不知何时，儿时的梦已如流水般从我指缝中溜走，我不禁想捉住它，追逐我幼时的梦。

幼时，我永远不知累为何物，只知不停地玩耍，寻找快乐。在绿茵茵的公园草坪上，我与小伙伴在追逐嬉戏着，忽然，一只彩色班斓蝴蝶映入了我的眼帘，我们立即兴奋地跳了起来，双手不断地在空中上下飞舞着，试图抓住蝴蝶，但几个回合后，它早已飞入花丛无觅处了，我们却不知疲倦地玩耍着。——儿时的梦是快乐的。

幼时，当我们玩倦时，总爱就地躺在柔软的草坪上，接受阳光的沐浴。一双天真的眼睛望着蔚蓝的天空，许多奇怪的想法在我脑海中升起；白云为什么会移动呢？它是不是与棉花糖一样甜呢？是不是棉花糖升上天空变成呢？——幼时的梦是爱幻想的。

幼时，我喜爱吃糖，但妈妈总怕我蛀牙，我就十分珍惜这个滋味。糖那甜甜的味道，令我回味，有时还能给我带来快乐呢！——儿时的梦是甜蜜的。

幼时，我躺在温暖的小床上，透过窗户凝望着灿烂的星空，在我的记忆中，夜空总是充满神秘的，漆黑都夜幕上，可爱的星星对我眨着眼睛，引起了我无限的好奇。——儿时的梦是神秘的。

幼时，幼稚的我总会为一些小事而生气，折起纯白的飞机，拿在手中，向前用力掷去，可谁知被尖尖的枝叉钩住了，我不禁叉起腰，对着大树生气地说道：“你凭什么抢我飞机，这可是我亲手折的呢，哼，别以为自己大就可以欺负我！”我嘟起小嘴气冲冲地走了。——幼时的梦是可笑的。

幼时的梦充满着梦幻般的色彩，虽然在不知不觉中失去，但在文山书海之余不妨拾起童年梦中的记忆的鹅卵石，好好玩耍一下。

篇二：我的追梦之旅作文600字

曾几何时，我们在菩提树下，一遍遍的默念着自己的梦想。为了琉璃般的碎梦，坚强的活着。讥笑，嘲讽，评击……未能改变追梦的心，即使只剩下一个人的旅行。

还记得，当初哥白尼不畏基督教的强势，提出“日心说”；还记得，莱特兄弟在孤独中默默实现自己的“飞天梦”；还记得，吴子尤在重病依旧执笔创作……即使孤独，但依旧出彩。

我们的人生就在不断的奔跑，忘了路边的景色，忘为你喝彩的人群，自私地朝着所认定的目标冲去。于是，认同的人们越来越少，我们黯然伤身却又奋不顾身。

盲人音乐家阿炳，奔波在“几家欢乐几家愁”，终于谱出悲情细腻的《二泉映月》；孙膑在忍受挖去膝骨的酷刑后，写下万世兵书《孙子兵法》，诸葛亮隐居南山，其才让刘备三顾茅庐，其智让群儒百口莫辩……放飞梦想，奔走大地。

三毛小学时写自己的理想是当一个拾荒者，因为可以把丢弃的东西重新利用，变废为宝，还可以自由自在呼吸新鲜的空气，老师大怒大喊这是什么理想，你对得起辛辛苦苦养你的父母吗，拿黑板擦向她丢过去，罚她不许下课，让她重写。第二次她写到：长大了要当一个走街串巷的小商贩，因为可以自由自在呼吸新鲜的空气，顺便可以时不时的朝垃圾处看看有没有别人丢弃的宝贝——可爱的三毛，她一直坚持者“拾荒者”这个梦想，这个不被大人认同的梦想。

或许，不仅仅是三毛，我们的梦想也曾经被无情地扼杀，可梦是自己的，路也是自己！梦想，要靠自己捍卫！我们在追梦的旅程中，受过讥讽，嘲笑，可哪又怎样？放飞梦想，在大地开放唯美的花儿。

追梦，是一场孤独的旅行，不被理解，却依旧勇敢的奔走，主宰自己的梦！

篇三：我的追梦之旅作文600字

题记：一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若是没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。—三毛

当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，便已然学会了展望蓝天白云，因为心中有梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞。当小苗尚汲取营养于沃土之中，便已然学会了观望大树高山，因为心中有梦想，那就是耸立云间，与鸟儿齐唱，与清风吟诗……

我时常感叹青春的流逝，为落红憔悴，为花谢彷徨；我也常叹息流水东去，太阳西斜。我无助，无助于时间从身边擦肩而过；我害怕，害怕自己辜负生命，一事无成，碌碌无为。直到有一天，我有了一个梦想……

我想拥抱世界，与自然为友，与书籍为伴，逍遥自在。

从此，我不再彷徨，停止迷茫，不去喟叹韶华易逝，光阴流转，而去笃志前行，修身养性，有时甚至去欣慰细微的收获，心中竟有些甜滋滋的味道。在追求梦想的道路上，虽然有汗水，有泪痕，但是正因为这样，才使自己愈发坚强，因为逆风的方向，更适合飞翔。我坚信，我找到了属于自己的人生意义，从此以梦为马，不负韶华。

但有时我不禁问自己：梦想能实现吗？长大后会被柴米油盐所打败吗？在此期间，我看到了这样一句话：“我并不怕万人阻挡，只怕自己投降。”所以不管追梦路上有多少荆棘，也不谓是否成功，在笨拙中学会成长，在实践中收获希望。

追梦的路上，需要有执着的信念。有了执着，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执着，孤单可以编排成一排鸿雁；有了执着，脚下的篱笆可以是一排娇弱的花。

看着追梦路上的足迹，我笑了；寻着足迹踏向远方，我也会愈发坚强……

篇四：我的追梦之旅作文600字

有一种爱，需要你去体会；有一种美好，需要你去发现，有一种善意，需要你去领会；有一种教诲，需要你去感受；有一种希望，需要你去实现；有一种青春，需要你去拼搏。

有人说，青春是一本书，有悲伤也有欢乐。也有人说，青春是一条河，有平缓也有险恶。而我说，青春是一个早摘的苹果，有甜也有涩。童年是甜的，那时的我们无忧无虑。那时的场景，是一幅迷人的画，勾勒出许多有趣的故事。那时的笑声，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了纯洁美好的幻想。成长是涩的，这时的我们会迷惘。没有父母在身边，我们会徘徊，自己该如何选择，当我们学习失意时，成绩不理想时，我们又该如何面对父母？这些都需要我们自我勉励，振作起来，不轻易放弃。

每个人都有自己的梦想，因为梦想是我们心灵的寄托。我们都希望自己能够像大鹏一样，展翅高飞，向着自己的梦想腾飞。正因为如此，在我这颗小小的心灵中，也寄托着一个梦想，它伴随着我的学习和成长。在我成长的道路上生根、发芽、长叶、开花，最后才能结果。我们要在最美好的年华，为自己以后的梦想奠定一个幸福的开端。所以此时我们要迎着晨光实实在在地干，而不应该面对晚霞呆呆地幻想。有梦就要毫无保留地去追梦，让青春无悔，让人生无悔。

世界上总有人抛弃了理想，而梦想却不会抛弃任何人，梦想让不幸者绝处逢生。没有天生的强者，一个人只有站在悬崖边上的时候，才会变得真正坚强起来。

人生最累的时候，并不是达到目标的时候，所以这时我们更应该迈出脚步，去拼搏自己的梦想。

有一种阳光，需要你去迎接；有一个世界，需要你去聆听；有一种梦想，需要我们去追赶。勇敢地去追梦，让青春无悔，让人生无悔。

篇五：我的追梦之旅作文600字

梦想是石，擦出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。

自小学起，父亲就常常对我说：“上课要认真听讲，下课后不懂的问题要问同学，问老师，把它弄懂。自己平时悄悄努力，最后超越别人……”这些虽然我都知道，但每次还是规规矩矩地坐在旁边，认真地听，仔细地听，边听边思索，我为什么要这样做？这样做的目的是什么？在小学里，为初中打下良好的基础就是这些题的答案，但现在已经上初中了，这个做得还不错。现在就不是这么简单的目标了，而是用人生宝贵的三年“黄金时期”，向恩高这个梦想靠拢。

初中生活，就好比在浩翰的海洋里，强大的鲨鱼每天都能饱餐一顿，是因为它这么努力，成为了“海洋霸主”，只有那弱小的鱼儿无助地游着，游着、游着，便成为了别人的美食。学习同样也是如此，只有不懈地努力，才能享受学习带来的美好。那些整天无所事事的人，最终只会被淘汰。

初中已经不同于小学了，已不再是那个欢乐无比的童年了。在学校里要更加努力，不要整天把大把的学习时间浪费在无意义的事情上，白驹过隙，如离弦之箭，一闪而逝。当你直至垂老病死之时才悟出“岁月太匆匆”一切都晚了，所以，作为中学的我们应该好好地珍惜时间，将学习放在第一位！

“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对着各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

梦想是那奔流不息的河水，只有撞击那坚硬的卵石，才能激起漂亮的水花；梦想是那湛蓝的天空，只有经过暴雨的冲刷，才能现出绚丽的彩虹；梦想是那努力的毛毛虫，只有坚持不懈，不顾一切地冲破这道茧的束缚，才能变成多彩的蝴蝶！

篇六：我的追梦之旅作文600字

“梦想只要能持久，就能成为现实。”正如丁尼生所说的—在追逐梦的道路，即使前路崎岖不平，即使前路荆棘丛生，也不能阻挡我迈向梦想的步伐。

忘不了那一年的暑假—我报名参加钢琴比赛。

当我的指尖触上琴键时，我发现别人的琴声轻缓流淌，而我却弹得断断续续。于是，我把曲子分成一小节一小节，然后一小节一小节地去练习。不熟再练，还不熟，又再练，直到每一个小节练熟，再连起来弹，串成一首完整的曲子。听着一段段琴声慢慢流畅，忍着一次次手的酸疼，一遍遍甩手放松后的坚持，终于，我的琴声也轻缓流畅起来。

追梦之路，从不是一蹴而就的，而是在我一次次的坚持，一串串的琴声中，用我所有辛苦留下的汗水筑成的。

可是老师听完我弹的曲子却说我虽然弹得连贯，曲调却单调没有变化，让我听她弹。当听到老师的琴时，我就感觉琴声中有忧伤、有喜悦、有快慢、强弱变化，而不像我弹得曲子一样，平平板板，没有情感。

于是，我就开始注意谱中的强弱记号，弹出强弱变化，先把速度放慢练，直到弹出强弱变化后，再加快，感受着作曲者的感情变化。一遍遍听着老师的示范弹琴，一次次感受着作曲老师的感情变化，自己一遍又一遍地练习。终于，我也弹出了有情感变化的曲子。

尽管看着台下的老师鼓励的目光，但放在琴键上的手却都是汗。我闭上眼，让指尖在琴键上飞舞，琴声中在那一刻显得十分复杂，有汗水，有黑暗，有温暖，有喜悦，这些都筑成了我的追梦之路。

一曲弹毕，掌声不绝于耳，这一刻我心情久久无法平静，那些在追梦路上所有的苦辣酸甜没有白费。从琴声断断续续到掌声不绝于耳，正如丁尼生所说的“梦想只要能持久，就能成为现实！”

篇七：我的追梦之旅作文600字

每个人都怀揣着各自的梦，以梦为终点，在人生的旅途中不断地摸索着前进的方向。

梦想不用那么伟大，梦想不用那么高不可攀。我，大声地喊着：“我有一个梦，一个深藏心底的梦想，我想去远方。”

我有一个梦想，想去倾听远方那古老而又神秘的呼吸，将梦想寄望在那神秘的圣殿——西藏。我想坐上那悠闲的火车，去追随那令我魂牵梦绕的倩影。从晨曦至暮霭，由黎明到黑夜，不变的，是那颗追梦的心。在清晨，在日出之时，聆听大地无声的呼吸。听偶然掠过的飞鸟，诉说他飞翔的故事。在黑夜，在繁星点点之时，望穿苍穹的神秘，享受回荡在天地之间那永恒的宁静。终点是另一个起点，我向往西藏的天高地远，我贪慕西藏的云淡风轻。古老的图腾，诉说时光的逝去；神秘的藏歌，响彻广袤的天地。

我将双手合十，紧闭双眸，学着虔诚的信徒，献上一个朝圣者的所有虔诚。我愿怀着追梦者的执著，在神秘的布达拉宫前，喃语梦的滋味。当梦想与现实如此接近之时，那是一种多么美妙的感觉啊！

我再想告诉世人我的更多梦想：

那是一个梦想，沉醉在花海的普罗旺斯；

那是一个梦想，摇曳在“无可救药”的爱琴海；

那是一个梦想，朦胧在雨帘中的江南水乡；

那是一个梦想，飞向那神秘的古埃及金字塔

……

梦想是灯，将指引我们前进的方向。

梦想是路，将带着我们到达神秘的国度。

梦想是帆，将帮助我们扬帆远航。

梦想的终点不是结束。一个梦想的终结，也将意味着另一个梦想的起源。

追梦的道路不会止步。生命不止，梦想不灭。

或许，我会在生命临近黄昏的那一刻，回忆过往追梦的那些点滴。

那，必将是我心灵无限的宝藏。

篇八：我的追梦之旅作文600字

对于自己的梦想，是选择勇敢追求还是选择独自空想？

世界之大，天下人人怀揣梦想。有的人整日做着白日梦，一无所获；有的人怀揣梦想不懈追求，有些失败了，只有少数幸运儿能够取得成功。但是面对这个现实而残酷的，我们应该依旧保持着奋斗的热情——如果追梦开始都没有，又怎么会有成功呢？

那么我们如何追梦呢？

要将梦想付诸于行动。如柏拉图提出的“乌托邦”，是财产共有，人民平等，一切公正的美好社会，但其仅仅是种空想社会主义：没有真正有人站出来用自我行动，鼓舞带动大家一同为这一美好梦想而奋斗，又怎么可能会实现成真呢？因此，我们应该用实际行动追梦。

自信追梦，余华二十岁时与过来人分享自己的文学梦。前辈对他说：“我的昨天就是你的今天。”可他却怀揣着一份自信：“我的明天不会是你的今天。”如果当年的他没有拥有这一份自信，他也许就会被泼冷水后放弃自己的梦想，也就不会有后来的成功了。因此，在追梦路上，不怕遇到什么困难打击，都要怀有对自信的肯定。

要坚持不懈，永不放弃。正因不惧困苦的坚持，杨时才得以打动陈颐，成功拜他为师；正因不怕迫害坚持，司马迁才得以写出“史家之绝唱”的《史记》；正因坚持，正因有“铁杵磨成针”的坚持，李白才得以成为名垂千古的大诗人。因此，在追梦途中要有执着的内心。

当然，在追梦路上，即使有所成就，也不骄傲自满，要永远怀着“人外有人，山外有山”的信心，不断完善自我，学会精益求精。

梦想与年龄无关，与身份无关，与财富无关。它就像黑暗里的明灯，像深林中的指示，像沙滩上的珍珠。拥抱梦想吧，追逐梦想吧，追梦路上充满期望，追梦的人儿青春永在。（徐奕幡）