郑世涌

实验，是开启成功之门的金钥匙。这不，今天老师就带我们做一个实验。

上课了，老师的讲台桌上排着六样东西——一根筷子、一把勺子，一包盐、一杯装满水的杯子。老师用洪亮的声音说：“同学们，我们要做一个实验，实验的名字叫鸡蛋浮起来了。”哈，鸡蛋在水中还浮起来，真是新奇，我的心里暗暗得想看。

实验开始了，同学们睁大眼睛看着，还会有吵闹声，老师小心翼翼地把鸡蛋放到水里，一下子又胖了许多，真像一个胖娃娃在在浴缸里洗澡。

然后老师舀了几勺盐，放进水里，用筷子搅拌，蛋没有浮上来。我很着急，老师看到这样的情景，也开始紧张起来。

随后老师又多加了几勺盐，用筷子搅拌，鸡蛋好像在欢快地跳舞，不一会儿，鸡蛋就浮到杯子中间，我们非常惊奇。

老师又加几勺盐，然后搅拌，鸡蛋又跳起了“水上芭蕾舞”，越跳越高；终于浮到了水面。同学们喊：耶！终于成功了！我们着成功的喜悦，看着浮上水面的蛋，我们高兴极了！

这个故事告诉我：世界万物都有奥秘，只有去学尝试，不能知道它们其中的奥秘。

篇二：鸡蛋浮起来了实验作文400字

我在一本科学书上看到一个有趣的小实验：鸡蛋也能从水中浮起来。为了见证奇迹，我也做了一次这样的小实验。

首先，我准备了以下几样物品：一个鸡蛋，、一只水杯、一些盐和水。开始实验了，我先向杯中倒入水，再把鸡蛋放入水中。只听“啪”一声，鸡蛋重重地沉入了水底。鸡蛋怎么没有浮上来呢？我又在水杯中加入盐，然后用一根筷子轻轻搅拌，使盐融化。但是鸡蛋始终没有浮出水面。我想：是不是这个鸡蛋太大了？于是我又换了一个小一点的鸡蛋。而且在杯子里再加入了一些盐。我不停地搅拌着，搅拌着。突然鸡蛋噌的一下，浮出了水面。我高兴得上蹦下跳！我用手指点了点鸡蛋，鸡蛋先是被我压下去了，但是很快它又慢悠悠地浮了上来。

后来，我在百度上搜索了一下，才知道鸡蛋浮出水面是跟密度有关系。因为水加过盐后，盐水的密度增加，鸡蛋排开液体的重量会增加，浮力大于鸡蛋的重量，所以鸡蛋会浮出水面。

最后我想用一句话总结这个实验：真是想不到，科学真奇妙。

篇三：鸡蛋浮起来了实验作文400字

沈思含

老师和我们说了一个科学小实验：“鸡蛋浮起来了！”我很好奇，心想鸡蛋这么重，怎么可能在水中浮起来呢？我决定自己动手做一做这个实验。

我来到厨房，先拿了一个玻璃杯，我往杯子里倒了大半杯水，接着我拿起鸡蛋把它小心翼翼地放进杯子里，鸡蛋像一个淘气的宝宝舒服地躺在了水底。然后，我迫不及待地往水里加了一些盐，只见盐像雪花般地飘落到了水底，鸡蛋却仍然纹丝不动地躺在盐上面。咦，鸡蛋怎么还不浮起来呢？难道是盐放得太少了吗？我又加了一些盐，然后用筷子搅了搅，盐慢慢融化了，这时的水也有点发白，像一层白茫茫的雾，鸡蛋也开始慢悠悠地往上漂。我十分高兴，继续搅拌加快盐的溶化。最后，奇迹发生了，鸡蛋像一个好奇的宝宝，探出了圆圆的脑袋，终于浮起来了。哇，太棒了！我兴奋地叫了起来：“成功了？”

鸡蛋为什么会浮起来呢？妈妈告诉我：“加了盐的水的密度大于鸡蛋的密度，浮力增加了，鸡蛋就能浮起来了。”

这个实验真有趣啊，不仅让我收获了科学知识，而且激发了我对科学的兴趣。我一定要认真学习，掌握更多的科学知识。

篇四：鸡蛋浮起来了实验作文400字

我记得有一次，我做了一个有趣的实验——让鸡蛋在水里浮起来。

事情是这样的，我先拿出实验要用的东西，有碗、鸡蛋、盐、勺子，我先把碗里面装满水，再用勺子往碗里面加了一些盐，然后再把鸡蛋小心翼翼的放进水里。可是鸡蛋一点都没浮起来，我想应该是时间不够长吧。于是我等啊等，等啊等，等了好一会儿，鸡蛋纹丝不动。最后我气急了：哼！我再加盐，看你动不动！于是，我又加了几勺盐，可鸡蛋还是沉在碗底。我看这就是假的，还什么鸡蛋浮起来呢！正当我要准备放弃的时候，鸡蛋竟奇迹般的浮起来了。

我居然成功了，我赶紧把这件事情告诉了妈妈，可妈妈当时并没有鼓励我，反而是来问我“鸡蛋为什么会浮起来”我不知道，我也很纳闷。于是我就去网上查了一下，原来是这样——物体的重量大于水的浮力时，物体就向下沉。物体的量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的，我们在水中加盐时，水的比重等于鸡蛋的比重，鸡蛋就会悬浮在水中，水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来我不断在水中加盐，可以增大水的比重，所以鸡蛋浮出了水面。

没想到做个实验，还可以得到这么多的知识。我终于知道“读万卷书不如行万里路”的意思了！

篇五：鸡蛋浮起来了实验作文400字

我在书上看到一个有趣的小实验——浮在水上的鸡蛋。在我印象中，鸡蛋放在水里肯定要往下沉，怎么可能浮上来呢？我决定亲手做一做这个小实验。

实验材料有：清水、盐、鸡蛋和玻璃杯。实验开始了！我先把清水倒入玻璃杯中，然后把鸡蛋放进水里，鸡蛋“啪”的一声沉到了水底一动不动，我舀了几勺盐放进水杯里，轻轻搅拌了几下，鸡蛋还是懒洋洋地躺在杯底，一点动静都没有。就像冬眠的小动物，怎么也唤不醒它。

我有点着急了，书里明明不是这么说的呀！“是盐不够吗？”我自言自语道。于是，我又往水里放了几勺盐，可是还是没有浮起来，我失望极了，继续往杯子里加盐，一边加，一边祈祷：浮起来！浮起来！突然，奇迹出现了，鸡蛋像飞机一样起飞了！

鸡蛋为什么会浮起来呢？我百思不得其解，这时候姐姐过来给我解惑：原来，清水里加了盐，水的密度就变大了，而鸡蛋的密度小于盐水，于是鸡蛋就浮起来了。原来是这样！小小的实验藏着大大的奥秘！只要细心，我们就能发现更多的奥秘！

篇六：鸡蛋浮起来了实验作文400字

叶昕泋

告诉你，鸡蛋会在盐水里浮起来。你一定会说：“什么？鸡蛋不会在清水里浮起来，怎么会在盐水里浮起来，不可能的事情！”嘘！别急，别急，让我来为你解惑吧！

我首先准备一袋食盐，一根筷子，一个鸡蛋，玻璃杯等材料；接着，往玻璃杯中倒入四分之三的温水，再将鸡蛋放入水中，鸡蛋慢吞吞地沉进水里；然后，我倒入一勺食盐，可是鸡蛋在水中一动不动，好像睡着了一样。我有点灰心，妈妈说：“没事，有可能是食盐放得太少了吧！”嗯，可能吧！爱迪生为了发明电灯泡，万次的失败，都没能让他没有灰心。那我的失败又算什么呢！我又恢复了继续实验的信心。

我又放了几勺食盐，用筷子搅拌均匀。功夫不负有心人，鸡蛋终于浮起来了。为什么会浮起来呢？因为水的浮力变了，鸡蛋受到水的浮力小于自身的重量，下沉了。加入食盐后，盐水的密度大于清水的密度，这样一来鸡蛋受到的浮力就随之变大，所以浮了起来。

这个科学小实验真有趣啊！让我更明白，失败乃成功之母。

篇七：鸡蛋浮起来了实验作文400字

张汉城

今天的语文课，马老师给我们做了一个小实验。

实验开始前，马老师准备好了实验材料：一个量杯、水、鸡蛋、食盐等。实验开始了，同学们目不转睛地盯着实验室材料，有的甚至歪着头，探着身子，绕过前面的同学看老师的操作。大家都迫不及待想知道鸡蛋是怎么浮起来的。

马老师开始动手做实验了。只见她先往量杯里倒入300毫升左右的水。接着，把鸡蛋轻轻地放入水中，只见鸡蛋像潜水员似的一下子沉入杯底。水一下子上升了，并冒出一个小气泡。我既紧张又兴奋，期待着奇迹的发生。

这时，马老师慢慢地加入了一勺盐并搅拌，鸡蛋纹丝不动地在水底睡觉。再加入一勺，此时水开始变浑浊了，鸡蛋还是没有浮起来。直到第四勺，水越来越浑浊，像牛奶一样变成乳白乳白的。就在这时，令人惊奇的事情发生了，鸡蛋悄悄地探出了小脑袋，慢慢浮起来。我和同学一样都感到不可思议。

最后，马老师解释道：“这是因为清水加入盐变成了盐水，密度变大，水的浮力就大，所以鸡蛋就浮了起来。”听了老师讲解，我们都恍然大悟。

篇八：鸡蛋浮起来了实验作文400字

谢化宇

“老师！老师！我成功了！我成功了……”教室里传来了一阵阵欢呼声。你猜我们在干什么呢？我们正在做鸡蛋实验呢！

做实验的材料有：鸡蛋、温水或冷水、盐、玻璃杯、勺子和筷子。

开始做实验了！我迫不及待地把水倒进了杯子里，然后把鸡蛋放了进去，鸡蛋像一艘将要沉没的船一样，冲了下去。我撕开了盐袋，用勺子装了一大勺盐，盐被我倒了下去。杯底沉了许多白色的盐，像是刚刚下了一场雪一般，我顺时针搅拌盐，不一会儿就融化了。我又加了第二勺盐，鸡蛋晃晃悠悠地浮到了中间，像鱼漂一样一会儿上，一会儿下。怎么不浮上来呢？我有点疑惑，是不是盐不够呢？不管了，先加盐再说。到了第六勺盐时，鸡蛋终于浮了起来。我们大声叫道：“我们成功了！我成功了！”

看着还没有用完的盐，我心里想：要是把冷水换成温水会怎么样？说干就干，我把杯子清洗干净装入温水。把鸡蛋放了进去，装到第三勺盐的时候，鸡蛋就浮了起来，原来水的温度越高可以使盐融化得更快。这个实验可真神奇！

为什么鸡蛋会浮起来呢？因为加了盐后的水会增加浮力，所以才会让鸡蛋浮起来。

科学真奇妙啊！

篇九：鸡蛋浮起来了实验作文400字

方承佑

作文课上课了，我们马上跑进教室，只见讲台上放着一包食盐、两个鸡蛋、两根筷子和一杯水，这是要做什么呢？原来我们今天要做一个实验—让鸡蛋浮起来。

老师先端出装满清水的玻璃杯，然后他把鸡蛋小心翼翼地放入水中，鸡蛋就像一个潜水运动员一样沉入杯底，开始呼呼大睡。老师把一些盐放入水中，盐纷纷扬扬地飘到了水里与鸡蛋作伴。然后老师拿起筷子，开始搅拌起来，鸡蛋和盐开始跳起了圆圈舞。可是，等老师停止搅拌，鸡蛋也停止了旋转，继而又躺在了杯底。我们灰心丧气地说：“老师，应该不可能浮起来了吧！”“不信，你们等着瞧！”老师说。

接着，老师又把一些盐放入水中，然后搅拌使盐溶化，神奇的一幕发生了，鸡蛋的一头微微翘起，就像潜水员抬起了头，我们兴奋极了！

最后老师把四分之一袋的盐倒入杯中，再用筷子搅拌，盐开始团团转，之后杯里就像下了一场暴风雪一样，杯中盐越来越少，鸡蛋却像潜水员睡了一百年之后醒了过来，冒出了水面，同学们欢呼雀跃，教室里立刻沸腾了起来。

老师告诉我们，盐的加入增加了水的密度，水的浮力也增大了，因而鸡蛋浮起来了。没想到小小的鸡蛋竟有这么大的学问！

篇十：鸡蛋浮起来了实验作文400字

王思冉

有一天，科学老师让我们回家做个小实验——如何才能让生鸡蛋浮在水中。准备的材料：一个生鸡蛋，一袋盐，一杯清水和一根筷子。

我先在一杯装满清水的杯子内放进一个鸡蛋，只见它安安静静地沉在杯底。拿出鸡蛋后，倒入两大勺的食盐，用筷子搅拌，再把这个鸡蛋放进盐水里。过了一会儿，鸡蛋还是静静地沉在杯底，一点也没有上浮的意思。我有些疑惑：怎么了？老师不是说鸡蛋能在盐水中浮起来吗？这时，妈妈提醒我：“不要灰心，一定可以的。也许我们放的盐不够。”我想了想，觉得有道理。接着，我在原来的盐水里再加进去三大勺盐，搅拌均匀后，再把原来的鸡蛋放进去。这时，奇迹发生了：鸡蛋居然真的浮起来了。我开心地跳了起来。妈妈也开心地笑了。

可是我有个问题，为什么鸡蛋会浮在水面上呢？妈妈说她也不知道，让我自己去查资料。后来，我真的找到了科学依据，原来盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋才会悬浮在水中。

以后，我要更认真地学习，才能更多地认识这个神奇的世界。

篇十一：鸡蛋浮起来了实验作文400字

廖静怡

“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了。”这是哪里传出来的声音呢？原来是快乐魔方作文班的课堂上在做一个有趣的实验。

上课了，只见老师拿着一杯水，一袋盐，一个勺子，一双筷子和一个生鸡蛋走了进来；接着老师把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋就像优秀的跳水员立刻跳进水中，沉入了瓶底；然后老师加了一勺盐，拿筷子搅拌，可鸡蛋还是纹丝不动的，像睡着了似的。看到这，同学们，开始你一言我一语起来，有的说是盐放得太少了，有的说是没有搅拌均匀，还有的说是不管怎样鸡蛋都不会浮起来……紧接着，老师又加了第二勺盐，可鸡蛋还是一动不动的。三勺、四勺，直到第五勺的时候，鸡蛋终于睡醒了，慢慢浮上了水面，露出了一个小脑袋，呼吸着新鲜的空气。同学们，瞪大眼睛，目不转睛地盯着鸡蛋开始议论纷纷：“鸡蛋为什么会浮起来呢？”原来是盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋浮起来。

这真是一节有趣的实验课呀，它让我感受到了科学的力量，也让我知道了世界上还有很多类似的事情等着我们去探索和发现。

篇十二：鸡蛋浮起来了实验作文400字

今天，我们带着一阵阵欢声笑语来到了小桔灯作文学校，做了一次沉浮的蛋的实验，道具有：盐、刀、勺子、醋、鸡蛋……

我们一来到学校，就将这次实验所需的道具拿了出来，灯灯老师走过来若有所思地对我们说：“今天，我们将做一次关于蛋的沉浮实验。”

我们将杯子中倒满水，先将主角——蛋放入水中，然后将盐撒入水中，盐就像一位仙女下凡，正目不转睛的盯着她的目的地——鸡蛋。

当我放入许多盐后，鸡蛋就像一位舞蹈家一样，在水中自由自主地表演着。

当鸡蛋一下上浮一下下沉，我忧心忡忡：它到底是下沉呢？还是上浮呢？就在这时奇迹出现，鸡蛋像一艘火箭一样，从“地底”——杯底，直入“云中”——杯口。

我兴高采烈地叫道，同学们也都目瞪口呆，老师问我们：“大家想不想知道这是为什么。”我们异口同声：“想。”老师说：“这是根据盐把清水的重量增加了的原理。”

经过这次实验，我明白了：只要往水中加点盐，任何下沉的物体都会不可思议、令人惊叹的浮起来。

篇十三：鸡蛋浮起来了实验作文400字

今天黄老师给我们做了一个很有趣的实验—-鸡蛋浮起来了。

实验准备材料有：杯子一个、勺子一个、鸡蛋一个、适量的盐。

开始做实验了。只见老师先拿出瓶子，把清水加入瓶子里面，接着把鸡蛋轻轻地拿出来，这时老师问我们：“这鸡蛋是沉下去，还是浮起来呢？”全班同学同口异声地说：“沉下去…沉下去”“那我们来期待一下。”老师说。我目不转睛地盯着鸡蛋，老师把鸡蛋放下去了，鸡蛋沉了下去。老师把鸡蛋取出来，然后用勺子加了入5勺子盐，匀均撑搅拌，过了一会清水变成白色，又过了一会白色的水变淡了，我想：为什么白色的水会变淡了呢？老师说：“因为白色的时候盐没化完，等变淡了就是盐溶解了。”最后老师又把鸡蛋放进去，鸡蛋像一名花式游泳员一样，一会在水中打转转，一会浮起来。这个实验原理是一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以下沉了，加入盐后，清水变成盐水了，盐水的密度比清水大很多，这样一来，鸡蛋受到的浮力就随之变大，所以鸡蛋就会浮起来。

这个实验真是有趣啊！

篇十四：鸡蛋浮起来了实验作文400字

李雨妍

妈妈说把鸡蛋放在浓度高的盐水中，鸡蛋就可以漂浮起来。听了这句话，我非常好奇，于是准备做一个实验验证一下。

妈妈帮我准备了一个小巧玲珑的鸡蛋，一杯自来水，还有小勺子，盐。看着这些材料，我想：加盐以后，鸡蛋真的能浮起来吗？那到底要加加多少盐才能成功呢？我满怀疑惑地开始了我的实验。

首先，我把鸡蛋丢到了盛满水的水杯里，我发现鸡蛋放入水杯后，立马沉了下去，看见这种情况，我越发怀疑鸡蛋浮起来的可能性。

接着，我加了两勺盐在水里，用筷子搅拌均匀，盐化得非常快，但是鸡蛋只是上上下下的起伏了一会儿，一下都没有升起来，我忍不住犯起了嘀咕：是不是我的盐给少了呢？于是，我赶紧又给了五勺盐，搅动了几下。不久，我发现水慢慢变得浑浊了，盐也有点化不开了。我停下手中的动作观察起来，神奇的一幕发生了：鸡蛋浮出水来，像一个小胖子，露出他的胖肚皮，正在仰泳呢。

看见鸡蛋浮了起来，我赶紧叫来妈妈：“妈妈，你看，鸡蛋浮上来了！”这时妈妈对我说：“你知道这是什么原理吗？”我摇摇头。妈妈继续说道：“这是因为加了盐的水密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋才会浮起来。我心想：原来是这样，我长大以后可要把科学学好了。

篇十五：鸡蛋浮起来了实验作文400字

周灿

今天，马老师做了一个有趣的小实验。

她准备了一个鸡蛋、一个量杯、一杯食盐、一根筷子和一个勺子。实验开始前，马老师往量杯里加入了300毫升的清水，并对我们说：“实验马上就要开始了，你们要仔细观察，看看有什么新发现？”话音刚落，同学们都伸长了脖子，目不转睛地盯着实验台。

只见马老师先把鸡蛋小心翼翼地放入水中，鸡蛋慢慢地沉入水底，像一块石头一动不动。接着，马老师往量杯里连续加入3勺食盐，并用筷子不停地搅拌。这时，我发现清水已经变成了乳白色，像一杯新鲜可口的牛奶。过了一会儿，水渐渐变清了，鸡蛋向上升了一点。然后，马老师又往量杯里加入一勺盐，并用筷子不停地搅拌，速度越来越快，鸡蛋快速地旋转着。就在这时，鸡蛋浮在了水面，探出了它那圆溜溜的小脑袋。太神奇了！

这是为什么呢？原来在清水中加入食盐，水的密度会变大。密度越大，水的浮力就越大，所以鸡蛋就浮起来了。

科学就在我们身边，只要我们留心观察，就会有新的发现。

篇十六：鸡蛋浮起来了实验作文400字

王嬿婷

今天上作文课的时候，玉儿老师拿出了一只杯子、一杯清水、一个鸡蛋、一袋食盐和一根筷子，她还说要给我们做一个小实验。之后，玉儿老师开始做实验，同学们都认真地记下了步骤。老师做完了实验，就让我们也亲手做这个实验。

玉儿老师先分了组，然后选出了每组的小组长。接下来我们就开始做实验了，小组长先用杯子接了大半杯水，小心翼翼地把鸡蛋放入水中。这时，鸡蛋就像个懒娃娃，懒洋洋地躺在水底睡觉，接着其中一个组员就往水杯中加入少许食盐，加了盐的水的底下就像铺上了一层白沙。然后，另一个组员用筷子在水里搅动起来。过了一会儿，水和食盐融合在了一起，水开始变得浑浊，像蒙上了一层白纱，而鸡蛋在水的搅动下也跟着翩翩起舞，跳累了，它就又回到杯底睡觉了。最后，一个组员往水杯里加入了足够的食盐，这时，水已经像牛奶一样乳白，鸡蛋则像一个刚睡醒的娃娃一样浮在了水面上。

我们都非常好奇鸡蛋为什么会浮在水面上，而看到我们都完成了实验，玉儿老师向我们揭晓了这个问题的答案：“加了盐的水密度会变大，水的浮力随之增大，鸡蛋也就能浮到水面了。”

这个小实验可真有趣，它使我懂得了生活中的科学奥秘无穷，我们需要用一生去探索。

篇十七：鸡蛋浮起来了实验作文400字

张睿洋

今天，老师让我们做个实验，鸡蛋会不会浮起来呢？我们有些说会，有些说不会。老师拿了四个杯子、有两个里面有鸡蛋，有两杯里面有盐。老师叫我们成两组，选一个小组长，我们两组石头剪刀布分胜负，胜者当小组长，我们两个小组都选出了小组长。

实验开始了！老师叫小组长们去把里面有鸡蛋的拿去装水，而我们在教室静静等候，小组长装完水了，然后我们的实验也正式开始了！老师说：“把盐一点点地倒进去装鸡蛋的杯子里面，有什么变化。”说完我们就往鸡蛋的那个杯子倒盐，我们隐约的看见鸡蛋浮起来了，然后我们举手回答：“那个鸡蛋本来是沉下去的，然后浮起来了一点然后又沉下去了，像一个人在睡大觉，被爸爸妈妈叫醒了，又睡了。”我们又倒了盐，然后用竹签搅拌，就这样重复了好多次，鸡蛋浮起来，我们成功了！鸡蛋终于浮起来了。

我们问老师：“为什么鸡蛋会浮起来呢？”老师说：“因为由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋就浮起来了！”大家恍然大悟地哦了一声。这件事让我懂得要自己动手才能知道结果。

篇十八：鸡蛋浮起来了实验作文400字

作者：吴邦有

你做过实验吗？从出生到现在，我做过无数次无数次实验，但最好玩的还是今天曾老师带我们做的这次实验。于是，我照着曾老师说的步骤准备了一杯水、一袋盐、一个鸡蛋和一根筷子。

实验开始了，我先把鸡蛋小心翼翼地放入水中，鸡蛋就像个潜水员似的，慢慢沉入水底，一动不动了，仿佛睡着了一般；我再把盐倒进水里，洁白的食盐一下子就把清水覆盖了，就像刚下过雪似的，可鸡蛋仍然一动不动，还是没有浮起来。

然后我再往水里倒了很多盐，又用筷子搅了搅，水中形成了一道“龙卷风”，鸡蛋翻了身，晃晃悠悠地打起了“醉拳”，可一会儿之后又倒头大睡了。

最后我干脆加了大量的盐，盐像雪花一样在水中飘飘酒酒，我再搅拌了几下，仍目不转睛地注视着鸡蛋，鸡蛋总算是不负重望终于浮了起来，我激动不已。

曾老师还给我们讲了实验原理：“把盐倒入水中，水的密度变大了，浮度才变大，就浮了起来。”从这个实验中我也明白了，生活中有许多的科学奥密，只要留心观察，就可以发现。

篇十九：鸡蛋浮起来了实验作文400字

黄梓铃

星期五，老师让我们周末时做一项实验，可我不知道做什么好，听老师说可以做“鸡蛋浮起来”，我就想做这个实验。

周六，我把作业做完了，我就开始做这个实验，我准备的材料是一个杯子、一个鸡蛋、一些盐、一个勺子、一些水和一双筷子。我先把鸡蛋放在杯子里，再往杯子里倒满水，接着加了一勺盐，用筷子搅拌后，鸡蛋没有浮起来，我又放了一勺盐，搅拌后，可是鸡蛋还是没有浮起来。我……我以为这个实验是假的，妈妈说：“把手机拿出来，看看你的步骤是不是做错了。”我看了看，果然，是我做错了，我就从新开始做……

我先把水加满在杯子里，再加两勺盐，用筷子搅拌后，我把鸡蛋放进了杯子里，可鸡蛋还是沉下去，我一边搅拌一边加盐，我把手搅拌得累得不行时，就看见妈妈把鸡蛋从杯子里拿了出来，把鸡蛋擦干水，然后递了给我，说：“别灰心，把擦干的鸡蛋放进杯子里，要轻轻地放杯子里。”果然奇迹出现了，鸡蛋不沉下去了，我大声地喊了起来：“耶！我成功了！”

回到学校，我把科学实验和同学们分享，这个实验实在太有趣了！

篇二十：鸡蛋浮起来了实验作文400字

邓伟柏

星期六的时候，我看见妈妈在洗茄子，我发现茄子浮起来了。我回想起前几天我洗鸡蛋的时候，鸡蛋不是浮起来的，这是为什么呢？我想做一个小实验看看鸡蛋能不能浮起来。

我先准备好一个水杯、生鸡蛋、盐、勺子、筷子。我们的实验开始了。首先我装了一大杯水，然后再把生鸡蛋放下水杯里，鸡蛋像一个大石头一样沉下去了。接着我往水杯里放了一大勺盐，用筷子搅拌，结果鸡蛋一动不动，我心里想难道我就这样失败了吗？我不甘心呀。这时，姐姐说：“要不你再加两勺盐下去试试看，行不行。”

于是，我往水杯里倒了两勺盐下去，我用筷子搅拌，奇迹发生了，鸡蛋慢慢浮起来了。我真开心试验成功了，我大声地叫了起来，我用手指碰了一下鸡蛋，它就在水中跳舞，像一个顽皮的小孩。

我问姐姐：“为什么会这样？”姐姐说：“因为盐的密度比水大，鸡蛋在盐水中有浮力，于是就浮起来了。”我高兴地说：“原来是这样子。”

每个科学实验都很有趣，我们要好好上科学课。