星期六的下午，阴雨蒙蒙，“快乐阳光”小分队的同学们从各自家里出发，去七彩小镇学剪纸。

到了七彩小镇的社区活动中心，我们看到了一位瘦瘦的老人，他头发花白，额头上和脸上有着深深的皱纹。齐梓斐爸爸向我们介绍他就是要教我们剪纸的沈卫良老师。

沈老师搬出了一个筐子，里面装着剪刀和红色的卡纸。他让我们每人拿一把剪刀和一张对折的长方形红纸，围坐在长桌两边，开始教我们剪纸。

沈老师的手可巧了，只见他左一剪右一剪，一个漂亮的灯笼就剪好了，灯笼上的小孔对称又匀称，看到红红的灯笼我立即就觉得好像要过年了。接着他又剪出了一只美丽的蝴蝶，顺手把它放在了斯文的头发上。斯文一转头，那红色的蝴蝶就轻轻扇动着翅膀，仿佛刚采完蜜落在斯文头顶歇息一会儿就又要飞走了，真是栩栩如生啊。沈老师还给我们每个人剪了一只惟妙惟肖的小福鼠，它们的脑袋小小的，嘴巴尖尖的，还有着细长的胡须，小福鼠站起身子抱起前爪，仿佛在给我们大家拜年呢！只用了一把剪刀和一张普普通通的折纸啊！剪纸实在是太奇妙了！

等老师剪完后，我们都迫不及待地拿起了剪刀和红纸。可是，在老师手中乖巧的剪刀，一到我们手里就变成了调皮的小捣蛋，弧线变成了折线，圆形变成了椭圆形。老师剪出来的是美丽的蝴蝶，到我们手里却变成了一个个小怪物，有的像蝙蝠，有的像牛魔王，大家都觉得有些沮丧。

沈老师看出了我们的心思，他走过来亲切地说：“我从小就跟着奶奶学习剪纸，因为热爱，所以才能坚持下去。你们看我剪得这么容易，是因为我已经剪了40多年了。只要你们愿意学，能坚持，也能剪好。”他又说：“剪纸，不只要认真，还要多思考，这样才能有提高。”

时间过得真快，转眼3个小时就过去了，我们怀着敬佩的心情向沈老师鞠躬告别。

通过这次学习剪纸的活动，我不仅知道了剪纸是我国汉族的民间艺术，领略到了它的奇妙之处，也深深地体会到了水滴石穿的道理，那就是：如果我们想要做好一件事情，必须要坚持不懈地努力。

篇二：剪纸作文800字

每每看见窗玻璃上精美的窗花，眼前不禁浮现出奶奶剪窗花的样子。

我的奶奶年纪大了，满头银丝，满脸褶子，一双大手因常年劳作而长满了茧子。就是在这双长满茧子的大手下，总能诞生出一幅幅精美的窗花！我的奶奶，她可是个神剪手，什么都会剪，花花草草，猪牛马羊，剪啥像啥！

过年前，我和爸爸妈妈来到乡下奶奶家，奶奶正准备剪窗花呢！奶奶说，今年她要剪一个最吉祥、最漂亮、最有寓意的窗花——龙凤呈祥！

我坐在奶奶身边的小板凳上，撑着下巴，盯着她手中的红纸片儿，眨巴着眼睛，不禁想：这么难的窗花，奶奶会剪成功吗？

奶奶似乎看穿了我的心思，刮了一下我的鼻子，微微一笑：“仔细看好哦！”深深浅浅的皱纹，在她脸上荡漾了开来。

瞧！奶奶如艺术家一般，端坐在椅子上，戴上老花镜，一手拿着红纸，一手握着剪刀，屏住气，眼睛紧紧盯住手中的红纸片儿，全神贯注地剪了起来。时而低下头，时而眯起眼。她不时地转动着手腕，身子随着手中的图案，时而向左倾，时而向右转。左手一刻不停地转动着纸片，右手的拇指和食指握着剪刀一开一合，刀口也“听话”地在纸上跳着芭蕾舞，它走到哪里，哪里就会呈现出精美的图案。似雨点儿般的红纸屑，纷纷扬扬，散落在了垃圾桶里。奶奶的手虽然布满老茧，但还是那般灵活，真了不起！一剪一松之间“龙凤呈祥”的轮廓成形了，我不禁默默赞叹：奶奶真不愧是神剪手啊！

随着垃圾桶中的红色碎纸屑越积越多，越积越深，越叠越密，似小山一样的纸屑很耀眼，却更像一座活火山，与新年的红火气氛交相辉映。

时间不知过去多久，我的手都撑麻了，脖子也酸了，奶奶还在剪着。虽然天气寒冷，我却看到奶奶额头一层细细的，密密的汗珠。怕影响奶奶的发挥，我为她抹汗。我小心地抹，她认真地剪……

终于剪好了，最激动人心的时刻也就到来了！奶奶轻轻地，缓缓地打开手中的红纸片。我的眼前出现了一条长龙，一只丹凤缠绕在一起，在朵朵祥云中盘旋，栩栩如生，活灵活现。这哪是剪纸，这分明是件精美的艺术品嘛！我瞪大双眼，连连拍手叫好：“奶奶，你也太厉害了吧！”

这就是我的奶奶，一个心灵手巧，啥都会剪的神剪手。

篇三：剪纸作文800字

新买的剪纸书终于回来了！在等待它的时候，“我像热锅上的蚂蚁——团团转。”

它包装精美，有着粉红精致花纹的封面，烫金色的字体，上面画着剪纸的成品，它内涵丰富，有刻纸方法，三种难度的刻纸，整个刻纸图鉴，它书香四溢，由内而外的散发扑鼻的香气。

今天刚放学，有些疲惫的我一回家，我就把它轻轻的拿起来，小心翼翼放在桌面上，手也是才清洁过的呢。把书翻到我要刻的那页，把那页纸先沿着分割的虚线慢慢割下来，这样就能铺平更好的雕刻了。刻纸已经在深蓝色的刻板上静静的等待，蓝色的底板映衬着黑色的纸，黑色的纸上勾画着银灰色的一道一道的线路，一道一道的线路拼接出一幅美丽的画，似星空的神秘，它躺在那儿，就好像对我说：“快来刻我，快来刻我呀，把我变成一幅生机勃勃的作品吧！”那就刻起来吧，我凝神贯注小心的刻下了第一刀，意外发现效果还是不错啊，便一刀一刀仔细的刻了起来。刀刻在纸上的声音，真是“大刻嘈嘈如急雨，小剪切切如思雨。”

但是，不知道怎么有一滴水它莫名的滴到了纸面上，我的心几乎是要提到了嗓子眼，眼看着它很快的在纸面上浸了下去，还好没有什么大碍，我长舒一口八百年的老气，美好的时光总是感觉那么的匆匆太匆匆了，我还有作业没有做，我有点不舍的把刻纸放进了纸袋里了，做作业。在这样的来回的N个日子里，我终于迎来了收宫之战。刻纸已然被我修理的大大小小的洞，镌刻了数不清的飘逸的线条，镂空的图画呼之欲出了，就剩下一道弯弯的银色的边框依旧与画儿相连，似有万般的不舍与画儿分离。我拿起刻刀，刀尖伴着线路飞舞在纸上，美丽又灵动，旋转跳跃，刀，不停下，“刀之舞”不停息。此时的刻刀就是美丽的天鹅公主的冰刀滑过洁净的冰面。刀尖刻完了最后一缕弯曲的银线，刀尖的舞蹈中天鹅公主也在极速的旋转中戛然而止收住了脚下的冰刀，留下满世界的优雅。边框上的最后一点也脱落干净，呈现在我眼前的是一个花样的美好世界。

我的刻纸作品完成了，它在我的眼前，它在我的心里，是剪纸也是一个美丽的世界。

篇四：剪纸作文800字

陈佳杨

夜晚，月色如水，繁星点缀着夜空。抬头遥望星空，盼望七夕的来临，盼望牛郎织女的相会。再低头看着手中的剪纸，那疏密有致的造型设计，细致入微的精湛刀工、绚丽鲜艳的独特点染，使这件作品显得十分生动、耐看，更使我对剪纸艺术的崇敬与好奇之心油然而生。

我看着眼前这别具一格的剪纸，不由得仔细端详起来。老牛的肌肉丰满而凸出，不经意间显现出了它的强壮有力。尾巴弯曲，角长而朝内弯曲，两只铜铃般的眼睛炯炯有神。牛郎怀抱着一个孩子，竹筐里躺着一个孩子，他和织女脸上都洋溢着灿烂的笑容，仿佛有说不尽的开心、思念与牵挂。喜鹊们也从四面八方飞来，好似也想加入这欢乐的聚会，对他们表示祝贺。牛郎身边的一对儿女双臂张开，好似想立即投入母亲的怀抱。牛郎织女相聚的那幸福时光好似都在我的眼前活了。

望着这幅惟妙惟肖的剪纸，我仿佛也身临其境，置身那时。一个月色如水的夜晚，柔和的月光倾洒在大地上，牛郎织女隔着那广阔无垠、波涛汹涌的天河，带着一丝牵挂、一丝忧伤、一丝担心互相遥望对方。多么期盼能与之相会。可他们不知喜鹊们得知此事之后，决心帮助他们。忽然听到空中一声鸟鸣，听到呼唤的喜鹊们立即向天河飞去。起先是一只、两只、三只……后来成千上万的喜鹊一拥而上。没过多久，一座“鹊桥”便横跨在天河之上。牛郎兴奋不已，心里想到：“我终于可以和妻子再次相见了，一家人可以团聚了。”他立即带着一对儿女，牵着当初为他们耕地的老牛，疾步向桥的那头走去。没多久便在桥上见到了自己的妻子——织女。一对儿女“哇”的一声，挣脱牛郎的手，奔向织女，投入妈妈的怀抱。牛郎和织女也趁着这大好的时光一起赏月。一对儿女围在他们的跟前追逐着、嬉戏着……一家人享受着天伦之乐。

我从联想中跳了出来，眼前的作品仿佛成了一部电影，让我浮想联翩。啊！多么生动有趣的剪纸艺术，多么感人的民间故事。一张薄薄的红纸，一把普普通通的剪刀，竟能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是我们巧夺天工的剪纸艺术！

篇五：剪纸作文800字

“赠人玫瑰，手有余香。”每次温暖的帮助，增加了理解，更增进了感情。你有过这样的经历吗？

记得那是星期二的下午，班主任李老师要在班里挑选四名同学和同年级民语班的同学一起学习剪纸。很幸运，我被选上了。进了民语班，我坐在了一位维吾尔族小女孩旁边。我扭头看了她一眼，立刻就被吸引住了：一头乌黑秀丽的长发，一双水汪汪的眼睛。

最让我喜欢的是她那长长的稍微有点上翘眼睫毛——扑闪扑闪的，就像轻轻煽动翅膀的黑蝴蝶。开始上课了，剪纸老师给我们讲解了剪纸的过程和方法后，就让我们自己先画再剪。我低下头专心画着底稿，这时李老师过来对我们说：“遇到困难你们可要互帮互助哦。”我与她同时点点头。底稿花完了，我左看看，右瞧瞧总觉得哪里不对，却找不出问题。

“这画画得真好看，但是如果将‘福’字偏旁改瘦一点就更好了。”一个小小的声音在我耳边响起。我转头一看，是她——我的维吾尔族“同桌”。我看了一下自己手里的画，哈！问题果然在这里！我开心地对她说：“谢谢你！你可真细心呀！”她笑了，笑容像百合花一样纯洁。

在我修改的画稿的时候，她已经开始剪纸了。剪完后，她先举起来看了一会儿，然后困惑地问我：“这成功了吗？”我看了一下，发现有几个地方她剪错了。“剪错了？那怎么办？每人都只有一张红纸。”她闷闷不乐地说。看着她那郁闷的样子，我心里也难受。忽然，我的目光落在了自己的红纸上，我把红纸递到她面前，说：“不要伤心了，用我的吧！”她连连摆手，说：“这是你的。”我回答：“没事，反正我上午剪过一张，已经会了。再说，刚才帮助了我，现在我又有什么理由不帮你呢？”她不好意思地接了过去。

她一边剪，我一边纠正她刚才剪错的地方。剪完后，她举起来看了一下，眼睛里闪着兴奋的光芒，喜出望外地说：“哇！好漂亮！”我也很高兴，说：“这就是团结合作的结果呀！”这时剪纸老师过来说：“这福字剪的好！”我俩不约而同地相视一笑。

一个人的力量是弱小的，而团结的力量却能创造美好。我们新疆是一个多民族聚居的地方，如果大家都团结互助，那我们的新疆该是多么美好啊！我的脑中不由得浮出习近平爷爷说的一句话：各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。

篇六：剪纸作文800字

银色的刀笔在红纸上旋转，舞出精致的花纹，栩栩如生。阳光照耀折射出璀璨的光芒。

自从在美术室的窗玻璃上看到了精美剪纸窗花，我就对他念念不忘，后来妈妈带我随从一位老师学习剪纸。

果真是想要掌握任何一项本领都不容易。握着冰凉的刻刀，我迫不及待地开始尝试，摸索。“哎呀，这是怎么回事。”刻刀根本不像我想象的那样乖巧听话，反倒像一辆无人驾驶的空车在纸上横冲直撞，我的动作生涩僵硬，握着刻刀的手颤颤巍巍的。“万事开头难。”在老师的鼓励和教导下，我逐渐掌握剪纸的本领，刻纸线条也逐渐圆润流畅，我完成了第一幅作品“福”。那时刀法还并不熟练，仔细查看就可以发现粗糙的线条和细微的瑕疵。

第二个学期，学校举办了艺术节，我报名剪纸比赛。一是想锻炼自己，二是想检测自己的学习成果。比赛前我自信满满。“两个多小时的时间，足够充分了，在前练习过好几回，准备充足了。我认为这次的比赛对我而言那是“万事俱备，只欠东风”。拎着手提袋，我胜券在握的走进比赛场所。

这可怎么是好？一到又教室各种麻烦事儿来了：没带纸张，没带纸模的我只能徒手画形，时间紧迫，别人都完成一大半了，清晰可见惟妙惟肖图案，我还在修改画得并不完整的图案。比赛的结果不用说是不尽人意。

在妈妈的劝说和鼓励下，我再次报名参加了下一届的艺术节比赛。教室里，我正聚精会神地点点完成我的作品——一张图样繁杂的窗花。灵巧的手雕琢可爱机灵的喜鹊，镌刻枝干繁茂的老树，我的手仿佛充满了魔法，赋予了花鸟虫鱼生命，一派生机盎然的景象。苍劲有力的福字，彰显着作者娴熟的技艺。最后一笔勾勒出窗花花边的轮廓，望望我身边的同学，他们的作品比我要简单多了，有的是一只肥嘟嘟的小猪，有的是一盆兰花。没有细致的纹痕，缺少了剪纸的精美。抑制心中的兴奋，小心翼翼地掀开上层的纸膜，露出它的真面目。

那花样百出而恰到好处的花纹，让人看到莺歌燕舞的春景，配着鲜艳的红纸又给人喜庆之感，将我的剪纸作品粘贴在准备好了的黑色卡纸上，黑红相衬，显得格外生动。

不久好消息传来，我拿到了县级的三等奖好成绩，台灯下，明亮的桌前，灯光映着熠熠发光的奖状和银光闪闪的刻刀。剪纸——我当之无愧的拿手好戏。

篇七：剪纸作文800字

今年的黄河旅游节期间，我特地去参观了民间剪纸展区。在那里，欣赏了三门峡地区不同风格的剪纸作品，令人赞叹不已。然而，在赞叹之余，我对剪纸这门古老的民间艺术心生忧虑。对面这些作品，我不仅要问，这还是我心中的剪纸吗？

在展出的作品中很大一部分是名画，就是把一些名画以剪纸的形式表现出来，其中《八骏图》和《清明上河图》给人留下深刻的印象。这些作品看起来是费了很大功夫，作工之细让看的人以为那简直就是一幅；还是一部分是名人书法，基本和原作一样，以《兰亭序》和《沁园春》为代表；再有就是伟人头像，剪的也是惟妙惟肖，这也可以算是绘画罢，以毛主席头像最多。这些作品，不能说不好。但是，这些作品虽然能够吸引人们的注意力，却失去了剪纸最基本的艺术特色。用剪纸去剪一幅画，最多也就让人觉得像一幅画而已，不可能和原作一样。因为剪纸艺术的表现手法和表现力与绘画艺术有很大不同，用剪刀剪出的画，不可能把绘画的艺术性完全表现出来。同样，书法艺术的美也不是剪刀能表现出来的。

仅有少量的民间题材作品，但这些作品表现手法却过于精细，毫无生活气息，似乎要脱离民间了。

剪纸艺术是从民间走出来的艺术，其作品整体粗犷，局部又不乏细腻，线条简单明快，讲究的是神似，让人看一眼就能明白，就能感受到其中强烈的艺术感染力。表现手法多种多样，能够生动地表现人物、动物、花草等。内容大多来源于劳动人民的生产、生活，是他们对客观世界认知的表达和对美好生活向往的诉求形式，也是他们喜怒哀乐的表达方法。剪纸，不像绘画那样复杂，只需要一把剪刀就可以创作，也不像书法那样，需要长年累月的勤加练习，只要会用剪刀就可以表达自己的意愿。广大劳动人民对剪纸有着深厚的感情。

所以，我觉得，剪纸艺术应该坚持自己的艺术特色，回归民间。剪纸艺术家一定要深入到劳动人民中去，让剪纸艺术更好地为劳动人民服务。否则，剪纸艺术会发展成为剪纸绘画、剪纸书法，失去了自己的艺术特色，除了能够哗众取宠，也就毫无生命力可言了。

篇八：剪纸作文800字

中国传统艺术经过几千年华夏的孕育，饱含岁月沧桑的沉淀，在日新月异的生活和高速发展的科技中仍是历久弥新。传统艺术，传承发扬。手持一把剪子，一张红纸，剪出剪纸魅力，剪出文化情深……

春节将至，每家每户都开始敲锣打鼓，准备迎接春节的到来。门户上贴着一副对联，喜庆的红色成为装饰的“主角”。看着家中繁杂的装饰，心里总觉得仿佛少了点什么。我一如既往地推开房间门，却看见外婆坐在床边，手持一把剪刀，对着一张红纸进行百般裁剪，动作娴熟，一气呵成，没有丝毫的拖泥带水，干练飒爽，清凡脱俗之气映面而来。

不一会儿，一只小巧可爱的老鼠就降世了。我的目光瞬间就被吸引了过去，缠着外婆要学剪纸。外婆脸上绽开了笑容，递给我一把剪刀和一张红纸。外婆从红纸的边缘开始，依照着老鼠的形态展现了不同的技巧。我也照芦画瓢，依照着外婆的姿势进行裁剪。

外婆时刻保持着那副笑容，粗糙的手指在纸上摩挲，身心都沉浸于剪纸当中，纵使世事的变迁，内心依旧如初，未曾改变。我受到外婆的熏陶，仿佛身处世外桃源，时不时传来几声清脆的鸟鸣声，婉转悦耳，执着剪子，对老鼠进行精雕细琢，一只活灵活现的老鼠便在我手中跳动，在我心中跳动。

我和外婆便把剪出来的一只只形态各异的小老鼠张贴在墙上、窗户上，屋子瞬间变得光彩夺目、引人入胜。那一只只小老鼠在屋子里嬉戏玩耍，活蹦乱跳的，仿佛也在庆祝春节的到来，屋子里也增添了几分生机与活力。

这时，外婆却叹了一口气，说：“唉，现在的年轻人总是盲目地追求新鲜事物，而忘记了中国最传统的文化，这祖祖辈辈智慧的结晶怕是要绝迹了吧。”

听完，我一怔。是啊，现在的人们都在想着如何接受并适应国外的文化，却忽略了中国最本质的文化。作为新时代的我们，是不是应该承担起时代所赋予的使命，传承并把传统文化发扬下去呢？

晒出剪纸艺术，晒出中国传统文化。我手执一把剪子，一张红纸，剪出剪纸魅力，剪出文化情深，剪出中国传统文化的新光辉。

篇九：剪纸作文800字

我看着它——一张剪纸，出神地看着。渐渐地，一切都模糊了。耳畔回荡着渺远的、悠扬的民歌。迎面而来的风，那么凉爽芬芳，仔细一嗅空气中弥漫的是“草原的味道。”

五月的草原一碧千里，绿的耀眼、绿得璀璨，仿佛神话中描写的圣地，容不得一丝杂乱。

听！那是什么声音？如此清脆悦耳。“叮铃铃，叮铃铃。”伴着一丝细微的喘息声，伴着那轻快的哼唱，仿佛从天边飘来，在无尽的绿色中回响。来了，远远地来了，一位牧童身着藏族服饰，身上的花纹复杂而又不失章法，那雪白的帽檐与粉红的脸蛋相映成趣，一双褐色的眸子里含着笑意。他的手里握着一根缰绳，身后的两只骆驼龇着牙，不停地欢笑着，嘶鸣着……黑色的那只双峰骆驼：昂首挺胸，腿部肌肉隆起，尾巴上下有规律的摆动着，显现出活跃与生机。阳光倾洒在它前胸和后背的鬃毛上，显得干燥蓬松。那历经风雨打磨，烈日镀金的身体倾泻出鎏金一般耀眼的光芒。

这时牧童发现了一只蝴蝶，他立马扑了过去，可蝴蝶灵巧地一闪而过，朝远处飞去。牧童还想去追，偏偏在这时两只骆驼却不动了。牧童看着两只骆驼不急不慢的样子，急得满脸通红，使劲扯着缰绳。骆驼却仍站在原地，歪着脑袋，面带微笑，盯着牧童。牧童跳了起来，指着不远处停在花朵上的蝴蝶，用自己独有的语言对骆驼不停地说着。骆驼巴眨着眼睛，呆呆的站着。牧童盯着骆驼，骆驼也盯着牧童……没过多久不知怎的牧童笑了，笑得像花一般绚烂，捂着肚子在地上打起滚。

笑声渐行渐远了，凝重的呼吸声也变得轻飘了，只剩下那驼铃声依旧残存。“叮铃铃，叮铃铃”，一望无际的草原上，几只蝴蝶在翩翩舞蹈、上下翻腾着远了，远了……

我从梦幻中回到现实，眼前仍然是那张剪纸：那草原依然碧绿；那艳阳依然高照，那牧童依然奔跳，那骆驼依然笑着，笑得是如此平静安详。

一把剪子一张彩纸，便可化出万千模样。这从女娲造人时就拥有的创造力，从夸父逐日时就拥有的梦想，流淌在每个炎黄子孙的心中。何为剪纸？以天地为纸；何为剪纸？以万物为刀；何为剪纸？便是世间万象的化成，表达与印象，是中国人对于美好的诠释与向往。

篇十：剪纸作文800字

剪纸是中国民间艺术的瑰宝，是民间传统的手工艺术中独具特色的一族，是中华民族流传艺术，瞧！这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸，仿佛在诉说着一个个美好的故事。

瞧，这幅剪纸多有意思啊！一个小孩正牵着两只骆驼，在沙漠里行走。看着，看着，我突然想起了一个故事：从前，有一个孩子，自幼父母双亡，从此他成了一个孤儿。他没有足够的食物，非常可怜。但是他既然没有放弃希望，而是凭借着自己的聪明才能和人们做起了交易终于终于他有了一个商店。衣食无忧了之后，他想要去周游全世界，看看世界长什么样。

有一天，他走着走着，走到了一个荒无人烟的地方，迷了路。突然他发现了两只骆驼，他便走到骆驼前，自言自语地说：“你好，两位朋友你们知道哪里有水吗？我迷路了，怎么能带我出去吗？”小孩没有想到，那两只骆驼竟听懂了他的话，然后开口说：“来，爬到我的背上来，我带你去找水喝。”于是那只骆驼蹲下来，让小孩爬上去，等小孩爬到他的背上之后，那两只骆驼便带他来到了一棵大树前。那只骆驼又蹲下来，小孩爬下来之后，另一只骆驼在那棵树上咬开了一道口子，顿时，许多汁液从树上留下来，其中一只骆驼说：“孩子，快喝吧！”小孩听了之后，便把嘴贴到树干上，喝了个痛快。喝了水之后，他细心的把这种树的种子给收集了起来在回家的路上，骆驼问小孩“你为什么要收集这种树的种子呢？”“因为这个世界上有许多人都缺水，而这种树木可以明显缓解这种现象。”小孩回答说。骆驼又问“你知道我们是谁吗？”小孩疑惑的问“你们不是骆驼吗？”“不，我们是天上的神仙，是玉帝派我们来救你的。”“为什么救我？”小孩问道，骆驼说：“我们是天上的财神和土地爷，因为天缺一个灶神，所以玉帝派我们来找一个聪明的人去做灶神。我们觉得你很不错，所以想请你上天做灶神。”说完，他们便一起飞上天去了。这就是灶神的来源。

太美了！在“方寸世界”里，记载着如此灿烂的民间艺术，它是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化艺术的结晶。

篇十一：剪纸作文800字

小年了，街上都洋溢着年的喜悦。奶奶右手持银剪，左手捻红纸，微眯着眼，红纸亦如蝴蝶煽动的翅膀般上下翻飞，不一会儿，窗上贴了个福字的镂空窗花。

看着奶奶灵巧的动作，我努力回想着奶奶以前授予我的剪纸技术，也加入了剪窗花的行列。

取一张红纸，将其边框叠两次，合四层，拿起笔，我心中已有了思量，剪鱼吧，象征着年年有余，幸福和谐。勾线、刻印，我拿起刻刀，刀尖沿着绘好的线条游走，刻至鱼鳞处时刀锋一偏，红纸便从中间断了。我不甘心便又取一张新的红纸，重新再来。“啪嗒”一声，这回裂缝出现在鱼尾的细纹，我有些急了，丢下刻刀，将两幅失败的作品揉成团，不服气的丢进了垃圾桶。

奶奶听见了动静，抬头，看我急躁的模样，笑了笑：“宁仔，剪纸可是项细致活，是急躁不得的。你先别埋怨这纸易碎，这剪纸要讲究方法，学问可深着咧！来，看看奶奶怎么剪的！”她朝我招了招手。

只见奶奶迅速在红纸上画好了线稿，我却奇怪的发现，奶奶红纸上的线条都比样稀疏，奶奶看见我疑惑的表情，贴心地为我解释道：“待会儿裁剪的时候线过密纸就很容易被剪断，把线条拉开稀疏一点，也可以达到最好的效果。”我恍然大悟，原来我前两次的失败都是没有掌握这个方法。

我左手轻捏住纸边，用指甲细细画出一道淡淡的压痕，拿起铅笔，仔细的想着奶奶刚才所说的话。构图既不能太满，也不能太空，线条之间要有一定的空隙才能绘出好的底稿。我看着剪纸书上的样稿，手腕带动指尖细细的感受着笔尖在纸上游走的畅快，很快一尾银鱼跃出水面。我拿起红纸抚摸着凹凸的纹理，一手拿着刻刀，用刀尖轻轻的刻出镂空。果然，线条疏了，纸也不易破碎了。只见刀动屑飞，一尾灵动的小鱼展现出热切的生命活力。

四方红纸，镂空花纹，一尾鱼儿，几卷浪花。贴在透亮的玻璃窗上，蕴涵着年年有余的吉祥之意。我看着自己制作的窗花，心里溢着欢愉。

有时候，我们遇到困难，总是自顾自地埋头苦干，反复试错，却没有想到停下来看看别人的方法，反思自己失败的原因。古语有云，工欲善其事，必先正其道。方法就是那一条正确的道路，找准了方法，才能达到事半功倍的效果。

篇十二：剪纸作文800字

每逢年底，家家户户都忙着开始筹备年货。等着大包小包的年货提回来，堆满屋子，才有了年味。

油纸包裹着厚厚的一沓东西，我多么想拆开看看，又害怕损坏了里面的东西。于是躲在角落里，看见奶奶悠悠地拿走了，我于是悄悄咪咪的跟上去。只见奶奶的双手摩挲着油纸，解开绳子，一沓厚厚的红纸摊了开来。奶奶取出剪刀，坐在桌前，趁着光亮，戴着老旧的眼镜，看着眼前这一沓红纸，灵动的双手拆呀拆，剪啊剪，细细的纸屑掉落在地上，很快就有了一片。等着奶奶小心翼翼地揭开时，我不禁发出了感叹，不由自主的迈开了腿，那张红纸仿佛有了灵气，吸引着我走到跟前。手真巧啊！肥美灵动的大鲤鱼正越过浪花，娇艳明丽的荷花依傍在整幅窗花的左边，右边那大气洪势的一个“福”字，便把想要表达的祝愿全都释放了出来。一阵微风拂过，那鲤鱼仿佛跃于空中，划过一道动人的弧线，鱼鳍挥洒出来的浪花也仿佛涌动了起来，水面的不平静，让姣美的荷花摇摇晃晃，粉色的花瓣开得恰到好处，呈现出一种和谐的美感。多少人盼望的福气似乎随着这“福”字，索绕在我的身边。奶奶笑着看着我，又动手剪下一张窗花，我静静地期待着又一幅动人心弦的窗花。

纤细苍老的手显得青春气息，这是一种独特的手艺，是几辈辈人凝聚下来的文化，是上苍赠予我们用剪纸传达情感与祝愿的一种方式。这剪纸似曲，纸面则是乐谱，细致入微刻画出来的事物如同乐符，一曲完还余音绕梁三干时；似画，纸面则是那画所呈现背景，哪怕是背景也颇有韵味，而灵动而栩栩如生的事物则是画中所描绘一幅壮丽生机的景色。

奶奶剪了很多，但也只是用了半个多钟头，让我直呼厉害！

当把这红彤彤的窗花细心贴在窗上，所展示的不仅仅只是年味儿，甚至有些浓厚的文化底蕴，带着浓厚的情感。这剪纸出来的窗花，注入了情感，注入了心血与精力。愈看愈美！是景物之间的互相衬托的和谐美，是精心刻画的事物所呈现的细致美。愈赏愈恋！是奶奶的灵巧双手所带来的灵气，成就了这一番盛景。这剪纸窗花也带着我的情愫一直永恒下去。