我们的老师

刘姝含

生物,生活处处有生物的踪迹,却不见得处处有像我生物老师这般有趣的人。毕竟说“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂百里挑一。”

我的生物老师的年龄三十有余,但性格却像一个没长大的孩子,她也许是没被泥沼般的社会磨平棱角或是别的什么,我不得而知。但她幽默的谈吐,简练的知识点,和毫无阴霾的笑都深深地刻在我的记忆中。这两年以来,她孜孜不倦地教导我们,像是雨露滋润得我们的心甘甜,浇灌于你我他的心房。她将知识送进我们的怀里,无微不至。

我向来是爱憎分明的,至今记忆犹新,是哪天的生物课支撑不住点起了头。她悄悄地走到我身旁,“砰!”的在我脑门上弹了声脆响。当时捂着头的我脑子里除了懵还是懵,但现在从中体会到的,只有发自内心对她无限的感激。

篇二:我的语文老师

张欣悦

漂亮、有亲和力,但绝不好惹。这是语文老师留给我的第一印象。

语文老师总是留着一头干净利落的齐肩短发,但微卷的发尾好似收敛了锋芒,变得温柔亲切。厚厚的镜片下是一双坚定而有神的双眼。那双眼中,有我们取得好成绩时的欣慰与骄傲,也有我们犯错误时的气愤与失望。这眼神,使我从来都不敢与她多对视一秒。

语文老Www.0279.NeT师的心情总是阴睛不定,有时她会一脸严肃地迈进教室然后大喊一声:“来,赶紧把课本拿出来,先预习下一课。”然后潇洒地转身回去拿自己的教学材料去了。啧,这语气,这背影,真够霸气的!但这往往也说明语文老师不知道为什么,心情又不好了。

每当这个时候,同学们都尽力把自己缩成一团,祈求老师千万别看到我。但也会有那么几节课,语文老师会轻松地与我们聊天,聊到有趣的地方语文老师笑起来也会像个小孩子一样,天真、可爱。

篇三:我们的语文老师

王婷

我们的语文老师,戴着幅眼镜,留着齐耳短发。她笑起来很甜,很和蔼。

微风抚过她的发丝。她教会了我们很多,如何写好作文,语文的魅力是什么?她带我们领略了各种各样的文化内涵。

她性分明格分明,也有严厉的一面。赏罚分明,一视同仁。做错事时批评教育,做好事是夸奖和奖励。总之,她的性格给我留下了深刻的印象。

柔中带钢,温柔中透露着一股干劲。三年时光一闪而过,三载同行,她对我的影响很大,是除班主任外第二个恩师了。

她与我所接触的老师都不同。她还有个特点,就是嗓门大,声音洪亮,很有震慑力。有一次,我们全班人为她庆祝生日,满黑板写的祝福语我永远记得那场面,以及她的神态…

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