于乔

当湖面上第一块冰融化时，她来了；当树枝抽出第一片绿叶时，她来了；当第一只鸟儿从南方飞来时，她来了；当第一株小草从地面探出头来时，她来了……

假如我是小草，在土里沉睡了整个冬天后，迷迷糊糊地从土里探出头来。哇！周围是一片生机盎然的碧绿，好似绿色的地毯，草地上面长了许许多多不同颜色的可爱宝石，而在半空中，有好多好多的飞鸟，它们的翅膀上都包着棉花糖呢……这时，只听到一个亲切的声音对我说：“快醒来！要上学喽！”于是，我背起我的叶子书包，因为才刚刚开学，所以书包很小，叶子也很嫩。我们在学校里听花儿和蝴蝶讲课；但是我最喜欢的是听太阳校长讲课。到了晚上，还有月亮副校长的讲课，它教我们如何保护自己……

假如我是小鸟，当我在南方听到召唤的时候，我会一鼓作气地飞回北方的家，然后迫不及待地去上学。飞翔的过程中，我从天上向下看，发现原本白色褐色的大地变成了绿色和蓝色的……好美呀！到了学校，天空校长会教给我们在自然界如何生存，学校也会不时地组织各种营地活动让我们更好的锻炼、增长见识。有一次我就看到几个陌生的、长着两只腿和两只手的动物在地上玩儿，天空校长告诉我们，我看到的东西叫“人”……

但是这些所有的所有，都由春、夏、秋、冬这四位总统轮流统治着。当然了，现在的总统是春天，是她，她融化了寒冰、她带来了春雨、她叫醒了小草、她召回了鸟儿、她用花朵装扮了大地、她保护着天地间一切一切新的生长，让所有的生命都更加茁壮……

春，是开始、是希望……

篇二：假如我……作文600字

“天下之势，分久必合，合久必分。”是我喜欢看的《三国演义》里的一个经典句子。

记得在西城那一章，诸葛亮在城中领着2000兵力守着，探员飞马过来，来到诸葛亮前报道：“司马懿领着二十万兵力前来，距离不到五里路。”诸葛亮一听，微皱眉头，用手捋了捋带着几根白色的胡须。倏然，他命童子拿上自己的琴和扇子，来到城郭上，命探员装作老人，打开城门扫地，士兵撤退，书童、探员、士兵都感到奇怪——本来兵力就不够，可能抵挡不了，可是还要撤掉士兵，打开城门，在城郭上弹琴，送命吗？

却说诸葛亮在城墙上看到一人穿着黑色的褂子，骑着马飞快的过来，后面尘土飞扬，诸葛亮看见后，令书童点着檀香，悠闲自得地弹着琴，琴声有如行云流水，司马懿听后又见城门打开，原本自信满满，此时却有点虚了，随从道：“诸葛亮在城上弹琴，悠然自得，恐有诈。”

“对，城门俱开，定叫我们进去送死。”司马懿怀疑道。诸葛亮见了，更加悠闲起来司马懿由疑变成了害怕，对随从说：“我们撤吧，诸葛亮见这么多士兵都不怕，城里肯定有好几万的士兵。”

“好。”随从说完，司马懿便撤走两万大军。诸葛亮望见大军纷纷离开，便把沉在心里的气呼出来。

我觉得司马懿做的不对。假如我是司马懿，我会先派一队人马进去试探，然后看情况，或者我会放手一搏，与诸葛亮拼了，领着军队进入城去，量“诸葛村夫”也无从下手，他慌了，我便鼓舞士气，让士兵们更加自信，屠城几日，在获得西城，光荣的见曹操，如果城里藏有士兵，我会逃跑，领着剩下的士兵回去，再择日报仇。

所以在社会上，如果遇到像空城计这样的事，不需惊慌，放手一搏，或许有意外的惊喜。

篇三：假如我……作文600字

虽然墙在别人眼里不起眼，但是在我眼里，墙是多么伟大，雄伟，是一堵堵墙撑起了天安门；是一堵堵墙，撑起了人民大会堂；是一堵堵墙，撑起了我们的家；是一堵堵墙，撑起了我们的校园。

我可以是一堵土墙，矗立在一个不起眼的地方，每天望着，快乐的孩子们在我面前走过，勤劳的农民伯伯每天早去晚归，带着丰收的喜悦。下雨了，人们躲到我的肩下，我替他们遮风挡雨。累了，就坐在我的脚下休息乘凉。

我可以是一堵篱笆墙，在农家小院里，早上，湿润的空气带来一阵阵芬芳扑鼻的香味。公鸡叫了，烟囱里冒起了烟。接着传来了一阵饭菜的香味，吃饱了饭，人们又开始了快乐而忙碌的一天。我给他们看家护院，虽然他们不会给我什么，但是能给他们带来快乐，甭提有多高兴了。

我可以是一堵古城的石墙，身上没有华丽的浮雕，静静的站在那里，简朴而美丽。

也许，我是，我是天安门城楼的一堵墙，让毛主席站在我的身上，宣读中华人民共和国的成立。让各位国家领导人站在我的身上参加阅兵式，让有着钢铁般纪律的军队，在我的脚下走过天安门城楼的墙是多么雄伟，壮观啊！

也许，我是人民大会堂里的一堵墙。鲜艳的五星红旗和党旗挂在我身上，人民共和国的国徽也挂在我的肩上。人民大会堂的墙不仅撑起了国旗、党旗、国徽，也撑起了人民的幸福。

华丽的墙不一定是永恒的，简朴的墙也不一定一无是处，我们的家园就是由一堵堵简朴的墙撑起的。我们在这个小家里过得很快乐。多么华丽的墙，撑起来也只是一座房屋，他不可能再撑起一个天安门城楼，再撑起一个人民大会堂。

所以，我不期望自己是一堵多么华丽伟大的墙。因为我的使命是，给人们撑起一个温暖而永恒的家。

篇四：假如我……作文600字

黄李诗婷

假如我是一棵常青树，一年四季总是绿色的，我长得不怎么高，经常会被那些高大的树木嘲笑，但我并不灰心，一直勇敢地面对困难。一年四季当中，我的心里充满希望，全心全意的为大家服务，给大家带来欢乐和希望，让大家都喜欢我！

假如我是一棵常青树，我会生长在美丽的大自然里，享受大自然的恩赐——灿烂的阳光，湿润的土壤，甜美的露珠。所有这些便足以供我茁壮成长，成为一棵快乐的常青树。春天，我迎接着春雨。冬眠的动物也醒啦，去和春姑娘打招呼，小草也被染绿了，微笑的向我点头。夏天，小朋友们都可以去游泳池游泳了，小动物们都在我的树荫下乘凉，和我一起开音乐会呢！秋天，树上的叶子变得五颜六色，有红的，有黄的，还有的一半红，一半黄的……秋姑娘让果实挂满枝头，到处都是农民的笑声。冬天，松柏陪我聊天，风儿为我唱歌，雪儿为我跳舞。我比任何树都要快乐！

假如我是一棵常青树，我会挺立在柏油马路旁，做一回清洁员，把那些汽车的尾气通通的吸进来，净化空这些汽车的尾气以后，再释放出氧气，让人们每天都能呼吸到新鲜的空气，健康幸福地生活在一个没有污染的“人间天堂”。我会看着可爱的孩子们围着我玩耍，等他们玩累了，我便伸出手臂，用茂密的绿叶给孩子们遮阴乘凉。

假如我是一棵常青树，我还会生长在充满知识和欢乐的校园，朗朗悦耳的读书声伴着我成长，我每天都徜徉在孩子们纯洁无瑕的稚嫩笑颜中，他们嘴角泛起的每一个漩涡，都足以将我卷入一个童话般的五光十色的世界里。

假如我是一棵常青树，我会长得特别结实，去当个“兵”，守护着人们，让人们自由自在地生活。假如我是一个常青树，那该多好啊！

篇五：假如我……作文600字

许佳妍

今天天气晴朗，阳光明媚，鸟儿们在枝头唱着歌儿，妈妈问我：“今天吃几个荷包蛋？”我正想回答，可是无论我怎么喊也发不出声音。

我背着书包，走在上学的路上，突然欢畅从我的背后冒出来：“嘿！佳妍，你怎么了？怎么闷闷不乐的？”我叹了口气，先用手指了指嘴巴，然后摇了摇手，接着张大了嘴，最后摊了摊手，表示你懂了吗？她马上反应了过来，“你今天不能说话？”我苦笑着点了点头，竖起大姆指，“你猜对了，真不愧是我的好朋友。”她好像也明白了，我俩牵着手一起走向学校。

到了学校，我向纪老师问好，就鞠了一个躬，又向纪老师笑了笑，挥了挥手。纪老师张口，似乎正想问你什么意思？欢畅就连忙帮我解说了：“老师，佳妍在向您问好。”“你怎么了？”纪老师担心极了，“是不是生病了？”我连忙摇了摇手，看了看欢畅，她懂了我的意思，对老师说：“不是的，老师，佳妍只是说不了话，其它没有不舒服。”纪老师对我轻轻摸了摸我的头，对欢畅说：“今天你俩坐在一起，你替她说话，好吗？”“好！”欢畅用响亮的声音回答老师。

上午第二节下课有好多同学围过来找我玩，可是我说不了话，这可怎么办呢？我灵机一动，冲出教室，看见欢畅在门口散步，连忙把她拉进教室，对她挤了挤眼，指一指同学们。她对我点点头，“我们来玩不说话的游戏好不好？”“好！”同学们兴奋地叫了起来。“那现在开始游……”“叮零零”，音箱里传来了上课铃声，我们急忙跑回座位上课。

终于到了下午放学时间，我走在回家的路上，心想：“睡一觉是不是就好了呢？”想到这个我飞快地跑回家，躺在床上，让自己赶快睡着。果然，第二天早上还真好了，我恨不得飞到欢畅身边对她说：“我可以说话啦！”

篇六：假如我……作文600字

这天晚上，洗完澡后的我，神清气爽，便躺在床上准备睡觉。忽然，一本名叫《太阳》的书，出现在我的眼前。我兴致勃发，拿起就开始看。渐渐地，我看入迷了，不知不觉就看到了最后一面。当我翻到最后一面时，一个金灿灿的小东西钻了出来，与我对视了零点零一秒后，便飞进了我脑中……

当我醒来时，脑袋一阵疼痛。清醒过后，我的眼睛瞪的溜圆，嘴巴都容得下一个皮球了！我脚底下是广袤无垠的山河湖海，我与白云肩并肩，伸手抓住飞机已不是梦想。猛然间我才意识到自己竟然成了——太阳。

我惊慌失措，但转念一想：自己都变成了太阳，那我不得好好享受当太阳的生活。

就这样，我每天东升西落，习惯了这种生活。

春天，我穿着短袖，每天都非常快乐。有时和白云老哥下下象棋，虽然我每次都输；有时上天宫和太白品品茶，聊聊天，据说，那茶是人生果的树叶……就这样，春天不知不觉地过去了。

到了夏天，因为天气炎热，我直接穿了一条短裤。夏天，荷花开了，因为我独爱荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，每天我都因为看荷花而忘了落山，因此，玉帝还来骂我。所以夏天的白天比较长。

秋天，我穿上了长袖。因为天气稍凉，我每天跑步，和落叶赛跑，与白云追逐，好不惬意。

到了冬天，我裹上厚厚的棉袄，躲在云朵孩子们身后打瞌睡。每天我都会提早下班，所以每到冬天，月亮老妹总会恨我。

就这样，我每年都这样过着，轮回着，轮回着……

“快起床了，太阳都晒屁股了！”我被一声喊叫惊醒，我这才发现原来那是一场梦。可是，我百思不得其解，那本可以钻出太阳的金灿灿的书呢？

篇七：假如我……作文600字

我常常置身于静静的夜空之下，皎洁明亮的月光如微风般轻抚着我。满天的星星，也不甘寂寞，朝着我眨眼睛，争着对我诉说……面对着这样的诗情画意，我仿佛也变成了文人墨客，不由自主地萌生出了一个个的奇思妙想。

假如我是一朵白云，我会待在蓝蓝的湖边，让旅游者们拍下一张张的美丽照片。照片里的我是变化多姿的，时而变成温顺可爱的小白羊，时而变成仪态端庄的孔雀，时而变成竞相开放的梨花，时而变成威风凛凛的大老虎……

假如我是一轮太阳，我会及时给人类送来光明和温暖。我会用我的光芒照亮全世界，尽我所能驱散所有的阴霾，让人们的胸中充满万丈豪情，干劲十足地迎接一天的工作和学习。

假如我是一泓清泉，我会默默地滋润世间万物，让万物捧起一片清凉。我会激励人们永远向前！向前！我也会流遍五湖四海，亲眼去看看江河湖泊的雄壮辽阔，亲身去领略大自然的醉人风光，亲耳去聆听不加修饰的天籁之音！

假如我是一束鲜花，我会把我的万紫千红赠给大地，用自己的实际行动来装扮祖国的大好河山。我会绽放在狭小的庭院中、宽阔的道路旁、巍峨的高山上……天南地北都有我的身影！我会披上我的五彩外衣，四处奔走，努力打造出人世间最美的风景！

假如我是一片绿色，我会迫不及待地走遍天涯海角。所过之处，都会留下我的足迹——一片勃勃生机。你看，那么多的绿，墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得鲜亮，绿得出奇！我会把朝气蓬勃的绿色送遍全国各地！

假如我是……

虽然这些幻想永远都不会实现，但我始终有一个坚定不移的信念，那就是要做一个对我们祖国有用的人！“涓涓细流，汇成大海；点滴善举，成就大爱！”即使是微不足道的奉献，我也相信会不虚此行的！

篇八：假如我……作文600字

一天，我睡觉的时候做了一个奇怪的梦，在梦里面我成为了一个班级的数学老师，还是班主任。

一开始，我走进教室，看见里面坐着很多的学生，有的在东张西望，有的则是坐在那里默默地看着书。我一进去，教室立刻就变得鸦雀无声，我大声地说：“同学们好！我是你们的数学老师，同时也是你们的班主任，我叫王俊，你们也可以叫我王老师。”第一节课我没有一来就开始上课，而是让他们做自我介绍，彼此之间都能熟悉熟悉。然后我发现我教的是二年级，这个班上整整六十人。

我跟其他老师不一样，在现在大多数中小学生的眼中，班主任是一个非常可怕且非常严厉的人。可我不同，我虽然有时会很严厉但并不严苛，上课时还会和同学们开开小玩笑，但那也是为了让他们对数学更感兴趣，注意力更集中。

我上课时不但风趣幽默，还不会打学生，就算犯了错也不会，而是细心地告诉他们到底哪里错了。就算有些同学成绩不好，跟不上老师的节奏，下课的时候我也会对他们进行一对一的辅导，让他跟上大家的步伐，不会不理不睬，装作没看见。

我也不会像其他老师那样，为了快速改完试卷而把试卷发给同学们自己改，如果有人私自把试卷上原本错误的答案改成正确的，这对其他同学是不公平的，也是对他本人的不负责。这时候改了答案的人，一到正式的考试，他能去看谁的？谁会让他改呢？所以就算是会改试卷改到非常晚，我也会坚持下去。

除了我的数学课以外，我不会再去占用其他老师的课程，也不会给学生们布置太多作业。毕竟该学习时就好好学，该玩的时候就要让他们玩得痛快。

忽然，我被楼下装修房子的声音给吵醒了……我还在回想这个梦，想象着假如我成了老师，我会如何对待我的学生……