯下独自磨练球技，为迎接和五班的对决。

　　哨声响起。篮球在场上飞窜，划出一道道破空的声音，场内外众人的心也随之跳动。每个传球，投篮都带着一份决心，不敢偏差丝毫。“拼命三郎”胡程铭脸已涨得通红，每运一次球，都扬起一片尘土，见他熟练地左右运球，过掉一个个对手，瞄准篮筐，起跳，进球，得分——一气呵成，行云流水。奈何对手还是略强一筹，在大家的奋勇拼搏下，还是没能挽回败局。

　　又是一声哨响，胜负终见分晓。在一众离去的身影中，找到了胡程铭——他正蹲在地上清理书包，准备回家，脸上沾满了脏兮兮的水渍，分不清是汗还是泪。我看着他的样子，不知道该说些什么。倒是他先开口了：“看啥呢。放心吧，没事儿，我只是觉得没打败五班，让咱班赢，有点儿过意不去。”他僵硬地笑了笑，做了个“无可奈何”的表情，便一把扯起书包，头也不回地走了。

　　我突然想起，之前是他，默默清理卫生角，把周围的水瓶，纸团一一拾起扔进垃圾桶；是他，帮食堂阿姨打扫食堂，收拾碗筷；也是他，和刚转学过来的我逗笑打趣，带我去食堂吃饭，打开了我原本有些小谨慎的心门。

　　我说他打篮球太拼了，他调侃自己是“拿阳寿打篮球”。其实不管做什么事，胡程铭总会怀着一颗热忱之心，用尽自己的全力做到至善至美。他就像一头满是冲劲的小牛犊，想去挑战所有的未知——也不忘沉稳，在无人之处日复一日地积攒脚力，只为有朝一日登上群山之巅，同猛虎“一决雌雄”；他全副武装来保护身边的所有人，也掩藏起那一片温柔的内心。

　　朋友们，请允许我再从头介绍起吧：胡程铭，我的挚友，那个温柔心细，好强努力又不张扬的少年。他就是我心中的“牛人”。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇23

　　世界上总有一种神奇的学生，在课堂上敢于向老师顶嘴，作对，惹得全班大笑，我们班也不例外，他们就是我们班的李金刚。

　　他不喜欢穿校服，每次老师问他为什么不穿校服，他总有1000种他不穿校服的理由。瞧他穿着一身宽大的嘻哈服，好像他不是学生，而是街头的嘻哈艺人，我们总是期待他上学时早上进门的样子，好奇他今天又穿了什么，他就像一个百变马丁一样，者的大家哈哈，大笑笑的，肚皮都疼的那种！

　　他不喜欢学习，数学成绩却总是名列前茅，惹得班里很多人都对他嫉妒的不得了，当然我也不例外，便更加努力起来。其他科目一般般，但是他总能想其他办法，使自己在班里有很多的`存在感。

　　因为学习原因，他经常被叫到办公室，听那些老师的八卦，有一回，他了解到生物老师和英语老师谈恋爱了，就故意在黑板上画了一把情人伞，写上他们的名字，又写上好几个love的字眼。惹大家哈大笑，英语老师故作镇静，刚叫了几下，慌张的擦掉了。他还嫌不过瘾，试了很多次。结果把他的家长叫了过来，使我不禁想起那句话，不作死就不会死，哈哈！

　　这就是我们班的牛人，你有没有被笑到呢？

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇24

　　他皮肤黝黑，身体瘦削而高挑。他是我们的班长，同样也是我们班的牛人。

　　他是班长，自然要去收了我们班上的各路妖孽。

　　首先，他要去收拾我们班上的“苍蝇”们。“嗡，嗡，嗡……”苍蝇们开始活动了，教室里吵闹不堪。班长脸色沉了下来，熟悉他的人肯定知道，他要使出他的'降妖第一法：河东狮吼。只见他两手作喇叭状：“你们不要再说了！”这一吼，震得房源几十里都安静下来，空气都仿佛凝固了，鸦雀无声。

　　在收了“苍蝇”时候，他还要去收拾“蛇”们。你瞧！蛇出洞了！他扭来扭去的，一会拧到这，一会拧到那，窜上窜下，弄得班里鸡飞狗跳。班长出动了，他是出了降妖第二招：葵花宝典。他记下来蛇们的名字，之后宝典会上报到班主任那里。然后……就有蛇们好受的了。

　　班长不仅平时会收复各路妖怪，还会在课业上降服各路难题。

　　有一次，一道转角问题难住了许多人，只有少数英雄做出了此题，班长就是其中之一。班长走上了讲台，绘声绘色地讲起了这道题。他一会从讲台这头走到讲台那头，一会又从那头走到这头。红粉笔、黄粉笔、蓝粉笔、白粉笔，满黑板都是他娟秀的字体。用眉飞色舞形容他在适合不过了。

　　它既是班里的降妖大仙，也是班级学习的领头羊；他是我们尽职尽责的班长，也是我们身边的榜样；他是一丝不苟的班干部，也是幽默可爱的小孩。

　　他，就是我们班上的灵魂人物。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇25

　　天下之大，无奇不有。各路英雄好汉都是身怀绝技，齐聚我班。我们七一班可谓卧虎藏龙，人才济济。有酷爱帮助同学的“大管家”张豪；跑得飞快，似乎鞋子着了火的“体育健将”李毅帆、张浩祥；有着“读书迷”与“智力超人”双重身份的薛冰娇等。这些“牛人”虽然平时看起来平平常常，但真要比起来，谁是赢家还不一定呢！你们且听我——道来。

　　“大管家”

　　在我们班里，有一位关心集体，爱帮助同学的大好人——张豪。他长得胖乎乎的`，像极了一只可爱的大熊猫，深受同学们喜爱。不知从何时开始，他每天提着一堆水瓶为我们同学义务接水，而且花的是他自己的钱。他那无私奉献、舍己为人、不图回报的精神深深地打动了我们每一个人。后来大家实在不忍，决定每人每天带一个硬币给他，不让他再花他自己的钱。有时连语文老师看到他去接水时，也情不自禁地赞叹道：“我要是能有一个像张豪一样的孩子该多好啊！”

　　因为他热心为大家服务，因此，人送美名——大管家。

　　“飞毛腿”

　　体育课，当你站在操场时，就会感到有一阵旋风迎面旋来，又很快消失。没错，正是李毅帆和张浩翔在赛跑呢。他们好似火箭，又像脚上装上了风火轮一样，快如风，疾如电。快到令人不可思议，让我们望尘莫及。

　　由此，他俩被人送了个绰号——飞毛腿。

　　“大姐大”

　　当别人问到我们班学习成绩最好的是谁？我们就会毫不犹豫地说出“薛冰娇”这三个字。她坚持、努力、刻苦的品质，我们都看在眼里，她是我们学习的榜样。在上课时，她积极举手发言，也乐于为我们讲解难题，就像一位小老师一样。在课下，她关心着组员，当他们有题不会时，她便会放下手中的事情，为他们细心讲解，百问不厌，乐此不疲，直到他们听懂为止。

　　所以，获得美誉——大姐大。

　　“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”或许你也是“牛人”，我也是“牛人”，正因为我们，才有了美丽的风景。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇26

　　不知是不是天赋异禀，他的数学完全碾压全班。因而王梓萌被大家尊称为“小天才”。他各科成绩都无可挑剔，尤以数学突出。让人在羡慕忌妒恨中不免叹一句：“牛！

　　每天中午，不出意外，就铁定是数学考卷的一番全方位轰炸。不知老师从何处搜刮来的题，如此灭绝人性。但天才不慌不忙，在同学们凄凄惨惨戚戚的遍野哀鸿里稳如泰山。在气势上就无人可比。小天才尤以做题“稳、准、狠、快”四字闻名。不管任何难度的题，他都轻车熟路。在我咬着笔头仍在第一页踟蹰时，小天才早已在应用题区过关斩将，势如破竹。我一直想，天才是怎么才在几分钟内做完一道对我而言难于上青天的'大题？难不成这题就是他出的？正当我内心吐槽时，却惊讶地看见，小天才放下了笔，交卷了！班内顿时叹声一片，这速度，神了！全班的目光都从剩了大半题的卷上转移到小天才身上，似乎要将他"碎尸万段”。可纵然怎样咬牙切齿，也终会赞叹一个字：“牛！”

　　怎么样，小天才可名不虚传，有空就赶紧来请教吧！

　　作为一门得分越过100就让我松一口气的学科，他竟视其如浮云，得分居高不下，是班里名副其实的语文字霸。他，乃董一臻是也。

　　语文试题不难，却很难全答到点上。他答题虽短，却全是精华。每一次的阅读扣分绝不会超过五分，让我这个语文课代表自愧弗如。每次发卷，大家都争着看他的卷子改错。也少不了人想“偷师”，可他自己也说不出个所以然。但当我看见他满满当当的积累本时，顿悟了，果然牛啊！这样敬业的态度，当然是语文之牛人了！

　　别看他平时嘻嘻哈哈，一副不务正业的样子。可一进教室，变脸变得比川剧里的还快，立刻一脸严肃。他的英语简直已到登峰造极之地步，单词语法样样情通。丝毫不愧于“英语之神”的名号，考试成绩就从未见他掉下116，让人不服不行。往往是我沉浸于完型填空无法自拔时，他已写完作文鸣金收兵。而我只有“望题兴叹”的份了。这难道还不够“牛”吗？

　　我们班的牛人不胜枚举，个个身怀绝技。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇27

　　人外有人，天外有天。在七（2）班中，也可以说是人才济济，高手如云。几乎每个人都有自己的拿手好戏。每当说起我们班无人不知，无人不晓的“牛人”，还真是别有一番敬意。

　　“啊！快看词典，要听写了！”每当何老师要听写时，班里便乱作一团，同学们个个手忙脚乱，抱着词典，拿着笔边读边划，遇难的便写在积累本上，当然，这其中也不乏有不法分子，趁机抄在手上，等到听写时再使用“备用能源”。而李子昂的反应往往与其他同学大相径庭，只见他表情悠闲，不慌不忙拿出词典，扫了几眼：“简单！”随即便合上词典，打开本子，“恭候”听写的到来。对于我这个听写“老大难”来说真的'是“可慕”不可求，心中一边感叹：“不愧是牛人”，一边暗自下劲、发誓要向他学习。

　　每天早晨，踏着晨风，迷迷糊糊踩点来到班里。掏出本子，正准备开始昏昏欲睡的早读，突然身后传来一阵“吼”声，心中猛地一怔，差点吓落了手中的笔记本。“There be sb doing sth，有某人正在做某事……”，听着这“吼”，我心里直犯嘀咕，一大早起来就读那么大声，不难受吗？我向后看了一眼，只见他满脸通红，青筋暴起，前额上沁出颗颗豆大的汗珠。他又迅速地拿起水杯，狼吞虎咽了几下便放下了，随即又抄起笔记本，埋头扎入了晨读，旁若无人地“吼了起来”。心中不禁感叹：“真是‘牛人’！”随后也开始读笔记，不知不觉中，声音分贝也渐渐高了起来。

　　数学考试开始了，一张张惨白的试卷裹挟着浓浓的杀气降临，个个宛若杀神，要扼住人的脖子，班里顿时哀声一片，我不禁怨天尤人起来，可是课代表——吴雨航，则默不作声，拿好椅子走到讲台边，钻入题海，见到此情此景，我也打开了草稿本，开始专心致志地做起题来。不一会，吃饭时间到了，同学们纷纷放下手中的笔去排队，一打听吴雨航的选填已经写完了！反观我的才写到他的一半。“叮铃铃！叮铃铃！”打铃了。“老师收卷不？”班里不少同学齐声问道。“收”随着老师的一声令下，吴雨航从容不迫地站来起来。我心中一惊，还有一道题没有写完……得了，卷子就这样被抢走了。下次我一定要加快速度，不能再这么狼狈了。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇28

　　走进我们的班级，瞬间就会被精美的后黑板所吸引。那文字与图画搭配和谐，给人种触动心弦的美。真是very beautiful！

　　这是我们班的牛人们合力完成的作品。现在，让我来隆重介绍一下他们吧！

　　首先登场的是肉熊丸子。她是一个喜欢笑的聪明女孩，她的头发剪成一个标准的学生头，身材有些发胖，但这些都不能掩盖住她的天赋。她是一个名副其实的绘画高手，而肉熊丸子就是她的笔名，可见她的画功之深。

　　多说无益，还是来看看她的绘画过程吧。只见她拿起她的画笔（粉笔），在黑板上专心地画起来。随着她手腕的舞动，柔和的线条就悄然出现；渐渐地，那些线条竟奇迹般地靠在一起，转身一变，就成了多娇可爱的花朵；再把它们添上好看的衣裳，连蜜蜂和蝴蝶都能引来；它们吵闹地、争相恐后地扑向花朵们，想马上收集到甜美的花蜜。不过，在我看来它们是不能如愿以偿了。

　　接下来出场的也是个爱笑的男孩。别看他有些幼稚，他也是身怀绝技的。他的绝技是什么呢？哈啊！当然是书法啦！在我所认识的男生当中，他是写得最好的了，其他人写的字在他面前简直是惨不忍睹。

　　都说标题是文章最先能吸引读者之处，所以我说主题字是黑板报最精华之处。而我们班黑板报的精华之处就是他的杰作。他的字铿锵有力，宛有破山之气势。见过他的字的人，没一个说不好。他就是我们班的书法天才。正是因为他的字和肉熊丸子的画，都非常漂亮，所以才让人觉得我们班的黑板报有种和谐感、融合感。

　　一个成功的团体都会有一个成功的领导者。我们班也不例外。最后要说的小领导者，就是黑板报的主负责人。

　　她给人的第一感觉就是可爱。有点矮的个子；短短的头发绑起来，从后面看像极了一个小圆球；圆溜溜的.眼睛，配上白色的眼镜，显得呆萌。就是这种女孩，她有着出色的领导能力。她用她那充满智慧的眼睛，在黑板上转来转去，仔细寻找着缺点。一旦被她发现了，就别想活过今天了。她用她那小小的手指，指挥着别人，让他们立刻杀死那些破坏黑板报的坏人。在她出色的指引下，那些坏东西就消失了。

　　看看我们班的牛人们吧！在他们的共同努力之下，我们班的黑板报屡屡获得优异的成绩。真是verygood！

　　你想知道他们是谁吗？让我一一真名相告吧！肉熊丸子林诗颖，书法天才廖依农，小领导者林宇焓。

　　我们班的牛人还不止这些。他们或是读书迷，或是演说家，或是大管家，或是

　　怎么样？你是不是有了一种冲动，想来与我们班的牛人们交朋友呢？

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇29

　　一个班级，也是一个小社会。因为班集体里有各种各样的同学，大家相亲相爱，互帮互助，共同进步。在我们十班里，就有一位“牛人”——黄鑫。之所以叫她牛人，是因为她不管遇到怎样的事情，总能笑着应对，总是那么开朗大方，乐于助人，而且还总是带给我们很多的惊喜。

　　上个愚人节，正当大家都埋头苦学时，黄鑫神秘兮兮地拿出了一支圆珠笔，对我说：“班长，我手湿了，你帮我把笔摁开！”单纯的我毫不犹豫的摁下了笔杆，于是，伴随着一声尖叫，一股电流以优美的弧线窜上了我的`手指，接连是手心，胳膊……我只能说，这电人圆珠笔用起来酸爽极了。

　　黄鑫啊黄鑫，这个愚人节我过得真是好“惊喜”啊。

　　一堂数学课，我们学习三元一次方程，由于睡眠不足，我迷迷糊糊的听进了一点。老师让做习题，我自然是一筹莫展加惊慌失措，绞尽脑汁也无济于事。这时黄鑫问我第二题，可我连第一题都还没解出来啊！于是黄鑫拍了拍胸脯：“我教你！”只见她唾沫横飞，笔迹爬满了一张纸，终于把我教明白了，于是我们又接着研究出了第二题。

　　这个黄鑫，总是那么乐于助人。

　　同学在一起难免互相调侃，上次我们说黄鑫像孙红雷家的狗，她笑着反驳：“才不是呢！”谁知第二天早晨，黄鑫郑重其事的来找我说：“班长，其实我根本不像什么雷他家的狗，我回家搜了，不仅我自己觉得不像，我妈也说不像！”黄鑫，我该说你什么好，真是傻得可爱啊。

　　诸如此类的事在黄鑫身上可谓数不胜数。她总是这样热情善良，开朗乐观，永远保留着孩童般的纯真，希望她在人生路上能走的更好！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇30

　　“天瑞，放学去不去打球啊？”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了，几乎是眯着眼回答的。“你今天怎么那么精神，几点睡的？”“哦，昨天少刷了一题，十一点五十就睡了。”他笑着答道，我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。

　　不是亲眼所见，还真不相信他每天刷题到那么晚。

　　研学的时候，我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西不过就是些吃的。他却带了本厚厚的.资料，竞然还有手电筒。

　　我们嬉闹一阵就去写日记，他一个人趴在上铺，连床似乎都没动过一下，直到睡觉。

　　灯熄了，却亮起了另一束光，正是他的手电筒，他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上，是那样庞大。手不停地动着，笔也不停地晃，如行云流水一般。我看过，那本资料并不简单，他似乎终于被哪道题难住了，手一动也不动，只是时不时换个姿势再想。相信你可以想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂，疯狂，可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候，只有你的脑袋是活的，可偏偏又打了个死结，怎么也解不开，这似乎有点令人害怕，一阵寒风钻进被子，不禁身后一凉，我又瞟了眼，他仍是一动不动地趴在那，努力地思考着，不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨，有同学还说半夜起来上厕所，我们寝室还闪着光呢！

　　别认为沉迷学习就是书呆子，学霸口才可好得不要不要的。

　　那天上课，他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。老师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。

　　下课了，几个跟他要好的同学开玩笑说：“哟，黎大学霸怎么睡着了呀？”本来想看看他的窘相，他却没有一点难堪，貌似已经想好了对策，轻松地回应道：“看看我，上课睡觉都成绩那么好，你们是怎么在学习呀？”他笑得都眯缝了眼睛，那明朗自在的笑声，反倒弄得我们有些脸红了。

　　因此，这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕，忌妒，恨的，除了以上这些，他竟然还是名体育健将。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇31

　　高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人，那可是三天三夜也说不完，我还是先给大家介绍他们吧。

　　人物一：美术仙子马晓雪

　　说起她，那可是在美术界鼎鼎有名的人物。说起美术解，其实就是我们班的美术课。那一次美术课，老师让我们用橡皮泥做花瓶。可是我捏了半天，也没捏出个头绪。不一会，下课铃声响了。“老师再见。”“同学们再见。“我走到马晓雪的座位前，对她说:"花瓶该怎么捏呀，我都快烦死了。”马晓雪说：“这有什么难的，看我给你露一手。”话音未落，我只看见她那灵巧的双手动了起来，修长的手指来回交织着，一个栩栩如生的花瓶完成了。“你看，是不是很好看呢。”我内心大呼：天哪，这是要人比人气死人吗。"我对马晓雪说：“可以教我吗？”我可怜兮兮地问道。马晓雪举着双手说：”怕了你了还不成，好好好。”“你最好了。”唉。我一定要超过你。我在心里暗暗发誓。

　　人物二：腼腆学霸黎静雨

　　说起我们的学霸达人，那可是无人不知无人不晓的人物。我一般都尊称其Mr.黎。自从三年级的那次考试后，学校决定此后的每一次考试都要排名，Mr.黎已在第一名的位子上”坐“了好几年。这不，这一回考试又是这位夺得第一。每一次考试的第一都像是被她承包了一样，无人夺得。唉

　　一个幽静的下午，我和黎静雨漫步在学校的操场上。我问着身旁的黎静雨说：“每一次都是你是第一名，作为你的好朋友，我都崩溃了。你是怎样学习的？

　　黎静雨腼腆的笑了笑说：”其实没什么。我就是该学就学，该玩就玩。“我只想说，为什么我身边总是一群学霸啊。

　　人物三：笑话大王肖雄

　　我们班的牛人要说最最有名的那可数笑话大王。记得那一次上英语课，我们都在认真听课，突然一道声音响起，好似一场平地惊雷。英语老师把肖雄揪到讲台上说：”把今天学的课文背一遍，不然你就给我们讲一个笑话。想起刚刚的'一幕，再看看肖雄的脸色，我真想笑。但又怕伤了他的自尊心，只好低头，但从我那抽动的肩膀可以看出我笑的有多厉害。肖雄说：”你忍不住的话，那就笑吧。“我快速离开座位，跑出教室外。不然。我会笑的更大声。武林牛人，只此仅有。想听介绍，下回再来。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇32

　　七五班，各路大侠聚集之地。是的，说不准站在你旁边，对你叼着棒棒糖垂涎三尺的吃货都是一位牛人。

　　首先，是我们班担任纪律委员又是大队长的周楚卿，一个大眼睛婴儿肥的女生。

　　但是，如果你认为她是一个温柔无害、善良可爱的女孩子，你就是被她的.表面所迷惑了。然而，她平常的确是这样的啊！笑不露齿，轻声细语是她的其中一面。

　　掌门人袁老师飘然离去，教室里沸腾成一锅粥。突然，周楚卿保持着她淑女的微笑缓缓走向讲台，但我隔壁一位语不惊人死不休的牛人却自动为她配音：“古拉拉黑暗小魔仙全身变！”周楚卿转头对她温柔一笑，吓得那位牛人立刻闭紧了他出灾祸的嘴。

　　“安静！”注意安静后面肃立着三个惊叹号，这声“安静”代表着黑暗小魔仙变身完毕。作为狮吼功在身的周楚卿，这声吼自是威震四海，余波顿时将这锅粥吹凉了。原先慵懒的斜坐在椅子上的我，“扑通”一声连人带椅子摔落在地，见我们被这声吼镇住了，她才优雅地走下讲台。

　　还有一位“元老级”的牛人，确实是元老级的，教我们语文赵老师正是不惑之年，资历极深。

　　讲老杜的诗，前十分钟十分正常，大家听得津津有味。听着听着，我觉察出一丝丝不对劲，完了！赵老师“老毛病”又犯了。果真，三分钟后已从老杜的沉郁说到了李太白的乐观，从李太白的儒道佛思想再讲到苏轼的贬谪海南。课堂之舟终于从吐鲁番盆地成功抵达太平洋那么远了。下课铃响了，赵老师满意地叹了一口气说：“这样上课可不行，一节课还讲不了几道题呀！”然后夹着书本淡然离去，但这是他N+1次说这句话了。牛的却是这样一节又一节讲不了几道题的课开阔了我们的视野，让我们爱上了语文。

　　就是像这样的牛人，组成了我们牛气哄哄的七（5）班！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇33

　　在一个班中，有的勤劳能干，有的才华横溢，有的幽默风趣……让我来晒晒我们班的牛人吧！

　　她胖胖的，身高1.65米左右，有这一张圆圆的脸天生一副可爱的样子，每到中午午休的时候，便是他表演的时间到了。只见他离开座位，纵身一跃，便趴地上了。手脚不停的上下摆动仿佛一条蠕虫，不由得引起同学们哈哈大笑。在地面上玩够后，他又回到座位上去从文具盒中拿出六根铅笔和六个皮筋。只见他一个皮筋套着，一根铅笔。在在左手，右手上个套三根铅笔。摆成金刚狼的样子，真是太有趣了！

　　记得有一次，他与另外两个同学嬉戏打闹。他一个人躲藏起来，趁着另外两个同学混暂时在一个同学，身上打了一下那个同学反过来追她时，他便迅速逃离。谁知他竟是一个灵活的'胖子，那个同学的攻击被它全部躲开了，最后，他不知从哪里学来的点子，把矿泉水瓶戳了一个洞装满水，利用水压将水射了出去。把那个同学弄得一身湿。看着被他捉弄的同学狼狈的样子，大家又忍不住笑了。

　　他就是在闲暇之余为全班同学带来快乐的牛人。希望你在不久的将来，取长补短，把你的学习再抓抓，成为班上的学习去“牛人”！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇34

　　说起我们班，别看名号上是“重点班”，但是给我的感觉，我们班是个名副其实的“特长班”。各种各样的才艺：画画、唱歌、架子鼓、长号、葫芦丝、萨克斯、小提琴、钢琴、吉他……多得都数不过来了！

　　我就有一个很要好的朋友—宁宁，她真是我们班的一位“牛人”！

　　舞姿很优美的她

　　她最显著的才艺就是跳舞。记得那次班里开春节联欢晚会，她就为我们带来了一支《鸿雁》。主持人报幕完毕下场后，只见她从教室后面走出来了—她身穿舞蹈服，将她纤细的腰身完美地勾勒出来，乌黑的长发盘成发髻，嘴角挂着一丝淡淡的微笑，真是像个仙女一样。音乐响起了，音符缓缓的流淌着，只见她一次次弯腰、起身，真像一只鸿雁在挥翅翱翔。每一次转身间，眸光流盼，顾盼生姿，如出水芙蓉，尽态极妍，一姿一态，一颦一笑，生出无限美好，流连在为她静止对的时空里。突然想起那句诗“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。”最后一个优雅展臂，短暂的寂静后，教室里爆起连绵不断的掌声。

　　画技高超的她

　　别看她会跳舞，她的画也让我无比膜拜。

　　合唱比赛结束后，他把各班的服装都画了出来。后来我去参观了一下她的画作，真是让我目瞪口呆—她画的十分逼真，抓住了每种服装的特点，我一看就能认出这是哪个班唱的什么歌。我也曾亲眼看过她画画的过程：只见她拿着笔，有轻有重的描绘勾勒着，飘逸的'长发，瘦瘦的瓜子脸，细长的脖颈，立体的衣服。水灵灵的大眼睛，小巧的嘴巴……转眼，一个可爱的萝莉就跃然纸上了。不得不让人钦佩！

　　这是我们班的牛人，宁宁。能成为她的朋友我很开心。你的身边有没有这样一位“牛人”朋友呢？

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇35

　　我的身边到处都是牛人，今天，我想向大家晒晒已经带了我们一个多学期，像我们大姐姐一样的英语老师。她的上课和教育都独有她独特的风格哦！

　　宙斯？刘二？

　　刘老师，我给这个美丽迷人的她微信备注为“刘思琼老师”，而同学们给她取了两个有意思的名字：

　　第一个是叫她宙斯，没错，就是你想的那个“宙斯”。这是为什么呢？我就来跟你说说吧！因为

　　第二个名字叫刘二，因为我们班的语文老师和英语老师都姓刘，所以就出现了刘一和刘二，至于为什么叫语文老师是刘一，英语老师是刘二呢？我猜想大家根据年龄排的吧。庆幸的是数学老师不姓刘，如果是的话，那就有刘三了呀！

　　独特风格

　　刘老师上课风格很独特，和其他老师完全不一样。上课时的她也会因为同学们说的话大笑，所以很多同学很喜欢刘老师。她很严格，背诵作业要一个一个地去她那过关，她那么耐心地听着我们一个个地背，从不给我们滥竽充数的'机会。开始有几个偷懒的怨声载道，但后来所有人不仅习以为常，而且享受刘二给我们的这份独特的关爱了。她能把一个个学生治得服服帖帖的！听，预备铃响了，每个同学都拿起英语书认真而专注地读着，估计一边读着也一边不得不感叹她牛吧。

　　原来，她认识我

　　上学期初见面，她叫我们的时候，我一直都不举手回答问题，老师也不会点我的名字。开始觉得很开心，正合我意。但是后来过了一天、两天，我有了一种被遗忘的感觉，我难受地想：所有人她都认识了，可能只不认识我吧！那节课我举了手，她也请我了，但是她竟然什么也没说，我还以为她会说：你是哪位同学？叫什么名字？于是，我一直疑惑一个问题：我不是没回答过问题吗，她怎么认识我？这个结果是我意想不到的。现在想想，觉得自己好笨啊，老师批我们作业的时候不就知道我们了吗？

　　原来，我们每一个人都在她心里呢，大姐姐刘老师真牛！

　　来自她的安慰

　　一个学期就这么即将要过去，期末考到了，让所有人心烦，不只是同学们心烦，似乎老师家长也在其中。

　　两天考试时间很快结束了，接着就是收到成绩。知道成绩以后的两天，我都以泪洗面，难过而自责：为什么只有那么点分？到了学校，平日天天去老师办公室的我，早已烟消云散了。我下课就坐着座位上，同学问我我也不理睬。我没脸去见老师，说好的期末上80分以上，现在70都没有，我怎么好意思见她？

　　后来，我还是和我的朋友汤海蝶、王雨琪一起去了英语老师办公室。到那里，我一声不吭地站着，听着他们讨论成绩，不久，泪珠从我的脸上划了下来，滴在了老师的桌上……她应该看见了，但，下一秒我肯定她看见了！她让我站到她的身边，抱着我，很舒服很温暖，她说道：“好了好了，不要哭啦，一次考试而已，下次咱好好努力，考好就可以了啊……”听着她的安慰，心里好多了，没想到，她竟然会抱我，突然觉得老师很温柔，那一刻，她不再像抽背时的她了。

　　日子一天天流逝，我和同学们越来越喜欢她，念着她的温柔，也懂得她的严格，觉得她就是我们心中那个“淡妆浓抹总相宜”的迷人的牛老师。我想，我以后要是离开了，我也会回来看她的。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇36

　　我们班的“牛人”数不胜数，每个人都各有所长，而她也是其中之一，是最独特的一个。

　　“加油，加油!”校运会的赛场上，响声震天，人人都鼓足了劲儿呐喊助威;她立在赛道上，阳光映照在她蓝衬白的浅色校服上，焕发出耀眼的光辉，璀璨无比，好似世间最亮眼的一颗星。

　　“请参赛员在跑道上就位。”裁判的声音响起，她似紧张又激动地在原地蹦了两下，随即上了跑道。她又似想起了什么，猛地转身，手作喇叭状，冲着观众席上喊：“我一定给班级争个光!”又一扬手，潇洒地转身，跑回了跑道。

　　她半蹲在助跑器上，双目炯炯地望着远方，好似已经看到了我们班胜利的时刻，不由牵起一丝微笑。“各就位——”她双脚踩在了助跑器上，敛起了笑容，眸中划过一丝犀利。“预备——”她弓起了腰，双手轻轻撑地，恰如一支蓄势待发的利箭。“砰!”像一支离弦的箭般，她双手向后摆，双腿发力，使劲一蹬助跑器，冲了出去。

　　风吹在她的脸上，扬起了她的头发，击在她的校服上，发出“猎猎”的声响;她全身肌肉紧绷，双脚飞快地点地，又立即抬起，双腿飞似地移动着，双手不断的挥舞。骄阳撒西炙热的.光辉，笼罩着她，为她喝彩;在火红的跑道的映衬下，那一抹雪白的身影显得更为耀眼——她在赛道上挥洒汗水，舞出青春的热血，奏出最辉煌的乐章。

　　到了最后的冲刺，她身体前倾，头低了下去，咬紧牙关，紧闭双眸，如旋风般冲向前去;忽得，她听见后方一阵急促的喘息和显得有些杂乱无章的脚步声，猛地睁眼，划过一丝不耐和急躁，仰起头、挺起胸、加快脚步，双手紧攥成拳，冲向终点。

　　“加油!加油!”观众席上，同学们更是紧张，纷纷站起，为她呐喊，“耶!”随着震天的一声喝彩，她张开了双手，跃过了终点;大口地喘着气，她抬起头，望着天空，扬起了一抹最为灿烂的微笑。

　　那一刻，她就是最璀璨的星光，照亮一方天地;饶是一阵又一阵的喝彩，也覆盖不住她的辉煌。

　　这便是我们班的运动之星;这就是我们班的“牛人”，最灿烂的“牛人”，运动最厉害的“牛人”。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇37

　　我们总惊叹他在赛场上的牛气冲天，却从来没有人知道，他在赛场外的勤奋和努力。

　　——题记

　　喧闹的赛场骤然沉静，所有人的目光都投向了被其他队员包围的他。他左脚快速横跨一步，怀抱着球冲出层层包围。他的双眼一直追随着篮板，眼底闪烁的光芒清晰可见。我屏息注视着他一跃而起，手臂后倾，球在空中划出一道泾渭分明的抛物线，将失败阻隔在千里之外，使我们踏在胜利的海岸线上。球划破长空，稳稳穿过篮筐砸在地上，胜局已定。

　　吸引人们的永远不是篮球赛本身，而是他在赛场上的横扫一切，牛气冲天。

　　而我，犹记得每天我穿过篮球场时，都能准时地见到一个熟悉的背影。他是我的同班同学，也是我们班打篮球的“牛人”。他总是在打球前先去操场跑步，高昂着头，双腿坚定而稳重地踏在跑道上，黑色的护膝在一片白蓝色中十分抢眼。我看过汗水从他的发梢一点点滴下，沾湿了额前的头发，零乱地黏在前额。我也见过他摔伤膝盖，只是用冷水一浇，胡乱一抹腿上的血，拍拍衣服上的尘土便迅速站起。

　　篮球场上，有时只有他一个人，也有些时候是一群人。他站在篮板下练投球，手臂微微往后倾，双眼紧盯这篮筐，抬手、投掷。动作行云流水，潇洒自如，却还是会在细细看时，发现他微倾着身子小口喘气。他似乎会投掷许多次，尽管投中的居多，他依旧认真接起球，再次高昂着头，全神贯注地瞄准篮筐。他也会在空荡无人的球场上练技巧，往右跨，转身，快速换手运球，空无一人的场地上仿佛在进行着紧张激烈的大赛，他敏捷地绕过对手，带球闯进敌区，最后扬起手，奋力投掷，球砸进篮筐的闷响接连响起。风吹树叶的沙沙声是为他的欢呼，残阳的余晖是他的.观众。我看着他筋疲力尽地走下球场，上衣后脊被汗水浸成了更深的银白，古铜色的皮肤给黄白增添了一抹暗色。他依旧挺直着背，挂着满意的微笑背着包离开。但是我很清楚，他并不满足，明天的下午，他必定会出现在这里，重现一个更完美的昨天。

　　最吸引我的也从来不是他在赛场上的潇洒自如，牛气冲天，而是他在赛场外的、默默无闻的勤奋与努力。

　　他是我们班打篮球的“牛人”，与其说是牛人，倒不如说是披着烈日默默坚持和努力的人。

　　我希望明日仍能在球场看到他的坚持与拼搏。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇38

　　或许每个班级里面都有一个特殊的人，他平时的时候其实不怎么起眼，但是有时候他就是最闪亮的那颗星。我们班就有一个这样的牛人，他牛的地方不是什么厉害，而是他基本上不怎么听课，而且有时候上课还睡觉，但是他对于学习上的东西就是记得非常的清楚，老师对于这些也无话可说。

　　我记得这个瞌睡虫有一天就是无精打采的，上课哈欠连天，下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响，所有的'同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音，可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑，“同学，困吗？困站起来一会儿”“老师，我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师，说着，挺起了腰，老师专心地讲课了，过了一会儿，只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼的呼噜声甜美地响起，这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗？老师乐了，我们也乐了，哈哈，多么可爱的瞌睡虫啊。老师来了一个突然袭击，提问了一个刚刚讲过的问题，瞌睡虫揉揉鼻子，对答如流，我们都瞪大了眼睛，老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”，可是他都能回答得正确无比，这真是让我们不服不行。

　　或许这就是基因的问题吧，人家每天都睡觉，也不怎么认真的听课，但是老师的提问他都知道，而且他的学习成绩其实并不是很差，反而在我们班的前十名。当然老师也拿他没办法，毕竟他学习也好，而且叫也没什么用，这导致了很多老师也就睁一只眼闭一只眼了。不过他在我们学生中是真的很佩服，毕竟谁不想像他那样，每天睡觉也能考试成绩好呢。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇39

　　说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法!（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！

　　瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。

　　笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的.是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。

　　金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！

　　这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇40

　　牛人，顾名思义就是班上最牛的人。要细说的话，我们班上的牛人可真不少，因为每个人都有各自的特长，都能在某一方面被称为“牛人”。

　　不过，要说最让我敬佩的“牛人”还得是属这位“哥”了。平常我们都尊称他一声“哥”。

　　记得那一次，这位“哥”才刚来到班里不久，那时候军训还未结束，而他因为身高被安排到我的左边，因为那时刚来学校不久，许多同学都不认识，我当时又处于比较闭锁自己，所以只敢和周围一圈人说话。

　　当时的军训压力还是很大的，况且一个星期之后还有展演，全校的人都会在操场上看着，训练的时间与内容都越来越多，来自心理与生理的压力几乎快要把我埋没。此时，他来找我搭话。我当时其实挺意外的，毕竟平常我没有和他有过多的交集。他看出了我的疑惑和顾虑，便对我说了一些鼓励的话语，并且冲我笑了笑，他可能不知道，那些话语对于我来讲有多么的重要，我是多么想要别人对我说出这些话，哪怕是象征性的，而我又不敢和别人表达。只是那么简单的`两三句话，便让我的内心充斥着一片光明，也让我觉得，他，一定是一个充满正能量的人。从那之后一直到展演，我们两个互相鼓励，互相扶持着。

　　而军训结束后，在班里他的表现也不出我所料，他一直为班里奉献，乐于帮助他人，简直是“行走的正能量”。

　　我所遇见的“正能量”的人不少，唯独他，不是为了什么奖励、夸赞，是真正发自内心，完全出于本能的去帮助别人，传递正能量。

　　这位“哥”便是我所认为的最牛的人，他就是这样，不断传递着“正能量”。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇41

　　我们班的牛人挺多，有朗诵牛人、英语牛人、信奥牛人、学科牛人等等。不过我最佩服的还是他——复合型牛人。

　　他对数学情有独钟。有一次，我扔给他一道数学难题。开始他抓耳挠腮，左思右想，心里很是着急，那样子就像打了败仗的孙悟空。他拿着草稿本，拎起一支笔在草稿本上飞快地画图、计算着。他皱起眉头，冥思苦想，可是似乎也做不出来。俗话说，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。忽然这位牛人似乎有了思路，眼前一亮，心里豁然开朗，手猛地一拍桌子，嘴里嘀咕道：“啊，原来这么简单，我之前怎么没想到呢？”他再一次拿出草稿本，再一次拎起笔，在纸上飞快地计算着，好像心都要蹦出来了。随后只见他左手唰地推开草稿本，果断地把解题过程写到干净的答题纸上，牛人终于如释重负地呼出一口气。

　　他不仅学科成绩好，体育素质也顶呱呱，是我们班的“飞毛腿”。我至今记得他在初一校运动会上的矫健身影。他参加的是男子100米。只听发令枪一响，他如同离弦之箭一般飞了出去。身穿亮绿色的运动衣的他在赛道上奔驰，似乎是一颗耀眼的明星，划破黑暗的'天空，照亮了沉积的赛道。赛场风云总是瞬息万变，眼看后面的对手急速赶上来了，我们正为他捏把汗，“飞毛腿”毫不退怯，步伐更矫健了，第一个冲进了终点，是当之无愧的NO.1。

　　他尽管样样出色，但是他一点都不盛气凌人，相反他的机智幽默特别惹人喜爱。他右边的眉毛上长着一颗痣，脸上时刻保持着独有的招牌似的微笑。他每次在台上代表班级发言，总会把我们逗得捧腹大笑。我们送给他一个亲切的绰号叫“狗狗”，一点都没有贬低他的意思，而是他在我们心目中时如此可爱。

　　现在，你猜到这位牛人是谁了吗？

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇42

　　有句老话说的好，自古英雄出少年。在每个班中，总有那么几个能人，在某个方面“独领风骚”。

　　我们八5班是一个“人才济济，群英荟萃”的“全明星”班级，因为各个领域都有一两个擅长的人。我们班的中队长，姓周，在人员管理与任务分配学上很有建树。每当班级里一团糟时，她那有力的声音常常能使激动的同学迅速冷静下来，顺便恢复一下震聋的耳朵。有一次在老师们外出开会时，她主动出面管理班级。但总有那么几个桀骜不驯的同学不服管想要“干点大事”。于是乎，当那声震撼天地的，至少180分贝的“安静”喊出后，在我们班窗前徘徊的人全都跑开，隔壁班的人探头探脑的来看发生了什么。不得不说，选她做中队长，还真是选对人了，没有人不在她的严厉下颤抖。

　　而在人体多器官协同复杂运动(简称体育)方面，我们班也人才辈出。某位邓姓同学据说可以连跑20×400=8000米后进行体能训练！一般的人在跑完这个距离后，早就一屁股坐在地上起不来了。在体育课上，我们经常能看见他一圈又一圈的在操场上跑着，跑着，似乎像一部机器，永不停止。烈日，阴雨，清冷，炎热，他似乎从未停止过奔跑，就一直进行着他最爱的运动，永不停息。

　　我们班的数学是由“四大天王”撑起来的，他们分别是：陈某，宫某，李某和汪某。“只有考不到，没有学不到”是他们秉承的信仰。在代数的海洋里游个泳，再沐浴一下几何的.阳光，一天的时光就这样惬意地过去了。当然，东西多了不输出，是会出问题的。乐于助人的雷锋精神早已深深植入他们的潜意识。“有困难要帮忙找，‘四大天王’”已经成了日常学习状态。四人各成一体系，互相学习、借鉴，当然，考试的时候可别指望从他们那拿到一点东西哦。

　　这便是我们班的“牛人”。当然，“牛儿”们还需要更加努力。有句话说的好，“你认为自己牛，那是你还没有见到‘牛群’”！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇43

　　此人不高也不矮，但却有一副圆滚滚、胖乎乎的身躯，一双机灵、女孩儿才有的丹凤眼嵌在他那肉包子似的脸上，总是滴溜溜地转着，倒也没有一丝违和感，他总是翘着个兰花指，穿梭于教室的各个角落。这样一个颇有喜感的人就是我们班无人不知、无人不晓的“牛人”之一。

　　那么何谓“牛人”？

　　不得不说，他是各类“牛人”集合于一身的“综合型牛人”。不信？那就让我好好地给你介绍一下吧。

　　古文“牛人”

　　“制兹八拍兮拟排忧，何知曲成兮心转愁……”循声望去，只见他绘声绘色，极富有感情地朗诵着某篇古文的段落，他已陶醉其中，忘记自我了。半眯着眼睛，摇头晃脑，十分享受的样子，他的声音时而高昂、时而低沉，将古文中的悲欢离合之情演绎得可谓是淋漓尽致，虽是眯着他那双“缝”眼，也能领略得一二分神交古人的韵味。

　　在他入围诗词大会海选后，读背古文更起劲了。一天，我指着他手中的《唐诗三百首》问道：“背了多少？”他眼中透出隐藏不住的自豪来：“背了两百多首了，今天我要背四十几首呢！”四十首！我倒吸了一口凉气，只有在心中暗暗赞叹：嘿，这个“牛人”！

　　答题“牛人”

　　在课堂上“积极分子”中总是少不了他的'身影，老师的每一次提问几乎都有他举手，争先恐后地把手高高地举过头顶，生怕被其他同学抢去了这次发言的机会，当老师提出一个较难的问题时，他时而紧皱眉头冥思苦想，时而手中的笔唰唰飞舞起来，当他心中敲定一个答案，而没人举手时，他就在一片寂静中慢慢地举起手，然后又慢条斯理地回答。他高昂着头颅，嘴边挂着得意的微笑，俨然是一副骄傲的常胜将军的模样，在他的答案中往往有令人拍手叫好的，当然也有十分无厘头的。在一片哄笑声中，他尴尬地坐下，也和大家一起傻笑起来，我摇摇头：唉，这个“牛人”！

　　搞笑“牛人”

　　他也是我们班数一数二的“搞笑大将”。课堂上点燃“欢笑炸弹”的“罪魁祸首”几乎都是他。

　　数学课上，候老师正眉色飞舞地讲解着一道练习题，同学们都专心致志地听着，生怕漏掉了一个字，教室里静得连掉一根针都听得见。“同学们，这题我们需要作一条辅助线……”“对头”一声拍桌子的巨响好好似和煦春日里的一阵炸雷，打破了宁静详和，同学们都被这突如其来的“炸雷”给吓到了，正在黑板上写写画画的候老师也愣住了。不用说了“罪魁祸首”一定就是他，当大家不约而同地朝同一个方向看去时，他就极力地装出一副十分严肃的样子，脸上是不关已事的神态。见了他这副模样，有些同学已小声地嘻笑起来。候老师有些不满地瞪了他一眼，便继续开始上课了。

　　可不一会儿，他的老毛病又犯了，只见他双手合十，举到下巴处，他那双凤眼瞪得大大的，以一种期盼、仰慕的目光紧盯着候老师，候老师走到哪儿，他的目光就追随到哪，候老师也察觉到了这种奇怪的目光，越发觉得不自在了。终于，候老师站在他面前，有些生气地说：“你总盯着我干什么？”而他却毫不犹豫而又不慌不忙地吐出一句话来：“因为您太帅了。”过了足足一秒，同学们才反应过来，爆发出一阵又一阵的大笑来：有笑得直擂桌子、有的笑得眼泪都出来了，不知是在笑还是在哭。候老师无辜地眨巴着眼睛，看看他，然后又看看同学们，不知是应该生气，还是高兴。他呢，也学着候老师，然后又看看快要笑趴在地上的我们，那双凤眼中透露出一种说不出的神气与幸灾乐祸。我也乐了：哈……这个“牛人”！

　　我想，你们应该已经猜到这位“牛人”是谁了吧？没错，他就是——咱班人见人爱、花见花开的刘一鸣。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇44

　　每个班级都会有一些在某些方面十分厉害的“牛人”，他们对于自己所擅长的方面十分自信，也在这些方面大放异彩，我们班也不失有这样的“牛人”。

　　我今天要介绍的“牛人”便是体育健将张子俊。他有着一头黑色的短发，一双小小的眼睛，为人较为幽默，被语文老师黄老师称之为“有活力”和“有正义感”的`孩子。

　　他从小学就开始运动，参加了学校里面的田径队，从小就开始参加训练迎接比赛，一天一天地训练，一年又一年地奔跑，这才成功造就了他日后的那些辉煌和荣耀的成就（什么市第一、省第一）。也正因为这样，长期辛苦的训练使他的膝盖出现了问题，膝盖积水直接导致他不能够长期地奔跑，他的水平也受到了极大的影响，不再是从前那般。但他依旧积极参加班级的体育活动，几乎在我们班的体育活动上都可以看到他的身影。尽管伤痛折磨着他，但他仍然还在不断地奔跑着。他从来没有停下过，从来没有……

　　从运动会100米第三名到如今的第五、六名，他退步了，但他也尽力了。曾经的荣耀使我们习惯性地将100米的希望寄托在他的身上，但却不知他已经无能为力了，对于我们的期望他一直还在努力着，为了班级的荣耀他还在支撑着。

　　我自认为虽然我也在小学时训练过，却也无法做到他这一步。我这个人有时候喜欢退缩、逃避，而他却是直迎而上，这一点真的不得不让我佩服。

　　他是从石首到荆州实验中学来读书的，身边只有爷爷和奶奶陪伴，父母亲都不在身边，但依旧表现出他那活泼、开朗和向上的一面，这也让我感到很佩服。

　　虽然不复当年王者雄风，但我认为他是最棒、最“牛”的。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇45

　　“哎，殷瑞晨收拾好了没有啊，快点下楼！”他站在楼下大喊道，我一听见他喊，便手抓起还没吃完的早餐，另一只手提着沉重的书包，手忙脚乱的跑下了楼，见到他早已在车边等我，我连连道歉道：“真不好意思啊！又让你久等了！”他微笑道：“快上车吧！”等坐上了他家的小轿车，他便如往常一样拿起--本早已准备好的书看了起来，而我更喜欢往外看着来去的车辆行人。

　　这个叫我上车的人叫牛博文，他是我的邻居，也是我最好的朋友并且我们还在一一个班。他不仅仅姓牛，在我认识的人中，他确实也是最“牛”的！他是一个有严格时间概念的人，在日常对时间的把控上让人感到很不习惯。偶尔他来我家，还没进门第一句话便是：“我只能玩二十分钟，过会我还要写作业呢！”我-听见他来了便兴奋的扔开作业，迅速的投人到这难得的玩耍之中;可他时常要看一眼表，有时玩的开心时，他猛然看表，说声：“到时间了，我的回了，再见！”说完立刻毫不犹豫的转身就走，没有一丝商量的余地，我气的站在那里半天说不出一句说来......

　　他也是出了名的学霸，他对学习的`认真态度简直到了“忘我”的程度。

　　有时我也礼尚往来地去找他玩，他每次必定都在认真做功课。进门后恭候他十几分钟是常态，待他做完题了才会出来玩，我也实在都“习惯”了。可有一一次，他居然让我等了一个多小时，我心想：什么人啊！居然一点儿都不顾及客人的感受！我越想越气，最终愤然离去(第二天，他下课时向我道歉道：“真对不住啊！昨天我解题时忘了你还在等我，让你等了那么长时间，真对不起啊！”我余怒未消，不等他说完，便拂袖离去。从那以后，我好久都没有理他。但其实心里没有真的生气，反到在心里蛮佩服他......

　　几周后，期末考试成绩出来了，他的自律刻苦与努力终于使他从年级第十一名闯进了年级前三，而我在他潜移默化的影响下成绩也有了很大的提升，真该好好谢谢他啊！

　　当然，他的优良品质还远不止这些，他待人真诚做事诚信，从他身上我学到了很多，我也明白了交朋友就要交他这样能使自己在思想上有所觉悟，有所提升的人;他的言行使我明白了什么是榜样，他是我学习的楷模，更是我的“良师益友”，在我心中他是一-位真真正正值得大家学习的牛人！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇46

　　今天，我要给大家介绍一下我的班级偶像孙晨晰同学。标准的个子，二双大眼睛里面散发着智慧的光芒，高挺鼻梁下的嘴角时常向上扬着。没错，这就是她！

　　我一直很美慕孙晨晰同学的自控力和毅力。每天自习课时，同学们看到黑板上密密的作业时，都哭天喊地道：“老天爷，今天作业好多啊！老师好狠心呐！”仿佛发发牌气，作业就会减少似的。但是孙晨晰同学却不一样，安安静静地拿出本子将作业全部记全后再全身心投入去写作业。我跟其他同学一样，一直都被“参考答案”的魅力深深吸引。她却从未上钩，她从来没有“借鉴”过参考答案，也从来没有“眷抄平移”过别人的答案，这点令我很佩服。因为她从不抄答案的缘故，所以我一直都很好奇她几点才能写完作业。她的回答是“凌晨1、2点"。其实，我知道后并没有很惊讶，因为我从未在早上来学校补作业的.庞大队伍中找到她的背影，一一次也没有。她用毅力完成了困难重重的作业，她用自控力在规定时间有效率地完成了各科作业，这一点更令我佩服。

　　这是她处事严的一一面，她还有待人宽的-面。当同学们之间相互嬉戏打闹时，如果不小心踩到了她的脚，她决不会以“以牙还牙，以血报血”的方式回报你，而是往后赶忙退几步，用力摆手说道：“没关系，没关系的。”如果体育课自由活动时，她发现有某位同学“落单”没有参与游戏，那她则会一脸热情的邀请你加人游戏。当下课发现有位同学无精打采地趴在课桌上时，她也会一一脸关心地轻轻地温柔地问道：“你没事吧？是不是不舒服啊？”这就是孙晨晰同学。一个处事严、待人宽的女孩子！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇47

　　我觉得在每个人的班级里面，肯定都会有让自己十分佩服的人。这些人之所以会成为自己佩服的人，他们大多数会在某些方面远远超出其他人。我们班级里面就有好几位这样的牛人，在一些方面上，我特别钦佩他们的才能和天赋。比如说我们班的班长。我们班的班长虽然说他的成绩并不是在班级前列的，可是他的管理能力却是十分的突出。在我们班班长的管理及校，我们班的综合评分在全年级始终是排名前列，而且第一的宝座也经常把握自己的手中。

　　其实在刚开始的时候，大家对于班长并不是学习排名前几位的学生都是抱有很大的意义的，因为对于我们来说，班上应该是学习成绩最好的那一个人。就算我们班的成绩排行第一名，不能够时刻保持自己的名次，但起码也应该是前三名之列。刚开始的时候，我们班级还进行了一些改革，比如说让同学们轮流做班长。这时候班级里面做班长的人数其实才只不过十位左右而已。因为有的人对于班长这个职位并不是十分的感兴趣，而且在这十位里面也有一些人只顾不过是因为兴趣才来的。

　　所以在这些人管理之后，我们才发现，原来我们一开始的班长，他的能力才是最突出的。其他人在管理的时候，有的时候是这么为了职位好，炫耀自己。有的人在成为班长之后，根本不知道需要做什么，甚至当老师布置一些任务的.时候，还会总是怎么讲乱的去完成。这就连累了我们班绝大多数的同学需要为他的错误而买单。在我们班长管理的时候，我们只需要完成他所布置的任务就可以了，其他的根本不需要。那么不知道在大家的班级里面有没有像这样能力突出的人？

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇48

　　张毛欣，称“张大才子”，号“算命先生”。因“不老实”而被黄老师拔“毛”，又被调侃为“张斤欠”。

　　他以超强的记忆能力与超严谨的学习态度，成为了我们班学霸级的人物。

　　初识张先生还是在开学换座位那一次——只见他一手提着大书包，一手抱着工具书。慢条斯理地走到我的座位旁，又不紧不慢地整理着自己的座位。不料黄老师来了个报听写的突然袭击，我只是抢记了一番，而张先生呢，依旧整理着书桌，从容镇定，直到老师报出第四个词语时，他才不紧不慢的裁好纸、拿出笔，刷刷刷地挥笔写字，“不怕写不完吗？”我心里想着，然而……他这次的听写，在没有抢记的`情况下依然得了满分！而对比我，抢记都还错了两个字，君头脑之聪慧、抢记之神速，足已见矣。

　　还真是个“牛”人，有一次，陈老师正讲着学习的方法，才说起关于记忆方面的事，班上有些同学就立马将目光投向了张毛欣……“我可以把圆周率背到60多位”张毛欣举手讲到。经老师同意，张先生得到了上台展示的机会，“3.141592………”他努力背着，我们也认真听着，“这就是真正的学霸”，陈老师等他说完立马鼓起了掌，随即还奖给张毛欣一袋零食。同学们也情不自禁的鼓起掌来，整个教室瞬间被雷鸣般的掌声淹没了。

　　张先生的时间观念极强，在他配手表之后，更是把每分每秒掐得紧紧的，“现在离6点半还差27分钟，我现在从学校搭公共汽车回家大约需要11分钟，数学给自己留了40分钟，语文留了30分钟，英语差不多已经写完了，看看我能不能在7：45之前完成作业。”放学时，张先生向我讲出了他的计划，“至于这样精打细算吗？”我心想。然而第二天一大早，他就对我说“我昨天的作业是7点47分完成的，比预定的时间晚了两分钟，是数学花的时间多了点，以后还要提高速度。”看着张先生这样，真是想不成为学霸都难呢。

　　有时候，张先生也会“不老实”。也许他会突然蹿到你的面前，大叫一声“同志！”；或是与你对视良久，做出各种表情。下课了与张先生寒暄一下，还是挺有意思的哈。

　　大千世界，无奇不有。而张先生正是奇人中的“牛”人！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇49

　　夏日的阳光纵情照耀着，树上的小鸟欢快的唱着歌，槐花也散发着阵阵芳香，但我们已无心再欣赏这番美景了，因为这已经是上午的最后一节课了，我们的肚子都咕咕叫起来。

　　清脆的午休铃响起，同学们像小鸟一样飞出教室，眨眼间都捧回自己的饭盒坐到座位上。同学们吃相各异：有细嚼慢咽的，有狼吞虎咽的，还有边看书边吃的……但吃相最牛的`是坐在我前面的女孩，她并不是狼吞虎咽，而是极为认真，极为专注的。她有一双像黑葡萄似的大眼睛，弯弯的眉毛，唇边有两个甜甜的酒窝，我尤其爱看她吃饭时的样子。觉得十分有趣。她轻轻打开饭盒，向里面深情注视了一下，看到今天的午餐是肉笼，喜滋滋捧在手里，放到鼻子前闻了闻，接着又放到嘴边，一小口一小口慢慢咀嚼起来。她时而微笑着点点头，时而眉头轻轻皱起，仿佛是在思考一个问题。她时不时仔细看着手中的肉笼，并用另一只手一层一层的剥开它，用眼睛认真的搜索，如同淘宝一样。忽然她眼睛一亮，终于又找到了一块肉，她便毫不客气的张开大嘴吞下肚。

　　她喝汤的样子也更为认真。今天是她最爱喝的紫菜蛋花汤，她对里面的鸡蛋情有独钟。只见她小心翼翼的从汤里捞出每一片鸡蛋，先用舌头舔了舔，就像小猫咪吃东西那样。再放进嘴里，把唇边的微笑和鸡蛋一起吃进肚。接着捧起碗，轻轻搅一搅，把剩下的紫菜汤一小口一小口喝下去，最后一个酒足饭饱的微笑在她脸上荡漾开来。

　　看着她认真吃饭的样子，忽然想起日本动画片中樱桃小丸子与她的吃相极其相似，也是如此的认真、专注。

　　这就是我们班吃饭最牛的女孩，我喜欢她的那份认真与专注，更喜欢她唇边浮出的那一抹微笑。

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇50

　　“腾”，数学课上，只见一个同学以迅雷不及掩耳之势站了起来，一连串的思路讲解如同炮弹一般，从他的嘴里涌出来。可把我这个自认为数学还不错的人吓了一跳，我可连题都还没看完呢！不得不从内心里佩服：牛！真牛！

　　这位“牛人”便是我的后桌兼组长。他的牛，名副其实！

　　“叮铃铃……”又是一节数学课，老师拿着一套据说是“超高难度”的.题走进教室。讲解难题时，大家你争我抢，可谓百花争芳，但当最后一道生涩难懂的题目出现时，所有的人都无一例外地卡壳了，开始绞尽脑汁苦想。

　　“这么难？这出题人莫非有什么毛病吧？”正当我抱怨时，一个身影，从我身后越过直奔讲台而去，于是便又有了像开头那样的一幕。

　　只见组长的嘴快得就像永动机一样，却条理清晰、简单明了。听了他的讲解，如同清风拂过心头，我顿时感到豁然开朗。组长思维之敏捷，牛！真牛！

　　然而，正在数学老师聚精会神地讲这道题的另外一种方法时，我却被我那调皮可笑的同桌逗得前仰后合，差点没从板凳上直接掉下来。

　　就在这时，一阵风从我背后猛然袭来，一只巨大的手掌把我的背硬生生从“C”打成了“I”，不仅使我那“咯咯”乱窜的笑声戛然而止，更令我脱了缰的思想一下子收了回来。

　　在这一声“嘭”之后，仿佛整个世界都变得安静起来，那“巨灵神掌”让所有上课开小差的同学都倒吸了一口冷气，毕竟谁都不想和巴掌过不去啊！

　　可是你以为我的组长只是野蛮暴力吗？不，我的组长更牛，他对力度的掌握，那真可谓登峰造极。依照你犯错的次数和犯错的轻重精准打击，让人既能受到教训，又不会受伤，真让人又爱又恨。

　　“巨灵神掌”里有着组长最牛的品格：集体荣誉感与集体责任感！“巨灵神掌”，牛！真牛！

　　这便是我的组长，一个帅气与智慧并存的小伙子，活泼开朗，活力四射，浑身都充满着浩然正气。

　　在学习上，我们是取长补短、齐头并进、共同进步的好同学；在纪律上，他是监督我、每次坐在我后面的督察员。

　　我的组长，牛！真牛！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇51

　　换了新的容量大的书包，换了新的校服，换了新的学校，换了一批新的意气风发的同学，当然也换了一批新的老师。下面就让我来晒晒我们班的“牛人”——利姐。

　　我们利姐“牛”在哪呢？她“牛”在课堂上。

　　一节美好的语文课堂开始了。利姐站在讲台上，双手在空中不停地比划着，用着风趣幽默的语言给我们讲解着课文。大家的视线一直都聚集在利姐的身上，时不时还传出一阵阵如同山呼海啸般的笑声，有的甚至都笑趴在桌子上，腰都直不起来。

　　利姐一直让我们在快乐中学习，我们从不感到语文是无聊的'。当然，我们班的语文成绩也一直逐渐攀升。利姐真牛！

　　“嗒、嗒、嗒”，随着清脆的高跟鞋声的响起，又一节精彩的语文课要开始了……

　　利姐还“牛”在哪呢？利姐还“牛”在教育上。

　　一次班里两个男同学打架，本以为利姐知道了肯定会大发雷霆，可没想到利姐的做法却让我们大跌眼镜。

　　利姐意味深长地看着他们俩，脸上的笑容不知是真是假。冷不丁抛下一句话：“你们俩站后面，牵手五分钟”。此话一出，整个班都沸腾了，目光全都转移到他们身上。

　　这两个男生也不好意思了，只是手尖碰到了一起。可我们不乐意了，纷纷喊道：“牵好，要对视。”这时，两个人脸已经红得像是要熟透了一般。更有人调皮地大喊：“一拜天地！”整个班，更是笑成一片。这两个男生也知道害羞，都不好意思地低下了头。

　　利姐不说话，就让两个调皮的男孩子不敢再打架，真牛啊！

　　利姐最后还“牛”在哪儿呢？“牛”在小小的个子，大大的气场。

　　不管什么时候，只要利姐的身影一出现在教学区，喜欢在走廊里“看风景”的人立马就回到了班里，老老实实开始学习。课间，同学们一听到高跟鞋声，不管正在干什么，都会立马规规矩矩坐在自己的座位上，拿出下节课要用的书。等到利姐进班的时候，看到的永远都是规规矩矩的我们。

　　是利姐过于严厉吗？并不是，她只需那么轻轻瞟一眼，就已胜过千言万语。

　　利姐真是一米五多的个子，两米八的气场啊！

　　这就是我们班的“牛人”——利姐！表白利姐，真的超级喜欢利姐！

　　晒晒我们班的牛人初中作文 篇52

　　我们班的牛人并不是大家想象中那种很神秘的人，反而是一个非常稀疏平常的小胖子，而且在人群中你一眼就看不到他的很稀疏，平常并没有什么显著的特点，但是他确实是我们班的牛人。俊牛的地方在于他的调侃，我们都说一个人的说话能力及交际能力有多好，他的朋友就有多少，他就是一个活生生的代表，他非常会调侃和调节气氛，对于一些尴尬的局面，他总是能找出话题引领我们走向另一个话题，从而避免尴尬的气氛以及冷场的气氛。

　　还记得上考完期末测试，班上一伙人便兴冲冲奔向火锅店，决定在麻、辣、热中释放自己憋了已久的情绪。等美味可不是件易事，于是门口扫码领冰凉粉的地儿，就被我们盘踞着。端着碗冰凉粉进来的我，一脸喜悦，看着红艳艳的火龙果块，仿佛已感觉到入嘴的冰凉爽快。临面碰上他，显得几分尴尬，在母亲的眼色下，几分强颜欢笑地将冰凉粉递给他。可他一摆手，眯起小眼，咧开嘴一笑：“你看见哪株‘老白菜’吃这个的，会越吃越胖的！”边说边用手叠起，拱出个大肚子，滑稽地踮着脚一摇一摆地走，几分像从地下钻出的土拔鼠，萌萌的，不禁让人捧腹大笑。在流彻心底的乐意中，不由得夹杂几分暖和愧。

　　爱调侃自己的成绩，因此常把身边的同学逗得哈哈大笑，可这样的他依然没埋没上进的心。期中考不久，他和另一个同学走在回家的路上，感觉像小棕球在地上，滚动着。突然仿佛在夏日迷人的绿叶中恍然大悟，他一脸正经地说：＂每一科加十五分，我就不是年级第一了吗？”一拍手喜上眉梢，不过巧在被路过的肖老师听到了后半句。询问之时，脸上霎时爬上了红霞，有几分可爱又有几分坚定。

　　也正是因为他这种调侃，以及他幽默的'气质和开朗的性格，我们越来越喜欢他，越来越觉得他是一个可以深交的朋友。毕竟对于自己的缺点也敢放出来跟大家一起共勉的孩子还能拿他的缺点来激励我们的人，是一个值得深交的人。而且我们也能感受到他的善意，其他鼓励我们的话语，他总是拿自己的缺点来鼓舞着我们，让我们前进，要么会自卑。这样的颜是值得一辈子深交的，也是我们班公认的牛人，我们大家都非常喜欢他。