在无数个漫漫长夜中，当家家户户的灯都闭上了他们朦胧的睡眼时，我整个人都沉浸在这安静的深夜里，身心疲惫，就在此时，为我提灯的你给我带去了光亮，为我的世界撑起一片光亮。

寒夜中，你为我点亮奋斗之灯

窗外的大风肆虐的咆哮着，当别人进入酣甜的梦乡时，而我却在做着似乎永远做不完的题。我尽力睁大眼睛去驱散困意，就在这时，房门嘎吱响了，爸爸端着一杯白开水，并叮嘱了我两句，让我早点休息，又悄悄关上了房门，走了出去。我望着这杯平淡无味的的白开水，它虽没有牛奶那么营养丰富，可是在生命中它又必不可少，为我的生命带去了光亮。

成功时，你为我点亮警醒之灯

“耶！太棒了”考试结果出来了，看到结果的我欣喜若狂，成绩还不错。放学后，我像一只狂奔的小鸟，想要归巢将自己的成果赶快拿回家分享这份快乐。回到家，我把成绩单给爸爸看，爸爸眉头先是一紧，我的小心脏也跟着紧张起来，扑通扑通的跳。随后，眉头又舒展开来，这时我才放下心。爸爸语重心长的对地我说“孩子，这次考的是不错，但是我要提醒你，在胜利面前，你要胜不骄；在失败面前，你要败不馁。你可千万别被这次考试冲昏了头。”“恩，我知道啦”我点了点头并认真地回答着。你那一句句意味深长的话语都是对我成长的关心和帮助，为我的成长之路撑起了一片光亮。

在一年四季中，你无时无刻地提着灯，为我照亮成长春夏秋之路，为我的人生添加光亮。

夜空还是你么黑，如同一朵沾墨的花，在黑夜里静静地绽放，你还依然在为我提灯。谢谢一直提灯默默陪伴我的你。有你提灯同行，我相信，前方的路必会遍洒烂漫的春光。

看吧，远方，遥远而亲切！

篇二：感谢那个为我提灯的人作文600字

“星星点灯，照亮我的家门，让迷路的孩子找到来时的路。”曾处于迷茫期的我们，既找不到前进的方向，也找不到回去的路，就如同走进了一个迷宫。

这一个迷宫很大，也很黑，只靠自己几乎是不可能走出去的，正当我四处碰壁，寻找不到出路时，有一个人提着灯，向我走来。……

那个人，便是我的母亲。

当时正处于迷茫期的我，即心烦，又焦虑；我想快速地找到方向走出，迷宫，不再停留于此，但是我越是着急，越是走不出去。而且迷宫那么黑，我连路都看不清，没有引导我的人，我怎么走出去？

后来，我千辛万苦终于找到了一盏灯，那盏灯不远，也不近，我像是抓住了救命的稻草一样向那一盏灯靠近……

靠近了那盏灯，我看清了那盏灯，虽然小，但是很亮，很亮。我也看清了提着盏灯的人。

她，便是我的母亲。

我终于明白！我的母亲一直在我的身边陪伴着我，她如同天上的星星一样提着灯，照亮这我前进的方向，是我坚强的后盾。

有了母亲的指引，我不会再四处碰壁了，我可以看清路，走出迷宫了。此刻，我深深地感受到母亲对我的关爱，对我的操心。

在走出迷宫的这段时间里，我学习到了许多：做事不能太着急，往往越是着急，越是做不好，并且会花去更多的时间。

我的母亲，虽是一位普通的母亲，但她在我心里，却是最伟大的母亲。我也知道，母亲不可能一直陪伴在我身边，她终有一天会老去，她更不可能在我迷茫时每次都为我指引出方向，所以我必须学会自立，自强！

母亲，我亲爱的母亲，感谢您为我做的一切！

篇三：感谢那个为我提灯的人作文600字

手握明灯，行走夜路，在那般黑暗之中透露出缕缕光亮，伴我走过平凡的道路。白了满头的黑发，唯一不变的就是那份守护的执着。一个人，在殊途陌路行走，也许会遇到牵绊，但往往比不上在黑暗中行进中所带来的恐慌。此时，那个提灯的人，默默为我们带来了光亮，那是一种爱的温暖。

我的中学老师，总是顶着寸字平头，那像“皮球”一样的肚子，总是圆滚滚的，带给人一丝滑稽感与幽默感。尤其是在上他课时，你是绝对不可能犯迷糊的，因为他那高高的肚子会随着他声音的抑扬顿挫而不断的起伏着，宛若拍皮球一般，有趣极了！再配上他那幽默的语言，常常带给我们一种新奇的体验，让我们目不转睛的只能深入学海。

其实，老师上课时的认真起来，往往更让我们敬佩不已。因为初中语文的课，古文偏多，而且大部分要求背诵，所以他总会要求我们反复吟诵，严加检查，采取一个都不放过的措施。因此，背诵课文，我们班从来不会有漏网之鱼。也正因如此，我们班的语文总体成绩也总是遥遥领先，这与同学们的努力密切相关，更与这样以为优秀的老师的付出是不可分割。

他是幽默的引导者，他是勤恳的传授者，我们感谢这美丽的相遇，我们珍惜这每一次的授受。正是因为他的辛勤付出，才是我们这些祖国的花朵茁壮成长、含苞欲放。我们感谢他的呵护与关爱，我们因他而引以为豪，是他，为我们树立了榜样；是他，为我们指引了方向；是他为我们照亮了前进的道路。

虽然，提灯的人终将老去，但他们身上的那份执着，那份勤恳却永远留驻在我们的心中，为我们在黑暗之中点亮前行的道路，让我们一路向阳！

我深深感谢那位用生命照亮我前行的道路的人——我敬爱的老师！

篇四：感谢那个为我提灯的人作文600字

丁阳

愿人生路上，有这样一位提灯得人，帮你拨开迷雾，让你去往那灿烂的地方。

刚进小学时，我胆小害怕，很少说话，我怕得罪他人，经常自己带着，下课后也不和同学玩耍，有时老师留的作业做得一塌糊涂，我觉得想做就做，因为没有人督促，文具经常丢失，因为我不懂的收纳，要用的时候又找不到。

当班主任看到我这幅摸样时，便主动靠近我，告诉我如何将使用完的文具收拾起来，他每次都特意检查我的作业，如果没有完成，就将我留下，在旁边看着我完成，并鼓励我：“努力吧，命运要靠自己去改变，努力总会有回报的。”朴实的言语中式浓厚的关怀！

在班主任的引导和鼓励下，我试着努力：努力完成作业，不会的地方就去问；每次背诵虽然比别人要多花一些时间，但我都能完成，从不叫难；老师规定回家给父母读课文，我从不会缺斤少两；老师布置的听写，我都会让妈妈给我念；所有作业，我从未偷工减料，成绩逐渐领先了。

生活上也开始有了明显的变化。我的穿着变得整洁大方了，文具也不会随手乱扔了，也懂得了收纳，用的时候就能找到，虽然没有人选我做班干部，但每次分配的任务我都会尽力去完成，如大扫除，擦黑板，抱作业本等等，我都自觉地把它们完成的很好。还主动地管理班级的钥匙，争取每天能够早一点到校，为班级打扫卫生，我牢牢记住了班主任说过的话：努力总会有回报。

如今，面临中考，而对于以后的人生，我会以冷静平和的心态面对，无论将来遇到什么样的困难与挫折，我都会记住班主任的话：努力总会有回报。

老师，你就是那个提灯的人，在我年幼迷茫的时候，为我照亮了成长的路，真心的谢谢您！

篇五：感谢那个为我提灯的人作文600字

从出生以来，直到现在，我的人生都有光芒指引，站在那里，不远不近，异常明亮。

春天，万物复苏，小草从土里钻出来，好奇地打量着这个世界，一个男孩从远处跑来，稚嫩的脸庞上滴着几滴汗，红光满面。身后，一位男子紧紧跟着。小男孩蹦跳着，在一片树丛间停下脚步，花香淡淡，时不时有几只彩蝶映在他明亮的眸子上，闪着光亮。

这时，身后的男人开口了：“知道这是什么吗？”小男孩思索了一会儿，摇摇头。“这是生命，有活力的生命，记住，生命的意义在于蓬勃，在于奋发。”小男孩似懂非懂地点了点头。

夏天了，小男孩又来了。翠绿的枝叶像要滴下来，耳边，蝉鸣伴着鸟鸣不时配合响起。他坐在树下，享受着难得的凉爽。身后，那个男人轻轻来到男孩身旁，说：“知道这是什么吗？这也是生命，处于巅峰的生命，记住，生命的意义在于抓住时机，发挥一切。”

秋天了，落叶铺上了路，一片金黄。小男孩走在上面，一声声的脆响，掩不住的失落从他的眼中流露。这时，男人又开口了：“你应该知道这是什么吧？”“我知道，这是生命。”“对，生命的最后辉煌才是最美的，因为它有价值，记住，生命的价值在于奉献。”男孩点了点头，眼中坚定了目光。

冬天，白雪皑皑，覆在万物上，透着洁白。那位男孩和男人散步着来到这儿，四周一片寂静“这也是生命吗？”小男孩问道。“对，来年春天，这里又会冒出生机，记住，生命的价值在于蛰伏，在于轮回。”小男孩起身，看着那个男人，用力地点了点头。

父亲，你那无穷的智慧深深影响了我，一年四季，春夏秋冬，你都以让我难忘的方式引领我前进。渐渐地，我明白了人生，明白了生命，那些岁月，你陪我走过。

父亲，感谢你为我提灯。

篇六：感谢那个为我提灯的人作文600字

窗外的风寂寞的刮着，不时打击树，卷下些落叶，伴着起舞。窗内的一盏小灯下那个安详的身影，和那些动人的话，成为我生活中的一道风景，而我度过平静的十四年里，徒以有那个为我提灯的人。

一天疲惫的学习后，我的双眼开始发胀，我推开门，走向客厅。客厅的一角传来妈妈的声音：“来休息一下，一定学习累了。”我径直走过去，瞬间便陷入沙发的柔软之中，妈妈所按穴位之间的快感。我的心正如被一阵春风所轻摸，我的眼正如干渴的禾苗被滋润，一切不可言论的美好便涌上我的心头。

“学习最近有什么困难吗？”“嗯，还可以可以自己解决”“那就好，千万不要知识的积压，不懂的马上问…”我静静的听着心中泛起涟漪“上课要好好听讲，那样作业才会做好…”我突然感到，妈妈的话正如黑夜里的一盏灯，为我逐走阴暗带来光明。妈妈在我的成长道路中起到了无人替代的作用。“早睡早起，养成良好的习惯…”妈妈是那个为我指引方向的人，因为有她，所以我的生活更加明亮。妈妈正是为我提灯的那个人。

我微微张开眼，借着微弱的灯光好好打量了妈妈一下，眼角的细纹，头上的白发，无不表现出妈妈的衰老。是啊，妈妈为这个家，为我付出了太多，毫不吝啬的消耗着自己的青春年华。而我何曾发现，也不曾感谢妈妈，原来母爱一直都在。谢谢您，妈妈，感谢那位为我付出的人。

我连忙闭上眼，继续贪心的享受这段温暖的时光。“要珍惜课上的一分一秒，马上要中考了，一定抓紧现在的时间…”时光流逝，而妈妈的爱却从未改变

感谢您，妈妈，您就是那位愿我为提灯，照亮我的人。窗外的仍依旧，妈妈的潺潺教诲之余，可听见分卷落叶的凄凉，我却与其格格不入。那盏小灯下，一段美好的时光，感谢那个为我提灯的人。

篇七：感谢那个为我提灯的人作文600字

内心的黑暗，常常让我迷失方向。但是提灯人手中的光，为我照亮前进的道路。——题记

期中考试后，我胸有成竹地交了卷子，心想这回一定能考个好成绩，脑海中已浮现出父母和老师夸奖我的场景。

第二天，成绩公布的时候，教室里很安静，只听见老师“哗哗啦啦”翻卷子的声音，虽然我有信心考了好成绩，但还是异常的紧张，一直低着头，心怦怦跳。突然“哗啦”一声，一个同学桌边的书全掉在地上，把我惊出一身冷汗。

过了一会儿，卷子发下来了，我揭开卷子的一角看到了一个“8”，然后我“啪”的一声把卷子按在桌子上，心想：完了完了，班主任一定不会放过我的。但我对分数的好奇心迫使我想知道自己的分数，一把将卷子掀了过来。“78”，这个红色数字吓到了我，卷子上一把把红叉如同一张张红色的网紧紧缠住了我，使我难以呼吸，后来其他科目的试卷也接二连三发了下来，都不尽人意。

晚上，班主任交代完事后，对我说：“你留下，其他人都回家。”我心想：这回真完了。我战战兢兢地来到老师身边，她摆出一副严肃的样子，使我更加紧张了，汗一直往外冒。“你这次总分考了多少？”老师问道。“654。”我的声音比蚊子的嗡嗡声还要小。后来她还对我说了很多话，有些话我已经忘记了，但这几句话我深深地记得。我记得她说：“失败并不可怕，可怕的是你不敢面对它，老师相信你，下次你一定会考好的，加油！”它们深深地打动了我，激发了我前进的动力。

班主任，谢谢你！在我无助的时候鼓励我前行。我会谨记您的话，继续努力，继续加油！

没有提灯人的指引，怎能看清方向，感谢那个为我提灯的人。

——尾记

篇八：感谢那个为我提灯的人作文600字

在通往人生的道路上是否有人为你点亮一盏明灯，为你指引方向，是否有人做你的灯塔为你点亮前行的路。

是她给予了我生命，是她教我做人，做事，教我许许多多的道理，让我感受了亲情与母爱。

妈妈，从小到大，您总是那么的慈爱。每次当我吵着闹着要出去玩，您总是笑着答应“好好好。”，然后准备好后就开开心心的带我出门，看着我东窜西跑。到了过马路时，您总是不自觉的握紧我的手，生怕一不留神我又会乱跑，直到现在这么大了也还是一样，正在街上走着，到过马路时，您却会突然将我的手握得紧紧的。大手拉着小手，满满的幸福感与安全感。

妈妈，您知道我晚上睡觉会蹬被子，每次晚上起来都会为我盖盖被子，塞塞被角。特别是冬天，即使您穿的那么单薄，只披一件外套，晚上起来也会小心翼翼的为我盖好被子，塞好被角。您的一举一动总是那么的轻，生怕惊醒了睡梦中的我。因为有您细心的照料，我才会每晚都睡得如此香甜，如此温暖。被角上，有您的余温和气味。

妈妈，每当到了夏天，我的嘴总是很干，这时您总是会嘱咐我多喝水，而且不能喝凉水，不然会肚子疼，而我却经常“知道了知道了，好好好，行行行”的敷衍过去，这时您却总是拿起我的杯子，帮我接好水，给我，让我喝。即使当时我不在旁边，您也会端着杯子拿过来放在我旁边，还不忘嘱咐我喝掉。杯子上方的水蒸气，一圈一圈，荡入我心，温暖了我。

妈妈，天凉了，您是不是也会加件衣服？晚上是不是也会盖好被子，不让自己冻着？是不是也会记得不喝凉水？妈妈，谢谢您，您为我点亮了人生的道路，为我指明了方向，呵护我成长，陪伴我左右。

妈妈，您，是我人生路上的一位点灯人，感谢有你…

篇九：感谢那个为我提灯的人作文600字

我的初中时期，要感谢那个为我提灯的人，她为我拨开前方的迷雾，让我走上了属于自己的人生道路。

在我七年级上册的时候，我遇到了一个将成为我整个初中阶段最重要的人——小妍。她最开始成绩比我要差很多，中等偏下的位置。当时我们并没有把成绩真正放在心上，所以也没有将太多时间花在学习上。我们并不知道我们现在的主要任务就是学习，且只有学习。

在一次月考之后，我们的成绩都不怎么理想，小妍像被刺激了一样，开始认真听讲，开始积极完成老师布置的任务，而我还是没把这件事放在心上。到了期末，因为学习地分歧，我和她大吵了一架，友情受损，我因此学习更不在状态，可她却比以往更加努力，也因此进步更大。

第二个学期，我们俩个又靠近了，和好了，受她的影响，我也渐渐对学习认真了起来，只是有些时候，我还是战胜不了惰性。小妍跟我讲，我们现在的生活不是最好的，却是父母辛苦换来的，我们不可能永远靠他们，他们为我们付出了那么多，我们一定要懂得体谅他们，用努力来回报他们。

是的，我们不可能总是依靠别人，只能尽可能靠自己来给自己创造一个未来，我们要想以后过得好，那么我们就不能停滞不前。现在我们能做的就是靠学习来创造以后的机会，我们需要让我们变优秀，成为选择的那一方，而不是被选择的那一方。当我们拥有了自己选择权利的时候，就不会这么辛苦了。

是啊，我们自已的人生只有我们能决定，将来我们是什么样子的，永远只能是我们自己决定，别人无法改变。我们不可能一直在原地踏步，只要行动了你就不会停滞不前。学习不是唯一的道路，但一定是最好的道路。

小妍，谢谢你为我提灯指路，让我不再迷路。

篇十：感谢那个为我提灯的人作文600字

张晴

成长是一个花开的过程，有人说，花开是一个疼痛的过程，可是在那些圣洁遥远的葱茏岁月里，总有一个人温暖着我，轻抚着我。仲夏夜，清风徐来，明月迫赶着晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的热。

我手里拿着一张考砸的试卷，走在回家的小路上，心情十分低落，现在的我并不想回家因为我不想看到满脸失落的妈妈可是我还是不知不觉地走到了回家的那个小巷口，不巧的是巷子里的那盏灯坏了，灯光一闪一闪的，我有点害怕了，还是决定走进去。刚没走几步只听“呼”的那一声那盏路灯突然熄灭了。一阵恐惧感扑面而来，脑海里闪过一段段恐怖的画面。旁边的垃圾箱里不时地传来阵阵声响，我想都没想，撒腿就跑。尽管还有的皎洁的月亮挂在天上担着也没有消除我内心恐惧。

跑着跑着我好像撞到了一个人我定睛一看原来是妈妈，一阵委屈和难过，泪一瞬间就从眼眶中划出，母亲轻柔地为我擦拭眼泪，这时她看到了我手中那张考砸了的试卷。我把试卷递给她并愧疚地低下了头。我不敢抬头看母亲。

空气仿佛凝固了一般，我忍不住了率先开口说：“妈妈，对不起，我考砸了，让您失望了。”我以为母亲会特别地气但令我没想到的是母亲对我笑了笑说：“没关系的，一次的考试说明不了什么，只要你尽心怒努力了好。可是我这次的失误真的有了……没事，你看看历史上那些伟大的人哪个不是经历失败最终才成功的吗，失败是成功之母。”

我轻轻地点了点头，母亲的话就像是一粒种子，不知不觉间在我心里己生长成郁郁葱葱的美好和希望，谢谢你妈妈，感谢你在漫长的成长道路中做那个为我提灯的人，感谢你为我指引着方向，照亮长路长夜。

篇十一：感谢那个为我提灯的人作文600字

印度诗人泰戈尔，是一个充满智慧的老人。他的眼睛中迸射出犀利的光，炯炯有神；他有着花白的浓密的胡子，像是渊博学识的反映。他就是那个为我提灯的人。

还记得有一段时间，我的体育成绩下滑得厉害，于是决心每周坚持练习跑步。可是在坚持了几周之后，我觉得这样很浪费时间，我的跑步成绩也并没有显著提高。终于，在一次没有进步的练习之后，我沮丧地回到家中，随意地翻开了泰戈尔的诗集，一句话映入眼帘：“使鹅卵石臻于完美的，不是锤的打击，而是水的载歌载舞。”我眼前一亮，是啊，成功不是一蹴而就的，而是靠坚持不懈、持之以恒来实现的，即使效果并不明显，坚持下来也能成功。我又改变了主意，继续坚持练习，跑步时间渐渐缩短。之后的考试中，我终于收获了自己的“鹅卵石”，成绩有提高。

还有一次，考试成绩发下来了，我退步了许多，甚至还从稳定的名次上退了一名。天空中的毛毛细雨好像反映了我的心情。一天里我都不敢抬头与老师对视，也没怎么听课，满脑子里都充斥着“我考砸了”。回到家中，我捧起泰戈尔的诗集想要寻求启示，翻到了一句：“假若你为失去太阳而哭泣，那么你将要失去群星了。”是啊，失去或失败只是一时的结果，但如果为此一蹶不振，那么将会错过接下来的辉煌和成功，我省悟过来，又重新振作起来，分析自己的问题并继续努力向目标努力。

有人说泰戈尔是一位园丁，播种我们以希望，浇灌我们以温暖。我说泰戈尔是为我提灯的人，是他和他的作品带给我无限的光明。

篇十二：感谢那个为我提灯的人作文600字

“烦人，烦人，又要做题”！我又开始发起牢骚。

因为一连几次考试都没有考好，妈妈便天天让我除了做题就是背书。而且双休假也没有休息时间，不是补课就是写作业。这种教育，在我看来就是“填鸭教育”“题海战术”。因为它们，使我成为了一只笼中鸟，井底蛙，没有半点自由，何言快乐，我很不满。

“叨叨什么？我从没见过你这么磨叽的！我小的时候……”妈妈听我埋怨，也火了，开始跟我上“政治课”，让我知道她是怎么努力的，反思自己是多么不勤奋，唉！妈妈可是老师，我怎么说得过她呢？无奈，虽然感到十分的郁闷，但我还是不得不重新啃起笔杆，目光呆滞地望着一道道数学题。

不知做了多长时间，妈妈那压倒一切的声音重新响起：“都两点二十了，还不收拾书包补课，想迟到是不是？我小的时候……”再说下去，又将是一节时间漫长的“政治课”。我看了一眼妈妈那生气而变形的脸，利索地收拾了书包，飞一般地冲出了家门，一分一秒也不愿意待在这个“是非之地”，免得又上妈妈的课。

光阴似箭，日月如梭。当我习惯了做题，补习的日子时，终于迎来了期末考试。我怀着既恐惧又喜悦的心情走进“战场”，我很清楚我即将面对的是什么……。

寒假飞一般的过完了，又将进入没完没了的学习之路，刚一踏进教室就看见我的试卷躺在桌子上，看着成绩，我从心底发出微笑，考的真不赖啊！努力没有白费，而此时，我更从心里感谢妈妈，是妈妈用她的方式在不断激励我前进，鼓励我进步！她就如一个为我提灯照明的人，让我看清前方满路荆棘，让我勇往直前。

篇十三：感谢那个为我提灯的人作文600字

一边养

在养花人的心中，就是想的是养好这一种花，想的总是美好的事情，而母亲正如那养花人哪！总是期待花开的到来。

小时候，我是被母亲亲自养大的。她的感触至深：虽然我每次做计算题总是做不对，但是母亲并不气妥，诲人不倦。我清楚，她是想让我如蚕一样破茧而出。她每次说话总是很简单，但我总是能找到她的句意所在，她在用她的水——知识，浇灌我并让我放在阳光下——其它的知识与文化，使我长出嫩芽，含苞待放。

一边看

在小学，我成绩中等，但有时也要考差，但母亲如摆渡人一般，不停催促我走向知识的殿堂，举起灯引导我向前。

在小学六年，我奋斗过，气妥过，放弃过，哭泣过，但母亲总是在后面推着我往前，她推我是多么“重”！头发也白了，额头皱纹也多了。还不是因为我！这个可恶的我！母亲渴望我发芽，可我却如死掉的，烂掉的种子一般，长不起来，可是，母亲对此漠不关心，只是鼓励我向前！向前！终于，我在六年级时我突然有点醒悟了，在那次考试之前醒悟了。我像打了鸡血一般发了狂，狂记英语单词，背文言文，背公式，背课文。最后得到了比较好的成绩，进到了梦中的中学。

静待花开

如今，我终于来到这圣神的地方。虽然我现在成绩不好，但我在扎根，扎根的速度比谁都快。等着吧，我将超越你！母亲，你可以像等花开一样看着我，等着吧！

有个歇后语叫：瞎子点灯——照旧（舅)，其实瞎子正如母亲那样的人，舍去自己，照亮别人。现在，母亲，你就静待花开吧！

篇十四：感谢那个为我提灯的人作文600字

我和张静雯是闺蜜，她很瘦，和我一样是尖子生。我是语文组长，她是数学组长。我是班长，她是班长助理。我考一百分，她考九十九分。她眼睛小小的，头发很长，瓜子脸，樱桃小嘴，身高一米三八多。

在一个阳光明媚的早晨，我在教室里上英语课，因为快中考了，老师让我们抓紧点。“杨悠然！”突然，我听到有人叫我，原来是英语老师。老师说：“‘友好的’怎么读？”我不知所措，我同桌张静雯小声地说：“是friendly。”我非常感谢她，下课后我说：“上英语课，我不会单词的时候你告诉我，谢谢你。”她说：“谢什么，没事！”我说：“幸好你提醒我了，不然我可又被老师批了。”她说：“我们都是好朋友。”我感动了，含着泪水说：“对，我们是一辈子的好朋友。”

我们算是一起长大。我们家离得很近，常常一块玩儿，一块打闹，在我心目中，她就是我的好朋友。

有一次，我数学题不会，老师说要交卷了，可是我的还没有做完。老师见了我这样，摇了摇头。张静雯看见了，就帮我讲了这道题的算法、答案。我交了卷之后，紧紧抱住了她，和她说：“我们是最好的朋友。”她说：“是呀，我们俩有难同当呀！”我点了点头。

如果我是小鸟，她就是我的巢；如果我是小花，她就是园丁；如果我是纸，她就是笔；如果我是头发，她就是皮圈。假如我是种子，她就是让种子发芽的人；假如我是太阳，她就是阳光。假如我是云朵，那她就是小鸟，在天空自由自在的飞翔。

在黑夜里，我一个人很害怕，也很悲伤。我怕黑，那她就是那位为我提灯的人。我觉得张静雯就是我要感谢的，为我提灯的人，她让我从黑暗中获取光明。

篇十五：感谢那个为我提灯的人作文600字

在人的一生中，会有数不清的黑暗，数不清的困难和失败。但，总会有一个能给你照亮黑暗，指明道路的人。

就像前几天的我，满怀期待地盯着电脑，看看摇进采荷实验中学的名单里有没有我。但是上下翻了三遍，都没有看到我的名字。顿时如万丈高楼失脚，整个人仿佛落入了冰洞，那才是个透心凉啊！我无力地瘫坐在椅子上，随后又坐了起来，将这个不好的消息发在班级微信群里。群里顿时炸了锅，说什么的都有：哎，别难过了，这只是运气问题；早说拜佛也没什么用的，还不是没中；没关系的3年后才是真正检验实力的时候……我冷笑着，将手机放下，心里莫名的难过。

第二天一早醒来，电话铃就响了起来，一看是我的表哥来电。我大概猜到了他打给我的意图，有些不耐烦地接起了电话。

“弟弟啊，摇号没中没关系的。”

“知道了，哥，但我心里还是过不去。”

“展现实力的时候是3年后，而不是现在。相比民办，公办的分配生比例更高！”……哥哥是今年的初三生，对政策了如指掌，说了一大堆政策的内容来宽慰我。

了解了中考新政策后，我感觉心里舒服了一些，声音渐渐缓和起来。但哥哥也知道，我只是一时宽了心，还是没有彻底地接受。

哥哥在沉默了一阵后，说到：“运气好，那今后此生要更加倍的努力，不辜负好运对你的馈赠；与好运擦肩而过，也毋须气馁惆怅，毕竟人生更多的是要靠自己！”

这个长达20分钟的通话，让我不再为没有摇中而郁闷、苦恼。哥哥将我的黑暗驱逐，将光明又照到了我身上。