假如我……作文600字

于乔

当湖面上第一块冰融化时,她来了;当树枝抽出第一片绿叶时,她来了;当第一只鸟儿从南方飞来时,她来了;当第一株小草从地面探出头来时,她来了……

假如我是小草,在土里沉睡了整个冬天后,迷迷糊糊地从土里探出头来。哇!周围是一片生机盎然的碧绿,好似绿色的地毯,草地上面长了许许多多不同颜色的可爱宝石,而在半空中,有好多好多的飞鸟,它们的翅膀上都包着棉花糖呢……这时,只听到一个亲切的声音对我说:“快醒来!要上学喽!”于是,我背起我的叶子书包,因为才刚刚开学,所以书包很小,叶子也很嫩。我们在学校里听花儿和蝴蝶讲课;但是我最喜欢的是听太阳校长讲课。到了晚上,还有月亮副校长的讲课,它教我们如何保护自己……

假如我是小鸟,当我在南方听到召唤的时候,我会一鼓作气地飞回北方的家,然后迫不及待地去上学。飞翔的过程中,我从天上向下看,发现原本白色褐色的大地变成了绿色和蓝色的……好美呀!到了学校,天空校长会教给我们在自然界如何生存,学校也会不时地组织各种营地活动让我们更好的锻炼、增长见识。有一次我就看到几个陌生的、长着两只腿和两只手的动物在地上玩儿,天空校长告诉我们,我看到的东西叫“人”……

但是这些所有的所有,都由春、夏、秋、冬这四位总统轮流统治着。当然了,现在的总统是春天,是她,她融化了寒冰、她带来了春雨、她叫醒了小草、她召回了鸟儿、她用花朵装扮了大地、她保护着天地间一切一切新的生长,让所有的生命都更加茁壮……

春,是开始、是希望……

篇二:假如我……作文600字

“天下之势,分久必合,合久必分。”是我喜欢看的《三国演义》里的一个经典句子。

记得在西城那一章,诸葛亮在城中领着2000兵力守着,探员飞马过来,来到诸葛亮前报道:“司马懿领着二十万兵力前来,距离不到五里路。”诸葛亮一听,微皱眉头,用手捋了捋带着几根白色的胡须。倏然,他命童子拿上自己的琴和扇子,来到城郭上,命探员装作老人,打开城门扫地,士兵撤退,书童、探员、士兵都感到奇怪——本来兵力就不够,可能抵挡不了,可是还要撤掉士兵,打开城门,在城郭上弹琴,送命吗?

却说诸葛亮在城墙上看到一人穿着黑色的褂子,骑着马飞快的过来,后面尘土飞扬,诸葛亮看见后,令书童点着檀香,悠闲自得地弹着琴,琴声有如行云流水,司马懿听后又见城门打开,原本自信满满,此时却有点虚了,随从道:“诸葛亮在城上弹琴,悠然自得,恐有诈。”

“对,城门俱开,定叫我们进去送死。”司马懿怀疑道。诸葛亮见了,更加悠闲起来司马懿由疑变成了害怕,对随从说:“我们撤吧,诸葛亮见这么多士兵都不怕,城里肯定有好几万的士兵。”

“好。”随从说完,司马懿便撤走两万大军。诸葛亮望见大军纷纷离开,便把沉在心里的气呼出来。

我觉得司马懿做的不对。假如我是司马懿,我会先派一队人马进去试探,然后看情况,或者我会放手一搏,与诸葛亮拼了,领着军队进入城去,量“诸葛村夫”也无从下手,他慌了,我便鼓舞士气,让士兵们更加自信,屠城几日,在获得西城,光荣的见曹操,如果城里藏有士兵,我会逃跑,领着剩下的士兵回去,再择日报仇。

所以在社会上,如果遇到像空城计这样的事,不需惊慌,放手一搏,或许有意外的惊喜。

篇三:假如我……作文600字

虽然墙在别人眼里不起眼,但是在我眼里,墙是多么伟大,雄伟,是一堵堵墙撑起了天安门;是一堵堵墙,撑起了人民大会堂;是一堵堵墙,撑起了我们的家;是一堵堵墙,撑起了我们的校园。

我可以是一堵土墙,矗立在一个不起眼的地方,每天望着,快乐的孩子们在我面前走过,勤劳的农民伯伯每天早去晚归,带着丰收的喜悦。下雨了,人们躲到我的肩下,我替他们遮风挡雨。累了,就坐在我的脚下休息乘凉。

我可以是一堵篱笆墙,在农家小院里,早上,湿润的空气带来一阵阵芬芳扑鼻的香味。公鸡叫了,烟囱里冒起了烟。接着传来了一阵饭菜的香味,吃饱了饭,人们又开始了快乐而忙碌的一天。我给他们看家护院,虽然他们不会给我什么,但是能给他们带来快乐,甭提有多高兴了。

我可以是一堵古城的石墙,身上没有华丽的浮雕,静静的站在那里,简朴而美丽。

也许,我是,我是天安门城楼的一堵墙,让毛主席站在我的身上,宣读中华人民共和国的成立。让各位国家领导人站在我的身上参加阅兵式,让有着钢铁般纪律的军队,在我的脚下走过天安门城楼的墙是多么雄伟,壮观啊!

也许,我是人民大会堂里的一堵墙。鲜艳的五星红旗和党旗挂在我身上,人民共和国的国徽也挂在我的肩上。人民大会堂的墙不仅撑起了国旗、党旗、国徽,也撑起了人民的幸福。

华丽的墙不一定是永恒的,简朴的墙也不一定一无是处,我们的家园就是由一堵堵简朴的墙撑起的。我们在这个小家里过得很快乐。多么华丽的墙,撑起来也只是一座房屋,他不可能再撑起一个天安门城楼,再撑起一个人民大会堂。

所以,我不期望自己是一堵多么华丽伟大的墙。因为我的使命是,给人们撑起一个温暖而永恒的家。

篇四:假如我……作文600字

黄李诗婷

假如我是一棵常青树,一年四季总是绿色的,我长得不怎么高,经常会被那些高大的树木嘲笑,但我并不灰心,一直勇敢地面对困难。一年四季当中,我的心里充满希望,全心全意的为大家服务,给大家带来欢乐和希望,让大家都喜欢我!

假如我是一棵常青树,我会生长在美丽的大自然里,享受大自然的恩赐——灿烂的阳光,湿润的土壤,甜美的露珠。所有这些便足以供我茁壮成长,成为一棵快乐的常青树。春天,我迎接着春雨。冬眠的动物也醒啦,去和春姑娘打招呼,小草也被染绿了,微笑的向我点头。夏天,小朋友们都可以去游泳池游泳了,小动物们都在我的树荫下乘凉,和我一起开音乐会呢!秋天,树上的叶子变得五颜六色,有红的,有黄的,还有的一半红,一半黄的……秋姑娘让果实挂满枝头,到处都是农民的笑声。冬天,松柏陪我聊天,风儿为我唱歌,雪儿为我跳舞。我比任何树都要快乐!

假如我是一棵常青树,我会挺立在柏油马路旁,做一回清洁员,把那些汽车的尾气通通的吸进来,净化空这些汽车的尾气以后,再释放出氧气,让人们每天都能呼吸到新鲜的空气,健康幸福地生活在一个没有污染的“人间天堂”。我会看着可爱的孩子们围着我玩耍,等他们玩累了,我便伸出手臂,用茂密的绿叶给孩子们遮阴乘凉。

假如我是一棵常青树,我还会生长在充满知识和欢乐的校园,朗朗悦耳的读书声伴着我成长,我每天都徜徉在孩子们纯洁无瑕的稚嫩笑颜中,他们嘴角泛起的每一个漩涡,都足以将我卷入一个童话般的五光十色的世界里。

假如我是一棵常青树,我会长得特别结实,去当个“兵”,守护着人们,让人们自由自在地生活。假如我是一个常青树,那该多好啊!

篇五:假如我……作文600字

许佳妍

今天天气晴朗,阳光明媚,鸟儿们在枝头唱着歌儿,妈妈问我:“今天吃几个荷包蛋?”我正想回答,可是无论我怎么喊也发不出声音。

我背着书包,走在上学的路上,突然欢畅从我的背后冒出来:“嘿!佳妍,你怎么了?怎么闷闷不乐的?”我叹了口气,先用手指了指嘴巴,然后摇了摇手,接着张大了嘴,最后摊了摊手,表示你懂了吗?她马上反应了过来,“你今天不能说话?”我苦笑着点了点头,竖起大姆指,“你猜对了,真不愧是我的好朋友。”她好像也明白了,我俩牵着手一起走向学校。

到了学校,我向纪老师问好,就鞠了一个躬,又向纪老师笑了笑,挥了挥手。纪老师张口,似乎正想问你什么意思?欢畅就连忙帮我解说了:“老师,佳妍在向您问好。”“你怎么了?”纪老师担心极了,“是不是生病了?”我连忙摇了摇手,看了看欢畅,她懂了我的意思,对老师说:“不是的,老师,佳妍只是说不了话,其它没有不舒服。”纪老师对我轻轻摸了摸我的头,对欢畅说:“今天你俩坐在一起,你替她说话,好吗?”“好!”欢畅用响亮的声音回答老师。

上午第二节下课有好多同学围过来找我玩,可是我说不了话,这可怎么办呢?我灵机一动,冲出教室,看见欢畅在门口散步,连忙把她拉进教室,对她挤了挤眼,指一指同学们。她对我点点头,“我们来玩不说话的游戏好不好?”“好!”同学们兴奋地叫了起来。“那现在开始游……”“叮零零”,音箱里传来了上课铃声,我们急忙跑回座位上课。

终于到了下午放学时间,我走在回家的路上,心想:“睡一觉是不是就好了呢?”想到这个我飞快地跑回家,躺在床上,让自己赶快睡着。果然,第二天早上还真好了,我恨不得飞到欢畅身边对她说:“我可以说话啦!”

篇六:假如我……作文600字

这天晚上,洗完澡后的我,神清气爽,便躺在床上准备睡觉。忽然,一本名叫《太阳》的书,出现在我的眼前。我兴致勃发,拿起就开始看。渐渐地,我看入迷了,不知不觉就看到了最后一面。当我翻到最后一面时,一个金灿灿的小东西钻了出来,与我对视了零点零一秒后,便飞进了我脑中……

当我醒来时,脑袋一阵疼痛。清醒过后,我的眼睛瞪的溜圆,嘴巴都容得下一个皮球了!我脚底下是广袤无垠的山河湖海,我与白云肩并肩,伸手抓住飞机已不是梦想。猛然间我才意识到自己竟然成了——太阳。

我惊慌失措,但转念一想:自己都变成了太阳,那我不得好好享受当太阳的生活。

就这样,我每天东升西落,习惯了这种生活。

春天,我穿着短袖,每天都非常快乐。有时和白云老哥下下象棋,虽然我每次都输;有时上天宫和太白品品茶,聊聊天,据说,那茶是人生果的树叶……就这样,春天不知不觉地过去了。

到了夏天,因为天气炎热,我直接穿了一条短裤。夏天,荷花开了,因为我独爱荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,每天我都因为看荷花而忘了落山,因此,玉帝还来骂我。所以夏天的白天比较长。

秋天,我穿上了长袖。因为天气稍凉,我每天跑步,和落叶赛跑,与白云追逐,好不惬意。

到了冬天,我裹上厚厚的棉袄,躲在云朵孩子们身后打瞌睡。每天我都会提早下班,所以每到冬天,月亮老妹总会恨我。

就这样,我每年都这样过着,轮回着,轮回着……

“快起床了,太阳都晒屁股了!”我被一声喊叫惊醒,我这才发现原来那是一场梦。可是,我百思不得其解,那本可以钻出太阳的金灿灿的书呢?

篇七:假如我……作文600字

我常常置身于静静的夜空之下,皎洁明亮的月光如微风般轻抚着我。满天的星星,也不甘寂寞,朝着我眨眼睛,争着对我诉说……面对着这样的诗情画意,我仿佛也变成了文人墨客,不由自主地萌生出了一个个的奇思妙想。

假如我是一朵白云,我会待在蓝蓝的湖边,让旅游者们拍下一张张的美丽照片。照片里的我是变化多姿的,时而变成温顺可爱的小白羊,时而变成仪态端庄的孔雀,时而变成竞相开放的梨花,时而变成威风凛凛的大老虎……

假如我是一轮太阳,我会及时给人类送来光明和温暖。我会用我的光芒照亮全世界,尽我所能驱散所有的阴霾,让人们的胸中充满万丈豪情,干劲十足地迎接一天的工作和学习。

假如我是一泓清泉,我会默默地滋润世间万物,让万物捧起一片清凉。我会激励人们永远向前!向前!我也会流遍五湖四海,亲眼去看看江河湖泊的雄壮辽阔,亲身去领略大自然的醉人风光,亲耳去聆听不加修饰的天籁之音!

假如我是一束鲜花,我会把我的万紫千红赠给大地,用自己的实际行动来装扮祖国的大好河山。我会绽放在狭小的庭院中、宽阔的道路旁、巍峨的高山上……天南地北都有我的身影!我会披上我的五彩外衣,四处奔走,努力打造出人世间最美的风景!

假如我是一片绿色,我会迫不及待地走遍天涯海角。所过之处,都会留下我的足迹——一片勃勃生机。你看,那么多的绿,墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得鲜亮,绿得出奇!我会把朝气蓬勃的绿色送遍全国各地!

假如我是……

虽然这些幻想永远都不会实现,但我始终有一个坚定不移的信念,那就是要做一个对我们祖国有用的人!“涓涓细流,汇成大海;点滴善举,成就大爱!”即使是微不足道的奉献,我也相信会不虚此行的!

篇八:假如我……作文600字

一天,我睡觉的时候做了一个奇怪的梦,在梦里面我成为了一个班级的数学老师,还是班主任。

一开始,我走进教室,看见里面坐着很多的学生,有的在东张西望,有的则是坐在那里默默地看着书。我一进去,教室立刻就变得鸦雀无声,我大声地说:“同学们好!我是你们的数学老师,同时也是你们的班主任,我叫王俊,你们也可以叫我王老师。”第一节课我没有一来就开始上课,而是让他们做自我介绍,彼此之间都能熟悉熟悉。然后我发现我教的是二年级,这个班上整整六十人。

我跟其他老师不一样,在现在大多数中小学生的眼中,班主任是一个非常可怕且非常严厉的人。可我不同,我虽然有时会很严厉但并不严苛,上课时还会和同学们开开小玩笑,但那也是为了让他们对数学更感兴趣,注意力更集中。

我上课时不但风趣幽默,还不会打学生,就算犯了错也不会,而是细心地告诉他们到底哪里错了。就算有些同学成绩不好,跟不上老师的节奏,下课的时候我也会对他们进行一对一的辅导,让他跟上大家的步伐,不会不理不睬,装作没看见。

我也不会像其他老师那样,为了快速改完试卷而把试卷发给同学们自己改,如果有人私自把试卷上原本错误的答案改成正确的,这对其他同学是不公平的,也是对他本人的不负责。这时候改了答案的人,一到正式的考试,他能去看谁的?谁会让他改呢?所以就算是会改试卷改到非常晚,我也会坚持下去。

除了我的数学课以外,我不会再去占用其他老师的课程,也不会给学生们布置太多作业。毕竟该学习时就好好学,该玩的时候就要让他们玩得痛快。

忽然,我被楼下装修房子的声音给吵醒了……我还在回想这个梦,想象着假如我成了老师,我会如何对待我的学生……

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